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6. 3 Loi des sinus et loi des cosinus

TRIANGLE PAS RECTANGLE (quelconque)


LOI DES SINUS

• Dans un triangle quelconque, les mesures des côtés sont


proportionnelles au sinus des mesures des angles opposés
à chacun des côtés. Dans le triangle ABC quelconque ci-contre,
on a!:

! ! !
= =
sin!(m∠A) sin!(m∠B) sin!(m∠!C)

• La loi des sinus permet de déterminer la mesure!:


− d’un côté si l’on connaît la mesure de deux angles et la mesure d’un côté!;
− d’un angle si l’on connaît les mesures de deux côtés et la mesure d’un angle opposé à l’un des deux côtés.

Exemples :
! !
1) Dans le triangle ci-dessous, on peut déterminer !!!! = !!"#!1
la mesure du segment AB de la façon suivante. sin!(m∠ACB) sin!(m∠ABC)
! 7,2
!!!!! =
!sin!42° sin!29°
!
⇔!!×sin!29° = 7,2×sin!42°
b ⇔!! =
7,2×sin!42°
c sin!29°
⇔!! ≈ 9,94!cm
!
1. !"#!!"#!!"#$!!!"#$!!"!!"#$%&'(!!"#

2) Dans le triangle ci-dessous, on peut déterminer ! !


!!!!!!!!!!!!!! = !!"#!2
la mesure de l’angle F de la façon suivante. sin!(m∠DEF) sin!(m∠EFD)
18 15
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! =
sin!110° sin!(m∠EFD)
⇔!!18×sin!(m∠EFD) = 15×sin!110°
15×!sin!110°
f ⇔!!sin!(m∠EFD) =
18
e 15×sin!110°
⇔!m∠EFD = arc!si!!
18
⇔!m∠EFD ≈ arc!si! 0,7831
⇔!m∠EFD ≈ 51,5°!∨!m∠EFD ≈ 128,5°!
2. !"#!!"#!!"#$!!!"#$!!"!!"#$%&'(!!"#

• Lorsqu’on calcule la mesure d’un angle à l’aide de la loi des sinus, on obtient toujours la mesure d’un angle aigu.
Or, des angles supplémentaires ont le même sinus.

sin!A = sin! 180° − A

Exemples : 1) sin!70° = sin! 180° − 70° = sin!110° ≈ 0,9397

2) sin!A = 0,5, alors A = arc!sin! 0,5 = 30°. Puisque sin!A = sin! 180° − A ,
la mesure de l’angle A est de 30°!ou 180° − 30° = 150°.

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LOI DES COSINUS


• Dans un triangle quelconque, le carré de la mesure d’un côté est égal à la somme des carrés des mesures
des autres côtés moins le double du produit des mesures de ces autres côtés par le cosinus de l’angle compris
entre ces côtés. Dans le triangle ABC ci-dessous, on a!:

!! = ! ! + ! ! − 2!"!cos!m∠A
! ! = !! + ! ! − 2!"!cos!m∠B
! ! = !! + ! ! − 2!"!cos!m∠C

• La loi des cosinus permet de déterminer la mesure!:

− d’un côté si l’on connaît les mesures des deux autres côtés et la mesure de l’angle compris entre ces deux autres côtés!;

(CAC)
− d’un angle si l’on connaît les mesures des trois côtés. (CCC)

Exemples :

1) Dans le triangle ci-dessous, on peut déterminer la mesure du !!!!!!!!!!!!! ! = ! ! + ! ! − 2!" cos(m∠BCA)


segment AB de la façon suivante. !
m!AB = 8! + 5! − 2×8×5!cos!35°
!⇔!m!AB = 8! + 5! − 2×8×5!cos!35°
!⇔!m!AB ≈ 4,84!cm
!
c a !"#!!"#!!"#!!"#$%&#!!"#$!!"!!"#$%&'(!!"#

