Le

Voyage
WORKSHEETS IN BASIC FRENCH I

Leçon 5
QUARTER 1

Caloocan City Science High School

Languages Department
P. Sevilla Street cor. 10th Avenue, West Grace Park, Caloocan City
SY 2020-2021
 L E Ç O N 5

Ma nationalité

In this lesson, you will learn the following:

1. Present someone else

2. Identify nationalities
3. Conjugate the verb être

Activité 1. Study the four pictures. Listen to the audio clip to be sent by your teacher.

1. Quelle est la situation ?

2. Combien personnes qui parlent ?

Photo 1 Photo 2 Photo 3 Photo 4

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Activité 2. Look for the correct sentence/s which will complete each
conversation in the given pictures.
C'est le responsable de la communication. Il s'appelle Mathias
Photo 1
Lorenz.
Photo 2 Fatima Chaïbi, je suis tunisienne. Enchantée !
Photo 3 Il est allemand ?

Photo 4 Bonjour ! Je me présente : je m'appelle Michal Kieslowski, je suis

polonais. Et vous, vous êtes...?

Ah non ! Moi, je suis américaine !

Activité 3. Watch this video on

YouTube and study what the
speaker is presenting.

Write sample words mentioned in the video.

Nationalité
Pays
Masculin Féminin

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Nationalité
Pays
Masculin Féminin

Activité 4. Practice reading the different nationalities in French emphasizing the difference
between the masculine and feminine nouns.

Nationalités
francais - francaise africain - africaine coréen - coréenne
anglais(e) américain(e) européen(ne)
écossais(e) cubain(e)
finlandais(e) jamaïcain(e) philippin - philippine
hollandais(e) mexicain(e) argentin(e)
irlandais(e) portoricain(e)
japonais(e) allemand - allemande
libanais(e) italien - italienne afghan(e)
néerlandais(e) australien(ne) nigérian(e)
néo-zealandais(e) austrichien(ne)
pakistanais(e) brésillien(ne) espagnol - espagnole
polonais(e) canadien(ne)
portugais(e) colombien(ne) grec - greque
sénégalais(e) égyptien(ne)
taïwanais(e) indien(ne) turc - turque
thaïlandais(e) indonésien(ne)
israélien(ne) russe - russe
chinois - chinoise
iranien(ne) suisse
danois(e)
malaisien(ne) belge
finnois(e)
vénézuélien(ne) tchèque
hongrois(e)
vietnamien(ne) malgache
luxemboourgeois(e)
saoudien(ne) asiatique
suédois(e)
britannique
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Activité 5. From the dialogues/conversations, copy each sentence that indicates nationality.

Je ...
Je ... Elle ...

Il ...

Vous ... Je ...

Complete the table below.

Je ...
Tu es
Il/Elle ...
Nous sommes
Vous ...
Ils/Elles sont

être
(to be)

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Activité 6. You are tasked to present the following persons. Write complete sentences and use the
correct conjugation of the verbs indicated.
Prénom et nom Nationalité
(s'appeler) (être)

Il ... Il ...

Elle ... Elle ...

Vous ... Vous ...

Je ... Je ...

Reflection
How do you compare the nationality in French from that in Filipino?

Reference:
Gallon, F., Himber, C., Rastello, C. 2007. Le Kiosque 1-Livre de L’élève. Hachette Livre, Paris 2007.

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