MINISTERE DE L’EDUCATION NATIONALE ET DE REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE

L’ENSEIGNEMENT TECHNIQUE
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DIRECTION REGIONALE DE BOUAKE 2
Union – Discipline – Travail
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ANNEE SCOLAIRE : 2013-2014
COURS SECONDAIRES MOUAYET DE DIABO
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CEL : 47 67 91 34 / 07 44 54 62 / 45 39 99 84 / 08 77 81 46

DEVOIR SURVEILLE DE PHYSIQUE CHIMIE

M. KOFFI
Classe : 3ème Durée : 2h00
EXERCICE 1

Pour étudier l’influence de la nature du liquide sur la poussée d’Archimède, Méh suspend un
corps solide(S) à un dynamomètre et le plonge dans de l’eau de robinet puis dans l’eau salée.

5,1N 4,5N

8,1N

Eau de Eau salée

Solide(S) robinet

1- Le liquide qui exerce la plus grande poussée d’Archimède sur le solide(S) est :

a) L’eau de robinet b) l’huile c) l’eau salée

2-Justification sans calcul.

a) Le poids apparent de l’eau salée est supérieur à celui de l’eau de robinet

b) Le poids apparent de l’eau salée est inférieur à celui de l’eau de robinet
c) Le poids apparent est inférieur à celui du poids réel

3-La poussée d’Archimède exercée par l’eau de robinet sur le solide (S) est :

a) PA = 3,6 N b) PA = 3 N c) PA = 3 Kg

4- La poussée d’Archimède exercée par l’eau salée sur le solide (S) est :

a) PA = 3 N b) PA = 3 Kg c) PA = 3,6 N

5-Sachant que la masse volumique de l’eau de robinet est a = 1000kg/m3, le volume Vs du

solide(S) est :

a) VS = 0,0003 m3 b) VS = 0,0003 cm3 c) VS = 0,0003 dm3

6-Le volume VL du liquide déplacé est :

a) VL = 0,0003 cm3 b) VL = 0,0003 dm3 c) VL = 0,0003 m3

7-La masse ms du solide(S) est :

a) m = 0,081 Kg b) m = 0,81 Kg c) m = 0,0081 Kg

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8-La masse volumique as du solide(S) est :

a) a = 0,27 Kg/dm3 b) a = 0,027 Kg/dm3 c) a = 2,7 Kg/dm3

9-On plonge le solide dans un liquide de densité d = 0,8.

a) Le solide flottera
b) Le solide coulera
c) Le solide sera entre deux eaux

10-Justification

a) La densité du solide est supérieure à la densité du liquide

b) La densité du solide est inférieure à la densité du liquide
c) La densité du solide est égale à la densité du liquide

EXERCICE 2

Un solide de masse m = 500 g effectue le trajet ACD. Il part de A sans vitesse initiale, puis
s’arrête en D.

1- Quelles formes d’énergies possèdent le solide en A, C et D ?

2- Calcule l’énergie que possède le solide en A.
3- Les frottements étant négligeables sur le trajet AC
3-1. Quelle est la valeur de l’énergie en C ? Justifie ta réponse.
3-1. Calcule la vitesse du solide à son passage en C.
4- Sur le tronçon CD, les frottements ne sont pas négligeables et la perte d’énergie est de
20 J.
4-1. Calcule la valeur de l’énergie en D.
4-2. Calcule la hauteur h2 dont s’élève le solide.

D
h1 = 6 m

h2

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EXERCICE 3

Le point d’application d’une force d’intensité F = 1 N, se déplace sur une distance AB = 1 m,

dans une direction qui est colinéaire à sa droite d’action.

1- La force ⃗F fournit –elle un travail ? justifie ta réponse.

2- Si oui, donne l’expression du travail de cette force et détermine sa valeur
3- Observe les figures ci –dessous et dit dans quels cas l’expression du travail applicable.

F F F F
A B A B A B A B
1 2 3 4

4- Dans quel cas le travail de la force est moteur ? justifie ta réponse.

5- Dans quel cas le travail de la force est résistant ? justifie ta réponse
6- Détermine la vitesse de déplacement du point d’application, si la durée du parcourt est
de 5 s. (AB = 1 m)
7- Détermine la puissance mécanique développée.

EXERCICE 4

Au cours du club de physique chimie au Lycée Municipal de Diabo, Délima réalise

l’électrolyse de l’eau. Elle recueille à l’électrode reliée à la borne positive du générateur, 15
cm3 d’une espèce dans un tube à essai.

1- Définir cette expérience

2- Faire le schéma annoté de cette expérience
3- Donne le nom de l’espèce recueillie dans le tube à essai
4- Ecris l’équation bilan de cette réaction
5- Donne le nom et détermine le volume de l’espèce formée sur l’autre électrode

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