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Exercice 1 :
Un avion doit atteindre une vitesse de 200 km/h pour décoller. Sachant qu’il est soumis à une
accélération de 2m/s².
Exercice 2 :
Un avion se pose sur piste avec une vitesse de 250 km/h, il freine et la décélération est de 1,8m/s².
Exercice 3 :
Un mobile est soumis à une accélération donnée par la loi a = 10 – 2t (m/s²). La vitesse et la
position initiales valent respectivement 11 m/s et 10 m.
c) la position du mobile en t2
Exercice 4 :
Un corps se déplace sur une trajectoire rectiligne avec une vitesse donnée par la loi v = 10 + 10t – 6t²
(m/s).
Exercice 5 :
Un corps lancé verticalement vers le haut atteint une vitesse de 8m/s à 20 m de hauteur par rapport
au sol
Exercice 6 :
Un corps lancé d’une hauteur de 100 m avec une certaine vitesse initiale, arrive au sol avec une
vitesse de 100 m/s.
Calculer a) la vitesse initiale du corps
Exercice 7 :
Une pierre est lancée verticalement vers le haut, à partir du sol, avec une vitesse initiale de 20 m/s ;
en retombant, elle est rattrapée par un observateur situé à 5 m de hauteur par rapport au sol.
d) la vitesse avec laquelle il faudrait la lancer pour que sa hauteur maximum soit
égale à celle de l’observateur
Exercice 8 :
On laisse tomber une balle de plomb d’une certaine hauteur. Un observateur situé à 245 m de
hauteur par rapport au sol, note le passage de la balle à l’instant t1 ; un second observateur note son
arrivée au sol à l’instant t2 = t1 + 5 s.
Calculer a) le temps mis par la balle pour arriver au sol (à partir du moment où on la lâche.
Exercice 9 :
A partir d’une fenêtre d’un immeuble, on lance une pierre vers le haut avec une vitesse initiale de 10
m/s ; elle retombe au sol après 3 s.
Exercice 10 :
Un enfant jouant au pied d’un immeuble lance une balle vers le haut ; une personne située à 4 m de
hauteur rattrape la balle (quand elle redescend) 2,5 secondes après le lancer.
Exercice 11 :
On tire un coup de feu verticalement vers le haut et le projectile retombe au sol après 20 secondes.
Exercice 12 :
Une fusée s’élève verticalement avec une accélération constante de 1 m/s² et une vitesse initiale
nulle ; à 100 m de hauteur, un objet se détache de la fusée
Exercice 13 :
Une balle est lancée verticalement vers le haut avec une vitesse initiale de 20 m/s ; deux secondes
plus tard, une autre balle est lancée dans des conditions identiques.
Exercice 14 :
On laisse tomber une balle de plomb d’une hauteur de 300 m par rapport au sol ; quatre seconde
plus tard, on lance vers le bas, à partir de la même hauteur, une seconde balle qui arrive au sol en
même temps que la première.
Exercice 15 :
Un ascenseur monte avec une vitesse constante de 1 m/s. A l’instant où le dessus de la cabine de
l’ascenseur se trouve à 30 m de hauteur, un écrou se détache d’une hauteur de 100 m (ces deux
hauteurs étant mesurées par rapport au sol).
b) l’instant de la rencontre
Exercice 16 :
Un ascenseur démarre du sol avec une accélération constante de 0,5 m/s² ; au moment où le
plancher de l’ascenseur se trouve à 3 m au-dessus du sol, un boulon se détache du plafond de cet
ascenseur, à 2 m au-dessus du plancher.
Une moto roule à vitesse constante sur une route rectiligne. Arrivé à 20m d’une seconde moto, cette
dernière démarre avec une accélération constante et égale à 2m/s².
Calculer a) la vitesse à laquelle doit rouler la première moto pour rejoindre la seconde après
exactement une seconde
c) à quelle vitesse devrait rouler la première moto pour qu’il n’y ait qu’un seul point
de rencontre
Exercice 18 :
Deux trains de 100 m de longueur roulent en sens inverse l’un de l’autre à la vitesse constante de 30
km/h. A l’instant où les deux motrices se croisent, le premier train accélère avec une
accélération de 1m/s² et le second freine avec une décélération de 0,5 m/s².
DYNAMIQUE
Exercice 1 :
Une automobile de 1 tonne doit monter une pente uniforme caractérisée par un angle de 5,74. La
vitesse initiale au bas de la pente est nulle et les frottements sont supposés négligeables.
Exercice 2 :
Une masse de 300 kg est soulevée verticalement de 8 m avec une accélération constante. Quel
temps faut-il lorsqu’on dispose d’une force de 3500 N ?
Exercice 3 :
Un wagonnet pesant 1600 kg doit monter une pente de 16% et parcourir une distance de 190 m en
2,5 minutes.
Calculer a) le travail
b) la puissance
Exercice 4 :
La cabine d’un ascenseur pèse 2100 kg, le contrepoids 600 kg. La masse du câble ainsi que les
frottements sont négligeables.
Calculer a) la vitesse finale qui serait atteinte après une chute de 10 m
Exercice 5 :
Pendant combien de temps un wagon d’une masse de 12 tonnes doit-il être poussé, pour qu’il
atteigne grâce à une force de 1570 N , une vitesse de 2 m/s ? Calculer le travail.
