À la une 1 UNITÉ 3

Évaluation
Nom :
Prénom :
Classe :
Date :

TÂCHE Total
/100

COMPRÉHENSION ORALE /25

1. Écoute une première fois la piste audio et réponds aux questions suivantes.
Piste 04

a. Quel est le nom de la Journée ?

b. Combien de jeunes se présentent ?

2. Écoute une deuxième fois l’enregistrement et complète les informations manquantes sur les
Piste 04 fiches suivantes.

Prénom : Didier
Âge : ans.
Nationalité :
Habite à (ville et pays) : Lausanne,
Langues parlées : français et
Aime : la , écouter de la musique, le rap
N’aime pas : la danse.
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Prénom : Nathalie
Âge : ans.
Nationalité :
Habite (ville et pays) : , Belgique.
Langues parlées : et néerlandais.
Aime : cuisiner, aller au cinéma.
N’aime pas : lire, le

À la une 1 – Évaluation unité 3 • 3

 À la une 1 UNITÉ 3
Évaluation

COMPRÉHENSION ÉCRITE /25

1. Lis cette carte postale et entoure la bonne réponse.

Salut les amis !

Je suis en vacances à la Réunion, c’est génial !
J’adore ce lieu !
Ici, les habitants parlent français comme nous,
mais ils parlent aussi une autre langue : le créole !
La Réunion, c’est une île française, donc beaucoup
de personnes sont françaises, mais il y a aussi des
Indiens, des Chinois, des Malgaches (ce sont les
habitants de Madagascar !)
Je fais beaucoup de sport et je lis à la plage. C’est
cool !
Et vous, ça va ?
Bisous,
Caroline

a. Caroline est… d. Caroline…

• en vacances. • adore la Réunion.
• au collège. • déteste la Réunion.
• au travail. • n’aime pas la Réunion.

b. Elle est… e. Elle fait…

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• à Madagascar. • ses devoirs.

• à la Réunion. • du sport.
• en Chine. • de la musique.

c. À la Réunion, la plupart des habitants sont …

• chinois.
• indiens.
• français.

2. Complète ce petit texte avec les informations données par Caroline.

La Réunion est une île qui appartient au territoire située dans le Sud de
l’Afrique. Les habitants parlent et . De nombreuses
nationalités habitent ensemble sur cette île : on peut rencontrer des personnes des Comores, de
Madagascar, de et d’ , par exemple.
Si vous êtes en vacances à la Réunion, vous pouvez faire du : surf, escalade,
plongée, randonnée… Et aussi, vous pouvez vous détendre et un roman sur
la plage.

4 • À la une 1 – Évaluation unité 3

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Évaluation

PRODUCTION ORALE /25

1. Présente-toi rapidement et parle de tes loisirs préférés.

2. Pose trois questions à un de tes camarades sur ses loisirs et ses goûts et dis si vous avez des
points communs.

PRODUCTION ÉCRITE /25

Comme Caroline, écris un petit texte pour présenter ton lieu de vacances préféré sur un réseau social.
Tu peux parler des habitants, des langues, des activités et de tes goûts.

ACTIVITÉS Total
/100

1. Pays et prépositions /40

Complète les phrases, comme dans l’exemple, avec les adjectifs de nationalité
et les prépositions à, en, au et aux.
Marco est italien, il habite à Rome, en Italie.

a. Steve est , il habite Sydney, Australie.

b. Maria est , elle habite Acapulco, Mexique.
c. Aruki est , il habite Kyoto, Japon.
d. Mathis est , il habite Amsterdam, Pays-Bas.
e. Irene est , elle habite Bilbao, Espagne.

2. Les articles indéfinis /20

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Ajoute un, une ou des devant le mot.

a. livre c. française e. jours g. personnes

b. actrice d. fêtes f. étudiant

3. La négation /20
Transforme ces phrases à la forme négative.

a. Manuel est colombien. 

b. J’ai deux chiens. 
c. Nous parlons très bien espagnol. 
d. Ils aiment l’escalade. 
e. Tu habites à Paris. 
f. Elle a 17 ans. 
g. Vous détestez les oiseaux. 
h. Camille et Marion sont brésiliennes. 

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4. Lexique : les sports /20

Associe le nom de chaque sport à une image.

a. Le basket
b. Le rugby
c. Le skateboard
d. Le karaté
e. Le football
f. La natation
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