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Joëlle Coudriou, Collège Thomas Mann, Paris 13 Académie de Paris

Concerto D’Aranjuez en Ré majeur (1939) de JOAQUIN RODRIGO, compositeur espagnol Joaquin Rodrigo a séjourné à Paris, où il a étudié de
er
(1901-1999) 1927 à 1931. Ce 1 concerto a été composé à à la fin
de la guerre civile d’Espagne, en hommage à la
Le Concerto est une œuvre instrumentale De quel mouvement s’agit-il ici ? ville d’Aranjuez, près de Madrid en Castille, qui
dans laquelle un soliste dialogue avec Du ……….. mouvement (tempo …………..). possède un palais dans lequel ont séjourné les
l’orchestre. Quel est l’instrument soliste ? Bourbons d’Espagne, et qui est caractétistique du
Il se divise en 3 parties (mouvements).
…………………………………………………. XVIIIe espagnol.
Dans sa forme Classique deux mouvements C’est une commande du Marquis de Bolarque.
vifs encadrent un mouvement lent
(Famille des ………………………………….).
Autre instrument jouant un rôle L’épouse de Rodrigo a rattaché la naissance de
(I. Vif- II. Lent – III. Vif). l’œuvre au souvenir de leur lune de miel et à une
important (solos) :
prière du compositeur après la mort de leur premier-né
………………………… (Famille des …….).
pour que la santé de son épouse soit préservée.
*La musique de Rodrigo est influencée par :
La structure : - la musique savante plus ancienne de
en forme de …………………………………. compositeurs comme Domenico Scarlatti ou Padre
La guitare reprend le thème, Antonio Soler, de la période Classique.
- la musique populaire typique de l’Espagne :
Elle répond à l’orchestre,
Le Flamenco.
Elle s’oppose à celui-ci, à travers
Le Thème est une réminiscence de la Saeta, chant plaintif de la …………………………………….
procession annuelle de la Semaine sainte en Andalousie. Le FLAMENCO
(elles servent à mettre en valeur la Issu d’un métissage de musiques arabe, juive et
Basé sur une série de notes ………………………, il est ……………,
virtuosité, les prouesses techniques du andalouse, le Flamenco apporte à la fois :
…………………………… dans d’autres tonalités, …………. et
soliste : arpèges, traits, rasgueado). -la voix du peuple, des laissés pour compte.
…………………. (Divers timbres de l’orchestre, diverses techniques
-des émotions très constrastées allant de la
de jeu de guitare), joué en alternance par jubilation au désespoir,
………………………………………………………………………......... Ecoutons une des cadences : (6’46)
Que remarque-t-on ? -la passion et la séduction à travers les postures
de la danse.
L’écriture est caractérisée : …………………………………………………
-par les nombreux ………………………………. (notes qui …………………………………………………
décorent la mélodie) : Le mordant ; Les grupettos (broderie) ; Les …………………………………………………
trilles ; Les appogiatures ; Que peut-on en déduire ?
-par les ……………………………. (arabesques autour d’une note La guitare est un instrument
pivot) associés au style du Flamenco. …………………………………………………
.
Le thème de ce second mouvement a été
On distingue également : repris et arrangé dans différents styles, par
L’écriture ……………………………….. : Les accords joués différents musiciens et groupes au fil des
« arpeggio » de la guitare dans l’introduction (formule décennies.
d’accompagnement du thème joué à l’orchestre). Recherche sa trace sur l’Internet et fais une
L’écriture ………………………………..: le thème et ses mélismes, liste des œuvres trouvées.
le dialogue entre les instruments. Détermine en quoi consiste le métissage Œuvre ou interprétation présentée
opéré et réalise une fiche de présentation de Titre
Combien le thème comporte-t-il de phrases? l’oeuvre. Date de création :
……………………………………………………………………………. Pistes de recherche : Contexte de composition, d’interprétation.
Ecoutons un des solos (4’35) Chansons, Musiques de films, Reprise sous Analyse (texte, musique, résumé du film).
Dans quel registre la guitare joue-t-elle ? Dans le registre ……... forme de sample (Rap, pub), transcriptions pour Comparaison de l’utilisation du thème dans cette
A quel autre instrument la guitare fait-elle penser ? ……………. d’autres instruments, etc nouvelle œuvre. En quoi y a-t-il métissage ?

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