Belleville Cahier D'exercices

Méthode de fran ais
Aline Volte
CAHIER D'EXERCICES CLE

Méthode de franqais
Belleville 2
Aline Volte
Cahier d'exercices
CLE
INTERNATIONAL
www.cle-inter.com
Sommaire
Module 1
Lecon 1. 4
Lecon 2..
12
Lecon 3.................
18
Lecon 24
Lecon 5. 29
Auto-évaluation................
36
Module 2
Lecon 6..
38
Lecon 7 46
Lecon 8 ...... 54
Lecon 9. 60
Lecon 10.............
66
Auto-évaluation......... ..
74
Module 3
Lecon 76
Lecon 12................
83
Lecon ..
90
Lecon 14.............. .
98
Lecon
Auto-évaluation....... .. .
110
Transcriptions............... 113
Lexique.............
121
Carte de la francophonie..............
126-127
(Notez sur cette carte les 15 étapes du rallye.)
trois 3
1 Un cousin inconnu
GRAMMAIRE
AVANT ET MAINTENANT
Pins
BETE/ Sills
RENCONTRÉ
c INTELLIGENT!
PARESSEuX UVERT
MOTivÉ !
10 Mettez les verbes au temps indiqué, puis reliez les éléments des deux colonnes.
Exemple : a.9. Je dormais quand un bruit bizarre m'a réveillé.
Imparfait Passé composé
(dormir) 1. quelqu'un lui .
(voler) sa caffe.
b. Je (écouter)
tranquillement de [a musique 2. ma mére .. ..
(appeler) pour le diner.

c. 11 .
(téléphoner)
en conduisant 3. ILS
(entendre)
l'annonce d'une gréve
d. Le ministre
surprise.
(parler) devant ['assemblée
4. il
(apercevoir)
e. Les voyageurs .
quand une voiture de police.

(attendre) le métro
brusquement 5. un homme ä ['air bizarre
f. Je (rouler)
derriére un camion tout ä coup
(s'asseoir)
ä cöté de nous.
g. Nous soudain
.
(discuter)
ä une terrasse de café 6. un député 1'.....................
(interrompre).
h. La maison .
(étre calme) 7. un coup de vent .
(ouvrir) la fenétre.
i. Elle (tirer)
de ['argent au distributeur 8. il . (freiner)
brusquement.
g. un bruit bizarre m' ..
(réveiUer).
4 quatre
2. Mettez les verbes entre parentheses au temps qui convient : présent, passé composé
ou imparfait.
Avant, M. et Mme Dubois vivaient (vivre) dans La région parisienne.
1is (habiter) dans un appartement au 7e étage.
Mme Dubois (travailler) dans un collége comme professeur d'anglais.
Elle . . (avoir) 35 éléves par classe.
Elle .
(prendre) le métro töt le matin et elle (rentrer) tard chez elle.
M. Dubois (conduire) les enfants tous les matins ä l'école puis il .
une heure de voiture pour aller ä son lycée.
Le week-end, its . (rester) la maison parce qu'ils . (étre) trop fatigués pour sortir.
1is (avoir) une vie difficile.
Un jour, its ont décidé (décider) de changer de vie.
1is . (demander) un poste en province et ils I'.. (obtenir).
1is .
(acheter) une maison dans un village du centre de [a France.
11S (déménager), .
(remplacer) Leur voiture par des vélos.
Leur vie (s'améliorer).
Maintenant, its vivent (vivre) heureux ä La campagne sans stress.
Le week-end, its (se promener) ä vélo.
1is (se reposer) dans Leur jardin.
1is (apprécier) le calme et ils . (ne pas regretter) Leur ancienne vie.
3. a. Racontez un changement dans votre vie.

Exemple : Avant, je n'aimais pas sortir le week-end.
Un jour, j'ai découvert le foot.
Maintenant, je fais des matchs toutes les semaines.
Avant,
Un jour,
Maintenant,
b. Racontez comment une nouvelle technologie a amélioré votre vie.

Exemple : Avant, c'était difficile de téléphoner quand on n'était pas la maison.
Puis le téléphone mobile est arrivé.
Maintenant, on peut téléphoner de partout.
Avant,
Puis .
Maintenant,
1
Soulignez la phrase correcte.
Exemple : Le week-end dernier, comme il pleuvait, je restais å la maison/ ie suis resté å [a maison.
a. Quand Le train est arrivé, iL était plein / il a été plein.
b. Ce matin, j'avais trés soif, alors j'ai bu un verre d'eau / je buvais un verre d'eau.
c. Quand elle était petite, elle a beaucoup dormi / elle dormait beaucoup.
d. Hier, comme on était en retard, on a pris un taxi / on prenait un taxi.
e. Mon ami m'a invité ä son anniversaire mais je n'y allais pas / je n'y suis pas allé.
f. Chaque fois qu'il partait en vacances, iL oubliait son portable / iL a oublié son portable.
g. La semaine derniére, comme ma voiture était en panne, je venais ä vélo / je suis venu ä vélo.
h. Its s'aimaient, alors its se mariaient / ils se sont mariés.
5. Mettez le texte au passé.
Pierre sort du taxi. II entre dans son immeubLe et appelle ['ascenseur. Pendant qu'il attend, il voit
deux hommes qui descendent l'escalier avec un gros sac poubelle. 11S ont l'air trés pressés.
L'ascenseur arrive. Quand il atteint le 6e étage, il comprend. La porte de son appartement est ouverte.
IIVient d'étre cambriolé.
Qui suis-je ? Complétez les indices suivants avec qui, que ou oü et répondez.
a. Je suis une ville

reqoit beaucoup de monde au mois de mai.
les acteurs de cinéma connaissent bien.
. il y a des marches célébres.
Je suis ................
b. Je suis quelqu'un
. représente la République.
Catherine Deneuve a donné son visage.
on peut voir dans toutes les mairies.
Je suis-...
c. Je suis quelque chose est utile pour rentrer ä la maison.
on utilise en musique.
aide ä trouver la solution dun probléme.
Je suis
6 _ six
Ajoutez aux noms soulignés les adjectifs entre parenthäses en les accordant.
Exemple: — Tu as vu les photos quej'aifaites le week-end ?
(beau) (dernier)
— Tu as vu les belles photos quej'aifaites le week-end dernier?
Non, mais je veux bien les voir. C'est [a maison de tes parents ?
Oui, c'est une maison au bord de [a mer, dans un village prés de Saint-Malo.
(grand - moderne) (charmant - petit)
C'est toi lå? Qui est cette dame ta gauche? Et ce garcon en short ä ta droite?
(vieux) (grand) (bleu)
C'est ma grand-mere. Et ce garcon, crest mon cousin. II est beau, n'est-ce pas?
(breton) (sportif)
J'espére que tu vas me le présenter. En ce moment, je n'ai pas d'ami.
(petit)
- Tu as encore des photos?

(autre - intéressant)
Non, c'est tout.
VOCABULAIRE
1. Remplissez la grille ä ['aide des définitions et lisez dans la deuxiéme colonne verticale
le nom d'un défauta
II aime attaquer.
Elle rit facilement des autres.
c.
Elle veut tout savoir.
II n'aime pas rester ne rien faire.
Elle est sensible.
IL est [e contraire du d.
II est difficile de capter son attention.
h.
II est le contraire d'un réaliste.
Elle est stressée.
sept 7
1
2. Lisez ce poéme de Robert Desnos (1900-1945), un poate surréaliste.
C'était un bon copain II mettait son nez partout

II avait le coeur sur la main C'était un charmant copain
Et la cervelle dans la lune II avait une dent contre Etienne
C'était un bon copain Ä la tienne Étienne ä la tienne mon vieux
II avait l'estomac dans les talons C'était un amour de copain
Et les yeux dans nos yeux II n'avait pas la langue dans la poche
C'était un triste copain Ni Ia main dans la poche du voisin
II avait la téte ä l'envers II ne pleurait jamais dans mon gilet
Et le feu lä oü vous pensez C'était un copain
Mais non, quoi, il avait le feu au derriére C'était un bon copain
C'était un dröle de copain Robert Desnos,
Quand il avait les jambes ä son cou Corps et Biens, Éd. Gallimard.
Dans ce poime, Robert Desnos emploie des expressions imagées pour décrire son copain.
Reliez les expressions de méme sens.
Exemple : a.4. Avoir le cæur sur la main Étre généreux.
a. Avoir le coeur sur la main 1. Étre bavard
b. Avoir l'estomac dans les talons 2. Étre curieux, observateur
c. Prendre les jambes å son cou 3. Étre trés pressé
d. Avoir une dent contre quelqu'un 4. Étre généreux
e. Avoir la téte dans les nuages 5. Ne pas avoir peur, étre audacieux
f. Ne pas avoir sa langue dans sa poche 6. S'enfuir tres vite
g. Ne pas avoir les yeux dans La poche 7. Penser qu'on est trés intelligent
h. Ne pas avoir froid aux yeux 8. Étre étourdi
i. Avoir la téte sur Les épaules 9. Avoir trés faim
j. Avoir le feu au derriére 10. Avoir du bon sens

k. Avoir la grosse téte 11. En vouloir ä quelqu'un
ORTHOGRAPHE
Stéphanie a tapé son e-mail sur un clavier anglais. Ajoutez les 17 accents manquants (aigu -
grave - circonflexe).
Cheres collegues,
Vous etes invitees a une soiree bowling pour feter les dix ans de notre ecole. Si vous etes interessees,
depechez-vous de vous inscrire. Derniere limite : apres-denain
J'espere que vous serez nombreuses. Stephanie
ULLYE - Étape 1
Partons pour le tour du monde des pays francophones en 15 (un pays par legon).
Étape 1 : 1. Cest une iLe frangise-

2. On l'appelLe « ile de beauté
.y 3. Un empereur y est né-

C'est .
8 huit
ENTRAiNEMENT AU DELF A2
COMPRÉHENSION ÉCRITE
1. Lisez le texte.
42 ans, Yannick de l'équipe de France qui

Noah a déjä vécu a gagné en 1991
la coupe
plusieurs vies. Fils d'un Davis. Pendant toute

footballeur professionnel sa carriöre, il a été le
camerounais et d' une chouchou de tous les
mere frangaise, il est n tenniS ; dröle,
ä Sedan,' en France, origiiial, et
le 18 mai 1960. Trois modestejål¯a mené sa vie
ans plus tard, toute la sportive la perfection.
famille est retournée a pas pour autant

II n' a
Cameroun et Yannick abandorinéßüasslo-n

a grandi Yaoundé au *pour la musique. En
son de la musique de 1991, la France entiöre a
Jimmy Hendrix et de dansé sur sa chanson
Bob Marley. La musique « Saga Africa », et son
a été sa premiére passion premier album, « Black
mais vite il s'est and white », s'est vendu ä familiale, et en 1997, En 2001, il a donné un
montré tres doué our le plus de 600 000 exem- Fete le mur », associa- grand concert au profit de
tennis. il est plaires. ces associations.
tion qui permet aux
revenu en France pou%l II s'est aussi investi dans II a maintenant arrété le
jeunes des banlieues
intébrer une section les causes humanitaires et
défavorisées- de pratiquer tennis pour se consacrer
sport-études Nice. plus spécialement dans plus ä la musique et ä ses
le tennis.
II a gagné de nombreux deux associations « Les :
II a voulu détourner actions humanitaires. En

tournois et a attein enfants de la terre »,
l' image traditionnelle du musique comme en sport,
sommet de sa arriöre créée en 1988 avec sa
mur de béton en mur il montre son sens du
en rempprtant Roland- möre, qui offre des
espace de jeu et moyen spectacle, aidé par un
Garros éff983. maisons d' accueil des
d'évasion. charisme certain.
II a été nommé capitaine enfants en difficulté
2. Indiquez si les affirmations sont vraies ou fausses. V

Vrai Faux
a. II a vécu ses 11 premiéres années au Cameroun.

b. Son Pére était footballeur.
c. La premiére passion de Noah a été le tennis.
d. Son premier disque a été un succés.

e. Noah était un des joueurs en 1991 pour la coupe Davis.
f. Son premier album s'est bien vendu.
g. II s'est consacré seulement au tennis et ä la musique.
h. II a maintenant arrété Ia musique.
3. Trouvez dans ce texte les mots correspondant aux définitions suivantes :
a. II a du talent : .
b. II est le préféré : .
c. Son charme est visible : .

ClK0j.fkn.1Qå;.QJfiZ
d. II a moins d'avantages que les autres : .
neuf 9
1
Répondez aux questions.
a. Quelles sont les trois passions de Noah ?
b. Quels sont ses musiciens préférés ?
c. Oü a-t-il fait ses études primaires? secondaires ?
d. D'aprés ce texte, quelles sont les qualités de Noah ?
EXPRESSION ÉCRITE
Vous étes un jeune qui aimerait faire du tennis mais vous n'avez pas d'argent pour vous inscrire
ä un club. Vous avez vu un reportage ä La télé sur ['association « Féte le mur Vous écrivez
ä cette association pour demander si elle est présente dans votre Ville, et ce qu'il faut faire
pour sty inscrire.
Vous vous présentez et vous exprimez vos motivations.
COMPRÉHENSION ORALE
10 Lisez cette annonce parue sur un site Internet de colocation.
Retirer msg Nouveau msg Répondre Transférer Classer Suivant Imprimer Sécurité Supprimer Arréter
Mathieu, 26 ans étudiant en maths habitant un troig -

,
p i Eces dans Ie centre de Paris, cherche un ou une

colocataire sympa, non fumeur (se) sérieux (se) mais pas ,
trop Je guis träs sociable, j 'aime Ies j eux de réflexion

!
et j invite souvent des copains pour jouer et discuter en

'
écoutant de Ia musique pop .
J' aime faire Ia cuisine mais je n' aime pas ranger.

Je n' accepte pas Ies animaux de compagnie. Si voug etes
intéressé (e) , laissez un message sur mon répondeur au
01 42 31 55 99.
10 dix
2. @ Écoutez les quatre messages que Mathieu a recus et remplissez le tableau.
Expérience
Numéro
Äge Profession de colocation
de téléphone
Oui/Non/?
Nadine
Romain
Francoise
Jean-Michel
3. Cochez les réponses exactes.
Nadine aime C) le désordre a le calme C) le travail
Nadine est relax maniaque fumeuse
Romain est sociable gourmand ordonné
Romain aime étre seul a faire la cuisine a ranger
Francoise n'aime pas sortir a le bruit C) les animaux
Francoise est a paresseuse casaniére studieuse
Jean-Michel est a un couche-töt dröle joueur
Jean-Michel aime habiter seuL mettre de ['ambiance vivre La nuit
4. Ä votre avis, quel sera Le choix de Mathieu ? Justifiez votre réponse.
onze 11
2 Le bac d'abord !
GRAMMAIRE
o 'JE- SERM
GAGNé TOUT RicHE
c rood PENDANT bANS
bEvx HEURES 42438 ANS
MiNVTES
o cop
1 e Complétez avec ily a ou depuis.
a. II s'est marié ........................ cinq ans.
b. II est marié . vingt ans.
c. Je n'ai pas vu mes amis . deux mois.
d. Ce lycée a été construit . vingt-cinq ans.
e. J'attends le bus dix minutes.
f. J'ai passé mon bac .

deux ans.
g. II n'a pas plu trois semaines.
h. Je lui ai téléphoné une heure.
i. On habite en France . un an.
2. Mettez les verbes entre parenthéses au passé composé. Attention ä ['accord du participe passé.
a. - Tu (voir) Marie?
— Oui, je 1'........
(apercevoir) ily a une heure.
— Elle (partir) ?
Oui, elle (aller) chez le coiffeur.
b. - Lisa, quelle heure tu (rentrer) cette nuit? Je ne t'.................
(pas entendre).
(ouvrir) doucement la porte etje
(se coucher) sans faire de bruit.
12 douze
c. - Philippe et Claudine (aller) ä un concert hier soir. A cause de la gréve
de métro, its (arriver) en retard. 11S

(monter)
rapidement les escaliers. Une ouvreuse les .

(conduire) Leurs places.
1is (s'endormir) pendant le spectacle.
3. Complétez avec il y a, depuis, qa fait ... que, dans, en ou pendant.
Un professeur exaspéré !
deux minutes je n'ai pas le silence, interrogation écrite.
b. 25 ans ..
je suis professeur mais je n'avais jamais entendu une chose pareille !
c. J'ai déjä répondu ä cette question 5 minutes.
d. La semaine derniére, je vous ai déjä expliqué cette régle . une heure.
e. Cest impossible de faire tout le programme . 6 mois.
10 ans, Ie niveau était meilleur.
g. N'oubliez pas que le bac est . deux semaines.
h. Ily a eu une réforme de ['orthographe .

. 10 ans mais hexagone » s'écrit toujours avec un H.
i. Nous étudions le théoréme de Pythagore .

maintenant six semaines, mais vous n'avez
toujours pas compris !
j. Nous n'allons pas rester sur ce chapitre des mois!
4. Mettez les verbes de la Ire colonne ä l'imparfait et les verbes de la 2e colonne au plus-que-parfait,
puis reliez les phrases.
Exemple : a.9. La télévision marchait, les locataires ne l'avaient pas éteinte.
Y. et Mme Dubois avaient Loué Leur maison pendant les vacances. Quand its sont rentrés...
a. La télévision .
(marcher). 1. Le chat l' .
(manger).
S. Des jouets (trainer) partout. 2. 1is

(s'envoler).
c. Les plantes vertes .

(étre) mortes. 3. Les locataires les
d. La moquette (étre) trouée. (ne pas arroser).
e. Le chat .
(étre) tres maigre. 4. Les locataires .......
(fumer).
f. Le poisson n'.............. ..
(étre) plus dans 5. Les locataires ..
son bocal. (oublier) de le nourrir.
g. La cage des oiseaux .

(étre) vide. 6. Les locataires les
(ne pas ranger).
7. Les locataires ...................
(ne pas l'éteindre).
treize 13
2
5. Complétez avec il y a, depuis, en, dans, pendant, ga fait quea
Une dame : C'est inadmissible, j'attends . . une heure!
IJn agent de police : Je pense que qa va étre votre tour cinq minutes.
Cinq minutes aprés.
La dame : Ah, enfin ! Je dois aller chercher mes enfants un quart d'heure.
Voilä mon probléme. J'ai garé ma voiture rue Dufour .

cinq jours
et elle n'y est plus.
L'agent de police : Mais madame, . une semaine . . il est interdit
de stationner dans cette rue.
La dame : Ah bon ? Je ne savais pas. Pourquoi?
L'agent : cette période, il va y avoir des travaux.
La dame : combien de temps je peux reprendre ma voiture?
L'agent : Aujourd'hui, si vous payez 120 euros.
La dame : 120 euros? Mais c'est trés Cher. Est-ce que je peux payer plusieurs fois?
VOCABULAIRE
Associez les phrases de La colonne de gauche aux Lieux de la colonne de droite.
Exemple : a.8. J'ai perdu mes papiers. Le commissariat.
a. J'ai perdu mes papiers. 1. Le collége
b. Je voudrais une nouvelle carte d'identité. 2. Le Lycée
c. Le musée est ouvert tous les jours sauf le mardi. 3. La bibliothéque
d. C'est interdit aux voitures. 4. L'office du tourisme
e. Le budget de la ville est voté ä ['unanimité. 5. La banlieue
f. N'oubliez pas que le bac est dans une semaine. 6. La mairie
g. Ici on est trop loin du centre-ville. €37. La rue piétonne
h. II est interdit de marcher sur les pelouses. 8. Le commissariat
i. L'année prochaine au lycée, qa va étre plus difficile. 9. Le conseil municipal
j. Vous savez que Ie prét des livres est limité ä 3 semaines. 10. Le jardin public
20 Les « dicomaires »
Les habitants du Havre ont aujourd'hui Leur « dicomaire », un dictionnaire concernant Leur ville dans
lequel ils peuvent exprimer leurs suggestions, leurs idées, leurs histoires dröles et aussi leurs critiques.
Voici quelques exemples :
o Animation :
// q a beaucoup d'aff/ches avec /e 3/0447 : HO'S M/M0H3 HOÉre v///e / » eÉpowrÉ4HÉ c 'e" Ér/sÉe Le Havre
éÉé/ (Raphaé7, 25 MS)
o Éclairage :
Soug /apWe, /a w/É, M put avo/rpezr/ (zw/d/rm/äre, 41 ang)

14 quatorze
• Paquebots :
Tris agréab/es i vo/rpasser, 6'esÉvme /HV/ÉaÉ/OH M voqage, reÉraiÉé, 74 MS)

Créez le « dicomaire » de votre ville pour les mots suivants : école - sport - football -
circulation - animaux...
3. Remplissez La grille ä ['aide de ces définitions.
Horizontalement Verticalement
1. Vous devez y aller si vous avez perdu vos A. Le contraire de vieillesse.
papiers. B. Ä sa téte ily a un maire.

2.11 y en a 25 en moyenne dans une classe. C. Un éléve y étudie de 11 ans ä 15 ans.
• 3. L'association de deux villes. D. On y prépare te bac.
4. Une partie de la Ville. + E. On s'y marie.
-r 5. Elle est écrite sur votre passeport. F. C'est la fonction des professeurs.
• Lieu oü on apprend. s G. On peut en déposer une au commissariat.

41-1. Its habitent prés de [a Ville, en ...
I. Contraire de emprunter.
quinze €15
2
ORTHOGRAPHE
Anne-Claire envoie une carte postale ä ses parents. Complétez si nécessaire.
(LO-uL .
p,tage. -20 nteh eat etteu mau t.'uo-p
f20.u2b 'e gaigneh. me-L atniz.L
Jo-nt a,uiu-é.
ntiwuit. eeeeL L'éta„ient peodu

que uo.u.å, éteL upaåL
nice.
Au-e-å-u.cuu hegu. ea Phetni&zz cahie

que le u.oub ai eau-agL .. de ?
BüzL, Vathz f2h4éåé
Ann.e-eeaihz
RALLYE - Étape 2
1. L'actrice préférée de Hitchcock a abandonné Ie cinéma pour venir y vivre.
2. On y organise tous les ans un Grand Prix de Formule 1.
3. Un prince dirige ce petit pays de la Cöte d'Azur.

crest
Ie Lisez ce texte.
Ce film
LES TANGUY sensible
traite
:
d'un sujet
la cohabitation
II faut dire que le réalisateur
Etienne Chatilliez a choisi

Une nouvelle génération prolongée des parents et des un jeune dont Ie statut social
a fait son apparition : jeunes adultes. Beaucoup et le profil psychologique le

« les Tanguy ». Ce terme de parents ont retrouvé dans prédisposent statistiquement
Vient d'unfilm qui a obtenu cette comédie les problémes rester chez ses parents .
un énorme succes en France quotidiens avec leurs adu- il est de sexe masculin, c'est
en 2000. II raconte l'histoire lescents » : les affaires qu'ils un étudiant surdiplömé, il
d'unjeune adulte de 28 ans ne rangent pas, la bonne est fils unique d'une famille Sss
refusant de quitter ses bouteille de vin qu'ils tres aisée, et ses parents lui T.c.D
parents et le confort de leur piquent dans la cave, la ont donné une éducation tres
superbe appartement. libérale.
voiture qu'ils empruntent famille... en Chine 011 il est
Ceux-ci, exaspérés, essayent les petites la fin du film, Tanguy encore courant que plusieurs
par tous les moyens amies qu'ils ramönent la quitte enfin ses parents pour générations vivent sous le
de le mettre dehors. maison. fonder son tour sa propre méme toit.
16 seize
2. Répondez aux questions.
a. Qu'est-ce qu'un « adulescent »?
b. Que reprochent les parents aux adulescents?
c. Que veut dire « famil[e trés aisée »?
d. Quels sont Les facteurs qui prédisposent Tanguy ä rester chez ses parents? Pourquoi?
e. Trouvez d'autres raisons pour lesquelles les jeunes restent longtemps chez leurs parents.
f. Comment se termine [e film ?
EXPRESSION ÉCRITE
Ä votre avis, est-il souhaitable que les enfants restent longtemps chez leurs parents ?
Exprimez votre opinion.
— Montrez les avantages et tes inconvénients.
— ConcLuezø
l. Écoutez le dialogue et complétez le tableau.
Demande Acceptée oui/non

Romain
Isabelle
a. Pourquoi une piste de skate-board est-elle nécessaire?
b. Oü Romain suggére-t-i[ de la construire? ...............
c. Est-ce que le maire refuse complétement?
d. Quand les jeunes veulent-ils donner un concert?
e. Oü font-its leurs répétitions actuellement?
f. quelles conditions Ie maire accepte-t-i[?
dix-sept 17
3 Patience !
GRAMMAIRE
ovi ALLöQ. SAis Qv'0N
MIA biT Qu 'ELLE EUH LE PROF
-r 'AVAiT DEMANDé
TU si ME REGARDE,LÄJ
ÉTAis b'AccoRb ALoRS 'JE TE RAPPELLE.t.
QVE Toi TV MfAVAiS
DiT QU(ON
All
' yc4 00
• QUE TU NE DEVA7s 1
PAS HE DéRANGER • {11.4
END NT MES coves.
10 Complétez avec l, let [a, les, en.

Exemple : C'est toi qui as pris mes clés ? Je les cherche depuis une heure.
a. Vous avez un ordinateur? - Pas encore mais je vais acheter un.
b. Qu'est-ce que tu penses de mon nouveau téléphone? - Je trouve super.
c. Qui est cette fille? II me semble que je ai déjä vue.
d. Tu peux me préter ta voiture? Je ai besoin demain soir.
e. Je n'ai pas eu Le temps de réserver les billets pour le concert. Tu peux t'..... occuper?
f. Voilä les billets. Tu peux .. donner Nathalie ?
g. J'ai déjä vu ce DVD. Tu n'... . as pas un autre?
h. Si ton scanner ne marche pas, rapporte au magasin.
i. Tu n'as pas de télé ? - Non, je n'ai pas le temps de regarder.
2. Répondez aux questions suivantes en remplaqant les noms soulignés par lui, leur, y.
Exemple : Tu as parlé Aurélie hier?
Non, maisje vais lui parler aujourd'hui.
a. II a répondu ä son mail? Non, mais il va
b. Vous avez offert quelque chose ä vos parents? Non, mais on veut . quelque chose.
c. Elle a téléphoné ä sa soeur? Non, mais e[le va ..
d. 11S se sont habitués ä Leur nouvelle vie? Non, mais ils doivent .
e. Vous avez pensé vos vacances? Non, mais il faut
f. Tu as demandé de ['argent ä tes parents? Non, mais je vais . . un chéque.
18 dix-huit
Transposez au discours rapporté les phrases suivantes.
Eærnple : C'est possible d'envoyer des photos avec son portable ? (tu savais)
—+ Tu savais que c'était possible d'envoyer des photos avec son portable ?
a. Bientöt on pourra téléphoner avec sa montre. (j'ai entendu dire)
i. Est-ce que la reconnaissance vocale marche bien? (il a demandé)
c La reconnaissance vocale s'est beaucoup améliorée. (le vendeur a affirmé)
i Avec la radio numérique, Ie son sera excellent. (elle a lu dans un magazine)
On peut tout trouver sur Internet. (je me suis rendu compte)
f- Qu'est-ce qui est moins cher avec le portable? Un forfait ou une carte? (je me suis demandé)
Qu'est-ce que tu as comme ordinateur? (il voulait savoir)
west-ce qu'il disait au téléphone? (je n'ai pas compris)
Yes parents m'ont offert un appareil numérique. (tu as vu)
prix du nouveau modéle baissera rapidement. (on espérait)
suis-je ?
•Sion le retire ä Paris, Paris est pris. Je suis : .
Le trouve chez l'homme mais pas chez la femme. On Ia trouve dans une pomme mais pas
—ns une banane. Je suis : .
Cest grave si on les perd parce qu'on en a besoin pour les retrouver.
> suis: .
n'en a pas si on oublie tout. L'ordinateur en a plus que nous.
suis : ..........................................................................
femmes en ont souvent peur. Les internautes ne peuvent s'en passer. Je suis : .
dix-neuf " 19
3
5, Remplacez les mots soulignés par un pronom.
Exemple : — Tu vas bientöt libérer le téléphone ? J'ai besoin du téléphone tout de suite.
J'en ai besoin.
a. - Tu oublies que tu as un portable!

- J'avais un portable ce matin mais on m'a volé mon portable.
b. - Qui a vu La télécommande ? J'avais Laissé la té[écommande sur Ie canapé et elle n'est plus sur Ie canapé.
- Je crois que c'est Marc qui s'est servi de la télécommande et il ne peut jamais remettre
la télécommande sa place.
c. - Quelle est la régle de ce jeu ?
- Myriam, on t'a déjä expliqué 50 fois la régle. Fais un effort!

- Mais je fais beaucoup d'efforts.
— Avec toi, il faut beaucoup de patience, malheureusement je n'ai pas de patience.