2) Dans le triangle ci-dessous, on peut déterminer la mesure de !!!!!!!! ! = ! ! + ! ! − 2!"! cos(m∠BAC)


l’angle A de la façon suivante. !!!!! 11! = 15! + 7! − 2×15×7! cos(m∠BAC)
⇔121 = 225 + 49 − 210! cos(m∠BAC)
⇔121 = 274 − 210! cos(m∠BAC)
⇔!!153 = !210! cos(m∠BAC)
c a !153
⇔!cos m∠BAC =
!210
b 51
⇔!cos m∠BAC ! =
70
51
⇔!m∠BAC = arc!cos!
70
⇔!!m∠BAC! ≈ 43,2°
!
!"#!!"#!!"#!!"#$%&#!!"#$!!"!!"#$%&'(!!"#

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7.3
6.3 Loi des sinus et loi des cosinus

1 À l’aide de la loi des sinus, déterminez chacune des mesures manquantes dans les triangles
ci-dessous.
a) b) c)

Démarches complètes + Justifications

2 À l’aide de la loi des cosinus, déterminez chacune des mesures manquantes dans les triangles
ci-dessous.
a) b)

% %

Démarches complètes + Justifications

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3 Résolvez chacun des triangles suivants.


a)%

Réponses seulement
%

%
b)%

Réponses seulement
%

4 Lors d’une fête de quartier, on laisse s’envoler des ballons.


Un enfant A regarde le ballon C s’envoler selon un angle
d’élévation de 42° tandis qu’un enfant B qui se trouve à
10 m de l’enfant A regarde le même ballon selon un angle
d’élévation de 58°. À ce moment, quelle est la distance
entre le ballon et l’enfant B ?

Démarches complètes + Justifications

Réponse :

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Loi des sinus et loi des cosinus

Page 425
m!AC m!AB ! ! ℎ !
!!!!!!! = !!"# !!!! = !!"#!!"#!!"#!!"#$! …
1. a) !!! = !"# b) sin!m∠!DFE sin!m∠!FDE c) sin!m∠!GHI sin!m∠GIH
sin!m∠ABC sin!m∠BCA! 24 16,1 25,2 37
m!AC 12,6 !!!!!!! = !!!!!!! =
!!!! = ! sin!68° sin!m∠!FDE !
sin!34° sin!m∠GIH
sin!78° sin!36° ⇔!24!sin!m∠!FDE = 16,1!sin!68° ⇔!25,2!sin!m∠GIH = 37!sin!34°
12,6!sin!78° 16,1!sin!68° 37!sin!34°
⇔!m!AC = ⇔!sin!m∠!FDE = ⇔!sin!m∠GIH =
sin!36° 24 25,2
⇔!m!AC ≈ 20,97!m 16,1!sin!68° 37!sin!34°
⇔!m!∠!FDE = arc!sin ⇔!m!∠!GIH = arc!sin
24 25,2
⇔!m!∠!FDE ≈ 38,5°!∨!m∠FDE ≈ 141,5°! !⇔!m!∠!GI!H! ≈ 55,2°!∨!!m!∠!GIH! ≈ 180° − 55,2°
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!m!∠!GIH! ≈ 124,8°
(L’angle D est aigus voir la figure.)
(L’angle!I!est!obtus!voir!la!figure. )
!!!!!!!!

! ! !
m!AB = m!AC + m!BC −2(m!AC!)(m!BC!)cos ! m∠ACB! ! !!!! ! = ! ! + ! ! − 2!"!cos!m∠DEF!!car!loi!des!cosinus …
2. a) !
b)
m!AB ! !
= 25 + 22 − 2 25 22 cos!111° !52! = 19! + 46! − 2 19 46 cos!m∠DEF
⇔!2704 = 2477 − 1748!!cos!m∠DEF
⇔!m!AB = 25! + 22! − 2 25 22 cos!111° ⇔!227 = !1748!cos!m∠DEF
⇔!m!AB ! ≈ 38,77!cm!!!car!loi!des!cosinus!dans!le!triangle!ACB 227
⇔!cos!m∠DEF = !
1748
227
⇔!m!∠!DEF = arc!cos !
1748
⇔!m!∠!DEF ≈ 97,5°

Page 426
3. a) Mesure de l’angle A : Mesure de l’angle B :

