Epreuve de mathématiques
L’usage de la calculatrice est autorisé
EXERCICE 1 (5 points)
Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Les cinq affirmations sont indépendantes
les unes des autres. Pour chacune des affirmations, une seule des quatre propositions est exacte.
Indiquer sur votre copie, le numéro de l’affirmation et la lettre correspondante à la réponse choisie.
Aucune justification n’est demandée.
Une réponse exacte rapporte 1 point à l’affirmation, une réponse fausse ou une absence de
réponse n’apporte ni n’enlève aucun point.
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1. Le nombre complexe 1 i 3 est :
Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D
un réel positif un réel négatif Un imaginaire pur Aucune bonne réponse
2. Soit un une suite arithmétique de raison r telle que : u0 u9 12 et u0 u1 ... u10 77 .
Alors on a :
3 1 1 3
Réponse A : z ' i z 3 i Réponse B : z ' i z 3 i
2 2 2 2
1 3 1 3
Réponse C : z ' i z 3 i Réponse D : z ' i z 3 i
2 2 2 2
4. L’espace (E) est rapporté à un repère orthonormé (O; i , j , k ) . On considère les points
A 0;1; 2 ; B 1;0; 1 et C 1; 2; 1 . Une équation cartésienne du plan ABC est :
Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D
2x y 2z 3 0 2 x 2 y 4 z 5 0 x y 2z 3 0 2x 2 y 4z 6 0
5. L’équation de la tangente T à la courbe C de la fonction définie sur ;2 par :
ln 2 x
f x x en son point d’abscisse 1 est :
2
Réponse A Réponse B Réponse C Réponse D
1 1 1 1 3 1
T : y x T : y x T : y x T : y x 1
2 2 2 2 2 2
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EXERCICE 2 (5 points) Géométrie dans l’espace
E H
tels que : 2 MA MC MA 2 MB MC . I
2MA MC MP et
a. Montrer que
MA 2MB MC DB . B C
Déterminer alors .
b. Démontrer que A appartient à .
Partie 2
L’espace (E) est rapporté à un repère orthonormé direct A; AB; AD; AE .
1 1 1
Les points L ; M et K sont définis par : AL AD , AM AB et CK CG .
2 2 2
a. Déterminer les coordonnées des points L et M .
1
b. Justifier que K a pour coordonnées 1;1; .
2
1 1 1
2.a. Montrer que EM EL a pour coordonnées ; ; .
2 2 4
b. En déduire une équation cartésienne du plan MEL .
c. Démontrer que la droite AK est orthogonale au plan MEL .
3. On note T le projeté orthogonal de A (et K ) sur le plan MEL .
2
a. Les vecteurs AT et AK étant colinéaires, calculer AT et AK puis vérifier AT AK et en
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déduire que le point T appartient au segment AK .
b. Déterminer les coordonnées de T .
4. Déduire de tout ce qui précède, le volume du tétraèdre MELK .
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d. Déterminer les nombres complexes u et v tels que, pour tout nombre complexe z , on a :
P z z z 0 z 2 uz v .
e. En déduire dans l’ensemble des nombres complexes les solutions de l’équation E ' : P z 0 .
2. Le plan est rapporté au repère orthonormé O; u; v . (Unité 1 cm). On désigne par A , B et C les
points d’affixes z A 2i , z B 4 i et zC 1 2i .
a. Faire une figure que l’on complétera au cours de l’exercice.
z z
b. Calculer le module et un argument A C . En déduire la nature exacte du triangle ABC .
z A zB
3. On désigne par s la similitude directe plane qui transforme le point A en B et le point B en C .
a. Montrer que l’écriture complexe de s est : z ' 1 i z 2 3i .
b. Déterminer les éléments caractéristiques de s .
4. Soit l’ensemble des points M d’affixe z tel que : 2 z 3 i 34 .
a. Calculer l’affixe du point K milieu du segment BC . Placer K .
b. Vérifier que le point A appartient à . Déterminer et construire l’ensemble .
c. Calculer l’affixe du point K ' image du point K par s . Placer K ' .
d. En déduire et construire l’image ' de par s . Déterminer une équation cartésienne de '
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