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Accueil » Bac Maths G-STEG 1er groupe 2020 Collège

Bac Maths G-STEG 1er groupe 2020 Sixième
Cours Math 6e
Exo Maths 6e
Exercice 1 (4 points) Sciences de la Vie 6e
On considère la suite (U n) définie sur N par : Cinquième
Sciences de la vie 5e
Sciences de la terre 5e

( ) 1 n Math 5e
Un = 2 Cours Maths 5e
2e
Exo Maths 5e
Quatrième
1) Calculer U 0 et U 1. (0.5 pt) Cours Maths 4e
Exo Math 4e
2) Montrer que (U n) est une suite géométrique dont on précisera la raison et le 1er terme. (1.5 pt) PC 4e
Cours PC 4eme
3) Étudier la convergence de la suite (U n). (0.5 pt) Exo PC 4e
Histoire 4e

4) Soit S n = U 0 + U 1 + … + U n. SVT 4e
Science de La Vie 4e

a) Exprimer S n en fonction de n. (1 pt) Science de la terre 4e

Exo SVT 4e

b) Calculer la limite de S n. (0.5 pt) Exos Sciences de la Vie 4e

Exos sciences de la terre
Exercice 2 (6 points)
4e
A) Lors d'une journée de consultation médicale un médecin a consigné l'âge en X années et la
Troisième
Fréquence Cardiaque Maximale (FCM) Y dans le tableau suivant.
PC 3e
Age X 23 35 40 48 50 52 56 Cours PC 3e
FCM Y 201 195 187 189 183 185 189 Cours Physique 3e
Cours Chimie 3e
1) Représenter le nuage de points dans un repère orthogonal d'origine K(22 ; 176) avec 1 cm = 2 ans
Exo PC 3e
en abscisse et 1 cm = 4 unités (FCM) en ordonnée. (0.5 pt)
Exos Physique 3e
Exos chimie 3e
2) Calculer le coefficient de corrélation linéaire r entre les variables X et Y. (1 pt)
BFEM PC
Histoire
3) Quelle interprétation peut-on faire de ce résultat ? (0.5 pt)
Maths 3e
Cours Maths 3e
4) Déterminer la droite de régression (D y / x) de Y en X par la méthode des moindres carrés. (1 pt)
Exos maths 3e
BFEM Maths
QCM Maths 3e

-15% -15% -15% -15% SVT 3e

Science de La Terre 3e
Science de La Vie 3e
Belus meuble tv Lot de 2 TINI TABLE Damla Chambre Exo SVT 3e
L200cm conte… oreillers soupl… BASSE 100*50*… à coucher (Lit…

159,000 25,000 59,000 729,000 BFEM SVT

FCFA FCFA FCFA FCFA
-15% -15% -15% -15%

Rustic chambre Brady buffet TINI TABLE Travis Buffet 3

complete 180 x… blanc 1 porte -… BASSE 100*50*… portes + 3 tiroi…

669,000 83,900 59,000 259,000 FCFA

FCFA FCFA FCFA

5) Tracer dans le repère précèdent la droite (D y / x). (1 pt)

B) Dans la littérature, la formule d'ASTRAND qui relie la FCM (Y) à l'âge (X) est donnée par

(Δ) : Y = 220 − X

1) A l'aide des 2 méthodes d'ajustement, estimer la FCM d'une personne âgée de 26 ans. (1 pt)
2) Sachant que cette personne a une Fréquence Cardiaque Maximale de 192, préciser la meilleure des Lycée
méthodes d'ajustement. (1 pt)
Seconde
Problème (10 points)
→ →
Math 2nd
Le plan est rapporté à un repère orthonormé (O ; i , j ). On considère la fonction f définie sur R par : Cours Maths 2nd
Exo maths 2nd
f(x) = − 2 + ln(1 + e − x)
Devoir Maths 2nd
→ → PC 2nd
On note C f la courbe représentative de la fonction f dans le repère (O ; i , j ).
Cours PC 2nd
Exo PC 2nd
1) Déterminer la limite de f en − ∞ et en + ∞ puis en déduire l'existence éventuelle d'une asymptote
Cours SVT Seconde
(verticale ou horizontale). (1.5 pt)
Première
Maths 1ere
2) a) Démontrer que, pour tout nombre réel x :
Cours Maths 1ere
f(x) = − x − 2 + ln(1 + e x) (0.5 pt) Exos Maths 1ere
Devoir Maths 1ere
b) En déduire que C f admet en − ∞ une asymptote oblique
PC Première
(Δ) : y = − x − 2. (0.5 pt) Cours PC 1ere
Exo PC Première
c) Étudier la position relative de (Δ) par rapport à C f. (0.5 pt)
Cours SVT Première
Terminale
3) a) Vérifier que pour tout nombre réel x :
Maths Terminale
−1 Cours Maths TS
f ′ (x) = (0.5 pt)
1 + ex Exos Maths Terminale
Devoir Maths Terminale
b) Étudier le sens de variation de f. (0.5 pt) PC Terminale
Cours PC Terminale
c) Dresser le tableau de variation de f. (0.75 pt) Exo PC Terminale
SVT Terminale
4) a) Montrer que f est une bijection de R vers un intervalle J à préciser. (0.75 pt) Exos SVT Terminale
Philosophie
b) Montrer que l'équation f(x) = 0 admet une unique solution α appartenant à Cours Philo
] − 1.86 ; − 1.85[. (0.5 pt) Savoir-faire Philo
Texte Philo
c) Montrer que Exo Philo
1−e Histoire
f[ − ln(e − 1)] = − 1 et f ′ [ − ln(e − 1)] = (1 pt) Géographie
e

d) En déduire la valeur de (f − 1) ′ ( − 1). (1 pt)

5) Déterminer les coordonnées du point d'intersection de C f avec l'axe des ordonnées. (0.5 pt)

6) Tracer C f et les asymptotes. (1.5 pt)

Durée 4 heures

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Commentaires
alpha (non vérifié) cours
mar, 07/13/2021 - 12:24 une bonne chose
permalien
Email:
waebaba019@gmail.com
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