!!!!!!!!! ! = ! ! + c ! − 2!"!cos!m∠BAC !!!!!28! = 16! + 22! − 2 16 22 !cos!m∠B


!!!!!!22! = 28 + 16 − 2 28 16 !cos!m∠BAC ⇔!784 = 740 − 704!cos!m∠B
⇔!484 = 1040 − 896!cos!m∠BAC ⇔!44 = !704!cos!m∠B
44 1
⇔!!556 = !896!cos!m∠BAC ⇔!cos!m∠B = ! =!
!556 139 704 16
⇔!cos!m∠BAC = = 1
!896 224 ⇔!m!∠!B = arc!cos !
16
139 ⇔!m!∠!B! ≈ 93,6°
⇔!m!∠!BAC = arc!cos
224
Mesure de l’angle C :
⇔!m!∠!BAC! ≈ 51,6°
!!!!!m!∠!C = 180° − 51,64° + 93,58°
⇔!m!∠!C ≈ 34,8°

b) Mesure de l’angle D : Mesure du segment DF :


22 24 m!DF 22
!!!!!! =
sin!62° sin!m∠D !!!! ≈
⇔!22!sin!m∠D = 24!sin!62° sin!43,59° sin!62°
24!sin!62° 22!sin!43,59°
⇔!sin!m∠D = ⇔!m!DF ≈
22 sin!62°
24!sin!62°
⇔!m!∠!D = arc!sin ⇔!m!DF ! ≈ 17,18!cm
22
⇔!m!∠!D! ≈ 74,4°∨!m!∠!D ≈ 105,6°

Mesure de l’angle E :
!!!!!m!∠!E ≈ 180° − 74,41° + 62°
⇔!m!∠!E ≈ 43,6°

! !
4. !!!!!!m!∠!ABC = 180° − 58°!angles!supplémentaires ≈ !!"#!!"#!!"#!!"#$! …
sin!m!∠!CAB sin m!∠!ACB!
⇔!m!∠!ABC = 122° m!BC 10
!! ≈
!!!!!!!m!∠!ACB = 180° − 42° + 122° sin!42° sin!16°
!⇔!m!∠!ACB!! = 16° 10!sin!42°
⇔!m!BC ≈
sin!16°
⇔!m!BC ! ≈ 24,28!m

Réponse  : La distance entre l’enfant B et le ballon est d’environ 24,28 m.

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6.4 Aire d’un triangle quelconque

L’aire d’un triangle quelconque peut être calculée à l’aide des deux formules suivantes.

♦ FORMULE TRIGONOMÉTRIQUE

On peut calculer l’aire A d’un triangle quelconque si l’on connaît les mesures de deux côtés et la mesure (CAC)
de l’angle compris entre ces deux côtés. L’aire est obtenue en faisant le demi-produit des mesures de ces
deux côtés par le sinus de l’angle compris entre ces côtés. Pour le triangle ABC ci-dessous, on a!:

!"!sin!(m∠C) !"!sin!(m∠B) !"!sin!(m∠A)


!= = =
2 2 2

Exemple':'On peut calculer l’aire du triangle ci-dessous de la façon suivante.

!"!sin!m∠BAC
!!!!!!! =
2
14×8×sin!53° c
!!!!!!! =
2 b
⇔!!! ≈ 44,72!cm!

♦ LOI DE HÉRON

On peut calculer l’aire A d’un triangle quelconque dont on connaît les mesures des trois côtés à l’aide (CCC)
de la loi de Héron. Pour le triangle ABC ci-dessous, on a!:

!= ! ! − ! ! − ! ! − ! ,!où p est le demi-périmètre


!!!!!!!!!
du triangle, c’est-à-dire !! = .
!

Exemple':'On peut calculer l’aire du triangle ci-dessous de la façon suivante.


!+!+!
!!!!!!!! =
2
22 + 19 + 16
!!!!!!!! =
2
57
⇔!!! =
2
⇔!!! = 28,5!cm!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!
c
! b
!!!!!!!! = ! ! − ! ! − ! ! − ! a
!!!!!!!! = 28,5 28,5 − 22 28,5 − 19 28,5 − 16
⇔!!! = 28,5 6,5 9,5 12,5
⇔!!! ≈ 21998,44
⇔!!! ≈ 148,32!cm!

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7.3
6.4 Aire d’un triangle quelconque

1 À l’aide de la formule trigonométrique, calculez l’aire de chacun des triangles suivants.


