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MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA

RECHERCHE SCIENTIFIQUE

UNIVERSITE DE BATNA EL HADJ LAKHDAR

Département Des Sciences Sociale

Orthophonie

Groupe 02

Mini projet pour l’obtention de mastre 01 orthophonie

L'effet du bégaiement sur l'apparence de la


personnalité d'évitement

Realize pare : sous encadrement :


1. Khabtane Fatima Zohra * ikhteah nadhir
2. Laachi Rayane
3. Bensbaa souha
4. Houidi aya
5. Tazia aya

l'année universitaire : 2021 / 2022


[2]
Remerciements

D'abord je remercie dieu de bien fait au terme de cette étude, nous dirons

exprimés notre sincère gratitude à notre encadreur « IKHTEAH NADHIR »

Enfin, je remercie mes parents pour m’avoir facilité la vie et donne tout ce

que j’en avais besoin pour réussir dans prés étude

Pour tout simplement, croire en moi depuis toutes ces années.

[3]
Résumé de l’étude

La présente étude vise à identifier la relation entre le bégaiement et la


personnalité évitante et l'effet du bégaiement sur le trouble de la personnalité
évitante, puisque le bégaiement est un trouble de la parole et de la parole ; Où le
patient a du mal à parler. Cela peut être pire lorsque la personne est excitée,
fatiguée ou stressée, généralement à partir de l'âge de deux et cinq ans.
Quant au trouble de la personnalité évitante; Il fait partie d'un groupe d'affections
appelées troubles de la personnalité anxieuse, qui se caractérisent par des
sentiments de nervosité et de peur.

Summary of the study

The present study aims to identify the relationship between stuttering and
avoidant personality and the effect of stuttering on avoidant personality disorder,
since stuttering is a speech disorder; Where the patient has difficulty speaking. It
can be worse when the person is excited, tired, or stressed, usually from the age
of two and five.
As for avoidant personality disorder; It is one of a group of conditions called
anxiety personality disorders, which are characterized by feelings of nervousness
and fear.

[4]
Indice
Titre Page

Rémerciement

Résumé de l’étude

Indice

L’introduction

Le Côté Théorique

Chapitre Un: Une Introduction Générale Au Problème D'étude

Le Problème 07

Hypothèses 08

Les Objectifs Des Études 08

Les Raisons Du Choix De Ce Sujet 08

Les Études Precedentes 09

Definitions Procédurales 10

Chapitre Deux : Le Bégaiement

Chapitre Trois : Trouble De La Personnalité Evitante

Chapitre Quatre : Procédures Systématique

Chapitre Cinq : Présentation Des Résultats T Discussion Des Hypothéses

Recommandations Et Suggestions

Conclusion

Bibliographie

[5]
Introduction

Le langage est la principale caractéristique qui distingue l'homme du reste des


autres créatures, cette utilisation symbolique des sons est celle qui approche des
significations spécifiques qui permettent à l'individu de partager ses pensées et
ses sentiments afin d'acquérir de nouvelles informations, à travers la dualité de
vulnérabilité et l'influence, et il est rompu en cas de trouble de ce système c'est-à-
dire la distorsion de la communication verbale, et parmi ces distorsions le
bégaiement, qui est considéré comme une perturbation de la fluidité verbale de
l'individu. à des facteurs environnementaux ou environnants sans oublier les
raisons psychologiques pouvant être suffisamment influentes dans l'émergence
du bégaiement, pouvant entraîner un manque de stabilité émotionnelle se
traduisant par un trouble des traits de personnalité tels que la peur, l'introversion,
l'anxiété, le manque de confiance en soi qu'il lui cause des souffrances qui
peuvent être à l'origine d'un trouble de la personnalité évitante, qui est l'un des
troubles de la peur et de l'anxiété et est un modèle cohérent de contrainte sociale,
de sentiments d'insuffisance et d'hypersensibilité à l'évaluation négative, et
commence dans une période puberté précoce et apparaît dans divers contextes.

