Université Denis Sassou-N’guesso

Faculté des Sciences Appliquées

Rigueur, Excellence, Lumières Année académique 2022-2023

TD et TP no 2
Niveau : Licence-1 MIF, Cours : Probabilité
Examinateur : Dr Prevot Chirac BATSINDILA NGANGA
E-mail : prevot.batsindila@gmail.com
Tél. : 06-663-21-33/05-643-82-19

Objectifs pédagogiques du TD et TP no 2 :
– Utiliser la notion de modèle probabiliste.
– Savoir utiliser la notion de p−liste d’un ensemble à n éléments, n ∈ N∗ .
– Faire le parallèle entre le langage ensembliste et le langage probabiliste.
– Utiliser la notion de système complet d’événements.
– Utiliser les propriétés élémentaires des probabilités : formule du crible ou de Poincaré.
– Savoir utiliser la formule de probabilité conditionnelle, la formule des probabilités totales,
la formule des probabilités composées et la formule de Bayes.
– Utiliser l’indépendance en probabilité : indépendance de deux événements, indépendance
de n événements, indépendance d’une suite d’événements.

Travail no 1

1. Soient (Ω, P (Ω) , P) un espace probabilisé, A et B deux événements appartenant à P (Ω).

Déterminer en fonction de P (A), P (B) et P (A ∩ B) les probabilités conditionnelles sui-
vantes :
(i) P (A/A ∪ B) et P (A/A ∩ B) ;


(ii) P B/A si les événements A et B sont indépendantes en probabilité.

2. Une urne contient 9 boules numérotées de 1 à 9. On tire 2 boules. Déterminer la probabilité

d’obtenir 2 boules portant des numéros de même parité dans les cas suivants :
(i) On tire 2 boules simultanément.
(ii) On tire une boule, on ne la remet pas, on tire la 2è boule.
(iii) On tire une boule, on la remet avant de tirer la 2è boule.

3. Une urne contient b boules blanches et r boules rouges. On tire n boules en remettant la
boule après tirage si elle est rouge et en ne la remettant pas si elle est blanche. Quelle est
la probabilité p d’obtenir exactement une boule blanche en n tirages ?

4. Le gérant d’un magasin informatique a acheté un stock de boı̂tes de disquettes. 5% des

boı̂tes sont abı̂mées. Le gérant estime que :
I 60% des boı̂tes abı̂mées contiennent au moins une disquette défectueuse,
I 98% des boı̂tes en bon état ne contiennent aucune disquette défectueuse,
I les états des diverses boı̂tes sont indépendants les uns des autres.
Un client achète une des boı̂tes du lot.
On désigne par A l’événement :  la boı̂te achetée est abı̂mée  et par D l’événement :
 la boı̂te achetée contient au moins une disquette défectueuse .

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(i) Donner les probabilités P (A), P A , P (D/A), P D/A , P D/A et P D/A . Cal-
culer probabilité de l’événement D.
(ii) Le client constate qu’une des disquettes est défectueuse. Qu’elle est la probabilité
qu’il ait acheté une boı̂te abı̂mée ?

5. Pour aller à la Fac, un étudiant a le choix entre quatre itinéraires : A, B, C, D. La

probabilité qu’il a de choisir A (resp. B, C) est 13 (resp. 14 , 12
1
). La probabilité d’arriver
1 1 1
en retard en empruntant A (resp. B, C) est 20 (resp. 10 , 5 ). En empruntant D, il n’est
jamais en retard.
(i) Quelle est la probabilité que l’élève choisisse l’itinéraire D ?
(ii) L’élève arrive en retard. Quelle est la probabilité qu’il ait emprunté l’itinéraire C ?

6. Une urne contient 5 boules blanches et 10 boules noires.

(i) On tire au hasard 2 fois une boule de l’urne en remettant la boule après tirage.
Quelle est la probabilité d’obtenir 1 boule blanche et 1 boule noire
– dans cet ordre ?
– dans un ordre quelconque ?
(ii) Mêmes questions si les tirages se font sans remise.
(iii) On tire simultanément 5 boules de l’urne. Quelle est la probabilité d’obtenir 2 boules
blanches et 3 boules noires ?

Travail no 2

1. Soit n un entier naturel non nul. On effectue n lancers indépendants d’une pièce de
100 FCFA pour laquelle la probabilité d’obtenir  face  est p avec p ∈ ]0, 1[. On pose
q = 1 − p. Quelle est la probabilité qu’au cours de ces n lancers,  face  ne soit jamais
suivi de  pile  ?

2. Un archer tire sur des cibles situées à 20 m et à 50 m. Il effectue trois tirs en changeant
de cible à chaque fois. La probabilité d’atteindre la cible à 20 m (resp. 50 m) est p (resp.
q) avec q < p. On suppose les tirs indépendants. Il gagne le jeu s’il atteint deux cibles
consécutivement. Par quelle cible a-t-il intérêt à commencer ?

3. Une urne contient 10 boules numérotées de 1 à 10. On tire 3 fois de suite une boule avec
remise. Quelle est la probabilité d’obtenir 3 nombres :
(i) dans un ordre strictement croissant ?
(ii) dans un ordre croissant (au sens large) ?

4. La proportion de pièces défectueuses dans un lot de pièces est 0.05. Le contrôle de fabri-
cation des pièces est tel que :
– si la pièce est bonne, elle est acceptée avec la probabilité 0.96 ;
– si la pièce est mauvaise, elle est refusée avec la probabilité 0.98.
On choisit une pièce au hasard et on la contrôle. Quelle est la probabilité :
(i) qu’il ait une erreur de contrôle ?
(ii) qu’une pièce acceptée soit mauvaise ?

