Vous êtes sur la page 1sur 162

Séries

Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

les
Dernière
Mise à jour
d’ Exercices
28/10/2022

𝑵𝒐𝒖𝒗𝒆𝒍𝒍𝒆
é𝒅𝒊𝒕𝒊𝒐𝒏
2 Numériques
M Suites
Revue et corrigée
+ Groupe WhatsApp pour

2
Discuter les difficultés

OUARZAZATE 2023
101 Exercices
Badr Eddine El FATIHI

Bac SM
MATHS
2023 Badr Eddine EL FATIHI
00212660344136
Professeurbadr.blogspot.com
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 1
Ouarzazate 2023
WhatsApp : 0660344136
Visitez www.pdfmath.com pour plus de
documents
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI
ROYAUME DU MAROC

SÉRIES D’EXERCICES
« 2ème Année Bac – SM »
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Projet de livre 2022-2023

Tome 2 : Suites Numériques

 Montrer une limite par la définition


 Monotonie d’une suite numérique
 Les suites arithmétiques
 Les suites géométriques
 Les suites récurrentes
 Les suites adjacentes
 Le raisonnement par récurrence
 Manipuler des sommes finies et infinies

Professeur Badr Eddine EL FATIHI


Ouarzazate 2022
Vendredi 28 Octobre 2022

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 2 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 : Préface
Ce livre est un support d’exercices corrigés conçu en
faveur des élèves de la 2ème année Bac SM du Maroc.
J’ai y classé 101 exercices pour la leçon intitulée suites
numériques. Les exercices proposés sont riches, variés et
contiennent tout type de questions. C’est une plate-forme
de travail pour les élèves qui auraient besoin d’un
supplément de soutien très particulier. dans ce cadre,
l’élève est invité à choisir le type d’exercices là où il se
sent faible et de prendre son temps pour renforcé ses
apprentissages. Mon objectif est d’aider ces élèves à
parvenir à un niveau qui leurs permettrait de passer les
devoirs, les examens et tout type de concours d’admission
pour les écoles supérieurs avec succès.
Cette série contient entre autre un rappel de cours, les
énoncés des exercices et les réponses détaillées qu’on
devrait lire attentivement et en profiter au maximum les
idées de résolution. J’ai classé dedans encore des moyens
et des méthodes hors programme juste pour élargir son
équilibre de connaissances. Sachez que, dans les
concours d’admission et même dans les examens, la
réponse finale compte plus que la méthode suivie. La
vitesse de réalisation est aussi importante car vous serez
certainement serrés par le temps. D’ailleurs les concours
sont formulés sous la forme de questions à choix multiple.
Bon courage à tout le monde et à bientôt 

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 3 WhatsApp : 0660344136


2
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

: Méthodologie du travail

 Considérer d’abord une séance d’exercice

comme un jeu, car Apprendre par le jeu est

le meilleur moyen existant de nos jours

 Choisir le type d’exercices voulu

 Lisez la question et essayer de trouver la

réponse en 10 min en consultant de temps à

autre le rappel de cours

 Consulter ma réponse sur ce livre

 Notez les lacunes et difficultés rencontrées

 Retourner pour refaire l’exercice à nouveau

 Passer à un autre exercice

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 4 WhatsApp : 0660344136


3
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

: Rappel de cours

Outil N° 1 : Outil N° 4 : Suite géométrique :

Suite majorée ou minorée : ⟺ 𝑢𝑛 +1 = 𝑞 𝑢𝑛 ; 𝑞𝜖ℝ∗


⟺ 𝑢𝑛 = 𝑢𝑝 × 𝑞𝑛 −𝑝 ; 𝑛 ≥ 𝑝
 Si 𝑢𝑛 𝑛 est croissante et majorée 1 − 𝑞 𝑛−𝑝+1
c-à-d 𝑢𝑛 ≤ 𝑀 Alors 𝑢𝑛 𝑛 est ⟺ 𝑢𝑝 + ⋯ + 𝑢𝑛 = 𝑢𝑝 ; 𝑛≥𝑝
1−𝑞
convergente vers un 𝑙 𝜖 ℝ

 Si 𝑢𝑛 𝑛 est décroissante et Outil N° 5 :


minorée c-à-d 𝑢𝑛 ≥ 𝑚 Alors 𝑢𝑛 𝑛
est convergente vers un 𝑙 𝜖 ℝ Limite d’une suite par définition :

 Si 𝑢𝑛 𝑛 est croissante et non lim 𝑢𝑛 = +∞


𝑛∞
majorée Alors lim𝑛∞ 𝑢𝑛 = +∞ ⟺ ∀𝐴 > 0 ∃𝑁𝜖ℕ ∀𝑛 ≥ 𝑁 ∶ 𝑢𝑛 > 𝐴

 Si 𝑢𝑛 𝑛 est décroissante et non lim 𝑢𝑛 = −∞


𝑛∞
minorée Alors lim𝑛∞ 𝑢𝑛 = −∞
⟺ ∀𝐴 > 0 ∃𝑁𝜖ℕ ∀𝑛 ≥ 𝑁 ∶ 𝑢𝑛 < −𝐴

Outil N° 2 : lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝜖 ℝ
𝑛∞
⟺ ∀𝜀 > 0 ∃𝑁𝜖ℕ ∀𝑛 ≥ 𝑁 ∶ 𝑢𝑛 − 𝑙 < 𝜀
Monotonie d’une suite numérique :

∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 +1 ≥ 𝑢𝑛 ⟺ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗
𝑛𝜖 ℕ
Outil N° 6 :
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 +1 ≤ 𝑢𝑛 ⟺ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 ↘
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 +1 = 𝑢𝑛 ⟺ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑡𝑒 La suite 𝑛𝛼 𝑛𝜖 ℕ ; 𝛼 𝜖 ℚ∗

∎ 𝛼>0 ⟹ lim 𝑛𝛼 = +∞
𝑛∞
Outil N° 3 : Suite arithmétique : ∎ 𝛼<0 ⟹ lim 𝑛𝛼 = 0
𝑛∞

⟺ 𝑢𝑛 +1 = 𝑢𝑛 + 𝑟 ; 𝑟𝜖ℝ
⟺ 𝑢𝑛 = 𝑢𝑝 + 𝑛 − 𝑝 𝑟 ; 𝑝𝜖ℕ
𝑛−𝑝+1 Outil N° 7 : l’unicité de la limite :
⟺ 𝑢𝑝 + ⋯ + 𝑢𝑛 = 𝑢𝑝 + 𝑢𝑛 ; 𝑝𝜖ℕ
2 La limite d’une suite numérique, quand
elle existe, est unique.
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 5 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Outil N° 8 : convergente ► bornée Outil N° 12 :

lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝜖 ℝ La suite récurrente 𝑣𝑛 = 𝑓 𝑢𝑛 :


𝑛∞
⟹ ∃𝑀𝜖ℝ+ ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 𝑢𝑛 ≤ 𝑀
𝑣𝑛 = 𝑓 𝑢𝑛
𝑓 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖 𝑒𝑛 𝑙 ⟹ lim 𝑓 𝑢𝑛 = 𝑓 lim 𝑢𝑛
Outil N° 9 : limites et ordre : 𝑛∞ 𝑛∞
𝑙 = lim 𝑢𝑛
𝑛∞
𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛
∎ lim 𝑢𝑛 = +∞ ⟹ lim 𝑣𝑛 = +∞
𝑛∞
𝑛∞ Outil N° 13 : suites adjacentes :

𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗
∎ ⟹ lim 𝑢𝑛 = −∞ 𝑢𝑛 𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑛 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
lim 𝑣𝑛 = −∞ ⟺
𝑛∞
𝑛∞ 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 lim 𝑢𝑛 − 𝑣𝑛 = 0
𝑛∞
𝑣𝑛 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 𝑤𝑛
∎ lim 𝑣𝑛 = lim 𝑤𝑛 = 𝑙 ⟹ lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝑢𝑛 𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑛
𝑛∞ 𝑛∞
𝑛∞ ⟹ lim 𝑢𝑛 = lim 𝑣𝑛 = 𝑙
𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠 𝑛∞ 𝑛∞

𝑢𝑛 > 𝑎 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
∎ lim 𝑢𝑛 = 𝑙 ⟹ 𝑙≥𝑎 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝑛∞ hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

𝑢𝑛 < 𝑎
∎ lim 𝑢𝑛 = 𝑙 ⟹ 𝑙≤𝑎
𝑛∞

𝑢𝑛 < 𝑣𝑛
lim 𝑢𝑛 = 𝑙
∎ 𝑛∞ ⟹ 𝑙 ≤ 𝑙′
lim 𝑣𝑛 = 𝑙′
𝑛∞

Outil N° 10 : limite de 𝑞𝑛 𝑛𝜖 ℕ

∎ 𝑠𝑖 𝑞>1 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 lim 𝑞𝑛 = +∞


𝑛∞
∎ 𝑠𝑖 𝑞=1 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 lim 𝑞𝑛 = 1
𝑛∞
∎ 𝑠𝑖 −1<𝑞 <1 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 lim 𝑞𝑛 = 0
𝑛∞
∎ 𝑠𝑖 𝑞 ≤ −1 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 lim 𝑞𝑛 = 𝑛′ 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑠
𝑛∞

Outil N° 11 : La suite 𝑢𝑛 +1 = 𝑓 𝑢𝑛 :

𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛
𝑓 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑒 𝑠𝑢𝑟 𝐼 ⊆ ℝ
𝑓 𝐼 ⊆ 𝐼 ; 𝑢0 𝜖 𝐼 ⟹ 𝑓 𝑙 =𝑙
lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝜖 𝐼
𝑛∞

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 6 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

4 : Série d’exercices
Exercice N° 1 : Exercice N° 3 :

Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :

4𝑢𝑛 − 9 1 5
𝑢𝑛 +1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 − 2 3 3
𝑢0 = 5 𝑢0 = 1

1 5
𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 − 3 2

1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 3 1) calculer les termes : 𝑢1 ; 𝑣0 ; 𝑣1


5
2) Montrer que 𝑢𝑛 est décroissante. 2) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 <
2
3) En déduire que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 3 < 𝑢𝑛 ≤ 5 3) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ
4) Montrer que 𝑣𝑛 𝑛 est arithmétique. 4) Montrer que 𝑣𝑛 𝑛 est géométrique.
5) Écrire 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑛 5) Écrire 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑛
6) Calculer : 𝒮 = 𝑣1 + 𝑣2 + ⋯ + 𝑣2020 6) Calculer en fonction de n les sommes :

Exercice N° 2 : ∎ 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛
∎ 𝒯𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛
Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :
7) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝒮𝑛
9 𝑛∞
𝑢𝑛 +1 =3− ; ∀𝑛𝜖ℕ
4 𝑢𝑛
Exercice N° 4 :
𝑢0 = 3
Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :
1) Calculer 𝑢1
3 3𝑢𝑛 + 2
2) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≠ 𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
2
3) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑢𝑛 + 2
2 𝑢0 = 1
4) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
2𝑢𝑛 − 3
3𝑛 + 6 1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 2
𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 =
2𝑛 + 2
1 + 𝑢𝑛 2 − 𝑢𝑛
2) 𝑀𝑞 ∶ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 =
6) Calculer en fonction de n la somme : 2 + 𝑢𝑛
1 1 1 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝒮𝑛 = + + ⋯+
2𝑢0 − 3 2𝑢1 − 3 2𝑢𝑛 − 3 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 7 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

3) En déduire la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛 Exercice N° 7 :


Et que : ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 1 ≤ 𝑢𝑛 < 2
𝑢𝑛 + 1 Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :
4) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 − 2
Montrer que 𝑣𝑛 𝑛 est géométrique. 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + 𝑛2 − 𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

𝑢0 = −2
5) Écrire 𝑣𝑛 en fonction de n
4𝑛+1 − 1
6) 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 1) Montrer que : ∀𝑛 > 3 ; 𝑢𝑛 > 𝑛
1 + 2 × 4𝑛
2) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
7) Calculer en fonction de n la somme : 𝑛∞
𝑘=𝑛 3) Écrire 𝑢𝑛 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑛
𝒮𝑛 = 𝑣𝑘 On pourra utiliser les sommes suivantes :
𝑘=2 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
𝑛 𝑛+1 𝑛 𝑛 + 1 2𝑛 + 1
𝑘= 𝑒𝑡 𝑘2 =
2 6
Exercice N° 5 : 𝑘=1 𝑘=1

Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : Exercice N° 8 :

Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :


𝑢𝑛+1 = 12 + 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

𝑢0 = 0 𝑢𝑛+1 = 2𝑢𝑛 + 1 − 𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 3 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4 1) soit 𝑢0 = 0, Calculer les six premiers


1 termes de la suite 𝑢𝑛 .
2) Mq : ∀𝑛𝜖ℕ ; 4 − 𝑢𝑛+1 ≤ 4 − 𝑢𝑛
4 2) conjecturer une formule donnant
1 𝑛−1
3) En déduire : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 4 − 𝑢𝑛 ≤ l’expression de 𝑢𝑛 en fonction de n.
4
4) Déterminer la limite de la suite 𝑢𝑛 3) Démontrer cette formule par récurrence
4) Soit 𝑢0 = 1, Montrer que :
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 2𝑛 + 𝑛
Exercice N° 6 :

Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : Exercice N° 9 :

𝜋 𝑢𝑛 𝜋2 Soit 𝑣𝑛 𝑛 la suite définie par :


𝑢𝑛+1 = + 𝑐𝑜𝑠 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝜋 + 2𝑢𝑛 𝑢𝑛
𝑣𝑛+1 = 2 + 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢0 = 2𝜋
𝑣0 = 1
𝜋2 𝜋
1) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ∶ ≡ 2𝜋 𝑒𝑡 𝑢𝑛 > 0
𝑢𝑛 2 1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑣𝑛 ≤ 2
2) Montrer que 𝑣𝑛 est croissante.
1
2) 𝑀𝑞 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑖𝑡𝑒 𝑣𝑛 = 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 3) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑣𝑛
𝑢𝑛 𝑛∞

3) En déduire 𝑢𝑛 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 lim 𝑢𝑛 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑛∞
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 8 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 3 𝑛


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − ; ∀𝑛𝜖ℕ
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 4
1) Montrer que 𝑣𝑛 𝑛 est géométrique.
Exercice N° 10 : 1 𝑛 3 𝑛
2) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = +
4 4
Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : 3) Calculer en fonction de n la somme :
𝒮𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛
𝑢𝑛 4) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
𝑢𝑛 +1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑛∞
𝑢𝑛 + 1
𝑢0 = 1
Exercice N° 13 :
1 Soit 𝑢𝑛 la suite définie par :
𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 =
; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑛
𝑢𝑛
1) Calculer 𝑢1 ; 𝑢2 ; 𝑢3 ; 𝑣0 ; 𝑣1 ; 𝑣3 3 1
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2) Montrer que 𝑣𝑛 est arithmétique 2 2
3) Écrire 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑛 𝑢0 = 1 𝑒𝑡 𝑢1 = 4
4) Déterminer la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛
5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 lim 𝑢𝑛 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛∞ 𝑛∞
1) Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique
Exercice N° 11 : 2) Donner 𝑣𝑛 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑛
3) Calculer la somme suivante :
Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛
3
8 𝑢𝑛 − 1 4) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 7 −
𝑢𝑛 +1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 2𝑛−1
𝑢𝑛 + 2 5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
𝑛∞
𝑢0 = 3
Exercice N° 14 :
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 2 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4
2) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 . On considère la fonction numérique
3) En déduire : ∀𝑛𝜖ℕ ; 3 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4 définie par :
4 2𝑥 + 3
4) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 4 − 𝑢𝑛+1 ≤ 4 − 𝑢𝑛 𝑓 𝑥 =
5 2𝑥 + 7
4 𝑛 1) Donner le tableau de variations de 𝑓
5) 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 4 − 𝑢𝑛 ≤ 2) Soit 𝑢𝑛 la suite numérique définie :
5
6) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
𝑛∞
𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

Exercice N° 12 : 𝑢0 = 1
Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : 1
Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
2
1 1 3 𝑛 3) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + ; ∀𝑛𝜖ℕ 1 1 1
4 2 4 4) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − ≤ 𝑢𝑛 −
2 8 2
𝑢0 = 2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 9 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

3𝑛 +1
1 1 Déterminer la valeur du paramètre 𝛼
5) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 − ≤
2 2 pour que 𝑣𝑛 soit géométrique.
6) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
𝑛∞
Pour tout ce qui suit on travaille avec
la valeur de 𝛼 retrouvée dans la 1ère Ques
Exercice N° 15 :

Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : 2) Calculer 𝑣𝑛 𝑒𝑡 𝑢𝑛 en fonction de n


3) Exprimer 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛
En fonction de n
1
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 2 + 2
; ∀𝑛𝜖ℕ 4) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝒮𝑛
𝑛+1 𝑛∞
5) Exprimer 𝒯𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛
𝑢0 = 1 En fonction de n

1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 0 Exercice N° 17 :


2) Montrer que 𝑢𝑛 est croissante
𝑘=𝑛 Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :

1
3) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 =
𝑘2 1
𝑘=1 2
1 𝑢𝑛+1 = 1 + 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 ≤ 2 − 2
𝑛
𝑢0 = 2
4) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ∶ 𝑢𝑛 = 1 + 𝑣𝑛
5) Déduire : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≤ 3 1) Montrer que la suite 𝑢𝑛est croissante
Et que 𝑢𝑛 est convergente. 5
6) Montrer que : ∀𝑘 ≥ 3 ; 2𝑘+1 ≥ 𝑘 + 1 2 2) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥
2
7) En déduire que : 5𝑛
3) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 2 +
1 2
∀𝑘 ≥ 3 ; 𝑢𝑘+1 2 − 𝑢𝑘 2 ≥ 𝑘+1
2 4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
𝑛∞
8) En déduire encore que :
179 Exercice N° 18 :
≤ lim 𝑢𝑛 ≤ 3
72 𝑛∞
Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :

Exercice N° 16 :
1 2
Soit 𝑢𝑛 𝑢𝑛+1 = 𝑢 +1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛 la suite définie par : 2 𝑛

2 8 𝑢0 = 2
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 − 𝑛 − ; ∀𝑛𝜖ℕ
3 3
𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 2 − 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢0 = 2
1) Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique
∀𝑛𝜖ℕ 2) Calculer 𝑢𝑛 en fonction de n
1) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 + 𝛼𝑛 − 1 ; 3) On pose : 𝒮𝑛 = 𝑢02 + 𝑢12 + ⋯ + 𝑢𝑛2
∀𝛼𝜖ℝ
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just On pose encore : 𝒯𝑛 = 𝑣0 × 𝑣1 × ⋯ × 𝑣𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
Calculer 𝒮𝑛 𝑒𝑡 𝒯𝑛 en fonction de n

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 10 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

4) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒𝑠 lim 𝑢𝑛 ; lim 𝒯𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝑛∞ 𝑛∞ understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Exercice N° 19 :
Exercice N° 21 :
Soit : 𝑎 𝜖 ℕ 𝑡𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑎 > 1
Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :
Soient les suites 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 définies :

1 + 𝑢𝑛2
2 𝑢𝑛 𝑣𝑛 𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 1 + 𝑢𝑛
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
1
𝑢0 = 1 𝑢0 =
2
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
𝑣𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
2
2
𝑣0 = 𝑎 2) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 1 − 𝑢𝑛
3
1 2 𝑛
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 𝑣𝑛 3) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 − 𝑢𝑛 ≤
2 3
2) Montrer que la suite 𝑢𝑛 est croissante 4) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞
et que 𝑣𝑛 est décroissante
1
3) Mq : 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 Exercice N° 22 :
2
4) En déduire que :
𝑎−1 Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :
∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 ≤
2𝑛
5) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ∙ 𝑣𝑛 = 𝑎 1 𝑎 ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + ;
6) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 𝑎 < 𝑣𝑛 2 𝑢𝑛 𝑎>0
𝑢0 > 0
Exercice N° 20 :
𝑢𝑛2 − 𝑎 2 2
Soit 𝑢𝑛 la suite définie par : 1) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 −𝑎 =
𝑛 4 𝑢𝑛2
𝑒𝑡 𝑢𝑛 ≥ 𝑎
3 2) 𝑀𝑞 ∶ 𝑛 ≥ 1 ⟹
𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑒𝑡 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 ↘
6 − 𝑢𝑛 2
3) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 lim 𝑢𝑛 = 𝑎
𝑛∞
𝑢0 = 0 4) 2
𝑢𝑛+1
− 𝑎 = 𝑢𝑛+1 − 𝑎 𝑢𝑛+1 − 𝑎
Utiliser cette identité pour déterminer
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 < 3
une majoration de 𝑢𝑛+1 − 𝑎 en
2) Montrer que 𝑢𝑛 est strictement ↗
fonction de 𝑢𝑛 − 𝑎 .
𝑢𝑛 2
3) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 5) soient 𝑢1 − 𝑎 ≤ 𝑘 𝑒𝑡 𝑛≥1.
3 − 𝑢𝑛 2
2𝑛 −1
Montrer que 𝑣𝑛 est arithmétique 𝑘
𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ 𝑢𝑛 − 𝑎 ≤ 2 𝑎
4) Exprimer les termes généraux 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 2 𝑎
en fonction de 𝑛 𝜖 ℕ
5) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝑛∞ understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 11 WhatsApp : 0660344136


bhhh
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Exercice N° 23 : Exercice N° 26 :

Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :

3𝑛 − 2 1
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑢𝑛+1 = 𝑢 +1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
4𝑛 + 1 2 𝑛

3
𝑢0 = 1
1) Montrer que 𝑢𝑛 est majorée par
4
2) montrer que 𝑢𝑛 est minorée par −2 1) Montrer que ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛 2) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞ 𝑛∞

Exercice N° 24 : Exercice N° 27 :

Soit 𝑣𝑛 𝑛 la suite définie par : Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :

𝑣𝑛 = 𝑛2 − 2𝑛 + 3 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑢𝑛+1 = 3𝑢𝑛 + 4𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

