https://topeducationsn.com Durée : 2H00min COMPOSITION DE MATHEMATIQUES DU PREMIER SEMESTRE Classe : 6éme
Exercice N°1 : (04points)
On considère le nombre décimal 8453,126 1. a. Quelle est sa partie entière ? b. Quelle est sa partie décimale ? 2. Quel est son chiffre des unités de milliers ? 3. Quel est le rang du chiffre 6 ? Exercice N°2 : (02points) Lors d’une séance de saut en longueur, les résultats suivants ont été obtenus. Moussa : 4,5m – Fatou : 390cm – Seynabou : 3,19m – Ali : 4,05m – Doudou : 401cm – Magatte : 40dm Classe ces longueurs dans un ordre décroissant.
Exercice N°3 : (03points)
Assane a écrit : 123,71 −84,92= 28,79 Réponds par Vrai Faux L’opération posée est une soustraction Les termes de cette opération sont : 123,71 ; 84,92 ; 28,79 28,79 représente bien la différence des nombres 123,71 et 84,92
Exercice N°4 : (06points)
1) Trace une droite (L) puis place sur (L) les points A, B, C et D dans cet ordre tel que AB = 5cm ; BC = 2,5cm et BD = 5cm. 2) Construis le cercle (C1) de diamètre AB 3) Construis le cercle (C2) passant par les points B et C. 4) Construis le cercle (C3) de centre C et de rayon 2,5cm. 5) Quelle est la position relative de (C2) et (C3)? Justifie 6) Calcule le périmètre du cercle (C1).
Exercice N°5 : (05points)
1) Tracer deux droites (𝐷1 ) et (𝐷2 ) telles que (𝐷1 ) ∩ (𝐷2 ) ═ F
2) Comment sont les deux droites ainsi tracées 3) Marque deux points C et E sur (𝐷1 ) tels que C Є [EF] 4) Donner un autre nom à la droite (𝐷1 ) 5) Soit G tel que G Є (𝐷2 ), donné: a) la notation de la demi-droite d’origine E passant par le point G. b) la notation de la demi-droite d’origine G passant par le point C c) Tracer chacune des demi-droites. d) Donner tous les noms des segments de la figure obtenue. N.B : Faire une seule figure.