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4-idetifiez l’adjectif qualificatif et précisez sa fonction (épithète ou attribut) dans les phrases suivantes (4pts)
a/ Cendrillon se fait offrir un beau carrosse………………………….
b/ l’enfant semble malade. ………………………………….
5-Dans chaque phrase, soulignez le verbe, identifiez le temps utilisé et précisez sa valeur : (7pts)
1. Lis cette histoire du « Princesse Morelle » puis identifie les différentes étapes du schéma narratif (10pts)
Il était une fois, une belle princesse qui s’appelait Morelle. Elle vivait avec son père et sa mère dans un grand
château rempli d’or. La princesse était tellement belle que les chevaliers en étaient tombés amoureux.
Un jour, elle fut enlevée par un sorcier qui souhaitait obliger la jolie princesse à l’épouser afin de prendre son
trône. Heureusement, grâce à son intelligence, Morelle jeta des somnifères dans la soupe du sorcier. Celui-là se
mit dans un sommeil profond. Alors, la princesse parvint à s’échapper. Elle régnait pendant de nombreuses et
prospères années.
2. Raconte à ta façon l’histoire de Madame Lefèvre et Rose en respectant toujours les étapes du schéma
narratif. (10pts)