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TD et TP no 2 http://win10.io
Objectifs pédagogiques :
À la fin de ce TD et TP les étudiants seront capables de
– Faire le parallèle entre le langage ensembliste et le langage probabiliste.
– Utiliser la notion de modèle probabiliste.
– Utiliser la notion de p−liste d’un ensemble à n éléments, n ∈ N∗ .
– Utiliser la notion de système complet d’événements.
– Utiliser les propriétés élémentaires des probabilités : formule du crible ou de Poincaré.
– Utiliser la formule de probabilité conditionnelle, la formule des probabilités totales, la
formule des probabilités composées et la formule de Bayes.
– Utiliser l’indépendance en probabilité : indépendance de deux événements, indépendance
de n événements, indépendance d’une suite d’événements.
Travail no 1
A et B indépendants ⇐⇒ A et B indépendants
⇐⇒ A et B indépendants
⇐⇒ A et B indépendants.
7. Une urne contient b boules blanches et r boules rouges. On tire n boules en remettant la
boule après tirage si elle est rouge et en ne la remettant pas si elle est blanche.
Question : Quelle est la probabilité p d’obtenir exactement une boule blanche en n tirages ?
(i) On tire au hasard 2 fois une boule de l’urne en remettant la boule après tirage.
Question no 1 : Quelle est la probabilité d’obtenir 1 boule blanche et 1 boule noire
– dans cet ordre ?
– dans un ordre quelconque ?
(ii) Les tirages se font sans remise.
o
Question n 2 : Quelle est la probabilité d’obtenir 1 boule blanche et 1 boule noire
– dans cet ordre ?
– dans un ordre quelconque ?
(iii) On tire simultanément 5 boules de l’urne.
o
Question n 3 : Quelle est la probabilité d’obtenir 2 boules blanches et 3 boules noires ?
Travail no 2
1. Une urne contient 32 boules sur lesquelles sont inscrits des numéros allant de 1 à 8 :
– 4 boules portent le numéro 1,
– 4 boules portent le numéro 2,
– ..............................
– 4 boules portent le numéro 8.
On tire au hasard, sans remise, un échantillon de 5 boules. Quelle est la probabilité
d’obtenir :
(i) Quatre boules portant le même numéro et une boule portant un autre numéro ?
(ii) Trois boules portant le même numéro et deux boules portant des numéros différents
et différent du premier ?
(iii) Trois boules portant le même numéro et deux boules portant des numéros différents
du précédent et différents du premier ?
(iv) Deux boules portant le même numéro, deux boules portant le même numéro différent
du précédent, et une boule portant encore un autre numéro ?
(v) Deux boules portant le même numéro et trois boules portant des numéros différents
entre eux et différents du premier ?
(vi) Cinq boules portant des numéros différents ?
Après avoir donné les valeurs exactes, avec leurs justifications, on donnera une valeur
approchée de ces probabilités à 10−4 près.
2. En licence-I Chimie, on distingue deux catégories d’étudiants : les boursiers (B) et les
non boursiers (NB). Parmi ces étudiants, certains possèdent une voiture (V) et d’autres
pas (PV).
Lorsqu’un étudiant est boursier, la probabilité qu’il ait une voiture est de 0.3 ; dans le
cas d’un étudiant non boursier, elle est de 0.6. Soient l’expérience aléatoire consistant à
choisir au hasard un étudiant et (Ω, P (Ω) , P) un espace probabilisé.
En licence-I Chimie, 70% des étudiants ne sont pas des boursiers. Déterminer la probabilité
que l’étudiant choisi au hasard soit boursier sachant qu’il a une voiture.
3. Une urne U1 contient 3 boules rouges (BR) et 7 boules noires (BN). Une urne U2 contient
6 boules rouges, 15 boules noires et 33 boules vertes (BV). Une urne U3 contient 45 boules
rouges, 79 boules noires, 22 boules vertes et 20 boules oranges (BO). Soient l’expérience
aléatoire consistant à tirer une boule et (Ω, P (Ω) , P) un espace probabilisé.
On donne : P (U1 ) = P (U2 ) = P (U3 ) = 31 .
Déterminer la probabilité d’être dans l’urne U3 sachant que l’on a tiré une boule noire.
Travail no 3
1. Soit n un entier naturel non nul. On effectue n lancers indépendants d’une pièce de
100 FCFA pour laquelle la probabilité d’obtenir face est p avec p ∈ ]0, 1[. On pose
q = 1 − p. Quelle est la probabilité qu’au cours de ces n lancers, face ne soit jamais
suivi de pile ?
2. Un archer tire sur des cibles situées à 20 m et à 50 m. Il effectue trois tirs en changeant
de cible à chaque fois. La probabilité d’atteindre la cible à 20 m (resp. 50 m) est p (resp.
q) avec q < p. On suppose les tirs indépendants. Il gagne le jeu s’il atteint deux cibles
consécutivement. Par quelle cible a-t-il intérêt à commencer ?
3. Une urne contient 10 boules numérotées de 1 à 10. On tire 3 fois de suite une boule avec
remise. Quelle est la probabilité d’obtenir 3 nombres :
(i) dans un ordre strictement croissant ?
(ii) dans un ordre croissant (au sens large) ?
