TD : Le produit vectoriel PROF : ATMANI NAJIB 1BAC SM BIOF

avec solutions

TD- PRODUIT VECTORIEL

Exercices d’applications
6
dans tous les exercices l’espace est muni d’un Donc : S ABC 
2
repère orthonormée directe 0; i; j; k   3) AB  AC  2i  1 j  1k un vecteur normal du
Exercice1 : u et v deux vecteurs tels que : plan ABC
u  1 et v  3 et u; v 

3
  Donc une équation cartésienne du plan ABC
est de la forme :
ax  by  cz  d  0
Calculer : u  v
AB  AC  2; 1; 1 donc a  2 et b  1 et c  1
Solution :
 3 3 3 Donc : 2 x  1y  1z  d  0  ABC 
u  v  u  v sin   1  3sin  3 
3 2 2 Et on a : A  0;1;2    P  donc : 0  1  2  d  0
Exercice2 : u 1;1;1 et v  2;1; 2  deux vecteurs: donc d  3
Calculer : u  v Donc  ABC  : 2 x  1y  1z  3  0
Solution : Donc  ABC  : 2 x  y  z  3  0
1 1 1 2 1 2 Exercice5 : L’espace est muni d'un repère
uv  i j k i0jk ik
1 2 1 2 1 1 orthonormé
Exercice3 : u  i  2 j  k et v  3i  2 j  k Quelle est l'intersection des plans d'équations
respectives
Calculer : u  v  P  x  y  2 z  1  0 et  P  2 x  y  z  2  0
2 2 1 3 1 3
uv  i j k  4 j  8k Solution : n 1; 1; 2  et n  2;1; 1 deux vecteurs
1 1 1 1 2 2
normaux respectivement de  P  et  P 
Exercice4 : on considère les points A  0;1;2  et 1 1 1 2 1 2
B 1;1;0  et C 1;0;1 On a : u  n  n  i j k
2 1 2 1 1 1
1)Déterminer les coordonnées du vecteur
Donc : u  n  n  i  5 j  3k  0
AB  AC et vérifier que les points
A et B et C sont non alignés les plans  P  et  P  sont sécants suivant une
2)Calculer la surface du triangle ABC
3)Déterminer une équation cartésienne du plan droite  D 
 ABC  et u  1;5;3 est un vecteur directeur de  D 
Solution :1) AB  xB  x A ; yB  y A ; z B  z A  et la droite  D  passe par A  1;5;3 (il suffit de
AB 1;0; 2  et AC 1; 1; 1 donner par exemple z  0 et résoudre le
0 1 1 1 1 1 système et calculer x et y )
AB  AC  i j k  2i  1 j  1k
2 1 2 1 0 1 Donc : une représentation paramétrique de
AB  AC  0 Donc les points A et B et C sont  x  1  t
non alignés  D  est  D  :  y  5t  t  
1  z  3t
2) S ABC  AB  AC 
2 Exercice6 : calculer la distance du point
 2   1   1 M  1;0;1 à la droite  D  dont une
2 2 2
AB  AC   6

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représentation paramétrique est :  D  : 1 
et G 1;1;1 et H  0;1;1 et I  ; 0;1 et
2 
 x  1  t
  1 1
 y  5t t   K  0; ; 
 z  3t  2 2

 1 1 1   1 
Solution : la droite  D  passe par : A 1; 1;0  donc : BK  1; ;  et IG  ;1;0  et IA   ;0; 1
 2 2 2   2 
et u  2; 1; 2  est un vecteur directeur de  D  1 1 1 1
1 0  
et AM  2;1;1 IG  IA  AB  2 2 AD  2 2 AE
0 1
0 1 1 0
1 1 2 2 2 2
AM  u  i j k  3i  6 j 1 1  1 1
1 2 1 2 1 1 IG  IA   AB  AD  AE cad IG  IA  1; ; 
2 2  2 2
Donc : AM  u  9  36  3 5 et u  4  1  4  3
Donc : BK  IG  IA

 
3 5
Donc : d M ;  D  
2 2
 5  1       
1 1 2 1 1 6
b) S IGA  IG  IA 
3 2 2 2 2 4
Exercice7 : soit ABCDEFGH un cube dans
2)a) on a : D  BT donc BT D est un
L’espace orienté muni d'un repère orthonormé
parallélogramme donc : T  DB

directe A; AB; AC ; AE  Donc T  DB
Soit I milieu du segment  EF  et K centre de Soit M la projection orthogonal de A sur la
gravité du carré ADHE droite  BD  donc  AM  c’est la hauteur des
1)a)Montrer que BK  IG  IA deux triangles ABD et AT donc :
b) En déduire la surface du triangle IGA 1 1
S ABD  AM  BD et S AT  AM  T
2) on suppose que ABCD est un quadrilatère 2 2
convexe de diagonales qui se coupent en T et Et puisque : T  DB alors S AT  S ABD
soit  un point tel que : D  BT 2)b) Montrons que AC  A  AC  BD
2)a) comparer les distances : BD et T et
comparer la surface des triangles ABD et
 
AC  A  AC  AT  T   AC  AT  AC  T 

AT On a : AC  AT  0 car les points A et C et T

2)b) Montrer que AC  A  AC  BD
Solution : 1) a) dans le repère A; AB; AC ; AE
sont alignés
AC  A  AC  BD (car T   BD )
 
C’est en forgeant que l’on devient forgeron » Dit un
proverbe.
C’est en s’entraînant régulièrement aux calculs et exercices
Que l’on devient un mathématicien

On a : A  0;0;0  et B 1;0;0  et D  0;1;0  et

E  0;0;1 et F 1;0;1

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