Plan de recherche:

•Qu'est-ce que la Faculté des sciences de

l'environnement?
•Quelle est la spécialité de l'écologie et des
océans
•Quel est le parcours de spécialisation du
Département des sciences de
l'environnement (écologie)?

•Quels sont les domaines des sciences de

l'environnement (écologie)?
•Une majeure en sciences de l'environnement
est-elle requise?
•Pourquoi les scientifiques étudient-ils
l'écologie ?
•Quel est l'objectif principal de cette science?
•Existe-t-il des formations dans cette majeure
et quels sont les projets de fin d'études ?
•L'importance d'étudier les sciences de
l'environnement (écologie).
1) •Définition de la Faculté des sciences de
[
l'environnement ECOLOGIE ]:
-Le domaine des sciences de l'environnement est
un domaine interdisciplinaire qui partage avec
d'autres domaines d'études tels que la géographie,
la biologie, les organismes environnementaux, la
chimie de l'environnement, les sciences de
l'atmosphère et autres.
L'étude des sciences de l'environnement a pris de
l'importance depuis les années soixante du siècle
dernier, lorsque l'homme a réalisé la nécessité de
comprendre les processus vitaux et naturels qui se
produisent dans la nature et leurs
développements.
2) •Présentation du Département d'écologie:
*Cette spécialisation permet aux étudiants
d'acquérir des connaissances et des
compétences dans le cadre d'une approche
quantitative et qualitative pour comprendre
les facteurs naturels affectant l'équilibre
environnemental des milieux biologiques et
physiques.
*Cette approche permet aux étudiants de
s'ouvrir à d'autres disciplines dans le domaine
de la nature et du vivant. Sciences (sciences
agronomiques, hydrobiologie marine et
continentale, biologie…).
 3) • Parcours de spécialisation du Département
des sciences de L'ÉCOLOGIE:

Division des sciences

expérimentales

Sciences naturelles et de la
vie (snv)

L2 Ecologie

L3 Ecologie et environnement

Master

ECOLOGIE ECOLOGIE ECOLOGIE Toxicologie

ANIMALE VIGITALE ET industrielle et
ENVIRONNE- environnement
ale
MENT
4) • Les domaines du travail disponibles pour
les diplômés en sciences de l'environnement:
L'étudiant diplômé dans le domaine des
sciences de l'environnement (licence ou
master) et les connaissances et compétences
environnantes qui lui permettent d'entrer
dans le monde de l'emploi dans de
nombreux secteurs économiques. Nous le
mentionnons en points
•Le secteur de l'environnement:
*Direction de l'environnement
* House Environnent
* Autorité environnementale de la municipalité
*centres techniques pour le remplissage des
déchets …… ..)
•Secteur de l'agriculture
*Direction de l'agriculture
* Direction forestière
* chambre agricole régionale …….)
•Secteur de l'irrigation
*station de filtrage d'eau d'occasion.
*Direction de l'irrigation de l'État.
* Autorité d'irrigation de la municipalité ...).
•Le secteur de l'éducation dans toutes ses
phases.
* Enseignement des sciences naturelles, etc.
•Recherche et secteur privé
Quant à la poursuite de la formation en cycle
principal, un étudiant titulaire d'une licence en
sciences de l'environnement peut exercer ses
études dans la même spécialité ou s'orienter vers
d'autres disciplines proches de la pédagogie et de
sa spécialité scientifique comme un master en :
agriculture environnementale, protection de
l’environnement, eau et environnement, sol
environnemental,...

5) •Une majeure en sciences de

l'environnement est-elle requise?
Oui, une majeure science de l'écologie est
requise.
Selon l'Organisation de coopération et de
développement économiques, les marchés
mondiaux des technologies
environnementales sont devenus l'une des
branches commerciales à la croissance la plus
rapide au monde. Plusieurs universités dans le
monde ont commencé à introduire une
spécialisation en technologies
environnementales dans leurs programmes, y
compris trois programmes de licence d'un an
qui offre un large perspectif sur la relation
entre l'environnement, la société et les
ressources.
6) • Une raison pour laquelle les scientifiques
étudient cette science:
La science de l'écologie profite à l'homme
pour savoir comment coexister entre les
organismes vivants de manière saine et
pacifique, afin que l'environnement reste à
l'abri de la détérioration et de l'effondrement.

7) L'objectif principal de cette science:

L'enseignement dispensé en
Environnement et Licences
environnementales vise à dispenser une
formation de base dans les domaines de
l'écologie et de l'environnement, en
mettant l'accent sur les concepts actuels
et les développements méthodologiques
dans les principaux domaines de
spécialisation à savoir les écosystèmes
forestiers, les écosystèmes terrestres,
animaux et végétaux, etc. Par conséquent,
il est destiné à fournir aux futurs diplômés
les connaissances théoriques et pratiques
nécessaires pour décrire et analyser la
biodiversité à différents niveaux de
perception (de la cellule à l'écosystème) à
travers des approches statiques,
évolutives et fonctionnelles qui aident à
comprendre les mécanismes qui régissent
la vie des organismes et visualiser leurs
réponses aux contraintes et changements
globaux pour améliorer la gestion de
l'environnement Préserver les ressources
et la biodiversité.
8) • L'intérêt d'une formation dans le
domaine des sciences de l'écologie:
a) par les opportunités d'emploi:
-Les compétences acquises à l'issue de la
formation permettent aux diplômés
d'accéder aux domaines d'activités
suivants :
1) Ministères et organismes directement
ou indirectement liés à l'écologie et
l'environnement (enseignement supérieur
et recherche scientifique, environnement,
aménagement du territoire, pêche et
ressources halieutiques, tourisme, etc.)
2) Bureaux d'ingénierie.
b) Côté des projets de fin d'études:
Le projet de fin d'études consiste
principalement en une formation, et cette
formation comprend la formation des
diplômés à la maîtrise des problématiques
environnementales et éco- systémiques
dans toutes leurs composantes :
* Recherche
*Sylviculture
* Sciences du lac
*Agriculture pastorale
* Environnement
* Aménagement du territoire
*- Conservation et protection des
ressources naturelles
Des études de terrain avec questionnaires
et analyse de données permettent aux
futurs diplômés de maîtriser et maîtriser
les techniques d'analyse et de rédaction
de rapport, cette dernière les aidant dans
une intégration rapide. Dans le monde du
travail ou pour poursuivre des études
doctorales.
9) • L'importance d'étudier les sciences
de l'écologie:
Écologie : Science qui étudie l'environnement et
ses composants représentés par l'homme, les
animaux, l'eau, l'air et le sol. Elle étudie les
caractéristiques de chacun de ces éléments ainsi
que leur impact et leur interaction les uns avec les
autres.

Par conséquent, l'importance d'étudier

l'écologie réside dans les éléments suivants:
•Grâce à l'écologie, nous pouvons savoir
quelle est l'existence et l'environnement dans
lequel nous vivons et vivons.
•Contribue à identifier les étapes qui
préserveront les composantes de
l'écosystème de l'extinction et du
rétrécissement.
•Contribue à déterminer les caractéristiques
physiques et chimiques des éléments de
l'environnement.
•Plus important encore, il s'agit d'améliorer la
gestion des ressources naturelles et de
réduire la pollution afin de maintenir les
ressources naturelles mondiales aussi saines
et équilibrées que possible. En développant
nos concepts de systèmes d'interactions
environnementales, nous serons en mesure
d'identifier et de mettre en œuvre des
solutions efficaces aux défis
environnementaux auxquels nous sommes
confrontés aujourd'hui et que nous prévoyons
dans le futur.