— Jean-Marc, tu peux redire ä Myriam comment on joue?
60 a. Lisez cette histoire.
Un homme travaillait sur son PC quand tout ä coup de la fumée est sortie de l'unité centrale.
Affolé, il a couru chez son vendeur.
— II y a de la fumée qui sort du PC que vous m'avez vendu.
Le vendeur lui a dit :
— II faut changer Ia carte mere.
Non, non, je ne veux pas changer la carte mere, je veux un logiciel anti-fumée !
Mais, monsieur, qa n'existe pas I
— Si, si, je suis sür qu'il y en a un.

Et moi, je vous assure qu'il n'y en a pas.
Furieux, l'homme est rentré chez lui. Mais une semaine aprés, il est retourné voir Ie vendeur.
— Bonjour, je voudrais acheter une carte mere.

- Ah, j'avais raison, qa n'existe pas le logiciel anti-fumée I
— Si, qa existe, j'ai écrit ä Microsoft et ils me l'ont envoyé, mais il n'est pas compatible avec ma
carte mere !
b. Mettez Le dialogue au discours rapporté.

Exemple : L'homme a dit au vendeur qu'il y avait de la fumée qui sortait du PC qu'il lui avait vendu.
Le vendeur Lui a dit que .
L'homme lui a répondu que
20 vingt
00 3
& vendeur Lui a expliqué que .
Llhonrne a affirmé que
vendeur a assuré que .
semaine aprés.
±cnrne a redit qu'
•endeur a répliqué qu' .................
± cue
*a's l"homme a répondu que qa .
qu'il .
;u'ils .
qu'il ......
VOCABULAIRE
Écoutez ces 8 phrases et cochez la bonne case.
accord désaccord indifférent
ORTHOGRAPHE
Écoutez et écrivez les phrases que vous entendez.
RALLYE- Étape 3
1. Ses habitants sont réputés ponctuels. C'est normal, on y fabrique d'excellentes
montres.
2. Au nord de I'ltalie et ä ['est de La France.
3. Guillaume Tell est son héros national.
C'est
vingt et un - 21
Ill 3
le Lisez ce texte.
JE GOOGLE, TU GOOGLES, IL GOOGLE
Parmi les 150 millions Plus dramatique est l'histoire de Vincent

de questions aux- qui, il y a 10 ans, a fait de la prison pour
quelles répond Google, cambriolage et qui a beaucoup de mal ä
le plus puissant mo- trouver un travail cause de son passé, car
teur de recherche les chefs d'entreprises, eux aussi,
actuel, nombreuses googlent » avant d'embaucher.
sont ce[les posées par
Ces exempLes peuvent nous faire réfléchir sur
des internautes qui
la menace que peut représenter Internet et
cherchent des infor-
en particulier Google pour notre vie privée.
mations sur La vie
privée d'autres person-
C'est également le premier moteur de
recherche utiliser des « cookies », petits
nes, ä tel point qu'un
nouveau verbe est fichiers capables de tracer toutes les
recherches des internautes en enregistrant
apparu : « googler ».
par exemple les mots clés qu'ils ont tapés.
« Quand je cherchais un locataire pour mon
On laisse des traces sur le Net, souvent
appartement, je "googlais" les candidats »,
sans avoir conscience des conséquences.
avoue Isabelle, jeune journaliste francaise
vivant New York, « et si un garcon me Aussi ne peut-on que se réjouir de cette
disait qu'il travai[lait pour telle ou telle proposition de rendre anonymes les
entreprise, je le googlais » pour m'assurer décisions de justice publiées sur Internet.
que c'était vrai. Ainsi je pouvais vérifier Mais ce n'est pas encore une loi et le débat
quel était exactement son titre et voir s'il
risque d'étre long.
n'était pas enjolivé. »
20 Indiquez si ces informations sont vraies ou fausses.
Vrai Faux
a. « Googler » veut dire chercher des informations privées sur Internet.
b. Les chefs d'entreprise googLent » avant d'embaucher.
c. Si vous utilisez Google, vous étes fichés.
d. II existe une loi qui rend anonyme les décisions de justice.
e. C'est facile de rég[ementer Le Web.
30 Reliez les synonymes.
a. enjoliver 1. savoir
b. embaucher 2. étre content
c. se réjouir 3. suivre la piste
d. tracer
4. exagérer pour rendre plus beau
e. avoir conscience 5. recruter
22 vingt-deux
a. Pourquoi Isabelle « googlait » ses petits amis?
b. Pourquoi Vincent ne trouve-t-il pas de travail?
c Yaprés ce texte, quels sont les dangers d'lnternet?
Z?RESSION ÉCRITE
le thäme
Vous participez ä un forum sur Internet sur comment avez-vous
: choisi votre
pseudonyme ? Expliquez en queLques Lignes votre choix.
ZNPRÉHENSION ORALE
professeur a organisé un débat dans sa classe de Troisiéme (15 ans) sur les jeux vidéo.
Écoutez!
Complétez le tableau.
Leurs jeux préférés Les parents

Pourquoi
pour/contre
Eonain
Stéphane
F±rice
Epondez aux questions.
a. Qu"est-ce qui étonne [e professeur?
Zu'est-ce que les parents reprochent aux jeux vidéo ?
votre avis, ces reproches sont ils justifiés?
vingt-trois 23
4 Un imprévu
GRAMMAIRE
Est (E QUE OE VAiS SEVIEMENT si vous
ETRE REMBOURSé CONNAiSSez
RENVERSÉ PAR LA SÉCVRiTÉ LiiDENTiTé
c PAR UN ALE ?
ÉLÉPHANT
* 01m
BLESSÉ
Ä LA TET E
10 Mettez les phrases suivantes ä La forme passive.

Exemple : Le laboratoire a lancé un médicament. Un médicament a été lancé par le laboratoire.
a. Le président de La république a inauguré le nouvel höpital.
b. Un excellent chirurgien va opérer le blessé. ..
c. On doit prendre cette piluLe avant les repas..............
d. La sécurité sociale ne remboursera plus ce somnifére...
e. La grippe a touché toute La famille.
f. L'Angleterre a recruté des infirmiéres espagnoles..................... ...
g. On a fermé le service maternité. ..
20 Deux éläves parlent de Leur bac. Complétez Leur récit avec les mots de La liste suivante :
dans deux semaines - I'année derniére - aujourd'hui - hier - ce matin - demain - ily a deux mois -
Ia semaine prochaine - la semaine derniére.
Le bon éLäve Le mauvais élive
Jai passé le bac aujourd'hui. J'ai commencé J'ai passé le bac aujourd'hui. Je I'avais déjä
les révisions . mais . passé . J'ai commencé
je n'ai pas travaillé pour étre en forme. Ies révisions . et .
j'étais stressé mais qa a bien j'ai travaillé jusqu'ä deux heures du matin.
marché. , je vais dormir toute , j'étais trés fatigué et qa a mal
je vais savoir marché. , je vais sottir tous les soirs.

La journée. ,
si je suis requ.
Je vais savoir . si je suis recalé.
24 vingt-quatre
Deux ans aprés, ils se souviennent.
le lendemain - la semaine d'avant - la semaine suivante - la veille - deux mois avant - ce jour-lä -
L'année d'avant - cette année-lä - deux semaines aprés - ce matin-[ä - deux semaines plus tard -
cette semaine-Lä.
Le bon éläve Le mauvais éläve
Jai passé le bac ily a deux ans. J'avais J'ai passé Ie bac ily a deux ans, mais je
commencé les révisions . mais l'avais déjä passé .

. J'avais
, je n'avais pas travaillé pour commencé les révisions ...................... ..
étre en forme. , j'étais stressé , j'avais travai[lé jusqu'ä deux
nais qa a bien marché. heures du matin. , j'étais trés
j'ai dormi toute la journée.. fatigué et qa a mal marché. Tous les soirs
jai appris que j'étais requ. de , je suis sorti.
70 % des candidats ont été requs. j'ai appris que j'étais recalé..
30 % des candidats ont été recalés.
VOCABULAIRE
1. Associez les expressions de méme sens.
a. Tomber dans les pommes 1. S'inquiéter
b. Avoir mauvaise mine 2. Avoir envie de vomir

c. Étre en pleine forme 3 Se sentir un peu malade
d. Avoir une santé de fer 4. S'évanouir
e. Étre bien dans sa peau 5. Avoir ['air malade

f. Ne pas étre dans son assiette 6. Se sentir bien dans son corps et son esprit
g. Avoir mal au cceur 7. Étre en bonne santé

h. Se faire du mauvais sang 8. Ne jamais étre malade
2. Classez les mots suivants dans Les rubriques correspondantes.
la fiévre - le mal de téte - [e chirurgien - une canne - une radio - [e nez bouché - un plätre -
l'anesthésie - se moucher - un virus - une cicatrice.
La grippe :
Le rhume :
Une jambe cassée : .
Une opération :
3. Fait divers. Écoutez puis répondez aux questions.
a. Ä combien s'élevait l'addition ?
b. Qu'est-ce qui a coüté trés Cher?
vingt-cinq 25
43
c. Comment ont-ils voulu payer?
d. Pourquoi n'ont-ils pas pu?
e. Comment a réagi le patron ?
f. Oü ont-ils fini Leur soirée? .
g. Imaginez le dialogue entre le patron et Ies touristes au moment de payer l'addition.
4, Remplissez la grille ä ['aide des définitions suivantes.
1 2 6 7 8 9 10
11
111
VII
VIII
Verticalement
Horizontalement
1. II fait des études de pour devenir
I. Le docteur Le prescrit sur ['ordonnance.
médecin.
II. Préposition ou pronom personnel.
Fin des verbes du ler groupe. 2. On est ... hiver./ II peut remplacer
Participe passé du verbe naitre au féminin l'Homme.

111.
pluriel. - Ville sur la cöte ouest de I'lnde. 3. Fait partie du systéme nerveux.
Deux lettres du verbe étre. 4. II porte une couronne.

IV.
5. II a trop mangé de chocolat, il a mal
Si deux personnes chantent ensemble,
elles chantent en ...
au ...
Synonyme de « relier ».
V. J'ai mal ä la téte, je prends un ...
6. Le médecin ... les malades.

d'aspirine.
Lettres de boite » 7. Adjectif possessif féminin singulier.
VI.
II n'a dit ni oui ni Pronom personnel indirect.
VII. ...
Article indéfini masculin.

8. 11S ne sont plus malades, ils sont ...
9. Préfixe signifiant : nouveau.

VIII. Adjectif masculin pluriel qui signifie
10. On Lui a donné du sang. Elle a été ...
sans fin »
IX. Louis XIV était Ie ... soleil.
X. Elle soigne Ies malades.
26 vingt-six
ORTHOGRAPHE
- .iézmulez avec un verbe au passif. Attention aux accords !
C.nnent un PDG a amélioré la vie de ses employés.

: Création d'une créche Une créche a été créée.
a. Z'.•erture d'une salle de sports
üænisation de week-ends de détente —+
c ?sonorisation de la cafétéria
L Suppression des réunions aprés 18 heures

RALLYE - Étape 4
I. Le créateur du célébre Tintin y est né.
2. Sa capitale est aussi le siége de la Commission et du Conseil de I'lJnion européenne.
3. A une frontiére avec le nord de la France.
C'est
CMPRÉHENSION ÉCRITE
l. Lisez ce texte.
LE RIRE L'HÖPITAL
c onnaissez-vous
Dodu, Chou-Fleur et
les
Frida
docteurs
? Non ?
Ces docteurs au nom rigolo sont des

clowns du Rire Médecin, une associa-
tion franqaise. C'est Caroline Simonds
qui fonde cette association en 1991
en s'inspirant de son expérience venus

new-yorkaise de « clown doctor ». du cirque, du théåtre ou du Tous
spectacle de rue. Ce sont tous des travaillent bien sür en étroite
Parce qu'il est plus facile de soigner
professionnels, formés au mime, ä relation avec les équipes médicales.
un enfant heureux, les clowns du
l'improvisation, au jonglage, ä Ia l'heure actuelle, ils interviennent
Rire Médecin interviennent dans les
musique et au chant. dans 21 services de pédiatrie, deux
services pédiatriques et créent des
jours par semaine et onze mois par
spectacles réguliers et personnalisés
Malgré les apparences, faire le
clown ä l'höpital est une activité trös an. Leur présence apporte une
pour aider les enfants et leur famille
dimension ludique et imaginaire.
å mieux vivre ces moments difficiles. sérieuse qui ne s'improvise pas. Les
clowns du Rire Médecin sont Grace ä eux, est plus
En offrant aux enfants hospitalisés, ä
détendue.
leur famille mais aussi au personnel des professionnels du spectacle
soignant des moments de détente, qui bénéficient d'une formation Chaque année, l'association Le Rire
cette association contribue ä dédra- réguliöre, la fois artistique et Médecin forme en France et ä
matiser la maladie et l'höpital. Elle médicale, pour adapter leur jeu ä I'étranger de nouveaux groupes de
comédiens.
compte aujourd'hui 47 comédiens l'univers hospitalier.
vingt-sept 27
4
2, Indiquez si les affirmations sont vraies ou faussese Vrai Faux
ao L'association Le Rire Médecin est une association franqaise.

b. Étre clown ä ['höpital ne nécessite pas de formation.
c. Les clowns viennent réguliérement dans les höpitaux.
d. 11S ne doivent pas avoir de contact avec I'équipe médicale.
a. Comment s'appelle la médecine spécialisée pour les enfants ? ....
b. QueLs genres de spectacles [es clowns offrent-ils aux enfants ?
c. QueLs effets positifs ont-ils sur Ies enfants malades et sur ['ambiance en général ?
d. Connaissez-vous d'autres associations qui travaillent ä l'höpital ?
EXPRESSION ÉCRITE
Vous avez eu ['occasion d'assister ä un spectacle de cette association. Vous écrivez ä un(e)
ami(e) pour Lui raconter et Lui donner vos impressions.
Utilisez Les indicateurs temporels (d'abord, ensuite, enfin, ä ce moment lä, tout ä coup )
10 @ Écoutez ce dialogue aux urgences entre un jeune homme et une vieille dame.
20 Complétez le tableau.
Moyens de déplacement Quel accident? Nature de Leur blessure

Le jeune homme
La vieille dame
L'interne de service
30 Indiquez si les affirmations sont vraies ou fausses. Vrai Faux
a. La police a emmené la vieille dame å l'höpital.

b. Elle souffre.
c. Elle Vient d'arriver ä l'höpital.

d. C'est le jeune homme qui a causé ['accident de La vieille dame.
e. On ne sait pas quand l'interne de garde va arriver.
40 Entourez les mots que vous n'avez pas entendus.

vitesse - éviter - renverser - höpital - police - inimaginable - couloir - freiner - blessé - nez- interne - en retard.
50 Résumez en une phrase le probLéme évoqué dans ce dialogue.
28 vingt-huit
5 C'est parti !
GRAMMAIRE
VAis
V(SiTER ov REGARDER
OE PRENDRAi c 09 LES PHOToS svg
LE TRAiNl iNTERNET:c'EST
c'EST MoiNS MoiMS FATtqANT.
CHER
AVi0Bll c'EST
PLUS
RAPiDE
wettez les verbes entre parenthéses au future Indiquez si le futur exprime :
prévision (1) un ordre (2) une promesse (3)

E.erple : Tu peux me préter 10 euros ? Je te rembourserai (rembourser). 3. 1 2 3
z.. Dernain, le soleil . (biller) sur toute la France. a a a

(éteindre) la lumiére avant de te coucher.
c t'inquiéte pas, je (étre prudent). a a

Les tuturs TGV (transporter) plus de passagers et plus vite. a a
Avec notre croisiére, vous (voir) les plus belles iles grecques.
(aller) pas ä Toulouse en moto. C'est trop dangereux. a a

tu réussis ton permis de conduire, tu (pouvoir) prendre ma voiture.
Fztur proche ou futur simple ?

Eserple : Tu n'oublieras (ne pas oublier) de composter ton billet.
jour peut-étre, il . (avoir) son bac.
*ends ton parapluie, iL (pleuvoir).
c Demain, il (pleuvoir) en Bretagne.
Quand tu (étre) en vacances, tu m'............... (envoyer) une carte postale, promis?
(manger) ? Je viens avec toi.
f. Vous avez des nouvelles de Marc? - Oui, on (sortir) ensemble ce soir.
"i j'ai le temps demain, je . (aller) faire Ies courses.
S.. Le métro .
(pouvoir) partir quand les portes (étre fermées).
vingt-neuf 29
5
30 O Écoutez les phrases suivantes et dites si elLes expriment La différence ou la similitude.
1 2 3 4 5 6 7 8
Différence
Similitude
40 Voici ce qu'a dit un journaliste ä La radio le 14 juillet au soir.
Ce /e Prés/dMÉa ass/gÉi
M dif//édl 14P///eÉ, D'/wporÉMÉes mesures de sicur/ÉéMÉéÉépr/ses,
//estarr/véi/'ÉÉoi/ei 9 heures eÉs'esÉÆHdv /a Cucorde, Cowmechageamlée,
/apatrom//e de fruce iÉaiÉpris41Ée, fl/e a survo/é Paris i M/d/. Le chefde /'ÉÉaÉa
de wmbrusespersmm//Éäs dus /esJardWs de /'É/qsée, // s 'est eHÉreÉ41// avec Éro/sJouma//sÉes

sw/esprob/äwes acne/s de /a Fraace, La HaÉ/0Hde s 'esÉ ÉerwiHiepar7H feu d'arÉ/f/ce
i /a Éowüffe/, De HOWbreux Paris/evg
e; Éour/3Éeg 1/ OHÉ assisti
Qu'est-ce que ce journaliste a pu dire le 13 juiLLet au soir? Mettez le texte au futur simple.
5, Ce jour-lä, il faisait trés chaud. Quatre couples de Parisiens étaient invités ä un mariage
ä Lyon (435 kilomätres). Chaque couple a pris un moyen de transport différent : le train,
l'avion, la moto, ['auto.
Durée totale du trajet Coüt Confort
Couple no 1 Maison-aéroport : 50 mn RER 6 € par personne

: Classe économique
AVION Enregistrement : 30 mn Avion : 60 €
Durée du vol : 1 heure par personne
Aéroport-mairie (taxi) :
Taxi : 20 €
45 mn Métro : 1,10 €
par personne
Couple no 2 Maison-gare (métro) :

Train : 40 € Premiére classe
TRAIN 30 mn par personne
Voyage : 1 h 55 Métro : 1,10 €
Gare-mairie (métro) : par personne
25 mn
Couple no 3 Vitesse moyenne : Essence : 27,30 € Harley Davidson

MOTO 120 km/h Péage : 15,60 €
Pause-café : 15 mn
Couple no 4 Vitesse moyenne : Essence € : 30 Non climatisée

AUTO 100 km/h Péage 26,50 € :
Pause-déjeuner : 30 mn PV 90 €
:
Observez ce tableau. Comparez la durée, le coüt et le confort de ces quatre moyens

de transport en utilisant les verbes suivants :
Mettre du temps - coüter cher - étre long, court, confortable, dangereux, sür - voyager dans de bonnes
conditions - payer - dépenser de ['argent - durer longtemps - arriver en bonne forme, en mauvaise forme.
Exemple : Le couple en auto a mis plus de temps que le couple en moto.
30 trente
VOCABULAIRE
1. Lisez La bande dessinée.
ean- ictor
udes Eddy
?CDllége
Å f0N wig, LA
. PR04 Z (AN VR47
muc,.,
qææ,epUce,'
Vic, ELLE A
Qaoi,00MME voifuæl ÅH{qop
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Pévucfim
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C
VBON POUR u PPO'Pouk
pe Bio,
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6is PASn,
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COMU6Nf,AU douccg 1
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AVANT poussiERÉu$6! PRÅig
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% foufbS Leg,
couLAÅR6.
Dis-M0ioui
C Piu Qua-
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Y 5PoRf? QOØLØIJ'OM
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C C PARie Qu'L4 uv Au
PéCAPofA61,Ø poueg!
NORG 14,
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augLQU'uN QUI A
% L'4RGENf,
LEfrVNfZÉ, gf au/
NOMf'eg tune! Esf pug Pui$ANf
ccsrsökeMLNfuM Que
4x4 pié%!
2. Complétez le tableau en vous aidant de la bande dessinée.
Personnages Quel moyen de transport Quel moyen de transport

supposé ? réel ?
Exemple : Ie profde bio Une voiture électrique Une moto
3. a. Pourquoi Jean-Eudes pense-t-iL que La prof de bio a une voiture électrique ?
trente et un 31
5
b. Imaginez les raisons de ces hypothéses pour Les autres personnages.
Exemple : Le profesSeur d'histoire doit avoir une traction, parce qu'il vit dans le passé.
Le prof d'arts plastiques doit avoir .
Le prof de sports
c. Ä votre avis, de qui parlent-ils dans la derniére image ?
40 Ä votre tour! Associez les personnes de la colonne de gauche aux moyens de transport
de la colonne de droite.
a. Étudiant écolo qui n'aime pas marcher 1. En métro

b. Touriste pressé sans problémes d'argent 2. En taxi
c. Infirmiére domicile 3. vélo
d. Étudiant trés sportif, trés fauché 4. Ä rollers
e. Étudiant peu écolo avec des moyens financiers 5. En auto
f. Jeune homme débrouillard sans argent 6. En bus
g. Touriste débrouillard qui ne veut pas 7. En auto-stop
utiliser les cars de tourisme 8. Ä pied

h. Retraité qui aime promener son Chien 9. Ä moto
i. Retraité sans Chien qui peut encore monter
les escaliers
5. Imaginez que vos hypothäses ne correspondent pas ä la réalité.
Exemple : Le retraité est en pleineforme et il proméne son Chien å rollers.
o L'infirmiére domicile
6. Trouvez un titre ä La bande dessinée.
Associez Les actions de La colonne de gauche aux objets ou personnes de la colonne de droite,
puis faites des phrases.
Exemple : Voyager sans billet? Une amende
II a eu une amende parce qu'il voyageait sans billet.
a. Payer [e taxi 1. La consigne
b. Déposer ses bagages 2. La station de taxis
c. Avertir 3. Le chauffeur de taxi
d. Vérifier Ies billets 4. Le tableau d'affichage
e. Laisser un pourboire 5. La correspondance
f. Faire la queue 6. Le haut-parleur
g. Acheter les billets 7. Le compteur

h. Changer de train 8. Le contröleur
i. Regarder les horaires 9. Le guichet
32 trente-deux
ORTHOGRAPHE
Complétez les verbes de cette énigme et répondez ä la question.
Si vous voulez étre admi ...... dans ce club, il faut avoir le code. Anne, qui l'a oubli . , s'est cach .
prés de l'entrée et a écout .... Un homme est arriv Le portier a di . « deux » et l'homme a
répond . « quatre ». II est entr Puis une femme srest approch ......, le portier a annonc
« trois » et elle a répliqué « cinq ». Elle est entr ....... Ensuite deux femmes sont ven ......, le portier a
prononc quatre Elles ont réfléch .... et di . . « six ». Le portier a ouv ..... ..
Ä son tour, Anne s'est présent le portier a fai ...... « cinq elle a murmur .. sept ». Elle n'a pas
été autoris ...... ä entrer. Pourquoi? .
RALLYE - Étape 5
1. C'est le plus petit pays de ['Union Européenne.
2. Est situé au carrefour de ['Allemagne, de la Belgique et de la France.
3. Sa capitale porte [e méme nom que Lui.
C'est .
1. Lisez ce texte.
Quatre personnes ont répondu ä cette question .
QUELS MOY ENS Z Jean, 50 ans, pour les piétons et dans la Véronique, 75 ans
DE TRANSPORT informaticien rue les voitures sont un A mon age, conduire å Paris
UTILISEZ-VOUS circulé en voiture puis en J'ai danger pour nous. est devenu trop stressant. II
DANS VOTRE VILLE? vélo mais on m'en a volé y a de plus en plus de

trois l'année derniére, alors Thierry, 35 ans, voitures et les conducteurs
Vincent, 23 ans,
étudiant je me suis mis aux rollers. visiteur médical respectent de moins en
J'ai changé ma voiture Quand j'étais petit, je faisais Je vais voir cinq ä six moins le code de la route.
contre un vélo. J'en avais du patin ä roulettes. J'ai pris médecins par jour et je J'ai donc vendu ma voiture
marre des problémes de quelques leqons et je me transporte un gros sac de et je prends des taxis. C'est
stationnement, des embou- débrouille. Je participe médicaments. Pour moi, une Cher, c'est vrai,mais si
teillages et jene pouvais méme ä la balade du ven- voiture est indispensable. on calcule bien, qa l'est
plus entendre parler de dredi. On est 20 000 J'ypasse en moyenne quatre beaucoup moins qu'une
pollution ä la radio sans traverser Paris dans une heures par jour, c'est un voiture. En plus, avec les
culpabiliser.
ambiance formidable. Pour peu mon deuxiéme apparte- couloirs réservés aux taxis,
Maintenant, je mets moins moi, c'est vraiment le meil- ment. J'ai tout le confort : la je vais plus vite. Mais quand
de temps pour aller ä mon leur moyen de se déplacer climatisation, la radio, un il pleut et les jours de gréve,
travail qu'en voiture. Bien ä Paris, c'est gratuit, c'est lecteur de CD et bien sür c'est difficile d'en trouver
sür, tout n'est pas rose. II y a rapide, mais qa demande mon portable. un, alors je marche I
le froid, la pluie, la canicule, une bonne forme physique. Le plus gros probléme, c'ést
les cötes ä monter et surtout II faudrait une piste pour les les bouchons et l'agressivité
le danger. Mais je ne regrette rollers, parce que sur les des conducteurs, c'est
rien. trottoirs, on est un danger fatigant.
trente-trois 33
5
20 D'apräs ces interviews, quels sont les avantages et les inconvénients de ces 4 moyens
de transport ?
Inconvénients
Avantages
Le vélo
Les rollers
La voiture
Le taxi
30 Répondez aux questions.
a. Pourquoi Vincent se sentait-il coupable ?
b. Quel sport Jean pratiquait-il dans son enfance?
c. A quoi occupe-t-il ses vendredis soirs?
d. Pourquoi Thierry est-il obligé d'avoir une voiture?
e. Quels reproches Véronique fait-elle aux conducteurs ?
f. Véronique dit que se déplacer en taxi est moins cher que d'avoir une voiture. Pensez-vous qu'elle a raison ?
Ä quels interviews correspondent ces phrases ?
(Vincent : 1 - Jean : 2 - Thierry : 3 - Véronique : 4)
a. Les jours de gréve, crest mieux d'aller ä pied.
b. C'est presque un autre domicile.

c. II n'a plus peur de Ies voir disparaitre.
d. Quand on achéte un vélo, on doit acheter aussi un antivol.
e. Les trottoirs n'appartiennent pas qu'aux piétons.
f. II fait du sport et il rencontre beaucoup de monde.
g. Voyager confortablement, crest important.
h. Les automobilistes ne conduisent pas bien.
34 trente-quatre
*RESSION ÉCRITE
•us étes une des deux personnes qui ont voyagé en moto (voir exercice 5, p. 30).
•us écrivez ä une amie qui vous avait déconseillé ce moyen de transport pour la rassurer
lui raconter le voyage.
ZM?RÉHENSION ORALE
Écoutez une premiére fois et complétez le tableau.
Oü pouvez vous entendre Annonce-t-il un probléme ?

ce message ? Oui/Non
Vessage 1
Wessage 2
Vessage 3
hessage 4
æssage 5
&ssage 6
Écoutez une deuxiéme fois et répondez aux questions.
• Yessage 1 : Quelle est Ia destination des passagers? ..
• Yessage 2 : Sur quelle ligne et pourquoi le trafic est-il interrompu? .
Que peuvent faire les voyageurs? .
• Yessage 3 : Oü a lieu la manifestation ?
Oü le 63 va-t-il s'arréter?
Yessage 4 : D'oü Vient le TGV?
Sur quel quai va-t-il arriver?
Sera-t-il ä l'heure?
Message 5 : Qu'y a-t-il dans la voiture no 15?
• Message 6 : Le conducteur n'est pas en régle sur trois points. Lesquels?
Qu'est-ce qu'il va devoir faire? .
trente-cinq 35
1. BILAN GRAMMATICAL
10 Mettez les verbes au passé composé, ä l'imparfait ou au plus-que-parfait.
Notre histoire (commencer) en avril dernier. Un jour, au cours de maths, on
(arriver) tous les deux en retard. II y (avoir) deux places au
dernier rang. On (s'asseoir) ['un ä cöté de l'autre. Aprés ca, on
(devenir) amis. Mais le ler mai, tu me (dire) que tu . (avoir) une
autre copine. Je te . (rendre) la bague que tu me . (offrir). Notre
histoire .
(étre) finie.
20 Complétez avec des pronoms personnels et depuis, pendant, il y a, dans, en.

