LYCEE SCIENTIFIQUE D'EXELLENCE ANNEE 2020-2021

DIOURBEL cONTROLE DE MATHEMATIQUES N°1 15,A 1s,8

(Premier semestre 4H)

EXERCICE N°1 4 points

PARTIE A:On considére l'équation: X-X+1 = 0. On suppose que
'équation admet trois racines : a, b, c. (On ne demande pas de calculer a, b,
c)
1) Montrer que a, b, c sont non nuls.

2°)Calculer atb+c; ab+actbc; a? b'+ c*; ab+ c3; a + +b'+c'.

1 calculer a'+ b'+c'.

3) A partir de la division de X par X3- X +
PARTIE B: Un polynome Px) diviser par x-1; parx-2par x-5donnecomme
reste 9- 39 et 3 .Quel reste donnera t-il si on le divise par (x-1)(x-2)(x-5)?

EXERCICEN 2 3 points
A,8,C,D sont quatre points du plan orienté tels que: (AB, AC) = 2,

(DB,DC) 12r) et (CD) est la mediatrice de [AB].

=

1) Montrer que le triangle ABC est équilatéral.

Montrer que D appartient au cercle ( ) circonscrit au triangle ABC.

2)

3) Montrer que (BD, BA)=|27]

(BC) et (BD) sont perpendiculaires et que [CD]
4°) En deduire que les droites
est le diamétre de (2).
l'ensemble des points M du plan tels que
5°) Determiner et construire
(MB, MA) = -[27].

4 points
EXERCICE N°3
Soit U)= 2-2 cos(2x +) etV) cos (r+)-cos (3x+
=

V(x) = 0.
1)a) Résoudre dans R puis dans l=]-;7|
dans I= 1-:r7| Ux) 2 1.
b°) Résoudre dans R puis
(a).
2 )a°) Montrer que pour tout réel
a
: cos(a)- cos(3a)
= 4 cos(a)sin"
b) En deduire une factorisation de V(x).

c ) Montrer que U(x)

= 4sin* (x+)
vDéterminer l'ensemble de définition de f puis
montrer
qu
3) Soit f(x) =

V(x)

f{x}cos(x*
 3 points
EXERCICE N'4
Dans le plan, on considere un triangle ABC direct tel que: AB av2, AC =a et

cos(BAC) =-lest le milieu de [BC].

1) Calculer AB.AC.

Calculer Ai.AC. Qu'en dèduire ?

2)
3) Soit E le point tel que AE = AB.

a) Calculer TE.AC

b') En dèduire que IE=a.

b AC où b est un réel.
pose AM
=

3) Soit M un point de la droite (AC). On

a) Montrer que iM.AB = -a*(+ b.

tel que (IF) est perpendiculaire à
deduire le point F de la droite (AC)
bEn
(AB).
EXERCICEN'S 6 points
PARTIE A

Montrer les egalités suivantes

= 2sin(a)cos(ta).
1) Sin(a+x)cos(a-x) +sin(a-x]cos(atx)

2) sin(a+x)sin(a-x)
-
cos(a+x)cos(a-x)
= 1
-2cos (a).
3 cos(4x).
3") sin'x)+ cos'x) =;(5+
PARTIE B

Résoudre dans I indiqué:

I= -T;n
1) 2sin'(x) +
sin(x) - 1 2
2) Sin(dr)-c0st5 = 2 I=R
sin(x) cst)

3 ) a) Verifier que cos'(a)- sin'(b) =

cos(atbjcos(a-b)

b') Calculer cos( et sin(

c)Résoudre dans R: cos'(xsin'

FIN
 0 ud0UL

LYCEE SCIENTIFIQUE D'EXELLENCE cONTROLE DE MATHEMATIQUES N°2 2020-21

DIOURBEL (premier semestre) 4H 1S1A-1S1B

EXERCICE N°1 (3,25 pts)

On considère
l'équation (E): m(m + 1)x2 -

(m +1)x+1 -m2 = 0 (m réel).

1 Etudier suivant le paramètre m 'existence, le nombre et le signe des racines de l'équation (E). (1pt)

2) On note x'et x" les racines de ( E)

lorsqu'elles existent.
a) Déterminer m tels que x <x' < 2. (0,5pts
b) Déterminer mtels que 1. (0,5pts)
3 )Soit l'équation ( E") : m(m +1)x* - (m+1)x2+1 - m2.

