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Tronc Commun Technologique Chapitre 4 : Les ensembles (Résumé)

I. Les différents ensembles de nombres


1‐ Les entiers naturels :  = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; …}

2‐ les entiers relatifs :  = { … ; ‐3 ; ‐2 ; ‐1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; …}


ìï a ü
3‐ Les décimaux : ID = í n / a Î  et n Î ïý
îïï10 þïï
ïì a ïü
4‐ Les rationnels :  = í / a Î  et b Î * ý
ïîï b ïþï
5‐ Les réels : 
L’ensemble  est usuellement représenté par une droite graduée. Chaque nombre réel
est représenté par un point de la droite graduée, et tout point de cette droite représente
un réel.  Contient aussi les nombres tels que : 2 ;  ;....

6‐ lien entre les ensembles de nombres

On peut alors écrire :  Ì  Ì ID Ì  Ì 

II. Operations dans IR et règles decalcul


Pour tous les nombres a, b, c et d ; on a:

a   b   a  b a   b   a  b

a  b  c   a  b  c a  b  c   a  b  c Formules concernant
additions, soustractions
a  b  c   a  b  c a  b  c   a  b  c et opposés.
  a  b   a  b   a  b   a  b

a a a
a   b     a   b    a  b    ab   Formules liant
b b b
multiplications, divisions et
a a
 a    b   a  b  ab  opposés.
b b

M. Saïd CHERIF Année scolaire: 2018/2019


Tronc Commun Technologique Chapitre 4 : Les ensembles (Résumé)

Formules concernant
a 1
a   b  c   a  b  c  abc  a multiplications,
b b
divisions et inverses.
a
b a  b ab a c a  c ac b  a  d  ad
a     
c c c b d b  d bd c b c bc
d

ab a b
a   b  c   a  b  c   a  b  a  c  ab  ac   Formules reliant
c c c multiplications et
a b a b divisions avec additions
a   b  c   a  b  c   a  b  a  c  ab  ac  
c c c et soustractions.

 a  b    c  d   ac  ad  bc  bd
Développements de
 a  b    c  d   ac  ad  bc  bd
produits de sommes
 a  b    c  d   ac  ad  bc  bd et de différences.
 a  b    c  d   ac  ad  bc  bd

a  a  2  a  2a a  a  a  3  a  3a Double et triple d'un réel.


a  a  aa  a 2 a  a  a  aaa  a3 Carré et cube d'un réel.

III. Puissances et radicaux


1. Définition : n est un entier naturel et a un nombre réel quelconque
1
an = a  a  …  a et a‐n = si a  0
an
n facteurs
1
Convention : lorsque a  0, on pose a0 = 1. De plus , a‐1 = ; c’est l’inverse de a.
a
Cas particuliers : les puissances de 10 :
1 1
105 = 100000 et 10‐4 = = = 0,0001
104 10000
5 zéros 4 zéros
2. Propriétés :
Soient a et b deux nombres réels différents de 0 ; n et m sont des nombres entiers
relatifs.
am
 a m   a m n ;
n
 a m  a n  a m n ; n
 a mn .
a

M. Saïd CHERIF Année scolaire: 2018/2019


Tronc Commun Technologique Chapitre 4 : Les ensembles (Résumé)

n
a an
  ab  a b ;    n
n n n

b b
ATTENTION :  a  b   a  b et a  a  
m n m n n
n n

 Si a  0 alors a2  a

 Si a  0 alors a 2  a .
a a
 a  0 et b  0 alors : ab = a b et = avec b  0
b b
3. Ecriture scientifique
Tout nombre décimal b peut être écrit sous la forme :
b  a  10n avec 1  a  10 et n  
Cette écriture s'appelle : l'écriture scientifique du nombre décimal b
10 n , s'appelle : l'ordre de grandeur du nombre décimal b
si b est négatif alors b   a  10 n avec 1  a  10 et n   .
IV. Développement – factorisation
1. Développer un produit, c’est l’écrire sous forme d’une somme
Réduire une somme, c’est l’écrire avec le moins de termes possibles.
2. Factoriser une expression, c’est l’écrire sous forme d’un produit.
3. Identités remarquables :
Soient a et b deux nombres réels. On a :
Identités remarquables Identités remarquables
du 2ième degré du 3ième degré

a  b a  b
2 3
 a 2  2ab  b 2  a 3  3a 2b  3ab 2  b3

a  b a  b
2 3
 a 2  2ab  b 2  a 3  3a 2b  3ab 2  b3

 a  b  a  b   a 2  b 2 a 3  b3   a  b   a 2  ab  b 2 

Attention ! a 2  b2 ne se factorise pas a 3  b3   a  b   a 2  ab  b 2 

M. Saïd CHERIF Année scolaire: 2018/2019

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