Faculté des Sciences Exactes – Département d’Informatique.

2016/2017
Module : Réseaux de Communication. Niveau : Licence 2

TD N°2 : Le modèle OSI

Partie I : Concepts reliés :

Compléter les définitions suivantes :
1. L’acronyme OSI signifie O………….. S……………………… I…………………………….
2. Le modèle OSI propose une manière dont …………éléments d'un réseau (station de travail,
serveur, etc... ) ……………………., en décomposant les différentes …………………….. à
effectuer en …….. étapes successives, qui sont nommées les …………….. du modèle OSI. Ce
modèle ne définit que le ……………… ou la …………………, mais nullement la
………………. dont il ou elle doit être effectuée. La communication se fait à travers une
…………………. qui permet l'empilement des …………… entre elles.
3. Chaque couche utilise les ………………………de la couche ………………….. et
………………….. des services à la couche …………………………On parle de
communication…………………………et elle s’effectue entre les couches du
……………………. système. Elle est gérée par une …………….de service qui définit
l’ensemble des …………………d’accès au service.
4. Chaque couche d’un système ne ………………… communiquer qu’avec la
……………….couche de ………….système. On parle alors de communication
…………………….Elle est gérée par le ……………….de communication.
5. Les communications dans un réseau obéissent à des règles :
 l’adressage : qui permet …………………... de manière unique les deux entités en
communication.
 l’architecture : qui définit les ……………….. endossés par les deux entités.
 les protocoles : qui assurent ………………….. des données
6.
7. Un protocole est un ensemble de ………………..et de ……………………. qui définissent de
manière claire et détaillée comment se produit une communication entre deux …………… du
réseau :
 Le dictionnaire : les …………………….. (demande connexion, acquittement,...)
 Le scénario du dialogue : enchaînement des ……………………, diagramme de l'échange,
…
 Les modalités : taille et ……………………… des informations, temps d’attente, etc …
 Format des messages échangés : les différents ……………. (taille et contenu)

Exercice N° 2 : Répondre aux questions suivantes :

1. Pourquoi définir un modèle de référence d'architecture de réseaux ?

2. Pourquoi le découpage en couches ?

1 
3. La structuration du modèle en couches (exemple le modèle OSI) est-il une structuration
(organisation) physique ou logique ?

4. A quel niveau de la modélisation OSI se situe les sous couches LLC et MAC ?

5. Les équipements d’interconnexion des réseaux suivants se distinguent par les niveaux auxquels ils
fonctionnent dans le modèle OSI : répéteur, pont, routeur et passerelle. Ils permettent
l'interconnexion de réseau en adaptant l'ensemble des couches du modèle OSI afin de les rendre
compatible avec l'autre réseau. Dire pour chaque dispositif quelles sont les couches du modèle qu’il
permet d’adapter.

Exercice N° 3 : Analyser la figure ci-dessous et répondre aux questions qui suivent

Données
[Tapez une citation prise dans le
document ou la synthèse d'un passage
initiales
intéressant. Vous pouvez placer la zone
de texte n'importe où dans le document.
...SDU Utilisez l'onglet OutilsAPDU
de zone de texte
pour modifier la mise en forme de la
zone de texte de la citation.]

…SDU PPDU

…SDU SPDU

…………….

…………….

…………….

…………….

1. Que signifient les abréviations APDU, PPDU, SPDU ?

2. Que signifient les abréviations AH et SDU ?

2 
3. On utilise techniquement l’abréviation PCI pour désigner un entête ou header. Que signifie PCI ?

4. Quelle est la relation entre un PDU de couche N et un SDU de couche N?

5. Quelle est la relation entre un PDU de couche N et un SDU de couche N+1?

6. Remplacer les pointillés correspondant aux SDU par l’initial de la couche qui convient.
7. Remplacer les pointillés de la figure par les noms donnés au PDU des couches correspondantes.
8. Donner un exemple de la vie quotidienne d’un PDU et d’un SDU.
9. Comment appelle t’on le mécanisme illustré par cette figure ?
10. Comment le destinataire reconnaitra t’il les données initiales auxquelles ont été ajoutées
plusieurs entêtes ?
11. Le sens d’échange vertical des PDU entre les couches aura t’il une influence sur l’interprétation
du mécanisme ?

Exercice N° 4 :
Q1 : Quelle est la couche à laquelle correspond chacune des descriptions suivantes :

1. A son niveau s’effectue le déplacement proprement dit des données.

2. Fait apparaitre le premier identifiant dans le modèle.

3. Permet d’assurer le chiffrement des données.

4. Introduit un adressage physique.

5. Introduit un adressage logique.

6. Transporte des signaux numériques.

7. Contrôle l’accès au média.

8. S’occupe de la sélection du chemin et l’acheminement des données dans le réseau.

9. Assure l’interface avec les applications, c’est la couche la plus proche de l’utilisateur.

10. Etablit, gère et ferme les sessions de communications entre les applications.

11. Spécifie le numéro de port utilisé par l'application émettrice ainsi que le numéro de port de
l'application réceptrice.

12. Spécifie les formats des données des applications (encodage MIME, compression,
encryptions).

Q2 : Dire au niveau de quelle couche opère chacun des protocoles ou codes suivants :

3 
 TCP, http, CSMA /CD, UDP, FTP, IP, ARP, Toking Ring, POP3, DHCP, Unicode,

Codage Manchester, NetBios, Codage Miller, code ASCII, IPv6.

Q3 : Expliquez en général ce que peut contenir un entête (PCI) et comment est-il organisé ?

Q4 : Donner un exemple d’équipement actif et d’équipement passif dans un réseau informatique.
Expliquez.

Q5 : Dans une architecture client/serveur, quelle est la différence entre un client et un serveur ?

Q6 : Quelle est la différence entre un serveur et un service ?

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