Language self-assessment – unit 3

Name : …………………………….. Date ……………………………………

Je sais dire ce qui est requis de 3 manières différentes : /3

To be a dancer, you ……………………… / ……………………..… / ……………………… do lots of physical exercises.

Je sais utiliser les comparatifs de 3 manières différentes : /3

MELISSA ARTHUR

Sleep 6 hours 8 hours

TV 2 and a half hours 1 hour

Computer games little time regularly

Compare Melissa and Arthur’s daily sleeping and screen habits. Make complete sentences

1. Melissa ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. Melissa ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. Melissa ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Je sais dire qu’il y a trop ou pas assez de quelque chose : /3

Explain in English :

1. Melissa n’étudie pas assez avant les contrôles ………………………………………………………………………

2. Melissa passe trop de temps à discuter avec ses copines ……………………………… …….……………………

3. Arthur a trop de jeux vidéo ………………………………………………………video games.

Je sais me comparer à quelqu’un dans une réponse courte (moi aussi / pas moi) de 3 manières
différentes : /3

1. Arthur always studies on the bus when coming to school. ……………………………………

2. Melissa is quite forgetful. ……………………………………
3. Melissa loves pizza …………………………………………

Vocabulary : activities and personal development /8

By doing a team sport, we can …………………………………..……. (se faire des amis), ………………………………………….. (gagner en

confiance), ……………………………………………………… (developer des talents), ………………………………..……………………. (partager

avec les autres) .

Je sais poser des questions sur la fréquence et la durée et y répondre: /6

Ask someone and answer :

1. Combien de temps par jour il regarde des séries télévisées ………………………………………………………………
Une fois --> ………………………………………………………………

2. Combien de fois par semaine il fait du sport ………………………………………………………………

4 fois --> ………………………………………… …………………………………………….…
3. Tous les combien il dessine (ou s’il dessine souvent) ……………………………………………………
--> presque jamais ………………… …………………………………………….…