Déterminer m tels que l'équation ait

a) Quatre racines distinctes b°) trois racines distinctes c) Deux racines distinctes d°) aucune
racine. e°) Une seule racine. (1,25 pts)
3
EXERCICEN°2 (4 pts)
,2,
1) Résoudre dans R: a) V7x2-x-1 = 2x - 1 b°) V3x3+11x?-44x + 29 5 4x

C)Vx2-x -2 vx3+x 14:x +10.4 (0,75pts+1pt+1pt)

2) Résoudre dans R3 par la methode du PIVOT DE GAUSS: (1,25 pts)
2x-3y +z = 5

x-y+3z =;92
3x +y +2z =

EXERCICE N*3 (3,75 pts)

RR
Soit la fonction f:
1+x4

1) fest-elle injective ? Surjective? (0,5pts x 2)

2) Montrer que l'image directe de R par f est: E1:1 (0,5pts)

.-1;1-}-1;1[ 1-1;1[-]-1;1[|
3)Soit g: eth:
x 1+x2

a) Montre que g et h sonttoutes les deux bijectives (0,5 pts x 2)

b') Déterminer goh et hog. Qu'en déduire ? Déterminer alors g-1 et h-1, (0,25pts x3+0.5pts)
 EXERCICE N°4 (6pts)
Soit a un reel strictement positif. Soit AOB un triangle rectangle en O tel que A0 = 3a et 0B = 4a.

1) Soit a un réel fixé.

a Determiner a ensemble des points M du plan tels que aMO2 + MA2 + MB = 25a (2pts)

DLorsque la est un cercle, déterminer le lieu géométrique de son centre a quand a varie.
(0,75pts)
C)Apres avoir vérifier que le point O appartient à , démontrer que la tangente (D) en Oà fa est
une droite
indépendante de a. Caracteriser (D). (0,25pts +0,75pts+0,5pts)
2) Determiner l'ensemble des points M tels que: 3MB 4MA puis l'ensemble des points M tels
que MA+MB+MO2 = 25a2. Etudier l'intersection des deux ensembles trouves.
(0,75pts+0,5pts+0,5pts)
EXERCICE N°S 0, (3pts)
Soit ABCD un losange de centre O et tel que OB = 20A.

1) Montrer que le point I barycentre des points B, C, D affectés respectivement des coefficients
2;-1;1est le milieu de [AB]. (0,75pt)
2°) Soitk un réel

a) Déterminer l'ensemble des barycentres G des points A ; B;C et D affectés respectivement des
coefficients k; 2;k-1:1-2k. (0,75pt)
b°) Pourquelle valeur de k le point G est sur la droite (AC)? (0,75pts)
3°) déterminer et représenter l'ensemble des points M tels que

MA + MC -

2MD). (2MB -

MC + MD) = 0. (1,pt)

FIN
 aydou Dc 1514

LYCEE SCIENTIFIQUE D'EXELLENCE DE DIOURBEL ANNEE 2020 - 2021

CONTROLE DE MATHEMATIQUES CLASSE: 1S1A- 1S1B

EXERCICEN°1 (6 pts)
On considère deux cercles (C) de centre 0 et de rayon r et (C) de centre 0' et de rayonr
avec r2r'. On pose 00' = d.

On se propose d'étudier suivant d, le nombre de points commun à (C) et à (C).

1) Pour tout point M du plan, démontrer que les affirmations suivants sont équivalentes

a) ME (C)n (C)
b) M e (C) et OM2 - 0'M2 = r2- r

2) En déduire que les points communs à (C) et (C) sont les points communs à (C) et à une
droite (A) perpendiculaire à la droite (00') en un pointH.
2
3) a) Démontrer que OH = .
2a
b)Factoriser OH -
r et étudierson signe en fonction ded.
c)En déduire le nombre de points en communs à (C) età (C).
4) On considère le cercle (C) de centre 0 et de rayon r, un point A extérieur à (C) et (C") le
cercle de diamètre[OA].

a) Montrer que (C) et (C") se coupe en deux points B et C.

b) Démontrer que les droites (AC) et (AB) sont tangentes à (C). AB =AC et BAð = CA0.

