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4-idetifiez l’adjectif qualificatif et précisez sa fonction (épithète ou attribut) dans les phrases suivantes (4pts)
a/ La princesse était tellement belle.………………………….
b/ le méchant sorcier obligea la princesse à l’épouser.………………………………….
4- Dans chaque phrase, soulignez le verbe, identifiez le temps utilisé et précisez sa valeur : (7pts)
1. Lis cette histoire du « Marinette » puis identifie les différentes étapes du schéma narratif (10pts)
Il y a très longtemps, vivait, dans un magnifique palais, Marinette, la fille du calife. Elle était très
maligne et courageuse. Un jour, à son retour d’une promenade, son palais avait disparu. Il fut enlevé par une
sorcière.
Aussitôt, Marinette enfila de vieux vêtements sales et troués et partit vers la maison de la sorcière. Elle frappa
à sa porte et lui demanda le gîte et le couvert. La sorcière accepta à la condition que la jeune fille lui nettoie la
maison sans toutefois entrer dans son « bureau secret ». Pendant que la sorcière cueillait un jour des
champignons en forêt, Marinette trouva la clé de cette pièce. Elle y pénétra et découvrit une boule de cristal
contenant le palais et son père en miniature. Elle la prit, la cacha sous son tablier et s’enfuit vers le jardin.
Essoufflée, elle y arriva bientôt, y déposa l’objet et le brisa pour sauver son père et tout le palais.
Enfin, Marinette retrouva son père et son palais tandis que la sorcière, folle de rage, disparaissait de la région.
2. Raconte le début d’une histoire imaginaire (la situation initiale+ l’élément perturbateur) (10pts)