1) Montrer que 𝑣𝑛 est minorée par 2 𝑢1 = 5


2) Montrer que 𝑣𝑛 n’est pas maojorée
𝑣𝑛 1) Calculer les termes : 𝑢0 𝑒𝑡 𝑢2
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 lim 𝑣𝑛 ; lim 2 2) On pose : 𝑣𝑛 = 4𝑢𝑛 − 𝑢𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛
Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − 4𝑛
Exercice N° 25 : 3) Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique.
4) Exprimer 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 en fonction de n
Soient 𝑣𝑛 𝑛 𝑒𝑡 𝑤𝑛 𝑛 les suites définies 5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 ∶ lim 𝑢𝑛 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛
𝑛∞ 𝑛∞
par :
𝑛 ∀𝑛𝜖ℕ
𝑣𝑛 = 1 − 𝛼 ; Exercice N° 28 :
𝛼 𝜖 0,1
𝑘=𝑛
Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :
𝑤𝑛 = 𝑣𝑘
𝑘=0
1
1) Montrer que les suites 𝑣𝑛 𝑒𝑡 𝑤𝑛 𝑢𝑛+1 = 1 + 4𝑢𝑛 + 1 + 24𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
16
Convergent et calculer leurs limites.
2) Soit 𝑢𝑛 la suite définie par : 𝑢1 = 1

𝑣𝑛 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 1 + 24𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗


𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 1) Mq : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛+1 − 3 =
1
𝑣𝑛 − 3
2
𝑢0 > 0 2) Calculer 𝑢𝑛 en fonction de 𝑛 𝜖 ℕ∗
3) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 0 𝑛∞

3) Montrer que 𝑢𝑛 est strictement ↗


1
4) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≤ 𝑢0 +
𝛼𝑢0 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
5) En déduire que 𝑢𝑛 est convergente hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 12 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 3 ≤ 𝑢𝑛 < 4
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 2) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛
Puis en déduire qu’elle est convergente
24
Exercice N° 29 : 3) Mq : ∀𝑛𝜖ℕ ; 4 − 𝑢𝑛+1 ≤ 4 − 𝑢𝑛
25
𝑛
24
Soient 𝑢𝑛 ; 𝑣𝑛 ; 𝑤𝑛 les suites 4) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 4 − 𝑢𝑛 ≤
définies ainsi : 25
1 𝑃𝑢𝑖𝑠 𝑑é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
𝑛∞
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑢𝑛 − 4
2+𝑛 5) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
3𝑛 + 1 𝑢𝑛 − 2
𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ\ 1 Montrer que la suite 𝑣𝑛 est géométrique
𝑛−1
6) Exprimer 𝑣𝑛 𝑒𝑡 𝑢𝑛 en fonction de n
𝑤𝑛 = 𝑛 𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ 7) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 lim 𝑢𝑛 à 𝑛𝑜𝑢𝑣𝑒𝑎𝑢
𝑛∞

Montrer en utilisant la définition d’une 8) Exprimer 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛−1 en


limite d’une suite numérique que : fonction de 𝑛 𝜖 ℕ∗
9) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝒮𝑛
𝑛∞
𝐸𝑡 lim 𝑢𝑛 = 0
𝑛∞
Exercice N° 32 :
𝐸𝑡 lim 𝑣𝑛 = 3
𝑛∞
1) ∀ 𝑥 𝜖 0,1 ; 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑒𝑠 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒𝑠 ∶
𝐸𝑡 lim 𝑤𝑛 = +∞
𝑛∞
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
𝑘
Exercice N° 30 : lim 𝑥 ; lim 𝑘 ∙ 𝑥𝑘
𝑛∞ 𝑛∞
𝑘=0 𝑘=0
Calculer chacune des limites suivantes :
2) soient 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 les suites définies :
1) lim 𝑛3 − 5𝑛2 − 6𝑛 + 7
𝑛∞
𝑘=𝑛
1
2
3𝑛 − 5𝑛 + 2 ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 =
𝑘!
2) lim 𝑘=0
𝑛∞ 4 − 𝑛3
1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 +
3
𝑛!
3) lim 𝑛3 − 𝑛 + 4 − 𝑛
𝑛∞
Montrer que ces suites sont adjacentes
3
4) lim 𝑛2 − 𝑛 − 𝑛 + 1
𝑛∞
2 −1 Exercice N° 33 :
5) lim 𝑛3 − 𝑛3
𝑛∞
Soit 𝑢𝑛 une suite positive vérifiant
1
pour tout 𝑛 𝜖 ℕ ; 𝑢𝑛 ≤ on pose :
Exercice N° 31 : 2𝑛

Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par : 𝑘=𝑛

∀𝑛𝜖ℕ ∶ 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘
8 𝑢𝑛 − 1 𝑘=0
𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 + 2
𝑢0 = 3 Montrer que la suite 𝒮𝑛 est convergente
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 13 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Exercice N° 34 : Exercice N° 37 :

Soit 𝒮𝑛 𝑛≥1 la suite définie ainsi : Soit 𝑢𝑛 la suite définie par :


2𝑛 + 3
𝑘=𝑛
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
−1 𝑘+1 1 −1 𝑛+1 𝑛+1
𝒮𝑛 = = 1 − + ⋯+ 1
𝑘 2 𝑛 1) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 𝑢𝑛 = 2 +
𝑘=1 𝑛+1
2) Montrer que la suite 𝑢𝑛 est bornée
𝑎𝑛 = 𝒮2𝑛 3) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛
On note ∀𝑛 ≥ 1 ;
𝑏𝑛 = 𝒮2𝑛 +1 4) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞

1) Mq 𝑎𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑡 𝑏𝑛 𝑛≥1 sont adjacentes


2) Conclure sur la nature de 𝒮𝑛 𝑛≥1 Exercice N° 38 :

Soit 𝑢𝑛 la suite définie par :


Exercice N° 35 : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 = 𝑛 + 1 − 𝑛
Soit 𝑢𝑛 la suite définie par : 1) Mq 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ est bornée par 0 et ½
𝑛≥1
2) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗
𝑘=𝑛 3) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
1 1 1 𝑛∞
𝑢𝑛 = =1+ + ⋯+
𝑘 2 𝑛
𝑘=1
Exercice N° 39 :

1) montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≥ 𝑛 Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :


2) 𝑃𝑟é𝑐𝑖𝑠𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑢𝑛 𝑛≥1
3
𝑢𝑛+1 = 4 − ; ∀𝑛𝜖ℕ
Exercice N° 36 : 𝑢𝑛

𝑘=𝑛
𝑢0 = 6
𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑃𝑛 𝑥 = −1 + 𝑥𝑘 ; 𝑛 𝜖 ℕ∗ \ 1
𝑘=1
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 3
2) Montrer que 𝑢𝑛 est strictement ↘
3) En déduire que 𝑢𝑛 est majorée
1) Montrer que le polynôme 𝑃𝑛 𝑥 admet
4) Montrer que 𝑢𝑛 est convergente
une racine unique 𝛼𝑛 𝜖 0,1 .
5) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
2) Étudier la monotonie de 𝛼𝑛 𝑛≥2 . 𝑛∞
𝛼𝑛 𝑛≥2 est-elle convergente ?
3) Donner la valeur exacte de 𝛼2 . Exercice N° 40 :
𝑥 𝑛 +1 − 2𝑥 + 1
4) 𝑀𝑞 ∶ ∀ 𝑥 ≠ 1 ; 𝑃𝑛 𝑥 = Soit 𝑢𝑛 𝑛 la suite définie par :
𝑥−1
𝑛+1
5) Déduire: ∀𝑛 ≥ 2 ; 𝛼𝑛 − 2𝛼𝑛 + 1 = 0
6) Mq : ∀𝑛 > 2 ; 0 < 2𝛼𝑛 − 1 < 𝛼2 𝑢𝑛+1 = 6 + 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
7) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 lim 𝛼𝑛
𝑛∞ 𝑢0 = 4

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 1) Montrer que 𝑢𝑛 est majorée par 9
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
et minorée par 1/4

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 14 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
3) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 lim 𝑢𝑛 = 9 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑛∞

Exercice N° 41 : Exercice N° 44 :

Soit 𝑢𝑛 la suite définie par : Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :


𝑛

𝑛𝑢𝑛 + 1 𝑢𝑛+1 = 2 + 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ


𝑢𝑛 +1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛+1
𝑢0 = 1
1
𝑢1 =
2
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 < 2
2) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛≥0
1) Montrer que : ∀𝑛 ≥ 1 ; 0 < 𝑢𝑛 < 1
1
2) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛≥1 3) 𝑀𝑞 ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 2 − 𝑢𝑛+1 ≤ 2 − 𝑢𝑛
2
𝑢𝑛+1 − 1 𝑛 1
3) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛 ≥ 1 ; = 4) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤ 𝑛
𝑢𝑛 − 1 𝑛+1 2
4) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛 5) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
𝑛∞ 𝑛∞

Exercice N° 42 : Exercice N° 45 :

Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par : Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :

2
3 3𝑢𝑛2 + 2
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ 𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
4 3𝑢𝑛 + 1
1
𝑢1 = 𝑢1 = 1
5
3𝑢𝑛
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 <
1 1) 𝑀𝑞 ∶ 2 − 𝑢𝑛+1 = 2 − 𝑢𝑛
4 1 + 3𝑢𝑛
2) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛≥1 2) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 < 2
3) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛 3𝑢𝑛 6
𝑛∞ 3) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; <
1 + 3𝑢𝑛 7
6 𝑛−1
Exercice N° 43 : 4) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
7
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par : 5) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞

𝑢𝑛 2
𝑢𝑛+1 = +2 ; ∀𝑛𝜖ℕ Exercice N° 46 :
3

𝑢0 = 2 Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :


1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 3
𝑘=𝑛
2) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛≥0 1
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
3) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛 𝑘 𝑘+1
𝑛∞ 𝑘=1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 15 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1) calculer les termes : 𝑢1 ; 𝑢2 ; 𝑢3 ; 𝑢4 Exercice N° 50 :


1 1 1
2) 𝑉é𝑟𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ = − Soit 𝑢𝑛 la suite définie par :
𝑘 𝑘+1 𝑘 𝑘+1 𝑛𝜖 ℕ
3) Donner une expression simple de 𝑢𝑛
4) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 2𝑢𝑛
𝑛∞ 𝑢𝑛+1 = 2
; ∀𝑛𝜖ℕ
1 + 𝑢𝑛
1
Exercice N° 47 : 𝑢0 =
2
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
1) Calculer les termes : 𝑢1 ; 𝑢2
2) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 1
𝑢𝑛 = 2𝑛 + 1 − 2 𝑛 𝑛 + 1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 3) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est strictement ↗
1
4) Déduire : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥
𝑘=𝑛 2
5) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑛∞
𝑘=0
Exercice N° 51 :
1) simplifier l’expression de 𝒮𝑛
2) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝒮𝑛 Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :
𝑛∞
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞ 3𝑛
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑛
Exercice N° 48 :
𝑢𝑛+1
1) 𝐸𝑥𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑛
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par : 𝑢𝑛
𝑢𝑛 +1
2) 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑒𝑟 𝑒𝑡 1
𝑢𝑛 = −2𝑛2 + 3 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑢𝑛
Puis en déduire la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗
1) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛 3) Montrer que : ∀𝑛 ≥ 2 ; 3𝑛 > 𝑛2
2) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞ 𝑛∞

Exercice N° 49 : Exercice N° 52 :

Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par : Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :


𝑘=𝑛
1 1 1
𝑢𝑛 = = 1+ +⋯+ ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ 𝑢𝑛+2 = 2𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑘 2 𝑛
𝑘=1
𝑢0 = 1 ; 𝑢1 = 3
1) Calculer les termes : 𝑢1 ; 𝑢2 ; 𝑢3
2) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
𝑘=𝑛

𝑘−1
3) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑛 − 1) Montrer que 𝑣𝑛 est constante
𝑘
𝑘=1
𝑘=𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
4) 𝑀𝑞 ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘 = 𝑛 + 1 𝑢𝑛 − 𝑛 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑘=1
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 16 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛 𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just −5 2
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 2) lim +
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 𝑛∞ 3 9

2) En déduire que 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est croissante 7𝑛 − 5𝑛


3) lim
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 𝑛∞ 3𝑛
𝑛∞
𝑛
7
Exercice N° 53 : 4) lim − 2021 𝑛
𝑛∞ 3
Calculer chacune des limites suivantes : 5 3
5) lim 2 𝑛 − 2𝑛
𝑛∞
3𝑛2 − 6𝑛4
1) lim
𝑛∞ 2𝑛2 + 5 2𝑛+1 + 3𝑛+1
6) lim
𝑛∞ 32𝑛−1
2) lim 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛 + 1 − 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛
𝑛∞
Exercice N° 56 :
3 3
3) lim 𝑛+1− 𝑛−1
𝑛∞ Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :

2 − 8𝑛2 + 5𝑛3 𝑛
4) lim 𝑢𝑛 = 3 + ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛∞ 7𝑛3 − 3 𝑛 + −1 𝑛

3
5) lim 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛+6 𝑛 𝑛
𝑛∞ 1) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛 ≥ 2 ; ≤ 𝑢𝑛 − 3 ≤
𝑛+1 𝑛−1
2) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
6) lim 𝑛2 + 𝑛 − 1 − 𝑛 𝑛∞
𝑛∞

Exercice N° 57 :
Exercice N° 54 :
Dans chacun des cas ci-dessous,
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :
Montrer que les suites 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont
deux suites adjacentes :
𝑐𝑜𝑠 3𝑛
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑛 2𝑛 1
1) 𝑢𝑛 = ; 𝑣𝑛 = 2 +
𝑛+2 𝑛!
1
1) 𝑉é𝑟𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≤
𝑛 𝑘=𝑛
1 1
2) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 2) 𝑢𝑛 = ; 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 +
𝑛∞ 𝑘! 𝑛 ∙ 𝑛!
𝑘=1

Exercice N° 55 : 𝑛−1
1 1
3) 𝑢𝑛 = ; 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 +
Calculer chacune des limites suivantes : 𝑘2 𝑘 + 1 2 3𝑛2
𝑘=1

𝑛 𝑛
−1 3
1) lim + You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝑛∞ 2 2 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 17 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Exercice N° 58 : 1
8) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 2 ≤ 𝑢 − 2
4 𝑛
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par : 9) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞

𝑢𝑛+2 = 7𝑢𝑛+1 + 8𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ


Exercice N° 60 :
𝑢0 = 0 ; 𝑢1 = 2
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :

𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛 = 𝑢𝑛 +1 + 𝑢𝑛 3𝑢𝑛 + 5


𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 + 3
1) Montrer que 𝒮𝑛 𝑛𝜖 ℕ est géométrique
puis exprimer 𝒮𝑛 en fonction de 𝑛𝜖ℕ 𝑢0 = −2
2) On pose : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = −1 𝑛 𝑢𝑛
Et on pose : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑤𝑛 = 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 5
Exprimer 𝑤𝑛 en fonction de 𝒮𝑛 2) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛≥2 est croissante
𝑖=𝑛−1 3) En déduire que 𝑢𝑛 est convergente
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑤𝑖 𝑒𝑛 𝑓𝑜𝑛𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 𝑛 Puis déterminer sa limite
𝑖=0
4) Déduire 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 en fonction de n Exercice N° 61 :
𝑢𝑛
5) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑛
𝑛∞ 2 Soit 𝑢𝑛 la suite définie par :
𝑛𝜖 ℕ∗

Exercice N° 59 : 𝑘=𝑛
1
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par : 𝑘2
𝑘=1

1 1) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛


𝑢𝑛+1 = 1 + ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 + 𝑢𝑛 2) vérifier que ∀𝑘 ≥ 2 on ait :
𝑢0 = 1 1 1 1 1 1 1
= − 𝑒𝑡 < −
𝑘 𝑘−1 𝑘−1 𝑘 𝑘2 𝑘 − 1 𝑘
1) Calculer les termes : 𝑢1 ; 𝑢2 ; 𝑢3 1
3) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 < 2 −
3 𝑛
2) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤
2 4) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛≥1 est convergente
1
3) 𝑀𝑞 ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1
4
Exercice N° 62 :
4) On pose ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝛼𝑛 = 𝑢2𝑛 𝑒𝑡 𝛽𝑛 = 𝑢2𝑛+1
1
𝑣é𝑟𝑖𝑓𝑖𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝛽𝑛 = 1 + Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
1 + 𝛼𝑛
5) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝛼𝑛 ≤ 𝛽𝑛
6) Montrer que 𝛼𝑛 est croissante 1 + 𝑢𝑛
𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
et montrer que 𝛽𝑛 est décroissante. 2
7) Montrer que les suites 𝛼𝑛 𝑒𝑡 𝛽𝑛
𝑢0 𝜖 0,1
Convergent vers la même limite.
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 2) Montrer que 𝑢𝑛 est convergente

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 18 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝜋 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


3) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑢0 = 𝑐𝑜𝑠𝜃 ; 𝜃 𝜖 0,
2 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about

𝜃 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ 𝑢𝑛 = 𝑐𝑜𝑠
2𝑛 on pose : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝒮2𝑛 𝑒𝑡 𝑤𝑛 = 𝒮2𝑛+1
5) En déduire la limite de la suite 𝑢𝑛
Montrer que 𝑣𝑛 𝑒𝑡 𝑤𝑛 sont adjacentes
𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑎𝑙𝑜𝑟𝑠 ∶ lim 𝑣𝑛 = lim 𝑤𝑛 = 𝑙
Exercice N° 63 : 𝑛∞ 𝑛∞
2
5) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑢
1) Montrer, par une méthode autre que 7 𝑛
la définition, les limites suivantes : 6) Déduire alors le résultat suivant :

𝑘=2𝑛
𝑠𝑖𝑛1 + 𝑠𝑖𝑛2 + ⋯ + sin 𝑛 2 𝑘
∎ lim =0 ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛 − 𝑣𝑛 ≤ 𝑎
𝑛∞ 𝑛 𝑛 7
𝑘=𝑛+1

𝑐𝑜𝑠1 + 𝑐𝑜𝑠2 + ⋯ + 𝑐𝑜𝑠𝑛


∎ lim =0 7) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 ∶ lim 𝒮𝑛 = 𝑙
𝑛∞ 𝑛 𝑛 𝑛∞
On pourra remarquer que :
2) soient 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ deux suites 𝒮𝑛 − 𝑙 ≤ 𝒮𝑛 − 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛 − 𝑙
réelles strictement monotones et telles
que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2 𝑒𝑡 0 ≤ 𝑣𝑛 ≤ 3 Exercice N° 65 :
𝑂𝑛 𝑠𝑢𝑝𝑝𝑜𝑠𝑒 𝑞𝑢𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 ∙ 𝑣𝑛 = 6
𝑛∞ Calculer chacune des limites suivantes :
Que peut-on dire des suites 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 ? 3 𝑛
1) lim ∙ sin 𝑛
𝑛∞ 4
3) soient 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ deux suites
réelles positives telles que : 1
lim 𝑢𝑛2 + 𝑢𝑛 ∙ 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛2 = 0 2) lim
𝑛∞
𝑛∞ 𝑛 3 − sin 𝑛
𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 = lim 𝑣𝑛 = 0
𝑛∞ 𝑛∞
𝑛 − sin 𝑛
3) lim
𝑛∞ 𝑛 + sin 𝑛
Exercice N° 64 :
4) lim 𝑛 + 1 − sin 2𝑛
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par : 𝑛∞

𝑛 − cos 𝑛
𝑢𝑛2 5) lim
𝑢𝑛 +1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑛∞ 𝑛2 + 2𝑛
1 − 2𝑢𝑛2
1 6) lim 2 −1 𝑛
+ 4𝑛2 + 3
𝑢0 = 𝑎 𝜖 0, 𝑛∞
4

1 Exercice N° 66 :
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 <
4
2) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est décroissante Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :
3) En déduire que la suite 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est
convergente et que lim 𝑢𝑛 = 0 𝑘=𝑛
𝑛
𝑘=𝑛 𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑘 𝑛2 +𝑘
4) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛 = −1 𝑢𝑘 𝑘=1
𝑘=0
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 19 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛 𝑛2 1 1
1) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; ∗
≤ 𝑢𝑛 ≤ 2 ∎ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 + − ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑛+1 𝑛 +1 𝑛 𝑛 ∙ 2𝑛
2) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞
Montrer que les suites 𝑢𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑛≥1
convergent et ont la même limite.
Exercice N° 67 :

