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INTRODUCTION à la RECHERCHE OPERATIONNELLE et l’OPTIMISATION COMBINATOIRE 2015/2016

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EXAMEN blanc 2016

EXERCICE 1: [4 pts] Neuf garçons et 9 filles dansent une ronde en se tenant par la main. Chaque garçon
est voisin de deux filles et jamais d’un autre garçon.
a) Quel est le graphe qui modélise le problème de la recherche de rondes ? A quel objet “classique” cor-
respond une ronde dans ce graphe ?
b) On veut déterminer le nombre maximum de rondes différentes telles que chaque garçon ne soit pas
voisin deux fois de la même fille, ni d’aucun autre garçon.
Trouver ce nombre et justifier qu’il est maximum.
EXERCICE 2: [4 pts] 9 ministres se rencontrent chaque jour autour d’une table ronde. Combien de jours
peut durer la conférence, si chacun ne veut pas avoir deux fois le même voisin ?
Expliquer comment on peut considérer que ce problème est équivalent à la recherche du nombre maxi-
mum de cycles hamiltoniens, arêtes-disjoints dans un graphe que l’on explicitera. Trouver ce nombre, jus-
tifier et généraliser au cas de n ministres.
EXERCICE 3 [4 pts] :
Soit X l’ensemble de tous les diviseurs de 36 (=2232). Considérons la relation de division : a|b  a divise b.
Dessiner le graphe orienté G=(X, E ) où l’arc (x, y)E si et seulement si x est un prédécesseur directe de y
dans la relation de division.

EXERCICE 4: [4 pts]
Soit G=(X, E ) un graphe quelconque. Pour chaque proposition a) et b) décider, si elle est vraie (argumen-
ter en utilisant uniquement les définitions) ou fausse (dessiner un contre-exemple):
a) Si S  X est un stable, alors son complémentaire X \ S est un transversal ? [1 pt]
b) Si T  X est un transversal, alors son complémentaire X \ T est un stable ? [1 pt]

EXERCICE 5 [4 pts]:
a) En utilisant l’algorithme de Kruskal, déterminer un arbre de poids minimum 1
dans le graphe ci-contre avec 17 sommets où les poids des arêtes correspondent
1
à leur longueur géométrique. Donner ce poids total minimum. [2 pts]

b) Les arêtes du même poids offre les différents choix, alors combien
d’arbres couvrants différents de poids minimum peut-on ainsi créer ? [2 pts]

EXERCICE 6 [4 pts] :
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6

7 8 9 10 11 7 8 9 10 11
Fig.1. Fig.2.
a) Justifier que les deux arêtes épaisses sur la Fig.1. forment un couplage maximal. [0,5 pt]
b) Justifier que les quatre arêtes épaisses sur la Fig.2. forment un couplage maximum. Pour ce faire :
– indiquer l’ensemble transversal de taille minimum en utilisant la dernière itération de la méthode
hongroise ; [1,5 pt]
– indiquer le sous-ensemble de {1, 2,…, 6} avec le plus grand déficit de voisins dans {7, 8,…, 11}
(certificat de König-Hall ). [2 pts]

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INTRODUCTION à la RECHERCHE OPERATIONNELLE et l’OPTIMISATION COMBINATOIRE 2015/2016
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EXAMEN blanc 2016

EXERCICE 7 [4 pts] :
Résoudre le programme linéaire suivant en appliquant à la lettre la méthode du simplexe présentée en
cours:
maximiser: z= 3x1 + 2x2 + x3
sous: 2x1 + x2 - 2x3  2
x1 + x2  -3
x1 + 4x2 + x3  5
x1 non astreinte, x2  0, x3 0.
Présenter la solution optimale explicitement (x1 =?, x2 =?, x3 =?).

