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Géométrie Descriptive TD1 : Le point, la droite 27 février 2006

Feuille d’exercices N°1


Exercice 1
L’origine est au centre de la feuille A4 verticale.
Les unités sont exprimées en centimètres. 3
3
J M
Soit le volume ci-contre situé dans le premier dièdre et constitué de faces K L
G
opaques. On donne A ( 4 ; -5 ; 0). H
I

1. Représenter l’épure de ce volume. 3


E
D
2. Quelles sont les particularités des droites BC, BD, GH,
HI, GD, IF ? 5
A
B F

10 5
C

10

Exercice 2
L’origine est au centre de la feuille A4 horizontale.
Les unités sont exprimées en centimètres.

1. Placer les points suivants sur l’épure :


A(3;-10;3), B(7;-10;3), C(7;-10;7), D(3;-10;7), E(5;-6;1), F(9;-6 ;5), G(5;-6 ;9), H(1;-6;5).

2. L’objet à représenter est délimité par deux quadrilatères ABCD et EFGH et huit triangles :
ABE, BCF, CDG, DAH, EFB, FGC, GHD et HEA. Réaliser une vue de profil de l’objet.

3. Réaliser un croquis de l’objet.


Géométrie Descriptive TD 1 : Le point, la droite 27 février 2006

Corrigé N°1

Exercice 1 Exercice 2
j’ m’ k’ l’
 

g’ h’ i’    
e’



 
f’
d’
 
  
  
y’ y 
a’ b’ c’


am il cf 

gj hk 
e


bd

Particularités des droites :


- BC : horizontale
- BD : verticale
- GH : horizonto-frontale
- HI : de bout
- GD : de profil
- IF : frontale
Géométrie Descriptive TD 2 : Le plan 7 mars 2006

Feuille d’exercices N°2


Exercice 1
L’origine du repère se trouve à 8 cm au-dessous du centre de la feuille A3 verticale.
Toutes les coordonnés sont exprimées en millimètres.

Soit un cube ABCDEFGH. ABCD est une face du cube et AE est une arête.

On donne : A (95 ; -2 ; 159), B (49 ; 87 ; 183), D (62 ; -43 ; 247), E (10 ; -33 ; 112)

1. Construire le cube ABCDEFGH.


2. Construire les traces du cube sur le plan frontal de projection.
3. Ponctuer le cube en tenant compte de ses traces. Le plan frontal est supposé opaque.

Exercice 2
L’origine est au centre de la feuille A4 verticale.

Soit un tétraèdre ABCD opaque traversé par 3 segments de droites LM, NO et PQ.
On donne les points suivants : A(12 ; -1 ; 4), B(3 ; -6 ; 4), C(4 ; 6 ; 4), D( 6 ; 0 ; 11)
L(6 ; 2 ; 2), M(6 ; 2 ; 13), N(14 ; -2 ; 5), O(1 ; -2 ; 5).

1. Trouver les intersections des segments LM et NO avec le tétraèdre.


2. Représenter l’ensemble du tétraèdre et des parties de segments extérieures au volume.
Géométrie Descriptive TD 2 : Le plan 7 mars 2006

Corrigé N°2
Exercice 1 Exercice 2
c’
m’
d’ d’
g’

h’ 2’
b’
a’ n’o’
3’4’
b’ a’ 1’ c’
f’
l’
e’
o

g b
c
4
f d
1
h 2 lm

e c 3

b a
d
n

a
Géométrie Descriptive TD 3 : Intersections 14 mars 2006

Feuille d’exercices N°3


Exercice 1
L'origine du repère est au centre de la feuille A4 verticale.

Soit un parallélépipède parallèle aux plans de projection ayant pour coins opposés les points :
I (8 ; -8 ; 3) et J (4 ; 2 ; 10).

1. Rechercher l'intersection de ce parallélépipède avec un plan ABC.


On donne : A (11; -9; 11), B (1; -2; 13) et C (6; 4; 4).
2. Représenter le parallélépipède coupé par ce plan, en conservant uniquement la partie située au-dessous du
plan.
3. Compléter l’épure par un croquis de l’objet obtenu.

Exercice 2
L'origine du repère est au centre de la feuille A3 verticale.

Soit un toit de clocher constitué de l’union de deux pyramides.

La première pyramide a pour base un carré horizontal ABCD et pour sommet le point S.
Le point B est le point de ABCD ayant le plus petit éloignement.

La seconde pyramide a pour base un carré horizontal EFGH et pour sommet le point T.
Le carré EFGH a 6 cm de côté. Il a le même centre que ABCD et est tourné de 45° par rapport à celui-ci..

1. Construire les deux pyramides.


2. Construire l’union des deux pyramides en repérant les intersections des arêtes de la première pyramide avec
les faces de la seconde et inversement.
3. Ponctuer le toit ainsi obtenu.

On donne les points suivants : A(14 ; -7 ; 2), B(4 ; -3 ; 2), C(8 ; 7 ; 2), D(18 ; 3 ; 2), S(0 ; 0 ; 8) et T(0 ; 0 ; 20).
Géométrie Descriptive TD 3 : Intersections 14 mars 2006

t’
Corrigé N°3

Exercice 1 Exercice 2
b'
n'
p'
a'
l' m' j'

2’ s’ 4’

q' i’

c'
j’
i'
1’ 3’

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h

d
Géométrie Descriptive TD 4 : Perpendicularités 3 avril 2006

Feuille d’exercices N°4

L'origine du repère est au centre de la feuille A3 verticale.

Construire et ponctuer la pyramide droite SABCD ayant pour axe la droite (ST) et pour base le carré contenant A
et constitué d’horizontales et de lignes de plus grande pente par rapport au plan horizontal.
On donne : A(13,5 ; 8 ; 11), S(18 ; -8,5 ; 20) et T(15 ; -4 ; 14).

Étapes de résolution :
1. Trouver le plan perpendiculaire à (ST) et passant par A
2. Trouver le point d’intersection I de (ST) avec ce plan.
3. Construire sur ce plan le carré ABCD
4. Compléter et ponctuer la pyramide SABCD.

Corrigé

s’

t’
1. On définit le plan perpendiculaire à
(ST) et passant par A en
b’ 2’ a’ construisant une horizontale et une
frontale de ce plan. Chacune de ces
droites est perpendiculaire à (ST) sur
une des projections.
i’
2. On trouve le point d’intersection de
(ST) avec le plan de la base en
1’ menant un plan auxiliaire vertical,
qui rencontre le plan de la base en
c’ d’
une droite auxiliaire (1,2), droite qui
rencontre la droite (St) au point I.

3. Le point I est le centre de la base


ABCD. Comme ABCD est un carré
donc un parallélogramme, ses
b diagonales se coupent en leur milieu.
Il est donc facile de trouver le point
C en prolongeant le segment AI
d’une longueur IC égale.
c 2 En projection horizontale, il reste à
mener par A et C une horizontale et
une ligne de plus grande pente pour
i compléter le carré ABCD.

1 a
t

s
d

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