Soit 𝑓 la fonction définie sur 𝐼 = 0,


1
par : Exercice N° 70 :
4
3 Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :
𝑓 𝑥 = 𝑥2 + 𝑥
4
𝑛2
1) Déterminer 𝑓 𝐼 𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
2𝑛
2) soit 𝑢𝑛 la suite numérique définie :
𝑢𝑛 +1
1) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim
𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑛∞ 𝑢𝑛
2) En déduire que :
1 𝑢𝑛+1 3
𝑢0 = ∃ 𝑛0 𝜖 ℕ ; ∀𝑛 ≥ 𝑛0 ∶ <
5 𝑢𝑛 4
1
𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 3 𝑛−𝑛 0
4 3) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛 ≥ 𝑛0 ; 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 0
3) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛 𝑛 4
4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
4) En déduire que 𝑢𝑛 est convergente 𝑛∞
5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 lim 𝑢𝑛
𝑛∞
Exercice N° 71 :
Exercice N° 68 : 𝑃𝑜𝑢𝑟 𝑛 ≥ 1 ; 𝑛𝜖ℕ 𝑜𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
𝑘=𝑛
1
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 2
; ∀𝑛𝜖ℕ ∎ 𝒮𝑛 = ∎ 𝑢𝑛 = 2 𝑛 − 𝒮𝑛
𝑘=1
𝑘
𝑢0 = 1
∎ 𝑣𝑛 = 2 𝑛 + 1 − 𝒮𝑛
1) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est croissante
2) Montrer par l’absurde que la suite 𝑢𝑛 1) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ lim 𝒮𝑛 = +∞
n’est pas majorée 𝑛∞
2) Montrer que les suites 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛
3) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞ Sont adjacentes de limite commune 𝐿
𝒮𝑛 𝒮𝑛
Exercice N° 69 : 3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 ∶ lim ; lim
𝑛∞ 𝑛 𝑛∞ 𝑛
4) Déduire la valeur de la limite suivante
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 2𝑛 ≥ 𝑛 + 1 𝑘=𝑛
2) on considère les suites définies par : 1 1
lim
𝑛∞ 𝑛 𝑘=1 𝑛 + 𝑘
𝑘=𝑛
1
∎ 𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝑘 ∙ 2𝑘 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝑘=1 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 20 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just Exercice N° 75 :
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
Soit 𝑢𝑛 la suite numérique définie par :
Exercice N° 72 :
𝑢𝑛 2
Soit 𝑢𝑛 𝑛≥1 la suite définie par : 𝑢𝑛+1 = +2 ; ∀𝑛𝜖ℕ
3
𝑘=𝑛
1 𝑢0 = 2
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑘3
𝑘=1
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 3
1) Montrer que 𝑢𝑛 est strictement ↗ 2) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛
𝑛≥1
1 3) En déduire que 𝑢𝑛 est convergente
2) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≤ 2 − 4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛 𝑛∞
3) En déduire que 𝑢𝑛 𝑛≥1 est convergente
Exercice N° 76 :
Exercice N° 73 :
Soit 𝑢𝑛 la suite numérique définie par :
Soient 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ définies par :
3 1 + 𝑢𝑛 3
𝑘=𝑛
1 𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
∎ 𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 8
3𝑘
𝑘=0
3 2
𝑘=𝑛 𝑢0 =
𝑘 7
∎ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
3𝑘 3 1
𝑘=0 1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥
7
𝑢𝑛+1
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 3𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 + 𝑢𝑛 2) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; <1
𝑢𝑛
2) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 < 1
3) Montrer que la suite 𝑢𝑛 converge
3) Montrer que 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ est convergente 7 1
4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑣𝑛 4) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 3 −
𝑛∞ 8 8
Exercice N° 74 : Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique
5) Exprimer 𝑢𝑛 en fonction de n
Soit 𝑢𝑛 la suite numérique définie par : 6) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞

2𝑢𝑛 + 1
𝑢𝑛 +1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ Exercice N° 77 :
𝑢𝑛 + 1
1 1+ 5 On considère la fonction 𝑓𝑛 définie par :
𝑢0 = ; 𝛼=
2 2
∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑓𝑛 𝑥 = 𝑥 3 + 𝑛𝑥 − 1 ;
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 𝛼 ∀𝑥𝜖ℝ
2) Montrer que la suite 𝑢𝑛 est ↗
3) En déduire que 𝑢𝑛 est convergente 1) Montrer que l’équation 𝑓𝑛 𝑥 = 0
Et déterminer sa limite admet une solution unique 𝑥𝑛 𝜖 0,1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 21 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Montrer que 𝑥𝑛 𝑛≥1 est strictement ↘ Exercice N° 80 :


3) En déduire que 𝑥𝑛 est convergente
1 Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
4) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑥𝑛 <
𝑛
5) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑥𝑛 2 2
𝑛∞ 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + ; ∀𝑛𝜖ℕ
3 3

Exercice N° 78 : 𝑢0 = 1

Soit 𝑢𝑛 𝑛≥1 la suite définie par : 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 2 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

𝑛+2 1) Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique


𝑢𝑛+1 = 2𝑢𝑛 + ; ∀𝑛 ≥ 1
𝑛 𝑛+1 2) Déterminer 𝑣𝑛 𝑒𝑡 𝑢𝑛 en fonction de n
𝑢1 = 1 3) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞
𝑘=𝑛

1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≥ 1 4) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘


2) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛 𝑘=0
1 Exprimer 𝒮𝑛 en fonction de n
3) 𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 + ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑛 5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝒮𝑛
𝑛∞
Montrer que 𝑣𝑛 𝑛≥1 est géométrique
4) Exprimer 𝑢𝑛 en fonction de n
Exercice N° 81 :
La suite 𝑢𝑛 converge-t-elle ?
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
1 Soient 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 les suites définie par
5) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑢𝑘 = 2𝑛+1 − 2 −
𝑘
𝑘=1 𝑘=1
∗ 𝑘 1 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 ∙ 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
6) Montrer que : ∀𝑘𝜖ℕ ; 2 ≥1+ ∎
𝑘
𝑘=𝑛
1 𝑢0 = 𝛼 𝜖 ℝ +

7) 𝑠𝑜𝑖𝑡 𝑤𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑢𝑘 ∙ 𝑣𝑘
𝑘=1 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
Montrer que 𝑤 est convergente 𝑣𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 2

𝑣0 = 2𝛼 𝜖 ℝ+

Exercice N° 79 :

Soit 𝑢𝑛 la suite définie par : 𝑎+𝑏


𝑛≥1 1) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑎 > 0 ; ∀𝑏 > 0 ∶ 𝑎𝑏 ≤
2
𝑘=𝑛
1 𝑎+𝑏
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ 𝑎≤ ≤𝑏
𝑘 2) 𝑀𝑞 ∶ ∀ 0 < 𝑎 ≤ 𝑏 ; 2
𝑘=1
𝑎 ≤ 𝑎𝑏 ≤ 𝑏
1
1) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢2𝑛 ≥ + 𝑢𝑛
2 3) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛
2) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛≥1 est strictement ↗ 4) Montrer que 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗ et 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
3) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 = +∞ 5) Montrer que les suites 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛
𝑛∞
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just convergent vers la même limite
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 22 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Exercice N° 82 : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
Soit 𝑔 la fonction définie sur 𝐼 par :
3) En remarquant que :
2
𝑥 − 3𝑥 + 6 1 1 1 1
𝑔 𝑥 = ; ∀ 𝑥 𝜖 𝐼 = 1, +∞ ∀𝑘 ≥ 2 ; = −
𝑥−1 𝑘2 − 1 2 𝑘 − 1 𝑘 + 1
Donner une expression simplifiée de 𝑢𝑛
1) Montrer que : ∀𝑥𝜖𝐼 ; 𝑔 𝑥 ≥ 3 4) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞
2) soit 𝑢𝑛 la suite définie par :

Exercice N° 85 :
𝑢𝑛+1 = 𝑔 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Soit 𝑣𝑛 𝑛≥0 la suite définie par :
𝑢0 = 5
2
∗ 2 + 𝑣𝑛
Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 3 𝑣𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
2𝑣𝑛
3) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ est décroissante
4) En déduire que 𝑢𝑛 est convergente 𝑣0 = 3
5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 > 2
2) Étudier la monotonie de la suite 𝑣𝑛
Exercice N° 83 :
3) 𝑑é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑣𝑛
𝑛∞
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
Exercice N° 86 :
3
𝑢𝑛+1 = 3𝑢𝑛 + 1 − 1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
𝑢0 = 1
7𝑢𝑛 − 25
𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1 𝑢𝑛 − 3
2) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑢0 = 2
3) En déduire que 𝑢𝑛 est convergente
4) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 1) Montrer que : 𝑢𝑛 ≠ 5 ∀𝑛𝜖ℕ ;
𝑛∞
1
2) 𝑆𝑜𝑖𝑡 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 =
Exercice N° 84 : 𝑢𝑛 − 5
Montrer que la suite 𝑣𝑛 est arithmétique
On pose pour tout entier naturel 𝑛 ≥ 2 : 3) Exprimer 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 en fonction de n
4) Calculer la somme 𝒮10 = 𝑣1 + ⋯ + 𝑣10
𝑘=𝑛
1 1
𝑢𝑛 = 𝑒𝑡 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 +
𝑘2 − 1 𝑛 Exercice N° 87 :
𝑘=2

Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :


1) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛≥2 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑛≥2
sont deux suites adjacentes 5𝑢𝑛 − 3
𝑢𝑛+1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
3𝑢𝑛 − 1
2) Que peut-on en conclure ?
𝑢1 = 0
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 23 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≠ 1 5) Calculer en fonction de n la somme :


𝑢𝑛 + 1 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛
2) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 =
𝑢𝑛 − 1 6) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 ∶ lim 𝑣𝑛 ; lim 𝒮𝑛 ; lim 𝑢𝑛
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛∞
Montrer que 𝑣𝑛 𝑛≥1 est arithmétique
3) Exprimer 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 en fonction de n
Exercice N° 90 :
4) Calculer 𝒮𝑛 = 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛 en fct de n
5) Calculer les limites suivantes : Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
lim 𝑢𝑛 ; lim 𝑣𝑛 ; lim 𝒮𝑛
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛∞
16𝑢𝑛
𝑢𝑛+1 = 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Exercice N° 88 : 2 + 𝑢𝑛
𝑢0 = 1
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :

𝑛 1) montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4


1 1 3
𝑢𝑛 +1 = 𝑢𝑛 + ; ∀𝑛𝜖ℕ 2) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛
4 2 4
2
𝑢0 = 2 3) 𝑜𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 1 − ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛
Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique
1) Calculer les termes : 𝑢1 ; 𝑢2
4) Exprimer 𝑣𝑛 𝑒𝑡 𝑢𝑛 en fonction de n
3 𝑛
2) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − ; ∀𝑛𝜖ℕ 5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 lim 𝑢𝑛 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛
4 𝑛∞ 𝑛∞

Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique


3) Exprimer 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 en fonction de n Exercice N° 91 :
4) Calculer en fonction de n la somme :
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
𝒮𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛
5) Calculer chacune des limites suivantes :
𝑢𝑛+1 = 2 + 𝑢𝑛 − 3 + 𝑢𝑛 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ
lim 𝑣𝑛 ; lim 𝒮𝑛 ; lim 𝑢𝑛
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛∞

𝑢0 𝜖 0,1
Exercice N° 89 :
1) montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
2) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛
𝑢𝑛 3) Montrer que pour tout 𝑛𝜖ℕ on a :
𝑢𝑛 +1 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 3 − 1 1 − 𝑢𝑛
3 − 2𝑢𝑛
−1 4) En déduire que ∀𝑛𝜖ℕ on a :
𝑢0 = 𝑛
2 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛 ≤ 3 − 1 1 − 𝑢0
5) Pour tout 𝑛𝜖ℕ∗ on pose :
1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 0 𝑘=𝑛−1

2) Etudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛 𝒮𝑛 = 3 + 𝑢𝑘2


𝑢𝑛 𝑘=0
3) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 − 1 𝑇𝑛 = 𝑢𝑛 + 𝒮𝑛
Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique
4) Exprimer 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 en fonction de n You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 24 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 5) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ lim 𝑣𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝑛∞
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Exercice N° 94 :
Déterminer la nature da la suite 𝑇𝑛 𝑛≥1
6) Exprimer 𝒮𝑛 en fonction de 𝑛 ; 𝑢0 ; 𝑢𝑛 Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :

Exercice N° 92 : 3 1
𝑢𝑛+2 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 2
Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
𝑢0 = 1 𝑒𝑡 𝑢1 = 2
1 2
𝑢𝑛+1 = 2 + − 2
; ∀𝑛𝜖ℕ 1) Calculer les termes : 𝑢2 ; 𝑢3 ; 𝑢4
𝑢𝑛 𝑢𝑛
2) 𝑢𝑛 est-elle arithmétique ou géométr
𝑢0 = 3 3) montrer que pour tout 𝑛𝜖ℕ on a :
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1 ≥ 0
1) Montrer que 𝑢𝑛 est minorée par 2 4) En déduire la monotonie de 𝑢𝑛
1
2) 𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ 𝑢𝑛+1 − 2 < 𝑢𝑛 − 2 5) soit 𝑣𝑛 la suite définie par :
4
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
1 𝑛
3) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 − 2 ≤ Montrer que 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ est géométrique
4
6) Exprimer 𝑣𝑛 en fonction de n
4) 𝐷é𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞ 7) En déduire 𝑢𝑛 en fonction de n
8) Montrer que 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ est bornée.
Exercice N° 93 : 9) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞
1) Montrer que pour tout 𝑥 𝜖 0,1 on a :
Exercice N° 95 :
1 1
1−𝑥 <1− 𝑥 < Soit 𝑢𝑛 la suite définie par :
2 1+𝑥 𝑛𝜖 ℕ

1 1
2) Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par : 𝑢𝑛+2 = 𝑢𝑛+1 + 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 2
1 𝑢0 = 0 𝑒𝑡 𝑢1 = 1
𝑢𝑛+1 = 1 − + 𝑢𝑛 −1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
2𝑛
1 On pose : 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 +1 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢0 = 1) Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique
2
2) Écrire 𝑣𝑛 en fonction de n
Exprimer 𝑢𝑛 en fonction de n 3) On pose : 𝒮𝑛 = 𝑣0 + ⋯ + 𝑣𝑛−1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝒮𝑛 = 𝑢𝑛
3) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 4) Écrire 𝑢𝑛 en fonction de n
𝑛∞
𝑘=𝑛
5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛
𝑛∞
1
4) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 =
1 𝑘−1 𝑘=1 1+
2
1 𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just

𝑀𝑜𝑛𝑡𝑟𝑒𝑟 𝑞𝑢𝑒 ∶ 𝑣𝑛 > 𝑛 − 1 + ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 25 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Exercice N° 96 : 1) Calculer les termes : 𝑢1 ; 𝑢2 ; 𝑢3


2) Étudier la monotonie de 𝑢𝑛 𝑛≥1
Soit 𝑥𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par : 3) Montrer que pour 𝑝 𝜖 ℕ\ 0 ; 1 on a :
1 1 1
1 2 − >
𝑥𝑛+1 = 𝑥𝑛 + ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑝−1 𝑝 2𝑝 𝑝
2 𝑥𝑛 4) En déduire que :
3 2
𝑥0 = ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 1 < 𝑢𝑛 < 3 −
2 𝑛

1) Montrer que pour tout 𝑛𝜖ℕ on a : Exercice N° 99 :


2
𝑥𝑛 − 2 Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :
𝑥𝑛 +1 − 2 =
2𝑥𝑛
2𝑛 + 2
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
2) En déduire que 𝑥𝑛 est minorée par 2 3𝑛
3) Montrer que 𝑥𝑛 est strictement ↘ 2
𝑢1 =
1 𝑛 3
4) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑥𝑛 − 2 <
2
𝑢𝑛
5) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑛∞ 𝑛

Exercice N° 97 : 1) Calculer les termes : 𝑢2 ; 𝑢3


2) Montrer que la suite 𝑣𝑛 est géométrique
Soit 𝑥𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :
3) Exprimer 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 en fonction de n
𝑘=𝑛
4) Calculer en fonction de n la somme :
𝑛2 + 𝑛 𝑢2 𝑢𝑛
𝒮𝑛 = 𝑢𝑘 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝒮𝑛 = 𝑢1 + + ⋯ +
3 2 𝑛
𝑘=0
5) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝒮𝑛
𝑛∞
𝑢0 = 0

Exercice N° 100 :
1) Calculer les termes : 𝑢1 ; 𝑢2 ; 𝑢3
2) Calculer 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑢𝑛+1 en fonction de n Soit 𝑢𝑛 la suite définie par :
𝑛𝜖 ℕ∗
3) En déduire que 𝑢𝑛 est arithmétique
𝑢𝑛+1 = 1 − 2 𝑢𝑛 + 2 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
Exercice N° 98 :
𝑢1 = 1
Soit 𝑢𝑛 𝑛≥1 la suite définie par :

𝑘=𝑛
1) Calculer les termes : 𝑢2 ; 𝑢3
1 2) On pose : 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑢𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑘 𝑘 Montrer que 𝑣𝑛 est géométrique
𝑘=1
3) Exprimer 𝑣𝑛 𝑝𝑢𝑖𝑠 𝑢𝑛 en fonction de n
4) Calculer en fonction de n la somme :
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝒮𝑛 = 𝑢1 + 𝑢2 + ⋯ + 𝑢𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 5) 𝐶𝑎𝑙𝑐𝑢𝑙𝑒𝑟 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑠𝑛
𝑛∞
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 26 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Exercice N° 101 :

Soit 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ la suite définie par :

𝑢𝑛2 + 𝑢𝑛
𝑢𝑛+1 = 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 + 1
3
𝑢0 =
2

1) Montrer que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 1


2) Étudier la monotonie de la suite 𝑢𝑛
1
3) 𝑀𝑞 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 1 < 𝑢𝑛 − 1
2
1 𝑛
4) 𝐷é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 − 1 <
2
5) Montrer que pour tout 𝑛𝜖ℕ∗ on a :
𝑘=𝑛−1 𝑛
1
𝑛< 𝑢𝑘 < 𝑛 + 2 1 −
2
𝑘=0
𝑘=𝑛−1

6) 𝐸𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑟𝑒 𝑙𝑎 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒 ∶ lim 𝑢𝑘


𝑛∞
𝑘=0

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 27 WhatsApp : 0660344136


5
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

: Corrigés des Exercices

Solution N° 1 : 2) Soit 𝑛𝜖ℕ , On a :

1) On démontrera par récurrence la 4𝑢𝑛 − 9 𝑢𝑛 𝑢𝑛 − 2


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −
𝑢𝑛 − 2 𝑢𝑛 − 2
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 3
− 𝑢𝑛2 − 6𝑢𝑛 + 9
L’initialisation : =
𝑢𝑛 − 2

On a : 𝑢0 = 5 > 3 − 𝑢𝑛 − 3 2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie = ≤0
𝑢𝑛 − 2

L’hérédité :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 +1 ≤ 𝑢𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 3
3) 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
4𝑢𝑛 − 9
∎ 𝑢𝑛+1 − 3 = −3 ⟹ 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 −1 ≤ 𝑢𝑛−2 ≤ ⋯ ≤ 𝑢0
𝑢𝑛 − 2
⟹ 𝑢𝑛 ≤ 𝑢0 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≤ 5 ⇝ 1
4𝑢𝑛 − 9 − 3𝑢𝑛 + 6
=
𝑢𝑛 − 2
Or on a selon la question 1) :
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 3 ⇝ 2
𝑢𝑛 − 3
= >0
𝑢𝑛 − 2
1 𝑒𝑡 2 ⟹ 3 < 𝑢𝑛 ≤ 5 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑓
= = 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑓 4) soit 𝑛𝜖ℕ On a :
𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑓
1 1
𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = −
𝑢𝑛+1 − 3 𝑢𝑛 − 3
⟹ 𝑢𝑛+1 − 3 > 0
⟹ 𝑢𝑛+1 > 3
1 1
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 = −
4𝑢𝑛 − 9
− 3 𝑢𝑛 − 3
𝑢𝑛 − 2
La conclusion :
𝑢𝑛 − 2 1 𝑢𝑛 − 3
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 = − = =1𝜖ℝ
𝑢𝑛 − 3 𝑢𝑛 − 3 𝑢𝑛 − 3
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 3 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 28 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just L’hérédité :
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
3
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 + 1 l’instance 𝑃𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≠
2

Donc 𝑣𝑛 est une suite arithmétique de 3


raison 1 ∎ 𝑃𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≠
2

5) comme 𝑣𝑛 est arithmétique alors : ⟹ 4𝑢𝑛 ≠ 6

∀𝑛𝜖ℕ 1 1
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 + 1 𝑛 − 𝑝 ⟹ ≠ ; 𝑢𝑛 ≠ 0 𝑓𝑎𝑐𝑖𝑙𝑒
∀𝑝𝜖ℕ
4𝑢𝑛 6

On choisit 𝑝 = 0 Alors : 9 9
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 + 1 𝑛 − 0 ⟹ 3− ≠3−
4𝑢𝑛 6
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = + 1 𝑛 − 0
2 3
1 ⟹ 𝑢𝑛+1 ≠
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = + 𝑛 2
2

1 ⟹ 𝑃𝑛+1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒


𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 − 3
La conclusion :
1 6𝑛 + 5
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = + 3 =
𝑣𝑛 2𝑛 + 1
𝑃0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃𝑛 ⟹ 𝑃𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
6) 𝒮 = 𝑣1 + 𝑣2 + ⋯ + 𝑣2020
3
2020 − 1 + 1 C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≠
2
= 𝑣1 + 𝑣2020
2
Remarque : Pour montrer que 𝑢𝑛 ≠ 0
3 4041 On peut le faire par l’absurde :
= 1010 + = 2042220
2 2 Si ∃ 𝑛 𝜖 ℕ 𝑡𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑢𝑛 = 0
𝑂𝑛 𝑎𝑢𝑟𝑎𝑖𝑡 𝑢𝑛+1 𝑛′ 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑠
Solution N° 2 : 9
𝐶𝑎𝑟 𝑢𝑛+1 = 3 −
4𝑢𝑛
9 9
1) 𝑢1 = 3 − =
4𝑢0 4
3) D’abord on aurait besoin de montrer
3
que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 >
2) On démontrera par récurrence la 2

véracité de la proposition 𝑃𝑛 définie


3 1ère Méthode :
ainsi : 𝑃𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≠
2 3
L’initialisation : 𝑜𝑢𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑢𝑛 <
3 2
On a : 𝑢0 = 3 ≠ 3/2 𝑢𝑛 ≠ ⟹
2 3
Donc l’instance 𝑃0 est vraie 𝑜𝑢𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑢𝑛 >
2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 29 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

3 3 Revenons maintenant pour étudier la


𝑆𝑖 𝑢𝑛 < 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑢0 = 3 <
2 2 monotonie de la suite 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ
Et c’est une contradiction claire Soit 𝑛𝜖ℕ on a alors :
Donc la deuxième alternative est retenue 9
3 ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 3 − − 𝑢𝑛
𝐶 − à − 𝑑 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 4𝑢𝑛
2
12𝑢𝑛 − 9 − 4𝑢𝑛2
2 ème
Méthode : =
4𝑢𝑛

