IA ST LOUIS 2021/2022

LYCEE DE DODEL 1ère S2

COMPOSITION DE PC SEMESTRE 2
Exercice 1 (3,5pnts)
Nommer les composés suivants : (4x 0,5pnt )
a) CH3─O─CH2─CH2─CH3 b) CH3─CH2─CH2─COOH

c) CH3─C─CH─CH2─CH3 d) CH3─CH─CH=O
|| | |
O CH3 CH3

Ecrire les formules semi-développées des composés suivants: (6x0,25pnt)

a) 3-méthylbutan-1-ol b) 2-éthoxypropane c) propanoate de méthyle
d) pentanal g) acide 2,2-diméthylpentanoïqued) 3-méthylbutanone
Exercice 2
Soit un composé organique A de formule brute inconnue. On se propose de déterminer la
formule brute de A à partir des résultats des analyses qualitatives. Pour cela on enflamme la
substance A dans un éprouvette à gaz sèche. On observe que :
 Sur les parois, il y a de la buée ;
 L’eau de chaux versée dans l’éprouvette, une fois la réaction terminée, se trouble
1. Comment appelle-t-on cette transformation ? quelles informations qualitatives peut-on
déduire quant aux éléments chimiques présents dans ce composé ? Justifier. 0,75pnt
2. Un dispositif convenable permet de mesurer les quantités des deux gaz dégagés lors de
la combustion de 1,48g d’un échantillon de A, on trouve 3,52g du gaz qui trouble
l’eau de chaux et 1,8g d’eau.
2.1. Déterminer le pourcentage de chaque élément. 0,75pnt
2.2.Comment expliquer le fait que la somme des pourcentages n’est pas égale à 100 ?
0,5pnt
3. La détermination expérimentale de la masse de A conduit à la valeur approchée
M=74g/mol.
3.1. Déterminer la formule brute de A 0,5pnt
3.2. L’étude de la molécule montre l’existence d’un groupement OH. Ecrire les formules
semi-développées possibles de A 1pnt
4. On fait réagir avec A une solution de permanganate de potassium acidifiée. Le produit
B obtenu a une chaine carbonée linéaire, la même chaine que A. il donne un précipité
jaune avec la DNPH, mais ne réagit pas avec le réactif de Tollens.
4.1.Quelle est la fonction chimique de B ? Ecrire sa formule brute. 0,5pnt
4.2.Ecrire la formule développée de A et celle de B 0,5pnt

Exercice 2 (3pnts)
Un solide de masse m = 800g glisse sans frottement sur la piste ABCD représentée sur la
figure. Les caractéristiques de cette piste sont AB = 1,0m ;α =  = 60° et R = 0,25 m. La
partie AB est rectiligne, la partie BCD est circulaire de rayon R.

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COMPOSITION DE PC SEMESTRE 2

Evaluer l’énergie potentielle de pesanteur du solide en A, B, C et D

On prend C comme position de référence et comme origine des altitudes

Exercice 3 (4pnts)
Deux charges ponctuelles q = 40nC et q’ = 30nC sont placées dans le vide respectivement en
A et en B tel que AB = 10cm.
Calculer l’intensité du champ électrostatique :
a. En un point O situé à mi-distance de ces charges.
b. En un point P situé sur la droite (AB) du côté B tel que OP = 15cm.
c. En un point Q situé sur la médiatrice de [AB] tel que OQ = 5cm.
d. En un point M situé à 8cm de la charge q et à 6cm de la charge q’.
Exercice 4 (5pnts)
Une petite sphère de centre S est attachée au point O par un fil isolant de masse négligeable et
de longueur l = 40cm (voir fig.). La sphère, de masse m = 5.10-2g, porte la charge électrique q.
a. On la soumet à un champ électrostatique uniforme E, horizontal, orienté comme l’indique
la figure. Le fil s’incline alors d’un angle  = 10° par rapport à la verticale. En déduire la
valeur de la charge électrique q. (2pnt)
- Intensité du champ électrostatique : E = 103V/m.
b. On superpose au champ électrostatique précédent un autre champ électrique uniforme E,
vertical. Quels doivent être le sens et l’intensité du champ E’ pour que le fil s’incline sur
la verticale d’un angle ’ = 20° ? (1,5pnts)
c. Quelle serait l’inclinaison ’’ du fil si l’on changeait le sens du champ E’ sans modifier
son intensité ? (1,5pnts)

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