Exemple : — Elle est mariée avec Bruno ? — Oui, elle est mariée avec lui depuis 2 ans.
a. - Tu as invité Sylvie ä ton anniversaire ? - Oui, je ai invitée
3 semaines.
b. - Quand est-ce que tu passes le bac ? —Je vais . passer ........................... 1 semaine.
c. - Est-ce que tu as pensé ä tes amis ? - Oui, j'ai pensé å
toutes mes vacances.
d. - Tu as résolu rapidement tes problémes ? - Oui, je ai résolus .
5 minutes.
Des colocataires s'organisent. Qui fera quoi ? Mettez les verbes au future
Bon, je récapitule ce qu'on a décidé : je (cuisiner). Tu (laver)
[a vaisselle. Pierre . (aller) faire les courses. Nous (faire) la lessive
chacun notre tour. Nathalie et Francois, vous (s'occuper) du jardin et Myriam
et Christine (avoir) la responsabilité des animaux et des plantes vertes.
40 Deux éLäves regardent Leur photo de classe. Complétez avec quiz que, oü.
C'est le garcon est juste derriére toi ?
- Lui, crest Laurent, ce[ui a toujours la meilleure note en maths.
- Et la fille blonde devant toi ?
- C'est Virginie, celle tu as vue lejour .. on est allés au cinéma.
Ah, Olli, pour voir ce film j'ai détesté !
50 Mettez ce récit au passif.
a. Une voiture rn'a renversé quand je sortais de chez moi. — b. Les pompiers m'ont
transporté ä l'höpital. - c. Le médecin de garde m'a examiné. - d. On m'a soigné. -
e. Une ambulance m'a reconduit chez moi.
trente-six
2. VOCABULAIRE
I rnuvez ['adjectif définissant un trait de caractäre.
E Je trouve le temps long quand je suis avec lui. II est .
iJe ne crois jamais ce dit. Elle est .
c ELe n'aime pas parler quand ily a beaucoup de monde. Elle est .
L Cest impossible de le faire changer d'avis. II est ..
Cnplétez avec les mots de La Liste.
zæ•ge - billet - se garer - le contröLeur - embouteillages - démarrait - pratique - composter -
E queue - guichet.
— pourquoi est-ce que tu viens en voiture ä Paris ? C'est horrible, ily a beaucoup d'....
Et en plus, on ne trouve jamais de place pour . Je préfére prendre le train, c'est
beaucoup plus
— ny a toujours La . au .......................... Je n'ai pas eu [e temps de . mon
parce que [e train m'a fait payer une amende.
— Tu sais que le voyage en voiture te coüte plus cher avec le . et l'essence ?
3. COMPRÉHENSION ÉCRITE
Pascal Obispo
Irenaire de région bordelaise, Pascal
la succés. II a écrit pour Johnny Halliday, Patricia
s'est intéressé tres jeune ä la Kaas, Florent Pagny et a composé la musique
pop rock des années 80. de la comédie musicale Les Dix Comman-
dements.
21372 a il sorti son premier album, « Plus
nut au monde », suivi en 1994 d'un II trouve encore le temps de participer ä des
Un jour comme aujourd'hui », et oeuvres caritatives. II a composé pour I'asso-
Superflu ». Ses chansons simples

de « ciation Ensemble contre le sida la chanson
ct-nantiques ont séduit le public. Tombé « Raison d'étre », dont les droits d'auteur sont
et « Julie » ont connu un immense utilisés ä la recherche contre cette maladie.
Epondez aux questions.
a. Citez le nom de deux de ses albums.
Quelles chansons ont particuliérement bien marché ?
c De quelle comédie musicale a-t-il composé Ia musique ?
De quelle faqon a-t-il participé ä la lutte contre le sida ?
e- Citez deux qualités de Pascal Obispo.
. / 35 points / 30 points / 5 points
trente-sept
6 Envie d'agir
GRAMMAIRE
TOUT CE QUE VOUS DONNEL ce Qvi iMPDRTANT,
iRA LA c' EST
cop
•s
KLiÅ(r
Complétez avec qui, que, dont.

Exemple : Le riche qui n'a plus envie de rien s'ennuie.
a. Le riche les amis sont nombreux n'est pas sür de Leur sincérité.
tout le monde est jaloux se sent mal aimé.
. gagne en un mois ce .. vous gagnez en un an ne connait
plus la valeur de ['argent.
l'idée fixe est de devenir encore plus riche a perdu sa liberté.
II est malheureux.
b. Le pauvre a envie de tout n'est pas blasé.
le portefeuil[e est toujours vide n'a pas peur des voleurs.
gagne en un an ce . le riche gagne en un mois ne paie pas
d'impöts.
..... ................... les amis sont peu nombreux mais sinceres est sür d'étre aimé pour lui-méme.
n'est pas obsédé par ['argent est Libre.
II est heureux.
2. Complétez avec ce qui ou ce que.
Si vous voulez mettre de L'argent de cöté...
a. N'achetez pas . vous pouvez avoir gratuitement.
b. Ne jetez pas peut encore étre utile.
c. Au supermarché, ne mettez dans votre caddie que . est sur votre liste.
38 trente-huit
restaurant, ne commandez que ........................... vous pourrez manger.
khetez . est soldé au minimum ä 50 %.
"e craquez pas pour tout . vous plait.
La banque, placez ..............

vous avez économisé.
Fu-vez ä tout . . vous allez pouvoir vous offrir avec ces économies.
Quand vous étes invité, mangez tout .

vous voulez.
Pour vos invités, cuisinez .

est le moins Cher.
Z. Elisez ce qui, ce que ... c'est, c'est qui, ce n'est pas qui, crest que, ce sont qui,
pour mettre en relief les mots soulignés.
Ezrple : — Qu'est-ce que tu veux pour ton anniversaire ? — J'aimerais un vélo.
Ce quej'aimerais, dest un vélo.
Mais c'est Cher, un vélo.
— Les vélos de course sont chers, pas les VT T, et moi je veux un VTT.
— Pourquoi tu veux un VTT?
— Cest super de pouvoir aller partout.
— Et qui t'a parlé de ce vélo?
— Un copain m'en a parlé. Ses parents Lui en ont acheté un Noäl. II a de la chance, Lui !
Qu'est-ce que tu veux dire ?
— Je veux dire qu'il a des parents sympas. Alors, tu es d'accord ?
— Tu sais bien que je ne décide pas, ta mere décide.
VOCABULAIRE
A. Reliez les expressions avec Leurs définitions.
a. Jeter l'argent par les fenétres 1. Étre riche
Garder une poire pour la soif 2. Dépenser ['argent sans compter

c. Étre un panier percé 3. Diminuer ses dépenses
d. Se serrer la ceinture 4. Economiser pour l'avenir
e. Rouler sur ['or 5. Étre dépensier
f. Étre une cigale. 6. Étre incapable de garder de ['argent
trente-neuf 39
6
B. Complétez le texte en utilisant des expressions de La colonne de gauche.
Quoi, tu as encore acheté une paire de chaussures? Mais tu en as déjä 25! Et dans 6 mois, tu n'en
voudras plus. Tu .
! Tu es bien comme ta mere, un vrai ......... ... .
Moi, quand j'ai un peu d'argent, je le place. On ne sait jamais comment sera l'avenir et crest bien
de
Je trouve qa pénible de Ce n'est pas une paire de chaussures qui va nous
ruiner! Et meme si on ne je peux m'offrir une paire de chaussures.
20 Indiquez ä qui appartiennent ces objets. Ä Nicole la dépensiére (notez « A ») ou ä

Stéphanie l'économe (notez B ») ?
a. un porte-monnaie Vuitton
b. des échantillons de parfum
c. une publicité pour une coupe de cheveux gratuite
d. des cartes de crédit des grands magasins
e. un sandwich
f. un foulard Hermes
g. un flacon de parfum Chanel no 5
h. des bons de réduction
i. une calculatrice
j. des chéques-cadeaux périmés
30 Lisez cet extrait de Confession d'une radine de Catherine Cusset (Éditions Gallimard).
LES ENFANCES
D'UNE RADINE Aprös, il faut s'avancer calmement jusqu'ä la
porte coulissante vitrée, la franchir, marcher

A vec Nathalie, quand on a dix ans, on vole. d'un pas tranquille sur une dizaine de metres, et
hTous les jours Ia sortie du lycée on fait alors seulement courir, courir comme une
des expéditions Euromarché. Ce qui me plait damnée. [...l
dans le vol, c'est l'idée de ne pas payer : d'avoir

Qui s'habitue å avoir les choses gratuitement ne
gratuite cette chose neuve enveloppée deson
comprend plus pourquoi il devrait les payer. Le
emballage. Par contre, je n' aime pas la peur que plus grand nombre de nos vols s' accomplit au
produit le vol dans les minutes pendant -rayon papeterie. J'ai une fascination pour les
lesquelles on sort du magasin, de la fagonAa crayons. Cesont mes fétiches. Je 'les aime
moins remarquable possible. Le coeur bat aussi brillants, modernes, parés de jolies couleurs,
fort qu'au début de Midnight Express dont, pourvus de gommes et de mines de rechange.
seize ans, j'ai adoré la musique ; les doigts J} aime aussi les taille-crayons et tout ce qui
tremblent et un faux sourire se crispe surles remplit la trousse. Je vole également, pour mes
lövres tandis que la main, inconsciente de son fröres, des livres d' enfants et de petits jouets,
mouvement, pousse sur le tapis noir la barre de surtout des revolvers, dans leurs emballages
chocolat cinquante centimes que l'on paie de carton et plastique — tous les gadgets que
pour passer impunément devant les caisses, les

nos parents ont toujours refusé d'acheter au
poches et les cartables pleins d'objets volés. supermarché»
2 3
40 quarante
006
4. Trouvez dans le texte les mots et les expressions qui signifient :
contracter :
sac pour mettre Ies affaires d'école : .
Sans risque d'étre puni :
Zsante : .................................
Zurir trés vite :
hrte-bonheur : .
Zuipé : .
sac pour les crayons et la gomme : .
L ae raconte cet extrait ?
Relevez le vocabulaire ayant un rapport avec ['argent.
LR,elevez dans le texte les manifestations de La peur.
2 Complétez les phrases par qui, que, qu' et terminez-les.

l'auteur aime dans le vol, c'est
elle n'aime pas dans le vol, c'est
elle vole surtout, ce sont .
lui a fait battre le coeur dans Midnight Express, c'est
E. Ayez-vous assisté ä une scune de vol ?
Doit-on punir sévärement le vol ou non ?
quarante et un 41
A. Retrouvez dans La grille les mots de la liste ci-dessous en reliant les lettres horizontalement,
verticalement ou en diagonale.
fauchée - prét - fonds - intérét - rembourser - salaire - pauvre - compte - ruiné - dette - perdre -
emprunt - économe - riche - argent - radin
B. Faites 4 phrases en utilisant Le maximum des mots de la liste.
Exemple : II a remboursé toutes ses dettes mais maintenant il est fauché.
ORTHOGRAPHE
Complétez.
Le ministre de la Santé a demand ..... ........ qu'une réunion soit organis pour discut............. du
financement de la Sécurité sociale. Tous les ministres se sont donc réun. La discussion a ét........
tres anim .
Ä un certain moment, le ministre de la Santé s'est pench . vers Le directeur de La Sécu et lui a
demand ............. : « J'aimerais que vous me dis.. combien de fonctionnaires travaillent dans votre
organisme. » Voici la réponse qu'il a : « Un sur cinq, monsieur Le Ministre. »
42 quarante-deux
RALLYE - Étape 6
1. C'est un royaume d'Afrique du Nord.
2. Le tajine est Ie plat national de ce pays.
3. a. Mon premier est un dieu Égyptien.
b. Le contraire de « haut ».
c. Mon tout est la capitale de ce pays..

C'est
•eqÉHENSION ÉCRITE
préparer un débat sur le théme : Comment les jeux d'argent ont-ils changé votre vie?
•journaliste a lancé un appel ä témoins.
...i=z 3 les témoignages qu'il a requs et complétez le tableau.
a'appelle Fabienne, j'ai

En 1997, j'ai gagné
r:llions d'euros mais je
T pas arrété de travailler.
serveuse dans un café,
e sz.is devenue propriétaire
grande brasserie dont
e floccupe avec mon mari.
suis acheté une belle
et une grande maison
piscine. Le reste, je
glacé pour mes futurs
-zr±.nts. Un seul regret, j'ai
beaucoup d'amis,
ou trop intéressés.
continue de jouer au Joueurs oü je rencontre risque d'aller en prison et de
une fois par semaine, d'autres joueurs comme moi passer ma vie rembourser
qui veulent arréter. Je ne suis de l'argent qui a enrichi les
pas encore guéri mais je vois casinos et dont je n'ai pas
m'appelle Francis, j'ai
le bout du tunnel. gardé un centime. J'ai arrété
ans et j'ai commencé ä
_cz€-r l'äge de 19 ans de jouer mais je dois faire
Je m'appelle Stéphane,
Loto, courses de j 'ai40 ans. Comptable de tres attention. Je sais main-
Tout mon argent profession, j 'ai joué la
tenant que le jeu est une
ræ.--tait dans le jeu. Ma roulette et au PMU* pendant drogue.
Nadine m'a quitté. 10 ans. Je me suis rapide-
départ a été un choc. J'ai ment retrouvé dans l'illéga-
zcrs pris la décision de m'en lité, commettant pendant
scczir- Maintenant, je fais trois ans des détournements * Pari mutuel urbain (PMU) : pari
de l'association SOS de fonds.-Aujourd'hui, je sur les chevaux de course.
Ont-ils arrété de jouer?

Ä quels jeux jouent-ils ? Conséquences
Oui/Non
*Senne
Z-zncis
SÉphane
quarante-trois 43
6
a. Que pensez-vous de la facon dont Fabienne a utilisé son argent?
b. Pourquoi continue-t-elle de jouer au Loto ?
c. Qu'est-ce qui a poussé Francis arréter de jouer?
d. Connaissez-vous d'autres associations comme SOS Joueurs ?
e. Pourquoi Stéphane risque-t-il la prison?
f. Expliquez la phrase de Stéphane : le jeu est une drogue ».
g. Est-ce que vous pensez qu'on peut devenir riche avec les jeux d'argent?
EXPRESSION ÉCRITE
Vous cherchez un job d'été pour juillet ou aoüt. Vous répondez ä l'annonce d'un couple
cherchant pour le mois d'aoüt un étudiant ou une étudiante pour s'occuper de leurs deux
enfants de 4 ans et 2 ans.
Vous écrivez vos motivations et votre expérience avec les enfants.
Vous demandez des précisions sur les horaires et Le salaire.
10 Écoutez.
20 Remplissez le tableau.
Satisfait ?
Quel job ? Quand ? Quel salaire ?
Oui/Non
Christophe
Nathalie
Benoit
44 quarante-quatre
R.épondez aux questions.
Pour qui Christophe a-t-il travaillé ?
i. Comment Christophe a-t-il utilisé son salaire ?
c Par quel moyen Nathalie a-t-elle trouvé son job?
d. Oü Nathalie aime-t-elle passer ses vacances?
e. Quels problémes a-t-elle rencontrés ?
f. Pourquoi Benoit a-t-il aimé s'occuper du serpent?
g. Avez-vous fait un job d'été? Si oui, racontez. Si non, qu'aimeriez-vous faire? Pourquoi ?
h. Parmi ces trois jobs, lequel préféreriez-vous ?
quarante-cinq 45
7 Les jeunes de banlieue
GRAMMAIRE
ctEST TRES SiMPLEl Bnainc LE REGLEMENT
4 QUE VOUS iL
RAPPORTiE2 LE FORMULNRE
FAVT QUE VOVS
( ZA6kOlREMPLi ETSiGNél
ACCOMPAGN S PiÉCES 0 voiLÄ F ALLIE2 RÉCvPÉRER
VOTRE MAiRiE
OVSTiFiq
LE FORMULAiRE
SEROBIT i
vÉES MON DOSSiER
SVR L ÅB341 QUE vovS
FORMATi0N
SAN OUBL OBTiENbREZ EN
EMPLiR
LA FOURNiSSANT
VN dVSTiFiCATiF
0MiCiLE
1. Reformulez les phrases ä ['aide de å cause de/ grace d.

Exemple : J'ai réussi mon examen. Mon Pére m'a aidé.
J'ai réussi mon examen gräce l'aide de mon pére.
a. II est arrivé en retard au travail. II y avait une gréve de métro.
b. C'est un ami qui Lui a permis d'obtenir ce poste.
c. Elle a eu un accident. II y avait du brouillard.
d. II est toujours fauché. II a la passion des jeux d'argent.
e. Elle a guéri de son cancer. La médecine a fait beaucoup de progrés.
f. II progresse en maths. II prend des cours particuliers.
g. La maison n'a pas brülé. Les pompiers sont arrivés rapidement.
h. II n'a pas dormi. Les voisins ont fait du bruit.
i. Je dors bien. II y a La climatisation dans ma chambre.
46 quarante-six
Zzmplétez les phrases suivantes.
: Elle n'est pas allée au mariage de sa cousine sous prétexte qu'elle était malade
mais en fait elle ne voulait pas faire de cadeau.
•Z est rentré tard chez lui sous prétexte que
nais en fait il .
PDG a annulé la réunion avec les syndicats sous prétexte que .
nais en fait
c. L'éléve n'a pas fait ses devoirs sous prétexte que
nais en fait
i. ELe Nest pas allée travailler sous prétexte que .
nais en fait
e Z a emprunté de ['argent son ami sous prétexte que
nais en fait
Cnplétez les phrases suivantes avec : grace å, en raison de, å cause de, sous prétexte que,
amme.
E:enple : En raison de travaux sur ['autoroute A6, la circulation sera interrompue de 21 h 6h
du 10 aoüt au 2 septembre.
son téléphone portable, un alpiniste disparu dans une avalanche a été retrouvé.
le trafic aérien augmenter la construction d'un autre aéroport est envisagée.
son manque de travail, il n'a pas réussi son examen.
. une manifestation, [e boulevard Saint-Michel sera interdit ä la circulation de 14 h 17 h.
Ele a refusé de danser avec Lui elle était fatiguée. En réalité, it ne [ui plaisait pas.
'Ettez les verbes entre parenthäses au subjonctif.
réussir une féte, iL faut...
E:emple : que vous invitiez (inviter) des amis dröles et sympathiques,
gue vous .. (envoyer) les invitations longtemps ä l'avance.
i gue vous (informer) les voisins pour éviter les problémes.
c gue vous . (préparer) ä boire et ä manger.
i. gue vous . (trouver) un bon DJ.
gue vos parents (quitter) La maison méme s'ils veulent vous aider.
hur garder La former il ne faut pas...
f. gue vous .
(fumer).
gue vous .
(passer) les nuits ä faire La féte.
quarante-sept 47
7
h. que vous (manger) n'importe quoi.
i. que vous . (se coucher) tard.
Ä votre tour, dites ce qu'il faut faire ou ne pas faire pour réussir un entretien avec un futur
employeur.
Exemple : II ne faut pas que vous vous présentiez en short et en baskets.
VOCABULAIRE
10 Trouvez les adjectifs correspondant aux noms suivants.
ao l'illettrisme
b. La pauvreté
c. ['agression
d. I'indifférence
e. La solitude —Y
f. ['alcoolisme .
g. le racisme
h. La violence —Y
20 A. Complétez avec les mots de ta liste.
Le bizutage
Chaque année en septembre et en octobre, des milliers dejeunes vivent dans l'.
du bizutage. Mais qu'appelle-t-on le bizutage ? C'est une série d'actes . . (2) ou
que font subir les étudiants de deuxiéme année d'une école supérieure ä ceux de . (4) année.
Par exemple, les bizuts sont obligés de défiler dans les rues, habillés de sacs-poubelles, its doivent avaler
des mixtures innommables, chanter des . . (5) grossiéres et d'autres épreuves violentes.
Certains pensent qu'il s'agit d'une forme d'........... (6) pour transmettre les valeurs d'un groupe.
Malgré la loi du 17 juin 1998 qui considére le bizutage comme un . (7) et donc le punit,
cette pratique continue. Pourtant, de plus en plus d'écoles le remplacent maintenant par un week-end
d'intégration organisé par les (8) pour faire connaissance. Des jeux, des épreuves
(9) et des soirées . (10) ont remplacé la violence.
premiére - angoisse - sportives - chansons - humiliants - intégration - conviviales - délit - dégradants - anciens
48 quarante-huit
yaprés Ie texte, ä quoi sert le bizutage?
Zurquoi La loi ['interdit-elle ?
Qu'est-ce qui le remplace de plus en plus?
i. bizutage existe-t-il dans votre pays ? Qu'en pensez-vous ?
Lisez ces phrases et mettez une croix dans La bonne case.
suis sür que je roulais ä 130 km/h.

Zut-étre que votre radar ne marche pas.
c voiture ne peut pas dépasser Ies 100 km/h. II est donc évident que je ne roulais pas ä 150.
suis abso[ument persuadé que vous faites erreur puisque ma voiture est équipée d'un Limiteur de
'itesse électronique.
ne peux pas dire le contraire, crest vrai.
f.. Wzus étes certain que votre appareil marche bien ?

z. Zest vrai que j'aime la vitesse. Je suis pilote de course.
>solé, je n'ai pas mes papiers. Je les ai sans doute oubliés chez moi.
a b c d h
le doute
LB certitude
Lisez cet extrait de Colléges de France de Mara Goyet (Éditions Fayard)o
LA BANLIEUE
collége n'est qu'ä quelques stations de métro de Paris. II serait donc tout ä fait aisé
les éléves de se rendre dans la capitale. Et pourtant je constate ä chaque sortie avec
gu'ils n'ont jamais vu le Louvre, la place de la Concorde, le jardin du Luxembourg, ni
parfois la tour Eiffel. Paris les intimide, ils n'ont pas l'idée d'y aller, ils n'y sont pas
Lr-z.ise. II y a entre eux et la ville comme une symbolique qu'ils
frontiöre invisible et
T franchir. 11S se sentent mieux dans leur département, auquel ils donnent tous les
de l'attachement le plus profond — ä commencer par le sobriquet « neuf-trois »
inscrivent partout, sur leur trousse, leur agenda, les murs, Ies tables, les chaises,
leurs copies, sous forme de tags assez peu réussis. Nous sortons donc ä Paris en
cv=iszes, prenant parfois les bateaux-mouches, comme s'ils habitaient ä des centaines,
des milliers de kilometres de cette Ville.
Qui parle ?
e:ve un professeur a un parent a
quarante-neuf 49
7
C. Reliez ce qui a le méme sens.
a. intimider 1. un surnom ironique
b. une frontiére 2. et méme

c. oser 3. une Limite
d. un sobriquet 4. faire peur
e. une trousse 5. avoir Ie courage
f. voire 6. un petit sac oü les éléves rangent leurs affaires
D. Répondez aux questions.

Val-d'Oise
a. Pourquoi les éléves de banlieue ont-ils du mal

SÖihG-Denis
Hauts-
3}
ä aller Paris? de-Sane 94
2 1-deéMarne
Yvelines
78 ,
Seine-et-Marne
Essonne
b. Regardez Ia carte d'Ile-de-France ci-contre. 91
Ä quel département correspond le 93 ?
c.
Est-ce que vous trouvez normal que dans cette situation, les banlieusards ne connaissent pas Paris ?
Pourquoi? .
d. Quel détail montre qu'ils aiment leur banlieue? ...........
e. Exprimez en une phrase le probléme évoqué dans ce texte.
f. Pensez-vous qu'il est important pour un citoyen d'avoir visité Ia capitate de son pays? Expliquez
pourquoi.
50 Complétez avec les mots correspondant aux définitions puis trouvez une définition pour
le premier mot qui apparait verticalement
Les gens qui sont seuls en souffrent.
Pour trouver le coupable, la police fait une...
Quand on a perdu son travail, on est au ...
d.
e.
@maamæ Tout le monde n'a pas
Action de prendre de I'argent par

aimé ce film. II n'a pas fait
la violence.
l'...
État d'une personne adulte qui ne sait pas lire.

f.
II a tué plusieurs personnes. Cest un ... en série.
C'est Clair.
Définition : ..
50 cinquante
ORTHOGRAPHE
:.znplétez cette lettre avec des mots contenant le son [o].
pour te remercier du que tu m'as offert. Ce sac

hr=tit m.......... .
cad.....
, c'est vraiment trop b. . Ä bient........... , j'espére.
RALLYE - Étape 7
I. Les footballeurs de ce pays d'Afrique sont « les rois de La jungle ».
2. Noah y a passé son enfance.

3. Pays entre le Nigeria et le Tchad.
C'est .
Z*FÉHENSION ÉCRITE
selection Officiclle Cannes 95
-e. le texte.
LA HAINE DE MATHIEU KASSOVITZ, Y;Åt
Cats une cité de la banlieue parisienne, un adolescent

de 16 ans, Abdel Ichah, est arrété par Za police.
Pendant son interrogatoire au commissariat,
jusqu'ici tout va bien
il est violemmentfrappé par un inspecteur

et se trouve entre La vie et la mort.
habert kOondé,
m athleu
bavure policiére entraine contraste : il y a la haine mais

a réaction immédiate des aussi l'amitié, l'humour et le
du quartier qui, pendant

sérieux, le bien et le mal. Ce
I-LUNE de
nuit, s'opposent aux choix a permis ä Kassovitz de

de l'ordre. Au petit matin, se différencier des autres
zrni d'Abdel, Vinz, un Blanc films du méme genre. L'une des
juive et ses deux copains, forces du film vient du langage IIn'a cependant pas fait l'una-
un Arabe, et Hubert, un original et créatif de ces jeunes, nimité. Certains ont reproché
errent dans Paris avec un avec sa musicalité, son voca- au réalisateur de donner une
qu'un policier a perdu bulaire oü se mélangent le mauvaise image des immigrés.
.Etcznt Ies affrontements. Tous verlan, l'arabe, I'anglais et l'argot D'autres ont dénoncé le mani-
.eulent venger leur ami. 11S parisien. chéisme qui veut que les policiers
haine ». ont tous les torts et les jeunes
La Haine est rapidement devenu
n'en ont aucun.
-z dénonce la situation dans un film culte de la génération des
es ±anlieues défavorisées oü années 90 avec plus de 2 millions
loi de la jungle, oti vivent dtentrées. Le talent de Kassovitz Le film a requ le prix
freunes au chömage sans de la
et sa maitrise exceptionnelle de la mise en scene å Cannes en 1995
ni avenir. C'est un film en caméra et des acteurs s' y sont et Ie César du meilleur film en 1996.
blanc sur un sujet tout en révélés.
cinquante etun 51
7
20 Reliez.
a. une bavure 1. marcher sans but précis

b. les forces de l'ordre 2. langage familier
c. errer 3. désavantagé
d. un affrontement 4. erreur faite par des policiers
e. défavorisé 5. conception du bien et du mal comme deux forces égales et opposées.
f. le verlan 6. langue qui consiste inverser les syllabes de certains mots.
g. ['argot 7. La police
h. le manichéisme 8. un combat
a. Quels thémes sont traités dans ce film ?
b. Qui sont les trois héros du film? Ä votre avis, pourquoi Le réalisateur a-t-il fait ce choix?
c. Pourquoi Vinz, Said et Hubert ont-ils la haine »?
d. Pour quelles raisons Mathieu Kassovitz a-t-il choisi de faire un film en noir et blanc?
e. Qu'est-ce qui fait ['originalité des dialogues ?
f. Quelles critiques ont été faites ä ce film ?
g. Quelles récompenses a-t-il recues ?
h. Un film culte, c'est : un film culturel

un film religieux
a un film connu et aimé du public
i. La loi de la jungle, crest : La loi du plus fort

a une loi contre la violence
CI une loi sur les animaux
EXPRESSION ÉCRITE
Vous avez vu un film qui vous a plu. Vous écrivez ä votre magazine préféré pour encourager
d'autres lecteurs ä aller Le voir. Vous résumez briävement Le film et vous expliquez pourquoi
vous l'avez aimé.
52 cinquante-deux
IZ*FEÉHENSION ORALE
' Écoutez et complétez le tableau.
Adresse Activité Horaires Prix
E Siboquet
E Luembourg
E Coupole
3±ino
Ou faux ?
Vrai Faux
peut déjeuner au Bilboquet.

durée des débats au café philo est Limitée.
La Coupole est un nouveau restaurant.
Anne Roumanoff est dröle.
-....b. Quelle sortie ces personnes choisiront-elles?
*Erre : il aime [es grandes discussions. ................ ....
ætice : elle apprécie ['humour. .
.æn-Marc : c'est un amateur de jazz.
: il aime danser sur Ies rythmes d'Amérique latine. .
cinquante-trois 53
8 Un projet en Afrique
GRAMMAIRE
'JlhiMERAis QVE VOVS ME DONNiE2 U00DRAiS Que 'JE ME sas
UN Siec pes DV AvBLOT„t VOUS ME DéeRimé A-T-ib
ces éC0WT€VRS, 0 UN PSYCHoLOGVE
NON MONSi6UR, CES MiENS DANS WA vi0R)?
clest iMP05iBLE CASSéS BieN SOR
NONSiEVR„.
Déftbée M0BJsievg
iL UY EN A PLUS.
09
10 Mettez Les verbes entre parenthäses au subjonctif.
Un couple se dispute. Voici ce que Lui dit la femme.