EXERCICEN°2 (4 pts)
Le plan Orienté est muni d'un repère orthonormé (0,i). On donne A(1; 6); B(-2:3) et
C(4:3). G est le.centre de gravité de ABC
1°) Vérifier que ABC est rectangle en A.
2°) Soit (Em): ** + y + 2 m x - 10y +23 + 3m = 0 (m e R)

a) Déterminer suivant les valeurs de m, la nature et les éléments caractéristiques de (Em).

b) Déterminer m pour que G E (Em) et pour cette valeur de m trouvée et noté mo,
déterminer la nature et les éléments caractéristiques (Em

c)Soit (E) ={M/MG? =BC2. Déterminer Em, nE.

d) Déterminer l'équation de la tangente à (Em,) en A.

EXERCICEN°3 ( pts)
Soit la fonction f: R R

x3+41
1 ) Déterminer l'image directe de l'ensemble R. Puisl'image réciproque de [2;3] par f.

2°) fest-elle injective ? Surjective ? Justifier.

3°) Montrer que fest bijective de R vers un ensemble Jà déterminer.

4) Calculer lorsqu'ils existent: f1(2): f1(3).

5) Définir f
EXERCICEN°4 (7 pts)
1) Soitf(x) = et g(x) = x-V4x-x-3

Calculer les limites suivantes: lim f(); limfx); lim 9(x);im

X4 X+00 x+0

2) Calculer: lim 1+sin2 (), lim -sin (X). lim 1-cos (2x)
x 0 sin2 (2x)
X-c0 X X0

2x-+14
imm2-2x-3
3) Soit f(x) =
Calculer les limites de fen +oo;en- co; en 0.
2-sin

x-Vx2-3x+1
4 Calculer les limites en +o et en -

oo
de f(x) =

2x+4x2+4x

5) Soit f(x) =
{Vxx-1
>1
x-1

six < 11
x2-3x+2
def.
a°) Déterminer l'ensemble de définition
Déterminer les limites aux bornes de Dr
b°)
FIN
 ILN
LYCEE SCIENTIFIQUE D'EXÉLLENCE DE DIOURBEL ANNEE 2020 -2021

20/02 Zu CONTROLE DE MATHEMATIQUES 1S1A -1S1B

ERCICE N°1 (4pts)

Soit f:x f(x) = *x2-2x+2
I ) a ) Montrer que pour tout x rèe', f(x+2) = f(-x)./

i
6) Montrer que pour tout x réel,f(x) <1.
2) fest-elle injective ? Surjective? Justifier.
3°) Soit g la restriction de de fà l'intervalle ]-oo; 1]
a°) Soit a e[-1;1[, Résoudre dans ]-co; 1] l'équation g (x)
= a.

b) Justifier quela fonction g est bijective de ]-co; 1] dans [-1;1

c)Expliciter g(x).
EXERCICE N°2 (2pts)
1).Soil la fonction dérivable fen
Démontrer que lim o)=*o = f(xo) - Xof' x).
X-X0

et g(0) #
deux fonctions dérivables en x) telles que fC0) =
g(0)
2) fet g sont

lim (0)
Démontrer que
x 0 g(x) s(0)
EXERCICE N°3 (6 pts)

1+vx2 -2x sisi xx<o

Soit fx)
oit f(*) == 12x./1-z?-1 20

de définition de f.
1) a°) Déterminer 1'ensamble
de la valeur absolue.
b°) Exprimer f(x) sare symbole
de fen 0 et 1. Interpréter le «ésultat trouyé.
co) Etudier la continuité et dérivabilité
la
de f.
Déterminer les limites aux bornes de fpuis les branches
insinies de la courbe représentatie
2°)
dans chaque intervaile où fest
de f puisealculer f'(x)
3°) Préciser l'ensenble de dérivabilité UOasatron
dÓ
derivabie. Dnoock a t o o a
g(x) =
0 admet une utique
de fål'intervalle J]1; +o[. Montrer que l'équation
4) Soit g larestriction
un encadrement par deux entiers consécutifs.
solution a dont on donnera
 -2 3 +oo

f'x) +oo
+oo

EX

0
-CO

A Déterminer l'ensemble de définition de f.

