FICHE DE GRAMMAIRE

L’impératif (A1)

UTILISATION

L’impératif est utilisé pour exprimer un ordre ou une interdiction.

FORMATION

➢ L’impératif existe seulement à trois personnes : « tu », « nous » et « vous ».

➢ Il se forme comme le présent de l’indicatif mais le pronom personnel est omis.

Ex : Tu fais tes devoirs. > Fais tes devoirs !

Parler Aller Se lever Finir Prendre Voir

Parle ! Va ! Lève-toi ! Finis ! Prends ! Vois !
Parlons ! Allons ! Levons-nous ! Finissons ! Prenons ! Voyons !
Parlez ! Allez ! Levez-vous ! Finissez ! Prenez ! Voyez !

Parler Aller Se lever Finir Prendre Voir

Ne parle pas ! Ne va pas ! Ne te lève pas ! Ne finis pas ! Ne prends pas ! Ne vois pas !
Ne parlons pas ! N’allons pas ! Ne nous levons pas ! Ne finissons pas ! Ne prenons pas ! Ne voyons pas !
Ne parlez pas ! N’allez pas ! Ne vous levez pas ! Ne finissez pas ! Ne prenez pas ! Ne voyez pas !
➢ Particularités :
▪ À la deuxième personne du singulier, les verbes en « -er » ne prennent pas de « -s » final.
▪ Avec les verbes pronominaux, le pronom est après le verbe et précédé d’un trait d’union à la forme affirmative, et
devant le verbe à la forme négative. ▪ En la segunda persona del singular, los verbos en '-er' no llevan '-s' final.▪
Con los verbos pronominales, el pronombre va después del verbo y con guion en la forma afirmativa, y antes del
verbo en la forma negativa.
▪
VERBES IRRÉGULIERS

Être Avoir Savoir Vouloir

Sois ! Ne sois pas ! Aie ! N’aie pas ! Sache ! Ne sache pas ! Veuille ! Ne veuille pas !
Soyons ! Ne soyons pas ! Ayons ! N’ayons pas ! Sachons ! Ne sachons pas ! Voulons ! Ne voulons pas !
Soyez ! Ne soyez pas ! Ayez ! N’ayez pas ! Sachez ! Ne sachez pas ! Veuillez ! Ne veuillez pas !

EXERCICES

❖ Transformer les phrases suivantes à l’impératif présent.

Ex : Il ne faut pas fumer dans ce bâtiment. > (Vous) > Ne fumez pas dans ce bâtiment !
1. Ne prenons pas le train sans billet !
Il est interdit de prendre le train sans billet. > (Nous) > _____________________________________________________
2. Préviens si tu ne rentres pas dîner !
Tu dois prévenir si tu ne rentres pas dîner. > _____________________________________________________________
3. Ne faites pas écrire sur les tables !
Il ne faut pas écrire sur les tables. > (Vous) > ____________________________________________________________
4. Arrive à l’heure en cours !
Il est obligatoire d’arriver à l’heure en cours. > (Tu) > ______________________________________________________
5. Ne parle pas pendant l'examen !
Tu ne dois pas parler pendant l’examen. > ______________________________________________________________
6. Attachons-nous ceitures !
Nous devons attacher nos ceintures. > ___________________________________________________________________
7. Envoyez ce document avant le 15 !
Il faut envoyer ce document avant le 15. > (Vous) > _______________________________________________________
8. Ne sortons pas sans permission !
Nous ne devons pas sortir sans permission. > _____________________________________________________________

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9. Prenez des bottes !
Il est indispensable de prendre des bottes. > (Vous) > _______________________________________________
Apprenez à partager !
10. Vous devez apprendre à partager. > __________________________________________________________________

❖ Inventer une liste d’ordres et d’interdictions qu’un parent donne à son enfant.
Mange ta soup !
1. _________________________________________________________________________________________________
2. Finis tes devoirs !
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3. Prends le pain !
_________________________________________________________________________________________________
4. Va dormir !
_________________________________________________________________________________________________
5. Fais la vaiselle !
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6. _________________________________________________________________________________________________

❖ Inventer une liste d’ordres et d’interdictions qu’un professeur donne à ses élèves.
1. _________________________________________________________________________________________________
2. _________________________________________________________________________________________________
3. _________________________________________________________________________________________________
4. _________________________________________________________________________________________________
5. _________________________________________________________________________________________________
6. _________________________________________________________________________________________________

PRODUCTION ÉCRITE

❖ Des amis organisent leur déménagement. Vous leur envoyez un email pour leur donner des instructions.

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JEU

❖ « Jacques a dit »
Ce jeu consiste à exécuter les actions données par le meneur de jeu si ses ordres sont précédés de « Jacques a dit ».
Exemple : Le meneur de jeu dit : « Jacques a dit « Lève le bras ! » > Vous devez lever le bras.
Exemple : Le meneur de jeu dit : « Lève le bras » > Vous ne devez pas lever le bras.
Si un joueur se trompe et ne suit pas correctement les instructions du meneur de jeu, il est éliminé de la partie.

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