Exemple : J'aimerais que tu me préviennes (prévenir) quand tu es en retard.
a. Je préférerais que tu ne me (critiquer) pas devant tes amis.
b. Je refuse que tu .
(passer) toutes les soirées devant ton ordinateur.
c. Je n'ai pas envie que tu (faire) du football tous Ies dimanches.
d. Je souhaiterais qu'on . (avoir) plus de temps pour discuter.
e. Je veux que tu me . (répondre) quand je te pose une question.
f. II est hors de question que tu (sortir) sans moi.
g. Je ne peux pas accepter que tu (étre) plus attentif ton Chien qu'ä moi.
Et lui, que pourrait-il Lui répondre ?

Exemple : Je refuse que tu passes (passer) trois heures au téléphone avec tes copines.
a. Je ne veux plus que
b. II est inadmissible que ..................
c. Je refuse que
d. J'aimerais que
20 Test de personnalité : avez-vous bon caractäre ?

Mettez les verbes entre parenthäses au temps voulu et entourez La réponse qui vous correspond.
A. Un professeur se moque de vous devant toute la classe.
a. Vous aimez que le professeur .

(faire) de I'humour et vous riez avec Les autres.
b. Vous n'acceptez pas que Ia classe .

(rire) de vous et vous sortez furieux.
54 cinquante-quatre
L 'Wous avez disputé un match de tennis. Votre partenaire a gagné. Vous Lui dites :
a. Bravo, tu as gagné. Ton service est super. J'aimerais que tu m'. (apprendre) ä servir
conme toi.
Pas question que ce point (étre compté). J'ai été géné par le soleil.
z TidUS faites une partie de scrabble avec votre frére. Vous perdez comme d'habitude. Vous déclarez :
a-Je crois que (étre) fini pour moi. Que veux-tu que j' (écrire) avec W,
X, Z, Y et Q. Tu as gagné!
II est hors de question que tu (mettre) ce mot qui n'existe pas. Je veux qu'on
(vérifier) dans le dictionnaire ou je refuse de . (continuer) la partie.
L Tos parents refusent que vous .

(sottir) le soir en-dehors du week-end.
a. Vous savez qu'ils (avoir) raison. 11S veulent que vous . (réussir) votre
Sac. Vous acceptez de (annuler) la sortie.
i. Vous n'acceptez pas qu'ils ..

(pouvoir) vous empécher d'aller avec vos copains.
n'est pas question que vous y ......... ... . (renoncer).
Esultats :
— 3 vous avez une majorité de « a j'aimerais vous .

(compter) parmi mes amis.
Si vous avez une majorité de « b », je préfére que vous ne .

(étre) pas mon ami(e).
VOCABULAIRE
Cznplétez avec les mots de la liste.
•ci.±- le haut-parleur - avons décollé - les passagers - piloté - inquiets - bord - vol - pilotage - car -
z=rrissage - Le commandant.
Paris-New York depuis 10 minutes quand entendent dans
voix chaleureuse qui dit :
Wesdames et messieurs, je vous souhaite la bienvenue .

. C'est .
Ei vous parle. Ce est historique .

pour La premiére fois un avion de ligne
entiérement par un ordinateur. Nous .

. sans aucune intervention
tunaine et nous resterons pendant toute la durée du vol en . automatique.
Zest l'ordinateur qui exécutera les manoeuvres d' . Mais ne soyez pas
Eid y a Ie moindre probléme, dans La seconde qui suit, je prendrai Ies commandes, je prendrai
es commandes, je prendrai les commandes, je prendrai les commandes... »
cinquante-cinq 55
8
20 0 Caroline a gagné ä un jeu télévisé une semaine de vacances au Maroc La premiäre
semaine d'octobre. Elle demande ä ses amis s'ils veulent ['accompagner.
Écoutez leurs réponses et remplissez le tableau.
1 2 3 4 5 6 7 8
Accepte
Refuse
Hésite
30 Éliminez un intrus dans chaque liste.
a. train d'atterrissage - aile - réacteur - fenétre - hublot

b. hötesse de ['air - steward - contröleur - pilote - passager
c. décoller - atterrir - flotter - voter - descendre
40 O Écoutez puis répondez aux questions.
a. Quel est le pourcentage de passagers qui ont peur en avion ?
b. Que propose Air France?
c. Quelles sont Les trois étapes du stage?
d. Quel est Ie pourcentage de succés ?
e. Combien le stage coüte-t-il?
f. Ce stage apporte-t-il une solution ä tous les problémes?
g. Décrivez une phobie que vous avez ou dont vous avez entendu parler.
ORTHOGRAPHE
Complétez et répondez.
Une femme trés riche est oblig........................... d'all...... aux États-Unis pour ses affaires.
Comme il faut qu'elle pre................ ...... ... un avion tres töt, elle demande ä son veilleur de nuit
56 cinquante-six
*8
le lendemain matin. II lui dit : « II ne faut pas que vous
que votre avion tomb... dans la mer. »

æts-lJnis. J'ai rév.......
de vol mais elle ajoute : « II est

le remerc............ et accepte de chang..........
chez moi. »
question que vous rest..... travaill.................
pourquoi.
RALLYE - Étape 8
1. Le poéte Léopold Sédar Senghor a été son premier président en 1960.
2. A été Le point de départ des esclaves vers l'Amérique.
3. Dakar est La capitale de cette ancienne colonie francaise.
C'est .............
!IZUFRÉHENSION ÉCRITE
T•.æz le texte suivant.
ADIEU CONCORDE !
Exs aprös son premier vol, Concorde
sa retraite pour cause de non-
II n'a pas survécu au 25 juillet
jour oü un appareil s'est écrasé prés

Feis- ni ä la crise qui affecte le transport
depuis le 11 septembre 2001. Les
d'entretien et de sécurité ont
alors que le nombre de passagers
s nette diminution.
d'une grande aventure qui avait
La fin
amnencé le 29 novembre 1962 avec la
d'un protocole d'accord entre
-Züdres et Paris pour la construction Avion révolutionnaire, unique mais aussi
commun d'un avion de transport trop bruyant, trop gourmand en carburant,
.•æzersonique. Toulouse pour la France et trop polluant, d'une autonomie trop limitée
pour I 'Angleterre ont été choisis et trop cher (6 950 euros pour un aller
centres de production. simple Paris-New York).
klzs sur les74 appareils commandés par Pour Air France, méme aprés l'arrét de ses
Plus grandes compagnies du monde, vols,Concorde doit continuer d'étre vu et
R.lis 16 ont finalement été construits pour admiré. Un appareil a été offert ä
France et British Airways. Avec la crise I 'Allemagne, un autre aux États-Unis et
pétrole en 1973 et la pression des 3 Concordes seront exposés en France au
zzüodistes, la majorité des commandes a musée de l'Air du Bourget, au groupe
annulée. Le premier vol commercial aéronautique européen Airbus ä Toulouse et
France Paris-Rio a eu lieu le 21 janvier ä Roissy-Charles de Gaulle.
1'.¯6 avec 100 passagers ä bord et ä une
maximale de Mach 2,04. Dröle de fin pour le grand oiseau blanc !
cinquante-sept 57
8
20 Répondez aux questions
ae Quels pays ont participé la construction du Concorde?
b. Quels événements récents l'ont obligé ä arréter ses vols?
c. Pour quelLes raisons plusieurs compagnies ont-elles annulé Leurs commandes?
d. Pourquoi les écologistes étaient-ils opposés ä la construction d'un avion supersonique?
e. Que veut dire « un avion trop gourmand en carburant »?
f. En quoi Le Concorde est-il un avion révolutionnaire?
g. Ä quels pays la France a-t-elle fait don de ses Concordes?
h. OCI sera-t-iL possible en France de le voir?
EXPRESSION ÉCRITE
Votre lycée, qui est situé pris d'un aéroport, est mal insonorisé. Professeurs et élives sont
génés par le bruit. Vous écrivez au maire afin d'obtenir un rendez-vous pour discuter
de ce probléme.
O Écoutez ces deux dialogues et répondez aux questions.

Dialogue A
a. IL s'agit d'une demande de renseignements? a oui non

d'un probléme ä régler? a non
b. D'oü Vient la passagére?
c. Pourquoi vient-elle ä Paris ?
d. Combien de temps va-t-elle rester ä Paris ?
e. Qu'avait-elle comme bagages ?
f. Elle est : a déque a triste a en co[ére
58 cinquante-huit
g. Quel est son probléme?
L'hötesse va lui donner : des vétements une trousse de toilette a de ['argent
i. Que Lui offre La compagnie si ses bagages ne sont pas retrouvés le lendemain ?
Dialogue B
a. Quel est le probléme du premier passager?
S. Oü doit-il absolument étre ce soir?
c. Quelle solution propose l'hötesse?
d. Qui accepte de donner son billet?
e. Pourquoi accepte-t-il?
f. Que reqoit-il en échange?
cinquante-neuf 59
9 II faut que qa bouge !
GRAMMAIRE
OE svis RAVi€ QUE VOUS CJ EST bOMMA6-e QUE VOTRE OE cRAiNS quiiL
SOME-2 AVEC Noos MARi NE PViSSE PAS YAiT UNE
ERREVR
Complétez puis faites une phrase avec le mot qui apparait verticalement.
a. C'est scandaleux que vous dans une voiture non-fumeurs.
b. Jaimerais que tu au cinéma avec moi.
c. C'est étonnant que tu ne pas nager.
d. II faut que nous l'heure.
e. C'est regrettable qu'il n' .. pas, il va rater son bac.
f. Je suis surprise que vous ...... si bien le crawl.
g. Vous préférez qu'on se vouvoie ou qu'on se
Phrase :
20 Mettez Les verbes entre parenthäses au subjonctif. Trouvez dans la liste le sentiment
qui justifie l'emploi du subjonctif.
joie : 1 - regret : 2 - souhait : 3 - peur : 4 - surprise : 5 - colére : 6
Le pere : J'aimerais que tu (baisser) le son de ta chaine. ( ) Je crains que tu ..
(devenir) sourd. (...). C'est incroyable que tu (pouvoir) aimer une musique pareille.
( ..). Quel dommage que tu ne . (étre) pas sensible ä Ia musique de Mozart. (...).
Le fils : Et moi, j'en ai assez que tu (écouter) tous les jours les concertos de Mozart.
(...). Je regrette que tu ne . (vouloir) pas au moins essayer d'aimer ma musique. (.. 0.
Au fait, j'ai deux billets pour le concert de Ben Harper, tu veux venir avec moi ?
Le pare : Je suis trés content que tu me . (faire) cette proposition, (...) mais deux
heures de cette musique, j'ai peur que qa (étre) trop pour mes oreilles! (
60 soixante
...i.... Nettez les verbes au subjonctif ou ä ['indicatif.
politesse ou hypocrisie ?
faut absolument que

J'aimevais que vous (dire) 00
(donner)
.
tu me
tu 'Cas achetée.
recette. cest excellent!
Elle est si originale.
Je cro\s que
(Otler)
J' es@te qutelle ne
étse nabde.
(pas payer) diel
Seq oatse
(prendre)
Je pense qu'un jour
Je sß coqteqte
(plaire)
(étre) qutelle
que te diel. 001. QOUX O
un chanteur célébte.
Avec cette
voix, je crains
qu'il ne .
(faire) jamais une

grande carriére
musical
VOCABULAIRE
Reliez les éléments de la colonne de gauche ä ceux de la colonne de droite.
1. une chanteuse
a. Cest évident qu'il chante en play-back.
0 2. un concerto
La musique est bonne mais les paroles ne sont pas originales. o
0 3.un pianiste
c Elle a une voix de soprano exceptionnelle.
, 4. une danseuse
On y entend bien, méme au dernier rang.
0 5. une partition
Tu as vu ä quelle vitesse ses doigts courent sur le clavier?
6. un chanteur
f. Jai eu beaucoup de mal ä la déchiffrer.
' 7. une salle de spectacle
g. Quelle gräce dans ses mouvements !
0 8. une chanson
h. Mon préféré est le 2 le de Mozart.
soixante et un 61
9
20 Le concert de Johnny Hallyday a été annulé ä cause de La greve des techniciens. Les billets
seront remboursés. Lisez ces réactions.
Quels sentiments sont exprimés? La joie (1), le regret (2), la coläre (3) ?
123
a. Finalement, je suis content que qa soit annulé, le billet était trés cher etje suis fauché !
b. J'en ai vraiment marre des gréves ! C'est incroyable que le gouvernement ne fasse rien. aza
c. Je suis trés heureuse de cette annulation. On m'a offert ce billet mais en fait,
je déteste ce chanteur.
d. Ca fait 6 mois que j'attends ce concert! Toutes ces gréves, crest insupportable ! aaa
e. Quel dommage, c'était la premiére fois que j'allais voir Johnny sur scene !
f. C'est un scandale ! J'avais pris 2 jours de vacances pour assister ä ce concert. aza
g. Je regrette de manquer ce concert. II n'y en aura pas d'autre avant l'année prochaine. aaa
3. Cochez le mot qui convient pour chaque phrase.
a. Elle adore chanter. Elle fait partie d'...
un orchestre une chorale a une troupe

b. II a une excellente mémoire. II peut jouer du piano sans regarder ...
C] la partition le chef d'orchestre a le clavier
c. Daniel a créé avec ses copains ... de rock.

un orchestre un choeur a un groupe
d. Le violon, le violoncelle, [a guitare sont des instruments ä ...
percussion C) cordes C) vent
ORTHOGRAPHE
Soulignez la forme correcte du verbe.
J'en ai assez que tu oublies / oublie nos rendez-vous, que tu aies / as mal ä la téte quand je veux
sortir, que tu veuilles / veuille toujours avoir raison, que tu ne dis / dises pas un mot quand j'invite
mes amis, que tu mets / mettes tes affaires n'importe oü, que tu choisis / choisisses le programme
de télé qui te plait.
Je pense donc que c'est / ce soit mieux que nous nous séparions / séparerions. Je suis désolé que
notre histoire finit / finisse déjä.
Ton ex
Qui parle ? Un homme ou une femme ?
RALLYE - Étape 9
1. Mon premier est un adjectif possessif féminin, 2e personne du singulier.
Mon deuxiéme veut dire « fille » en argot.
Mon troisiéme borde [a riviére.
Mon tout est la capitale de ce pays.

C'est
2. Grand producteur de vanille.
3. Les habitants de cette grande ile sont les Malgaches.
C'est .
62 soixante-deux
1. Lisez ces critiques.
ROMÉO ET JULIETTE
Sortie le 14février 2000 au Palais des Congr&s.
Adaptation de l'oeuvre de Shakespeare, trös libre mais réussie. L'intrigue a été actualisée pour rendre
lespersonnages plus contemporains. Le classicisme de l' auteur-compositeur Gérard Presgueric
s'harmonise bien avec le modernisme du chorégraphe Rhéda. Mais l'orchestre a été remplacé par
une bande son, ce qui est inacceptableavec un budget si important. Les paroles sont souvent
simplistes. Par contre, les musiques sont facilement mémorisables. Quant Roméo et Juliette, ils ont
une vraie présence. Un grand spectacle populaire !
tes LES VIRTUOSES

Comédie dramatique. Grande-Bretagne 1997.
Danny a passé sa au fond de la mine mais celle-ci va
vie
fermer. La seule chose qui compte pour lui maintenant, c'est
la musique avec la fanfare des mineurs qu'il dirige. II n'a
qu'un réve participer aux finales du championnat national
:
au Royal Albert Hall. Dans ce film se mélent l'humour et le

désespoir avec la musique comme théme central et le
chömage en toile de fond. Le jeu des acteurs, la justesse
des dialogues, l'émotion présente dans chaque scene ont
L Herman
_vn film
conquis les spectateurs et les critiques. Ce film a requ le
césar du meilleur film étranger.
LES DEMOISELLES DE ROCHEFORT

Sortie le 25 septembre 2003 au Palais des Congr&s.
36 ans apros le film de Jacques Demy, Les Demoiselles de Rochefort, avec Catherine Deneuve et sa
soeur Francoise Dorléac, cette comédie musicale réapparait mais _cette fois sur la scene. Michel
Legrand, qui avait signé la musique du film, a participé la- nouvelle version. II a repris les
anciennes chansons en leur donnantnlusde swing.Beaux décors et utilisation subtile de la vidéo.

Avec ses 60 personnes sur scene et un orchestre de 100 musiciens, ga chante, ca bouge, ga danse. Le
chorégraphe Rhéda a fait un excellent travail. Unevraie comédie l' américaine!
2. Remplissez le tableau.
Film ou comédie Quelles Critiques Critiques

musicale ? récompenses ? positives négatives
Roméo et Juliette
Les Virtuoses
Les Demoiselles
de Rochefort
soixante-trois 63
9
Roméo et Juliette
a. Qui a créé La musique?
b. Qui est [e chorégraphe?
c. Ce spectacle respecte-t-il ['ceuvre de Shakespeare?
d. Est-il facile de se souvenir des chansons ?
Les Virtuoses
a. Qui est Danny? Quel est son réve?
b. Une fanfare est : un orchestre de cordes

un orchestre de cuivres
un choeur
c. Est-ce un film dröle ou triste ?
Les Demoiselles de Rochefort
a. De quoi s'est inspiré l'auteur compositeur de cette comédie musicale?
b. Qui a composé La musique?
c. Qui est le chorégraphe?
d. Que veut dire « une vraie comédie ä l'américaine »?
EXPRESSION ÉCRITE
Vous venez d'assister ä la représentation d'une piéce de théätre ou d'une comédie musicale.
Vous écrivez ä un(e) ami(e) pour Lui donner vos impressions.
10 Écoutez.
20 Répondez.
a. C'est un micro-trottoir.
C'est une émission en studio.
Ce sont les deux.
b. Quand et oü a eu Lieu Ia techno-parade?
c. Elle a lieu... tous les ans.

tous Ies deux ans.
deux fois par an.
d. Combien de personnes y ont participé?
64 soixante-quatre
e. Complétez le tableau.
11S aiment?
Pourquoi ?
Oui/non
Ire interview
2e interview
3e interview
f. Pourquoi les rave-parties sont-e[les difficiles ä organiser?
g. Qui est I'invité dans le studio?
h. D'aprés lui, ä quoi ressemble le rythme de la musique techno?
soixante-cinq 65
10 Une bonne pub...
GRAMMAIRE
voici LA PLUME AVEC Ceci EST LE MicRo AVEC ET voil„Ä LA M AiN DANS
L E QUEL EDiTH piAF A LAQUELLE PoVVEZ
LAQUELLE viCTOR HUGO DONNÉ SON bERNiER
A écRiT CONCERT
povRB oiRE.
II LES
Complétez avec : quel, quels, quelle, quelles, celui, celle, ceux, celleso
Exemple : Quelles ont été vos meilleures vacances ? — Celles que j'ai passées sur une petite ile grecque.
a. est pour vous la profession idéale? - qui me laisse le plus de liberté.
amis aimez-vous passer vos soirées? - Avec qui savent s'amuser.

b. Avec .
films allez-vous voir? - dont Ies critiques sont excellentes.
d. pubs appréciez-vous? - .................... qui sont dröles parce que ce sont .
dontje me souviens.
est le dernier film que vous avez vu? - J'ai oublié le titre mais c'est ..
oü
Depardieu fait équipe avec Jean Reno.
. .......... sports pratiquez-vous? - J'en pratique plusieurs mais .

qui me plait le
plus, c'est le squash.
musiques écoutez-vous? — qui me font réver.
est pour vous la femme idéale? - qui vit avec moi.

ho .
20 CompLétez avec : celui, celle, ceux, celles + qui, que, dont.
a. Voici la moto Motoko,
. vous attendez.
. vous réviez.
vous conduira oü vous voulez.
b. Pour veulent en changer, crest La meilleure adresse : ['Agence Immoplus.
c. Le dentifrice Nivix, .
vous donnera un sourire éclatant.
66 soixante-six
d. Gräce notre forfait illimité, vous resterez en contact avec .
.. vous aimez, sans compter!
e. Avec les lentilles jetables, vous découvrirez le Plaisir de bien voir et .

d'étre belle.
f. La créme Rajeunir,
.................. vous fera oublier le temps qui passe !
3. Complétez avec des pronoms relatifs puis donnez La réponse de chaque définition.
a. Une musique le rythme ressemb[e aux battements du cceur : ..
b. Le tableau du Louvre en face . il y a toujours une foule de visiteurs..
c. Un avion . la vitesse dépasse celle du son :
d. Un instrument de musique l'autre nom est « le piano du pauvre »: .
e. Une manifestation de musique techno dans [a rue

on peut assister gratuitement
chaque année : .
f. Un jour de printemps .
toutes Ies plaisanteries ou presque sont permises : .
g. Une féte cöté de .
toutes les autres ont peu d'importance pour les enfants :
h. Un film dans le titre

il y a seulement deux verbes et [e théme est La vie
dans une éco[e ä la campagne : .
VOCABULAIRE
I. Voici des slogans pour trois campagnes de publicité contre le tabac (A), contre ['alcool (B)
et pour la sécurité routiäre (C).
A. Reliez les éléments pour compléter les slogans.
B. Indiquez par A, B ou C ä quelle campagne its correspondent.
a. Un petit clic vaut mieux qu'un grand 1. tabou.

b. Un verre qa va, trois verres, bonjour [es 2. danger.
c. Le tabac, c'est 3. choisir.
d. La vie, pas Ia
4. gagnée. ..
e. Pneus sous-gonflés, 5. vitesse.

f. Furner nuit gravement ä la 6. choc. ...c.....
g. Tu t'es vu quand t'as

7. dégäts.
h. Boire ou conduire, il faut 8. santé.
i.
Cigarette écrasée, c'est un peu de Liberté 9. bu
C. Lisez Les slogans. Quels procédés sont utilisés pour qu'on se les rappelle plus
facilement ?
soixante-sept 67
10
D. Ä votre tour, inventez deux slogans pour la sécurité routiére en utilisant les mémes procédés.
Exemple : Distances non respectées... danger!
Complétez en vous servant des définitions.
a. Ä New York, elle symbolise la liberté.
b. La meilleure oeuvre d'un artiste.
c. Qui concerne tout le monde.
d. Le contraire d'obscurité.
e. Le principal outil du peintre.
f. On peut les admirer sur les murs des musées.
g. La tour Eiffel a été construite pour celle de 1889.
h. Qui n'est pas de la campagne.
i. Un grand peintre impressionniste.
30 @ Un couple regarde les photos de mariage d'une amie. Écoutez et remplissez le tableau.
Critiques positives Critiques négatives
1.
2.
3.
4.
5.
6.
40 A. Lisez ces deux premiäres scines de la piice Art de Yasmina Réza (Actes Sud).
Marc, seul.
MARC. Mon ami Serge a acheté un tableau. C'est une toile d'environ un
metre soixante sur un metre vingt, peinte en blanc. Le fond est
blanc et si on cligne des yeux, on peut apercevoir de fins liserés
blancs transversaux.
Mon ami Serge est un ami depuis longtemps.
C'est un garcon qui a bien réussi, il est médecin dermatologue et il
aime l'art.
Lundi, je suis allé voir le tableau que Serge avait acquis samedi mais
qu'il convoitait depuis plusieurs mois.

Un tableau blanc, avec des liserés blancs.
10 Ill
Chez Serge.
Posée meme le sol, une toile blanche avec defins liserés blancs transversaux.
Serge regarde, réjoui, son tableau.
Marc regarde le tableau.
Serge regarde Marc qui regarde le tableau.
Un long temps oü tous les sentiments se traduisent sans mot.
MARC. Cher?
SERGE. Deux cent mille.
MARC. Deux cent mille ? ...
SERGE. Handtington me le reprend ä vingt-deux.

MARC. Qui est-ce ?
SERGE. Handtington ? !
MARC. Connais pas.
SERGE. Handtington I La galerie Handtington !
MARC. La galerie Handtington te le reprend ä vingt-deux?...

SERGE. Non, pas la galerie. Lui. Handtington lui-méme. Pour lui.
MARC. Et pourquoi ce n'est pas Handtington qui l'a acheté ?
SERGE. Parce que tous ces gens ont intérét ä vendre ä des particuliers. II faut
que le marché circule.
MARC. Ouais...
SERGE. Alors ?
MARC.
SERGE. Tu n'es pas bien lä. Regarde-le d'ici. Tu aperqois les lignes?
MARC. Comment s'appelle le...
SERGE. Peintre. Antrios.
MARC. Connu ?
SERGE. Trösl
Un temps.
MARC. Serge, tu n'as pas acheté ce tableau deux cent mille francs ?
SERGE. Mais mon vieux, c'est le prix. C'est un ANTRIOSI
MARC. Tu n'as pas acheté ce tableau deux cent mille francs I
SERGE. J'étais sür que tu passerais ä cöté.

MARC. Tu as acheté cette merde deux cent mille francs ? I
B. Répondez aux questions.
a. Ä votre avis, oü se passe La premiére scene? Oü a lieu la deuxiéme scene?
b. Quelle est Ia relation entre Marc et Serge?
soixante-neuf 69
10
c. Que représente le tableau ?
d. Relevez dans Le texte les mots qui expriment les sentiments suivants :
— I'étonnement : .
la colére :
- ['admiration : .
— ['incompréhension : .
e. Retrouvez dans le texte les synonymes des mots suivants :
- une ligne mince : ..........................
- fermer ä moitié les yeux : .
- désirer fortement :
— trouver un •avantage :
f. Indiquez si ces affirmations sont vraies ou fausses.
1. Serge a acheté ce tableau parce qu'il le trouvait beau. vrai u faux

2. Serge regrette I'achat de ce tableau. vrai faux
3. Marc ne comprend pas pourquoi Serge l'a acheté. a vrai a faux

4. Marc ne connait pas le peintre du tableau. a vrai faux
5. Serge pense revendre le tableau. C) vrai u faux

g. Résumez ces scenes en deux phrases.
ORTHOGRAPHE
Décodez ce texte écrit en alphabet phonétique.
Pour vous aider :
vuzavevy = vous avez vu

5mä3avektwa = on mange avec toi
tyeladomé = tu es lä demain
30Vjé = je viens
mavwatyradispary. 301avelesedämary e somatäkä3evulylaprädr 30noleplytruve.

vunolavepavy ?
- pard5 30nepabjéätädy. keskovuzaveperdy?
70 soixante-dix
} 10
RALLYE - Étape 10
1. ile ä l'est de Madagascar.

2. Son volcan, le Piton de la Fournaise, est le plus actif de La planéte.
3. Son nom peut signifier : « rencontre de plusieurs personnes ».
Cest
A. Lisez ce texte.
vec le rap et la break-dance, les graffitis

c'estun moyen de sortir de l'anonymat et de
urbains sont un des modes d'expression
marquer leur territoire pour exister dans un
artistique du hip-hop, la culture des rues. monde dont ils se sentent exclus.
Nés aux États-Unis dans les années 60, d'abord C'est aussi un défi par rapport ä la loi et ä Ia
sous forme de tags (de simples signatures) puis société. Depuis que de sévéres mesures
de peintures plus complexes (les graffs-ou -répressives ont été mises en place, taguer est
graffitis)r ils sont apparus en France ä Paris et -devenu une performance.
en banlieue dans les années 80. On 'les retrouve
Donner vie et couleurs ä de Vieux murs gris, est-
partout, sur les murs des cités, [elong des voies
ce du vandalisme ou de ['art?
de chemin de fer, sur les rideaux de fer des
magasins, sur les métros et les{trains.
Pour les citadins, crest une nouvelle forme de

pollution, d'agression visuelle mais pour
certains critiques d'art, its représentent un
courant artistique ä part entiére. Plusieurs

artistes, notamment Andy Warhol, Keith Hareng,
ont utilisé les techniques du graffiti comme la
bombe dans leurs tableaux. Le musée du Centre
Pompidou a organisé une exposition sur Ie
théme « graffitis et société » pour valoriser et
légitimer cet art de la rue. Pour les tagueurs,
1. Quels sont les principaux modes d'expression du hip-hop?
2. Reliez.
1. le fait de ne pas étre connu
a. ä part entiére
2. totalement
b. valoriser
c. 3. punitive
légitimer
4. un acte difficile et remarquable
d. vandalisme
5. destruction d'équipements publics
e. anonymat
6. reconnaitre par la loi
f. répressive
7. donner de la valeur
g. performance
soixante et onze 71
10
3. Quelle est la différence entre un tag et un graff?
4. Comment les graffitis sont-ils percus par les citadins?
5. Connaissez-vous d'autres agressions visuelles dans Ia Ville?
6. Pourquoi le Centre Pompidou a-t-iL organisé une exposition sur Ies graffitis?
7. Que recherchent les tagueurs?
8. Taguer est-il légaL?
9. Répondez ä La question qui termine le texte que vous avez [u.
EXPRESSION ÉCRITE
Pendant vos vacances, vous avez visité une galerie d'art oü étaient exposés des tableaux
modernes. Vous écrivez ä votre professeur de dessin pour Lui donner vos impressions.
tableau II
tableau I
72 soixante-douze
1. Regardez ces deux tableaux. Écoutez La présentation du guide et remplissez le tableau.
Peintre Année Titre du tableau Impressions
Tableau I
Tableau II
a. Qui sont les deux modéles?
b. Dans le Tableau I, qu'est-ce qui intéresse plus Le peintre, le paysage ou le personnage?
c. Dans le Tableau II, qu'est-ce qui accentue la luminosité du personnage?
d. Pouvez-vous citer un autre tableau de chacun de ces deux peintres?
soixante-treize 73
1. GRAMMAIRE
1. Complétez avec ce qui ou ce que et mettez les verbes entre parentheses au subjonctif
ou ä l'indicatif.
Maintenant que tu as ton bac, il faut que tu .