2°) Interpréter le résultat la
de dérivabilité de fen 3.
3) Détemminer les limites aux bomes
de l'ensemble de définition de í Et
géométriques. leurs interprétations
4) Préciser le nombre de
solutions de l'équation f(x)= 3 t f(x) =
4.
5°) 2°) Depner le
siyne de f(x)
6) Donner les images
par f des intervalles]-o;-2] et J0, +col.
6°) Déteminer les limites
suivantes:
imf) lim f lim f(2- x): lim f(
21
X1
EXERCICE N°5
VOIR L'AUTRE FEUILLE.
 Berace 4points) (1+0,5+ 0,5+0,250,25+0,75+0,75)
représentative notée Cr dans un repere ornono
a gure ci-dessous est tracée la courbe
o,ijdune fonctionfdéfiniesurIR.Onsait que :
Ladroite A d'équation y= 2x+4 est asymptote à la courbe C
en +
en-o
La droite d'équation y 0 est asymptote a lacourbe C
parallèle à l'axe des abscisses aux points B 3,2) et C(
Lacourbe C admet une tangente A42
demi tangente 7 et une demi tangente verticale au point
L acourbe C admet une

A partir du graphique et des renseignements fournis

1 Déterminer lim fr lim f a : lim et lim- 2 x

2) Détermniner -1)et 3 )
3)4 Déterminer J 4
?Justifier.
bfestelle dérivable à gauche en 4
CDéterminer E4)
im
4 4
définie sur IR par g{)=fE)
Soit gla fonction
2 g-1
aMontrer que lim
d'abscis=
Donner alors une equation cartésienne de la tangentea la courbe de g au pomt
 Sdau DiaSA

LYCEE SCIENTIFIQUE D'EXELLENCE DE DIOURBEL 2020-2021

COMPOSITION DU PREMIER SEMESTRE (4h) 1S1A-1S1B

EXERCICE N°1 (3,5 pts)

Soit d a n s le plan P, un triangle ABC r e c t a n g l e e n A. On p o s e BC = a;

AC =b; AB =C.

1°) SoitH le pied de la hauteur issue de A dans ABC.

b2 AC.B HC.BC, c2 HB.CB.

Montrer que lPon
=

a) a: = =

b°) En orientant la droite (BC), Montrer que b2HB+ c2HC = 0.

c) Montrer que H est le barycentre du système de points pondérés

(B,b*). CC.c)}
A tout M du plan, On associe le nombre réel défini :
2) point
9(M) =
b MB2 + c2MC2
a) Montrer que g (M) = a2MH2 + b2HB2 +c2HC2.

b°) Déduire de:

1)que:HC2 = HB2 et
2) calculer: bHB2 + c2HC2
c ) Déterminer Pensemble des points M du plan tels que : gM) = 2b2c

EXERCICE N°2 (3pts)

Soit a un réel strictement positif. On considère la fonction fa définie

a-X

sur [0;a] par falx)) =

a(a+x)

1) Montrer que f.(l0;al) = |0:

2) Montrer que fa est injective, surjective et bijective de[0; a]vers 0:

3) Déterminer faof et f10fa Que remarque-t-on ?

a

4)Déterminer fa
EXERCICE N'3 (4,5pts)

On considère f(x) 8sin* (x)

=
8sin2(x)+4sin(x)cos(x)
-

+ 1. 0n nomme Cy
sa courbe représentative dans le repère.

1) Montrer que pour tout x réel f(x) =

cos(4:x)+2 sin(2:x).
2) a) Justifier le choix de Pintervalle [0; 7] conmme intervalle d'étude

b) Montrer que f'() =

4 cos(2x) (1-2 sin(2x)).
c) Dresser le tableau de variations de f

3) a) Montrer que la droite d'équation x = est un axe de symétrie

de C

b) Construire C, dans [-2t; 2r

Exercice4 9pt)
3x+9x+1 sixs0 et (C) sa courbe représentative
dans un

f(x) =* 2x six >0

On considère la fonction f telle que:
x+1 1
repère orthonormé (O,i,) duplan. (0,25pt)
R.
Justifier que le domaine
de définition de fest
1 (1pt)
de son domaine de définition.
Calculer les limites de
faux bornes
2) équation cartésienne.
(0,5pt)
donnera une

