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Lvcée Seydina Limamou Lave Premières S2- Année Scolaire: 2012-2013


Cellule d'animation pédagogique

DEVOIR COMMUN N°2 DE SCIENCES PHYSIQUES DUREE (2HEURES)


EXERCICE 1:
1/ Nommer les molécules suivantes

2/ Proposer les formules semi-développées correspondantes aux noms suivants:


al 1-bromo- 3,4-diéthyl-5,5-diméthylcyclohexane
bi 4-bromo-2-tluoro-3,4,5-triméthyloctane

EXERCICE 2:
La combustion dans le dioxygène d'un mélange équimolaire (nA= n3 = 0,005mol) de deux alcanes A et B
non isomères a fourni 2,64g de dioxyde de carbone et de l'eau.
Soit net n'les nombres d'atomes de carbone respectivement de A et B, sachant que n >n'.
Il Donner les équations-bilans générales de combustion de A et B.
2/ Exprimer fe nombre de moles de dioxyde de carbone obtenu, en fonction den et n'.
31 Sachant que les masse molaires de A et B ne différent que de 56 g.mor 1 ; trouver une seconde relation
entre net n'.
41 En déduire que les formules semi-développées de A et B sont respectivement CsH1s et C4H10
5/ Une éprouvette à gaz contient un mélange équimolaire de dichlore et de l'alcane B. Retourner sur une
cuve à eau salée, l'éprouvette est exposée à une lumière. Au bout de quelques temps on constate les faits
expérimentaux suivants:
-le contenu de l'éprouvette s'est décoloré.
-l'eau salée est partiellement montée dans l'éprouvette.
- il apparaît des gouttdettes h uil eus es sur les parois de 1' éprouvette.
5-11 Justifier les faits expérimentaux et prévoir la nature de la réaction chimique qui a lieu dans l'éprouvette.
5-21 L'analyse des gouttelettes huileuses révèle la présence d'un compose monochloré C de l'alcane B.
5-2-11 Ecrire l'équation-bilan de la réaction étudiée.
5-2-2/ Proposer les formules semi-développées possibles pour les isomères de C et les nommer.
1 1
On donne: H ==lg.mor 1; Cl =35,5g mor ; C ==12g mor .

EXERCICE3:
Un objet de masse m=500g glisse sur une piste formée de trois parties AB, BC et CD. La partie AB

représente un arc de cercle de centre 0 et de rayon R=I,6m et d'angle a= AOiJ =60°; BC est une partie
rectiligne horizontale d'une longueur L=l,5m et une portion horizontale CD. Juste au point C on met un
ressort de raideur k=IOOON/m pour arrêter le mouvement de l'objet. Le point B est sur la verticale du point
O. L'objet ponctuel part de A sans vitesse initiale.
Il On suppose 'lue)es frottements sont négligeables.
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al Exprimer la vitesse de l'objet en un point M sur l'arc AB en fonction de g, R, a et 9 sachant que 9==MOB.
bi En déduire une expression de la vitesse vs de l'objet au point B. Faire l'application numérique, on prendra
g==ION!kg.
cl Montrer que la vitesse de 1'objet en C est égale à la vitesse de 1'objet en B ?
dl Calculer la compression x 0 du ressort pour arrêter 1'objet.
--)-

21 En réalité il existe des forces de frottements sur les portions BC et CD équivalentes à une force unique f
d'intensité 1ON.
al Quelle doit être la vitesse de passage en B pour que l'objet arrive en C avec la même vitesse calculée à la
question 11c?
bi L'objet arrive en C avec la même vitesse calculée à la question 1/c. Déterminer la compression x du
ressort pour arrêter l'objet.

EXERCICE4:
Une tige AB, mince, homogène et rigide, de section constante est mobile dans un plan vertical autour d'un
axe horizontal (L1), qui lui est perpendiculaire et passant par l'extrémité A. La tige est de masse m=500g et
de longueur 2L=60cm. On l'écarte d'un angle 8=60° par rapport à la verticale et on l'abandonne sans vitesse
initiale.
2
1/ Le moment d'inertie de la tige par rapport à (L1) est h= 1mL . Calculer la valeur de h.

2/ Déterminer la vitesse angulaire de la tige lorsqu'elle passe par sa position d'équilibre.


3/ Quelle vitesse minimale faut-il communiq'uer au point B, lorsque la tige est dans sa position d'équilibre
stable pour qu'elle effectue un tour complet autour de l'axe (L1), si les frottements sont négligeables?
4/ Dans sa position d'équilibre, la tige est mise en rotation autour de l'axe (L1) avec une vitesse de
150toursls. Elle effectue 5tours et quart avant de s'arrêter sous l'action d'un couple de forces de frottement.
Calculer Je moment de ce couple de forces de frottement.

