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FICHE D’IDENTIFICATION

ANIMATEUR : SPECIALITE :

ANNEE : LIEU :

SEANCE : N°  DUREE : DATE :

MODULE : choix des équipements d’une installation électrique

OBJECTIF GENERAL : Choisir les équipements d’une installation électrique

OBJECTIF D’APPRENTISSAGE : Décrire les constituants d’un départ moteur

TITRE : LES CONSTITUANTS D’UN DÉPART MOTEUR

TAXONOMIES : DOMAINE : Cognitif


NIVEAU : Compréhension

PREREQUIS :

- Définir les défauts électriques


- Identifier les constituants d’une armoire électrique

SUPPORTS PEDAGOGIQUES

 Tableau a marqueur, vidéoprojecteur


 Documents à exploiter : -
 Document 1/3 (résumé) ; Document 2/3 (résumé suite) ; Document 3/4 (Les constituants d’un départ
moteur) Document 4/4 (les différents types de départs moteur)

BIBLIOGRAPHIE / MEDIAGRAPHIE
R.bourgeon, D.cogniez Memotech électrotechnique, Edition casteilla paris septembre 1996, page 592
Henri Ney technologie d’électricité Edition Nathan paris 1993

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ELEMENTS DE STRATEGIES PEDAGOGIQUES

ETAPES DE ELEMENTS DE CONTENU EQUIPEMENTS


LA LECON ET SUPPORTS
ACTIVITES ACTIVITES ACTIVITES CRITERES DUREE PEDAGOGIQUES LIEU
D’APPRENTISSAGE D’ENSEIGNEMENT D’EVALUATION

1- Le rôle d’un départ moteur Exposé Le professeur Identification Vidéo Salle


Un départ moteur est un ensemble animation distribue le correcte des projecteur ; de
IDENTIFIER d’appareillages qui a pour rôle la multimédia Les document élèves ¾ fonctions d’un 10min documents cours
LES ROLES protection et la commande du apprenants et procède par départ moteur 3/4
D’UN participent
moteur. Un départ moteur assure 4 questionnement
DÉPART en
fonctions de base (le sectionnement ; pour faire ressortir
répondants
MOTEUR la protection contre les courts les différentes rôles
aux
circuits; la commutation et la et exploite les
questions
protection contre les surcharges différentes
réponses
2- les fonctions de bases d’un
départ moteur

2.1 Le sectionnement-isolement
Le sectionnement est nécessaire
pour isoler un circuit de sa source
d'énergie afin de pouvoir intervenir
sur l'installation en toute sécurité..

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ACTIVITES ACTIVITES ACTIVITES CRITERES DUREE PEDAGOGIQUES LIEU
D’APPRENTISSAGES D’ENSEIGNEMENTS D’EVALUATION

Toujours avec le vidéo Salle


2.2 La protection contre les courts
circuits doc élève ¾ le projecteur de
décrire les exposé les apprenants description
professeur par class
différents Il est impératif de protéger animation écoutent, posent questionnement correcte des documents
multimédia et répondent aux différents rôles 25min élèves 3/4
fonctions l'installation contre les courts circuits. pour faire ressortir
Cette fonction est assurée par des questions ensuite des fonctions
de base les différents rôles
fusibles de type aM ou par un prennent notes, d’un départ
d’un départ disjoncteur moteur magnétique. et exploite les
observent différentes moteur
moteur
2.3 La commutation réponses
Son rôle est d'établir ou de couper le
circuit d'alimentation du moteur.
Cette fonction est assurée par un
contacteur
2.4 La protection contre les
surcharges
Les surcharges mécaniques et les
défauts réseaux (manque d'une phase)
provoquent un échauffement excessif
d'un moteur pouvant aller jusqu'à sa
destruction.
Fiche de déroulement de la séance
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ACTIVITES ACTIVITES CRITERES DUREE PEDAGOGIQUES LIEU
D’APPRENTISSAGES D’ENSEIGNEMENTS D’EVALUATION
ACTIVITES

La protection contre les surcharges est


donc assurée par un relais de protection
thermique ou un disjoncteur Salle de
magnétothermique (disjoncteur classe
moteur).

3-Les différents types de départ


moteurs Exposé Les apprenants Le professeur
animation participent en distribue le doc 4/4 15mn
Décrire Les 3-1 départs moteurs en 3 produits. multimédia
Description
essayant de ET procède par
différents correcte des
Ils sont composées de coupe circuit a répondre aux questionnement
types de différents vidéo projecteur
fusible ou disjoncteur magnétique, questions pour faire ressortir
départ du contacteur et du relais thermique. types de
les différents types documents
moteurs départ
3-2 départs moteurs en 2 produits. de départ moteur élèves 4/4
moteurs
et exploite les
Ils sont composés d’un disjoncteur
moteur magnétothermique et d’un différentes
contacteurs. réponses
FICHE DE DEROULEMENT DE LA SEANCE (SUITE)

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ACTIVITES ACTIVITES CRITERES DUREE PEDAGOGIQUES LIEU
D’APPRENTISSAGES D’ENSEIGNEMENTS D’EVALUATION
ACTIVITES

Décrire 3-3 départs moteurs en 1 exposé Le professeur procède Description vidéo projecteur
Les produit. animation par questionnement correcte des
multimédi Les apprenants documents
différents pour faire ressortir les différents types
Il est composé d’un a participent en différents types de élèves 4/4
types de de départ
disjoncteur intégral. essayant de
départ départ moteur et moteurs
répondre aux exploite les différentes
moteurs
questions réponses
Evaluation
formative
PROF  DATE 06 -01- 2021
LES CONSTITUANTS D’UN
SPECIALITE : ELECTROTECHNIQUE DÉPART MOTEUR NIVEAU : 3eme année BT

Evaluation (5min)

Citez les différents (noms et rôles) des constituants des départs moteurs en se référant au tableau ci-dessous :
Appareils Noms Rôles

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