Sur cette base, notre étude comportait deux volets, le volet théorique et le volet
pratique.

[6]
CHAPITRE 01 : Introduction A L’étude

1- Problème d'étude :
Les troubles linguistiques sont définis comme tout ce qui empêche l'individu de
parler, que ces troubles soient dus à des raisons organiques, psychologiques ou
familiales, et la prononciation est perturbée ou déviée de la parole d'autrui dans la
mesure où elle fait attention, et le langage le désordre est un problème ou une
difficulté à prononcer correctement le discours nécessaire. (Abdulaziz, 1997,134).
Parmi ces troubles du bégaiement, qui sont définis par l'Organisation mondiale de
la santé (1977) comme un trouble du rythme-rythme-linguistique, où l'individu sait
précisément ce qu'il veut dire sans pouvoir le faire. (Abdul Rahman Al-Esawy, 2011, 87).
Lorsque le tableau clinique des symptômes de bégaiement apparaît dans les
éléments suivants :
Tendance à la répétition - allongement - arrêt pendant la parole - trouble
respiratoire - activité motrice excessive - sentiment d'insuffisance - désespoir -
timidité - évitement de regarder dans les yeux de l'auditeur - échec -
communication avec l'environnement et apparaît soudainement à la suite d'un
traumatisme psychologique tel qu'il est une maladie mentale résultant de l'anxiété
(Abdel-Fattah Matar, 2004, 203.)

Ce qui peut conduire l'individu à recourir à des comportements d'évitement, qui


sont considérés comme l'une des méthodes d'évitement et d'éviter la survenue du
bégaiement du fait de son sentiment de frustration et de son sentiment d'infériorité
sociale.Ce qui peut s'exprimer par des mouvements indicatifs tels que hochant la
tête (Mohammed Mahmoud, Salman Rajab, 2008, 6).
A travers ces comportements d'évitement, un trouble de la personnalité peut
émerger, appelé trouble de la personnalité évitante, qui est classé dans le groupe
des troubles de la peur et de l'anxiété.La personnalité évitante est définie selon le
Fourth Diagnostic Manual (2004) comme l'un des dix troubles de la personnalité
appartenant à un groupe caractérisé par l'anxiété et la peur. quatre ou plus de ses
symptômes (Taysir Hassoun, 2004, 152)
[7]
Lorsque la personne atteinte de ce trouble souffre de dépression, d'anxiété et
d'insatisfaction envers elle-même, d'isolement social, de peur de la critique, de la
désapprobation et du rejet et de la réticence à participer avec les autres sauf pour
s'assurer qu'elle est aimée, en évitant les activités professionnelles, un sentiment
de tension et peur (Mamoun Saleh, 2011, 209).
A travers ce que nous avons évoqué précédemment, nous avons souhaité étudier
la relation entre le bégaiement et le trouble de la personnalité évitante, et nous
avons donc souhaité que notre question soit la suivante :
Le bégaiement entraîne-t-il un trouble de la personnalité évitante ?

2- Hypothèse d'étude :
▪ Le bégaiement conduit à un trouble de la personnalité évitant
▪ Le bégaiement est l'une des causes de la personnalité évitante

3- les objectifs des études :


L'étude vise à atteindre un ensemble d'objectifs, qui sont les suivants :
▪ Déterminer les causes du bégaiement.
▪ Déterminez le degré de bégaiement.
▪ Découvrez si le bégaiement conduit à un trouble de la personnalité évitante

4- Les raisons du choix de ce sujet :


Le choix d'un sujet pour l'étude n'est pas une coïncidence ou simplement un
choix aléatoire, sans la présence d'aucune sorte de motivations et d'intérêts, ces
derniers étant le résultat de la préoccupation du chercheur pour le sujet pour
plusieurs raisons, notamment :
▪ Le manque de Sensibilisation à ce sujet
▪ envie de ce sujet
▪ Mettez en évidence une catégorie telle que l'isolement, la peur et l'anxiété

