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THÈME 2 : LOGIQUE COMBINATOIRE

Gérer l’Autonomie de Distance d’une Voiture


Cahier des charges fonctionnel (CDCF)
Réaliser et mettre en œuvre une carte électronique à base de microcontrôleur
décrivant la fonction comparaison binaire en respectant les exigences suivantes :
1. Ce projet devrait être réalisé par un groupe de trois apprenants au moins et
cinq au maximum.
2. Une copie de la fiche de la candidature devra être rendue à l'enseignant.
3. Contenu du portfolio de chaque apprenant
a- Les composantes scientifiques du portfolio
 Le principe d'une comparaison;
 Le choix du circuit intégré pour cette application donnée ;
 Le respect des points mentionnés dans la fiche de la candidature.
b- Les tâches
 Le partage des tâches ;
 Les avancements dans le projet ;
 La participation de chaque membre du groupe ;
 Les rencontres (dates, l'objet de chaque rencontre, etc.).
c- La communication et l'esprit de groupe :
 Les arguments de choix des outils de communication (Power Point, vidéo, etc.).
d- La conception
 Dessins;
 Schémas;
 Photos;
 Vidéos.
e- Réalisation
 Choix technologique;
 Coût;
 Difficultés rencontrées;
 Solutions.
4. Exposé
 Rôle de chaque membre du groupe au cours de l'exposé.
5. Délais
Fixés et imposés par l'enseignant : le respect de la date de livraison de la fiche de la
candidature et de la date de l'exposé.

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FICHE DE LA CANDIDATURE AUX PROJETS
La fiche de la candidature, ci-dessous, est à remplir par les membres de chaque
groupe. Elle doit parvenir avant la date limite fixée par l'enseignant.

Fiche de la candidature
Noms et Prénoms des membres du groupe :
 -.............................................................................................. (Responsable)
 -................................................................................................. (Rapporteur)
 - ................................................................................................... (Membre)

Projet :
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
Présentation des étapes de réalisation :
 -......................................................................................................................
 - .....................................................................................................................
 - .....................................................................................................................

Partage des tâches :


 -......................................................................................................................
 - .....................................................................................................................
 -……….…………………………………………………………………………
Bilan des actions :
Date et objet des rencontres présentielles
 -......................................................................................................................
 - .....................................................................................................................
 - .....................................................................................................................
Date et objet des réunions à distances
 -......................................................................................................................
 - .....................................................................................................................
 - .....................................................................................................................
Outils de communication :
Power point; Posters; Vidéo; autre

Le contenu du portfolio est manuscrit : indiquer les dates des rencontres, les
activités, les difficultés, les solutions, les recommandations et remarques de
l'enseignant ainsi que les composantes du projet (dessins, les schémas, les
programmes, etc.). Chaque élève doit tenir une copie de la candidature dans
son portfolio. Un portfolio d'un projet ne doit dépasser, en aucune manière, 12
pages.

2
Fiche de candidature à un projet
La fiche de la candidature, ci-dessous, est à remplir par chaque membre d'un
même groupe d'apprenants. Une copie doit être rendue à l'enseignant.

Exemple Fiche de candidature


1- Nom & Prénom (responsable) Noms et Prénoms des membres du groupe :
2- Nom & Prénom (rapporteur)  - ...............................................................
3- Nom & Prénom (membre)  - ...............................................................
 - ................................................................
 - ...............................................................
Exemple : projet n°04 Projet :
Concevoir et réaliser une maquette ................................................................................
à base de circuits combinatoires ...............................................................................
permettant de gérer le ...............................................................................
fonctionnement d’un comparateur
Étapes Présentation des étapes de réalisation :
-Recherche documentaire;  - ........................................................
-Choix technologiques ;  - ........................................................
- Conception : dessins ;  - ........................................................
schémas ; programmes ;  - ........................................................
-Réalisations.
Les travaux devraient être Partage des tâches :
partagés d'une manière  - ........................................................
équitable ou effectués en  - ........................................................
collaboration.  - ........................................................
Indiquer sur le portfolio l'objet Bilan des actions :
de chaque rencontre, les Dates et objets des rencontres présentielles :
avancements acquis, les  .............................................................
difficultés rencontrées, les  .............................................................
solutions proposées, l'entente Dates des réunions à distance :
entre le groupe, etc.  .............................................................
 .............................................................
 .............................................................

Le choix de l'outil de communication Outils de communication


doit être réfléchiet argumenté. Power point; Posters; Vidéo; autre..........
Le portfolio est manuscrit et individuel. Il contient : La fiche de candidature, les
activités, les difficultés rencontrées, les solutions, les recommandations de l'enseignant
ainsi que les composantes du projet (dessins, schémas, programmes, etc...). Chaque
élève doit tenir une copie de la candidature dans son portfolio.

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