(choisir) une fac.
Ä quelle fac est-ce que tu veux que j'....................... (alter) ? Tu sais bien que
(vouloir), c'est faire du théätre. J'aimerais que tu
(comprendre) que ma passion, crest le théätre.
- Cest bien que tu .

(faire) du théätre, mais comme loisir, pas comme
profession. ... ............... je ne veux pas, c'est que tu (étre) chömeur.
— Tu préféres que j' ..... ......... . (apprendre) un métier qui ne me plaise pas ? .
te plairait, c'est que je (devenir) un mauvais avocat, un médecin dangereux
ou un professeur déprimé ?
Mais non, .
est important, c'est que tu . (avoir) une profession
1 stable et que tu (pouvoir) vivre ta passion en dehors du travail.
Alors je crois que nous n'..................... ..... (avoir) pas les mémes idées sur Ia vie.
20 Complétez avec celui, celle, celles, qui, lequel, que, dont, lequel, laquelle, lesquelles.
a. Un ordinateur portable
Voici vous emporterez en voyage, sur . vous
pourrez travail[er méme loin de votre bureau et .

. vous réviez depuis
Longtemps.
b. Une voiture
Choisissez correspond ä votre style de dans .
vous ferez des kilometres sans étre fatigué.
c. Des lunettes
Prenez la forme convient ä votre visage, avec .
vous verrez [a vie différemment.
3. Complétez avec des mots qui expriment la cause.
tu n'as pas répondu mon premier mail, je t'en envoie un autre.
Je n'ai pas répondu ä ton mail .

je ne l'ai jamais requ.
Si tu n'as pas requ mon mail, crest peut-étre d'un virus.
Un copain devait venir m'installer un anti-virus mais il n'est pas venu .

qu'il
n'avait pas le temps, mais je sais que ce n'est pas vrai.
74 soixante-quatorze
2. VOCABULAIRE
RempLissez la grille en fonction des définitions données.
1 3 4 5 6
7
b
c
b
Horizontalement : Verticalement :
A. Quand on est exposé au danger, on vit dans L'... 1. Malhonnéte. - 2. Contraire de « prét ».
B. a. 10 000 euros, c'est une grosse ... d'argent ; 3. Celle de La Liberté ä New York est célébre. -
b. Musique au rythme répétitif. - C. Ensemble 4. Quand on a pas de travail, on est au ...
dinstruments de musique. - D. a. Je n'ai plus 5. Action de prendre un objet par Ia violence. —

dargent, je n'ai plus un ... ; b. Contraire de 6. Un orchestre est un ... d'instruments
« emprunt ». - E. a. Je n'ai plus d'argent, je suis ... ; de musique. - 7. Redonner.
b. Instrument de musique avec des baguettes. —
F. J'achéte un ... pour prendre le train.
Entrevue avec un directeur de maison de disque. en méme temps, cela
je jette. C'est terrifiant et
Lejournaliste : Quelle est la relation entre les donne ä ces jeunes une envie de nouveauté et
jeunes et Ia musique ? une capacité d'adaptation étonnante.
Le directeur Totalement passionnelle. La
: Lejournaliste : Quel est le rapport des jeunes
musique ou plutöt les musiques sont aux disques ?
partout, c'est un objet de Plaisir immédiat. Le directeur : A la musique, ils veulent
Le journaliste Est-ce que les jeunes vous
:
ajouter l'image. C'est la raison pour laquelle
semblent étre des zappeurs, changeant ils adorent les clips et les DVD d'artistes. Et
constamment de goüt en musique2 l'expérience la plus formidable pour eux,
Le directeur Pour les jeunes, tout parait
: c'est le concert oü ils peuvent entrer en
simple j'aime, je consomme. Je n'aime plus,
: communion avec l'artiste et avec leurs pairs.
a. Quel adjectif caractérise La relation entre les jeunes et La musique ?
b. Qu'est-ce qu'un zappeur ? ..
c. Quel est ['aspect positif du zapping ?
d. Pourquoi les jeunes aiment-ils les clips ?
e. Qu'est-ce que les concerts Leur apportent ?
/ 33 points / 32 points / 5 points
soixante-quinze
11 En direct
GRAMMAIRE
t,.ET te NONILA MEiLLEV2E
BÉNÉFiCiER
cHose Ä FAiRE
béTAcHANT 'Alf clEST DE CHANGER
D CETTE
PLUS Effiac€/
OF-FRE DE CHMNE •
CAPAßLE
EiCEPTioNNEU
CES
PiR€s TACHES Moirés CHER
QVi exiSTENT MARCHÉ
I-e MiEVys FAiRE
eesr b'APPECEß
ATTEND ZAP
o
Un peu de logique ! Lisez et répondez ä la question.
On considére trois fréres : Denis, Emmanuel et Jean-Michel.
- ler indice : [e plus jeune n'a pas [a voiture la plus chére et n'est pas le plus riche.
- ? indice : le moins jeune a la voiture La moins chére mais n'est pas le moins riche.
indice : Emmanuel a la voiture la plus chére.
- 4 indice : Jean-Michel est le plus riche.
Question : Qui est le plus vieux?
Réponse :
•••DUOP
•xna!/l sod aj .znb lanuouuu3 sod *savu ao Duop 'aJ?L/D snid Dl amuon Dl SDd Dzu xna!A sod a]
iaD!PlJ! a] •xna!/i snld aj SDd 1! Duop 'aunaCsn1d S!uao 'savu! saj
20 Posez des questions avec les éléments proposés en utilisant des superlatifs et répondez-y.
Exemple : émission de télévision intéressante
Quelle est pour vous l'émission de télévision la plus intéressante ?
a. sport dangereux .
b. découverte importante
c. bonne actrice .
d. belle ville .
e. bon moment de Ia journée .
f. langue étrangére difficile
g. saison agréable —Y
h. gros défaut —+
i. bonne fagon de passer ses vacances
76 soixante-seize
} 11
3. Observez le tableau et complétez Les phrases avec des superlatifs.

Exemple : Ce sont les filles qui (lire) lisent le plus.
57
54 Ä quelles activités consacrez-vous Ie plus de temps ?
38
62
61 36 48
600/0
Ensemble Filles
490/0 46 Garcons
450/0
41%
16 15 17
35
29% 27 25
21% 21% 20
21
14%
><
a. Ce sont les filles qui (écouter la radio)
qui (jouer auxjeux vidéo)
qui (écouter de la musique)
b. Ce sont les garcons qui (faire du sport)
qui (faire du shopping)
qui (surfer sur Internet)
qui (aller au cinéma)
c. Pour les garcons et les filles, sortir avec les amis est (loisir important)
Qu'arriverait-il s'il y avait une panne d'éLectricité de plusieurs semaines? Comment

organiseriez-vous votre vie ? Complétez les phrases.
Exemple : ilfaudrait s'éclairer la bougie.
a. On devrait
b. On pourrait
c. II vaudrait mieux
d. On ferait mieux
soixante-dix-sept 77
11
50 Remplissez les cases 'de La colonne de droite comme dans L'exemple.
a. Vous devriez, avant 1. que le port du casque A : un docteur

de faire l'exercice est obligatoire.
B: un
b. II faudrait 2. que tu me dises oü tu vas et avec qui. psychanalyste
c. Tu ne devrais pas 3. que vous arrétiez le roller. C : un policier
d. Tu ferais mieux 4. arréter de fumer, vos performances D : une mere

au 100 metres s'amélioreraient. curieuse
e. Vous n'avez
pas d'équiLibre, 5. je ne dirais pas ce soir papa E : un copain/

II vaudrait mieux qu'il n'a plus de voiture. une copine
f. J'aimerais avant 6. apprendre vos théorémes. F : une mere

que tu partes protectrice
7. de mettre un piercing sur Le nez
g. Vous n'étes pas plutöt que sur la langue. G. une • sceur
encore guéri,
8. sortir sans pull, il fait froid. H : un professeur
ä votre place,
de maths
9. je n'arréterais pas encore
h. Si j'étais toi,
le traitement I : un professeur
i. Vous devriez savoir de sport
VOCABULAIRE
10 Un couple regarde la télévision. Associez les commentaires du mari de la colonne de gauche
aux commentaires de la femme de la colonne de droite. Que regardent-ils ?
un film : I- un jeu : II - ['élection de Miss France : Ill - un match de tennis : IV - un documentaire sur la mer : V.
a. Ä mon avis, c'est celle de la Guadeloupe 1. II devrait étre plus agressif, il faut qu'il
qui est la plus belle. gagne le 3e set.
b. Et si on changeait de chaine? Je sais déjä 2. Puisque tu es si fort, tu devrais t'inscrire.
qui est ['assassin. 3. Moi, je pense que c'est celle d'Alsace
c. La balle était belle mais un peu trop qui a le plus de chances.
longue. 4. Et si on achetait un deuxiéme téléviseur

d. crest incroyable! Les requins viennent pour Noél?
jusque sur les cötes bretonnes. 5. Ä ta place, j'arréterais de faire
e. Le pays le plus écologique? La Finlande. de la plongée. Tu prends des risques.
Réponses : a. 3111 - b. d.
2. Soulignez ['intrus puis faites une phrase en utilisant deux mots de la série.
a. une station - tes ondes courtes - un écran - écouter - un auditeur - une radio
b. un journal - lire - la une - zapper - le titre - un article
c. regarder - la chaine - un auditeur - une antenne parabolique - une émission - le cäble
Exemple de phrase : a. Sur quelle station est-ce que tu as écouté cette émission ?
78 soixante-dix-huit
} 11
3. A. Lisez cet extrait du roman de Jean-Philippe Toussaint, La Télévision (Éditions de Minuit).
l'empéchait pas, m'expli- remarqué l'angoisse des

qua-t-il pendant le diner, de propriétaires au moment
lire réguliérement les pro- oü i/ s'apprétait å partir
grammes de té/évision dans avec le poste, les enfants
les journaux, et méme de presque en /armes dans le
regarder Ies émissions qui salon qui regardaient

/'intéressaient, en se faisant John débrancher l'appareil
préter å l'occasion un té/évi- et les différents cäb/es de
seur pour la soirée. l/ avait Vantenne et du magnéto-
remarqué, d'ai//eurs, que scope, et qui le suivaient
les gens étaient assez réti- tristement dans le couloir Ia
cents å préter leur té/évi- téte basse, tandis que John,
seur, leurs livres oui, tant un peu ra/enti par le poids
qu'on vou/ait, leurs disques, du poste qu'i/ portait å bout
leurs vidéocassettes, leurs de bras, sortait sur le palier
vétements, pourquoi pas, et commenqait descendre
mais pas leur té/éviseur. les escaliers en se retour-
C'étaitsacré, leur té/éviseur, nant pour remercier et pro-

ohn, lui, n'avait pas de et, chaque fois qu'i/ s'en mettre de rapporter ['appa-
té/éviseur chez lui, de était fait préter un, m'expli- reil dés qu'il aurait vu son
toute fagon. Ce qui ne quait-i/ en souriant, i/ avait émission.
1. Quel est le théme central de ce passage .................
2. Reliez les mots de La colonne de gauche ä Leur synonyme de la colonne de droite.
a. ä ['occasion 1. pendant que

b. réticent 2. grande inquiétude
c. sacré 3. pleurant
d. angoisse 4. qui a une grande valeur
e. s'appréter 5. de temps en temps

f. en larmes 6. se préparer
g. débrancher 7. hésitant
h. tandis que 8. retirer la connexion électrique
3. Ä votre avis, pourquoi John n'a-t-i[ pas de téléviseur chez Lui ?
4. Qu'est-ce qui montre que John n'a pas complétement renoncé Ia télévision ?
5. D'aprés ['auteur, quel rapport les gens ont-ils en général avec leur téléviseur?
soixante-dix-neuf 79
11
6. Pourquoi ont-ils peur de le préter? Relevez Les termes qui expriment cette peur.
7. Quel titre donneriez-vous ä ce texte ?
8. Quel est votre rapport ä la télévision ? Accepteriez-vous de préter votre téléviseur? Quel objet
n'aimeriez-vous pas préter? Pourquoi ?
40 Trouvez dans le dialogue de la leqon 11 du livre de l'éläve les mots correspondants

aux définitions suivantes.
a. Peur qu'un acteur ressent avant d'entrer en scene.
b. On ['est si on n'est jamais en retard.
c. Lieu oü est tourné une émission de télévision.
d. On est devenus amis : on a ...
ORTHOGRAPHE
Complétez les verbes de ces appréciations scolaires avec les formes du futur ou du conditionnel.
a. II pou...................... . mieux faire s'il suivait plus réguliérement les cours.
b. Vous ne dev........................... pas oublier qu'i[y a du sport au bac!
c. Si elle n'améliore pas ses résultats au trimestre prochain, je Lui donne............... une année
supplémentaire pour Le faire.
d. Si vous n'écriviez pas comme vous parlez, vous n'au........................... pas zéro en orthographe !
e. II ir............... loin, mais oü?
RALLYE - Étape 11
1. Territoire d'outre-mer en Océanie.

2. Les Kanaks y habitent.
3. Mon premier est le pronom personnel de la le personne du pluriel.
Mon deuxiéme est ['adjectif possessif « mon » au pluriel.
Mon troisiéme est une voyelle.
Mon tout est la capitate de ce territoire. C'est

C'est ..
80 quatre-vingts
} 11
I. Lisez ce texte.
« UN GARS, UNE FILLE »

19 h 50 sur France 2, du lundi pas beaucoup aux täches ména- inconnus avant cette série, se sont
au vendredi, c'est le moment de geres. Alex veut un bébé, Iui révélés d 'excellents comédiens.
détente avant les catastrophes n'est pas pressé. Certains ont reproché le cöté
dujournal télévisé de 20 h. Basée sur le théme universel des stéréotypé et parfois caricatural
Depuis plus de 3 ans, ä cette relations entre les hommes et les des personnages mais il accen-
heure-lä, sept millions de télé- femmes, Un gars, une fille » est tue leur caractére comique.
spectateurs regardent leur série en quelque sorte une thérapie Le 15 avril 2003, France 2 a dif-
préférée « Un gars, une fille ». du couple par le rire, un moyen fusé le dernier épisode de la série.
Elle raconte avec humour les de dédramatiser le quotidien. Loulou et Chouchou se sont dit
péripéties d'un homme et d'une Les dialogues sont naturels, « oui » pour la vie sous le solei! des
femme confrontés aux pro- rapides, dröles, parfois un peu Seychelles. Les deux acteurs ont
blémes de la vie ä deux. Chaque trop osés pour une heure de décidé de mettre un terme ä leurs
épisode se présente sous forme grande écoute. aventures pour commencer une
de petites scenes d'une minute Les acteurs, Jean Dujardin et carriére cinématographique. Y
environ avec un théme diffé- Alexandra Lamy, totalement aura-t-il une suite ?
rent tous les jours en vacances,
:
en voiture, en voyage, chez des

amis, chez la belle-mere, etc.
Alex alias Chouchou, 31 ans, tra-
vaille dans une agence de publi-
cité. Indépendante, pleine de
charme, dröle, coquette, elle
aime la mode et le shopping.
-2
Elle est aussi bavarde, jalouse et
capricieuse. Elle est tres amou-
reuse de Jean alias Loulou,
34 ans, avec lequel elle vit
depuis 7 ans. II aime les voitures,
l'informatique, le sport, les
copains, déteste Ies conven-
tions, la mere d'Alex, le mariage,
l'opéra et l'intrusion dans son
intimité. Fragile et sensible, il est
souvent macho et ne participe
2. Cochez.
Vrai Faux
a. « Un gars, une fille » est diffusé tous les jours.
b. Cette série traite des problémes des jeunes avec [eurs parents.
c. C'est une série dröle.
d. Chaque épisode traite un thöme nouveau.

e. Au début de la série, Alex et Jean sont mariés.
f. 11S voudraient tous les deux.avoir un enfant.
g. Les acteurs principaux n'étaient pas connus avant cette série.
30 Retrouvez dans le texte les synonymes des mots suivants (dans l'ordre de votre lecture).
a. les aventures .
b. obligé de faire face ä ... .
quatre-vingt-un 81
11
c. autrement appelé
d. [e fait d'entrer que[que part sans étre invité —+
e. faible
f. qui risquent de .
4, Répondez aux questions.
a. Pourquoi cette série a-t-elle eu du succés?
b. En quoi Alex et Jean sont-i[s stéréotypés?
c. Pourquoi La série s'est-eLle arrétée ?
EXPRESSION ÉCRITE
Votre série préférée « Un gars, une fille » est supprimée; en effet, les deux acteurs
principaux vont tourner un film.
Vous écrivez ä La chaine France 2 pour exprimer votre surprise et vos suggestions : passer
des rediffusions, diffuser une autre série du méme genre, persuader les acteurs de continuer.
1. @ Écoutez et complétez Le tableau avec Le programme.
TFI France 2 France 3 Arte
2. Ce programme est pour quel jour de La semaine ?
3, Pourquoi Vincent pense-t-iL que Florence ne devrait pas regarder France 2 ?
4. Vrai ou Faux?
a. Florence aime le patinage artistique a Vrai a Faux

b. IJn enfant pour la vie a une bonne critique. Vrai a Faux
c. Vincent et Florence sont allés en Corse ily a 2 ans. Vrai Faux
d. 11S ont pris des photos.
a Vrai a Faux
50 Quelle chaine est-ce que Vincent va regarder?
82 quatre-vingt-deux
912
12 Un projet ambitieux
GRAMMAIRE
SI SPAMS ÉTAiT Si LA SEiNE ON
bES0iN DE Q)
MÉDiTeRRANÉE EN VACANCES
Dnt
ODop
on 00
1. Mettez les verbes entre parentheses au présent, au futur ou ä l'impératif.

Exemple : Si vous voulez garder une peau jeune, protégez-vous (se protéger) du soleil.
a. Si tu casses mon ordinateur, (payer) un autre.
b. Si tu as des problémes avec tes voisins, .

(déménager).
c. Si vous votez pour moi, (ne pas le regretter).
(écouter) les autres.

d. Si vous voulez qu'on vous écoute,
(aller) ä la piscine.
e. Si jai Ie temps le dimanche,
f. Si tu es fatigué, .
(se reposer).
(partir) un an ä I'étranger.
g. Si je réussis mon bac,
h. Si vous l'aimez, .
.. ..lui (le dire).
i. S'il fait beau demain, .

(faire) un pique-nique.
2. Mettez les verbes entre parentheses au conditionnel et inventez une phrase sur le méme modile.
Qu'est-ce qui se passerait si la Terre continuait de se réchauffer?
a. Le niveau des mers (s'élever)
b. De nombreuses villes cötiéres (disparaitre)
c. Les périodes de sécheresse (étre) de plus en plus en longues .
d. Les incendies de forét (se multiplier)
e. Les tornades, Ies ouragans et [es inondations (devenir) de plus en plus fréquents
f. Les glaciers des Alpes et des Pyrénées (fondre) .
quatre-vingt-trois 83
12
3, Mettez les verbes entre parenthéses ä l'imparfait et inventez une phrase sur le méme
modile.
On pourrait ralentir ce changement climatique...
a. si on utilisait (utiliser) plus les transports en commun.
b. si on .
(choisir) [e covoiturage.
c. si on (modérer) notre consommation de papier.
d. si on . (éteindre) la lumiére en sortant d'une piéce.
e. si on . (prendre) des douches plutöt que des bains.
f. si les maisons ........ (étre) mieux isolées.
g. si
4, Transformez les passages soulignés en utilisant au cas oü ou å condition que.

Exemple : Si tu qs un probléme, téléphone-moi
Au cas oü tu aurais un probléme, téléphone-moi.
a. Je te téléphonerai si tu me donnes ton numéro.
b. Si la Loire cQntinue de monter, il faudra évacuer les habitants du village.
c. Je veux bien te préter de ['argent si tu me le rends avant la fin de l'année.
d. Je prends mon parapluie, il pourrait pleuvoir.
e. Vous guérirez si vous prenez VQS médicaments.
f. Si tu te perds, voici mon numéro de portable.
g. S'il y a une panne d'électricité, les höpitaux sont équipés d'un groupe électrogéne.
h. Je ferai des efforts s'il en fait tui aussi.
i. Si je ne suis. pas encore rentré ä 8 heures, prépare le diner.
84 quatre-vingt-quatre
LIZ—...
} 12
5. A. Mettez Ies verbes entre parenthéses ä l'imparfait ou au conditionnel présent.
Exemple : Le Président d'un club de football son équipe :
Si vous perdiez (perdre) ce match, vous pourriez (pouvoir) descendre en deuxiéme division.
a. Le directeur d'une chaine de télé :
Si l'animateur . (étre) meilleur, son émission ........................... (faire) plus d'audience,
les publicitaires ........................... (payer) plus Cher.
b. Un chef d'orchestre ses musiciens :
Si Mozart . (revenir) sur terre, il (avoir) du mal ä reconnaitre sa musique.
11 . (s'en aller) au bout de deux minutes.
c. Un directeur de magasin de bricolage un vendeur :
Si vous (connaitre) mieux nos produits, vous . (dire) moins souvent
aux clients « Je ne sais pas », vous ne (confondre) pas Le vernis avec la peinture.
d. Un Pére son fils :
Si tu . (consacrer) moins de temps ä tes jeux vidéo et plus tes études, tu ne
(revenir) pas ä la maison avec de si mauvaises notes, tes professeurs
(étre) plus optimistes sur ton avenir.
B. Imaginez ce que pourrait dire une mure ä sa fille (trois phrases).
Si tu
VOCABULAIRE
1. Associez les éléments de La colonne de gauche qui sont dans le bon ordre aux éléments
de la colonne de droite qui ont été mélangés.
a. On a marché sur la Lune ... 1. comme un thriller avec des combats, des morts,
b. Le documentaire La Planéte bleue ... un suspense,
c. On y découvre ... 2. un cri d'alarme;
d. La baleine bleue, Ie requin blanc, ... 3. une flore et une faune des plus étranges.
e. Le réalisateur Francois Sarano, grand 4. dans plus de 40 pays.

défenseur de la nature, ... 5. et aussi des thons, des dauphins et des orques
f. Le tournage a duré 5 ans ... vivent sous nos yeux.
g. On regarde ce film ... 6. sont menacées de disparaitre.
h. mais c'est aussi ... 7. nous invite ä un passionnant voyage dans ses
i. en effet, de nombreuses espéces océaniques . .. profondeurs.
8. a réalisé ce film dans des conditions difficiles.
9. mais l'océan reste toujours mystérieux.
a b c d h
9
quatre-vingt-cinq 85
12
A. Sur quelles cartes postaLes ces phrases sont-elles écrites? (2 phrases par carte)
a. Mer calme, Ciel sans nuages et plage sans touristes: le paradis !
b. Devine oü méne ce petit chemin de campagne?

c. Zone rocheuse ä éviter si on fait de la voile !
d. Les calanques prés de Marseille, idéales pour faire de ['escalade mais moi,je préfére la baignade.
e. Ca ne donne pas envie de s'y baigner mais cette cöte sauvage est magnifique.
f. Tous les matins, quand j'ouvre mes volets, je [e vois, impressionnant dans sa blancheur
majestueuse. (Je suis poete !)
g. Tu peux apercevoir sur la colline [a basilique de Vézelay, splendeur de l'architecture romane !

h. Le chalet au centre, crest notre hötel. De notre chambre, on a une vue splendide
sur Les montagnes.
B. Écrivez deux phrases sur la carte no 5.
86 quatre-vingt-six
} 12
3. Trouvez les mots correspondant aux définitions et remplissez la grille.
a b c d g h i j k
A G R 1 c U L U R E
a. Une riviére qui se jette dans un fleuve

b. Ies hommes préhistoriques vivaient dans des ...
c. les montagnes, les collines et les plaines forment le ... d'un pays.
d. Le moustique, la mouche, ['abeille sont des ..
e. Une petite montagne.

f. Qui concerne la Ville.
g. Grande étendue d'eau.

h. Planéte oü vivent les hommes.
i. Synonyme du « monde »
j. Un cours d'eau.
k. Elle peut étre électrique, hydraulique, solaire, éolienne ou nucléaire.
ORTHOGRAPHE
Soulignez la forme correcte et répondez.
a. Si vous vouliez/voudriez arrivé/arriver ä/a mon sommet, il vous fallait/faudrait beaucoup

de courage car je suis la plus haut/haute montagne d'Europe.
Je suis .
b. Sa vallée est admiré/admirée pour ses/ces chäteaux. S'est/C'est Ie plus long fleuve de France.
C'est
c. II est situé/située en Afrique.
II s'étends/s'étend entre le Maroc et l'Égypte.
C'est le désert du
RALLYE - Étape 12
1. Gauguin y a trouvé son inspiration.

2. C'est la plus grande des iles de la Polynésie franqaise.
3. Remettez dans l'ordre les lettres et vous trouverez le nom de cette ile. : HIT TAI
C'est
quatre-vingt-sept 87
12
A. Lisez ces deux textes.

NAUSICAA, CENTRE NATIONAL DE LA MER
BOULOGNE-SUR-MER (PAS-DE-CALAIS)
LUNDI 4 DÉCEMBRE
12 2003, Å 14 HEURES, RENCONTRE
EXPOSITION AVEC JEAN-LOUIS ÉTIENNE,
PREMIER HOMME Å AVOIR
SUR »
ATTEINT LE POLE NORD
Nausicaa vous pour un tour du
Å PIED EN 1986.
monde des climats afin de comprendre
inquiétantes émissions de gaz ä effet Projection de son dernier film
de serre* et d'imaginer des solutions et « Mission banquise — le voyage
de nouveues habitudes ä prendre dans immobile » dans lequel il raconte
son voyage en Arctique d'avril å
notre vie quotidienne. juin 2002. II a traversé Ie pöle Nord
Dans « le couloir des sensations » vous
traverserez une tempéte, un désert, les
å bord de « Polar observer »,un
vaisseau qui se déplace seulement
glaciers de zone et
par le courant créé par Ia dérive de
vous découvrirez le monde de la mer dans la banquise*.
plusieurs films réalisés par Vexplorateur

Vous trouverez dans ce film des
Jean-Michel Cousteau, le
images impressionnantes mais aussi
navigateur Jacques-Yves Cousteau. Enfin, des réflexions sur notre relation
aprés avoir regardé les scénavios qui avec le monde, sur la beauté et la
prédisent les climats de demain, vous
fragilité de l'environnement polaire.
assisterez ä un spectacle de 7 minutes en
images de synthése ou un Vieux sage vous En un demi-siécle, la banquise a

changements et perdu 40 % de son épaisseur et 6 %
la maniére dont chacun peut agir pour de sa surface.
sauver la planete. * Banquise : étendue de glace dans la zone

* Effet de serre : phénoméne responsable du
polaire.
réchauffement anormal de [atmosphére terrestre.
Texte 2
Texte I
88 quatre-vingt-huit
} 12
Texte 1
a. Comment comprenez-vous [e titre de I'exposition ?
b. Quel est l'objectif de cette exposition ?
c. Qui est Jean-Michel Cousteau ?
d. Imaginez une action que « le Vieux sage » pourrait suggérer pour sauver la planéte.
Texte 2
a. Qui est Jean-Louis Étienne?
b. Comment expliquez-vous le titre du film, « Le voyage immobile »?
c. Quels changements peut-on observer sur la banquise? ...
d. D'aprés vous, quoi sont dus ces changements ?
e. Quel est le point commun de ces deux textes?
f. Décrivez en quelques lignes un explorateur que vous connaissez.
EXPRESSION ÉCRITE
Vous avez visité L'exposition « Sale temps pour la planite » et vous écrivez un court article
sur cette exposition pour le journal de classe dans lequel vous expliquez ä vos camarades ce
qui se passera si l'homme continue de détruire sa planate.
O Écoutez et cochez les réponses exactes.
ler véhicule 3e véhicule

Le vélo-taxi n'existe qu'ä Paris. Son inventeur était pilote
a Vous ne pouvez pas utiliser le vélo-taxi vous avez un si bagage. de Formule 1.
a Le vélo-taxi est équipé d'un moteur électrique. a II ne consomme pas beaucoup.

a Le vélo-taxi peut transporter une seu[e personne. C'est difficile de trouver
a pleut, vous étes protégé.
S'il de ['air comprimé.
II ne dépasse pas les 100 km/h.
2e véhicule
C'est un véhicule électrique.

