FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL

INFORME DE AVANCE DEL SEMESTRE
Primer periodo académico 2022

Sincelejo, fecha: 30 de marzo de 2022

INFORME DE AVANCE
Objetivo del informe.

 Evidenciar el proceso de ejecución de las actividades realizadas en el marco del proyecto de intervención social titulado”
Motivación estudiantil a través del arte, cultura y recreación en los alumnos 10° de la Institución Educativa Cristóbal Colon”.

ACTIVIDADES
Describa detalladamente todas y cada una de las actividades realizadas a la fecha, indicando el objetivo de las mismas, número
de actividades, metodología, participantes por cada actividad y características, duración de la sesión. (se sugiere prepare un
cuadro)
N° Fecha Duración Nombre de la Objetivo Metodología Características Participantes
actividad
1 Febrero Informar sobre La metodología Me acerqué a la Docentes del
22 de 1 hora Acercamiento el proyecto utilizada fue la Acción Institución Educativa grado 10°
2020 institucional social que se participativa. Cristóbal Colon, Supervisora
estará realizando donde tuve contacto institucional.
en la Institución. con la supervisora
institucional, para
contextualizarla en
cuanto al proyecto de
intervención que
estaré realizando
durante este proceso
para escuchar
opiniones y
 sugerencias. También
conocí al cuerpo
docente que me estará
ayudando a generar
espacios para la
realización de las
actividades.
2 Marzo 01 1 hora Acercamiento a la Establecer Metodología utilizada En ayuda con la 27 estudiantes
de 2022 población objeto de empatía con la corresponde a la Acción directora de grupo del del grado 10°
estudio población objeto Participativa. grado 10° reunimos a vespertina
de estudio. los alumnos para
socializar el proyecto
de intervención social
que se estaría
realizando con ellos,
se respondieron dudas
e inquietudes por
parte de los
participantes y
asimismo se
establecieron
acuerdos y
compromisos para la
ejecución del
proyecto.
3 Marzo 03 1 hora Concientización y Concientizar a Metodología animación A través de las 27 alumnos
de 2022 sensibilización de los los estudiantes socio- cultural. herramientas del grado 10°
alumnos a participar en acerca de la tecnológicas se les
los talleres de importancia de presento un video
formación a través de su participación reflexivo el cual tenia
la cultura, teniendo en activa en las como principio invitar
cuenta la percepción actividades a a que el estudiante
de los estudiantes realizar. reflexione acerca de
las nuevas formas en
 las que se puede
impartir el
conocimiento dentro
de las aulas
4 Marzo 8 Hora y Conocer mi proyecto Orientar a los Metodología animación Se da la bienvenida a
de 2022 media de vida estudiantes socio – cultural. la actividad con una 20 alumnos
acerca de como entrada en confianza del grado 10°
construir su lúdica, luego se
proyecto de vida procede a la
preparación de la
jornada, y
explicación de la
misma, La actividad
conto con una
exposición
tipo video en la cual
se dio a conocer todo
lo relacionado con
`proyecto de vida, La
actividad culmino con
las palabras de
reflexión grupal frente
a la actividad y por
ultimo un refrigerio
5 Marzo 09 Hora y Dibujar el futuro” para conocer a través Metodología animación Se abrirá la actividad 20 alumnos
de 2022 media a través del arte del arte socio – cultural con los acuerdos y del grado 10°
conocer cómo se centralizado en compromisos para la
visualizan los jóvenes la pintura como realización de la
en un futuro los jóvenes se misma,
proyectan hacia se dará la respectiva
su futuro. socialización y
finalidad
de la actividad, Esta
actividad se logró
 desarrollar de manera
ecuánime ya que los
alumnos se sintieron.
Identificados con la
pintura para expresar
sus
aspiraciones frente al
futuro, Para finalizar
se realizará una breve
evaluación, en la cual
los padres
manifestaran
lo aprendido de
acuerdo a esta
actividad y se
plantearan propósitos
en pro del
acompañamiento que
le deben otorgar a los
niños y así mismo, si
lograron comprender
la
importancia que dejo
esta actividad.
6 10 de 1 hora Consolidación del Vincular a la Metodología de Se dará inicio a esta 25 alumnos