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1
5. 4
de la population Congolaise a été vacciné contre le covid-19. Parmi les vaccinés, on
1
compte 12 de malades. Parmi les malades, il y a 4 non-vaccinés pour un vacciné. Quelle
est la probabilité pour un non-vacciné de tomber malade ?
6. Énoncer le théorème de Bayes à l’aide d’un exemple concret.
7. On considère(trois urnes :
2 boules noires
U1 contient
3 boules rouges
(
1 boule noire
U2 contient
4 boules rouges
(
3 boules noires
U3 contient
4 boules rouges
On tire une boule dans U1 et une boule dans U2 , et on les mets dans U3 . On tire une
boule de U3 , elle est noire. Quelle est la probabilité que la boule tirée de U1 soit rouge ?
8. Un lot de 100 dés contient 25 dés pipés tels que la probabilité d’apparition de 6 soit 21 .
On prend un dé au hasard, on le jette, on obtient 6. Quelle est la probabilité que le dé
soit pipé ?
9. Un sac contient 3 jetons. L’un de ces jetons a 2 faces noires, un autre 2 faces blanches et
le troisième a une face noire et une face blanche. On tire au hasard un jeton du sac et on
le pose sur la table. La face visible est noire. Quelle est la probabilité que le jeton tiré ait
2 faces noires ?

Travail no 3
1. On jette trois fois un dé cubique parfait dont les faces sont numérotées de 1 à 6. On note
a, b, c les numéros obtenus. Soit Q (x) = ax2 + bx + c. Déterminer la probabilité pour que
le polynôme Q :
(i) ait 2 racines réelles distincts ;
(ii) ait 1 racine réelle double ;
(iii) n’ait pas de racine réelle.
2. On considère n équipes de football de 1ère division et n équipes de 2ème division. On tire
au sort n rencontres entre ces 2n équipes (chaque équipe joue un match et un seul).
(i) Calculer la probabilité pn pour que tous les matchs opposent une équipe de 1ère
division à une équipe de 2ème division.
(ii) Calculer la probabilité qn pour que tous les matchs opposent 2 équipes de la même
division.
2n
(iii) Montrer que 2 n−1 ≤ 2n


n
≤ 22n puis calculer lim pn et lim qn .
n−→+∞ n−→+∞

3. 5 candidats se présentent à une élection présidentielle où sont posées 5 questions. Le 1er
candidat tire au hasard une des 5 questions et cette question n’est pas posée aux candidats
suivants. Le 2ème candidat tire l’une des questions restantes ... etc. Le 5ème doit répondre
à l’unique question restante. Vous êtes candidats, et vous avez fait l’impasse sur l’une
des 5 questions. On vous permet de choisir de passer le 1er, le 2ème, ... ou le 5ème. Que
choisissez-vous ?

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4. On dispose de deux dés A et B. Le dé A a quatre faces rouges et deux faces blanches. Le
dé B a deux faces rouges et quatre faces blanches. On lance une pièce de monnaie telle
que la probabilité d’obtenir  pile  soit 13 .
– Si on obtient  pile  on décide de jouer uniquement avec le dé A ;
– Si on obtient  face  on décide de jouer uniquement avec le dé B ;
(i) Calculer la probabilité d’obtenir  rouge  au premier coup.
(ii) On a obtenu  rouge  aux deux premiers coups. Calculer la probabilité d’obtenir
 rouge  au troisième coup.

(iii) On a obtenu  rouge  aux n premiers coups (n ∈ N). Déterminer la probabilité pn

d’avoir utilisé le dé A.
5. On obtient  face  avec une pièce A avec la probabilité 12 . Une pièce B donne  face  avec
la probabilité 32 . On choisit une des pièces au hasard. On la lance. Si on obtient  face  on
conserve la pièce que l’on vient de lancer sinon on change de pièce. On effectue ainsi une
suite de lancers.
Quelle est la probabilité d’obtenir  face  au nème lancer ?

Travail no 4
1. Une compagnie d’assurance automobile a classé ses assurés en trois classes d’âges :
– Classe 1 : moins de 25 ans.
– Classe 2 : de 25 ans à 5 ans.
– Classe 3 : plus de 50 ans.
Le tableau ci-dessous donne deux informations :
(i) la proportion d’assurés appartenant à chaque classe ;
(ii) la probabilité qu’un assuré, d’une classe donnée, déclare au moins un accident au
cours d’une année (estimation à partir d’études statistiques des années précédentes).

Classe Proportion Probabilité

1 0.25 0.12
2 0.53 0.06
3 0.22 0.09

(a) Un assuré est tiré au hasard dans le fichier de la compagnie, quelle est la probabilité
qu’il ait déclaré au moins un accident au cours de l’année ?
(b) Quelle est la probabilité qu’un assuré ayant déclaré au moins un accident en cours
d’année, ait moins de 25 ans ?
(c) Quelle est la probabilité qu’un assuré âgé de 25 ans ou plus ait au moins un accident
en cours d’année ?
(d) Quelle est la probabilité qu’un assuré n’ayant pas déclaré d’accident n’appartienne
pas à la classe 2 ?

2. On jette trois fois un dé cubique parfait dont les faces sont numérotées de 1 à 6. On note
a, b, c les numéros obtenus. Soit Q (x) = ax2 + bx + c. Déterminer la probabilité pour que
le polynôme Q :
(i) ait 2 racines réelles distinctes ;
(ii) ait 1 racines réelle double ;
(iii) n’ait pas re racine réelle.

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