La trottinette est équipée de freins.
a Elle est bon marché.
a C'est possible de la louer.
Elle dépasse les 30 km/h.
quatre-vingt-neuf 89
13 Nostalgie
GRAMMAIRE
HE SEßAiS
Aimé
PENDANT DES HEVR€S
PASSER DES LA TCRRRSSE
VACANceS SoMPTvevx HOTEL
M€PVEiWEUSES
10 Opposez ces différents styles de vacances en utilisant alors que/par contre/en revanche.
Exemple : vacances c) la mer/ å la montagne
—+ la mer, on peut se reposer sur la plage alors qu'å la montagne, ilfaut marcher.
a. vacances l'hötel / en camping.
b. vacances avec les copains / avec les parents
c. vacances dans son pays / ä I'étranger
d. voyager en avion / en train
e. vacances oisives / vacances actives
f. voyager seul / en groupe
20 Faites une seule phrase en utilisant l'élément entre parenthéses.

Exemple : Ily a la tempéte. 11S vontfaire une balade en bateau. (malgré)
—+ Malgré Ia tempéte, ils vontfaire une balade en bateau.
a. C'est interdit. Les skieurs font du hors piste. (bien que)
90 quatre-vingt-dix
b. II ne sait pas parler espagnol. II va travailler au Mexique. (bien que)
c. Je lis tous les jours Ies journaux. Je ne suis pas au courant de tout. (bien que)
d. II a plu. On a passé de bonnes vacances. (malgré)
e. J'ai peur du vide. Je me suis inscrite ä un stage de parachutisme. (malgré)
f. 11S vont chaque année au méme endroit pour leurs vacances. 11S n'en ont pas marre. (bien que)
3. Les regrets d'un ministre de l'Éducation. Mettez les verbes entre parenthäses au
conditionnel passé.
Lejournaliste : Monsieur le ministre, vous venez de démissionner aprés une semaine seulement au
ministére. Qu'est-ce que vous .

(aimer) faire?
Le ministre : J'. (pouvoir) changer beaucoup de choses.
(améliorer) les conditions de travail des professeurs.
1is
(avoir) moins d'heures de cours. Les éléves
(étre) moins nombreux dans les classes. J' (créer) des écoles spéciales pour
les éléves difficiles. Les professeurs

(suivre) une formation pédagogique
tous les ans. 11S (ne pas étre nommés) loin de chez eux.
1is .
(rester) dans Leur département. Its (prendre)
leur retraite 50 ans.
Lejournaliste : Mais, est-ce que Ie ministre des Finances .

(étre) d'accord
pour financer ces réformes ?
Le ministre : Je ne sais pas. J' (vouloir) lui poser la question mais
je n'ai pas eu le temps.
4. Un accrochage entre deux voitures a eu lieu. Dans l'une des voitures, un couple se dispute.
Mettez les verbes entre parenthäses au conditionnel passé.
Exemple : Elle : Tu aurais dü (devoir) rouler moins vite, ca ne serait pas arrivé (ne pas arriver).
a. Lui : Tu (ne pas rester) deux heures sous la douche, on
(pattir) plus töt, je .

(rouler) moins vite et on
. (ne pas avoir) d'accident.
quatre-vingt-onze 91
13
b. Elle : La douche est cassée. J'. (aimer) que tu la répares, comme qa
(ne pas mettre) deux heures å me préparer.
c. Lui : C'est toi qui m'as demandé d'aller faire les courses. Tu (pouvoir)
les faire toi-méme et alors j' .................................... (avoir) le temps de réparer La douche.
d. Elle : Tes amis . (pouvoir) ne pas vider notre frigidaire
et tu (ne pas étre) obligé d'aller au supermarché.
e. Le conducteur de l'autre voiture : Vous (pouvoir) vous disputer plus tard.
On (remplir) le constat et on . déjä (rentrer)
chez nous.
VOCABULAIRE
O Écoutez les 8 phrases. Associez chacune d'entre elles ä une des phrases ci-dessous.
a. Malheureusementje mesure 1,60 m. Phrase 7
b. J'aurais bien aimé sortir avec elle. —Y
c. Je voulais voir jouer Agassi. —+ .
d. On savait qu'elle cuisinait mal.
e. Je ne lui aurais pas demandé des nouvelles de sa femme. —+ .
f. Sans lui, ils sont sürs de perdre.
g. J'ai ['impression que tout le monde nous regarde.

HOFEZ-CLUe
h. Tu es plus fort que lui. .
. -z
G HEURES
Er DE 4ka
1772 MARCHES
2. Regardez cette image et répondez aux questions. o•urge DYRa
AzrcauE.
a. Quelle est la nature de ce document?
a une affiche de film.
C) une publicité pour un restaurant. SORFEZ DE CHEZ VOUS
une publicité pour une agence de voyage.
b. Ä votre avis, qui sont les personnages ?

c. Oü sont-ils ?
d. Que font-its? Pourquoi ?
e. Quel est ['objectif de ce document?

f. En quoi est-il original?
3. Test : quel vacancier étes-vous ?

A. Cochez la réponse qui vous correspond le mieux.
• Question 1 : Si vous aviez le choix, quelle formule prendriez-vous ?
a. Passer vos vacances dans la maison de famille.
b. Faire un stage de parapente avec des amis.
c. Faire une marche seul dans Ie désert.
92 quatre-vingt-douze
} 13
• Question 2 : Un ami vous propose de partir en Birmanie avec juste Ies billets aller et retour.
a a. Hors de question : vous voulez savoir oü vous allez dormir.

b. D'accord, mais vous achetez des guides de voyage et vous vous renseignez.
c. Pourquoi prendre le retour? Peut-étre vous allez vouloir rester lä-bas plus longtemps.
• Question 3 : On vous propose un safari avec campement dans [a brousse.
a. Vous refusez : crest trop dangereux et inconfortable.

b. Pourquoi pas, si vous étes bien entouré.
c. Vous préférez découvrir la brousse seul.
• Question 4 : Parmi les situations suivantes, qu'est-ce qui serait pour vous le Pire cauchemar?
a. Apprendre qu'il n'y a plus de chambres dans les hötels.
b. Étre entouré de touristes bruyants.
c. Passer vos vacances dans un voyage organisé.
o Question 5 : Quels bagages emportez-vous?

a a. Vous partez avec quatre valises, on ne saitjamais !
C) b. Vous avez une valise bien pleine.

c. Vous prenez un sac ä dos avec le strict nécessaire.
0 Question 6 : Est-ce que vous partiriez seu[ dans un pays que vous ne connaissez pas ?
a. C'est absolument hors de question; crest beaucoup trop risqué.

b. Peut-étre, mais il faut bien préparer le voyage.
a c. Super, aventure et liberté !
• Question 7 : Si on vous demandait de définir en deux mots les vacances idéales, ce serait :
a a. Repos et confort.
b. Découverte et organisation.
c. Aventures et improvisation.
Résultats
— Si vous avez un maximum de a., il n'est pas question pour vous d'abandonner votre confort sous
prétexte que vous n'étes pas chez vous. Vous ne prenez pas de risques. Attention ! Vous risquez
de vous ennuyer.
— Si vous avez un maximum de b., vous étes un aventurier... organisé : vous aimez le dépaysement.
Vous ne voulez pas de voyages touristiques trés planifiés mais vous n'aimez pas non plus
['improvisation.
Si vous avez un maximum de c., vous étes un risque-tout. Vous aimez découvrir des pays inconnus,
vous n'aimez pas du tout planifier. Attention ne pas dépasser les limites.
B. Lisez les résultats du test.

Comparez les trois types de vacanciers en utilisant : alors que — par contre/en revanche.
Exemple : Les vacanciers du groupe a. aiment le confott alors que ceux du groupe c. aiment I'aventure.
quatre-vingt-treize 93
13
40 Complétez les phrases avec les verbes de la liste et associez-les aux dessins.
ADO
a. Tu . . prendre de l'essence comme je te l'avais conseillé.
b. Ca ne avec moi au volant.
c. On partir 3 heures du matin.
moins cher de prendre la route nationale.
aurait coüté - aurais dü — aurait dü — serait pas arrivé.
ORTHOGRAPHE
Soulignez la forme correcte.
a. Bien qu'il ait/est 80 ans, iL fait du sport.

b. Vous auriez du/dü faire attention !
c. Mes amies seraient venus/venues, si elles avaient pu.
d. Francis et sa femme seraient allés/allées ä I'exposition, s'ils ne ['avaient pas déjä vu/vue.
RALLYE - Étape 13
1. Le seul département franqais en Amérique du Sud.

2. Le célébre bagnard Henri Charriére, alias Papillon, a passé plusieurs années
dans son bagne avant de s'en évader.
3. La France y a installé un centre spatial.
C'est
94 quatre-vingt-quatorze
} 13
A. Lisez ce texte.
SSVOUS CONSXCWRNOTRETEMPS DE VNCNNCES DES ACTIVIT€S AUTRES QUE

DORMIR - NAGER BRONZER IL EXISTE DES ASSOCIATIONS QUI RECRUTENT, FORMENT
-
ET ACCOMPAGNENT DES BÉNÉVOLES EN FONCTION DE LEUR AGE, LEURS COMPÉTENCES

ET LEURS DISPONIBILITÉS.
POUR VOUS DONNER ENVIE D'EN FAIRE PARTIE,
NOUS VOUS EN PRÉSENTONS DEUX.
ALPAS
Alpas recrute du personnel pour encadrer des adultes Trois conditions sont indispensables :
handicapés en vacances. Ce travail ne demande aucune — étre ågé de plus de 19 ans ;
qualification spécifique et il sera pour vous une — posséder le permis de conduire ;
formidable expérience humaine. Le travail consiste — avoir une premiere expérience dans l' animation.
Si votre candidature est acceptée, vous serez convié
å aider les vacanciers dans leur vie quotidienne,
une journée d' information et un stage de trois jours de
organiser des soirées, des jeux, des excursions.
formation entre avril etjuillet ä Grenoble ou ä Paris.
Rejoignez-nous
Comment postuler ? !
JEUNESSE ET RECONSTRUCTION
Notre association vous propose des chantiers dans sept proposé peut prendre différentes formes : aménager des
fontaines, restaurer un chateau, reconstruire un pont,
régions de France.
aider å l'organisation d'un festival de musique...
Que diriez-vous de respirer ä pleins poumons l'air des Attention ! Ces chantiers sont souvent situés dans des
Pyrénées, de gravir les volcans d' Auvergne ou de vous zones rurales isolées oü Ies conditions d'hébergement
baigner dans les rivieres de l' Ard&he ? sont généralement simples -et tout le monde doit
Vous serez dans un environnement international. En aux taches ménageres.
participer
effet, les jeunes viennent de tous les pays du monde.

Malgré ces petits inconvénients, faire un chantier est une
expérience originale et enrichissante que les volontaires
Vous pourrez ainsi pratiquer les langues étrangöres et
faire la connaissance d' autres cultures. Le travail cherchent ä renouveler et ä faire partager.
quatre-vingt-quinze 95
13
1. De quel type de textes sragit-il?
un article de journal
une publicité
une brochure d'information
2. Quel est ['objectif de ces textes ?
informer
a décrire
C) surprendre
3. Reliez les mots de Ia colonne de gauche leur définition ou synonyme de la colonne de droite.
1. lieu L'extérieur oü des ouvriers travaillent
a. un bénévole
b. encadrer
2. modifier pour améliorer
un chantier 3. monter
c.
4. volontaire
d. gravir
5. étre responsable
e. aménager
4. Les deux activités proposées sont-elles trés différentes?
5. Quelles conditions les candidats doivent-ils remplir pour travailler avec ['association Alpas? Quelle
préparation leur est offerte?
6. a. Dans le texte Jeunesse et Reconstruction quelles régions de France sont citées ?
b. Qui participe ä ces chantiers? ..
c. Citez deux exemples de travaux proposés aux jeunes..
d. Quelles difficultés peuvent rencontrer les jeunes ?
e. D'aprés Le texte, sont-ils satisfaits la fin de leurs vacances?
7. Si vous deviez choisir entre ces deux associations, laquelle préféreriez-vous? Pourquoi?
8. Avez-vous déjä passé des vacances comme bénévole? Si oui, racontez en quelques lignes votre
expérience. Si non, qu'aimeriez-vous faire?
EXPRESSION ÉCRITE
Vous avez participé ä un chantier proposé par l'association Jeunesse et Reconstruction mais
vous avez été décu (mauvaises conditions d'accueil, travail trés pénible, mauvaise
organisation, nourriture insuffisante )
Vous écrivez ä l'association pour exprimer votre insatisfaction et faire des suggestions pour
les futurs chantiers.
96 quatre-vingt-seize
} 13
@ Stéphane montre ä ses amis quelques photos de ses vacances mais il ne les a pas classées.
Écoutez ses commentaires et remplissez le tableau.
Quelle photo ? Quand ? Quels regrets ?

ler commentaire
2e commentaire
3e commentaire
4e commentaire
quatre-vingt-dix-sept 97
14 Bravo !
GRAMMAIRE
LA coMéDiENNE
ON A DDBJc DO
CHERCHER VNE
éTAiT si
r- ReMpLA4AhJTE
Quit ELLE
00 NIA
'JOVER
2 miNlVTES
10 Complétez par : parce que ou c'est pour qa que.

Exemple : Je ne suis pas venu travailler parce quej'étais malade.
a. Cette piéce a beaucoup de succés, . c'est difficile d'avoir des billets.
b. Je ne suis jamais allé ä l'opéra c'est trop Cher.
c. L'acteur n'a pas accepté Ie röle . il était déjä pris.
d. La piéce était tres mauvaise, les spectateurs sont partis avant la fin.
e. Les billets étaient trop chers, its se sont mal vendus.
f. L'actrice a eu un fou rire, . on a baissé le rideau.
g. Les comédiens ont trés bien joué, . ..............ils ont eu plusieurs rappels.
20 Associez logiquement chaque élément de la colonne de gauche ä l'élément correspondant

de la colonne de droite.
Reliez-les en utilisant : alors, donc, crest pour qa que, c'est pourquoi, si bien que (plusieurs
choix sont parfois possibles).
a. 11S viennent de s'acheter une voiture. 1. Elle a raté son bac.

b. Devant moi, au cinéma, il y avait un homme 2. Ce matin, les routes sont impraticables.
trés grand. 3. J'ai laissé un message sur son répondeur.
c. II a neigé toute la nuit. 4. On peut commencer la réunion.
d. Nathalie n'a pas travail[é sérieusement.
e. Quand je l'ai appelé, il n'était pas chez lui. 6. J'ai changé de place.
f. Tout le monde est Iä ? 7. 11S sont fauchés.
g. Nous sommes en retard dans le programme. 8. Les spectateurs ont ri.
h. Le comédien s'est trompé dans son texte. 9. II y aura cours samedi prochain.
i. a +b=c
98 quatre-vingt-dix-huit
14
Exemple : a. 7. 11S viennent de s'acheter une voiture, c'est pour ga qu'ils sontfauchés. —
11S viennent de s'acheter une voiture, si bien qu'ils sontfauchés.
b.
c.
d.
e.
g.
h.
3. Complétez ces phrases avec : tant (de), tellement (de), si et dites ä quel nom de La liste
ci-dessous elles correspondent.
a. L'écran est ......... grand que vous n'avez plus besoin d'aller au cinéma.
b. Vous dormirez .
bien que vous l'emporterez en vacances.
c. Vous y ferez activités que vous ne verrez pas le temps passer.
d. Elles sout . confq«ades que faire jogging deNienåa
e. II est .
. petit que vous pouvez le mettre dans votre poche.
f. II a eu .
succés qu'il a été prolongé d'un mois.
g. II a été .
. convaincant qu'il a gagné les élections.
Liste : 1. un club de vacances - 2. un homme politique ............. - 3. un ordinateur .
4. un spectacle ............. - 5. des baskets - 6. un téléviseur ............. - 7. un oreiller
40 A. Proposez deux conséquences pour chaque début de phrase en variant les structures
(c'est pourquoi, c'est pour qa que, de sorte que, alors, donc, si bien que).
Exemple : II conduit trés mal si bien qu'il a eu plusieurs accidents/ c'est pour ca qu'il n'a plus qu'un
point sur son permis de conduire.
a. Nos voisins sont trés bruyants.
b. Cette piéce de théätre a de trés bonnes critiques
c. Les comédiens sont en gréve
d. Ma té[évision est en panne
e. Le film était ennuyeux
f. II a plu pendant 3 jours sans interruption
B. Trouvez un début ä ces phrases.

Exemple : Le loyer est trés Cher, c'est pour qa qu'il vit en colocation.
a.
alors on a dü prendre ['avion suivant.
quatre-vingt-dix-neuf 99
14
b. si bien que je suis partie sans payer.
c. crest pour qa qu'ils sont riches.
d. crest pourquoi elle est toujours fauchée.
. je n'ai donc pas pu répondre.
de sorte qu'il a arrété de fumer.
VOCABULAIRE
1 0 A. Lisez les affiches de ces quatre spectacles.
L'AVARE cnm€n
Comédie de Moliäre, Opéra comique de Georges Bizet
au Théätre national de Chaillot en 4 actes
Mise en scene de Jéröme Savary d'aprés la nouvelle de Prosper mérimée
Du mardi au samedi ä 20 h 30 a l'0péra Bastille,
Matinée Ie dimanche ä 15 h
avec José Carreras dans le rö[e de Don José
Une piéce espagnole

Fables de Yasmina Réza
de la Fontaine Théätre de la Madeleine
Mise en scéne : Luc Bondy
Mise en scene : Robert Wilson
« Les comédiens du théåtre Cinq acteurs répétent une comédie une :
réunion de famille au cours de laquelle une

de la Comédie-Francaise
mere présente ä ses deux filles et son gendre
sont remarquables », Parisope
le nouvel homme de sa vie.
B. De quel spectacle sont extraites ces phrases ? Entourez.

a. « II faut manger pour vivre et non vivre pour manger. » 1 2 3 4
b. « Maitre corbeau sur un arbre perché tenait dans son bec un fromage. » 1 2 3 4
c. « Les acteurs sont des läches. Les acteurs n'ont pas de courage. » 1 2 3 4
de « Si tu ne m'aimes past je t'aime. Si je t'aime, prends garde ä toi. » 1 2 3 4
C. Vrai ou faux?
a. L'Avare se joue tous les jours sauf le dimanche. Vrai a Faux
b. Prosper Mérimée a composé la musique de Carmen. Vrai a Faux
c. Robert Wilson est le metteur en scene de Fables de la Fontaine. Vrai a Faux
d. Une piéce espagnole est une piéce sur le théätre. Vrai a Faux
e. Fables de la Fontaine se joue ä la Comédie-Franqaise. Vrai a Faux
100 cent
14
20 Complétez avec les mots de La liste.
comédiens - le public - piéces - malgré - compagnies - [a fiction - éléves - le bruit - art dramatique -
spectacles - personnages.
De plus en plus, de jeunes . fauchées ou des de cours d'
jouent dans des bars, des cafés ou des restaurants dont ils essayent de séduire
les verres qui tintent, Les portables qui sonnent et des conversations. Ce sont
des un ou p[usieurs oü et la réalité se mélangent. Ces
sont souvent écrites par les eux-mémes et adaptés la géographie du lieu.
30 Remplissez la grille ä l'aide des définitions ci-dessous.
1. H. II assiste au spectacle. - V. Les comédiens jouent sur la ...
2. H. Texte écrit pour étre joué au théätre. — V. L'ensemble des personnes qui regardent un spectacle.
3. H. Utilisation des lumiéres au théätre.
V. Présentation d'oeuvres d'art au public.

4. H. Elles sont derriére la scene. — V. Chanteuse d'opéra.
5. H. Peur ressentie par les comédiens avant le spectacle. - V. Lieu oü l'on joue des piéces.
6. H. Catherine Deneuve est une .. . célébre. - V. Une piéce de théätre est souvent divisée en plusieurs ...
7 . H. Piéces ou films qui font rire. - V. Johnny Hallyday est un ...
8. H. Le spectacle commence aprés le du rideau. - V. Lieu oü les acteurs s'habillent avant d'entrer en scene.
9. H. Dans un film, il y a des scenes tournées en studio et d'autres en ...
V. Quand le spectacle commence, on ... Les lumiéres dans la salle.
cent un 101
14
ORTHOGRAPHE
Écoutez ces phrases prononcées rapidement et transcrivez-les.
RALLYE - Étape 14
I. Département franqais faisant partie des Antilles.
2. Sa capitale est Pointe-a-Pitre.
3. Son volcan, la Soufriére, se révei[le de temps en temps.

C'est
A. Lisez ce texte.
LES GUIGNOLS DE L'INFO

Les Guignols de l'info » est l'une avec un résumé de l'actualité exemple celles du président de
des émissions les plus connues nationale et internationale, des la République Jacques Chirac
de Canal + Depuis 1 989, pen-
.
interviews sur le plateau d'une et de son épouse Bernadette.
dant 10 minutes chaque soir, elle ou de plusieurs personnalités Mais qui a créé cette émission ?
parodie un joumal télévisé pré- et d'un reportage en rapport
Des auteurs qui chaque jour
senté par la marionnette avec l'actualité. Tous les per-
parcourent la presse ä la
de PPDA / Patrick Poivre d'Arvor, sonnages sont représentés par
recherche de sujets exploi-
le vrai journaliste qui présente des marionnettes. Chaque tables. 11S préparent les textes
le journal de 20 heures sur la année, il en apparait de nou-
de chaque marionnette et
premiere chaine. velles; elles sont maintenant
dans une cabine, les imitateurs
« Les Guignols de l'info » se plus de 250 dont certaines
font le doublage des voix.
déroule comme un vrai journal sont tres célébres, par
Personne ne leur échappe. 11S se
moquent de tous, des sportifs,
des gens du spectacle et surtout
des personnalités politiques.
On peut se demander si cet
espace de liberté oü il est per-
mis de tout dire constitue une
garantie de la bonne santé de
la démocratie ou au contraire
une menace. Montrer les
hommes politiques comme
des personnes sans principes
et corrompues permet-il de
mieux comprendre la poli-
tique ou est-ce une incitation
s'en désintéresser ?
102 cent deux

14
1. Vrai ou faux? Vrai Faux
a. « Les Guignols de ['info » est une nouvelle émission.

b. C'est une émission satirique.
c. PPDA sont les initiales d'un journaliste de France 2.
d. Tous les personnages sont des marionnettes.

e. « Les Guignols de I'info » ne se moquent que des hommes politiques.
f. Cette émission donne une bonne image des hommes politiques.
2. Reliez les mots de la colonne de gauche leur définition ou synonyme de la colonne de droite.
a. un guignol 1. ne pas étre concerné
b. parodier 2. un danger
c. ['actualité 3. une marionnette

4. imiter de maniére amusante
d. échapper
e. une menace 5. les nouvelles du moment
3. a. Sur quelle chaine passe l'émission « Les Guignols de finfo »?
b. Quelles rubriques peut-on trouver dans le journal des Guignols?
c. Quel impact cette émission peut-elle avoir sur l'opinion publique?
d. Est-ce qu'il existe une émission similaire dans votre pays? La regardez-vous? Si oui, qu'en pensez-vous? Si nont
connaissez-vous des imitateurs qui se moquent des personnes célébres? Que pensez-vous de Leur spectacle?
EXPRESSION ÉCRITE
Vous avez vu récemment deux spectacles (film, piéce de théätre, concert, exposition )
vous avez aimé l'un et vous n'avez pas du tout apprécié l'autre.
Au cours d'un forum sur Internet, vous exprimez vos opinions sur ces deux spectacles.
O Écoutez ces huit commentaires (deux par spectacle) et remplissez le tableau.
A. Le Seigneur des Anneaux, le retour du roi

B. Concert de Ben Harper au Parc des Princes, Festival de rock
C. Spectacle du magicien Gary Kurtz

D. Exposition de Botero au musée Maillol
Quel spectacle ? Critique positive Critique négative
a.
b.
c.
d.
h.
cent trois 103

15 Ä nous la liberté !
GRAMMAIRE
FAis NE PLUS ou
bv SPORTit, OAMAis FRESQVE
PERSONNE
op
10 0 Écoutez la description de ce personnage. Ä quel dessin correspond-elle ?
104 cent quatre

} 15
20 Complétez avec aucun, jamais, pas, pas encore, sans, ni... ni, personne et dites de quel sport
il s'agit.
Exemple : On n'yjoue jamais I'extérieur. 1
a. Les femmes ne sont . officiellement admises ä ce sport.
b. On ne peut pratiquer ce sport vent.
c. Les femmes ne font barres paralléles . anneaux.
d. n'a le droit de parler pendant les échanges.
e. Si les joueurs ne marquent but, ily a match nul.
f. On ne doit porter de bijoux pour le pratiquer.
le squash : 1 - le tennis : 2 - la voile : 3 - le rugby : 4- le karaté : 5 - La gymnastique : 6 - le football : 7.
3. Complétez les phrases en utilisant les mots entre parenthéses. Ajoutez un pronom
personnel si nécessaire
Exemple : Le professeur a fait une erreur au tableau mais (personne - voir) personne ne ['a vue.
a. Le joueur était hors jeu mais ['arbitre (dire - rien).
b. Je suis allé au marché mais (acheter - rien)
c. Elle avait faim mais (manger - rien)
d. Les enfants sont rentrés tard mais (personne - entendre)
e. Le spectacle était dröle mais (personne - rire)
f. J'ai regardé le film en VO mais (comprendre - rien)
40 Reliez les deux phrases pour n'en faire qu'une en utilisant : pour, pour ne pas, pour que,
pour que ... ne... pas...
Exemple : II fait du sport. II veut maigrir. II fait du sport pour maigrir.
a. J'ai acheté un vélo. Je veux aller au travail vélo.
b. II a inscrit sa fille au karaté. Elle saura se défendre.
c. Je vais te conduire en voiture. Tu ne seras pas en retard.
d. Elle étudie sérieusement. Elle veut avoir son bac.
e. II a acheté un téléphone mobile. Sa copine pourra I'appe[er.
f. Elle est partie en Angleterre. Elle veut améliorer son anglais.
cent cinq 105

15
g. 11S n'ont pas de télé. 11S veulent avoir plus de temps pour leurs enfants
h. Les écologistes se battent. La planéte doit survivre.
i. II a débranché son téléphone. II ne veut pas étre dérangé.
50 Terminez les phrases suivantes ä partir des éléments entre parenthäses.

Exemple : Tu devrais sottir pour (se changer les idées) te changer les idées.
a. Le professeur a recommencé son explication pour que (les éléves / comprendre)
b. Le docteur a insisté pour que (le malade/ aller å l'höpital)
c. J'ai tout écrit pour (ne pas oublier)
d. Je vous envoie cette carte pour que (vous / ne pas m'oublier)
e. Les supporters ont sifflé afin de (manifester/ leur mécontentement)
f. Parlez plus fort s'il vous plait afin que (tout le monde/ pouvoir entendre)
g. II s'est retourné pour que (on / ne pas le voir rire)
h. J'ai écrit mon code de carte bleue pour (s'en souvenir)
i. Je te donne une photo pour que (tu/ se souvenir de moi)
VOCABULAIRE
De quel sport s'agit-il ? Associez les phrases de la colonne de gauche aux sports de la colonne
1.
de droite.
I. Le football
a. Pédaler, qa muscle les jambes.
2. Le judo
b. Quel dommage qu'il ait un mauvais service !
3. Le cyclisme
c. Tu es ceinture marron ou ceinture noire ?
4. La boxe
d. ILS ont dü jouer les prolongations.
5. La danse aquatique
e. II a été mis K.-O. au premier round.
6. Le tennis
f. Elles ont une coordination parfaite.
2. @ Écoutez les commentaires sur trois événements sportifs et remplissez le tableau.
Lieu Compétition Performance

Sport
ler événement
2e événement
3e événement
106 cent six

} 15
3. Remplissez la grille ä l'aide des définitions suivantes
1 2 6 7 8 9 10
11
111
oom
a ooo
VII
1/111
oonaoaa o
x
Horizontalement :
Verticalement :
I. Match ... : 0-0; le ... ä ['arc est un 1. On y va pour pratiquer La natation.
2. Compétition sportive entre deux

sport de précision.
équipes; le premier ... , c'est la féte du
II. Sport pratiqué sur [a glace.
Lettres de tournoi »; la médaille d'... travail.
111.
récompense le meilleur sportif aux JO. 3. Sur un parcours de golf, ily en a 18;
Le résultat d'un match lettres 3 lettres de « sport ».