!" #" $" Triangle GHI où :
!!!" ! !"!!!!!
!!!" ! !"!!!!!
!!!!!!!"# ! !"#

Démarches complètes Réponses seulement Réponses seulement

2 À l’aide de la loi de Héron, calculez l’aire de chacun des triangles suivants.


!"%

Démarches complètes

#"% Triangle DEF où :


!!!" ! !"#!!!!"
!!!" ! !"#!!!!" Réponses seulement
!!!" ! !"#!!!!"

3 Déterminez l’aire du triangle ABC illustré ci-contre à l’aide


de trois formules différentes. Vérifiez que les réponses
arrondies au dixième près sont les mêmes peu importe
la formule utilisée.

Réponses seulement

Réponse!:

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4 Après avoir déterminé les mesures nécessaires, calculez l’aire de chacun des triangles ci-dessous.
!" #"

57 dm

% %

Réponses seulement Démarches complètes +


Justifications

5 Nathalie habite à Matagami et doit se rendre à Laval puis


à Jonquière pour ensuite revenir chez elle. L’illustration
ci-contre montre son trajet. Sachant que la distance entre
Laval et Jonquière est de 475 km, que l’angle L mesure
66° et l’angle J, 73°, déterminez la distance que
parcourra Nathalie.

Réponses seulement

Réponse!:

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NOM GROUPE DATE

Page 429 Aire d’un triangle quelconque

!"!!"#!!"#$% !" !" !"#!!"# !"!! !"!! !"#!!"#


1. a) !!!!!!!!!!! ! b) !! c) !!
! ! !
!! !" !"#!!"#
!!!!!!!!!!! ! ! ! !"#!!"!!! ! ! !!"!!"!!!!
!
!!! ! !!"!!"!!!!

!!!!! !"#!! ! !"#!! ! !"#!!


2. a) !!!!!!!! ! b) !!! !
!
!"!! ! !"!! ! !"!! !
!!!!!!!! !
! !! ! !"#!!!!"
!!!! ! !"!!!!"

! ! !"#!! !"#!! ! !"#!! !"#!! ! !"#!! !"#!! ! !"#!!


!!!!!!! ! ! !!! !!! !!!
! ! !"#!!!"!!!!
!!!!!!!! ! !"!! !"!! ! !"!! !"!! ! !"!! !"!! ! !"!!
!!! ! !"!!"!!!!

3. Formule de base : Loi de Héron :


!!"!!!!"!!" !"!!"! ! !"!!"# ! !!"!!
!! !!
! !
! ! !"#$!!!!!! ! ! !""!!"!#!!"

Formule trigonométrique :
! ! !""!!"!# !""!!"!# ! !"!!"! !""!!"!# ! !"!!"# !""!!"!# ! !!"!!
!"!!"! !!"!! !"#!!"#
!! ! ! !"#$!!!!!!
!
! ! !"#$!!!!!!
2
Réponse !: L’aire est d’environ 1826,1 cm avec chacune des trois formules.

Page 430
! ! ! !
4. a) !!!! ! !!!!"#!!"#!!"#!!"#$! ! b) !!!!!! ! !!!!"#!!"#!!"#!!"#$! !
!"#!!"!"# !"#!!"!"#! !"#!!"!"# !"#!!"!"#!
!" !" !" !"
!! !!!!! ! !!!!!!!! ! !
!"#!!"# !"#!!"!!! !"#!!"# !"#!!"#!"
! !
!!!"!!"#!!"!!! ! !"!!"#!!"# !!!"!!"#!!"#!" ! !"!!"#!!"#
!"!!"#!!"# !"!!"#!!"#
!!!"#!!"!!! ! !!!"#!!"#!" !
!" !"
!"!!"#!!"# !"!!"#!!"#
!!!!!!!!! ! !"#!!"# !!!!!!!"# ! !"#!!"#
!" !"
!!!!!!!!! ! !"!!"!!"!!!!!!! ! !"#!!" !!!!!!!"# ! !"!!"!!"!!!!!!"# ! !"#!!"
(L’angle A est aigus voir figure.)
(L’angle E est obtus voir figure.)

!!!!!!!!!!! ! !"#$ ! !"# ! !"!!!" !!"#!!"#$!!"!!"#$%&'( ! !!!!! ! !"#$ ! !"# ! !""!!!" ! !"!!"!!"# !!
!!!!!!! ! !"!!"

