Probabilités S2

Objectifs
❑ Le but de la théorie des probabilités est de fournir un modèle
mathématique pour décrire les phénomènes aléatoires. Sous sa forme
moderne, la formulation de cette théorie contient trois ingrédients :
l’univers, les événements, et la mesure de probabilité.
❑ Utiliser les notions et le vocabulaire propres à la théorie des probabilités et
à la statistique.
❑ Utiliser correctement les tables des lois binomiale, de Poisson, normale, de
Student et du khi carré.
❑ Estimer une moyenne ou une proportion par intervalle de confiance.

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 Le Plan du cours

I. Analyse combinatoire
II. Calcul des probabilités
III.Variables aléatoires
IV.Lois discrètes usuelles
V.Loi continue

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 Introduction

Défintion: Une expérience aléatoire est une expérience dont on ne peut pas prédire le résultat.
L’ensemble fondamental d’une expérience aléatoire est l’ensemble de tous les résultats possibles de
l’expérience. Cet ensemble est en général noté Ω. Il peut être fini, dénombrable, ou infini non
dénombrable.

❑ On lance un dé, on s’intéresse au chiffre obtenu. L’ensemble fondamentale est alors fini, plus précisément (1,2,3,4,5,6)

❑ On jette une pièce autant de fois que nécessaire pour obtenir une fois "face". L’ensemble fondamentale est alors infini
dénombrable. Si on note F pour "face" et P pour "pile", on a Ω = {F, PF, PPF, PPPF, . . . , PPP · · · PPF, . . .}.
❑ On s’intéresse à la durée de vie d’un virus. L’ensemble fondamental est alors infini, non dénombrable :
Ω = [0, +∞[.

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 I. Analyse combinatoire

L’analyse combinatoire est une branche des mathématiques qui étudie

comment compter les objets. Elle fournit des méthodes de dénombrements
particulièrement utiles en théorie des probabilités.

Théorème 1: Supposons qu’il faille réaliser deux expériences. Si l’expérience 1 peut produire l’un quelconque de m
résultats et si, pour chacun d’eux, il y a n résultats possibles pour l’expérience 2, alors il existe m x n résultats
possibles pour les deux expériences prises ensemble:
Exemple: Chaque étudiant de la FSJES-AC choisit une formation et une langue de façons aléatoire.
On considère les trois ensembles suivants:

E1 Formation = {Data-Mining; Marketing digital}

E2 Langue= {Arabe; Français, Anglais}
Combien de groupes différents peut-on composer ?
L’expérience 1 est le choix de la formation et l’expérience 2 est le choix de la langue.
Donc, un étudiant a 2 choix pour les formations et 3 pour les langues
Il y a donc 2x3 = 6

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 Principe de multiplication

Remarque: Si on effectue un produit cartésien d’un ensemble sur lui-même, on note

E × E = E2 et dans le cas général, EP est le produit de p ensembles E.

On lance deux dés à six faces. On note E = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6} l’ensemble des résultats possibles pour un dé. Alors E2 est
l’ensemble des couples possibles pour deux dés.
On a par exemple : Il existe 6 × 6 = 36 couples appartenant à E2

Propriété : Soit p ensembles finis E1, E2,… , Ep. Alors on a : Card { E1*E2*,… ,* Ep } = Card { E1 }* Card { E2 }* Card {Ep }

Exemple: Un restaurant propose sur sa carte 3 entrées, 4 plats et 2 desserts.

Combien de menus différents composés d’une entrée, d’un plat et d’un dessert peut-on constituer ?
Même question si le dessert est une tarte aux pommes imposée.

Solution Soit E l’ensemble des entrées, P celui des plats et D celui des desserts.
Alors Card {E*P*D } = Card { E }* Card { P}* Card {D } 3 × 4 × 2 = 24.

Propriété : Soit un ensemble fini E à n éléments. Alors on a : Card (Ep)=np

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 Exercices d’application

Exercice 1 : Un homme a le choix entre 4 pantalons , 5 chemises et 3 vestes. Il choisit au hasard un pantalon , une
chemise et une veste. De combien de façons différentes peut-il s’habiller ?

Exercice 2: Deux équipes de Foot-ball de 11 joueurs échangent une poignée de main à la fin d’un match : chaque joueur
d’une équipe serre la main de chaque joueur de l’autre équipe. Combien de poignées de main ont été échangées ?

Exercice 3: Un questionnaire à choix multiples, autorisant une seule réponse par question, comprend 20 questions. Pour
chaque question, on propose 3 réponses possibles. De combien de façons peut-on répondre à ce questionnaire ?

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 Arrangements et permutations

1) La factorielle d’un nombre : : On appelle factorielle n le produit de tous les

nombres entiers de 1 à n. Et on note : n! = 1 × 2 × 3 × … × n
n! se lit « factorielle n ».
Exemple
❑ 5!=5*4*3*2*1
❑ 1!=1
❑ 0!=1 par convention

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 1): Arrangements sans répétition

Un arrangement est une collection de k objets pris successivement parmi n objets en tenant
compte de l’ordre d’apparition. Il est dit simple si on ne peut prendre chaque objet qu’une fois au
plus.

