Interrogation écrite de mathématiques

Mise à niveau pour le concours d’entrée à l’EPL

Exercice 1 (3 points)

Soit les deux intégrales définies par :

I et J = .
1- Calculer I + J. (0,75 pt)
0
2-a/ Montrer que J – I =∫𝜋 ⅇ 𝑥 𝑐𝑜𝑠𝑎𝑥𝑑𝑥 𝑜ù 𝑎 est un réel à déterminer. (0,5 pt)
1 𝜋
b/ A l’aide d’une double intégration par parties, démontrer que J – I = 5
(1 − ⅇ ). (1pt)
3- Déterminer les valeurs exactes de I et de J. (0,75 pt)

Exercice 2 ( 06 points )
Le plan complexe est rapporté au repère orthonormal (unité graphique : 2 cm).
Soit le point d’affixe 2 et le point d’affixe 1– i et le milieu du segment [ .
Plus généralement si est un point d’affixe on désigne par le point d’affixe

et par , le milieu du segment [ . On note et , le module et

l’argument de .
1- Déterminer les affixes des points .
2-a/ Pour tout entier naturel , exprimer en fonction .
En déduire l’expression de en fonction de .
Montrer que est l’image de par une similitude directe dont on précisera les
éléments caractéristiques.
b/ Etablir les expressions de et en fonction de n. c/ Déterminer la limite de
lorsque n tend vers + puis interpréter géométriquement le résultat obtenu.
d/ Comparer les modules et les arguments de et .

Problème (11 points)

Partie A
1- Résoudre l’équation différentielle (E ) : = 0 dont l’inconnue est une fonction
définie et dérivable sur IR. (0,5 pt)
2- On considère l’équation différentielle (E .
a/ Déterminer deux réels m et p tels que la fonction définie sur IR par :
soit solution de (E’ ). (1,5 pts)
b/ Soit une fonction définie et dérivable sur IR.
b1/ Montrer que est solution de (E ) si, et seulement si, est solution de (E).

b2/ Résoudre l’équation (E).

3- Déterminer la solution de (E ) dont la courbe représentative dans le plan muni d’un
repère orthonormé (O, , ) passe par le point A(1,0). (0,5 pt)

Partie B
𝑥
1
Soit la fonction définie sur IR par : ℎ(𝑥) = − 4 (𝑥 − 1)2 ⅇ 2 .
On désigne par ( ) sa représentation graphique dans le plan muni d’un repère orthonormé
(O, , ). Unité graphique : 1 cm.
1- Déterminer les limites de la fonction en – et en + (0,5 pt)
2- Etudier la dérivabilité de sur IR, et déterminer la fonction dérivé de . (0,75 pt)
3- Etudier le sens de variation de la fonction puis dresser son tableau de variation.(1 pt)
4- Soit la fonction définie sur IR par et par sa courbe représentative.
a/ Etudier les positions relatives de ( ) et . (1 pt)
b/ Construire les courbes ( ) et dans le repère (O, , ). (1,25 pts)
5-a/ Déterminer trois réels a, b et c tels que la fonction soit une
primitive de sur IR. (0,75 pt)
b/ Calculer en cm2 l’aire du domaine du plan limité par la courbe ( ), et les
droites d’équations = – 1 et = 3. (0,5 pt)

Partie C
On considère la suite ( ) définie pour tout entier naturel par :
.
1- Interpréter géométriquement . (0,25 pt)
2-a/ Démontrer que pour tout entier naturel , . (0,5 pt)
b/ En déduire le sens de variation de la suite ( ). (0,5 pt)
3- La suite ( ) est-elle convergente ? (0,5 pt)