!" !" !"#!!"!!" !" !" !"#!!"!!"


!!!!!!! ! !!!!!!! !
! !
!!! ! !"!"!!"!!!! !!!! ! !"#!!"!!!!

5. Mesure de l’angle M : Distance entre Jonquière et Matagami :


!!!!!!!!!!! ! !"#$ ! !!" ! !"# !!!" !"#
!!!!!!! ! !"# !!!!!!!! !
!"#!!!" !"#!!"#
Distance entre Matagami et Laval : !"#!!"#!!!"
!!!!!!" !
!"#!!"#
!!!" !"#
!!!!!! ! !!!!!" ! !!"!!"!!"
!"#!!"# !"#!!"#
!"#!!"#!!"# Distance à parcourir :
!!!!!" !
!"#!!"#
! ! !!!!" ! !!!!" +!!!!"
!!!!!" ! ! !"#!!"!!"
! ! !"# ! !"#!!" ! !!"!!" ! !"#"!!"!!"

Réponse !: Nathalie parcourra environ 1828,81 km.

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6.2 Résolution d’un triangle rectangle

SOH CAH TOA


MESURE D’UN CÔTÉ OU D’UN ANGLE AIGU DANS UN TRIANGLE RECTANGLE
• Dans un triangle rectangle, il est possible de déterminer la mesure d’un côté à l’aide des rapports trigonométriques.

Exemple':'Dans le triangle rectangle suivant, m!AC!


on connaît la mesure de l’angle B ainsi que !!!!!!!sin!m∠ABC = !!"#!1
m!AB
la mesure de l’hypoténuse. On peut déterminer m!AC
!!!!!!!!sin!40° = !!
la mesure du côté AC de la façon suivante. 8
!!⇔!!m!AC = 8×sin!40°
!!⇔!!m!AC ≈ 5,14!m

• Dans un triangle rectangle, il est possible de déterminer la mesure d’un angle aigu à l’aide des rapports trigonométriques.
• L’arc sinus, l’arc cosinus et l’arc tangente permettent de déterminer la mesure d’angles dont on connaît respectivement la valeur du
sinus, du cosinus ou de la tangente.
• On utilise arc sin pour représenter l’arc sinus, arc cos pour représenter l’arc cosinus et arc tan pour représenter l’arc tangente.

Exemple':'Dans le triangle rectangle suivant, m!EF


on connaît la mesure du côté adjacent à l’angle E !!!!cos!m∠DEF = !!"#!2
m!DE
ainsi que la mesure de l’hypoténuse. On peut 4
!!!!!!cos!m∠DEF! =
déterminer la mesure de l’angle E de la façon 5
suivante. 4
⇔!m∠!DEF = arc!cos
5
⇔m∠!DEF ≈ 36,9°

RÉSOLUTION D’UN TRIANGLE RECTANGLE


Résoudre un triangle rectangle consiste à déterminer la mesure de chacun de ses côtés et de chacun de ses angles.

Exemple':'On peut résoudre le triangle rectangle ci-contre de la façon suivante.

• Puisqu’on connaît la mesure du côté opposé m!GI


!!!!!!!!tan!m∠GHI = !!"#!3
et du côté adjacent à l’angle H, on a!: m!HI
8
!!!!!!!!tan!m∠GHI! =
15
8
⇔!m∠GHI = arc!tan
15
⇔!!m∠GHI ≈ 28,1°
• Puisque les angles aigus d’un triangle rectangle !m∠IGH + m∠GHI = !90°!!!car
sont complémentaires, on a!: ⇔!m∠IGH = 90° − m∠GHI
OU m∠IGH ≈ 90° − 28,07°
⇔!!m∠IGH ≈ 61,9°
La somme des mesures des angles intérieurs
d’un triangle est égale à 180°

• On peut déterminer la mesure du côté GH ! ! !