admet en + o úne asymptote oblique (D) dont on

3)a) Montrer que (C) (0,25pt)
rapport à la droite (D) sur ]0; +o[
b) Etudier la position
de (C) par
(0,5pt)
en -co.
infinie de (C)
c) Etudier la branche (0,5pt)
continuité de fen 0.
4a) Etudier la (1pt)
des résultats.
fen 0.Donner une interprétation géométrique
b) Etudier la dérivabilité de
(0,5ptX0,5pt)
5)a) Pour x#0,
calculer f(x)
(0,5pt)
tableau des variations de f.
b) Dresser le (1,5pt)
0.
la tangente à (C) au point d'abscisse
6) Tracer (C) avec (D) et

On note f sa bijection réciproque

intervalle J à déterminer.
bijection de R dans
un
fest une
7)a) Montrer que (0,5pt)
courbe roprésentative
dans le repère (0,i,j).
et (C) sa
(0,5pt)0,5pt)
1 ?justifier. Calculer (f)1).
b) f est-elle dérivable en
(0,5pt)
b) Tracer (C).

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 aydau Dio S1 A

LYCEE SCIENTIFIQUE D'EXELLENCE DE DIOURBEL ANNEE 2020 -21

CONTROLE DE MATHEMATIQUES (4H) CLASSES 1S1A - 1S1B

VEXERCICEN1 (3 points)
A) Soitla suite (U,) telle que: Uo=1; U 4; Un+2
= =
2Un+1-U
1°) Calculer les 6 premiers termes de U.
2°) Montrer que la suite U est arithmétique. En déduire l'expressiorde U, en
fonction de n.

) RésoudredansR: 1+)++ =o.

EXERCICEN'2 (4 points) V
Soit a un réel strictement positif et différent de 1.

On considère la fonction fdéfinie sur R, par: f(x) =v1+ax.

1) Justifier que fest strictement croissante.

2°) On définit lasuite U par: U =0 et Un+1= f(Un) pour n EN.

Onsuppose que: 0 <a< 1.

a°) Démontrer que pout tout n ,0SU, S

b) Démontrer que (U,) est croissante.

c ) En déduire que la suite U est convergente et préciser sa limite.

3)
3) On suppose que a > 1On définitla suite V par : V, = Un+1-U,

a) Démontrer que la suite V est géométrique.

/b9) En déduire V^ en fonction de n.

co) Déterminer l'expression de Un en fonction de n. Etudier la convergence de U.

EXERCICEN'3 (4 points)
soit la suite U définie par: U = 1 et Un+1 Ua2
n+2

1)Montrer que: 1 s Un S v2 pour tout n.

 XXxx*yxx V-
Vn YAyy
2°) Etudier la monotonie de U.
et préciser sa limite.
3) Montrer que la suite U est convergente

4 ) a) Montrer que pourtout n, v2-Un+1

s;(W2-U,). VA
E n déduire que: V2 Un S Retrouverlalimite de U.
-

5) Pour n21, S,= E-Uk

a) Montrer quela suite S est
croissante. p
bR) Spient n,p e N tels que n >p>1.
suite S est
(p-1)S,-1 (n-p+1)0,
+ < nsa S nU,". En déduire que la
Montrer que
Convergente. On note sa limite L. Sn
valeur de L
Un' sL 2 . En déduire la
c)Montrer que Pour tout p 2 1,
EXERCICEN°4 (9 points)
VVV.
Soitlafonction fdéfinie par:fx)
=
x+ M-1

En déduire qu'on étudier fsur J0; +co[.

1) Etudier la parité de f.
variations de f. Représenter f sur son domaine.
2) Dresser le tableau de
définie par: U, = 3 et Un+1 =
f(U,)
A3) On considère la suite U
termes de U sur l'axe des abscisses.
a) Représenter les trois premiers
de variations de U et de sa
b°) Quelle conjecture peut-on faire quant
au sens

convergence?

4) a°) Justifier que f([2;:3])C[2;3].

1, 2< Un 3 . Puis montrer que la suite U est
b) Montrer que pourtout n 2

décroissante.
U
c) En déduire que U est convergente.