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Cours à domicile ou en ligne au 775136349 Année scolaire : 2021-2022
Cellule de Sciences Physiques
Classe : 1ère S2
DEVOIR N°1 DE SCIENCES PHYSIQUES DU PREMIER SEMESTRE. DUREE : 2H

Exercice 1 :
Données : Masses molaires atomiques en g.mol-1 : M(C) = 12 ; M(H) = 1 ; M(N) = 14 ; M(O) = 16.
La nicotine est un liquide noirâtre d’aspect huileux, d’odeur nauséabonde, de saveur brulante. Il s’agit d’un
poison dangereux pour la santé présent dans le tabac.
→ L’analyse qualitative de la nicotine montre qu’il contient du carbone, de l’hydrogène et de l’azote.
→ De plus la combustion d’un échantillon de masse m = 0,358 g de nicotine fournit 0,972 g de dioxyde de
carbone et 0,0753 g d’ammoniac.
1. Qu’appelle-t-on analyse qualitative ?
2. Calculer la masse de carbone et celle d’hydrogène dans l’échantillon (résultat à 0,001 prés).
3. En déduire que la composition centésimale massique de la nicotine est approximativement :
%C = 74,02 ; %H = 8,66 et %N = 17,32.
4. La masse volumique de ce composé est µ = 1,0097 g.cm-3 et le volume molaire du liquide dans les
conditions de l’expérience vaut Vm = 160,44 cm3.mol-1.
4.1. Montrer que la masse molaire moléculaire de la nicotine vaut M = 162 g.mol-1.
4.2. En déduire la formule brute de la nicotine.

Exercice 2 : g = 10 N/kg
On considère le dispositif constitué d’une poulie à deux gorges de rayons respectifs r =10 cm et R =15 cm
solidaires à l’axe de rotation (∆). La masse de la poulie est négligeable. Sur les gorges de la poulie, sont
enroulés deux fils inextensibles f1 et f2 supportant deux charges A et B de masses respectives 𝒎𝑨 = 𝟏𝟎 𝒌𝐠
et 𝒎𝑩 inconnue. Les charges reposent sur deux plans inclinés faisant des angles 𝜶 = 𝜷 = 𝟑𝟎° avec le plan
horizontal. Un moteur de puissance 𝓟 = 𝟏𝟎, 𝟓 𝑾 est solidaire à l’axe de la poulie et lui impose une rotation
uniforme de vitesse angulaire 𝝎 = 𝟐 𝒓𝒂𝒅. 𝒔−𝟏 pendant 3 secondes. Un ouvrier assis à côté supervise le
fonctionnement du dispositif.
On suppose qu’il existe respectivement, entre les deux plans inclinés et les charges A et B, des forces de
frottement 𝑓⃗𝐴 et 𝑓⃗𝐵 équivalentes à des forces uniques d’intensités respectives 𝒇𝑨 = 𝟐𝟓𝑵 et 𝒇𝑩 = 𝟏𝟎𝑵
1. Représenter les forces qui s’exercent sur les charges A et B.
2. Calculer les distances ℓ𝐴 et ℓ𝐵 parcourues respectivement par les charges A et B.
3. Calculer le travail effectué par le moteur ainsi que les travaux des forces qui s’exercent sur les charges
A et B.
4. En déduire la valeur de la masse 𝑚𝐵 .

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Cours à domicile ou en ligne au 775136349

Exercice 3 :
Tiré par un remonte-pente, un skieur, supposé solide ponctuel, de masse m = 80 kg gravit une piste
rectiligne AB, inclinée d’un angle  = 30 ° par rapport au plan horizontal, d’un mouvement rectiligne et
uniforme à vitesse constante v = 2 m.s-1 sur une distance AB = d.
Le skieur est relié au câble tracteur par une tige métallique, T, et par un ressort R, tous deux de masse
négligeable. La tige fait un angle constant β = 30 ° avec la ligne de plus grande pente de la piste inclinée.
1. Faire le bilan des forces extérieures qui s’exercent sur le skieur et représenter les.
2. Calculer, l’intensité T de la tension du ressort R, en admettant l’existence d’une force de frottement
au contact du sol, dont l’intensité est f = 25 N et dont la direction est parallèle à celle de la ligne de
plus grande pente de la piste. On prendra g = 10 N.kg-1.
3. Calculer les travaux de toutes les forces extérieures qui s’exercent sur le skieur s’il a mis 15 s pour
gravir la pente AB.
4. Au moment où il se libère de la tige qui le tire, le skieur arrive sur une piste horizontale BC sur
laquelle il est soumis à une force de frottement d’intensité f ’ = 40 N. Il effectue alors un
mouvement rectiligne décéléré entre B et C.
Calculer la distance BC = L sachant que la somme des travaux des forces extérieures dans cette
portion BC est égale à 20 % du travail du poids du skieur entre A et B.
5. A partir du point C, le skieur descend, en suivant une piste circulaire 𝐶𝐷𝐸̂ de rayon r où les
frottements sont supposés constantes et égale à f1.
5.1.Exprimer le travail effectué par le poids du skieur entre C et M repéré par l’angle θ en fonction de
sa masse m, l’angle θ, g et r.
5.2.En déduire l’expression du travail du poids entre C et D en fonction de m, g et r.
̂ , montrer que
5.3. Sachant que la longueur de la piste AB est égale à celle de la piste circulaire 𝐶𝐷𝐸
l’angle θ = 24,6 ° et r = 15 m.
5.4.Calculer le travail du poids du skieur de C à M et de C à D et enfin de C à E.
5.5.Déterminer l’intensité f1 des forces de frottements sachant que la somme des travaux forces
extérieures entre C et E est nulle.

