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C
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Exercice 2
L’origine est au centre de la feuille A4 horizontale.
Les unités sont exprimées en centimètres.
2. L’objet à représenter est délimité par deux quadrilatères ABCD et EFGH et huit triangles :
ABE, BCF, CDG, DAH, EFB, FGC, GHD et HEA. Réaliser une vue de profil de l’objet.
Corrigé N°1
Exercice 1 Exercice 2
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g’ h’ i’
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a’ b’ c’
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bd
Soit un cube ABCDEFGH. ABCD est une face du cube et AE est une arête.
On donne : A (95 ; -2 ; 159), B (49 ; 87 ; 183), D (62 ; -43 ; 247), E (10 ; -33 ; 112)
Exercice 2
L’origine est au centre de la feuille A4 verticale.
Soit un tétraèdre ABCD opaque traversé par 3 segments de droites LM, NO et PQ.
On donne les points suivants : A(12 ; -1 ; 4), B(3 ; -6 ; 4), C(4 ; 6 ; 4), D( 6 ; 0 ; 11)
L(6 ; 2 ; 2), M(6 ; 2 ; 13), N(14 ; -2 ; 5), O(1 ; -2 ; 5).
Corrigé N°2
Exercice 1 Exercice 2
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Géométrie Descriptive TD 3 : Intersections 14 mars 2006
Soit un parallélépipède parallèle aux plans de projection ayant pour coins opposés les points :
I (8 ; -8 ; 3) et J (4 ; 2 ; 10).
Exercice 2
L'origine du repère est au centre de la feuille A3 verticale.
La première pyramide a pour base un carré horizontal ABCD et pour sommet le point S.
Le point B est le point de ABCD ayant le plus petit éloignement.
La seconde pyramide a pour base un carré horizontal EFGH et pour sommet le point T.
Le carré EFGH a 6 cm de côté. Il a le même centre que ABCD et est tourné de 45° par rapport à celui-ci..
On donne les points suivants : A(14 ; -7 ; 2), B(4 ; -3 ; 2), C(8 ; 7 ; 2), D(18 ; 3 ; 2), S(0 ; 0 ; 8) et T(0 ; 0 ; 20).
Géométrie Descriptive TD 3 : Intersections 14 mars 2006
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Corrigé N°3
Exercice 1 Exercice 2
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Géométrie Descriptive TD 4 : Perpendicularités 3 avril 2006
Construire et ponctuer la pyramide droite SABCD ayant pour axe la droite (ST) et pour base le carré contenant A
et constitué d’horizontales et de lignes de plus grande pente par rapport au plan horizontal.
On donne : A(13,5 ; 8 ; 11), S(18 ; -8,5 ; 20) et T(15 ; -4 ; 14).
Étapes de résolution :
1. Trouver le plan perpendiculaire à (ST) et passant par A
2. Trouver le point d’intersection I de (ST) avec ce plan.
3. Construire sur ce plan le carré ABCD
4. Compléter et ponctuer la pyramide SABCD.
Corrigé
s’
t’
1. On définit le plan perpendiculaire à
(ST) et passant par A en
b’ 2’ a’ construisant une horizontale et une
frontale de ce plan. Chacune de ces
droites est perpendiculaire à (ST) sur
une des projections.
i’
2. On trouve le point d’intersection de
(ST) avec le plan de la base en
1’ menant un plan auxiliaire vertical,
qui rencontre le plan de la base en
c’ d’
une droite auxiliaire (1,2), droite qui
rencontre la droite (St) au point I.
1 a
t
s
d