5) On définit la suite Vpar V aUn+2

=

v3: Ur
a) Démontrer que pour tout n21,Vn+1
=
V".
Vap=V
(V.En déduire l'expression de U, en fonction de n puis la (2
b°) Justifier que V
=

limite U.
Vnh V e
(Ve
VVn
V
 e
0dau Dia S1A

ANNEE2020 2 0 2 1
LYCEE SCIENTIFIQUE D'EXELLENCE

DIOURBEL
1S1A 1S1B
CONTROLE DE MATHEMATIQUES N°2

(Second semestre 4H)

EXERCICE N°1 (8points)

Soit la fonction f définie sur R par: f(x) = et C sa courbe représentative
V1+
dans un repère orthonormé (0,7,).

1) Montrer que fest dérivable sur R et que pour tout E R,f'(x) - -

V1+2)

2°) Montrer que fréalise une bijection de R vers]-1;1.

3°) Tracer C et Crl.

4) Montrer que pourtout x E R; f(x)=

5) Soit g lafonction définiesur-par:gx) =1+fl(stn).

a ) Montrer que : g(x) = 1 - tan(x) pour tout x E i -

b°) Montrer queg réalise une bijection de - s u r R.

c ) Montrer que g est dérivable sue R et que pourtout x E R ( g ) X ) = - 1+d

6) Soitlafonction h définie sur -co; 0[par : h(x) = gr1(1 +) +g (1+)

a) Montrer que h est dérivable sur ]-co; 0[ et calculer h' (x).

b) Calculer h-1) et en déduire h{x).

7) Pour n non-nul, soit U, = E = i ( 9 ( + 9 ( e t V,

a)Vérifierqpe:h 9g +9(-
b) Montrer que Ua (n -1)+9(-). En déduire la limite de U.
3none.
EXERCICE N°2 (4 points)
Une urne contient cinqjetons blanes (un carré, trois ronds et un triangle), Quatre
jetons noirs ( trois.carrés et un triangle) et trois jetons rouges (un carré et deux
ronds). On tire simultanément tfois jetons de l'urne. 20
 1) Combien y'a-t-il de tirages possibles?
2°) Combien y'a-t-il de tirages dans les cas suivants;
a°) Le tirage comporte trois jetons de couleurs différentes?

b°) Le tirage comporte trois jetons de formes différentes?

c°) Le tirage comporte trois jetons de même forme?

d) Le tirage comporte trois jetons de même couleur ?

e) Le tirage comporte trois jetons de même forme et de même couleur?

couleurs différentes?
)Le tirage comporte trois jetons deformes différentes et de
EXERCICE N°3 (4 points)
On considère dans le plan orienté, un triangle ABC équilatéral direct. Q le cercle
circonscrit au triangle ABC. La médiatrice de [Bc] coupe en A et D. Les droites (BD)
et (AC) se coupent en A'.
En déduire
1°) Montrer que (DC) est la bissectrice issue de D dans le triangle ADA'.
que C est le milieu de [AA'].

2) a) Quelle est la nature de S(pD)0S(oc)? Et S(ca)0S(A8)? Préciser leurs éléments

caractéristiques.
b°) Soit g = S(BD) 05(pc)0S(ca) 0SAB) . Donner la nature de g et ses éléments
caractéristiques.
3°) (A) est la parallèle à (DC) menée de A. Démontrer que:
Spa)0Spe)= S(p)0S(oa) et que Scny0Sas) = Soa)0Sa

Utiliser ce résultat pour retrouver la question 2) b) ainsi que la question 1)

EXERCICE N°4 (4 points)

Questions de cours.
1) Soit hi et h2 deux homothéties de centres respectifs A et B, de rapports
respectifs :k1 et k2. Tla translation de vecteur U.
a°) Etudier la nature et les élénments caractéristiques de hi0 h2.
b°) Etudier la nature et les éléments caractéristiques de hi0T
NB Les démonstrations du cahier de cours sont bien demandées.

FIN
 dau Dia 1AA
LYCEE SCIENTIFIQUE D'EXELLENCE DE DIOURBEL.

CLASSES: 1S1A-1S1B CONTROLE DE MATHS N°3 DUREE 4H

(Second semestre)
EXERCICE N°1(4 points)
On considère trois points non alignés A, B, C. Pour tout réel a, on définit l'application
fa du plan dans lui-même qui à tout point M on associe le point M' tel que:

MM=2aMA -aMB -MC.