4. La proportion de pièces défectueuses dans un lot de pièces est 0.05. Le contrôle de fabri-
cation des pièces est tel que :
– si la pièce est bonne, elle est acceptée avec la probabilité 0.96 ;
– si la pièce est mauvaise, elle est refusée avec la probabilité 0.98.
On choisit une pièce au hasard et on la contrôle. Quelle est la probabilité :
(i) qu’il ait une erreur de contrôle ?
(ii) qu’une pièce acceptée soit mauvaise ?
1
5. 4
de la population Congolaise a été vacciné contre le covid-19. Parmi les vaccinés, on
1
compte 12 de malades. Parmi les malades, il y a 4 non-vaccinés pour un vacciné. Quelle
est la probabilité pour un non-vacciné de tomber malade ?
6. Énoncer le théorème de Bayes à l’aide d’un exemple concret.
7. On considère(trois urnes :
2 boules noires
U1 contient
3 boules rouges
(
1 boule noire
U2 contient
4 boules rouges
(
3 boules noires
U3 contient
4 boules rouges
On tire une boule dans U1 et une boule dans U2 , et on les mets dans U3 . On tire une
boule de U3 , elle est noire. Quelle est la probabilité que la boule tirée de U1 soit rouge ?
8. Un lot de 100 dés contient 25 dés pipés tels que la probabilité d’apparition de 6 soit 21 .
On prend un dé au hasard, on le jette, on obtient 6. Quelle est la probabilité que le dé
soit pipé ?
9. Un sac contient 3 jetons. L’un de ces jetons a 2 faces noires, un autre 2 faces blanches et
le troisième a une face noire et une face blanche. On tire au hasard un jeton du sac et on
le pose sur la table. La face visible est noire. Quelle est la probabilité que le jeton tiré ait
2 faces noires ?
Travail no 4
2. 5 candidats se présentent à une élection présidentielle où sont posées 5 questions. Le 1er
candidat tire au hasard une des 5 questions et cette question n’est pas posée aux candidats
suivants. Le 2ème candidat tire l’une des questions restantes ... etc. Le 5ème doit répondre
à l’unique question restante. Vous êtes candidats, et vous avez fait l’impasse sur l’une des
5 questions. On vous permet de choisir de passer le 1er, le 2ème, ... ou le 5ème.
Question : Que choisissez-vous ?
3. On dispose de deux dés A et B. Le dé A a quatre faces rouges et deux faces blanches. Le
dé B a deux faces rouges et quatre faces blanches. On lance une pièce de monnaie telle
que la probabilité d’obtenir pile soit 13 .
– Si on obtient pile on décide de jouer uniquement avec le dé A ;
– Si on obtient face on décide de jouer uniquement avec le dé B ;
Question no 1 : Calculer la probabilité d’obtenir rouge au premier coup.
Question no 2 : On a obtenu rouge aux deux premiers coups. Calculer la probabilité d’obtenir
rouge au troisième coup.
Travail no 5
1. Une compagnie d’assurance automobile a classé ses assurés en trois classes d’âges :
– Classe 1 : moins de 25 ans.
– Classe 2 : de 25 ans à 5 ans.
– Classe 3 : plus de 50 ans.
Le tableau ci-dessous donne deux informations :
(i) la proportion d’assurés appartenant à chaque classe ;
(ii) la probabilité qu’un assuré, d’une classe donnée, déclare au moins un accident au
cours d’une année (estimation à partir d’études statistiques des années précédentes).
Question no 1 : Un assuré est tiré au hasard dans le fichier de la compagnie, quelle est la probabilité
qu’il ait déclaré au moins un accident au cours de l’année ?
Question no 2 : Quelle est la probabilité qu’un assuré ayant déclaré au moins un accident en cours
d’année, ait moins de 25 ans ?
Question no 3 : Quelle est la probabilité qu’un assuré âgé de 25 ans ou plus ait au moins un accident
en cours d’année ?
Question no 4 : Quelle est la probabilité qu’un assuré n’ayant pas déclaré d’accident n’appartienne
pas à la classe 2 ?
2. On jette trois fois un dé cubique parfait dont les faces sont numérotées de 1 à 6. On note
a, b, c les numéros obtenus. Soit le polynôme du second degré Q (x) = ax2 + bx + c.
Question no 1 : Déterminer la probabilité pour que le polynôme Q ait 2 racines réelles distinctes ;
Question no 2 : Déterminer la probabilité pour que le polynôme Q ait 1 racines réelle double ;
Question no 3 : Déterminer la probabilité pour que le polynôme Q n’ait pas re racine réelle.
3. On considère une suite de lancers indépendants d’une pièce pour laquelle la probabilité
d’obtenir pile est p et la probabilité d’obtenir face est q = 1 − p, (p ∈ ]0, 1[).
pile (resp. face ) sera noté en abrégé P (resp. F).
Question no 1 : Soit An l’événement : La séquence PF apparaı̂t pour la première fois aux lancers
(n − 1) et n . Calculer P (An ).
Question no 2 : Quelle est la probabilité de l’événement A : La séquence PF apparaı̂t au moins une
fois .
Question no 3 : Soit B l’événement : La séquence PP apparaı̂t sans qu’il n’y ait eu de séquence
PF auparavant . Calculer P (B).