Si, parmi n éléments distincts, on choisit k éléments distincts en les classant dans un ordre
particulier, on forme un arrangement sans répétition (de k éléments parmi n).
Le nombre d’arrangements sans répétition est :

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 Exemples

1) Parmi les 9 cartes As de pique, jusqu'à 9 de pique, combien d'alignements de 4

cartes peut-on former ?

❑ Solution: Il y a 9 choix pour la 1ère place, 8 choix pour la 2ème place, puis 7
choix, puis 6 pour la 4ème place. Donc il y a 9 ⋅ 8 ⋅ 7 ⋅ 6 = 3'024 alignements
possibles.

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 Exercices d’application

❑ Exercice 1: Combien de mots fictifs de 3 lettres distinctes peut-on écrire avec

les 26 lettres de l'alphabet ?

❑ Exercice 2: A l’occasion d’une compétition sportive groupant 7 athlètes, on

attribue une médaille d’or, une d’argent, une de bronze. Combien y-a-t-il de
distributions possibles?

❑ Exercice 3 : Un groupe de 30 personnes cherche à constituer une association.

Cette dernière est composés d'un président, d’un vice-président et d’un
secrétaire. Combien y a-t-il de possibilités ?

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 2) Arrangements avec répétition

Si, parmi n éléments distincts, on choisit k éléments distincts ou non (on peut choisir plusieurs
fois le même) en les classant dans un ordre particulier, on forme un arrangement avec répétition
(de k éléments parmi n). Le nombre d’arrangements avec répétition est nk .
En effet, le premier élément peut être choisi parmi n possibles, le deuxième parmi n, le troisième
parmi n, et le k-ième parmi n.

Exemple : Un mot de passe d’un compte facebook construit à partir de 6 chiffres pris dans
l’ensemble {0, 1, 2, ..., 9}. Comme on tient compte de l’ordre et les répétitions sont autorisées,
alors nous sommes devant un arrangement avec répétition de 6 éléments parmi 10.

Solution 106

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 3) Permutation sans répétition

Définition: Une permutation sans répétition est un arrangement de n objets distincts parmi n. Le
nombre de permutations de n objets tous distincts est n!.

Exemple : Combien d’anagrammes du mot MAROC (même sans signification) peut-on former ?

Chaque anagramme du mot MAROC est une permutation sans répétition de 5 lettres parmi 5.
Donc le nombre d’anagrammes du mot MAROC qu’on peut former est 5!.

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 4) Permutation avec répétition

Définition: Si on classe dans un ordre particulier n éléments dont n1 sont identiques de type 1, n2
identiques de type 2, . . . , np identiques de type p (n1 + n2 + ... + np = n), on forme une permutation
avec répétitions (de ces n éléments). Le nombre des permutations avec répétition est:

Exemples:

❑ De combien de façons peut-on aligner 3 garçons et 4 filles, sans distinguer ni les garçons, ni les filles ?
❑ De combien de façons peut-on aligner 2 livres rouges, 5 livres verts et 1 livre blanc sur une étagère ? ( Seule
la couleur différencie les livres ! )
❑ De combien de manière différentes peut-on placer l'une à côté de l'autre, 5 boules rouges, 3 vertes et 2
bleues ?

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 5) Combinaison sans répétition

Définition: Une combinaison est une collection de k objets pris simultanément parmi n objets,
donc sans tenir compte de l’ordre d’apparition. Elle est dite sans répétition si on ne peut prendre
chaque objet qu’une seule fois au plus. Le nombre de combinaisons sans répétition est :

Exemple: Quatre personnes {Kamal ; Samir ; Rachid ; karim} désirent jouer au tennis de table en
double. Combien d’équipes différentes peuvent-elles former ?

Une combinaison n’est pas caractérisée par l’ordre des objets. L’équipe {Kamal ; Samir} ne diffère
pas de l’équipe {Samir ; Kamal}.

Par convention de calcul, on pose

Pr. Kamal ZEHRAOUI
 Exercices d’application

Exercice 1: 12 personnes se rencontrent et se serrent la main. Combien y a-t-il de

poignées de main ?

Exercice 2 : Vous devez organiser un tournoi de tennis dans le cadre de votre club.
Il y a 9 personnes inscrites qui devront toutes jouer une fois contre leur
adversaire. Combien de matchs vont devoir se dérouler ?

Exercice 3 : Avec 10 députés et 6 sénateurs, on veut former une commission de 7

membres comprenant 5 députés. Quel est le nombre de possibilités ?

Exercice 4: Combien de glaces distinctes avec 4 parfums différents peut-on faire

avec 9 parfums ?

Pr. Kamal ZEHRAOUI

 A vous de jouer

Exemple 10: Une urne contient les 6 jetons suivants {① ② ③ ④ ⑤ ⑥ }

a) On tire simultanément 5 jetons. Combien de tirages différents contenant 2 chiffres pairs et 3
impairs peut-on former ?
b) On tire successivement les 6 jetons et on les aligne. Combien de nombres différents formés
des 6 chiffres peut-on ainsi former ?
c) On tire successivement 4 jetons et on les aligne. Combien de nombres différents peut-on
former ?
d) On tire simultanément 4 jetons. Combien de tirages différents peut-on former ?

Pr. Kamal ZEHRAOUI