Travaux Dirigés N° 3 (Variables Aléatoires)

Filière : Génie Logiciel Niveau : 2 Septembre 2022

Semestre 3 Matière : Probabilités et Statistiques Inférentielles
Département du GÉNIE INFORMATIQUE
Documents Autorisés Calculatrice Autorisée
2022-2023 2022-2023
Oui Non • Oui • Non

Exercice 1
Soit X la somme obtenue lors du lancement d’une paire de dés.
1. Déterminer la loi de probabilité de X. Représenter graphiquement. ´ b) Déterminer la fonction
de répartition de X. Représenter graphiquement. c) Calculer l’espérance de X. d) Calculer la
variance et l’écart-type de X.
Exercice 2
On jette une pièce de monnaie trois fois. Soit X le nombre de fois ou l’on obtient ”face”. ‘ Mêmes
questions que dans l’exercice 1.
Exercice 3
Une urne contient 5 boules blanches et 3 boules noires. On tire 2 boules sans remise. Soit X le nombre
de boules blanches obtenues. Mêmes questions qu’en 1.
Exercice 4
Même exercice que le précédent si maintenant le tirage est fait avec remise.
Exercice 5
On jette une pièce de monnaie 2 fois. Soit X la différence entre le nombre de ”face” et le nombre
de ”pile”. Mêmes questions que dans l’exercice 1.
Exercice 6
D’après les résultats de nombreuses enquêtes, il a été établi que 30 personnes sur 100, qui ont été
sélectionnées pour compléter un questionnaire, retournent le questionnaire l’auteur du sondage. Une
maison de sondages expédie un questionnaire 4 personnes. Soit X le nombre de personnes retournant
le questionnaire.
1. Quelle est la loi de probabilité de X ?
2. Déterminer F (1) et F (3). Que veut dire en mots chacune de ces probabilités ?
3. Quel est le nombre le plus probable de personnes, parmi 4, qui vont retourner le questionnaire ?
Exercice 7
Un professeur pose ses étudiants un devoir sous forme de QCM. Il comporte 4 questions notées
chacune 5 ou 0. A chaque question, l’étudiant a le choix entre 3 réponses, une seule étant exacte. Un
étudiant n’a pas révisé et répond au hasard.
1. Quelle est la probabilité qu’il obtienne au moins 10 ?
2. Quelle est l’espérance de sa note ?
Exercice 8
Une urne contient 7 boules : une rouge, deux jaunes et quatre vertes. Un joueur tire au hasard une
boule. Si elle est rouge, il gagne 10 points, si elle est jaune, il perd 5 points, si elle est verte, il tire
une deuxième boule de l’urne sans avoir replacé la première boule tirée. Si cette deuxième boule est
rouge, il gagne 8 points, sinon il perd 4 points.
1. Soit X la variable aléatoire associant à chaque tirage le gain algébrique du joueur (une perte est
comptée négativement).
a. Établir la loi de probabilité de la variable X.
b. Calculer l’espérance de X.
2. Les conditions de jeu restent identiques. Indiquer le montant du gain algébrique qu’il faut at-
tribuer à un joueur lorsque la boule tirée au deuxième tirage est rouge, pour que l’espérance de
X soit nulle.

1
TD N°3 (Suite)
Exercice 9
Des pièces métalliques fabriquées dans un atelier peuvent présenter au maximum 3 défauts (trop
lourde, trop longue ou trop large). On note D la variable aléatoire qui, à toute pièce choisie au hasard
à la sortie de l’atelier associe le nombre de défauts qu’elle présente. On suppose que la loi de D est
donnée par le tableau suivant :
d 0 1 2 3
P( D = d) 0.9 0.03 ? 0.015
1. La variable aléatoire D est-elle discrète ou continue ?
2. Déterminer la donnée manquante.
3. Donner une représentation graphique de la loi de la variable aléatoire D.
4. Calculer les probabilités suivantes :
1 P ( D > 2) ; 2 P ( D ≥ 2) ; 3 P ( D < 2) ; 4 P ( D ≤ 2) ;
5. On prend une pièce au hasard. Donner la probabilité que cette pièce présente :

a. exactement 2 défauts ; d. moins de 2 défauts ; g. 2 défauts ou plus ;

b. au moins 2 défauts ; e. au plus 2 défauts ; h. 04 défauts ;
c. plus de 2 défauts ; f. moins de 3 défauts ; i. au plus de 1 défaut ;

6. Calculer et interpréter l’espérance mathématique, la variance et l’écart-type de D par X = 1 −

0.3D.
7. a. Calculer et interpréter l’espérance mathématique, la variance et l’écart-type de X.
b. Déterminer la loi de X.
On prend deux pièces au hasard. On note X1 et X2 les prix respectifs, en euros, de ces deux
pièces. On peut supposer les variables aléatoires X1 et X2 indépendantes.
c. Calculer les probabilités suivantes :
1 P(( X1 = 1) ∩ ( X2 = 1)) ; 2 P(( X1 = 1) ∪ ( X2 = 1)) ;
3 P ( X1 + X2 = 2 ) ; 4 P( X1 + X2 = 1.70) ;
Quelle interprétation concrète peut-on donner à ces probabilités ?
Exercice 11
Dans chacun des cas suivants, déterminez la valeur de c afin que f soit une fonction de densité.

1
 
cx si 0<x<3
1. f ( x ) = ; 
 si 0<x<1
0 sinon 4. f ( x ) = 3

2
c si 1≤x<2 ;

0 sinon
1
(
si 5<x<c 
cx si c < x < 2c
2. f ( x ) = 7 ; 5. f ( x ) = ;
0 sinon 0 sinon

 −2x  −c si 0<x<1
ce si x>0 6. f ( x ) = c si 1≤x<2 ;
3. f ( x ) = ;
0 sinon 0 sinon


Exercice 12
Déterminez une fonction de densité correspondant à chacune des fonctions de répartition suivantes
et calculer l’espérance et la variance associée.
 
 0 si x<1 1
1− si x>0

1. F ( x ) = x − 1 si 1≤x<2 ; 2. F ( x ) = x+1 ;

1 sinon
 0 sinon

2
 Exercice 13
Soit X une variable aléatoire dont la fonction de répartition est donnée par


 x0 si x < 0

FX ( x ) = si 0 ≤ x < 1
 2
1 si x ≥ 1


1. Tracer le graphe de FX . Est ce que X est une variable discrète ? Une variable à densité ?
2. Donner les valeurs de P( X = 12), P( X = 1), P( 43 < X ≤ 1) et P( 34 ≤ X ≤ 1).
Exercice 1
Une entreprise d’autocars dessert une région montagneuse. En chemin, les véhicules peuvent être
bloqués par les incidents intérieurs comme des chutes de pierres, des troupeaux sur la route, etc. Un
autocar part de son entrepôt. On note X la variable aléatoire qui mesure la distance en Km que
l’autocar va parcourir jusqu’à ce qu’il survienne un incident. On admet que X est une variable
aléatoire de densité de probabilité donnée par :


0 si t<0
f (t) = t
ae− 82 si t≥0

1. Déterminer la constance a.
2. Déterminer la fonction de répartition F de X.
3. En déduire la probabilité que la distance parcourue sans incident soit compris entre 50 et
100Km.
4. En déduire la probabilité que la distance parcourue sans incident soit supérieure à 25Km.
5. Sachant que l’autocar a déjà parcouru 250Km sans incident, quelle est la probabilité qu’il n’en
subisse pas non plus au cours des 25 prochains Km.
6. Calculer la distance moyenne parcourue sans incident.