BEPC-2013 Mathématiques Durée: 02 heures Coeff : 2

Exercice 1 (Spts)

1) Calcule (4+vrsy et (4-v'S)2, puis écris plus simplement ~21 + 8-/5 et ~21- 8-/5.
(2pts)
2) Le diagramme en bâton suivant représente une série statistique sur les âges des
élèves d'une classe de troisième. effectif
a) Etablis le tableau des effectifs et des 16 _.-.-._.-.-._._'
fréquences de cette série. (2pts) 12 .-.-.-._.- .. _.- _._.
b) Calcule la moyenne des âges des
élèves de cette classe. (lpt) 4

13 14 15 16 17 âge
Exercice 2 (Spts) _._._._._._._._._._._._._._.__
1) On donne les polynômes suivants: A = 9(x + 1)2 - (2x - 1)2 et
B = (x + 4)(3x - 2) - (2x + 8)(x + 3) + (3x + 12)
a) Développe, réduis et ordonne B. (lpt)
b) FactoriseAetB. (l,5pt)
2) Soit la fraction rationnelle E = ((X-s;t+4))
x+4 Sx+2
a) Trouve la condition d'existence d'une valeur numérique de E. (O,5pt)
b) Simplifie la fraction r 10 elle E lorsqu'elle existe. (O,Spt)
1
c) Trouve la vale rsq e E = -.
2
d) e de E pour x = ..fi. (Rendre rationnelle

F(-4;-1);G(-2;-S)etH(4;- ).«
1) Fais la figure que tu cornplèt ra .. f~~pt
---+ ---1."t,.. -
2) Justifie que les vecteurs EF et H 8~'ort ogonaux. (lpt)
'le> .~

3) Calcule le couple de coordonné s cft!.~i~t K milieu de [EG] puis justifie que K est
aussi le milieu de [FH]. (lpt) '~~~;,..~
,.,,~.
4) Quelle est la nature du quadrilatère EFGH ? Justifie. (lpt)
5) (C) est le cercle circonscrit à EFGH. Trace (C)et calcule son rayon. (O,25pt+ O,75pt)
Exercice 4 (4,5pts)
L'unité est le centimètre. ABC est un triangle rectangle en B tel que AB = 6 et AC = 8. M
1 --+ 1-->
et N sont deux points tels que AM
---+
= - - AB et AN
2
--
= - -2 AC.
1) Trouve les distances AM etAN puis fais la figure. (O,5pt; lpt)
2) Justifie que les droites (BC)et (MN) sont parallèles.' (O,5pt)
3) Calcule BC r cos m, et tan BAC. (lpt; O,5pt X 2)
4) A l'aide de la table trigonométrique, trouve l'encadrement d'ordre zéro de la mesure
de l'angle BAC. (O,Spt)
BEPC - MAI 2014 ~ Durée: 2 heures
EPREUVE DE MATHEMATIQUES Coefficient: 2
Exercice 1 : (5 pts)

1°) Calcule les nombres M = 3. _l x (3.)2 et N = (3.3 - 3):.!.9 + 7 (0,5 pt x 2)

7 7 3
2
2°) On considère les nombres A = 51- JTo8 +.f48- 55 ; B = (1- J3) et C = .fA.
a) Calcule B et montre que A = 4 - 2 J3 . (1pt)
b) Déduis-en une écriture simplifiée de C. (0,75 pt)
3°) Dans un collège, on a relevé les âges de 50 élèves d'une classe de troisième. Les résultats ont permis d'établir le
tableau suivant:

a) Etablis le tableau des effectifs de cette série statistique.

b) Quel est le mode de cette série statistique?
c) Quel est le pourcentage des élèves qui ont un âge supérieur à 13 ans?
Exercice 2: (5 pts)
On donne l'expression - (~FX 1) + (1 - x)(x + 3) + (-x - 3)2.
1°) Développe, réduis et do~ (0,75 pt)
2°) a) Factorise H. -:;;- .., (0,75 pt)
b) Résous dans IR l'équ iorl'M'="~. (0,5 pt)
3°) On considère la fraction ra ·ond-" = 2x + 3)(x + 1) .
,; (~+ 3)(2x + 3)

a) Détermine la condition d'exis n~'lt.ne v eur numérique de F. (0,5 pt)

b) Simplifie F si elle existe. .• d"\ (0,5 pt)
c) Pour quelle valeur de x a-t-on F 0 Jf;1 (0,5 pt)
d) Calcule la valeur numérique de F ou~~; ends rationnelle dénominateur). (0,75pt)
e) Sachant que 1,732 <.Jj < 1,733, d nn~"rt. ne rement de cette valeur numérique par deux nombres décimaux
d'ordre 2.
Exercice 3 : ~
1°) Dans le plan muni d'un repère orthon
~.
r'/ (0,75 pt)

é (0, I, J) où l'unité de mesure est le centimètre, place les points A (-2 ; -2) ;
B(-4; 4); D(4; 0) et le point C tel que AC = AB +AD . (1pt)
2°) a) Calcule le couple de coordonnées des vecteurs AB et AïS . (1pt)
.
b) Demontre
~ ~
que les vecteurs AB et AD sont orthogonaux. (0,5 pt)
c) Détermine le couple de coordonnées du point C. (0,5 pt)
3°) Calcule les distances AB et AD. (1 pt)
4°) Quelle est la nature exacte du quadrilatère ABCD ? Justifie. (0,75 pt)
5°) Calcule le couple de coordonnées du centre E de ABCD. (0,25 pt)
Exercice 4 : (5 pts)
L'unité de longueur est le centimètre. AEG est un triangle tel que AE = 6 cm ; mes GAE = 30° et mes AEG = 60°.
Le point 1est le milieu du segment [AE] et a est le projeté orthogonal de E sur [GI].