On démontrera par récurrence la


− 4𝑢𝑛2 − 12𝑢𝑛 + 9
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie =
3 4𝑢𝑛
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 >
2
2
− 2𝑢𝑛 − 3
L’initialisation : = <0
4𝑢𝑛
3
On a : 𝑢0 = 5 > ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 < 0
2
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
L’hérédité :
4) soit 𝑛𝜖ℕ on procède comme suit :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
3 2 2
l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > ∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = −
2
2𝑢𝑛+1 − 3 2𝑢𝑛 − 3
3
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 >
2 2 2
⟹ 4𝑢𝑛 > 6 = −
9
2 3− − 3 2𝑢𝑛 − 3
4𝑢𝑛
−1 −1
⟹ >
4𝑢𝑛 6 8𝑢𝑛 2
= −
12𝑢𝑛 − 18 2𝑢𝑛 − 3
9 9
⟹ 3− >3−
4𝑢𝑛 6 4𝑢𝑛 2×3
3 = −
⟹ 𝑢𝑛 +1 > 3 2𝑢𝑛 − 3 3 2𝑢𝑛 − 3
2
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2 2𝑢𝑛 − 3 2
= = 𝜖ℝ
3 2𝑢𝑛 − 3 3
La conclusion :

2
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 =
3
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 >
3 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 +
2 3
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 2
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 3

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 30 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

5) comme 𝑣𝑛 est arithmétique alors : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
∀𝑛𝜖ℕ 2
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 + 𝑛−𝑝
∀𝑝𝜖ℕ 3 Solution N° 3 :

On choisit 𝑝 = 0 Alors : 1) Calcul de quelques termes :

2 1 5
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 + 𝑛−0 𝑢1 = 𝑢0 + = 2
3 3 3
5 −3
2 2 𝑣0 = 𝑢0 − =
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = + 𝑛−0 2 2
3 3 5 −1
𝑣1 = 𝑢1 − =
2 2
2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑛+1
3 2) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
2 5
𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 <
2𝑢𝑛 − 3 2

1 3 L’initialisation :
𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 ∶ 𝑢𝑛 = + ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑣𝑛 2
5
On a : 𝑢0 = 1 <
2
3 3 𝑛+1 3𝑛 + 6 Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
⟹ 𝑢𝑛 = + =
2 𝑛+1 2 𝑛+1 2𝑛 + 2
L’hérédité :
1 1 1
6) 𝒮𝑛 = + + ⋯+
2𝑢0 − 3 2𝑢1 − 3 2𝑢𝑛 − 3 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
5
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 <
1 2 2 2 2
= + + ⋯+ 5
2 2𝑢0 − 3 2𝑢1 − 3 2𝑢𝑛 − 3 ∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 <
2
1
= 𝑣 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛 1 5
2 0 ⟹ 𝑢𝑛 <
3 6
1 𝑛−0+1
= 𝑣0 + 𝑣𝑛 1 5 5 5
2 2 ⟹ 𝑢𝑛 + < +
3 3 6 3
1 𝑛+1 2 2𝑛 2
= + + 5
2 2 3 3 3 ⟹ 𝑢𝑛+1 <
2
𝑛 + 1 2𝑛 + 4
= ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
12

𝑛+1 𝑛+2 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
= understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
6 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 31 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

La conclusion : 5) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors :

𝑛−𝑝
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ∀𝑛𝜖ℕ 1
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙
∀𝑝 ≤ 𝑛 3

5
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < On choisit 𝑝 = 0 Alors :
2
1 𝑛−0
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 ∙
3) Soit 𝑛𝜖ℕ on procède comme suit : 3
−3 1 𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 =
1 5 2 3
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 + − 𝑢𝑛
3 3
5
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − ; ∀𝑛𝜖ℕ
−2 5 2
= 𝑢𝑛 + 5
3 3 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑣𝑛 +
2
−2 5
= 𝑢𝑛 − >0 −3 1 𝑛
5
3 2 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = +
2 3 2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛
6) 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑛−0+1
1
1−
= 3 𝑣0
4) soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 1
1−
3
5 1 5 5
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 + −
∎ = 2 = 3 3 2 𝑛+1
𝑣𝑛 5 5 1
𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 − 1− −3
2 2 = 3 ×
1 2
1−
3
1 5
𝑢𝑛 −
= 3 6
𝑛+1
5 −9 1
𝑢𝑛 − = 1−
2 4 3
1 5
𝑢𝑛 −
=3 2 =1 𝜖ℝ 𝑇𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛
5 3
𝑢𝑛 −
2 5 5 5
= 𝑣0 + + 𝑣1 + + ⋯ + 𝑣𝑛 +
2 2 2
1 5
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛 + 𝑛 + 1 ∙
3 𝑛 2
𝑛+1
−9 1 5 𝑛+1
1 = 1− +
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 4 3 2
3
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 32 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just On démontrera encore par récurrence la
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 < 2
𝑛+1
−9 1
7) lim 𝒮𝑛 = lim 1−
𝑛∞ 𝑛∞ 4 3 L’initialisation :

−9 −9 On a : 𝑢0 = 1 < 2
= 1−0 = Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
4 4

Solution N° 4 : L’hérédité :

1) On démontrera par récurrence la Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 < 2
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 0
3𝑢𝑛 + 2
L’initialisation : ∎ 𝑢𝑛+1 − 2 = −2
𝑢𝑛 + 2

On a : 𝑢0 = 1 > 0 𝑢𝑛 − 2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie = <0
𝑢𝑛 + 2

L’hérédité : ⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 < 0

Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que ⟹ 𝑢𝑛+1 < 2


l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 0
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 > 0
La conclusion :
⟹ 3𝑢𝑛 + 2 > 0 𝑒𝑡 𝑢𝑛 + 2 > 0
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
3𝑢𝑛 + 2 𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟹ >0
𝑢𝑛 + 2
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 2 ⇝ 2
⟹ 𝑢𝑛+1 > 0
De 1 𝑒𝑡 2 on déduit que :
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 2
La conclusion :
3𝑢𝑛 + 2
2) 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑢𝑛 + 2
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
3𝑢𝑛 + 2 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛 + 2
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 0 ⇝ 1 =
𝑢𝑛 + 2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 33 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

−𝑢𝑛2 + 𝑢𝑛 + 2 4) soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :


=
𝑢𝑛 + 2
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 + 1 𝑢𝑛 − 2
∎ = ×
2
−𝑥 + 𝑥 + 2 𝑣𝑛 𝑢𝑛+1 − 2 𝑢𝑛 + 1
= ; 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑥 = 𝑢𝑛
𝑥+2
3𝑢𝑛 + 2
+1 𝑢𝑛 − 2
𝑢𝑛 + 2
−1 ± 9 = ×
∎ ∆= 9 ⟹ 𝑥= = 2; −1 3𝑢𝑛 + 2 𝑢𝑛 + 1
−2 −2
𝑢𝑛 + 2

−𝑥 2 + 𝑥 + 2 − 𝑥 − 2 𝑥 + 1 4𝑢𝑛 + 4 𝑢𝑛 + 2 𝑢𝑛 − 2
⟹ = = × ×
𝑥+2 𝑥+2 𝑢𝑛 + 2 𝑢𝑛 − 2 𝑢𝑛 + 1
2−𝑥 𝑥+1
⟹ ; 𝑥 = 𝑢𝑛 4 𝑢𝑛 + 1 𝑢𝑛 + 2 𝑢𝑛 − 2
𝑥+2 = =4
𝑢𝑛 + 2 𝑢𝑛 − 2 𝑢𝑛 + 1
2 − 𝑢 𝑛 𝑢𝑛 + 1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 = 4𝑣𝑛
𝑢𝑛 + 2

⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 4


3) comme : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 2

5) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors :


𝐸𝑡 1 + 𝑢𝑛 > 0
𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 ∶ 𝐸𝑡 2 + 𝑢𝑛 > 0
∀𝑛𝜖ℕ
𝐸𝑡 2 − 𝑢𝑛 > 0 ; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 × 4𝑛−𝑝
∀𝑝 ≤ 𝑛

2 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛 + 1 On choisit 𝑝 = 0 Alors :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; >0
𝑢𝑛 + 2 ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 × 4𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = −2 ∙ 4𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛
𝑢𝑛 + 1
⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 6) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛𝜖 ℕ 𝑢𝑛 − 2

⟹ 𝑢𝑛 ≥ 𝑢𝑛 −1 ≥ 𝑢𝑛 −2 ≥ ⋯ ≥ 𝑢0 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 ∙ 𝑢𝑛 − 2𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 + 1

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 𝑢0 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 ∙ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 = 1 + 2𝑣𝑛

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 1 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 − 1 𝑢𝑛 = 1 + 2𝑣𝑛

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 < 2 1 + 2𝑣𝑛 1 − 2 ∙ 2 ∙ 4𝑛


⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = =
𝑣𝑛 − 1 −2 ∙ 4𝑛 − 1

1 − 4𝑛+1 4𝑛+1 − 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = =
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just −2 ∙ 4𝑛 − 1 1 + 2 ∙ 4𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 34 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑘=𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
7) 𝒮𝑛 = 𝑣𝑘 = 𝑣2 + 𝑣3 + ⋯ + 𝑣𝑛 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑘=2

On démontrera maintenant par récurrence


1 − 4𝑛−2+1 la véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
= 𝑣2
1−4 ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 3

−1 L’initialisation :
= 1 − 4𝑛−1 −32
3
On a : 𝑢1 = 12 ≥ 3
32
= 1 − 4𝑛−1 Donc l’instance 𝑄 1 est vraie
3
L’hérédité :
Solution N° 5 :

1) On démontrera par récurrence la Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≥ 3
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≤ 4
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 3 > −3
L’initialisation :
On a : 𝑢1 = 12 ≤ 4 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ −3
Donc l’instance 𝑃 1 est vraie
⟹ 12 + 𝑢𝑛 ≥ 9
L’hérédité :
⟹ 12 + 𝑢𝑛 ≥ 3
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≤ 4 ⟹ 𝑢𝑛+1 ≥ 3

∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≤ 4 ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

⟹ 𝑢𝑛 + 12 ≤ 16 La conclusion :

⟹ 𝑢𝑛 + 12 ≤ 4 𝑄 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
⟹ 𝑢𝑛+1 ≤ 4
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≥ 3 ⇝ 2
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
De (1) et (2) on tire finalement que :
La conclusion :
∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 3 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4
𝑃 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≤ 4 ⇝ 1 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 35 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) soit 𝑓 la fonction définie ainsi : 1 1


⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ ∙ 4 − 𝑢𝑛−2
4 4
𝑓 𝑥 = 𝑥 + 12
1 1 1
⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ ∙ ∙ 4 − 𝑢𝑛−3
Cette fonction est définie et est continue 4 4 4
sur l’intervalle −12, +∞ Donc on peut 4
1
appliquer le TAF sur l’intervalle 𝑢𝑛 , 4 ⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ 4 − 𝑢𝑛−4
4
Alors :
𝑓 4 − 𝑓 𝑢𝑛
∃ 𝑐 𝜖 𝑢𝑛 , 4 ; = 𝑓′ 𝑐 ⟹ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯
4 − 𝑢𝑛
𝑛
1
4 − 𝑢𝑛+1 1 ⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ 4 − 𝑢𝑛−𝑛
⟹ 𝑢𝑛 < 𝑐 < 4 𝑒𝑡 = 4
4 − 𝑢𝑛 2 𝑐 + 12
𝑛
1
𝑢𝑛 < 𝑐 < 4 ⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ 4 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑂𝑛 𝑎 ∶ ⟹ 𝑐 ≥ 3 > −8 4
𝑢𝑛 ≥ 3
𝑛−1
1
⟹ 𝑐 ≥ −8 ⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
4
⟹ 𝑐 + 12 ≥ 4
2ème Méthode : la récurrence
(à vous de voir comment procéder)
⟹ 𝑐 + 12 ≥ 2
1 𝑛−1
4) Comme : 0 ≤ 4 − 𝑢𝑛 ≤
⟹ 2 𝑐 + 12 ≥ 4 4

𝑛−1
1 1 1
⟹ ≤ 𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim 0 = lim =0
2 𝑐 + 12 4 𝑛∞ 𝑛∞ 4

4 − 𝑢𝑛+1 1 Alors d’après le critère de comparaison


⟹ ≤
4 − 𝑢𝑛 4 on en déduite que : lim 4 − 𝑢𝑛 = 0
𝐴𝑖𝑛𝑠𝑖 ∶ lim 𝑢𝑛 = 4
𝑛∞
1
⟹ 4 − 𝑢𝑛+1 ≤ 4 − 𝑢𝑛
4 Solution N° 6 :
3) 1ère Méthode (la méthode descendante) 1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
1 𝜋2 𝜋
𝑂𝑛 𝑎 ∶ 4 − 𝑢𝑛+1 = 4 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ ≡ 2𝜋
4 𝑢𝑛 2
L’initialisation :

Pour 𝑛 − 1 𝜖 ℕ on aurait : 𝜋2 𝜋
On a : 𝑢0 = 2𝜋 𝑒𝑡 ≡ 2𝜋
2𝜋 2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
1
4 − 𝑢𝑛 ≤ 4 − 𝑢𝑛−1 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
4 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 36 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just La conclusion :
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
L’hérédité : 𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ

Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que 𝜋2 𝜋


𝐶−à−𝑑 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; ≡ 2𝜋
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d
𝜋2

𝜋
2𝜋 𝑢𝑛 2
𝑢𝑛 2

On démontrera maintenant par récurrence


𝜋2 𝜋 la véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ ≡ 2𝜋
𝑢𝑛 2 ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 0

𝜋2 L’initialisation :
⟹ 𝑐𝑜𝑠 =0
𝑢𝑛 On a : 𝑢0 = 2𝜋 > 0
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
𝜋𝑢𝑛
⟹ 𝑢𝑛+1 =
𝜋 + 2𝑢𝑛 L’hérédité :

𝜋2 𝜋 2 𝜋 + 2𝑢𝑛 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que


⟹ =
𝑢𝑛+1 𝑢𝑛 𝜋 l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 0

𝜋2 𝜋 𝜋2 𝜋 ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 > 0


𝑂𝑛 𝑎 ≡ 2𝜋 ⟹ = + 2𝑘𝜋
𝑢𝑛 2 𝑢𝑛 2
⟹ 𝜋𝑢𝑛 > 0 𝑒𝑡 𝜋 + 2𝑢𝑛 > 0
2𝑢𝑛 4
⟹ = ; 𝑘𝜖ℤ
𝜋 1 + 4𝑘 𝜋𝑢𝑛
⟹ >0
𝜋 + 2𝑢𝑛
𝜋 + 2𝑢𝑛 4𝑘 + 5
⟹ = ; 𝑘𝜖ℤ
𝜋 1 + 4𝑘 𝜋𝑢𝑛
⟹ +0>0
𝜋 + 2𝑢𝑛
𝜋2 𝜋 2 𝜋 + 2𝑢𝑛 𝜋 + 4𝑘𝜋 4𝑘 + 5
⟹ = =
𝑢𝑛 +1 𝑢𝑛 𝜋 2 1 + 4𝑘 𝜋𝑢𝑛 𝜋2
⟹ + 𝑐𝑜𝑠 >0
𝜋 + 2𝑢𝑛 𝑢𝑛
𝜋 4𝑘 + 1 4𝑘 + 5
=
2 4𝑘 + 1 ⟹ 𝑢𝑛+1 > 0

𝜋 5𝜋
= 4𝑘 + 5 = + 2𝑘𝜋 ; 𝑘𝜖ℤ ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2 2

𝜋 La conclusion :
= +2 𝑘+1 𝜋 ; 𝑘+1 𝜖ℤ
2
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝜋2 𝜋 𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟹ ≡ 2𝜋 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑢𝑛+1 2
𝐶−à−𝑑 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 0
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 37 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) soit 𝑛𝜖ℕ et procède ainsi : L’hérédité :

1 1 𝜋 + 2𝑢𝑛 1 Soit 𝑛𝜖ℕ ; 𝑛 > 3 fixé et on suppose que


∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = − = −
𝑢𝑛+1 𝑢𝑛 𝜋𝑢𝑛 𝑢𝑛 l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 𝑛

𝜋 + 2𝑢𝑛 − 𝜋 2 ∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 > 𝑛 𝑒𝑡 𝑛 > 3


= = 𝜖ℝ
𝜋𝑢𝑛 𝜋
⟹ 𝑢𝑛 > 𝑛 𝑒𝑡 𝑛 > 3 𝑒𝑡 𝑛 − 1 > 2
2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 +
𝜋 ⟹ 𝑢𝑛 > 𝑛 𝑒𝑡 𝑛 𝑛 − 1 > 6 > 1

2 ⟹ 𝑢𝑛 > 𝑛 𝑒𝑡 𝑛 𝑛−1 >1


⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
𝜋
⟹ 𝑢𝑛 > 𝑛 𝑒𝑡 𝑛2 − 𝑛 > 1
3) comme 𝑣𝑛 est arithmétique alors :
⟹ 𝑢𝑛 + 𝑛 2 − 𝑛 > 𝑛 + 1
∀𝑛𝜖ℕ 2
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 + 𝑛 − 𝑝
∀𝑝𝜖ℕ 𝜋
⟹ 𝑢𝑛+1 > 𝑛 + 1
On choisit 𝑝 = 0 Alors :
2 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 + 𝑛 − 0
𝜋
La conclusion :
1 2𝑛 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = + = 4𝑛 + 1 𝑃 4 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2𝜋 𝜋 2𝜋
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛 > 3
1 2𝜋
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = = 𝐶−à−𝑑 ∶ ∀𝑛 > 3 ; 𝑢𝑛 > 𝑛
𝑣𝑛 4𝑛 + 1

2𝜋 2) comme : ∀𝑛 > 3 ; 𝑢𝑛 > 𝑛


4) lim 𝑢𝑛 = lim =0
𝑛∞ 𝑛∞ 4𝑛 + 1 𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim 𝑛 = +∞
𝑛∞
Alors d’après le critère de comparaison
Solution N° 7 : on en déduit que : lim 𝑢𝑛 = +∞
1) On démontrera maintenant par
3) par la méthode descendante on a :
récurrence la véracité de la proposition
𝑃 𝑛 définie ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 𝑛
↪ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 −1 = 𝑛 − 1 2 − 𝑛 − 1
↪ 𝑢𝑛−1 − 𝑢𝑛 −2 = 𝑛 − 2 2 − 𝑛 − 2
L’initialisation :

⋮ ⋮ ⋮
On a : 𝑢4 = 6 > 4
Donc l’instance 𝑃 4 est vraie
↪ 𝑢3 − 𝑢2 = 2 2 − 2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ↪ 𝑢2 − 𝑢1 = 12 − 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
↪ 𝑢1 − 𝑢0 = 02 − 0

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 38 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

On additionne ces égalités côte à côte You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
on obtient après des élimination hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
éventuelles :
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 = 𝑛
𝑘=𝑛−1 𝑘=𝑛−1

𝑢𝑛 − 𝑢0 = 𝑘2 − 𝑘 ⟹ 2𝑢𝑛 = 2𝑛
𝑘=0 𝑘=0

⟹ 2𝑢𝑛 + 1 − 𝑛 = 2𝑛 + 1 − 𝑛
𝑘=𝑛−1 𝑘=𝑛−1

⟹ 𝑢𝑛 + 2 = 𝑘2 − 𝑘
⟹ 𝑢𝑛+1 = 𝑛 + 1
𝑘=0 𝑘=0

𝑛 𝑛 − 1 2𝑛 − 1 𝑛 𝑛−1 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒


⟹ 𝑢𝑛 + 2 = −
6 2
La conclusion :
𝑛 𝑛 − 1 2𝑛 − 4
⟹ 𝑢𝑛 = − 2 ; ∀𝑛 ≥ 3 𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
6
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Solution N° 8 :
𝐶−à−𝑑 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑛
1) calcul de quelques termes de la suite :
4) soit maintenant 𝑢0 = 1
𝑢0 𝑢1 𝑢2 𝑢3 𝑢4 𝑢5 𝑢6 𝑢7 On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
0 1 2 3 4 5 6 7 ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 = 2𝑛 + 𝑛

2) d’après ce petit tableau en dessus on L’initialisation :


peut facilement conjecturer le prédicat
suivant : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑛 à démontrer On a : 𝑢0 = 1 = 20 + 0
par la machine récurrence. Donc l’instance 𝑄 0 est vraie

3) On démontrera par récurrence la L’hérédité :


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 = 𝑛 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 = 2𝑛 + 𝑛
L’initialisation :
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 = 2 𝑛 + 𝑛
On a : 𝑢0 = 0
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie ⟹ 2𝑢𝑛 + 1 − 𝑛 = 2 2𝑛 + 𝑛 + 1 − 𝑛

L’hérédité : ⟹ 𝑢𝑛+1 = 2𝑛+1 + 𝑛 + 1

Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒


l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 = 𝑛

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 39 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

La conclusion : L’hérédité :

𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que


𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑣𝑛 ≤ 2

𝐶−à−𝑑 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 2 𝑛 + 𝑛 ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑣𝑛 ≤ 2

Solution N° 9 : ⟹ 2 + 𝑣𝑛 ≤ 4
⟹ 2 + 𝑣𝑛 ≤ 2
1) On démontrera par récurrence la
⟹ 𝑣𝑛+1 ≤ 2
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑣𝑛 ≥ 0

La conclusion :
L’initialisation :

𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
On a : 𝑣0 = 1 ≥ 1
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
𝐶−à−𝑑 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 ≤ 2 ⇝ 2
L’hérédité :

De 1 𝑒𝑡 2 on déduit :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑣𝑛 ≥ 0
∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑣𝑛 ≤ 2

∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑣𝑛 ≥ 0
2) soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
⟹ 2 + 𝑣𝑛 ≥ 2 > 0
⟹ 2 + 𝑣𝑛 > 0
∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 2 + 𝑣𝑛 − 𝑣𝑛
⟹ 2 + 𝑣𝑛 ≥ 0
⟹ 𝑣𝑛+1 ≥ 0 2
2
2 + 𝑣𝑛 − 𝑣𝑛
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 =
2 + 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛
La conclusion :
2
− 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛 + 2
=
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 2 + 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
− 𝑣𝑛 − 2 𝑣𝑛 + 1
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 ≥ 0 ⇝ 1 = ≥0
2 + 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛

On démontrera maintenant par récurrence


⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 ≥ 𝑣𝑛
la véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑣𝑛 ≤ 2
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

