EVALUATION PSE - MODULE Sexualité/contraception/IST

Nom : …………………………………………………. Prénom : ………………………………………

1- Compléter le schéma suivant : Testicule - scrotum - vessie - urètre - canal déférent - pénis - prostate -
vésicule séminale.

2- Trouver un titre au schéma : …………………………………………………………………………………………

3- Nommer l’organe dans lequel sont produits les gamètes mâles. Comment les appelle-t-on ? :
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4- Compléter le
schéma suivant :
Pavillon de la trompe
- ovaire - vagin -
grandes lèvres - col
de l'utérus - petites
lèvres - trompes de
Fallope - vulve -
utérus - (aide : n°6
myomètre)

5- Trouver un titre au schéma : …………………………………………………………………………………………

6- Nommer l’organe dans lequel sont produits les gamètes féminins. Comment les appelle-t-on ? :
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7- Expliquer à quoi correspondent les règles.
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8- A l’aide du schéma, indiquer les
modifications survenues au niveau de la
muqueuse utérine après l’ovulation et
expliquer pourquoi :

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9- Qu’est-ce que la fécondation, où a-t-elle lieu ? : ………………………………………………………………………..

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10- Définir le terme “nidation “ :

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11- Indiquer le contraceptif le plus adapté à chaque situation et justifier.

Elisa, 17 ans, débute une relation avec Ted. Elle veut maîtriser sa contraception.
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Laure et Mickaël, 19 ans, sont ensemble depuis 7 mois. Ils sont fidèles et n’ont pas d’IST. Ils ne
veulent plus utiliser de préservatif mais sont un peu étourdis.
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Lili, 21 ans, est en couple depuis 3 ans. Elle ne veut pas utiliser de contraceptif hormonal.
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12- Dans quel cas doit être utilisé la contraception d’urgence ? Comment l’appelle-t-on ?
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13- Qu’est-ce qu’une IST ? Comment s’en protéger ?
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