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ETAT MAJOR GENERAL DES ARMEES ANNEE SCOLAIRE 2021-2022
PRYTANEE MILITAIRE DE SAINT-LOUIS PREMIERE S2

DEVOIR SURVEILLE N°2 DU PREMIER SEMESTRE


Durée : 3 heures
Exercice 1:( 4 points)
1.1. Nommer les composés suivants:
CH3
a) CH3 – CH – CH2 – CH3 ;. b) CH3 – CH – CH2 – CH2Cl e)
C2H5
C 2H 5 CH3

c) CH3 – CH2 – CH – CH2 – CH3 ; d) CH3 – CH – CH2 – CHCl – CH2Br

CH3 -CH – CH2 – CH3 CH3


1.2. Ecrire les formules semi-développées des composés suivants:
a) 1,2-dichloro-4-isopropyl-2, 5,6-triméthylheptane.
b) 1,3-dibromo-4-chloro-3-éthyl-2,5-diméthylhexane
c) 1,1- dichlore-4-méthyl-4-(2-méthyl)propylcyclohexane
Exercice 2 :(6points)
NB : Les parties 2.1 et 2.2 sont indépendantes
2.1. La combustion d’une masse m=6,88g d’un alcane donne 12L de dioxyde de carbone (Volume
mesuré dans les conditions où le volume molaire est Vm = 25L.mol-1)
2.1.1. Ecrire l’équation-bilan de la réaction de combustion complète dans le dioxygène d’un
alcane à n atomes de carbone. (1pt)
2.1.2. En déduire la formule brute de l’alcane (1pt)
-1
2.2. La masse molaire d'un alcane A est de 86 g.mol .
2.2.1. Donner sa formule brute. (0,75pt)
2.2.2. Donner les formules cinq (5) semi-développées des isomères possibles de A et les
nommer. (1,25pt)
2.2.3. L’action du dichlore sur le composé A donne un dérivé chloré B dont le pourcentage
en masse de chlore est %Cl=29,95.
a- Quel est le nom de cette réaction. (0,5 pt)
b- Montrer que la réaction est une monochloration et en déduire la formule brute du dérivé
chloré B. (0,5 pt)
c- Sachant que la formule de B ne possède que trois isomères. Donner le nom précise de
A puis les formules possible de B. (1pt)
Exercice 3:(06points)
Un objet de masse m=500g glisse sur une piste formée de trois parties AB, BC et CD. La piste
AB représente un arc ce cercle de centre O et de rayon R=1,6m et d’angle α=𝐴𝑂𝐵 ̂ = 60o, BC est
une partie rectiligne horizontale d’une longueur L=1,5m et une portion horizontale CD. Juste au
point C, on met un ressort de raideur k= 1000N/m pour arrêter le mouvement de l’objet. Le point
B est sur la verticale du point O. L’objet ponctuel part de A sans vitesse initiale.
3.1. On suppose que les frottements sont négligeables
3.1.1. Enoncer le théorème de l’énergie cinétique. (1pt)
3.1.2. Exprimer la vitesse de l’objet en un point M sur l’axe AB en fonction de R, g, α et β sachant
̂.
que β=𝑂𝑀𝐵 (1pt)

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3.1.3. Déduire une expression de la vitesse VB de l’objet au point B. Faire l’application numérique.
(1pt)
3.1.4. Montrer que VB=VC (vitesse de l’objet en C). (0,75pt)
3.1.5. Calculer la compression xo pour arrêter l’objet. (0,75pt)
3.2. En réalité il existe des forces de frottement sur les portions AB , BC et CD équivalentes à
une force unique 𝑓⃗ d’intensité 10N.
Déterminer la compression x du ressort pour arrêter l’objet. (1,5pt)

EXERCICE 4 :(04 points)


Un volant de masse m = 2017 kg tourne autour de son axe de révolution () à raison de
N = 1200trs/min. Il est assimilable à un cerceau de rayon R = 50 cm et de moment d’inertie par
rapport à l’axe () : J= mR2.
4.1. Calculer le moment d’inertie J du volant par rapport à l’axe (). (1pt)
4.2. Calculer alors son énergie cinétique si le volant tourne autour de son axe de révolution ()
à raison de N = 1200trs/min. (1pt)
4.3. Des forces de frottements appliquées tangentiellement ralentissent le volant, qui s’arrête au
bout de 10min. Calculer la puissance puissance des forces de frottement . (1,25pt)
4.4. La barre s’arrête après avoir effectué 500tours. Calculer le moment, supposé constant, des
forces de frottement ? (0,75pt)

FIN DU SUJET

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