L’initialisation : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
On a : 𝑣0 = 1 ≤ 2 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 40 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède ainsi :
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
1 1 𝑢𝑛 + 1 1
∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = − = − =1
3) On : 𝑣𝑛+1 = 2 + 𝑣𝑛 = 𝑓 𝑣𝑛 𝑢𝑛+1 𝑢𝑛 𝑢𝑛 𝑢𝑛

Avec 𝑓 𝑥 = 2 + 𝑥 continue sur ℝ+ Ainsi : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 + 1


c-à-d que 𝑣𝑛 est arithmétique de raison 1
Et on : 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+ et 𝑣0 = 1 𝜖 ℝ+
3) comme 𝑣𝑛 est arithmétique alors :
La suite 𝑣𝑛 est convergente car
∀𝑛𝜖ℕ
croissante et étant majorée par 2. ; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 + 1 𝑛 − 𝑝
∀𝑝𝜖ℕ

On a encore lim 𝑢𝑛 𝜖 ℝ+
On choisit 𝑝 = 0 Alors :

Car : 0 ≤ 𝑣𝑛 ≤ 2
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 + 1 𝑛 − 0

Donc la limite 𝑙 = lim vn vérifie l’équation


⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 + 𝑛
𝑓 𝑙 =𝑙
1 1
⟹ 2+𝑙 =𝑙 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = =
𝑣𝑛 𝑛 + 1

⟹ 2 + 𝑙 = 𝑙2 4) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

⟹ 𝑙2 − 𝑙 − 2 = 0 1 1
∎ 𝑛+2>𝑛+1 ⟹ <
𝑛+2 𝑛+1
⟹ 𝑙−2 𝑙+1 =0 ; ∆= 9
⟹ 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛
⟹ 𝑙 𝜖 2 ; −1
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
⟹ 𝑙=2 𝑐𝑎𝑟 ∶ 0 ≤ 𝑙 ≤ 2
1
5) lim 𝑢𝑛 = lim =0
Solution N° 10 : 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛+1

1) calcul de quelques termes de la suite : lim 𝑣𝑛 = lim 1 + 𝑛 = +∞


𝑛∞ 𝑛∞

𝑢1 𝑢2 𝑢3 𝑣0 𝑣1 𝑣3 Solution N° 11 :

1 1 1 1) On démontrera par récurrence la


2 3 4 véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
2 3 4
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 2 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4
L’initialisation :
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
On a : 𝑢0 = 3 𝜖 2 ; 4
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. Donc l’instance 𝑃 0 est vraie

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 41 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

L’hérédité : 2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que 8𝑢𝑛 − 8


∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 2 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4 𝑢𝑛 + 2

∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 2 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4 8𝑢𝑛 − 8 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛 + 2


=
𝑢𝑛 + 2
𝐸𝑡 𝑢𝑛 − 4 𝑒𝑠𝑡 𝑛é𝑔𝑎𝑡𝑖𝑓

𝐸𝑡 𝑢𝑛 − 2 𝑒𝑠𝑡 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑓 − 𝑢𝑛 2
− 6𝑢𝑛 + 8
=
𝑢𝑛 + 2
8𝑢𝑛 − 8
∎ 𝑂𝑛 𝑎 𝑢𝑛+1 − 4 = −4
𝑢𝑛 + 2 − 𝑢𝑛 − 4 𝑢𝑛 − 2
= ≥0
𝑢𝑛 + 2
8𝑢𝑛 − 8 − 4𝑢𝑛 − 8
=
𝑢𝑛 + 2 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛

4 𝑢𝑛 − 4 ⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
= ≤0 𝑛𝜖 ℕ
𝑢𝑛 + 2
3) comme 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est croissante Alors :
⟹ 𝑢𝑛+1 − 4 ≤ 0 ⟹ 𝑢𝑛+1 ≤ 4 ⇝ 1
𝑢𝑛 ≥ 𝑢𝑛−1 ≥ 𝑢𝑛−2 ≥ ⋯ ≥ 𝑢0
8𝑢𝑛 − 8
∎ 𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 𝑢𝑛+1 − 2 = −2
𝑢𝑛 + 2 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 𝑢0 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 3

8𝑢𝑛 − 8 − 2𝑢𝑛 − 4 Donc d’après la 1ère question on déduit :


=
𝑢𝑛 + 2
∀𝑛𝜖ℕ ; 3 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4
6 𝑢𝑛 − 2
= ≥0
𝑢𝑛 + 2 4) comme : ∀𝑛𝜖ℕ ; 3 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4 Alors :

⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 ≥ 0 ⟹ 𝑢𝑛+1 ≥ 2 ⇝ 2 3 − 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑛é𝑔𝑎𝑡𝑖𝑓


4 − 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑓
De 1 𝑒𝑡 2 on déduit : 2 ≤ 𝑢𝑛+1 ≤ 4
4
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ∎ 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 4 − 𝑢𝑛 +1 − 4 − 𝑢𝑛
5
La conclusion :
8 𝑢𝑛 − 1 4
=4− − 4 − 𝑢𝑛
𝑢𝑛 + 2 5
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
16 − 4𝑢𝑛 4
= − 4 − 𝑢𝑛
𝑢𝑛 + 2 5
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 2 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 4 4 − 𝑢𝑛 4
= − 4 − 𝑢𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑢𝑛 + 2 5
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 42 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

4 4 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


= 4 − 𝑢𝑛 − understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝑢𝑛 + 2 5 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

12 − 4𝑢𝑛 L’hérédité :
= 4 − 𝑢𝑛
5 𝑢𝑛 + 2
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
4 4 − 𝑢𝑛 3 − 𝑢𝑛 4 𝑛
= × ≤0 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 4 − 𝑢𝑛 ≤
5
5 𝑢𝑛 + 2
𝑛
4 4
⟹ 4 − 𝑢𝑛+1 − 4 − 𝑢𝑛 ≤ 0 ∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤
5 5

𝑛
4 4 4 4
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 4 − 𝑢𝑛 +1 ≤ 4 − 𝑢𝑛 ⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤
5 5 5 5

𝑛+1
5) 1ère Méthode : la méthode descendante 4 4
⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤
5 5
4
𝑂𝑛 𝑎 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 4 − 𝑢𝑛+1 ≤ 4 − 𝑢𝑛 𝑛+1
5 4 4
⟹ 4 − 𝑢𝑛+1 ≤ 4 − 𝑢𝑛 ≤
5 5
4
⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ 4 − 𝑢𝑛−1 𝑛+1
5 4
⟹ 4 − 𝑢𝑛+1 ≤
5
4 4
⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ ∙ 4 − 𝑢𝑛−2
5 5 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

4 4 4
⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ ∙ ∙ 4 − 𝑢𝑛−3 La conclusion :
5 5 5
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⟹ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮ ⋮
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛
4 4 𝑛
⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ 4 − 𝑢0 C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 4 − 𝑢𝑛 ≤
5 5

𝑛 𝑛
4 4 4
⟹ 4 − 𝑢𝑛 ≤ 6) 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 lim =0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < <1
5 𝑛∞ 5 5

𝑛
2ème Méthode : la récurrence 4
𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 4 − 𝑢𝑛 ≤
5
On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie 𝐷𝑜𝑛𝑐 ∶ lim 4 − 𝑢𝑛 = 0
𝑛∞
4 𝑛
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 4 − 𝑢𝑛 >
5
L’initialisation : 𝑂𝑢 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 = 4
𝑛∞
0
On a : 4 − 𝑢0 ≤ 4/5 𝑐𝑎𝑟 4 − 3 ≤ 1
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 43 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Solution N° 12 : 3) 𝒮𝑛 = 𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛

1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 𝑘=𝑛 𝑘 𝑘=𝑛 𝑘


1 3
= +
𝑛+1 4 4
3 𝑘=0 𝑘=0
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 − 4
∎ = 𝑛
𝑣𝑛 3 1 𝑛−0+1
3 𝑛−0+1
𝑢𝑛 − 1− 1−
4 4 4
=1∙ +1∙
1 3
𝑛 𝑛 1− 1−
1 1 3 1 3 4 4
𝑢 +2 ∙ −3 ∙
4 𝑛 4 4 4 4
= 𝑛
3 4 1 𝑛+1
3 𝑛+1
𝑢𝑛 − = 1− +4 1−
4
3 4 4
𝑛 𝑛
1 3 3
𝑢𝑛 + 2 ∙ −3∙ 16 1 𝑛+1
1
4 4 4
= 𝑛 = −4∙ ∙ + 3𝑛+1
3 3 4 3
𝑢𝑛 −
4
𝑛
16 1 1
1 3 𝑛 = − × + 3𝑛+1
𝑢 − 3 4 3
4 𝑛 4 1
= = 𝜖ℝ
3 𝑛 4 1 𝑛
3 𝑛
𝑢𝑛 −
4 4) lim 𝑢𝑛 = lim
𝑛∞ 4
+ lim
𝑛∞ 4
=0+0=0
𝑛∞
1 3
<1 <1
4 4
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣
4 𝑛 Solution N° 13 :
1
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
4 1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

2) comme 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ est géométrique alors : 𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1


∎ =
𝑣𝑛 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ 1
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝
∀𝑝 ≤ 𝑛 4 3 1 3 1
𝑢𝑛 +1 − 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛−1
= 2 2 2 2
3 1
On choisit 𝑝 = 0 Alors : 𝑢 − 𝑢 − 𝑢𝑛
2 𝑛 2 𝑛−1
𝑛
1 3 1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 𝑢𝑛 +1 − 2𝑢𝑛 + 𝑢𝑛−1
4 =2 2
1
𝑢 − 𝑢𝑛−1
𝑛 𝑛 2 𝑛
1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 ∙ =
4 4 3 3 1 1
𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 − 2𝑢𝑛 + 𝑢𝑛−1
𝑛 𝑛 𝑛 =2 2 2 2
3 1 3 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑣𝑛 + = + 𝑢 − 𝑢𝑛−1
4 4 4 2 𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 44 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just On additionne ces égalités côte à côte et
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
en prenant en considération les
éventuelles éliminations on trouve :
1 1 1
𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 1
= 4 4 =4 = 𝜖ℝ 𝒮𝑛 = 𝑢𝑛 − 𝑢0
1 1 2
𝑢 − 𝑢𝑛−1 𝑢 − 𝑢𝑛−1
2 𝑛 2 𝑛
𝑛
1
⟺ 6 1− = 𝑢𝑛 − 1
1 2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛
2
1 1 𝑛
⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 ⟺ 𝑢𝑛 = 6 1 − +1
2 2

2) comme 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ est géométrique alors :


3∙2∙1
⟺ 𝑢𝑛 = 6 − +1
𝑛−𝑝 2𝑛
∀𝑛𝜖ℕ 1
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝
∀𝑝 ≤ 𝑛 2 𝑛−1
1
⟺ 𝑢𝑛 = 7 − 3 ∙
2
On choisit 𝑝 = 0 Alors :
𝑛−1
𝑛 ′
1
1 5) 𝑂𝑛 𝑎 𝑑 𝑎𝑏𝑜𝑟𝑑 ∶ lim =0
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 𝑛∞ 2
2

𝑛
1
1 𝐶𝑎𝑟 ∶ −1 < <1 𝐷𝑜𝑛𝑐 𝑜𝑛 𝑡𝑟𝑜𝑢𝑣𝑒 ∶
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 3 ∙ 2
2
𝑛−1
1
3) 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛−1 lim 𝑢𝑛 = lim 7 − 3 =7−0=7
𝑛∞ 𝑛∞ 2
𝑛−1−0+1
1
1− Solution N° 14 :
= 𝑣0 ∙ 2
1
1− 1) la fonction 𝑓 est
2 définie et est
continue et dérivable et strictement
𝑛 −7
1 croissante sur ℝ\ car on a :
1− 1 𝑛 2
=3 2 =6 1− ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 2
2 −7 8
∀𝑥 ≠ ; 𝑓′ 𝑥 = 2
>0
2 2𝑥 + 7
4) on procède par la méthode
descendante on trouve les instances : On démontrera par récurrence la
↪ 𝑣0 = 𝑢1 − 𝑢0 véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
1
↪ 𝑣1 = 𝑢2 − 𝑢1 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
2
↪ 𝑣2 = 𝑢3 − 𝑢2
⋮ ⋮ ⋮ L’initialisation :
↪ 𝑣𝑛−2 = 𝑢𝑛−1 − 𝑢𝑛 −2 On a :
1
≤ 𝑢0 ≤ 1 𝑐𝑎𝑟 𝑢0 = 1
2
↪ 𝑣𝑛−1 = 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 45 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

L’hérédité : −2𝑢𝑛2 − 5𝑢𝑛 + 3


=
2𝑢𝑛 + 7
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
1 1
𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1 − 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 + 3
2 2
= ≤0
2𝑢𝑛 + 7
2𝑢𝑛 + 3
∎ 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 − 1 = −1
2𝑢𝑛 + 7 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑢𝑛

2𝑢𝑛 + 3 − 2𝑢𝑛 − 7 −4
= = ≤0 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
2𝑢𝑛 + 7 2𝑢𝑛 + 7
4) la fonction 𝑓 est continue et
⟹ 𝑢𝑛+1 ≤ 1 ⇝ 1 −7
dérivable sur ℝ\ Donc elle est
2
1 2𝑢𝑛 + 3 1 continue et dérivable sur tout intervalle
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑢𝑛+1 − = − −7
2 2𝑢𝑛 + 7 2 inclus dans ℝ\ On peut donc
2
1
4𝑢𝑛 + 6 − 2𝑢𝑛 − 7 2𝑢𝑛 − 1 appliquer le TAF sur l’intervalle ; 𝑢𝑛 :
2
= = ≥0
2 2𝑢𝑛 + 7 2 2𝑢𝑛 + 7
1
1 𝑓 𝑢𝑛 − 𝑓
1 ⟹ ∃𝑐𝜖 ,𝑢 ; 2 = 𝑓′ 𝑐
⟹ 𝑢𝑛+1 ≥ ⇝ 2 2 𝑛 𝑢𝑛 −
1
2 2

De 1 𝑒𝑡 2 on déduit que : 1
1 𝑢𝑛+1 − 8
1 ⟹ ∃𝑐𝜖 ,𝑢 ; 2 =
≤ 𝑢𝑛+1 ≤ 1 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 2 𝑛 1 2𝑐 + 7 2
2 𝑢𝑛 −
2
La conclusion :
1
𝑐< ⟹ 2𝑐 > 1 ⟹ 2𝑐 + 7 > 8
2
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 2
⟹ 2𝑐 + 7 > 64
1
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1 1 1
2
⟹ 2
<
2𝑐 + 7 64
3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède ainsi :
8 1
⟹ <
2𝑢𝑛 + 3 2𝑐 + 7 2 8
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
2𝑢𝑛 + 7
1
𝑢𝑛+1 −
2𝑢𝑛 + 3 − 2𝑢𝑛2 − 7𝑢𝑛 ⟹ 2 ≤1
= 1 8
2𝑢𝑛 + 7 𝑢𝑛 −
2

1 1 1 1
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
⟹ 𝑢𝑛+1 − ≤ 𝑢𝑛 − ; 𝑢𝑛 ≥
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 2 8 2 2
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 46 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

5) 1ère Méthode : La méthode descendante You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
1 1 1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − ≤ 𝑢𝑛 −
2 8 2 1
𝑢𝑛 − ≥0
2
1 1 1 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 − ≤ 𝑢𝑛−1 − 3𝑛+1
2 8 2 1 1
𝑢𝑛 − ≤
2 2
1 1 1 1
⟹ 𝑢𝑛 − ≤ ∙ 𝑢𝑛−2 −
2 8 8 2 1
𝑢𝑛+1 − ≥0
2
3 ⟹
1 1 1
⟹ 𝑢𝑛 − ≤ 𝑢𝑛−3 − 1 1 1 1 1 3𝑛 +1
2 8 2 𝑢𝑛+1 − ≤ 𝑢𝑛 − ≤
2 8 2 8 2
⋮ ⋮ ⋮
1
𝑢𝑛+1 − ≥0
1 1 𝑛
1 2
⟹ 𝑢𝑛 − ≤ 𝑢0 − ⟹
2 8 2 3 3𝑛+1
1 1 1
𝑢𝑛+1 − ≤
3𝑛 2 2 2
1 1 1
⟹ 𝑢𝑛 − ≤ 1−
2 2 2 1
𝑢𝑛+1 − ≥0
3𝑛 +1 2
1 1 ⟹
⟹ 𝑢𝑛 − ≤
2 2 1 1 3 𝑛+1 +1
𝑢𝑛+1 − ≤
3𝑛+1
2 2
1 1
⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 − ≤
2 2 1 1 3 𝑛+1 +1
⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛+1 − ≤
2 2
2ème Méthode : La récurrence
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie La conclusion :
1 1 3𝑛 +1
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 0 ≤ 𝑢𝑛 − ≤
2 2
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
L’initialisation :
1 1 1
On a : 0 ≤ 𝑢0 − ≤ 𝑐𝑎𝑟 𝑢0 = 1 1 1 3𝑛 +1
2 2 C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 − ≤
2 2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
3𝑛 +1
1 1
L’hérédité : 6) 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < <1
𝑛∞ 2 2

Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance 3𝑛+1


1 1
1 1 3𝑛+1 𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 0 ≤ 𝑢𝑛 − ≤ ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 ≤ 𝑢𝑛 − ≤ 2 2
2 2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 47 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2
Alors d’après le critère de comparaison 2
1 2
on en déduit que : 𝑢𝑛 2 + − 𝑢𝑛
𝑛+1
=
2
1 1 2 1
lim 𝑢𝑛 − =0 ⟺ lim 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 + + 𝑢𝑛
𝑛+1
𝑛∞ 2 𝑛∞ 2
1 2
Solution N° 15 : 𝑛+1
= >0
2
1) On démontrera par récurrence la 1
𝑢𝑛 2 + + 𝑢𝑛
𝑛+1
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 0
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛

L’initialisation :
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
On a : 𝑢0 = 1 > 0
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
3) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
L’hérédité : 1
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑣𝑛 ≤ 2 −
𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 0 L’initialisation :
𝑘=1
1 1
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 > 0 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑣1 = = 1 ≤ 2 −
𝑘2 1
𝑘=1

2 Donc l’instance 𝑃 1 est vraie


2
1
⟹ 𝑢𝑛 + >0
𝑛+1
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance
2 1
2
1 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑣𝑛 ≤ 2 −
⟹ 𝑢𝑛 + >0 𝑛
𝑛+1
𝑘=𝑛+1
1 1 1
⟹ 𝑢𝑛 +1 > 0 𝑣𝑛+1 − 2 − = − 2 −
𝑛+1 𝑘2 𝑛+1
𝑘=1

⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑘=𝑛
1 1 1
= + −2+
La conclusion : 𝑘2 𝑛+1 2 𝑛+1
𝑘=1

𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
1 1 1 1
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ = 𝑣𝑛 − 2 + + 2
+ −
𝑛 𝑛+1 𝑛+1 𝑛
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 0
1 −1
= 𝑣𝑛 − 2 − + 2
≤0
𝑛 𝑛 𝑛+1
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 𝑛é𝑔𝑎𝑡𝑖𝑓 𝑛é𝑔𝑎𝑡𝑖𝑓
2 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
2
1 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 + − 𝑢𝑛
𝑛+1 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 48 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


2 𝑘=𝑛+1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
1 1
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. ⟹ 𝑢𝑛 2 + = 1+
𝑛+1 𝑘2
𝑘=1
1
⟹ 𝑣𝑛+1 − 2 − ≤0
𝑛+1
⟹ 𝑢𝑛+1 = 1 + 𝑣𝑛+1
1
⟹ 𝑣𝑛+1 ≤ 2 −
𝑛+1 ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

⟹ 𝑃 𝑛+1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 La conclusion :

La conclusion : 𝑄 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒


𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑃 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 = 1 + 𝑣𝑛
1
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 ≤ 2 − 1
𝑛
5) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 ≤ 2 −
𝑛
4) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie 1
⟹ 𝑣𝑛 + 1 ≤ 3 −
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 = 1 + 𝑣𝑛 𝑛

1
L’initialisation : ⟹ 0 < 𝑣𝑛 + 1 ≤ 3 −
𝑛
𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢1 = 1 + 𝑣1 = 1 + 1 = 2
Donc l’instance 𝑄 1 est vraie
1
⟹ 𝑣𝑛 + 1 ≤ 3−
𝑛
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance
−1 1
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 = 1 + 𝑣𝑛 𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ <0 ⟹ 3− <3
𝑛 𝑛

∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 = 1 + 𝑣𝑛 1
⟹ 0<3− <3
𝑛
2
⟹ 𝑢𝑛 = 1 + 𝑣𝑛

𝑘=𝑛 1
1 ⟹ 3− < 3
⟹ 𝑢𝑛 2
=1+ 𝑛
𝑘2
𝑘=1

2 𝑘=𝑛 2
1
1 1 1 ⟹ 𝑣𝑛 + 1 ≤ 3− ≤ 3
⟹ 𝑢𝑛 2 + =1+ + 𝑛
𝑛+1 𝑘2 𝑛+1
𝑘=1
2 𝑘=𝑛+1
1 1 ⟹ 𝑣𝑛 + 1 ≤ 3
⟹ 𝑢𝑛 2 + =1+
𝑛+1 𝑘2
𝑘=1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 49 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

⟹ 𝑢𝑛 ≤ 3 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ La conclusion :

𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑟𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑐𝑎𝑟 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑅 3 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒


⟹ 𝑅 𝑘 ⟹ 𝑅 𝑘+1 ; ∀𝑘 ≥ 3
𝑒𝑡 𝑚𝑎𝑗𝑜𝑟é𝑒 𝑝𝑎𝑟 3

6) On démontrera par récurrence la C-à-d que : ∀𝑘 ≥ 3 ; 2𝑘+1 ≥ 𝑘 + 1 2

véracité de la proposition 𝑅 𝑘 définie


7) Soit 𝑘 ≥ 3 ; 𝑘𝜖ℕ et on procède :
ainsi : 𝑅 𝑘 ∶ 2𝑘+1 ≥ 𝑘 + 1 2
2 2
L’initialisation :
∎ 𝑢𝑘+1 − 𝑢𝑘