EXERCICE 8 [5 pts]:
Un cargo contient trois compartiments: à l’avant (AV), au centre (C) et à l’arrière (AR) avec les
capacités suivantes :
100 000 m3
30 000 m3
2 000 t 135 000 m3
1 500 t
AV 3 000 t
C AR

On doit choisir des quantités de marchandises à transporter avec les caractéristiques suivantes :
disponible volume massique
n° profit (€/t)
(t) (m 3/t)
1 6 000 60 9
2 4 000 50 8
3 2 000 25 5
Pour éviter l’accident récent du Modern Express, on doit bien repartir des marchandises pour assu-
rer l’équilibre du cargo : la masse transportée dans chaque compartiment devrait être proportionnelle à sa
capacité (en tonnes). Comment charger le cargo pour maximiser le profit en respectant les capacités (vo-
lumiques et massiques) de chaque compartiment ?
Choisir les variables de décision et présenter comme un programme linéaire. La solution n’est pas
demandée.

EXERCICE 9 [2 pts]:
Un piéton traverse la distance AB en 30 min et un cycliste est 2 fois plus rapide en vélo (15 min). Le pié-
ton commence de A en direction de B et le cycliste démarre au même moment de B vers A. Déterminer le
moment t de leur rencontre.

EXERCICE 10 [2 pts]:
Depuis un mois régulièrement tous les jours à midi un bateau part du Havre pour arriver à New York à
midi (temps universel sans décalage horaire) 7 jours plus tard et simultanément un bateau part de New
York pour arriver au Havre 7 jour plus tard. Combien de bateau allant dans le sens inverse va rencontrer le
bateau partant aujourd’hui du Havre ?

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EXERCICE 11 [5 pts]:
Une marque de voiture peut dépenser jusqu’à 4 000 k€ (1k€=1 000 €) pour la publicité à la télé et dans la
presse. On estime qu’une minute à la télé pourra atteindre 100 000 personnes et chaque annonce dans un
journal va être lue par 80 000 personnes. Pour préserver l’image de marque il faut au moins 5 minutes à la
télé et au moins 50 annonces dans un journal. Une minute à la télévision coûte 80 k€ et une annonce dans
un journal 50 k€. Comment affecter l’argent pour maximiser le nombre total de personnes atteintes par la
publicité ?
a) Ecrire les deux programmes duaux pour ce problème.
b) Résoudre graphiquement le programme primal.
Le programme primal a été résolu par le simplexe. Voici le premier et le dernier tableau :
– x1 x2 e1 e2 e3 x1 x2 e1 e2 e3
80 50 –1– –0– –0– 4 000 –– 0 0 0,02 1,6 1 22
1 0 0 –1 0 5 1 0 0 –1 0 5
0 1 0 0 –1 50 0 1 0,02 1,6 0 72
–100 000 –80 000 0 0 0 0 0 0 1 600 28 000 0 6 260 000

c) Donner la répartition optimale de l’argent et le nombre total de personnes atteintes par la publicité.
d) En utilisant les tableaux, donner la solution optimale de votre programme dual (attention aux
signes des variables !). Confirmer, en utilisant le théorème des écarts complémentaires, que vos solutions
(primale et duale) sont optimales.
e) Donner l’interprétation économique des variables duales adaptée au problème présenté, c.-à-d. ex-
pliquer ce que représente la valeur de chaque variable dans la solution optimale duale.

EXERCICE 12: [5 pts]


Deux joueurs X et Y misent simultanément en choisissant une pièce de a € ou b € (avec ab). Si les mises
des deux joueurs sont identiques alors le joueur X gagne la pièce de son adversaire, sinon c’est le joueur Y
qui gagne la pièce misée par X.
a) Donner la matrice des gains. [0,5 pt]
b) Ecrire les deux programmes duaux qui correspondent à la recherche des stratégies mixtes optimales des
deux joueurs. [0,5 pt]
c) Montrer, par un argument simple, que le joueur X n’a pas de stratégie optimale pure (c’est-à-dire que
jouer toujours la même pièce n’est pas une stratégie optimale. [0,5 pt]
d) Utiliser la conclusion de c) et le théorème des écarts complémentaires pour prouver que la stratégie
mixte optimale du joueur Y est de jouer chaque pièce avec la même fréquence.[1 pt]
e) Déterminer la stratégie mixte optimale du joueur X. [1 pt]
Quelle est la valeur du jeu? Ce jeu est-il juste (équitable)? [0,5 pt]

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