Plan et Bilan Doc.

d’approche et Notion du programme et

Activités élèves compétence travaillées
Partie 1: L’activité interne du globe
Le volcanisme est l'arrivée en sur-
Chapitre 2: Les volcans Activité 1: video: face de magma et se manifeste par
Pb : Comment les volcans modifient ils le paysage ?
http://www.dailymotion.com/swf/3NjZw0WsMQMs9q54d deux grands types d’éruptions.
1/ Les différentes manifestations du vol- +observation de matériel volcanique Les manifestations volcaniques sont
canisme Les volcans actifs dans le monde + webcams :
des émissions de lave et de gaz. Les
matériaux émis constituent l’édifice
http://www.activolcans.info/WEBCAM.php volcanique.
L’activité des volcans se manifeste par la L’arrivée en surface de certains
projection de gaz, de matériaux solides et de Activité 2 et 3 magmas donne naissance à des cou-
lées de lave, l’arrivée d’autres mag-
matériaux liquides qui s’accumulent sous for- lire et compléter le document : comparaison de 2 volcans
mas est caractérisée par des explo-
me de cône. sions projetant des matériaux.
On distingue deux grands type d’activité vol-
canique:
C:
- L’activité effusive se manifeste par des
projections peu violentes d’un peu de gaz et
de matériaux solides (cendres et lapillis),
mais surtout par la production de lave fluide C:
qui forme des coulées.
- L’activité explosive se caractérise par: de
violentes explosions projetant des produits
gazeux et solides, des coulées pyroclastiques
(mélange de cendres, lapillis et bombes déva-
lant les pentes à très hautes température
C:
500 à 1200°C et très grandes vitesses 50 à
300Km/h) ainsi que l’émission d’une lave vis-
queuse formant un dôme qui bouche le cratè-
re.
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Activités élèves compétence travaillées
Activité 3: FORMATION EST ORIGINE DES VOLCANS

1/ En s’aidant du document 1 schématiser en 3 ou 4 étapes la formation d’un volcan:

2
2/ A l’aide du modèle de volcan fait en classe et des documents ci-contre, schématisez un volcan de la 1
surface jusqu’à 10 km de profondeur et enfin après avoir rempli le tableau de critique du modèle faire
une conclusion sur l’origine d’une éruption volcanique et la formation d’un volcan.

Noi
2/ L’origine des éruptions volcaniques

Les magmas sont contenus dans des

L’accumulation des matériaux de tailles va- réservoirs magmatiques localisés, à
riées autour d’un point de sortie du magma plusieurs kilomètres
forme le volcan. de profondeur.

Le magma provient d’une chambre magmati-

que, située à quelques kilomètres de profon-
deur, d’où il remonte vers la surface par la
C:
cheminée et par des fissures grâce au gaz
et à la pression C:

http://benoit.ramiere.free.fr/documents/4/
MaquetteVolcanIPGP.html
http://pedagogie2.ac-reunion.fr/svt/geologie/maquettes/
maquette_volcan.pdf
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3/ Localisation des principaux volcans
actifs dans le monde
Les volcans actifs sont situés au niveau des zones
sismiques :
- Les volcans explosifs sont situés en bordure de
continent et au niveau d’arcs insulaires (la ceinture de
feu du Pacifique) proche des fosses océaniques.
- Les volcans effusifs sont essentiellement alignés,
au niveau de la dorsale océanique
- Il existe quelques volcans effusifs isolés ( sur
des îles (La Réunion, Tahiti,...) et à l’est de l’Afrique )
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Activités élèves compétence travaillées
Activité 5: Etude du logiciel sismolog ou tectoglob et p.40 Les volcans actifs ne sont pas ré-
partis au hasard à la surface du
globe.
Les volcans actifs sont alignés en
majorité en bordure de continent,
dans des arcs insulaires, le long de
grandes cassures : les dorsales
océaniques.
Quelques volcans actifs sont isolés.
C:

Bilan:
Le volcanisme se manifeste par des éruption effusives
ou des éruption explosives.
L’accumulation des produits émis lors des éruptions
successives forme l’édifice volcanique.
La fusion partielle d’une roche en profondeur donne un
magma riche en gaz. Stocké dans un réservoir magma-
tique en profondeur, ce magma remonte vers la surfa-
ce entrainé par les gaz qu’il contient.
Lors d’une éruption effusive, les gaz s’échappent faci-
lement d’un magma peu visqueux qui produit surtout
des coulées de lave fluide.
Lors d’une éruption explosive, les gaz s’échappent dif-
ficilement d’un magma visqueux, entrainant de violen-
tes explosions.