!!!!!!! m!GH = ! m!GI + m!IH !"#!!!!!
à l’aide de la relation de Pythagore.' !
!!!!!!! m!GH = 8! + 15!
!!
⇔!!m!GH = 8! + 15!
⇔!!m!GH = 289
⇔!!m!GH = 17!dm

1 Rapport sinus dans le triangle rectangle ACB

2 Rapport cosinus dans le triangle rectangle DFE


3 Rapport tangente dans le triangle rectangle GIH

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7.2
6.2 Résolution d’un triangle rectangle

1 Déterminez la mesure des angles aigus d’un triangle ABC rectangle en C si :


a)# sin A = 0,4 b)# cos A = 0,72 c)# tan A = 2,8
# # #

Réponses seulement
# # #
# # #

# # #

2 Déterminez la mesure du segment BC dans chacun des triangles rectangles suivants.


a) b) c)

Démarches complètes + Justifications

3 Déterminez la mesure des angles aigus de chacun des triangles rectangles suivants.
a) b) c)

Démarches complètes

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4 Résolvez chacun des triangles rectangles suivants.


a) b) c)

Réponses seulement

5 Une montagne est illustrée ci-contre. Sachant que la


distance entre les points A et D est de 620 m et que celle
entre les points B et C est de 408 m, déterminez la hauteur
de cette montagne.

Démarches complètes + Justifications

Réponse :

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NOM GROUPE DATE

Page 420 Résolution d’un triangle rectangle

1. a) m!∠!A = arc!sin 0,4 b) m!∠!A = arc!cos 0,72 c) m!∠!A = arc!tan 2,8


m!∠!A ≈ 23,6° m!∠!A ≈ 44,0° m!∠!A ≈ 70,4°

m!∠!B ≈ 90° − 23,6° m!∠!B ≈ 90° − 44,0° m!∠!B ≈ 90° − 70,4°


m!∠!B ≈ 66,4° m!∠!B ≈ 46,0° m!∠!B ≈ 19,7°

m!BC 24,1 m!BC


2. a) sin!48° = b) tan!20° = c) cos!55° =
17,4 m!BC 41
!!!m!BC = 17,4!sin!48° 24,1 !!!!m!BC = 41!cos!55°
!!!!!m!BC =
!!!m!BC ≈ 12,93!cm tan!20° !!!!m!BC ≈ 23,52!dm
!!!!!m!BC ≈ 66,21!m

28,5 31,1 14,7


3. a) !!! tan A = b) !cos!D = c) !!sin!I =
37,1 39,6 26,3
28,5 31,1 14,7
m!∠!A = arc!tan m!∠!D = arc!cos m!∠!I = arc!sin
37,1 39,6 26,3
m!∠!A ≈ 37,5° m!∠!D ≈ 38,3° m!∠!I ≈ 34,0°

m!∠!B ≈ 90° − 37,5° m!∠!E ≈ 90° − 38,3° m!∠!G ≈ 90° − 34,0°


m!∠!B ≈ 52,5° m!∠!E ≈ 51,8° m!∠!G ≈ 56,0°

Page 421

m!BC 23,3 41,6


4. a) !!!sin!64° = b) tan!D = c) cos!G =
19 28,2 55
!!!m!BC = 19!sin!64° 23,3 41,6
m!∠!D = arc!tan m!∠!G = arc!cos
!!!m!BC ≈ 17,08!cm 28,2 55
m!∠!D ≈ 39,6° m!∠!G ≈ 40,9°

m!AB ≈ 19! − 17,08! m!∠!I ≈ 90° − 40,9°


m!∠!E ≈ 90° − 39,6°
m!AB ≈ 8,32!cm m!∠!E ≈ 50,4° m!∠!I ≈ 49,1°

m!∠!C = 90° − 64° m!HI = 55! − 41, 6!


m!DE = 28, 2! + 23, 3!
m!∠!C = 26°
m!DE ≈ 36,58!dm m!HI ≈ 35,98!mm

5. Dans le triangle ABD : Dans le triangle BCE : Hauteur de la montagne :

m!BD m!CE ℎ = m!BD + m!CE


tan!15° = !!!!!sin!52° = ℎ ≈ 166,13 + 321,51
620 408
!!m!BD = 620!tan!15° !!!! m!CE = 408 sin 52° ℎ ≈ 487,64!m
!!m!BD ≈ 166,13!m !!!!m!CE ≈ 321,51!m

Réponse  : La hauteur de la montagne est d’environ 487,64 m.

422 © 2015, Les Éditions CEC inc. • Reproduction autorisée

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