IV. ;
de « golfeur ».
4. Négation; une station de radio; lettres
Si on tombe, on fait une de « ballon ».

V.
du tennis. 5. Article indéfini masculin; 2 voyelles;

couleur entre Ie noir et le blanc.
VI. La Corse est une ...
VII. Le contraire de « perdre ». 6. Article défini féminin; il n'a pas gagné,

il a été ...
VIII. S'il pleut, j'... mon parapluie.
IX. II donne des cartons jaunes ou rouges 7. Un sport qui se joue sur un grand espace
aux joueurs. de gazon; administre.
X. Au foot, aprés 45 minutes de jeu, il y 8. Les footballeurs jouent sur le ...
a la ...-temps; le participe passé du 9. Le court de tennis est séparé en deux
verbe « savoir » au féminin. par le ...
10. Un style de chanson tres rythmé;

le tennis peut se jouer sur ... battue.
cent sept 107

15
ORTHOGRAPHE
O Écoutez ces phrases prononcées rapidement et transcrivez-les.
a.
b.
c.
d.
e.
RALLYE - Étape 15
1. Jacques Cartier a découvert ce territoire en 1534.

2. Ce pays a le méme nom que sa capitale.
3. Remettez dans l'ordre ces lettres et vous trouverez le nom de sa plus grande ville :
TROMNLAE
C'est
A. Lisez ce texte.
LES SPORTS FUN »
et des fédérations, sans Aux championnats, ces

matériel ni vétements nouveaux sportifs préfé-
sophistiqués, les adeptes rent les manifestations
des sports « fun » donnent festives comme par
la priorité å l'esprit ludique exemple les balades en
et å la créativité. Leur rollers ou la coupe Icare
devise est : « pas d'entrai- de parapente qui récom-
neur, pas d'arbitre, pas de pense la performance
régles ». 11S veulent s'écla- sportive, mais aussi les
ter dans l'extréme et le cinq meiileurs déguise-
Le sport a toujours été et des sensations créées hors-normes. Pour eux, ments !
considéré comme une par le vertige et la vitesse. crest etméme si l'on

un jeu Face au succés grandis-
activité valorisant l'ordre, On les appelle les sports y retrouve comme dans les sant des sports « fun »,
le respect des régles, le «fun». sports traditionnels le désir une question se pose .
goüt de l'effort, l'esprit de Les rollers, le skate-board, d'étre le meilleur, il faut y les institutions sportives
compétition avec un le surf, le VTT,le parapente, ajouter d'autres motiva- sauront-elles intégrer
unique objectif: la victoire. le rafting, le jetski en sont tions comme la peur, l'im- dans leurs projets et
Mais depuis les années 80 quelques exemples parmi provisation, l'ivresse du leurs équipements ces
se développent de nou- beaucoup d'autres. Loin vertige qui sont loin de la sportifs d'un autre type
velles pratiques basées des stades et des gym- compétition sportive régle- pour lesquels l'essentiel
sur la recherche du Plaisir nases, en dehors des clubs mentée. est de s'amuser?
108 cent huit

} 15
1. Quelles sont les valeurs fondamentales du sport? Qu'en pensez-vous?
2. Que recherchent les sportifs du « fun» ? .
3. Reliez les mots de la colonne de gauche ä Leur définition de la colonne de droite.

1. la régle de vie
a. un adepte
2. une personne qui pratique une activité
b. ludique
c. La devise 3. le fait de prendre l'apparence d'un personnage
d. s'éclater (familier)
4. amusant
5. bien s'amuser
e. l'ivresse
6. une sensation forte
f. le déguisement
4. Quel est le point commun entre les sportifs traditionnels et les sportifs « fun »?
5. Décrivez en quelques lignes un sport « fun » que vous pratiquez ou que vous aimez regarder.
EXPRESSION ÉCRITE
Vous avez fait un stage de « sport extréme ». Vous écrivez ä une amie pour lui donner vos
impressions : vos motivations, vos peurs, vos joies, vos regrets.
A. O Écoutez ces trois annonces et remplissez le tableau.
Quelle
manifestation Quel jour? Quelle heure? Prix d'inscription
sportive ?
Ire annonce
a. patineurs
confirmés
b. patineurs
débutants
2e annonce
3e annonce
B. Cochez la bonne case. Vrai Faux

Ire annonce
a. La police est présente.
2e annonce
b. France Télécom organise cette manifestation.
c. II faut posséder un vélo pour y participer.
3e annonce
d. Le nombre des participants est illimité.
e. II faut un certificat médical.
cent neuf 109

1. GRAMMAIRE
10 Mettez les verbes entre parenthäses au conditionnel et complétez avec pour,
pour que, pour ne pas.
Exemple : Vous devriez (devoir) faire du sport pour étre en forme.
a. 11 (falloir) vous coucher plus töt . dormir en classe.
b. Vous (pouvoir) travailler plus avoir de meilleures notes.
c. Tu (faire) mieux d'écouter les cours .................

tes professeurs soient
contents.
d. 11 . (valoir) mieux partir tout de suite étre ä ['heure.
20 Mettez Les verbes entre parentheses ä l'imparfait ou au conditionnel présent.

Un moniteur de ski et son éléve skieur :
Exemple : Si tu n'avais (avoir) pas si peur, tu tomberais (tomber) moins.
a. Si on (ne pas prendre) des pistes rouges, (avoir) peut-étre
moins peur.
b. Méme si on .
(skier) sur des pistes vertes, tu ..
(ne pas savoir)
t'arréter.
c. Si tu m'....................... .. (apprendre) comment freiner, je (pouvoir) m'arréter.
d. Si tu (regarder) comment je fais, tu ..

(progresser) plus vite.
e. Si •
(avoir) un meilleur professeur, je (étre) un meilleur éléve.
30 Complétez ces phrases avec une expression d'opposition et mettez-les ä la forme

négative.
Exemple : II se léve toujours töt alors qu'elle ne se léve jamais töt.
a. II vit encore chez ses parents
b. II fait du sport et de la musique elle
6
c. II a de ['ambition elle
d. II parle å tout le monde elle .
e. II a toujours quelque chose ä dire . elle
Mettez les verbes entre parenthäses au conditionnel passé.

Exemple : Sans toi, ma vie aurait été (étre) triste.
(ne pas savoir) ce qu'est le bonheur.
(rester) seul.
Tout m' ................ (paraitre) ennuyeux.
(ne pas devenir) ce que je suis.
(ne pas pouvoir) étre heureux.
cent dix
Eta-
2. VOCABULAIRE
Associez logiquement les phrases de la colonne de gauche ä celles de la colonne de droite.
a. Elle m'a promis qu'elle me préterait 1. Tu ['as bien mérité !
de ['argent. 2. Merci, mais tu n'aurais pas dü.
b. Enfin, je pars en vacances. 3. Je doute qu'il y ait une table libre.
c. II a raté son bac. 4. Si seulement il avait plus travaillé !
d. Je t'ai apporté des fleurs. 5. Ca m'étonnerait qu'elle Ie fasse, elle est
e. Tu n'as pas réservé ? trop radine.
2. Complétez avec les mots de la liste.
paysages - cultive - rediffusion - équipe - valises - chaine - l'arbitre - saluent - applaudit - collines.
a. Une de football est composée de onze joueurs.
b. donne des cartons jaunes ou rouges.
c. Le public a aimé Ie spectacle, il
d. Ä la fin du spectacle, les acteurs
e. Je pars en vacances, je fais mes .
f. Ä Rome, ily a sept .
g. Monet a peint de nombreux .
h. En Bretagne, on le chou-fleur.
i. Quelle tu regardes le plus souvent ?
j. J'ai déjä vu cette série, crest une .
11S ont traversé l'At1antique avec pour seuls aprés deux années de préparation, ils ont relié
guides les étoiles, le soleil et le vent. 53 ans, les iles Canaries aux Antilles en 27 jours.
Emmanuel et Maximilien Berque ont accompli A ceux qui s'étonnent de leur endurance
leur exploit dans leur voilier de 4 metres, physique et morale, Emmanuel et Maximilien
Micromégas 3, qu'ils ont fabriqué dans leur répondent que le fait d'étre jumeaux leur
grenier.Sans moteur, sans boussole, sans donne encore plus de force.
montre, sans carte, sans radio et sans sponsor,
Vrai ou faux ? Cochez. Vrai Faux

a. Emmanuel et Maximilien ont acheté un bateau pour traverser ['Atlantique.
b. Leur bateau était équipé d'un moteur.

c. Une entreprise a financé leur projet.
d. 11S sont partis de France.
e. 11S sont fréres.
1. / 35 points 20 / 30 points 30
cent onze 111

Transcriptions
demande donc, monsieur le maire, d'aménager
Module 1 une piste de skate, en centre-ville. Je sais qu'il y a
un terrain libre juste cöté de la piscine.
LECON 1 Le maire C'est en effet une excellente idée
: ;
Entrainement au Delf, malheureusement, qa ne peut pas entrer dans le

compréhension orate, p. 11 budget de cette année, parce que vous savez que
1. Bonjour, je suis Nadine, j'ai 22 ans, je fais des nous avons un autre projet en cours, de
études de médecine et donc je travaille nouvelles pistes cyclables. En principe, je suis
beaucoup. J'ai besoin de calme pour étudien d'accord mais pas avant l'année prochaine. Une
Quand je suis stressée, je fume quelques autre proposition ? Mademoiselle ?
cigarettes mais j'essaye d'arréter. Avant je faisais Isabelle Je suis Isabelle.
: Dans notre lycée, on a
beaucoup la féte mais maintenant je n'ai plus le plusieurs groupes de rock qui veulent donner un
temps. Je suis maniaque Je n'ai pas supporté Ie
! concert ä la Féte de la musique. Jusqu'ä
désordre de mon ex-locataire. Appelez-moi sur maintenant, ils ont fait les répétitions dans le
mon portable au 06 72 01 82 83. Au revoir. garage de leurs parents. Mais les voisins se sont
2. Allö, je m'appelle Romain, j'ai 24 ans. Je suis plaints. 11S ont besoin de toute urgence d'une
informaticien. annonce et je pense
J'ai lu votre salle bien insonorisée pour répéter. II y en a une
correspondre au colocataire que vous cherchez. pros du lycée qui appartient å la mairie et que
Je déteste vivre seul. J'ai beaucoup d'amis que les associations utilisent pour leurs réunions.
j'aime recevoir autour d'un bon petit plat. Je suis Peut-étre les jeunes pourraient l'utiliser?
excellent cuisinier mais je dois dire que comme Le maire Effectivement cette salle n'est pas
:
vous, ranger n'est pas ma tasse de thé ! Voici souvent occupée. Je veux bien autoriser ces
mon numéro de téléphone : 01 61 04 7515. Au jeunes musiciens ä y faire leurs répétitions mais
revoir. certaines conditions vous devez dire ä :
3. Bonjour, jem'appelle Francoise, j'ai 25 ans, et M. Durand quel jour et ä quelle heure précise.
je prépare une these sur le cinéma. Je sors tous
les soirs et le week-end, en général, je vais chez LECON 3
mes parents qui habitent en province. La Vocabulaire, p. 21
journée, je travaille en bibliothéque. J'aime le
a. Je pense que c'est une super idée.
calme et je suis tres discrete. C'est ma premiere b. Je n'ai aucune opinion sur ce sujet.
expérience de colocation. En fait, on ne se verra
c. Tu te trompes complétement.
pas beaucoup. Petit probléme, j'ai un chat mais il
d. II a tort de faire ca.
est tres propre et dort presque tout le temps.
e. Je suis absolument contre ce projet.
Laissez-moiun message chez mes parents au f. Bof, il peut faire ce qu'il veut, je m'en fiche.
043615 59 73. Au revoir. g. Je trouve que tu as tout å fait raison.
4. Bonjour,je suisJean-Michel, j'ai 23 ans etje fais
h. Je ne suis ni pour, ni contre.
des études d'ingénieur.J'ai déjä habité en
colocation pendant deux ans et qa s'est tres bien Orthographe, p. 21
passé. Je m 'adapte facilement aux autres. On dit a. Je t'avais dit d'acheter du café.
que j'ai beaucoup d'humour et avec moi il y a une b. II n'y en a plus.
super ambiance. Comme vous, j'aime lesjeux etje c. Je ne comprends pas ce que tu as fait.
peux passer la nuit äjouer Diplomacy. Je pense d. Je ne sais pas oü sont mes clés, je les avais
qu'on peut s'entendre. J'espére avoir une réponse mises sur la table.
positive. Voici le numéro de mon portable :
06 75 1551 82. Au revoir. Entrainement au Delf,

compréhension orale, p. 23
LECON 2 Le professeur Je dois reconnaitre que je
: n'ai
Entrainement au Delf, jamais joué aux jeux vidéo mais j'ai vu beaucoup
compréhension orate, p. 17 de jeunes y jouer et je me suis souvent demandé
Romain Je m'appelle Romain. II y a beaucoup
: en les observant si c'était vraiment un Plaisir ou
de jeunes qui font du skate-board et ils se un stress. J'ai également remarqué avec surprise
plaignent de ne pas avoir de piste pour le qu'ils étaient capables de se concentrer
pratiquer. 11S sont obligés de rouler sur Ies beaucoup plus longtemps que pendant les
trottoirs et c'est vraiment dangereux pour les cours! Romain, tu peux nous dire ce que tu
piétons. II y a déjä eu plusieurs accidents. Je vous aimes dans les jeux vidéo ?
cent treize 113

Transcriptions
Romain Moi, ce que j'aime,
: c'est Ies jeux urgences ! Et vous, qu'est-ce que vous avez ?
d'action et les courses de voitures. Ca développe Lejeune homme Moi, je faisais du roller dans un
:
la concentration et les réflexes. couloir de bus et une moto m'a coupé la route.
Malheureusement, c'est tres cher et je n'en ai J'ai freiné mais trop tard. Je suis blessé au bras et
pas beaucoup, alors avec Ies copains, on se les ä la téte. J'ai beaucoup saigné. C'était pas mon
préte.Ma mere pense que je perds mon temps et jour de chance, j'avais déjä eu un accident avec
mon argent avec ces jeux stupides. une vieille dame ce matin. Ca fait au moins deux
Stéphane Un jeu, c'est fait pour s'amuser et
:
heures que je suis arrivé.
quand on s'amuse, on ne perd pas son temps. La vieille dame Alors, c'était vous I...
:
C'est ce que disent mes parents qui jouent Une infirmiére Désolée, l'interne de service
:
quelquefois avec moi, enfin, surtout mon pére. vient d'appeler pour dire qu'il avait eu un
Mais en général, je joue avec des copains, tout accident de moto avec un jeune rollers et qu'il
seul, c'est moins dröle. Ce que je préfére, c'est était lui-méme aux urgences avec un pied cassé.
les jeux de stratégie qui font réfléchir. J'ai appelé l'interne de garde. II sera lå dans un
Fabrice Moi, je n'ai que des jeux violents, qa
: quart d'heure.
permet de se défouler. Ce qu'on ne peut pas faire Lejeune homme : Ah, c'était lui !
dans la vie, on le fait dans Ies jeux vidéo. Quand

je suis énervé, je me calme.
prends un jeu et qa LECON 5
Ce ma mere qui trouve que je
n'est pas l'avis de Grammaire, exercice 3, p. 30
suis trés stressé aprés deux heures passées ä me
1. Mon frére n'a pas du tout les memes idées
battre contre des extra-terrestres.
que moi.
Julie : Moi, les jeux violents, je trouve qa horrible. 2. II ressemble beaucoup Robert Redford.
Les miens sont tres calmes, ils correspondent
3. Tu as la méme voix que ta mere au téléphone.
mes réves et mes passions. Mes parents
4. Le squash, qa n'a rien voir avec le tennis.
m'encouragent parce qu'ils disent que qa m'aide 5. Qu'est-ce que c'est comme vin ? On dirait du
ä me familiariser avec l'ordinateun
champagne.
6. Tu es bien comme ton pore.
LECON 4
7. II y a un problérne votre nom : n'est pas écrit
Vocabulaire, exercice 3, p. 25 pareil sur votre passeport et votre carte
Huit touristes, suédois ont été arrétés Cannes d'identité.
parce qu'ils ne pouvaient pas payer leur note de 8. Ca ressemble du poulet mais ce n'est pas du
restaurant.
poulet.
Ces touristes, qui avaient un anniversaire å féter,
n'avaient pas fait attention au prix des bouteilles Entrainement au Delf,
de vin et de champagne commandées. Quand compréhension orate, p. 35
I 'addition est arrivée, ils ont donné leur carte 1. Les passagers ä destination de Dakar sont
bancaire qui a été refusée. 11S se sont alors no 6.
priés de se présenter porte
apercus qu'ils avaient mangé et bu pour L'embarquement va commencer.
5 800 euros ! Comme ils refusaient de payer, le 2. En raison d'un accident grave de voyageurs, Ie
patron a appelé la police. 11S ont affirmé qu'ils trafic est totalement interrompu sur la ligne 1
n 'avaient jamais commandé des bouteilles aussi entre les stations Étoile et Chätelet. Vous étes
chéres. Mais les bouteilles vides aux marques priés d'emprunter les correspondances.
prestigieuses sur la table ont prouvé le contraire. 3. Une manifestation a lieu en ce moment place
11S ont fini leur soirée au poste de police. de laConcorde. Le 63 aura donc pour terminus
le musée d'Orsay
Entrainement au Delf,
4. Le TGV en provenance de Bordeaux arrivera
compréhension orale, p. 28 quai no 4 avec un retard de 20 minutes.
Lejeune homme Qu'est-ce qui vous est arrivé ?
: 5. Nous vous souhaitons la bienvenue et vous
La vieille dame Je sortais de chez moi quand un
:
rappelons qu'un bar est ä votre disposition
jeune homme rollers est arrivé ä toute vitesse. voiture no 15.
Je n'ai pas pu l'éviter. J'ai été renversée et 6. Vos papiers, s'il vous plait. Votre assurance est
emmenée å cet höpital par les pompiers. Je crois périmée, vous étes en retard de 6 mois pour
que j'ai une jambe cassée. Ca fait tres mal. votre contröle technique. Ce permis de conduire
J'attends ici depuis une heure et je n'ai encore vu n'est pas valable en France. Vous avez votre
personne. C'est incroyable! Ca s'appelle les chéquier?
114 cent quatorze

Transcriptions
- Peut-on changer d'opinion? - Le travail rend-il
Module 2 libre? L'entrée est gratuite. N'arrivez pas en
retard, les débats sont limités ä une durée de
LECON 6 deux heures.
Entrainement au Delf, o Une ambiance jeune dans un décor ancien,
compréhension orate, p. 44 c'est ce qu'on aime ä la Coupole, 102 boulevard
Unjob d'été Montparnasse dans le 14. Soirées latines tous
Christophe : En juillet, j'ai gardé
maison d'un la les mardis soir de 22 h 30 4 heures du matin
riche couple d'Allemands prés de Cannes,une avec les meilleurs DJ's latinos de Paris. Prix
maison magnifique avec un parc et une piscine d'entrée 15 euros.
:
dont j'ai bien profité. Je n'avais rien faire, o Si vous voulez passer une soirée de rires, allez
seulement ä arroser le jardin et ä m'occuper de voir le spectacle comique d'Anne Roumanoff.

leurs deux chiens, énormes mais gentils. J'étais C'est Bobino, 20 rue de la Gaieté
tres bien payé 75 euros par jour. Avec cet
: Montparnasse. Tous les jours sauf le lundi. Prix
argent, j'ai pu m'offrir trois semaines de des places de 15 ä 30 euros.
:
vacances au Canada. J'espére recommencer

l'année prochaine !
Nathalie J'ai répondu ä une annonce sur

: LECON 8
Internet. Un couple cherchait une baby-sitter du Vocabulaire, exercice 2, p. 56
15 juillet au 15 aoüt pour leurs deux enfants de I. Je dois demander ä mon chef. II acceptera
2 ans et 4 ans. 11S avaient loué une maison dans
peut-étre que je prenne une semaine de
les Alpes pros de Chamonix. Le salaire me
vacances.
semblait correct 900 euros. Mais qa a été un
:
2. Tu sais bien que l'université commence le
mois horrible, les enfants pleuraient tout le 15 septembre. Désolé, il faut chercher quelqu'un
temps et je ne savais pas comment les occuper. d' autre.
En plus, moi, ce que j'aime, c'est la mer. C'était la 3. Avec nos deux mauvais caractéres, c'est
premiére et la derniére fois que j'ai fait du baby- impossible de passer une semaine ensemble !
sitting ! 4. Ta proposition me fait tres Plaisir etje dis oui
Benoit : du 15 aoüt au 15 septembre
J'ai travaillé
tout de suite.
pour une agence qui s'occupe des animaux 5. Je veux réfléchir, j'aimerais bien, mais j'ai
pendant l'absence de leurs maitres. Je peur qu'il fasse trop chaud.
m'occupais de trois chiens, deux chats, un 6. Passer une semaine seul avec toi ! Je ne peux
perroquet et méme un serpent. Pour les chiens,
pas refuser !
promenade matin et soir. Un peu ennuyeux mais 7. Je ne sais pas encore ce que je vais faire en
pas tres fatigant. Les chats et le perroquet, j'allais
octobre, c'est dans longtemps.
les voir une fois par jour pour leur donner 8. Tu as de la chance, je suis libre cette semaine-
manger. Mais ce que j'ai préféré, c'était le lä. Alors, c'est d'accord!
serpent qa ne mange qu'une fois par semaine !
:
J'étais payé 5 euros par animal et par jour. Un Vocabulaire, exercice 4, p. 56

bon job si vous aimez les animaux. L'avion est le moyen de transport le plus sür,
pourtant un passager sur quatre a peur. Pour
tous ceux que la phobie de l'avion handicape,
LECON 7 Air France propose un stage anti-stress. 11 se
Entrainement au Delf, déroule en trois parties. D'abord, un entretien
compréhension orale, p. 53 avec un psychologue, spécialiste du stress.
e Le Bilboquet, en plein centre de Saint- Ensuite, un cours de deux heures avec des
Germain-des-Prés, vous accueille de 23 heures pilotes pour comprendre comment fonctionne
5 heures du matin pour écouter les meilleurs un avion. Enfin, deux heures de simulateur qui
musiciens de jazz du moment. Vous pourrez font ressentir exactement les sensations d'un
également y diner. Le Bilboquet vous propose des vol, du décollage l'atterrissage.
menus variés et originaux ä partir de 30 euros. 85 %
des personnes qui suivent ce stage n'ont
• Le café philo, le Luxembourg, 58 boulevard plus peur de monter ä bord d'un avion.
Saint-Michel, vous attend tous les mercredis Malheureusement, il coüte trés cher 530 euros :
18 h 30. Venez discuter autour d'un expresso de pour une journée, et il ne guérit pas les troubles
sujets passionnants comme Liberté et solitude. : du décalage horaire.
cent quinze 115

Transcriptions
Mademoiselle, pourquoi étes-vous ä la techno-
compréhension orate, p. 58 parade ?
• Dialogue A — J'y viens tous les ans. Pour moi, c'est Ia féte.
La passagére Je suis arrivée de Montréal par le
:
Quand j'entends mon stress
cette musique, tout
vol de 14 h 30. Ca fait une heure que j'attends disparait et je me sens en harmonie avec les
mes bagages. Apparemment, ils ont été perdus. autres.
C'est inadmissible ! II faut que vous téléphoniez ä — Et vous, monsieur, que signifie l'inscription
l'aéroport de Montréal.
sur votre pancarte Laissez-nous danser » ?
:
L'hötesse Quel est votre nom ?

:
Eh bien, c'est tres difficile d'organiser des
La passagére Annie Simonin. :
rave-parties. Nous sommes souvent mal
L'hötesse : Qu'est-ce que vous aviez comme que beaucoup de gens pensent
accueillis parce
bagages ? que nous sommes des drogués.
La passagere Deux valises et un grand sac.
:
Et vous, madame, que pensez-vous de cette
L'hötesse Je ne peux rien vous dire pour le
:
musique ?
moment. II faut que je me renseigne. — Pour moi, ce n'est pas de la musique, il n'y a
La passagére Mais je refuse de partir sans mes
:
ni mélodie, ni instruments. C'est ennuyeux,
bagages ! Je suis touriste et je viens passer une stressant et beaucoup trop fort!
semaine ä Paris l'hötel, et je n'ai méme pas de Dans notre studio, notre invité aujourd'hui, pour
brosse dents puisque tout est dans mes valises. nous parler de la techno, est Philippe Dombale,
L'hötesse On va vous donner une trousse de
:
psychanalyste.
toilette et sidemain vos bagages ne sont pas Comment expliquez-vous Ie succés de cette
arrivés, la compagnie vous remboursera 50 % de musique auprés des jeunes ?
I 'achat de nouveaux vétements sur présentation
Eh bien, la techno est basée sur des rythmes
de la facture. Donnez-nous votre numéro de répétitifs qui fontpenser aux battements du coeur.
téléphone. Si on les retrouve, ils vous seront livrés Cette musique permet auxjeunes de sortir de la
ä l'hötel.
réalité. Mais c'est difficile de revenir sur terre !
La passagére C'est la derniére fois que je voyage
:
avec cette compagnie. LECON 10

o Dialogue B
Vocabulaire, exercice 3, p. 68
L'hötesse : Monsieur, nous sommes désolés, mais
1. Vraiment, je trouve que Ia robe de la mariée
vous ne pouvez pas embarquer. II n'y a plus de était magnifique.
place sur ce vol mais vous pouvez prendre le
2. C'est normal que Marc n'ait pas l'air tres
premier vol demain matin.
joyeux, tu te souviens ä quel point sa femme
Le ler passager : Comment? Mais j'ai mon billet était antipathique !
et j'ai enregistréune heure l'avance. II faut que 3.On voit que tout le monde a tres chaud. C'était
je soisabsolument ä Madrid ce soir. Si vous faites
dommage que la salle ne soit pas climatisée.
de la surréservation, ce n'est pas mon probléme !
4. Tiens, c'est moi avec Francois. C'était trés
Ehötesse Attendez un instant Je vais essayer de
: !
sympa qu'il vienne m'inviter danser, moi qui
trouver une solution. Y a-t-il un passager qui danse si mal..
accepte de donner sa place en échange d'une
5. Regarde L'oncle Pierre qui fait un discours.
!
réduction sur Ie prix du billet et d 'une nuit ä 'hötel ? I

J'aitrouvé impoli que personne ne l'écoute.
Le passager Moi, je veux bien. Comme je suis
:
6. Les photos ne sont pas tres belles et c'est

en vacances, je ne suis pas pressé et en plus, je
scandaleux qu'on doive les payer si cher !
suis étudiant et donc je suis fauché. Alors,
j'accepte, et qa fait longtemps que je n'ai pas Entrainement au Delf,
dormi ä l'hötel.
compréhension orate, p. 73
• LECON 9 . Ici, yous pouvez voir un tableau de Claude
Entrainement au Delf, Monet Femme l'ombrelle, peint en 1886. II

:
représente sa belle fille, Suzanne Hoschdé.