2
𝑂𝑛 𝑎 ∶ 23+1 ≥ 3 + 1 2 𝑐𝑎𝑟 16 ≥ 16 1 2
1 2
2 2
Donc l’instance 𝑅 3 est vraie = 𝑢𝑘 + − 𝑢𝑘 =
𝑘+1 𝑘+1

L’hérédité :
2
𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 0≤ 𝑘+1 ≤ 2𝑘+1
Soit 𝑘 ≥ 3 ; 𝑘𝜖ℕ fixé et on suppose que
2
l’instance 𝑅 𝑘 soit vraie. 1 1
⟹ ≥
C-à-d 2𝑘+1 ≥ 𝑘 + 1 2 𝑘+1 2𝑘+1

1
∎ 𝑅 𝑘 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 2𝑘+1 ≥ 𝑘 + 1 2
⟹ ∀𝑘 ≥ 3 ; 𝑢𝑘+1 2
− 𝑢𝑘 2

2𝑘+1
⟹ 2 ∙ 2𝑘+1 ≥ 2 𝑘 + 1 2
≥ 𝑘+2 2
1
2 2
8) 𝑂𝑛 𝑎 ∀𝑘 ≥ 3 ; 𝑢𝑘+1 − 𝑢𝑘 ≥
2𝑘+1
𝑘+2 2
⟹ 2 ≥ 𝑘+2
Par la méthode descendante on trouve :
⟹ 𝑅 𝑘 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2 2
1
2 2 ↪ 𝑢4 − 𝑢3 ≥
Pourquoi 2 𝑘+1 ≥ 𝑘+2 ? 24

Voici pourquoi : 2 2
1
↪ 𝑢5 − 𝑢4 ≥
25
2 2
𝑂𝑛 𝑎 ∶ 2 𝑘 + 1 − 𝑘+2
2 2
1
↪ 𝑢6 − 𝑢5 ≥
= 2𝑘 2 + 4𝑘 + 2 − 𝑘 2 + 4𝑘 + 4 26
⋮ ⋮ ⋮
1
= 𝑘 2 − 2 ≥ 2 𝑐𝑎𝑟 𝑘 ≥ 3 ↪ 𝑢𝑛−1 2
− 𝑢𝑛−2 2

2𝑛−1
2 2
𝐷𝑜𝑛𝑐 ∶ 2 𝑘+1 − 𝑘+2 ≥0 1
2 2
↪ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 ≥
2 2
2𝑛
⟹ 2 𝑘+1 ≥ 𝑘+2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
On additionne ces inégalités côte à côte
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. et en prenant en considération les éven

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 50 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Les éventuelles éliminations dans le côté You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
de gauche on trouve alors : hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

𝑘=𝑛 𝑘
2 2
1 179
↪ 𝑢𝑛 − 𝑢3 ≥ ⟺ lim 𝑢𝑛 ≥ ⇝ 1
2 𝑛∞ 72
𝑘=4

𝑘=3
1 𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 𝑠𝑒𝑙𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑞𝑢𝑒𝑠𝑡𝑖𝑜𝑛 5) ∶
2
𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢3 = 1 + 𝑣3 = 1 +
𝑘2
𝑘=1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≤ 3
1 1 1 85
=1+ 2
+ 2+ 2= Donc par passage aux limite on obtient :
1 2 3 36

𝑘=𝑛 𝑘 lim 𝑢𝑛 ≤ 3 ⇝ 2
1 𝑛∞
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 = 𝑤4 + 𝑤5 + ⋯ + 𝑤𝑛
2
𝑘=4
De 1 𝑒𝑡 2 on en déduit que :
𝑛
1
𝐴𝑣𝑒𝑐 ∶ 𝑤𝑛 = (𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒)
2 179
≤ lim 𝑢𝑛 ≤ 3
72 𝑛∞
𝑛−4+1
𝑘=𝑛 1
1 𝑘 1−
𝐷𝑜𝑛𝑐 ∶ = 𝑤4 2
2 1 Solution N° 16 :
𝑘=4 1−
2
1) Pour que la suite 𝑣𝑛 soit
1 4 géométrique, il suffit qu’on ait :
𝑛−3
1
= 2 1− 𝑣𝑛+1
1 2 ∀𝑛𝜖ℕ ; = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝜖 ℝ
2 𝑣𝑛

𝑛−3
1 1 𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 + 𝛼 𝑛 + 1 − 1
= 1− 𝑂𝑛 𝑎 ∶ =
8 2 𝑣𝑛 𝑢𝑛 + 𝛼𝑛 − 1

85 1 1 𝑛−3 2 8
⟹ 𝑢𝑛 2
− ≥ 1− 𝑢𝑛 − 𝑛 − + 𝛼 𝑛 + 1 − 1
36 8 2 =3 3
𝑢𝑛 + 𝛼𝑛 − 1

1 1 𝑛−3
85 2 11
⟹ 𝑢𝑛 ≥ 1− + 𝑢𝑛 + 𝛼 − 1 𝑛 + 𝛼 −
= 3 3
8 2 36
𝑢𝑛 + 𝛼𝑛 − 1

Par passage aux limites on trouve : 2 3 3 11


𝑢𝑛 + 𝛼 − 1 𝑛 + 𝛼 −
3 2 2 3
=
1 85 𝑢𝑛 + 𝛼𝑛 − 1
lim 𝑢𝑛 ≥ 1−0 +
𝑛∞ 8 36

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 51 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Et pour que cette dernière quantité soit 2 𝑛+1


4) 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 est géométrique
constante il suffit qu’on ait les deux 3

conditions suivantes :
𝑛+1
2 2
𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 𝜖 −1,1 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 ∶ lim
3 3 𝑛∞ 3
𝐸𝑡 𝛼−1 =𝛼
2 𝐸𝑡 𝛼 = 3
𝑛+1
⟺ 2
3 11 𝐸𝑡 𝛼 = 3 ⟹ lim 𝒮𝑛 = lim 3 1 − = 3∙1 = 3
𝐸𝑡 𝛼− = −1 𝑛∞ 𝑛∞ 3
2 3
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
Donc pour 𝛼 = 3 on a la chose suivante 5) 𝑇𝑛 = 𝑢𝑘 = 𝑣𝑘 − 3𝑘 + 1
𝑘=0 𝑘=0
2
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛 + 3𝑛 − 1 2
∀𝑛𝜖ℕ ; = 3 = 𝜖ℝ 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
𝑣𝑛 𝑢𝑛 + 3𝑛 − 1 3 = 𝑣𝑘 − 3 𝑘+ 1
𝑘=0 𝑘=0 𝑘=0
2
⟺ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛
3 2 𝑛+1
3𝑛 𝑛 + 1
2 =3 1− − +1 𝑛+1
⟺ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 3 2
3
𝑛+1
5) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors : 2 𝑛 + 1 2 − 3𝑛
=3 1− +
3 2
𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ 2
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝
∀𝑝 ≤ 𝑛 3 Solution N° 17 :

On choisit 𝑝 = 0 Alors : 1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :


𝑛
2
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 1
3 ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 1 + 𝑢𝑛 2
− 𝑢𝑛
2
𝑛 𝑛
2 2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 ∙ = 1 2
3 3 = 1 + 2𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛
2
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 + 3𝑛 − 1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 2
= 𝑢𝑛 +1 ≥0
2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑣𝑛 − 3𝑛 + 1

𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥ 0
2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = − 3𝑛 + 1
3 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛

3) 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑛−0+1
2
1− 2 𝑛+1
= 𝑣0 3 =3 1− You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
2 3 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
1−
3 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 52 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 5 1 5


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟹ + 𝑢𝑛 𝑢𝑛 + 2 ≥
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
2 2 2

2) On démontrera par récurrence la 1 5 1 1 5 5


⟹ 𝑢 − 𝑢𝑛 + 𝑢 𝑢 +2 ≥ ∙ ∙
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie 2 𝑛+1 2 2 𝑛 𝑛 2 2 2
5
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥
2
25 5
⟹ 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1 ≥ >
L’initialisation : 8 2

9 5 5 5
On a : 𝑢1 − 𝑢0 = − 2 = ≥ ⟹ 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛 +1 ≥
2 2 2 2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
L’hérédité :
La conclusion :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥
5 𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 2
1 2 5
∎ 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1 = 1 + 𝑢𝑛+1 − 1 + 𝑢𝑛 C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥
2 2 2

1 2 2 1) 1ère Méthode : la méthode descendante


= 1 + 𝑢𝑛 +1 − 1 + 𝑢𝑛
2 5
∎ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥
2
1 5
= 1 + 𝑢𝑛+1 − 1 − 𝑢𝑛 1 + 𝑢𝑛 +1 + 1 + 𝑢𝑛 ↪ 𝑢1 − 𝑢0 ≥
2 2
5
1 ↪ 𝑢2 − 𝑢1 ≥
2
= 𝑢 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛+1 + 𝑢𝑛 + 2
2 𝑛+1 5
↪ 𝑢3 − 𝑢2 ≥
2
1 1 1 2
5
= 𝑢 − 𝑢𝑛 + 𝑢 + 2𝑢𝑛 + 2 ↪ 𝑢4 − 𝑢3 ≥
2 𝑛+1 2 2 𝑛 2
⋮ ⋮ ⋮
1 5 1 5
= 𝑢 − 𝑢𝑛 + 𝑢 𝑢 +2 ↪ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 ≥
2 𝑛+1 2 2 𝑛 𝑛 2

On additionne ces inégalités côte à côte


On a : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 0 c’est trop facile et en prenant en considération les
de démontrer ce prédicat par récurrence éventuelles éliminations on trouve ainsi :
en remarquant que la condition d’hérédité
1 2
est triviale : 𝑢𝑛 +1 = 1 + 𝑢𝑛 ≥0 𝑘=𝑛
2 5 5𝑛
𝑢𝑛 − 𝑢0 ≥ ⟹ 𝑢𝑛 − 2 ≥
2 2
1 𝑘=1
∎ 𝑢𝑛 ≥ 0 ⟹ 𝑢 𝑢 +2 ≥0 5𝑛
2 𝑛 𝑛 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 2 +
2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 53 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2ème Méthode : On démontrera par 1 2


9 5𝑛
⟹ 1 + 𝑢𝑛 ≥ +
récurrence la véracité de la proposition 2 2 2
5𝑛
𝑄 𝑛 définie ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 2 +
2
5 𝑛+1
⟹ 𝑢𝑛 +1 ≥ 2 +
2
L’initialisation :

5×0
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
On a : 𝑢0 = 2 ≥ 2 +
2
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie La conclusion :

L’hérédité : 𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒


𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
5𝑛 5𝑛
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≥ 2 + C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 2 +
2 2

5𝑛 5𝑛
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 2 + 4) 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 𝑢𝑛 ≥ 2 +
2 2
5𝑛
𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim 2 + = +∞
5𝑛 𝑛∞ 2
⟹ 𝑢𝑛 + 1 ≥ 3 +
2
Alors selon le critère de comparaison on
2
25𝑛2 en déduit que :
⟹ 𝑢𝑛 + 1 ≥9+ + 15𝑛
4
lim 𝑢𝑛 = +∞
𝑛∞
1 2
9 25𝑛2 15𝑛
⟹ 𝑢 +1 ≥ + +
2 𝑛 2 8 2 Ce qui veut dire que 𝑢𝑛 est divergente

Il nous reste à comparer les quantités :


Solution N° 18 :

9 25𝑛2 15𝑛 9 5𝑛 1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :


+ + 𝑒𝑡 +
2 8 2 2 2
1 2
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 2 − 2 2 𝑢𝑛 + 1 − 2
9 25𝑛2 15𝑛 9 5𝑛 ∎ = =
𝑂𝑛 𝑎 ∶ + + − + 𝑣𝑛 𝑢𝑛 2 − 2 𝑢𝑛2
2 8 2 2 2
1 2
25𝑛 2 𝑢𝑛 − 2 1
= + 5𝑛 > 0 =2 2 = 𝜖ℝ 𝑒𝑡 𝑢𝑛 ≠ 2
8 𝑢𝑛 − 2 2

9 25𝑛2 15𝑛 9 5𝑛 𝑣𝑛+1 1


⟹ + + > + ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; =
2 8 2 2 2 𝑣𝑛 2
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛
2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 54 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ 1
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 𝑖=𝑛
∀𝑝 ≤ 𝑛 2
𝑇𝑛 = 𝑣𝑖 = 𝑣0 × 𝑣1 × 𝑣2 × ⋯ × 𝑣𝑛
On choisit 𝑝 = 0 Alors : 𝑖=0

𝑛 𝑛 1 1 1 1
1 1 =2× × 1 × 2 × ⋯ × 𝑛−1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 =2 1 2 2 2
2 2
1
1 ∗ =2
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 21 × 22 × 23 × ⋯ × 2𝑛−1
2𝑛−1
1

1 2 =2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; = 𝑢𝑛 −2 21+2+3+4+⋯+(𝑛−1)
2𝑛−1

1 2−𝑛 2 +𝑛
1 =2 𝑛 𝑛−1
=2 2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 = ± 𝑛−1
+2 2 2
2
𝑛−1
1 1
Mais comme 𝑢𝑛 > 0 est c’est facile à la 4) 𝑂𝑛 𝑎 lim = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < <1
𝑛∞ 2 2
démontrer par récurrence juste en
remarquant que la condition d’hérédité
𝑛−1
1 1
est triviale 𝑢𝑛+1 = 𝑢2 +1>0 on 𝐷𝑜𝑛𝑐 lim 𝑢𝑛 = lim +2= 2
2 𝑛 𝑛∞ 𝑛∞ 2
trouve finalement que :
2−𝑛 2 +𝑛
𝐸𝑡 𝑜𝑛 𝑎 ∶ lim 𝑇𝑛 = lim 2 2
𝑛∞ 𝑛∞
1
𝑢𝑛 = + +2 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2𝑛−1
2 − 𝑛2 + 𝑛
𝑢0 = 2 = lim 𝑒𝑥𝑝 ln 2
𝑛∞ 2

3) 𝒮𝑛 = 𝑢02 + 𝑢12 + ⋯ + 𝑢𝑛2 = 𝑒𝑥𝑝 −∞ = 0+ = 0

= 𝑣0 + 2 + 𝑣1 + 2 + ⋯ + 𝑣𝑛 + 2 On verra ceci avec beaucoup plus de


détails plus tard dans la leçon intitulée
𝑖=𝑛 𝑘=𝑛
fonctions logarithmes et exponentielles.
= 𝑣𝑖 + 2
𝑖=0 𝑘=0
1 𝑛−0+1 Solution N° 19 :
1−
= 𝑣0 2 + 𝑛+1 2
1 1) On démontrera par récurrence la
1− véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
2
1 𝑛+1 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 < 𝑣𝑛
=4 1− +2 𝑛+1
2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 55 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

L’initialisation : 2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

On a : 𝑢0 = 1 𝑒𝑡 0 < 1 < 𝑎 = 𝑣0 2 𝑢𝑛 𝑣𝑛
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛

L’hérédité : 2 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛2 − 𝑢𝑛 𝑣𝑛
=
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 < 𝑣𝑛 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛2 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛
= = ≥0
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
2 𝑢𝑛 𝑣𝑛 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑣𝑛+1 = −
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 2 ⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥ 0 ; ∀𝑛𝜖ℕ

2
4 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 ⟹ 𝑢𝑛 +1 ≥ 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
=
2 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℝ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
− 𝑢𝑛2 − 2 𝑢𝑛 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛2
=
2 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 On suit le même procédé pour 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ

− 𝑢𝑛 − 𝑣𝑛 2 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
= <0 ∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = − 𝑣𝑛
2 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 2

𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 − 2𝑣𝑛 𝑢𝑛 − 𝑣𝑛
⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑣𝑛+1 < 0 = = ≤0
2 2
⟹ 𝑢𝑛+1 < 𝑣𝑛+1 ⇝ 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 ≤ 0
𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛 > 0 𝑒𝑡 𝑣𝑛 > 0
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 ≤ 𝑣𝑛
2 𝑢𝑛 𝑣𝑛
⟹ >0 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛

3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :


⟹ 𝑢𝑛+1 > 0 ⇝ 2
1
De 1 𝑒𝑡 2 on peut en tirer : ∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛 +1 − 𝑣 − 𝑢𝑛
2 𝑛
0 < 𝑢𝑛+1 < 𝑣𝑛+1 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 2 𝑢𝑛 𝑣𝑛 𝑣𝑛 − 𝑢
= − −
2 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 2
La conclusion :
2
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 − 4 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 𝑣𝑛 + 𝑢𝑛
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 =
2 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 𝑣𝑛 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 56 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 2ème Méthode : On démontrera par
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. récurrence la véracité de la proposition 𝑃 𝑛
𝑎−1
définie ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 0 < 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 <
2𝑛
2 𝑢𝑛2 − 2 𝑢𝑛 𝑣𝑛 2𝑢𝑛 𝑢𝑛 − 𝑣𝑛
= = ≤0
2 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 2 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 L’initialisation :

1 𝑎−1
⟹ 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 − 𝑣 − 𝑢𝑛 ≤ 0 On a : 0<𝑎−1≤
2 𝑛 20
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
1
⟹ 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑣 − 𝑢𝑛
2 𝑛 L’hérédité :

1 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance


⟹ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛 +1 ≤ 𝑣 − 𝑢𝑛
2 𝑛 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 <
𝑎−1
2𝑛

4) 1ère Méthode : la méthode descendante


1
∎ 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑣 − 𝑢𝑛
1 2 𝑛
∎ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑣 − 𝑢𝑛
2 𝑛
1 𝑎−1
⟹ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤
1 1 2 2𝑛
↪ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤ ∙ 𝑣 − 𝑢𝑛 −1
2 2 𝑛−1
𝑎−1
⟹ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤
3 2𝑛+1
1
↪ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑣𝑛−2 − 𝑢𝑛 −2
2
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
4
1
↪ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑣𝑛−3 − 𝑢𝑛 −3 La conclusion :
2
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⋮ ⋮ ⋮
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛+1
1 𝑎−1
↪ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛 +1 ≤ 𝑣0 − 𝑢0 C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 ≤
2 2𝑛

1 𝑛+1 5) On démontrera par récurrence la


↪ 0 < 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑎−1 véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
2
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 × 𝑣𝑛 = 𝑎
Pour un 𝑚 = 𝑛 + 1 𝜖 ℕ∗ on aurait :
L’initialisation :
𝑚
1
0 < 𝑣𝑚 − 𝑢𝑚 ≤ 𝑎−1 On a : 𝑢0 × 𝑣0 = 1 × 𝑎 = 𝑎
2
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
𝑛
1
𝑂𝑢 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 0 < 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 ≤ 𝑎−1
2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 57 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

L’hérédité : Solution N° 20 :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 𝑣𝑛 = 𝑎 1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
2𝑢𝑛 𝑣𝑛 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 0 ≤ 𝑢𝑛 < 3
∎ 𝑢𝑛+1 × 𝑣𝑛+1 = ×
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 2
L’initialisation :
= 𝑢𝑛 × 𝑣𝑛 = 𝑎
On a : 𝑢0 = 0 𝑒𝑡 0 ≤ 0 < 3
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 Donc l’instance 𝑃 0 est vraie

La conclusion : L’hérédité :

𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance


𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 ≤ 𝑢𝑛 < 3

C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 × 𝑣𝑛 = 𝑎 3


𝑂𝑛 𝑎 𝑓 𝑥 = 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑒 𝑒𝑡
6 − 𝑥2
6) On a : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 𝑣𝑛
𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑢𝑟 ℝ+
⟹ 0 × 𝑢𝑛 < 𝑢𝑛 × 𝑢𝑛 < 𝑢𝑛 × 𝑣𝑛

2
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 < 3
⟹ 0 < 𝑢𝑛 < 𝑢𝑛 𝑣𝑛

2 ⟹ 𝑓 0 ≤ 𝑓 𝑢𝑛 < 𝑓 3 𝑐𝑎𝑟 𝑓 𝑒𝑠𝑡 ↗


⟹ 0 < 𝑢𝑛 <𝑎
3
⟹ 𝑢𝑛 < 𝑎 ⇝ 1 ⟹ ≤ 𝑢𝑛+1 < 3
6
On a encore : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 𝑣𝑛 3
⟹ 0< ≤ 𝑢𝑛+1 < 3
6
⟹ 0 × 𝑣𝑛 < 𝑢𝑛 × 𝑣𝑛 < 𝑣𝑛 × 𝑣𝑛

2 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛+1 < 3
⟹ 0 < 𝑢𝑛 𝑣𝑛 < 𝑣𝑛

2 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⟹ 0 < 𝑎 < 𝑣𝑛

⟹ 𝑎 < 𝑣𝑛 ⇝ 2
La conclusion :

De (1) et (2) on en déduit que :


𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 𝑎 < 𝑣𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 < 3
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 58 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
3
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
6 − 𝑢𝑛2 3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

3 3 𝑢𝑛+1 2 𝑢𝑛 2
− 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 ∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 2
− 2
6 − 𝑢𝑛2 6 − 𝑢𝑛2 3 − 𝑢𝑛+1 3 − 𝑢𝑛
=
3
+ 𝑢𝑛 9
6 − 𝑢𝑛2 6 − 𝑢𝑛 2 𝑢𝑛 2
= −
9 3 − 𝑢𝑛 2
3− 2
2 6 − 𝑢𝑛
3 2
− 𝑢𝑛
6 − 𝑢𝑛2
= 9 6 − 𝑢𝑛 2 𝑢𝑛 2
3 = 2
× −
+ 𝑢𝑛 6 − 𝑢𝑛 18 − 3𝑢𝑛2 − 9 3 − 𝑢𝑛 2
6 − 𝑢𝑛2
9 𝑢𝑛 2
9− 6𝑢𝑛2
+ 𝑢𝑛4 = 2
− 2
6 − 3 𝑢𝑛 3 − 𝑢𝑛
6 − 𝑢𝑛2
=
3
+ 𝑢𝑛 3 𝑢𝑛 2
6 − 𝑢𝑛2 = 2
− 2
3 − 𝑢𝑛 3 − 𝑢𝑛
𝑢𝑛2 − 3 2 2
6 − 𝑢𝑛2 3 − 𝑢𝑛
= ≥0 = 2
=1
3 3 − 𝑢𝑛
+ 𝑢𝑛
6 − 𝑢𝑛2
⟹ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Car on a : 0 ≤ 𝑢𝑛 < 3 < 6
⟹ 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 + 1 ; ∀𝑛𝜖ℕ

⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 < 6
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 1
2
⟹ 𝑢𝑛 <6
5) comme 𝑣𝑛 est arithmétique alors :
2
⟹ 6 − 𝑢𝑛 >0 ∀𝑛𝜖ℕ
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 + 1 𝑛 − 𝑝
∀𝑝𝜖ℕ
⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0 ; ∀𝑛𝜖ℕ
On choisit 𝑝 = 0 Alors :
⟹ 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 + 1 𝑛 − 0
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝑢𝑛 2
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 2
; ∀𝑛𝜖ℕ
3 − 𝑢𝑛
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 59 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑢𝑛 2 1 + 𝑢𝑛2
⟺ 𝑛= 2
; ∀𝑛𝜖ℕ 𝐸𝑡 ≥0
3 − 𝑢𝑛 ⟹ 1 + 𝑢𝑛
2
𝐸𝑡 0 ≤ 1 + 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 + 1
2 2
⟺ 3𝑛 − 𝑛 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

2
1 + 𝑢𝑛2
⟺ 1 + 𝑛 𝑢𝑛 = 3𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝐸𝑡 ≥0
1 + 𝑢𝑛
⟹ 2
3𝑛 1 + 𝑢𝑛
⟺ 𝑢𝑛 2
= ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝐸𝑡 ≤1
1+𝑛 1 + 𝑢𝑛

2
1 + 𝑢𝑛
3𝑛 ⟹ 0≤ ≤1
⟺ 𝑢𝑛 = ± ; ∀𝑛𝜖ℕ 1 + 𝑢𝑛
1+𝑛
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
3𝑛
⟺ 𝑢𝑛 = + 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 ≥ 0 La conclusion :
1+𝑛

𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
3𝑛 3𝑛 𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
5) lim 𝑢𝑛 = lim = lim = 3
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛 + 1 𝑛∞ 𝑛
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1

Solution N° 21 :
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie 1 + 𝑢𝑛2 𝑢𝑛 1 − 𝑢𝑛
∎ 1 − 𝑢𝑛+1 =1− =
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 3 1 + 𝑢𝑛 1 + 𝑢𝑛

L’initialisation : D’autre part on a ceci :

1 1 𝑢𝑛 2 3𝑢𝑛 − 2 1 + 𝑢𝑛
On a : 𝑢0 = 𝑒𝑡 0 ≤ ≤ 1 ∎ − =
2 2 1 + 𝑢𝑛 3 3 1 + 𝑢𝑛
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
𝑢𝑛 − 2
L’hérédité : = ≤ 0 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 ≤ 1 < 2
3 1 + 𝑢𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1 𝑢𝑛 2
⟹ − ≤0
1 + 𝑢𝑛 3
𝐸𝑡 𝑢𝑛 ≥ 0
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹
𝑢𝑛 2
𝐸𝑡 𝑢𝑛 ≤ 1 ⟹ ≤
1 + 𝑢𝑛 3
1 + 𝑢𝑛2
𝐸𝑡 ≥0
⟹ 1 + 𝑢𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2
𝐸𝑡 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 60 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 2


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ∎ 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 1 − 𝑢𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
3
𝑛
𝑢𝑛 1 − 𝑢𝑛 2 2 1 2
⟹ ≤ 1 − 𝑢𝑛 ⟹ 1 − 𝑢𝑛 +1 ≤ ∙ ∙
1 + 𝑢𝑛 3 3 2 3

𝑛+1
2 1 2
⟹ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 1 − 𝑢𝑛 ⟹ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ ∙
3 2 3

3) 1ère Méthode : la méthode descendante ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

2 La conclusion :
∎ 1 − 𝑢𝑛 +1 ≤ 1 − 𝑢𝑛
3
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2 2 𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
↪ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ ∙ 1 − 𝑢𝑛 −1
3 3
1 2 𝑛
3 C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 − 𝑢𝑛 ≤
2 2 3
↪ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 1 − 𝑢𝑛 −2
3 𝑛
1 2
4) 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛 ≤
⋮ ⋮ ⋮ 2 3

𝑛
𝑛+1 1 2 2
2 𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < <1
↪ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 1 − 𝑢0 𝑛∞ 2 3 3
3

𝑛+1 Donc d’après le critère de comparaison


2 1
↪ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 1− ; ∀𝑛𝜖ℕ On en déduit que lim 1 − 𝑢𝑛 = 0
3 2
⟺ lim 𝑢𝑛 = 1
𝑛∞
𝑛
1 2
↪ 1 − 𝑢𝑛 ≤ ∙ ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 3 Solution N° 22 :

2èmeMéthode : On démontrera par récurrence 1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :


la véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
1 2 𝑛 1 𝑎 2
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 1 − 𝑢𝑛 ≤ 2 ∎ 𝑢𝑛+1 2
− 𝑎 = 𝑢𝑛 + −𝑎
3
4 𝑢𝑛

L’initialisation :
1 𝑎2 𝑎
1 1 1 2 0 = 𝑢𝑛 2
+ + 2 ∙ 𝑢𝑛 ∙ −𝑎
On a : 𝑢0 = 𝑒𝑡 1− ≤ 4 𝑢𝑛 2 𝑢𝑛
2 2 2 3
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
1 2
𝑎2 𝑎
= 𝑢𝑛 + −
L’hérédité : 4 𝑢𝑛 2 2
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
1 2 𝑛 1 4 ∙ 𝑎 ∙ 𝑢𝑛2
𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 1 − 𝑢𝑛 ≤ 4
2 3 = 2
𝑢𝑛 + 𝑎2 −
4 𝑢𝑛 2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 61 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 La conclusion :
= 2
𝑢𝑛2 2
− 2 ∙ 𝑢𝑛2 ∙ 𝑎 + 𝑎2
4 𝑢𝑛
𝑃 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
1 𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
= 2
𝑢𝑛2 − 𝑎 2
4 𝑢𝑛
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≥ 𝑎
2) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie Pour la monotonie de la suite 𝑢𝑛 on
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 𝑎 se donne un entier naturel non nul 𝑛 et
on procède comme suit :
L’initialisation :
1 𝑎
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 + − 𝑢𝑛
1 𝑎 2 𝑢𝑛
𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢1 − 𝑎 = 𝑢0 + − 𝑎
2 𝑢0
𝑎 − 𝑢𝑛2 𝑎 − 𝑢𝑛 𝑎 + 𝑢 𝑛
𝑢0 𝑎 = = ≤0
= + − 𝑎 2𝑢𝑛 2𝑢𝑛
2 2𝑢0
⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
2
𝑢02 + 𝑎 − 2𝑢0 𝑎
=
2𝑢0 ⟹ 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗

𝑢0 − 𝑎
2 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
= ≥0
2𝑢0
1 𝑎
3) 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 𝑎𝑣𝑒𝑐 𝑓 𝑥 = 𝑥+
2 𝑥
⟹ 𝑢1 − 𝑎 ≥ 0 ⟹ 𝑢1 ≥ 𝑎
La fonction 𝑓 est continue sur ℝ+ ⊂ ℝ∗
Donc l’instance 𝑃 1 est vraie
On a aussi 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+ et 𝑢0 𝜖 ℝ+
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que La suite 𝑢𝑛 est convergente car
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≥ 𝑎 décroissante et étant minorée par 𝑎 et
sa limite 𝑙 𝜖 ℝ+ Donc cette limite 𝑙
2
𝑢𝑛2 − 𝑎 2
vérifie l’équation 𝑓 𝑙 = 𝑙 :
∎ 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 −𝑎 = ≥0
4𝑢𝑛2
1 𝑎
⟹ 𝑢𝑛+1 2
−𝑎 ≥0 ⟺ 𝑙+ =𝑙
2 𝑙

2
⟹ 𝑢𝑛+1 ≥𝑎>0 2𝑙2 − 𝑙2 − 𝑎
⟺ =0
2𝑙
⟹ 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑎 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑙2 − 𝑎
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ⟺ =0
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2𝑙
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 62 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

⟺ 𝑙− 𝑎 𝑙+ 𝑎 =0 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

𝑂𝑢𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑙= 𝑎
⟺ 1 7
𝑂𝑢𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑙=− 𝑎 ↪ 𝑢4 − 𝑎 ≤ ∙ 𝑢1 − 𝑎
8

2 𝑎
+
⟺ 𝑙 = 𝑎 𝑐𝑎𝑟 𝑙 𝜖 ℝ
15
1 16
↪ 𝑢5 − 𝑎 ≤ ∙ 𝑢1 − 𝑎
2
𝑢𝑛2 − 𝑎 2
2 𝑎
4) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 −𝑎 =
4𝑢𝑛2
⋮ ⋮ ⋮
2 2
𝑢𝑛 − 𝑎 ∙ 𝑢𝑛 + 𝑎
𝑢𝑛+1 − 𝑎 𝑢𝑛+1 + 𝑎 = 2𝑛 −1 −1
4𝑢𝑛2 1 2𝑛 −1
↪ 𝑢𝑛 − 𝑎 ≤ ∙ 𝑢1 − 𝑎
2
2 𝑎
2 1
𝑢𝑛 + 𝑎
𝑢𝑛+1 − 𝑎 = 𝑢𝑛 − 𝑎 ∙ ∙
4 𝑢𝑛+1 + 𝑎 𝑢𝑛 2𝑛 −1
1 𝑛 −1
↪ 𝑢𝑛 − 𝑎 ≤ 2 𝑎 ∙ 𝑘2
2 2 𝑎
2 1 𝑎
𝑢𝑛+1 − 𝑎 ≤ 𝑢𝑛 − 𝑎 ∙ ∙ 1+
4 2 𝑎 𝑢𝑛 2𝑛 −1
𝑘
↪ 𝑢𝑛 − 𝑎 ≤ 2 𝑎
2 𝑎
2 1 2
⟹ 𝑢𝑛 +1 − 𝑎 ≤ 𝑢𝑛 − 𝑎 ∙ ∙ 1+1
8 𝑎
Solution N° 23 :
2 1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑎 ≤ 𝑢𝑛 − 𝑎 ∙ 1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
2 𝑎
3 3𝑛 − 2 3 12𝑛 − 8 − 12𝑛 − 3
La conclusion : ∎ 𝑢𝑛 − = − =
4 4𝑛 + 1 4 4 4𝑛 + 1
1 2
𝑢𝑛+1 − 𝑎 ≤ 𝑢𝑛 − 𝑎 −11
2 𝑎 = ≤0
4 4𝑛 + 1

5) On a par la méthode descendante : 3


⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 − ≤0
4
1 2
↪ 𝑢2 − 𝑎 ≤ 𝑢1 − 𝑎
2 𝑎 3
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≤
4
1 2
↪ 𝑢3 − 𝑎 ≤ 𝑢2 − 𝑎
2 𝑎 3
⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑎𝑗𝑜𝑟é𝑒 𝑝𝑎𝑟
4
2
1 1 2
↪ 𝑢3 − 𝑎 ≤ ∙ 𝑢1 − 𝑎 2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
2 𝑎 2 𝑎

3 3 𝑛 + 1 − 2 3𝑛 − 2
1 4 ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −
↪ 𝑢3 − 𝑎 ≤ ∙ 𝑢1 − 𝑎 4 𝑛 + 1 + 1 4𝑛 + 1
2 𝑎
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 63 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

3𝑛 + 1 3𝑛 − 2 11 ⟹ lim 𝑣𝑛 = +∞
= − = ≥0 𝑛∞
4𝑛 + 5 4𝑛 + 1 4𝑛 + 1 4𝑛 + 5
⟹ ∀𝐴 > 0 ∃𝑁𝜖ℕ ∀𝑛 ≥ 𝑁 ∶ 𝑢𝑛 > 𝐴
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛
⟹ ∄𝑀𝜖ℝ ; ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 𝑣𝑛 ≤ 𝑀
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
Puisque pour 𝐴 = 𝑀 il existe 𝑁 à partir
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 𝑢0 duquel l’inégalité 𝑣𝑛 ≤ 𝑀 n’est plus
valable.
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ −2
2ème Méthode : (l’absurde)
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑖𝑛𝑜𝑟é𝑒 𝑝𝑎𝑟 − 2
On suppose que : ∃𝑀𝜖ℝ ; ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 𝑣𝑛 ≤ 𝑀
2
3𝑛 − 2 𝑛 3−
3) lim 𝑢𝑛 = lim = lim 𝑛
𝑛∞ 𝑛∞ 4𝑛 + 1 𝑛∞ 1 ⟺ ∃𝑀𝜖ℝ ; 𝑛2 − 2𝑛 + 3 − 𝑀 ≤ 0
𝑛 4+
𝑛
⟺ ∆= 4 𝑀 − 3 < 0
2
3−
= lim 𝑛 =3−0=3
1 ⟺ 𝑀<3 𝑒𝑡 𝑛2 − 2𝑛 + 3 − 𝑀 ≤ 0 ; ∀𝑛
𝑛∞
4+ 4+0 4
𝑛
⟺ 𝑀<3 𝑒𝑡 3 − 𝑀 ≤ 0 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑛 = 0
Solution N° 24 :
⟺ 𝑀<3 𝑒𝑡 𝑀 ≥ 3 (𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑖𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛)
1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
Donc ce qu’on a supposé être vrai ne
∎ 𝑣𝑛 − 2 = 𝑛2 − 2𝑛 + 3 − 2 = 𝑛2 − 2𝑛 + 1 l’est plus (hypothèse du début est à rejeter)

2
= 𝑛−1 ≥0 3) lim 𝑣𝑛 = lim 𝑛2 − 2𝑛 + 3 = +∞
𝑛∞ 𝑛∞

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 − 2 ≥ 0
𝑣𝑛 2 3
lim = lim 1 − + =1
𝑛∞ 𝑛2 𝑛∞ 𝑛 𝑛2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 ≥ 2
Solution N° 25 :
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑖𝑛𝑜𝑟é𝑒 𝑝𝑎𝑟 2
1) la suite 𝑣𝑛 est géométrique de
2) 1ère Méthode : raison 1 − 𝛼 et on a −1 < 1 − 𝛼 < 1
⟹ lim 1 − 𝛼 𝑛 = 0
𝑛∞
𝑂𝑛 𝑎 ∶ lim 𝑣𝑛 = lim 𝑛2 − 2𝑛 + 3
𝑛∞ 𝑛∞
𝑘=𝑛
1 − 1 − 𝛼 𝑛−0+1
2 3 𝑤𝑛 = 𝑣𝑘 = 𝑣0
= lim 𝑛2 1− + 2 1− 1−𝛼
𝑛∞ 𝑛 𝑛 𝑘=0
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
= +∞ 1 − 0 + 0 = +∞ understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 64 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
3) soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

1 𝑣𝑛 𝑣𝑛
= 1− 1−𝛼 𝑛+1 ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 + − 𝑢𝑛 = >0
𝛼 𝑢𝑛 𝑢𝑛

1 𝑛+1
1 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
⟹ lim 𝑤𝑛 = lim 1− 1−𝛼 =
𝑛∞ 𝑛∞ 𝛼 𝛼
4) Soit 𝑛𝜖ℕ et on a d’abord :
2) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie 𝑣𝑛
𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 +
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 0 𝑢𝑛

L’initialisation : Comme 𝑢𝑛 est croissante Alors :

On a : 𝑢0 > 0 ⟹ 𝑢𝑘 > 𝑢0 ; ∀𝑘𝜖ℕ


Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
1 1
⟹ < ; ∀𝑘𝜖ℕ
L’hérédité : 𝑢𝑘 𝑢0

Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que 𝑣𝑘 𝑣𝑘


⟹ < ; 𝑐𝑎𝑟 𝑣𝑘 ≥ 0
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 0 𝑢 𝑘 𝑢0

𝑣𝑘
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 > 0 ⟹ 𝑢𝑘+1 − 𝑢𝑘 < ; ∀𝑘𝜖ℕ
𝑢0
𝑣𝑛
⟹ >0 𝑐𝑎𝑟 𝑣𝑛 > 0 𝑛−1 𝑛−1
𝑢𝑛 1
⟹ 𝑢𝑘+1 − 𝑢𝑘 < 𝑣𝑘
𝑢0
𝑣𝑛 𝑘=0 𝑘=0
⟹ 𝑢𝑛 + >0
𝑢𝑛
1
⟹ 𝑢𝑛 − 𝑢0 < 𝑤
𝑢0 𝑛−1
⟹ 𝑢𝑛+1 > 0

1
⟹ 𝑃 𝑛+1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢 𝑛 − 𝑢0 ≤ lim 𝑤𝑛−1
𝑢0 𝑛∞
La conclusion : 𝑛
1 1− 1−𝛼
⟹ 𝑢𝑛 − 𝑢0 ≤ lim
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑢0 𝑛∞ 𝛼
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 1
⟹ 𝑢 𝑛 − 𝑢0 ≤ ∙ ∙ 1−0
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 0 𝑢0 𝛼

1
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ⟹ 𝑢𝑛 ≤ 𝑢0 +
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝛼𝑢0
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 65 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

5) la suite 𝑢𝑛 est une suite 2) D’abord 𝑢𝑛 est croissante car :


convergente car croissante et étant
majorée par le nombre positif 𝑢0 +
1 2 − 𝑢𝑛
𝛼𝑢 0 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = ≥0
2

Solution N° 26 : Donc la suite 𝑢𝑛 converge car


croissante et étant majorée par 2
1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie 1
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2 𝑂𝑟 ∶ 𝑢𝑛 +1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; 𝑓 𝑥 = 𝑥+1
2

L’initialisation : La fonction 𝑓 est continue sur ℝ et on


On a : 𝑢0 = 1 𝑒𝑡 1 ≤ 1 ≤ 2 a encore 𝑓 𝐼 ⊆ 𝐼 ; ∀𝐼 ⊆ ℝ Donc la limite
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie 𝑙 = lim⁡𝑢𝑛 vérifie l’équation 𝑓 𝑙 = 𝑙 .

L’hérédité : 1
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance ⟺ 𝑙+1=𝑙 ⟺ 𝑙=2
2
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2
Solution N° 27 :
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2
1) 𝑢1 = 3𝑢0 + 40 ⟺ 5 = 3 ∙ 𝑢0 + 1
1 1
⟹ ≤ 𝑢 ≤1 4
2 2 𝑛 ⟺ 𝑢0 =
3
3 1
⟹ ≤ 𝑢 +1≤2
2 2 𝑛 𝑢2 = 3𝑢1 + 41 ⟺ 𝑢2 = 3 ∙ 5 + 4 = 19

3 1 2) 𝑣𝑛 = 4𝑢𝑛 − 𝑢𝑛+1 = 4𝑢𝑛 − 3𝑢𝑛 − 4𝑛


⟹ 1< ≤ 𝑢 +1≤2
2 2 𝑛 = 𝑢𝑛 − 4 𝑛

1 𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 − 4𝑛+1


⟹ 1≤ 𝑢 +1≤2 3) 𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑛𝜖ℕ ; =
2 𝑛 𝑣𝑛 𝑢𝑛 − 4 𝑛
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
3𝑢𝑛 + 4𝑛 − 4𝑛+1
=
𝑢𝑛 − 4 𝑛
La conclusion :

3𝑢𝑛 − 4𝑛 −1 + 4
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 =
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑢𝑛 − 4 𝑛

C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2 3 𝑢𝑛 − 4 𝑛


= =3𝜖ℝ
𝑢𝑛 − 4 𝑛

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 3 𝑣𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 3
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 66 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

4) comme 𝑣𝑛 est arithmétique alors : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
∀𝑛𝜖ℕ
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙ 3𝑛−𝑝
∀𝑝 ≤ 𝑛 1 2
𝑣𝑛 + 3 −3
=2
On choisit 𝑝 = 0 Alors : 𝑣𝑛 − 3

∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 ∙ 3𝑛 1
𝑣𝑛 + 3 − 3
=2
𝑣𝑛 − 3
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = × 3𝑛 = 3𝑛−1
3 1
𝑣𝑛 + 3 − 3
=2
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑢𝑛 = 𝑣𝑛 + 4𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑣𝑛 − 3

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 3𝑛−1 + 4𝑛 1 3 1
𝑣𝑛 − 𝑣 −3 1
= 2 2 =2 𝑛 = 𝜖ℝ
𝑣𝑛 − 3 𝑣𝑛 − 3 2
5) lim 𝑣𝑛 = lim 3𝑛−1 = +∞ 𝑐𝑎𝑟 3 > 1
𝑛∞ 𝑛∞

lim 𝑢𝑛 = lim 3𝑛−1 + 4𝑛 = +∞ 𝑣𝑛+1 − 3 1


𝑛∞ 𝑛∞ ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; =
𝑣𝑛 − 3 2

Solution N° 28 : 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛+1 − 3 = 𝑣 −3
1) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit 2 𝑛

2) Soit 𝑤𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ la suite définie par :


𝑣𝑛+1 − 3 1 + 24 𝑢𝑛+1 − 3
∎ =
𝑣𝑛 − 3 𝑣𝑛 − 3 ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑤𝑛 = 𝑣𝑛 − 3

24 1
1+ 1 + 4𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 − 3 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛+1 − 3 = 𝑣 −3
16 2 𝑛
=
𝑣𝑛 − 3
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑤𝑛+1 = 𝑤
16 + 24 + 96𝑢𝑛 + 24𝑣𝑛 2 𝑛
−3 1
16
= ⟹ 𝑤𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
𝑣𝑛 − 3 2
𝑛−𝑝
1 ∀𝑛𝜖ℕ∗ 1
4 24𝑢𝑛 + 1 + 24𝑣𝑛 + 36 − 3 ⟹ ∶ 𝑤𝑛 = 𝑤𝑝 ∙
=4 ∀𝑝 ≤ 𝑛 2
𝑣𝑛 − 3
On prend 𝑝 = 1 on trouve :
2 𝑛−1
𝑣𝑛2 + 6𝑣𝑛 + 9 − 3 1
= 4 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ∗
; 𝑤𝑛 = 𝑤1
𝑣𝑛 − 3 2
𝑛−1

