Dialogischer Beitrag 2022-2023

Tâche au choix:

Tâche 1
élève A élève B
Avec ton ami(e), tu as regardé le film Avec ton ami(e), tu as regardé le film
« intouchables » au cinéma et tu l’as beaucoup « intouchables » au cinéma et tu ne l’as pas du
aimé (contrairement à ton ami(e)). En sortant, tout aimé (contrairement à ton ami(e)). En
vous discutez de ce film. sortant, vous discutez de ce film.
Tâche 2
élève A élève B
Tu es Philippe. Tu es Driss.
Deux ans après le départ de Driss, tu le Deux ans après le départ de Driss, tu le
rencontres de nouveau. Vous vous rappelez le rencontres de nouveau. Vous vous rappelez le
temps passé ensemble : Qu’est-ce que vous temps passé ensemble : Qu’est-ce que vous
avez fait ? Comment est-ce que vous avez avez fait ? Comment est-ce que vous avez
changé grâce à l’autre ? Et tu lui racontes ce qui changé grâce à l’autre ? Et tu lui racontes ce qui
s’est passé après son départ. s’est passé après son départ.
Tâche 3
élève A élève B
tu es un(e) employé(e) de Philippe et tu parles à tu es un(e) employé(e) de Philippe et tu parles à
un(e) autre employé(e) quelques mois après un(e) autre employé(e) quelques mois après
l’arrivée de Driss. l’arrivée de Driss.
Tu trouves bien que Driss soit là, à cause de son Tu trouves très mauvais que Driss soit là, à
caractère et de ce qu’il fait pour Philippe cause de son caractère et de son
(contrairement à ton interlocuteur(-trice) / comportement (contrairement à ton
Gesprächspartner*in). Discutez si Driss devrait interlocuteur(-trice) / Gesprächspartner*in).
partir. Discutez si Driss devrait partir.
Tâche 4

1) Discutez : pour vous, une famille type, qu’est-ce que c’est ?

2) Que faudrait-il selon vous changer dans la société ? Est-ce réaliste ?
3) La tolérance, est-ce une question de bonne éducation ?