Debout sur une colline, de profil, lajeune fille
Samedi 13 septembre, å Paris, a eu lieu la
tient dans sa main droite une ombrelle. Ce qui
cinquiéme techno-parade, le rendez-vous annuel
intéresse ici le peintre, c'est plus le paysage avec
de Ia musique électronique. Elle a rassemblé cette les jeux d'ombre et de lumiére que Ie
année plus de 300000 personnes. Notre reporter, personnage Iui-méme dont il est difficile de
Francoise Delpy, y est alléefaire un micro-trottoir.
distinguer le visage. Le paysage et le personnage
116 cent seize

Transcriptions
sont peints en petites touches obliques qui
parler du vélo-taxi. Je
l'ai testé ä Paris, mais il
donnent une impression de mouvement et de existe aussidans d'autres villes. Écologique,

légéreté. Tout semble bouger sous l'effet d'un silencieux et amusant, il peut transporter deux
vent léger, la robe, le foulard, l'herbe et les personnes avec un bagage léger. Je vous rassure,
le conducteur est aidé par un moteur électrique.
nuages.
2. Cette jeunefemme en robe blanche s'abritant On est protégé de la pluie et du vent, mais si
sous une ombrelle, c'est Lise Tréhel, dont vous étes pressé, choisissez un véhicule plus
Auguste Renoir est tombé amoureux et qui est rapide.
devenue son modéle préféré. Elle avance avec également essayé la trottinette Ginger qui
J'ai
fonctionne avec une batterie. Elle est tres
gräce dans une allée, par un aprés-midi
ensoleillé, la téte tournée vers la droite. originale. Elle n'a pas de freins, pas
Vous pouvez admirer la légéreté de la robe, d'accélérateur. C'est la position de votre corps
peinte dans plusieurs nuances de blanc. La qui la fait avancer, reculer et tourner.
couleur sombre de la ceinture et de l'ombrelle Si vous n'aimez pas marcher, si vous n'aimez pas
accentue la luminosité du personnage. Ä la la vitesse (elle fait du 12 km/h), sivous étes riche
différence du tableau précédent, le visage est (elle coüte 300 euros), Ia trottinette Ginger est
peint en détail. Lise å l'ombrelle a été réalisé en faite pour vous I Vous pouvez aussi en louer une.
1867 et a obtenu un grand succes auprés des Et enfin, je voudrais vous présenter la voiture
critiques et du public. air comprimé, une voiture révolutionnaire

inventée par Guy Négre, ingénieur en Formule 1.
Économique (1 euro aux 100 km), non polluante,
elle a une autonomie de 200 km et peut atteindre
110 km/h. Vous pouvez trouver de l'air comprimé

Module 3 dans toutes les stations-service. A mon avis, c'est
la solution idéale pour circuler en Ville. Son
u LECON 11 prix est raisonnable environ 10 000 euros.
:
compréhension orale, p. 82 LECON 13
Florence : Qu'est-ce qu'il y a ce soir ä la télé ? Vocabulaire, exercice 1, p. 92
Vincent Rien d'intéressant pour
: toi. 1.Ä sa place, tu aurais gagné 100 000 euros.
Florence : Lis-moi le programme, pour voir. 2. On aurait dü aller au restaurant.
Vincent Alors, sur TFI football, laJuventus de
: ,
3. C'est vraiment dommage que leur meilleur
Turin contre le Real Madrid, désolé, ce n'est pas joueur soit blessé.
du patinage Sur France 2, un film
artistique. 4. Pourquoi j'ai accepté de danser ce rock avec
policier, Crimes en série, sans doute avec Iui !
beaucoup de morts et de violence, tu ferais 5. C'est trop béte que le match soit annulé.
mieux de ne pas regarder qa si tu veux bien 6. Tu aurais pu me dire qu'il venait de divorcer!
dormir. Sur France 3, comme tous les vendredis, 7. J'aurais aimé faire du basket. ..
Thalassa un reportage sur la Corse. On y est
:
8. Quel dommage qu'elle ait déjä un petit ami I
allés l'année derniére et on a filmé trois heures
avec notre caméscope. .. On connait déjä tout. Entrainement au Delf,
Sur Arte, un téléfilm, Un enfant pour la vie. Je te compréhension orate, p. 97
1is la critique « ennuyeux et confus ». Et enfin,
:
1. On ne me reconnait pas bien mais c'est moi.
sur M6, un débat sur Ia violence dans le sport. Je C'était pendant les vacances de Päques en 98
suppose que qa ne t'intéresse pas. Alors, tu ferais dans les Pyrénées. Je n'ai jamais eu aussi peur de
mieux d'aller au lit avec un bon livre. Le match ma vie. Sauter dans le vide est une impression
va commencer horrible. J'aurais dü choisir un sport aquatique.
Je suis plus l'aise dans l'eau que dans l'air.
LECON 12 2. Ah, voilä, qa, c'est un bon souvenir. Mon stage
Entrainement au Delf, de plongée sous-marine dans la mer Rouge, en
compréhension orate, p. 89 Égypte, en octobre 2000. Ici, c'est un de mes
— Philippe, vous avez testé pour nos auditeurs copains sur le bateau entre deux plongées. II y
trois nouveaux véhicules pour se déplacer en avait des poissons extraordinaires. J'aurais aimé
Ville. Pouvez-vous nous les présenter?

les photographier mais malheureusement, mon
Eh bien, Jean-Pierre, je vais d'abord vous appareil n'a pas supporté l'eau !
cent dix-sept 117

Transcriptions
3. Je suis encore dans l'eau. C'était dans les LECON 15
Alpes en 2002. J'ai fait un stage d'hydrospeed Grammaire, exercice 1, p. 104
d'une semaine. Le plus ä droite sur la photo, a. 11 n'a ni barbe ni moustache.
c'est moi. On voit que qa va tres vite mais la b. II ne porte pas de chapeau.
vitesse fait partie du Plaisir et vous pouvez voir c. II n'a plus de cheveux.
qu'avec nos casques et nos bouées, on est bien d. II n'a rien dans les mains.
protégés. Le soir, on aurait voulu faire la féte, e. II ne porte pas encore de lunettes.
mais on était trop fatigués. f. II ne porte jamais de cravate.
4. Ici, c'est notre hötel ä la Réunion, en janvier
de cette année. J'y suis allé avec mes parents.
Vocabulaire, exercice 2, p. 106
cette heure-lä, il fait tres chaud. La piscine au
o ler événement Nous venons de vivre en direct
:
soleil est vide. Vous pouvez me voir assis ä

la finale de 1'Open Paris Bercy que Tim Henman
l'ombre, tout seul. C'était sympa, mais j'ai
vient de remporter en trois sets 6-2, 7-6, 7-6,
:
regretté l'ambiance des stages sportifs avec mes

sur le Roumain Andrei Pavel. II a fait un match
copains !
magnifique !
0 événement Nous attendons : les notes du

LECON 14 jury... Ah, les voilä! Elles sont excellentes : oui,
Orthographe, p. 102 le jeune patineur franqais Brian Joubert est le
Tu es allée voir le film dontje t'avais parlé? nouveau champion d'Europe de patinage
— Non, il y avait trop de monde, alors je me suis artistique individuel. Tous les spectateurs se sont
promenée au Bois de Boulogne jusqu'ä 6 heures levés, ils crient, ils applaudissent, ils lancent des
et demie. fleurs sur la glace. C'est l'enthousiasme général.

Ici Budapest, ä vous Paris.
o Y événement Je me trouve ä Brest.
: II est
7 h 45 et nous attendons l'arrivée de Francis
compréhension orate, p. 103
Joyon qui, sur son trimaran, a fait le tour du
a. C'est incroyable. Les yeux fermés, il a décrit ce
monde en solitaire en 72 jours et 22 heures.
que j'avais dans mon sac, il a deviné la date de
C'est une performance incroyable! II a amélioré
naissance de ma grand-mere et mon emploi du
de 53 jours le précédent record établi par Olivier
temps d'hier. J'ai été émerveilléel
de Kersauson en 1989.
b. C'est un artiste inclassable et original qui ne
ressemble personne. J'ai surtout aimé les
tableaux qui représentent des scenes de la vie Orthographe, p. 108
quotidienne. II y a de l'émotion
de la douceur et a. Je ne serai pas lä demain.
c. C'est le meilleur des trois. Peter Jackson a b. II n'y a plus de café.
vraiment réussi ä recréer l'univers de Tolkien. c. Tu n'as qu'ä lui demander
d. Quand il entre en scene, c'est le bonheur. Tout d. II n'y avait personne ä la réunion.
estmagnifique sa voix, sa guitare, ses
:
e. Je ne peux pas vous le dire maintenant.
musiciens extraordinaires. J'ai crié pendant tout f. Je ne sais pas ce que tu aurais fait ä ma place.
le spectacle. C'était trop beau !
e. J'ai été décu. J'ai ressenti une impression de Entrainement au Delf,

« Ce sont toujours les mémes
déjä vu ».
personnages, énormes, aux visages sans o Ire annonce
expression. a. Toute l'année sauf en cas de pluie, chaque
f. J'avais peur de trouver le temps long mais les
vendredi, vous pouvez participer gratuitement ä
3 heures 15 de spectacle ont passé trés vite. J'ai 3 heures de balade ä rollers dans Paris.
trouvé les effets spéciaux et les scenes de Départ ä 22 heures de Montparnasse et retour
bataille exceptionnels. I heure ä Montparnasse. Attention pour
g. Je doute beaucoup. Je ne crois pas qu'il puisse patineurs confirmés seulement.
lire dans nos pensées. Je suis süre qu'il y a un b. Pour les débutants, une randonnée est
truc. C'est un mystificateun organisée chaque dimanche aprés-midi. Départ
ne joue pas plus de
h. J'ai regretté qu'il place de la Bastille 14 h 30.
morceaux de son dernier album. Ces randonnées sont encadrées et protégées par
les forces de police.
118 cent dix-huit

Transcriptions
annonce e 3 annonce
France Télécom organise le dernier dimanche Le Marathon de Paris aura lieu le 4 avril 2004.
de chaque mois, d'avril octobre, des balades Départ 9 heures au pied de Ia tour Eiffel.
vélo, gratuites et ouvertes ä tous, afin de Inscrivez-vous vite, le nombre de participants est
redécouvrir Paris travers des circuits limité 30 000. Ce marathon de 42 km est
thématiques. ouvert ä tous les coureurs nés avant 1983.
Si vous n'avez pas de vélo, on vous en préte un. Droits d'inscription 56 euros. Un certificat
:
médical de moins d'un an est exigé.
cent dix-neuf 119

Lexique
LISTE DES ABRÉVIATIONS
n. m. :nom masculin art.. article v. : verbe
n. f. : nom féminin loc. : locution conj. : conjonction
pl. : pluriel adj. adjectif pron. : pronom
prép. : préposition adv. adverbe interj. : interjection
circuit (n.m.) legon 13
circulation (n.f.) Lecon 5
accéder ä (v.) Lecon 3 balle (n.f.) leqon 15 coller (v.) lecon 3
accordéon (n.m.) legon 9 ballet (n.m.) Lecon 14 colline (n.f.) legon 12
acteur-trice (n.m., n.f.) legon 14 bande (n.f.) Legon 7 comédien-ne (n.m., n.f.) leqon 14
aéroport (n.m.) leqon 8 bande annonce (n.f.) legon 11 commissariat (n. m.) leqon 2
affiche (n.f.) leqon 10 banlieue (n.f.) Lecon 2 commune (n.f.) leqon 2
agir (s') (v.) il s'agit de leqon 6 basse (n.f.) leqon 9 compagnie aérienne
agression (n.f.) teqon 7 batterie (n f.) Lecon 9 legon 12
agricole- (adj.) Lecon 9 battre (v.) Lecon 15 compartiment (n.m.) legon 5

agriculteur (n.m.) legon 12 béte (adj.) leon 1 composter un billet (v.) legon 5
aide (n.f.) legon 6 bétise (n.f.) comprimé (n.m.) leqon 4
alcoolisme (n.m.) leqon 7 (faire uneldes bétise(s)) Lecon 7 compter sur qqn (v.) lecon 4
aller-retour (n.m.) leqon 5 bien (adv.) (étre bien concrétement (adv.) legon 9
amoureux - se (adj.) Lecon 15 dans sa peau) Lecon 1 conseil municipal (n.m.) leqon 2
amuser (s') (v.) leqon 5 bien élevé-e (adj.) legon 1 contröle (n.m.) legon 8
anecdote (n.f.) lecon 4 blessé-e (adj.) Lecon 4 contröleur (n. m.) leqon 5
annuaire (n.m.) legon 3 boule (n.f.) legon 15 corde (n.f.) leqon 9
antenne (n.f.) Ieqon 11 boutique hors-taxes cöte (n.f.) legon 12
anxieux-se (adj.) Lecon 11 (n.f.) leqon 8 cöté (n. m.) leson 10
apparaitre (v.) legon 14 budget (n. m.) leon 6 coulisses (n.f.) legon 14
applaudir (v.) legon 14 but (n.m.) Lecon 15 courageux-se (adj.) lecon 1
arréter (s') (v.) legon 5 court (n.m.) legon 15
arriver = se passer (v.) legon 4 crédit (n.m.) leqon 6
arriver å faire qqch (v.) leqon 1 critique (n.f.) Lecon 14
art (n. m.) legon 10 cultiver (v.) legon 12
artisan (n.m.) leqon 6 curieux-se (adj.) legon 1
assistante (n.f.) leqon 11 cäble (n.m.) leson 11

athlétisme (n.m.) leqon 15 caméra (n.f.) legon 11
attacher qqch (v.) Lecon 8 campagne de publicité
atterrir (v.) leqon 8 (n.f.) lecon 10
attraper un rhume (v.) legon 4 cantatrice (n.f.) lecon 14
auberge de jeunesse caractére (n.m.) legon 1 d'abord (loc.) leon 3
(n.f.) lecon 13 carte d'embarquement danseur-se (n. m. , n.f.) leson 14
autocar (n. m.) leqon 13 (n.f.) legon 8 de peur que (conj.) Lecon 15
automobile (n.f.) leqon 5 carte postale (n.f.) lecon 1 débrouillard-e (adj.) Lecon 1
autoroute (n.f.) legon 5 casser unejambe (se) (v.) leqon 4 débrouiller (se) (v.) legon 1
avion (n.m.) legon 8 cave (n.f.) leson 7 décalage horaire (n.m.) legon 8
aviron (n.m.) leqon 15 centre-ville (n.m.) legon 2 décevoir qqn (v.) leson 2
avis (n.m.) legon 5, 15 chacun (pron.) leson 10 décision (n.f.) Lecon 5
avoir envie de (v.) leqon 8 chaine (n.f.) lecon 3, 11 décontracté-e (adj.) leson 1
avoir l'air (v.) Lecon 1 chambre d'höte (n.f.) legon 13 défaut (n.m) leson 1
avoir l'impression champ (n.m.) legon 12 •délinquance (n.f.) leqon 7
que (v.) Lecon 3 chanteur-se (n.m., n.f.) legon 14 démarrer (v.) leson 5
avoir mal (v.) chef d'orchestre (n.m.) leqon 9 descendre du train (v.) legon 5
(ä la téte, au cceur) legon 4 cheville (n.f.) leqon 4 dessinateur (n. m.) Lecon 10
avoir raison (v.) legon 2,5 chömage (n. m.) Lecon 7 dessiner (v.) leqon 10
cent vingt et un 121

dette (n.f.) Lecon 6 flüte (n.f.) legon 9
disquette (n.f.) legon 3 fonds (n.m.) legon 6
distributeur (n.m.) legon 5 forét (n.f.) Legon 12
jouer de (v.) (jouer
dur-e (adj.) Lecon 3 forme (n.f.) (étre en forme, du violon, de la flüte) Lecon 9
en bonne forme) leqon 4
jumelage (n. m.) legon 2
fou-folle (adj.) Legon 14
justement (adv.) legon 9
fouler la cheville (se) legon 4
fric (n.m.) legon 6
éclairer (v.) legon 13
égoiste- (aqj.) legon 1

lieu (n.m.) Lecon 12
embouteillage (n.m.) Ieqon 5
liquide (n.m.)
embrasser (s') leqon 5
(payer en liquide) legon 6
emprunter (v.) Lecon 6
en bas (loc.) legon 10 gagner (v.) leqon 15
en effet (loc.) leqon 6 garer (se) (v.) leqon 5
en haut (loc.) legon 10 gélule (n.f.) Lecon 4
endroit (n.m.) legon 12 gigot (n.m.) Lecon 2
énorme (adj.) legon 9 gite rural (n.m.) lecon 13
maire (n.m, ou n.f.) leqon 2
enregistrer (v.) Lecon 3 grippe (n.f.)
mal (adv.) (étre mal
enregistrer (avoir la grippe) leqon 4
dans sa peau) legon 1
les bagages (v.) leqon 8 guéri-e (adj.) legon 4
mal élevé-e (adj.) legon 1
entretenir (u) leqon 4 guichet (n.m.) Lecon 5
malade- (adj.) leqon 4
épouser (v.) legon 13 guide (n. m.) lecon 13
malaise (n. m.)
équilibre (n.m.) leqon 4 guitare (n.f.) leqon 9
(avoir un malaise) leqon 4
équitable- (adj.) leqon 6 gymnastique (n.f.) Lecon 15
malgré (prep.) leqon 13
espace vert (n. m.) Ieqon 2
malin (maligne) (adj.) legon 1
espéces (n.f.)
manquer (v.) Lecon 5
(payer en espéces) legon 6
marquer (v.) Lecon 15
étendre (s') (v.) legon 12
marre, j'en ai marre (de) leqon 2
évanouir (s') (v.) legon 4 médicament (n.m.) lecon 4
excellent-e (adj.) Lecon 4 mentalité (n.f.) legon 9
excursion (n.f.) Lecon 13
haricot (n. m.) leqon 12 menteur-se (adj.) legon 1
exporter qqch (v.) lecon 12
hötel de ville (n.m.) métier (n.m.)
Lecon 2 legon 3
exposer qqch (v.) leqon 12
mettre
hötesse (n.f.) legon 8 (se) (v.) legon 14
exposition (n.f.) leqon 10
huer qqn (v.) leqon 14 Minitel (n.m.) leqon 3
hypocrite (adj.) legon 1 misere (n.f.) lecon 7

montant (n. m.) leqon 6
monter ä bord (v.) legon 8
monter dans le train (u) leqon 5
moral (n. m.) Leqon 4
fächer (se) (v.) legon 13

moyen de transport
(n.m.) legon 5
faire (s'en) (v.) legon 11
faire de (v.) faire moyens (n.m., Pl.) Lecon 6
identifier (s') (v.) leqon 10
du piano, de la guitare legon 9
musicien-ne (n.m., n.f.) legon 9
impoli-e (adj.) Lecon 1
fait divers (n. m.) Lecon 4 impression (n.f.) legon 12
fauché-e (adj.) leqon 6 imprimer (u) Lecon 3
féliciter qqn (v.) legon 14 indifférence (n.f.) Lecon 7
feuilleton (n. m.) leqon 11 inquiéter (s') (v.) Lecon 5
fichier (n.m.) leqon 3 inscrire (s') (v.) legon 1, 2 nausée (n.f.) Lecon 4
fiévre (n.f.) insécurité (n.f.) leqon 7 naviguer sur Internet (v.) Lecon 3
(avoir de la fiévre) legon 4 interdire qqn (v.) leqon 2 neveu (n. m.) legon 10
financement (n. m.) leqon 6 inutile (ac(j.) Lecon 5 note (n.f.) Lecon 9
fleuve (n.m.) legon 12 isoler (contre le bruit) (v.) legon 7 nouvelle (n.f.) Lecon 4
122 cent vingt-deux

Lexique
spectateur-trice
(n.m., n.f.) legon 14
racisme (n.m.) Lecon 7 spot publicitaire (n.m.) leqon 11

office du tourisme (n.m.) Lecon 2
stade (n.m.) leson 2
leqon 1 racket (n. m.) lecon 7
optimiste- (adj.)
statue (n.f.) legon 10
ordonnance (n.f.) Legon 4 ralentir (v.) leson 5
steward (n.m.) leson 8
orgue (n.m.) legon 9 rarement (adv.) Lecon 13
succes (n.m.) lecon 12
ouvrir (v.) leson 3 réception (n.f.) lecon 8
supprimer qqch (v.) legon 3
ouvrir (u) (un compte) Lecon 6 record (n.m.) leqon 15
Lecon 11
surfer sur Internet (v.) legon 3
rediffusion (n.f.)
surprendre qqn (v.) leqon 4
réfléchir (v.) Lecon 2
sympathiser (v.) legon 11
rembourser (v.) legon 6
lecon 3, 15 remporter (v.) legon 12

paraitre (v.)
parcours (n. m.) legon 15 rendre (v.) leqon 6
leqon 1 renfermé-e (adj.) leqon 1

paresseux-se (adj.)
leqon 6 répéter (v.) (un spectacle) legon 9
pari (n.m.)
leqon 14 répétition (n.f.) leqon 9
partager qqch (v.)
tableau d'affichage (n.m.) Lecon 5
leqon 9 représentation (n.f.) Lecon 14
partenaire (n.m., n.f.)
talent (n. m.) legon 10
Lecon 9 représenter (v.) leqon 10
partition (n.f.) tambour (n. m.) legon 9
leqon 3 réseau (n.m.) lecon 3
passer (se) (v.)
tarif (n.m.) leqon 5
passer un examen (v.) legon 2 réservation (n.f.) Lecon 5
téléchargerqqch (v.) legon 3
Lecon 7 réserver (v.) leqon 14
pauvreté (n.f.) téléfilm (n.m.) leqon 11
Lecon 10, 12 responsable (adj.) legon 14
paysage (n. m.)
téléviseur (n.m.) Lecon 11
leqon 5 retrouver (se) (v.) Lecon 3, 7
péage (n.m.) tellement (adv.) Lecon 14
Lecon 10 réver (v.) Lecon 2, 4
peinture (n.f.)
température (n.f.)
Lecon 9 révolter (v.) Lecon 9
percussions (n.f. Pl.) (avoir de la température) legon 4
perdre conscience (v.) legon 4 rhume (n.m.) Lecon 4
terminal (n. m.) leqon 8
legon 1 rideau (n.m.) leqon 14
personnalité (n.f.) terrain (n.m.) legon 13
legon 6, 15 riviére (n.f.) leqon 12
persuader qqn (v.)
téte (n.f.) (en téte) Ieqon 5
pessimiste (adj.) legon 1
TGV (n.m.) legon 5
pianiste (n.m., n.f.) leqon 9
toile (n.f.) legon 10
piano (n.m.) Lecon 9
tomber dans
piéce (n.f) Lecon 14
les pommes (v.). leqon 4
pilule (n.f.) Lecon 4 salle (n.f.) legon 14
tourisme (n.m.) leqon 13
piqüre (n.f.) legon 4 salle d'embarquement tousser (v.) legon 4
plaine (n.f.) leqon 12 leqon 8
toux (n.f.) lecon 4
plateau (n.m.) legon 12 saluer (v.) legon 14
trac (n. m.) legon 11
plutöt (adv.) legon 11 santé (n.f.) leqon 4
train (étre en train
poli-e (adj.) leqon 1 scene (n.f.) Lecon 14
de faire qqch) leqon 4
ponctuel-le (adj.) leqon 11 sculpteur (n. m.) leqon 10
transpirer (u) Lecon 4
porte-bagages (n.m.) Lecon 5 sculpture (n.f.) legon 10
travailleur-se (adj.) leqon 1
prét-e (adj.) Lecon 3, 5 sentir mal (se) (v.) legon 4
leqon 9
trompette (n.f.)
preter qqch ä qqn (v.) leqon 6 série télévisée (n.f.) Ieqon 11
prévenir qqn (v.) legon 4 si bien que (conj.) leqon 14
proche (adj.) leqon 1 siége (n.m.) legon 8

promettre qqch (v.) legon 2, 13 siffler (v.) leqon 14
prouver qqch (v.) lecon 14 situer (v.) Lecon 12
pseudo(nyme) (n.m.) Lecon 3 slogan (n.m.) Lecon 10 unité centrale (n.f.) legon 3
public (n.m.) lecon 14 soigner (se) (v.) Legon 4 utile- (adj.) legon 12
soirée (n.f.) legon 13
solitude (n.f.) leon 7

somme (n.f.) legon 6
quai (n.m.) legon 5 sou (n.m.) Lecon 6
leqon 1 souriant-e (adj.) leqon 1

qualité (n.f.)
legon 2 souris (n.f.) valise (n.f.) Lecon 13

quartier (n.m.)
legon 3 vallée (n.f.) legon 12
queue (n.f.) (en queue) legon 5 (informatique)
cent vingt-trois 123

vedette (n.f.) Lecon 13 vitesse (n.f.) lepn 15
véhicule (n.m.) legon 5 voie (n.f.) leqon 5
vernissage (n.m.) Lecon 10 voiture (n.f.) leqon 5 Ieqon 11

zapper (v.)
violence (n.f.) legon 7 vol (n.m.) legon 8 zone piétonne (n.f.) legon 2
violon (n.m.) legon 9 volcan (n.m.) legon 12
violoncelle (n. m.) leqon 9 voyou (n.m.) legon 7

virus (n. m.) leson 4
124 cent vingt-quatre

LIEUROPE
LES FRANCOPHONES
Pays ou région oü le franqais est :
langue maternelle,
ou langue officielle,
ou l'une des langues officielles
1=-1 langue de culture
OCÉAN
Autres pays
GIQUE
ATLANTIQUE UXEM
FRANCE
Nal d' te
ME
MÉD/TERR
MAROC RBANÉE
ALGÉRIE
ÉGYPTE
URITANIE
MALI NIGER
sÉNRG L TCHAD
BURKINA
NIGERIA DJIBO
OCÉAN
RÉPUBLI
j MOIR CENTRAFRICAI
ROUN
INDIEN
TOGO
BÉNIN RÉPUBLIQUE
GA?ON DÉMOCRATlQUEi SEYCHELLES
NGO DU CONGO URUNDI 4
OCÉAN COMORES
ayotte
ile MAURICE
ATLANTIQUE MADAGAS AR
Réunion
Nile-Amsterdam
St-Paul
Crozet
Kerguelen
LIAFRIQUE
ET LE MOYEN-ORIENT
126 cent vingt-six

LIAMÉRIQUE
DANS LE MONDE
CANADA
Ontario Québec
Saint-Pierre-
et-Miquelon
ÉTATS-UNIS Nouveau-
Nouvelle- Brunswick OCÉAN
Angleterre
Louisiane
ATLANTIQUE
HAITI • Saint-Barthélemy
MER Guadeloupe
DES CARAiBES
Martinique
ra
LAOS
AM
OCÉAN
A ODGE
Wallis-et-
Mar uises
OCÉAN Futuna
'
Iles de a
Archipel es
INDIEN Sociétév Tuamo u
Vanuatu F 'tahiti
ileé',
AUSTRALIE POLYNÉSIE Gambier

Nouvelle-
Calédonie FRANGAISE
PAC FIQUE
I
LIASIE ET LIOCÉANIE
cent vingt sept 127

Méthode de franqais
pour les 15-18 ans
sur 3 niveaux
Le niveau 2 comprend :
- un livre de l'éléve ;
- un cahier d'exercices avec un CD ;
- un livre du professeur ;
- des cassettes audio collectives ou des CD collectifs ;
- une vidéo ou un DVD.
ISBN 978-20-033698-6
9 782090 336986

Belleville Cahier D'exercices

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Méthode de fran ais

CAHIER D'EXERCICES CLE

Imparfait Passé composé

(dormir) 1. quelqu'un lui .

(appeler) pour le diner.

quand une voiture de police.

(étre calme) 7. un coup de vent .

de ['argent au distributeur 8. il . (freiner)

g. un bruit bizarre m' ..

Avant, M. et Mme Dubois vivaient (vivre) dans La région parisienne.

1is (habiter) dans un appartement au 7e étage.

Mme Dubois (travailler) dans un collége comme professeur d'anglais.

Elle . . (avoir) 35 éléves par classe.

M. Dubois (conduire) les enfants tous les matins ä l'école puis il .

une heure de voiture pour aller ä son lycée.

1is (avoir) une vie difficile.

Un jour, its ont décidé (décider) de changer de vie.

1is . (demander) un poste en province et ils I'.. (obtenir).

Leur vie (s'améliorer).

Maintenant, its vivent (vivre) heureux ä La campagne sans stress.

Le week-end, its (se promener) ä vélo.

1is (se reposer) dans Leur jardin.

3. a. Racontez un changement dans votre vie.

Un jour, j'ai découvert le foot.

Maintenant, je fais des matchs toutes les semaines.

b. Racontez comment une nouvelle technologie a amélioré votre vie.

Maintenant, on peut téléphoner de partout.

Soulignez la phrase correcte.

a. Quand Le train est arrivé, iL était plein / il a été plein.

5. Mettez le texte au passé.

a. Je suis une ville

les acteurs de cinéma connaissent bien.

. il y a des marches célébres.

Catherine Deneuve a donné son visage.

on peut voir dans toutes les mairies.

c. Je suis quelque chose est utile pour rentrer ä la maison.

aide ä trouver la solution dun probléme.

(vieux) (grand) (bleu)

J'espére que tu vas me le présenter. En ce moment, je n'ai pas d'ami.

- Tu as encore des photos?

Non, c'est tout.

Elle rit facilement des autres.

II n'aime pas rester ne rien faire.

Elle est sensible.

II est difficile de capter son attention.

Elle est stressée.

2. Lisez ce poéme de Robert Desnos (1900-1945), un poate surréaliste.

C'était un bon copain II mettait son nez partout

a. Avoir le coeur sur la main 1. Étre bavard

b. Avoir l'estomac dans les talons 2. Étre curieux, observateur

c. Prendre les jambes å son cou 3. Étre trés pressé

d. Avoir une dent contre quelqu'un 4. Étre généreux

h. Ne pas avoir froid aux yeux 8. Étre étourdi

i. Avoir la téte sur Les épaules 9. Avoir trés faim

j. Avoir le feu au derriére 10. Avoir du bon sens

Étape 1 : 1. Cest une iLe frangise-

.y 3. Un empereur y est né-

42 ans, Yannick de l'équipe de France qui

plusieurs vies. Fils d'un Davis. Pendant toute

mere frangaise, il est n tenniS ; dröle,

ä Sedan,' en France, origiiial, et

le 18 mai 1960. Trois modestejål¯a mené sa vie

ans plus tard, toute la sportive la perfection.