[8]
5- études antérieures :
Au vu de l'absence d'études antérieures combinant les variables d'étude
(bégaiement, trouble de la personnalité évitante) dans les limites de nos
connaissances, nous avons étudié l'étude de chaque variable séparément et ceci
afin de bénéficier

✓ Études sur le bégaiement :

- L'étude de Katti Nasser et al. : sur la relation de l'anxiété comme l'un des
troubles du comportement du bégaiement, et les résultats ont confirmé l'existence
d'une corrélation positive.Les personnes bègues souffrent plus d'anxiété que les
non-bègues du même sexe, âge , l'âge, le niveau économique et social et le
bégaiement provoquent des handicaps sociaux et psychologiques
particulièrement sévères. (Heba Al-Halim, 2011, 77).

- Étude Smith, 2004 : Son sujet est la relation entre l'anxiété et les troubles de la
parole, et l'étude visait à connaître la relation et les troubles de la parole
(bégaiement). L'étude a été menée sur 200 enfants souffrant de troubles du
langage et de bégaiement en utilisant l'échelle d'anxiété. Il a été constaté que
l'anxiété est élevé chez ces enfants et leurs parents.

6- Définitions procédurales :
➢ bégaiement
Il s'agit d'un trouble de la fluidité de la parole caractérisé par un arrêt soudain ou
une répétition involontaire de sons et de syllabes, un arrêt de la parole et un
allongement des sons et des syllabes.
➢ Trouble de la personnalité évitante:
C'est la personnalité recluse et recluse dont les propriétaires sont excessivement
sensibles aux critiques négatives des autres et au manque de capacité à profiter
de la vie et à prendre des responsabilités.

[9]
1- La définition du bégaiement :

Le bégaiement est un trouble du langage durable et fluctuant. Il se manifeste par


des blocages, des prolongations, des répétitions et des insistances de sons,
syllabes ou mots. Ce trouble est souvent associé à des éléments
comportementaux, cognitifs et affectifs. Des troubles du langage sont parfois
associés : lapsus, emploi de mots impropres, mauvaise syntaxe etc... Le
bégaiement ne doit pas être confondu avec le bredouillage (parole indistincte) et
(Shane Erickson et Susan Block , page 311-324)
le balbutiement (parole mal articulée).

2- les causes du bégaiement :

Les causes du bégaiement restent obscures. On parle notamment des troubles


physiologiques tel que des problèmes neuromusculaires. Des causes
psychologiques sont aussi évoquées (hyperémotivité, angoisse…). Un facteur
génétique semble de plus en plus mis en cause. On peut néanmoins détecter des
facteurs qui vont favoriser l'apparition du bégaiement : retard de parole,climat
familial tendu, anxiété… De plus, il existe souvent un événement "déclencheur"
(Christian
du trouble : l'arrivée d'un petit frère ou d'une soeur, un déménagement
Büchel and Martin Sommer , p114/117)

[10]
3- les types du bégaiement:
❖ Tonique :

Impossibilité d'émettre certaines syllabes (la première d'un mot en général).

-Forte tension musculaire des organes phonateurs (cavités buccale et nasale,


lèvres et pharynx).

-Expulsion intempestive d'air pour finir le mot commencé. Exemple : p-----papa.

❖ Clonique :

Répétition en chaîne d'une même syllabe ou d'un même son. Exemple :


p/p/p/p/papa

❖ Toniclonique :

Succession de blocages et de répétitions incontrôlables.

❖ Par inhibition :

La personne s'immobilise physiquement et temporairement. Elle ne peut parler


normalement qu'a

[11]
4- les syptomes du bégaiement :

Les symptômes sont clairement audibles et se manifestent par des :

o Blocages et prolongations dans la parole


o Pauses vocales du souffle)120.130 ‫(محمد حولة‬
o Répétitions saccadées involontaires de la première syllabe
o Répétitions involontaires d’un mot et d’un phonème

Certains troubles associés à un bégaiement plus prononcé peuvent parasiter le


discours, on parle alors de bégaiement par inhibition :

o Raidissement des muscles (sidération de la parole)


o Crispation de la mâchoire et du cou
o Perte du contact visuel pendant le discours
o Clignements des yeux
o Révulsion des globes oculaires
o Spasmes respiratoires
o Rougeurs et sueurs
o le diagnostique )120.130 ‫(محمد حولة‬

5- le dignostique et le traitement :

Comme pour tous les troubles de la communication et du langage, l'orthophoniste


met en place une rééducation. Cette prise en charge se réalise en fonction du
stade du bégaiement : s'il est naissant, installé chez un enfant de plus de 6 ans ou
chez un adulte.