Exercice 6 :
Avec quelle force constante doit-on pousser un chariot d’une masse de 15 tonnes, pour lui
communiquer en 80 s, la vitesse de 3 m/s ? Calculer le travail fourni.
Exercice 7 :
Quelle est la vitesse initiale d’un projectile tiré verticalement vers le haut si, à une hauteur de 2000
m, l’énergie cinétique et l’énergie potentielle ont la même valeur ?
Exercice 8 :
Après les premiers 50 m, l’énergie cinétique d’un véhicule d’une masse de 1200 kg et soumis à une
accélération constance, atteint 15 000 joules. Calculer la grandeur de l’accélération et la vitesse
finale en négligeant les frottements.
Exercice 9 :
Un projectile d’une vitesse de 600 m/s perce un blindage de 4 cm. Quel doit être sa vitesse pour
percer un blindage de 2 cm ?
Exercice 10 :
Deux masses m1 et m2, reliées entre elles par une corde de masse négligeable, peuvent glisser sans
frottement sur des plans inclinés.
Exercice 11 :
Exercice 12 :
Quelle force constante faut-il appliquer à un corps, initialement au repos, pour lui communiquer la
quantité de mouvement de 300 kg m/s et l’énergie cinétique de 250 J, après avoir parcouru un trajet
de 5 m ?
Exercice 13 :
Un projectile est tiré verticalement vers le haut avec une vitesse initiale de 100 m/s. Calculer la
hauteur maximum atteinte par ce projectile en utilisant les théorèmes liés à l’energie.
Exercice 14 :
Exercice 15 :
Exercice 16 :
Exercice 17 :
Exercice 18 :
Un ascenseur monte avec une accélération de 1 m/s², la force exercée par le câble sur le câble est de
T1 kg ; lorsque l’ascenseur descend avec la même accélération, la force devient T 2 = T1 – 2000 N.
Une personne de masse égale à 70 kg se tient debout sur une balance placée dans cet ascenseur.
Exercice 19 :
Une corde supportant une tension maximum de 1500 N, est utilisée pour tirer une voiture de 700 kg
sur un plan incliné faisant un angle de 5,85° avec le plan horizontal. La voiture est tirée dans le sens
de la montée.
Calculer a) l’accélération maximum que l’on peut lui donner en supposant qu’elle se déplace
sans frottement
b) l’accélération maximum que l’on peut lui donner en supposant une force de
frottement constante de 100 N, parallèle au plan incliné
c) l’accélération maximum que l’on peut lui donner si la voiture était tirée dans le
sens de la descente, avec une force de frottement équivalente à celle décrite en b)
Exercice 20 :
Une personne de 70 kg et une balle de 5 kg se trouvent sur un chariot de 50 kg, se déplaçant sans
frottement sur des rails rectilignes, avec une vitesse inconnue. La personne lance la balle
horizontalement avec une vitesse de 6 m/s par rapport au sol, dans le sens opposé au déplacement
du chariot.
Sachant qu’après le départ de la balle, la vitesse du chariot est de 1 m/s, calculer la vitesse initiale du
chariot
Exercice 21
Exercice 22
On déverse verticalement 600 kg de mitraille dans un wagonnet d’une masse de 800kg qui route à la
vitesse de 1,5 m/s.
Exercice 23
Un canon pesant 250kg tire dans une direction horizontale, un projectile de 1kg ; la vitesse d’éjection
du projectile est de 500 m/s et une force constante de 1962 N s’oppose au recul du canon.
c) la distance de recul
Exercice 24
Exercice 25
Un corps de masse égale à 2kg, initialement au repos, est soumis à une impulsion de force de 3 Ns.
Le corps est ensuite soumis à une force de freinage constante sur une distance de 2 m, au bout de
laquelle sa vitesse est réduite de moitié.
b) la durée du freinage
Le corps va ensuite heurter (choc élastique) un autre corps de 3kg, se déplaçant en sens contraire du
premier avec une vitesse de 0,5 m/s.
Calculer les vitesses finales de chacun des deux corps après le choc.
Exercice 26
Deux masses m1 = 10g et m2 = 20g sont suspendues par deux fils de 1 m de longueur. Initialement, la
masse m2 est dans sa position d’équilibre et la masse m 1 est disposée de façon à ce que les deux fils
forment un angle a1 de 30°. On lâche m1 et les deux masses subissent un choc élastique.
c) les angles a2 et b2 correspondant aux positions extrêmes des masses après le choc
Exercice 27
Un avion de masse = 3000 kg doit atterrir sur un pont flottant, initialement immobile et de masse
égale à 100 tonnes, qui peut se déplacer sans frottement à la surface de l’eau. Lors du contact avec
le pont, la vitesse horizontale de l’avion est de 150 km/h ; seuls les freins des roues agissent pour
arrêter l’avion.
Calculer a) en négligeant les frottements, la vitesse du pont flottant lorsque l’avion s’est
immobilisé
Exercice 28
Une balle de 10 gramme est tirée horizontalement en direction d’un bloc de bois de 10 kg,
initialement au repos et suspendu au moyen de deux câbles. La balle pénètre dans le bloc et y reste ;
sous l’effet du choc, le bloc remonte d’une hauteur maximum h = 2,5 cm.