1) Montrer que f est une translation dont on précisera.
2°) a°) Om suppose que a * 1.Montrer que fa admet un unique point invariant Ga et|
que: CG = k(AB +AC) où k est un réel dependant dea que l'on précisera.

b°) Déterminer l'ensemble des phints G lorsquea décrit R et a * 1.

3) On suppose toujours a # 1.Exprimer CaM en fonction de GM.En déduire la

nature de fa et ses éléments caractéristiques.

EXERCICEN°2 (4 points)
Le plan est muni d'un repère orthonormé (O,j), fl'application du plan dans lui

même qui à tout point Mx:y) associe le point M' (x'iy')telque:

1°) montrer que f est une isométrie.

2°) Montrer que fadmet un seul point invariant o.

3) En déduire la nature de f.

4) Soit I(1 :0) et J = f()

a°) Donner une mesure l'angle (O1;0/).

bo) En déduire les éléments caractéristiques de f.

5°) Soit S la réflexion d'axe (D): y =x. Démontrer qu'il existe une réflexion S' telle que
f= S'oS dont on donnera l'axe.

EXERCICE N°3 (2 points)

Déterminer l'ensemble des primitives des fonctions suivantes.

a) f)=z2 +x.
sin (2x) 3x
b) fCx)+22tsinC
1
co) f(x)=1+3x)V1+3x
EXERCICEN°4 (5 points)

Soit fla fonction définieR par f(x)=x+ Vx2 -6x

sur et (C) sa courbe représentative
dans un repèreorthonormé (0,i.) du plan.

1) Déterminer le domaine de définition de f.

2°) Calculer les limjtes de f aux bornes de son domaine de définition.

lh droite (A):y
Etudierles brapches infinies de (C): en particulier, montrer
que
3
2x-3 est asymptdle oblique à (C) en
+o.

6 et préciser les tangentes à (C) aux points

4°) Etudier la dériyabilité de f en o et en

d'abscisses o et 6.

Calculer f '"(x)\pour x # o et x # 6 et déterminer le signe de f '(x) sur le domaine

5
de définition de f.

6) Dresser le tableau de variation de f

7) Construire (C) avec ses asymptotes.

EXERCICE N°5 (5 points)

2

f(x)=3xX4 et (C) sa courbe représentative dans

Soit fla fonction définie par
3-4)
un repère orthonormé (0,7,j) du plan.
domaine de définition def.
1) Déterminer D le
faux bornes de D.
2) Calculer les limites de
à (C): en particulier, on montrera que (C)
3) Déterminer toutes les asymptotes
dont on donnera une équation
cartésienne
admet une asymptote oblique (D)
de symétrie de (C).
4) Montrer que le point I 0 |est un centre
tableau des variations de f.
5) Calculer f'(x) et dresser le

la tangente (T) à (C) au point d'abscisse 1 et

6) Donner une équation cartésienne de
en I.
de la tangente (4) à (C)
(0,7,) avec ses asymptotes, (T) et (4).
7)Tracer (C) dans repère
le

le nombre de solutions de léquation f(x) =

m avec

8) Déterminer graphiquement

m ER.
 5ada Dia 161A
LSED 1S1A-1S1B

Suites numériques ; fonctions; géométrie dansl'espace:dénombrement

Durée:4h (8h-12h)

Exercicel (4pt)

Soit la suite (u définie par

u-1 n
3n+2)
a2n+1)" 2+1)
1) Montrer, par récurrence, que la suite (u, )est majofée par 3. (0,75pt)
2) Etudier le sens de variation de (u,). (0,5pt)

3) On considère la suite (v,)a définie par v, =n(3-u,).

a) Montrer que la suite (v,Jest géométrique en précisant sa raison et son premier terme. (0,75pt)
b) Exprimer v, puis u, en fonction de n. (0,25pt) (0,25pt)
C) Calculer lim v, et lim u, (0,25pt) (0,25pt)
n

d) Calculer S, =
2V puis lim S, (0.5pt) (0,5pt)
K=

Exercice 2 (8,5pt)
Partie A

Soit g la fonction définie sur [0; + co [ par g(x) =x (x+2).

