Université de Port-au-Prince (UP)

Statistiques pour informaticiens

Partie II du projet introduction au logiciel R
2021-2022
Session Final
Cette section est la suite de la première partie du projet réalisé à l’intra récemment. Elle
concerne les analyses univariées , les analyses bivariées et les graphiques.

Jeu de données.
Les données sont déjà avec votre disposition.
Instructions.
Vous devez écrire du code R pour répondre aux questions suivantes. L’étudiant
doit commenter les codes et présenter les résultats soit dans le fichier en faisant des captures
d’écran.
L’étudiant devra envoyer 2 fichiers par email : le fichier doc ou pdf + le fichier « R »
Le devoir devra être remis au plus tard le 3 mai 2022 avant 12 : 00 .Tout retard risque d’être
pénalisé.
Le devoir devra envoyer à cette adresse : gduvalsaint@yahoo.fr

6 Description d’une variable quantitative en fonction d’une variable qualitative

6.1 Déterminer le nombre moyen de doses suivant le type de profession.
6.2 Afficher l’âge moyen selon que la personne soit vaccinée ou non.
6.3 Quel est l’âge moyen par région.

7 Description d’une variable quantitative en fonction d’une variable qualitative

7.1. Quel est le pourcentage de fonctionnaire y-a-t-il dans la base. Dresser un tableau de
fréquence complet.
7.2 Quel est le pourcentage d’infirmière qui vivent en région centrale (utiliser votre variable
crée au niveau de la question 3.4) . Dresser un tableau de contingence complet.

8 Analyses bivariées
8.1 On souhaite savoir si les femmes enceintes sont réellement vaccinées.
a) Quel type d’analyses bivariées choisissez-vous ?
b) Réaliser l’analyse choisie et interpréter les résultats.
c) Réaliser le test approprié et conclure ?
d) Préciser l’intensité de la relation.
8.2 On souhaite déterminer la relation entre le type de profession et l’âge entre d’autres terme
on souhaite savoir si ce sont les fonctionnaires qui sont les plus âgés.
a) Quel type d’analyses bivariées choisissez-vous ?
b) Réaliser l’analyse choisie et interpréter les résultats.
c) Réaliser le test approprié et conclure ?
d) Préciser l’intensité de la relation.

8.3 On souhaite déterminer la relation entre le nbre de doses reçu et l’âge entre d’autres terme
on souhaite savoir le nombre de doses reçu évoluent avec l’âge.
a) Quel type d’analyses bivariées choisissez-vous ?
b) Réaliser l’analyse choisie et interpréter les résultats.
c) Réaliser le test approprié et conclure ?
d) Préciser l’intensité de la relation.

9 Les graphiques
9.1 Proposer un graphique pour la variable « Sexe »
9.2 Réaliser un histogramme pour la variable « nbre de doses »
9.3 Réaliser un diagramme en moustaches(Box Plot) pour la variable « âge » en fonction de la
variable « vaccin » .
9.4 Réaliser un nuage de points entre les variables « nbre de doses» et « âge »

Pour tous éléments de clarification, l’étudiant peut me contacter par courriel :

gduvalsaint@yahoo.fr ou m’appeler au : 509 34251717