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EXERCICE 2 (8pts)
Pour récompenser les meilleurs élèves de sa région éducative et pour leur permettre de bien célébrer la
fête de noël, la Direction Régionale de l’Education- Kara décide de donner une somme d’argent à
partager aux trois premiers de chaque classe de tous les établissements de la région et précise que les
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parts du premier et du deuxième représentent respectivement 𝑒𝑡 de la somme totale et que le
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troisième prenne le reste qui est de 15 000F CFA. Dans le but d’aider le directeur de l’Etablissement à
faire le partage, Akim, major de la classe de 5ème, prend la somme destinée à sa classe et remet
20 000F CFA à Essossolim, ta petite sœur, deuxième de la classe de 5ème. Essossolim n’est pas
d’accord mais n’arrive pas à se justifier.
Tu es donc invité pour départager ta petite sœur et Akim.
Pertinence : 2.25pts ; Correction: 2.25pts ; Cohérence : 2.25pts ;
Perfectionnement : 1.25pts.
EXERCICE 3 (6pts)
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I-1) Calcule le PPCM et le PGCD de 30 et 42 ; puis simplifie la fraction 42 (0.25pt+0.25ptx3).
4 1 3 2
2) Calcule A = - 4 – (-2) + ; B = − × . (0.5ptx2)
5 2 2 7
3) Développe et réduis : C = (2x – 3) (x + 4). (0.5pt)
4) Factorise : 𝐸 = 𝑥(𝑥 − 1) + (𝑥 − 1). (0.5pt)
ème
II- Un élève de la classe de 4 a réalisé une figure et son symétrique. Malheureusement, il a perdu sa
feuille mais a pu faire le tableau ci-dessous :
points S B T M E D
symétriques A F T P E N
1) Comment appelle-t-on ce tableau ? (0 ,5pt)
2) De quelle symétrie s’agit-il ? Précise son élément caractéristique (0 ,5ptx2)
3) On donne FE=5cm et SD=4cm ; donne les longueurs des segments [𝐵𝐸]𝑒𝑡[𝐴𝑁] (0 ,25ptx2)
4) Le triangle BTD est isocèle en D. Quelle est la nature du triangle FTN ? Justifie (0 ,5pt+0.5pt)