Dans un second temps, le suivi par un psychologue ou (pédo)psychiatre permet


de délivrer le patient de son anxiété. La psychothérapie est en effet nécessairesi
les troubles affectifs associés sont importants. Et surtout, plus la prise en charge
adaptée est précoce, plus elle sera efficace.

La prise en charge du bégaiement a plusieurs objectifs :


[12]
o Redonner confiance ;
o Dédramatiser le trouble ;
o Retrouver une parole "normale"
Gestion du stress. (François Le Huche, Le bégaiement : option de guérison, Paris, Albin Michel, 1998, p 240

Recommandations Et Suggestions

▪ Accordez plus d'attention à la formation de spécialistes pour s'occuper de


ce segment.

▪ Attention au bégaiement en tant que composante importante de la société.

▪ Organiser des campagnes de sensibilisation sur l'importance de prendre


soin de la personne bègue.

[13]
Conclusion

En conclusion de cette recherche, qui portait sur l'effet du bégaiement sur


l'émergence du trouble de la personnalité évitante, dans laquelle l'accent a été
mis sur le bégaiement en tant que trouble qui a de très nombreuses
répercussions négatives sur la personnalité du bègue et de son entourage, sa
effets traduisant la forme de certains comportements poursuivis par le
bégaiement, pouvant créer un trouble de sa personnalité Du fait de ses
comportements d'évitement

[14]
‫‪Bibliographie‬‬

‫‪1- Christian Büchel and Martin Sommer, « What Causes Stuttering? », Public‬‬

‫‪Library of Science Biology, février 2004‬‬

‫‪2- François Le Huche, Le bégaiement : option de guérison, Paris, Albin‬‬

‫‪Michel, 1998,‬‬

‫‪3- Shane Erickson et Susan Block, « The social and communication impact of‬‬

‫‪stuttering on adolescents and their families », Journal of Fluency Disorders,‬‬

‫‪vol. 38, no 4, décembre 2013, p. 311–324‬‬

‫‪ -4‬محمد حولة ‪ ,‬االرطفونيا علم اضطرابات اللغة والكالم والصوت ‪,‬دار هومه للنشر ‪,‬الجزائر‬

‫‪ -5‬مطـر عبـد الفتـاح (‪ ) 2004‬اضـطرابات التواصـل عيـوب النطـق و أمـراض اللغـة والكالم‪ ،‬مصر‪ ،‬دار‬

‫الشهاب‪.‬‬

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‫‪ -7‬عبـد العزيـز حـدار‪ ) 2013( ،‬تشـخيص االضـطرابات الشخصـية مرجـع علـم الـنفس العيادي و غرشاد‬

‫النفسي‪ ،‬دار جسور للنشر و التوزيع‪ ،‬الجزائر‬

‫‪ -8‬مأمون صالح (‪ ) 2011‬شخصية‪ ،‬دار أسامة للنشر و التوزيع‪ ،‬عمان ‪.‬‬

‫‪ -9‬مـأمون صـالح (‪ ) 2008‬الشخصـية‪ ،‬بناؤهـا‪ ،‬أنماطهـا‪ ،‬تكوينهـا‪ ،‬اضـطراباتها‪ ،‬دار أسامة‪ ،‬ط‪، 1‬األردن‬

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‫برنامج عالجي)‪ ،‬دامعة اإلسكندرية‪ ،‬دون طبعة‪.‬‬

‫]‪[15‬‬

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