Mme Yosra Azaiez LYCEE 9 AVRIL BOUMHAL

ELBASSATINE
Classe : 2ème Lettres 1 DEVOIR DE SYNHTHESE N°2
Durée : 60min

Nom : ………………………e……………………………………………………….. Prénom : ………………………………………………………………………………. Note : ………………………

EXERCICE N° 1 :(8.5 points)

1/ Citez les affirmations correctes et corrigez celles qui sont fausse. (4 points)

A/ Le taux de mortalité due à l’action directe de l’alcoolisme est très élevée.

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B/ On dit que l’alcool est un aliment nutritif et appartient aux boissons gazeux.

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C/ La consommation du cannabis se fait par inhalation et mastication.

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D/ L’opiacés est une substance stupéfiante.

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2/ Donner la définition des termes suivants :(4.5 points)

L’alcoolisme :………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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La toxicomanie :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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Bronchite chronique :……………………………………………………………………………………………………………………………………………………

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EXERCICE N °2 :(4.5 points)

On dit que l’alcool est un aliment nutritif il assure un apport énergétique de 7 kcal /g et il est le premier anesthésique
connu en chirurgie.
1- Réfutez les préjugés suivants : l’alcool nourrit, l’alcool réchauffe, l’alcool stimule, l’alcool met en forme.
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1
 2- Quel est l’organe du corps humain le plus touché par la consommation excessive d’alcool, citez ces
conséquences sur cet organe.
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EXERCICE N °3 :(7 points)

1/ Le tableau suivant présente l’origine des drogues leur mode d’utilisation et leur effet immédiat sur l’organisme,
complétez ce tableau.(5 points)

Classe de produit Exemple de produit Origine Mode d’utilisation Effet immédiat

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Les dépresseurs
Fumé parfois ingestion
(opiacés et ……………………………… …………………………….. ………………………………
ou injection
somnifères)
……………………………… …………………………….. ………………………………..

Excitation
…………………………….. intellectuelle et
…………………………….. ………………………………… physique mais suivie
…………………………….. Cocaïne
…………………………….. ………………………………… rapidement de
…………………………….. dépression (angoisse
et tristesse)

……………………………… Plante : résine ou ……………………………… ………………………………..

Les hallucinogènes
…………………………….. haschisch ……………………………… ……………………………….

2/ La prévention contre la toxicomanie se joue à plusieurs niveaux. Complétez ces deux idées. (2 points)

- A l’échelle individuelle :…………………………………………………………………………………………………………………

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- A l’échelle familiale :………………………………………………………………………………………………………………………

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