1) Calculer g'(x) et dresser le tableau des variations de g sur [0 ; +o[. (0,25pt) (0,5pt)
2) Démontrerque l'équation g(x ) = 4 admet sur [0 ; + oo[, une unique solution a dont on donnera une valeur

approchée à 10 près.
(0,5pt)
3) En déduire la résolution de l'inéquation g (x) > 4 sur [0; + o [.
(0,5pt)
Partie B

Soit f la fonction définie sur R\{0) par f(x)=x+~ Vx+2 et (C) sa courbe représentative dans un repère
X
orthonormal (0;7; ) (unité I cm).

1) Etudier la parité de f.
(0,25pt)
2) Calcuier lim f(x)et lim f{x) ; en déduire lim f(x) et lim f(x).
X0 xto X0 (1pt)
3) Déterminer toutes les asymptotes à (Cr) : En particulier montrer que la droite (D) : y =X+ l est asymptote à (Cf)

en +o puis en déduire l'équation d'une droite asymptote à (Cf) en

- (Ipt)

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 4) a) Démontrer que fest dérivable sur les intervalles -o;0[ et 10; +oo[ puis que f'(x)= als-2
xx+2
(Ipt)

b) Déduire de la partie A que f '(x) > 0 sur | Va; +oo (0,5pt)

c)En déduire les variations de f sur]0; + [ (0.5pt)

n
d) Dresser le tableau de variations complet de f sur R\{0). (0,5pt)

5) Déterminer une équation de la tangente (T) à (C) au point d'abscikse V2. (0,5pt)
6) Tracer la courbe (C) avec toutes ses asymptotes et (T). (1,5pt)
Exercice 3 (4,5pt)
Dans l'espacerapportéà un repère orthonormé (0.i,, k). on considère les points A (1;2;-1), B (-3;-2;3)

eto;-2;-3).
1 ) a) Montrer que les points A, B et C ne sont pas alignés. (0.5pt)
b ) Déterminer une équation cartésienne du plan (ABC) (0.5pt)
2) Soit (P) le plan dont une équation cartésienne est x+y-z+2 =0.

a) Montrer que les plans (ABC) et (P) sont perpendiculaires. (0,25pt)

b) Soit (d) l'intersection de (ABC) et (P). Donner une représentation paramétrique de (d). (0.5pt)
On note G le barycentre des points pondérés (A ; 1), (B; - 1) et (C; 2).
3)
a) Déterminer les coordonnées de G. (0.5pt)
b) Montrer que la droite (CG) est orthogonale au plan (P). (0.5pt)
c) Déterminer les coordonnées du point H, intersection du plan (P) avec la droite (CG). (0,5pt)
4) a) Montrer que l'ensemble (S) des points M de l'espace tels que ||MA- MB + 2MC| = 12 est une sphère dont

o n déterminera les éléments caractéristiques (0,5pt)

b ) Déterminer la nature et les éléments caractéristiques de l'intersection du plan (P) et de la sphère (S). (0,75pt)
Exercice 4 (3pt)
Une porte est munie d'un dispositif portant les touches: 1,2,3,4 5,6,7, 8,9 et A, B, C, D.

La porte s'ouvre lorsque l'on frappe dans l'ordre trois chiffres et deux lettres qui forment un code. Les chiffres sont

distincts alors que les lettres ne sont pas néce sairement distinctes.

1) Déterminer le nombre de codes possibles. A (0,5pt)

2) Déterminerle nombre de codes:

a) tels que les trois chiffres soient pairs. (0.5pt)

b) tels que les trois chiffres soient pairs et les deux lettres identiques (0.5pt)
e) tels que les trois chiffres soient des multiples de 3 et les lettres soient distinctes. (0.5pt)
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 u d a Oia 431A
3) Si on connait les 3 chiffres du bon code sans connaitre les deux lettres, combien de tentatives faut-il faire au

maximum pour ouvrir cette porte? (0,5pt)

4) La porte est équipée d'un système d'alarme se déclenchant lorsqu'aucun des trois chiffres frappés ne figure sur

la liste du bon code. Déterminer le nombre de codes qui déclenchent l'alarme. (0,5pt)

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