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CLASA a IX -a
I. COMPRÉHENSION / 25 p.
La pluie s’est arrêtée juste comme j’arrivais à la maison. J’ai appuyé ma bicyclette contre
le mur de la grange et je l’ai laissée là. Je me suis aussi appuyée au mur, à côté d’elle, pour
reprendre mon souffle. Vraiment. j’étais très fatiguée. Elle ne risquait pas grand- chose, ma
bicyclette. J’ai réfléchi à ça, avant de rentrer dans la maison, parce que je tiens beaucoup à ma
bicyclette. C’est l’objet le plus précieux que je possèderai jamais, même si, un jour, je dois être
très riche. Même si je dois être très, très riche. C’est bien simple. Sans ma bicyclette, je ne
pourrais pas aller au lycée. Evidemment, il y a des autobus pour aller à la ville, le lundi et le
samedi. L’autobus coûte cher. Je ne reviens chez moi que tous les quinze jours, sauf cette
semaine, mais cette semaine, c’est tout à fait exceptionnel. Je ne peux pas demander à mes
parents de payer mes trajets en autobus. C’est déjà beaucoup qu’ils aient fini par accepter de me
laisser aller au lycée, je le sais. Je ne demande rien. D’ailleurs, si je demandais, on ne me
donnerait rien. C’est comme ça. Pour les trajets, je peux très bien pédaler. Je suis si contente
d’aller au lycée, que je pédale avec une énergie terrible. Dans les descentes, tant je suis contente,
je chante à tue-tête.
1. Il s’agit: 5p
2. La fille va au lycée: 5p
A. à bicyclette.
B. par le train.
C. en autobus.
b. Choisissez la variante VRAI ou FAUX, en la justifiant avec une phrase ou une expression du
texte: 15p (3px5)
Vrai Faux
1.Il ne pleut plus quand la fille arrive chez elle.
Justification:
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……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………
2. Chaque jour, il y a des autobus pour aller à la ville.
Justification:… ……………………………………………………………
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3.Elle rentre, d’habitude à la maison, à la fin de chaque semaine.
Justification:
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4. Ses parents ont accepté de la laisser aller au lycée.
Justification:
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5. Quand elle pédale, la fille est si triste qu’elle pleure. .
Justification:
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……………………………………....
1. Indiquez les synonymes des mots suivants : bicyclette, simple. Introduisez-les dans des
phrases.
. 4p
2. Indiquez les antonymes des mots suivants :
4p
- riche
- énergique
- accepter
- beaucoup
3. Écrivez deux mots de la famille lexicale du mot chanter. Introduisez-les dans des
phrases. 2p
4. Associez: 5p
10p
Je (se promener) sur le boulevard Saint-Michel. Une grosse voiture (s’arrêter) au feu. Un
homme (descendre) . Ce (être) bizzare, je (avoir) l’impression que je le (connaître). Il me
(demander) l’heure. Je (regarder) ma montre et je lui (répondre). Il me (dire) merci et (s’en
aller) . À ce moment-là je le (reconnaître) . Ce (être) Gérard Depardieu. Je (vouloir) lui demander
un autographe, mais trop tard. Il (partir) déjà .
Imaginez un voyage à bicyclette que vous racontez à un ami français. Vous vous
appelez Paul /Pauline. Votre ami s’appelle Christian. (100-120 mots)