marzo de grupo de danza danza como animación socio- actividad recreativa del grado 10°
2022 estrategia lúdica cultural. con la presentación.
para fomentar el del instructor ya la
proceso de metodología de
enseñanza trabajo, los
aprendizaje. estudiantes
desarrollaron bailes
modernos, los cuales
bajo su percepción
 denotan entusiasmo,
la
actividad logro
desarrollarse con un
grupo
elevado de alumnos
de manera mixta.
7 Marzo 15 1 hora El deporte como Motivar a los Metodología de La actividad inicio 20 alumnos
de 2022 estrategia motivadora estudiantes a animación socio – destacando a través de del grado 10°
través del cultural. un video a las grandes
deporte. figuras de los distintos
deportes, para así
sensibilizar a los
estudiantes y darles
motivación teniendo
como referencia a
esos profesionales
deportivos, tanto
hombres como
mujeres.
8 Marzo 17 Hora y Concientización y Brindar espacios Metodología de acción La actividad se inició
de 2022 media sensibilización sobre de esparcimiento participativa y con una conformación 20 alumnos
proyecto de vida a y recreación animación socio – mixta de alumnos, del grado 10°
través del deporte para fomentar el cultural. presentación e
aprendizaje tanto inducción
académico como por parte del
personal instructor, inicio de la
jornada
deportiva, En este
espacio se lograron
desarrollar
escenarios donde el
estudiante logro
compartir
 y tener un momento
de recreación y
esparcimiento a través
de un entrenamiento
deportivo focalizado
en el micro futbol, en
esta
actividad se logró
resaltar la inclusión de
género, por ultimo se
realizo un compartir
para seguir
fortaleciendo
los lazos de
compañerismo entre
los alumnos
9 Marzo 22 2 horas Torneo mixto de fortalecer la Metodología de acción al inicio tuvo una 20 alumnos
de 2022 microfútbol motivación participativa y pequeña del grado 10°
académica desde animación socio – inducción sobre la
la práctica del cultural. misma, luego se
deporte trazaron los
compromisos, se
organizaron
los equipos y se dio
continuidad, La
actividad deportiva se
desarrolló, en
forma de partido
mixto donde
participaron
hombres y mujeres
logrando de esta
forma
fortalecer la equidad
 de género, La
actividad dio por
culminada con el
pitazo final,
posteriormente se
realizó una
reflexión sobre la
misma y luego se
finalizo la sesión con
un compartir
10 Marzo 24 2 horas premiación a los Premiar inicio con una 20 alumnos
de 2022 ganadores con trofeos académicamente actividad lúdica para del grado 10°
académicos el esfuerzo, el Metodología de entrar en contexto,
entusiasmo, la animación socio – luego
motivación que cultural se realizó la
tuvieron los presentación y
alumnos al metodología de la
momento de actividad, Durante el
realizar las desarrollo de esta
actividades actividad, se
destacaron los
alumnos que tuvieron
un rango
de participación y
motivación en las
actividades, luego se
realizó una reflexión
grupal del proceso
vivido, La actividad
culmino con un
compartir, y al
final se destacaron los
aspectos mas
significativos que dejo
 el proceso
11 Marzo 31 2 horas Evaluación final del Realizar el cierre Metodología aminación Se iniciará la 27 alumnos
de 2022 proceso de practicas de las socio – cultural. actividad con la del grado 10°
actividades del socialización de los
proyecto aprendizajes y
experiencias
adquiridos en el
proyecto, luego los
incentivos académicos
y por ultimo se
realizada un
compartir.

LOGROS
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DIFICULTADES
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APRENDIZAJES______________________________________________________________________________________________________
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ENFOQUE TEORICO EMPLEADO (JUSTIFIQUE )

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COMPROMISOS
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Espacio para Evidencias

(Adjuntar)____________________________________________________________________________________________________________
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