On donne sin 30° = ~ . cos 30° = J3 . sin 60° = J3 et cos 60° = ~

2 ' 2 ' 2 2
1°) a) Fais une figure que tu complèteras au fur et à mesure. (0,75 pt)
b) Démontre que le triangle AEG est rectangle. (0,5 pt)
2°) Calcule les valeurs exactes de AG et GE. (1pt)
3°) (~) est un cercle de centre G et de rayon [EG].
a) Quelle est la nature du triangle GEL? Justifie. (0,5 pt)
b) Calcule la valeur exacte de EO. (0,5pt)
4°) Le cercle (e) coupe la demi-droite [EG) en J.
a) Démontre que le triangle IJE est rectangle. (0,5 pt)
b) Démontre que les triangles IlE et AGE sont symétriques par rapport à un axe que tu préciseras. (0,75 pt)
~(1pt)
 ,A.
BEPC- Juin 2015 Epreuve de mathématiques Durée : 2 heures Coefficient: 2
5

Exercice 1: (5 pis)
1°) On donne ~ -i): (18-32~5); B = 2/20 +J45-2.J125 ;

C= ~(-2+J2Y +~(-I+J2Y
(0,5 pt)
a) Calcule en rendant irréductible A.
(0,5pt+lpt)
b) Ecris plus simplement B et C.
2°) Montre que les réels 3 - 2../2 et 3 + 2.fi sont inverses l'un de l'autre (1pt)
3°! Après un devoir de matliér.p.atiqu~s d':9fo un~lasse de troisième, le relevé des notes est le
survant : 16 ; 2 ; 5 ; 11 ; 4 ; 6 ; 10 ; 7' , ~J 2; ; 2 ; 13 ; 7 ; 8 ; 17 ; 7 ; 10 ; 11.
a) Sachant que tous les élèves ont fi le ':. , q 1 est l'effectif de cette classe? (0,25 pt)
b) Fais un regroupement de ces notes c,: ,d'amplitude 5 et donne le tableau des effectifs. (lpt)
c) Quelle est la classe modale de cette s .e . • .que? (0,25 pt)
(0,5 pt)
d) Quelle est le pourcentage des élèves a t uneJiote supérieure ou égale à 10 ?
~.,~',
Exercice 2 : (5 pts)
1°) On donne les expressions littérales suivant '.'
E= 2x(3x-4)-(4-3x)2etF= 9x2~4-(2x- 3x ,,2;)
1°) Développe, réduis et ordonne E· suivant les PUl anses ·croissantes de x . (1 pt)
,\' ,
2°) Factorise E et F. ~.;;- (0,75ptx2)

3°) Résous dans IR l'équation (3x-2Xx+5)= 0 "~';"i" (0,5 pt)

1l0)) S 01't Q 1a fr'action rauonneue

" .., teue
.. que I..l.
,-.= 2x(x--3
(' " 3~,~3)
., ,.
32x+3 - "
1°) Détermine la condition d'existence d'une valeur numéri e ,Q. (0,5 pt)
2°) Simplifie Q dans cette condition. (0,75 pt)
,(0,75 pt)
3°) Calcule la valeur numérique exacte de Q pour x =..fi en rendant rationnelle dénominateur.
Exercice 3 : (4 pt)
L'unité de longueur est le centimètre.
Soit un demi-cercle (C) de diamètre [NI] tel que NI =10.0 est un point de (C) tel que 01 = 6.
1°) Fais une figure que tu complèteras au fur et à mesure. (1pt)
2°) Démontre que le triangle NIO est rectangle. (0,5 pt)
3°) Calcule NO. (0,5 pt)
4°) H est le projeté orthogonal de 0 sur [NI]. Calcule OH, tanlNa puis déduis un encadrement (0,5ptx3)
d'ordre zéro de la mesure de l'angle lNO.
- 3-
5°) Place le point P sur le segment [NO] tel ~ue OP = ;;,ON . La parallèle à (01) passant par P
(0,5 pt)
coupe [NI] en R. Calcule PRo ;.
Exercice 4 : (6 pts)
1°) Dans le plan muni d'un repère orthononué (0, I, J), place les points B(4 ; 0) ; E(2 ; 8) et
(1 pt)
P(4 ;4). La figure sera compétée au fur et à mesure.
2°) Calcule les coordonnées du point C tel que EP = Be . (0,5 pt)
(0,5 pt)
3°) Calcule les coordonnées du point R milieu de [EC].
4°) a) Détermine les coordonnées des vecteurs BP et ER . (0,5ptx2)
b) Montre que les droites (BP) et (ER) sont perpendiculaires. (0,5 pt)
(O,25+0,5p
c) Quelle est la nature du quadrilatère BEPC? Justifie ta réponse.
5°) a) Donne une équation de la droite (U.E). (0,75 pt)
K étant un point de la droite (BE) dont 1'ordonnée est nulle, calcule son abscisse. (0,25 pt)
b) Quelle est la nature du triangle E~C ? Justifie ta réponse. (0,5+0,25p