Série d’exercices

Steigung und Ableitung

𝑥2 5
Traduction. Soit la fonction définie par 𝑓(𝑥) = − + 2𝑥 +
2 2

a) Donner l’allure du graphe de 𝑓 sur l’intervalle [−2,5].

b) Calculer le taux de variation de f sur l’intervalle 𝐼 = [−1,1] et la dérivée au milieu de
𝐼. C'est-à-dire au point 𝑥0 = 0.
c) Vérifier Graphiquement ou algébriquement si le taux de variation de f sur un
intervalle quelconque coïncide avec le nombre dérivé de f au milieu de cet intervalle

𝑥3 𝑥2
Traduction. Etant donnée la fonction 𝑓(𝑥) = − − 2𝑥.
3 2

a) En quels points la fonction f a la pente 4. Quelles sont les équations des tangentes en
ces points ?
b) Quelle est la distance entre ces deux tangentes ?
c) Quel est l’angle que fait la tangente au graphe au point 𝑥 = 1 avec l’axe des
abscisses 𝑂𝑋 ?

Traduction. En quels points et sous quels angles les courbes des deux fonctions 𝑓(𝑥) =
−𝑥 2 + 8𝑥 − 11 et 𝑔(𝑥) = 𝑥 − 1 se coupent.
 𝑥2
Traduction. a) Quelle est l’équation de la tangente 𝑡1 au graphe de la fonction 𝑓(𝑥) = 3

au point 𝑥0 = −2?

b) Trouver les tangentes au graphe de f qui sont perpendiculaires à la tangente 𝑡1

Traduction. Montrer que les graphes des deux fonctions 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 + 1 et 𝑔(𝑥) = 𝑥 2 + 𝑥
ont un « Berührpunkt » c'est-à-dire qu’il existe un 𝑥0 tel que 𝑓(𝑥0 ) = 𝑔(𝑥0 ); 𝑓 ′ (𝑥0 ) =
𝑔′ (𝑥0 )

Traduction. Comment faut-il choisir le paramètre 𝑎 pour que les graphes de f et g aient un

« Berührpunkt » ?

𝑥2
Traduction. Etant donnée la fonction 𝑓(𝑥) = − + 2𝑥 + 2
2

a) Une droite passant par le point 𝑃(−1,0) coupe le graphe de f au point d’abscisse
𝑥 = 3. Donner l’équation de cette droite et donner la mesure de l’angle entre cette
droite et le graphe de f ( c’est dire l’angle entre cette droite et la tangente au graphe
en point d’abscisse x=3)
b) Quelles sont les droites qui passent par le point 𝑃(−1,0) et qui sont tangentes au
graphe de f.
Traduction. Un astronaute s’éloigne de son vaisseau spatial sur une courbe parabolique. Si
l’origine du repère est placée dans le vaisseau, cette courbe peut être décrite par la
15 𝑥2
fonction 𝑓(𝑥) = − . L’astronaute a des buses de propulsion qui lui permettent de
2 2
voler. A quel point de la courbe les buses doivent être désactivées pour que l’astronaute
puisse atteindre sa prochaine cible le point 𝑃(8,0) en ligne droite ?