1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑤𝑛 = 𝑣1 − 3
2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 67 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛−1 2

1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑤𝑛 = 5 − 3 𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑁=𝐸 −2 +1 𝜖 ℕ
2 𝜀

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑤𝑛 = 22−𝑛 Récapitulatif : Soit 𝜀 > 0 et on a :

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 = 𝑤𝑛 + 3 = 22−𝑛 + 3 1 2
1 2
𝑛≥𝑁 ⟹ 𝑛≥𝐸 −2 +1> −2
𝜀 𝜀
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 1 + 24𝑢𝑛 = 22−𝑛 + 3 > 0
2
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ∗
; 1 + 24𝑢𝑛 = 2 2−𝑛
+3 2 ⟹ 𝑛> −2
𝜀


22−𝑛 + 3 2
−1 1 2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = ⟹ 𝑛+2>
24 𝜀
2
1 1
+3 −1 ⟹ 𝑛+2>
3) lim 𝑢𝑛 = lim 2𝑛−1 𝜀
𝑛∞ 𝑛∞ 24
1
⟹ 0< <𝜀
0+3 −1 1 2 𝑛+2
= =
24 3
1
⟹ <𝜀
𝑛+2
Solution N° 29 :
⟹ 𝑢𝑛 − 0 < 𝜀
Dans cet exercice on adoptera la
définition d’une limite d’une suite
La conclusion :
numérique :
2
∎ Soit 𝜀 > 0 et on procède comme suit 1
∀𝜀 > 0 ∃𝑁 = 𝐸 −2 +1 𝜖 ℕ ∶
𝜀
1
𝑆𝑖 𝑢𝑛 < 𝜀 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 <𝜀
2+𝑛 𝑛≥𝑁 ⟹ 𝑢𝑛 − 0 < 𝜀

1 ⟺ lim 𝑢𝑛 = 0
⟹ 0< <𝜀 𝑛∞
2+𝑛
∎ Soit 𝜀 > 0 et on procède comme suit
1
⟹ 2+𝑛 >
𝜀 𝑆𝑖 𝑣𝑛 − 3 < 𝜀 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 − 𝜀 < 𝑣𝑛 − 3 < 𝜀
2
1 3𝑛 + 1
⟹ 2+𝑛 > ⟹ −𝜀 < −3<𝜀
𝜀 𝑛−1
2
1 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
⟹ 𝑛> −2 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝜀 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 68 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ∎ Soit 𝜀 > 0 et on procède comme suit
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑆𝑖 𝑢𝑛 > 𝐴 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 𝑛 𝑛>𝐴
4
⟹ −𝜀 < <𝜀
𝑛−1 1
⟹ 𝑛1 ∙ 𝑛 2 > 𝐴
𝑛−1 1
⟹ > 3
4 𝜀 ⟹ 𝑛2 > 𝐴 > 0

4 2
⟹ 𝑛> +1 3 3 2
𝜀 ⟹ 𝑛2 > 𝐴3 > 0

4
𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑁=𝐸 +1 +1 𝜖 ℕ 2
𝜀 ⟹ 𝑛 > 𝐴3

Récapitulatif : Soit 𝜀 > 0 et on a : 2


𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑁 = 𝐸 𝐴3 + 1 𝜖 ℕ
4 4
𝑛≥𝑁 ⟹ 𝑛≥𝐸 +1 +1> +1
𝜀 𝜀 Récapitulatif : Soit 𝐴 > 0 et on a :

4 2 2
⟹ 𝑛> +1 𝑛 ≥ 𝑁 ⟹ 𝑛 ≥ 𝐸 𝐴3 + 1 > 𝐴3
𝜀

4 2
⟹ 𝑛−1> ⟹ 𝑛 > 𝐴3 > 0
𝜀
3
1 𝜀 3 2 2
⟹ 0< < ; 𝑛≥𝑁>1 ⟹ 𝑛2 > 𝐴3
𝑛−1 4

4 3
⟹ 0< <𝜀 ⟹ 𝑛2 > 𝐴
𝑛−1

4 ⟹ 𝑛∙ 𝑛>𝐴
⟹ <𝜀
𝑛−1
⟹ 𝑤𝑛 > 𝐴
3𝑛 + 1
⟹ −3 <𝜀
𝑛−1 La conclusion :

2
⟹ 𝑣𝑛 − 3 < 𝜀 ∀𝐴 > 0 ∃𝑁 = 𝐸 𝐴3 + 1 𝜖 ℕ ∶

La conclusion :
4 𝑛≥𝑁 ⟹ 𝑤𝑛 > 𝐴
∀𝜀 > 0 ∃𝑁 = 𝐸 + 1 + 1 𝜖 ℕ ∶
𝜀
𝑛≥𝑁 ⟹ 𝑣𝑛 − 3 < 𝜀 ⟺ lim 𝑤𝑛 = +∞
𝑛∞

⟺ lim 𝑣𝑛 = 3
𝑛∞
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 69 WhatsApp : 0660344136
nn
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Solution N° 30 : 0−0 0
= 2 1 = =0
3
3 2 1−0+0 3 + 1−0+0 3 +1
1) lim 𝑛 − 5𝑛 − 6𝑛 + 7
𝑛∞
3
4) lim 𝑛2 − 𝑛 − 𝑛 + 1
5 6 7 𝑛∞
= lim 𝑛3 1 − − 2+ 3
𝑛∞ 𝑛 𝑛 𝑛
1 −5 1
= lim 𝑛2 1 − −𝑛3 + 2
= +∞ 1 − 0 − 0 + 0 = +∞ 𝑛∞ 𝑛 𝑛

5 2 = +∞ 1 − 0 − 0 + 0 = +∞
3𝑛2 − 5𝑛 + 2 𝑛2 3 − + 2
𝑛 𝑛
2) lim = lim
𝑛∞ 4 − 𝑛3 𝑛∞ 4 2 −1 2 1
𝑛3 3 − 1 5) lim 𝑛3 − 𝑛 3 = lim 𝑛3 − = +∞
𝑛 𝑛∞ 𝑛∞ 1
𝑛3
5 2
1 3− +
𝑛 𝑛2 Solution N° 31 :
= lim
𝑛∞ 𝑛 4
−1
𝑛3 1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
3−0+0
= 0 × =0 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 3 ≤ 𝑢𝑛 < 4
0−1

3
L’initialisation :
3) lim 𝑛3 − 𝑛 + 4 − 𝑛 On a : 𝑢0 = 3 𝑒𝑡 3 ≤ 3 < 4
𝑛∞
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
1
= lim 𝑛3 − 𝑛 + 4 3 −𝑛
𝑛∞ L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
1 3
𝑛3 − 𝑛 + 4 3 − 𝑛3 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 3 ≤ 𝑢𝑛 < 4
= lim 2 1
𝑛∞
𝑛3 − 𝑛 + 4 3 + 𝑛 𝑛3 − 𝑛 + 4 3 + 𝑛2 ∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 3 ≤ 𝑢𝑛 < 4

4−𝑛
= lim 2 1
⟹ 5 ≤ 𝑢𝑛 + 2 < 6
𝑛∞
3 3
1 4 1 4
𝑛3 1 − + + 𝑛 𝑛3 1 − + + 𝑛2
𝑛2 𝑛3 𝑛2 𝑛3 1 1 1
⟹ < ≤
6 𝑢𝑛 + 2 5
4 1
𝑛2 −
= lim 𝑛2 𝑛
𝑛∞ 2 1 24 24
1 4 3 1 4 3 ⟹ 4< ≤
𝑛2 1− 2+ 3 + 𝑛2 1− 2 + 3 + 𝑛2 𝑢𝑛 + 2 5
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛

4 1 −24 −24
− ⟹ ≤ < −4
= lim 𝑛2 𝑛 5 𝑢𝑛 + 2
𝑛∞ 2 1
1 4 3 1 4 3
1− 2+ 3 + 1− 2+ 3 +1 24 24
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
⟹ 8− ≤8− <8−4
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
5 𝑢𝑛 + 2
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 70 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

16 8 𝑢𝑛 − 1 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


⟹ < <4 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
5 𝑢𝑛 + 2 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

16 Soit l’intervalle 𝐼 = 𝑢𝑛 , 4 Alors on


⟹ 3< ≤ 𝑢𝑛+1 < 4
5 applique le TAF on déduit que :

⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑓 4 − 𝑓 𝑢𝑛
∃ 𝑐 𝜖 𝑢𝑛 , 4 ; = 𝑓′ 𝑐
4 − 𝑢𝑛
La conclusion :
4 − 𝑢𝑛+1 24
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 3 < 𝑐 < 4 𝑒𝑡 = 2
4 − 𝑢𝑛 𝑐+2
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2
∎ 𝑐>3 ⟹ 𝑐+2 > 25
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 3 ≤ 𝑢𝑛 < 4
24 24
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : ⟹ 2
<
𝑐+2 25
8𝑢𝑛 − 8
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛 24
𝑢𝑛 + 2 ⟹ 𝑓′ 𝑐 <
25

8𝑢𝑛 − 8 − 𝑢𝑛2 − 2𝑢𝑛 4 − 𝑢𝑛+1 24


= ⟹ <
2 + 𝑢𝑛 4 − 𝑢𝑛 25

−𝑢𝑛2 + 6𝑢𝑛 − 8 24
= ⟹ 4 − 𝑢𝑛+1 < 4 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 + 𝑢𝑛 25

− 𝑢𝑛 − 4 𝑢 𝑛 − 2 Remarque : On peut démontrer ce


= >0
2 + 𝑢𝑛 résultat en utilisant la machine
récurrence.
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛
4) 1ère Méthode : la méthode descendante
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
24
∎ 4 − 𝑢𝑛+1 < 4 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Et comme elle est majorée par 4 alors 25
c’est une suite convergente
2
24
↪ 4 − 𝑢𝑛 +1 < 4 − 𝑢𝑛−1
8 𝑢𝑛 − 1 25
3) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 = = 𝑓 𝑢𝑛
𝑢𝑛 + 2
3
8 𝑥−1 −1 24
𝐴𝑣𝑒𝑐 ∶ 𝑓 𝑥 = ; ∀𝑥 ≠ ↪ 4 − 𝑢𝑛 +1 < 4 − 𝑢𝑛−2
𝑥+2 2 25

La fonction 𝑓 est continue et dérivable ⋮ ⋮⋮


𝑛+1
sur ℝ\
−1
Donc on peut appliquer le 24
2 ↪ 4 − 𝑢𝑛 +1 < 4 − 𝑢0
−1
25
TAF sur tout intervalle 𝐼 ⊆ ℝ\
2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 71 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

24 𝑛+1 2𝑣𝑛 − 4
↪ 4 − 𝑢𝑛+1 < ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 =
25 𝑣𝑛 − 1

24 𝑛
2 𝑛 2 𝑛

𝐷 𝑜ù ∶ 0 < 4 − 𝑢𝑛 ≤ ; ∀𝑛𝜖ℕ −4 2 +4−2
25 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 3 = 3
2 𝑛 2 𝑛
− −1 +1
𝑛 3 3
24 24
𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < <1
𝑛∞ 25 25
2 𝑛
2 +4 0+4
7) lim 𝑢𝑛 = lim 3 = =4
Alors d’après le critère de comparaison 𝑛∞ 𝑛∞ 2 𝑛 0+1
On en déduit que : lim 4 − 𝑢𝑛 = 0 +1
3

⟺ lim 𝑢𝑛 = 4 8) 𝒮𝑛 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛−1
𝑛∞

𝑛−1−0+1 𝑛
5) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 2 2
1− 1−
= 𝑣0 3 =− 3
2 1
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 − 4 𝑢𝑛 − 2 1−
∎ = × 3 3
𝑣𝑛 𝑢𝑛+1 − 2 𝑢𝑛 − 4
𝑛
2
8𝑢𝑛 − 8 = −3 1 − ; ∀𝑛𝜖ℕ
−4 3
𝑢𝑛 + 2 𝑢𝑛 − 2
= ×
8𝑢𝑛 − 8 𝑢𝑛 − 4
−2 2 𝑛
𝑢𝑛 + 2
9) lim 𝒮𝑛 = lim −3 1 −
𝑛∞ 𝑛∞ 3
4 𝑢𝑛 − 4 𝑢𝑛 + 2 𝑢𝑛 − 2 2
= × × = 𝜖ℝ
𝑢𝑛 + 2 6 𝑢𝑛 − 2 𝑢𝑛 − 4 3 = −3 1 − 0 = −3

2 Solution N° 32 :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣
3 𝑛
2 1) Soit la suite 𝑢𝑛 définie ainsi :
⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
3
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑥 𝑛 ; 0<𝑥<1
6) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors :
La suite 𝑢𝑛 est géométrique de raison x
𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ 2
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝
∀𝑝 ≤ 𝑛 3 𝑘=𝑛

⟹ 𝑥 𝑘 = 𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛
On choisit 𝑝 = 0 Alors : 𝑘=0

2 𝑛
2 𝑛 1 − 𝑥 𝑛−0+1 1 − 𝑥 𝑛 +1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 =− = 𝑢0 =
3 3 1−𝑥 1−𝑥

𝑛
𝑢𝑛 − 4 2 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; =− = 𝑣𝑛
𝑢𝑛 − 2 3 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 72 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 𝑂𝑛 𝑎 lim 𝑥 𝑛 +2 = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < 𝑥 < 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝑛∞
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑛+1
𝑘=𝑛
𝐸𝑡 𝑜𝑛 𝑎 ∶ lim 𝑛 + 1 𝑥 = lim 𝑛𝑥 𝑛 = 0
𝑛∞ 𝑛∞
𝑘
1 − 𝑥 𝑛 +1
⟹ lim 𝑥 = lim
𝑛∞ 𝑛∞ 1−𝑥 On doit admettre cette dernière limite
𝑘=0
car son calcul se passe à travers des
1−0 1 exponentielles les voici :
= =
1−𝑥 1−𝑥
1
lim 𝑛𝑥 𝑛 = lim 𝑛 ln 𝑥 𝑒 𝑛 ln 𝑥
∎ Soit 𝑃𝑛 𝑥 la fonction définie par : 𝑛∞ ln 𝑥 𝑛∞

𝑘=𝑛 1 1
𝑘
1 − 𝑥 𝑛 +1 = lim 𝑡 𝑒𝑡 = × 0− = 0
∀ 𝑥 𝜖 0,1 ; 𝑃𝑛 𝑥 = 𝑥 = ln 𝑥 𝑡→+∞ ln 𝑥
1−𝑥 𝑡=𝑛 ln 𝑥
𝑘=0

𝑘=𝑛
Par passage aux dérivées on trouve : − 1−𝑥 𝑛+1 0+𝑥−0
lim 𝑘 𝑥𝑘 =
𝑛∞ 1−𝑥 2
′ 𝑘=0
𝑘=𝑛
𝑛 +1 ′
1−𝑥
𝑃𝑛′ 𝑥 = 𝑥𝑘 = 𝑥
1−𝑥 = ; 0<𝑥<1
𝑘=0 1−𝑥 2

𝑘=𝑛
𝑘−1
− 1 − 𝑥 𝑛 + 1 𝑥 𝑛 + 1 − 𝑥 𝑛+1 𝑘=𝑛
1
𝑘𝑥 = 𝑢𝑛 =
1−𝑥 2 𝑘!
𝑘=1
2) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑘=0

𝑘=𝑛
1
− 1 − 𝑥 𝑛 + 1 𝑥 𝑛+1 + 𝑥 − 𝑥 𝑛+2 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 +
𝑥 𝑘 𝑥 𝑘−1 = 𝑛!
1−𝑥 2
𝑘=1
𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛
𝑘=𝑛
1 1 1
− 1−𝑥 𝑛+1 𝑥 𝑛 +1
+𝑥−𝑥 𝑛 +2 𝑢𝑛 +1 − 𝑢𝑛 = − = >0
𝑘! 𝑘! 𝑛+1 !
𝑘 𝑥𝑘 = 2 𝑘=0 𝑘=0
1−𝑥
𝑘=1
⟹ 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑘=𝑛
− 1 − 𝑥 𝑛 + 1 𝑥 𝑛 +1 + 𝑥 − 𝑥 𝑛 +2
𝑘 𝑥𝑘 = ⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
1−𝑥 2
𝑘=0

1 1
Par passage aux limites on obtient : 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 + − 𝑢𝑛 +
𝑛+1 ! 𝑛!
𝑘=𝑛
1 1
lim 𝑘 𝑥𝑘 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 + −
𝑛∞ 𝑛 + 1 ! 𝑛!
𝑘=0

1 1 1
− 1 − 𝑥 𝑛 + 1 𝑥 𝑛 +1 + 𝑥 − 𝑥 𝑛+2 = + −
= lim 𝑛+1 ! 𝑛 + 1 ! 𝑛!
𝑛∞ 1−𝑥 2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 73 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2 1 1 Solution N° 33 :
= ∙ −
𝑛 + 1 𝑛! 𝑛!
1
𝑂𝑛 𝑎 ∶ ∀𝑘𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑘 ≤
1 2 2𝑘
= −1 ≤0 ; ∀𝑛 ≥ 0
𝑛! 𝑛 + 1
𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘
1
⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0≤ 𝑢𝑘 ≤
𝑛≥0 2
𝑘=0 𝑘=0 𝑘=0

1
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = lim =0 1 𝑛+1
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛! 1−
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝒮𝑛 ≤ 2
1
𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 ↗ 1−
2
𝐴𝑖𝑛𝑠𝑖 ∶ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 ↘
lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = 0 1 𝑛+1
𝑛∞
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝒮𝑛 ≤ 2 1 − <2
2
⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝒮𝑛 ≤ 2
Alors ces deux suites sont convergentes
et tendent toutes les deux vers une 𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛

même limite 𝑙 𝜖 ℝ . Pour en avoir une 𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 𝒮𝑛+1 − 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘 − 𝑢𝑘


idée sur cette limite j’introduis le 𝑘=0 𝑘=0

développement suivant :
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛

𝑘=𝑛 = 𝑢𝑘 − 𝑢𝑘 + 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛+1 ≥ 0


𝑥𝑘
𝑒 𝑥 = lim ; ∀𝑥𝜖ℝ 𝑘=0 𝑘=0
𝑛∞ 𝑘!
𝑘=0
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛+1 ≤ 𝒮𝑛
𝑘=𝑛
1
1𝑘
⟹ 𝑒 = lim ⟹ 𝒮𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑛∞ 𝑘!
𝑘=0
Donc 𝒮𝑛 est convergente car croissante
𝑘=𝑛
1 et étant majorée par 2.
⟹ 𝑒 = lim
𝑛∞ 𝑘!
𝑘=0
Solution N° 34 :

1) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit


1 1 1 1 1
lim + + + + ⋯+ =𝑒
𝑛∞ 0! 1! 2! 3! 𝑛! ∎ 𝑎𝑛+1 − 𝑎𝑛 = 𝒮2𝑛+4 − 𝒮2𝑛

1 1 1 1 2
lim + + + + ⋯+ =𝑒 𝑘=2𝑛+4 𝑘=2𝑛
𝑛∞ 0! 1! 2! 3! 𝑛! −1 𝑘+1 −1 𝑘+1
= −
𝑘 𝑘
𝑘=1 𝑘=1

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 𝑘=2𝑛 2𝑛+4 𝑘=2𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about −1 𝑘+1 −1 𝑘+1 −1 𝑘+1
= + −
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 𝑘 𝑘 𝑘
𝑘=1 𝑘=2𝑛+1 𝑘=1
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 74 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

−1 2𝑛+2 −1 2𝑛+3 −1 2𝑛+4 −1 2𝑛+5 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
= + + + understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2𝑛 + 1 2𝑛 + 2 2𝑛 + 3 2𝑛 + 4 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

1 1 1 1 Récapitulation :
= − + −
2𝑛 + 1 2𝑛 + 2 2𝑛 + 3 2𝑛 + 4
𝑎𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
1 1 𝑏𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
= + >0
2𝑛 + 1 2𝑛 + 2 2𝑛 + 3 2𝑛 + 4 lim 𝑏𝑛 − 𝑎𝑛 = 0
𝑛∞

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑎𝑛+1 > 𝑎𝑛


⟹ 𝑎𝑛 𝑒𝑡 𝑏𝑛 𝑠𝑜𝑛𝑡 𝑎𝑑𝑗𝑎𝑐𝑒𝑛𝑡𝑒𝑠
⟹ 𝑎𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
Donc ces deux limites convergent vers
une même limite réelle 𝑙
∎ 𝑏𝑛+1 − 𝑏𝑛 = 𝒮2𝑛+3 − 𝒮2𝑛+1

𝑘=2𝑛+3 𝑘=2𝑛+1 2) Quand n tend vers l’infini alors :


−1 𝑘+1 −1 𝑘+1
= −
𝑘 𝑘 lim 𝒮𝑛 = lim 𝒮2𝑛 = lim 𝒮2𝑛+1 = 𝑙
𝑘=1 𝑘=1 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛∞

𝑘=2𝑛+3
−1 𝑘+1 −1 2𝑛+3 −1 2𝑛+4 Vous aurez l’occasion de montrer que
= = + cette limite 𝑙 n’est autre que ln 2 et ce
𝑘 2𝑛 + 2 2𝑛 + 3
𝑘=2𝑛+2
serait exactement dans le cours des
séries numériques.
−1 1 −1
= + = <0
2𝑛 + 2 2𝑛 + 3 2𝑛 + 2 2𝑛 + 3
Solution N° 35 :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑏𝑛+1 < 𝑏𝑛 1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
⟹ 𝑏𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 𝑛

∎ 𝑏𝑛 − 𝑎𝑛 = 𝒮2𝑛+1 − 𝒮2𝑛
L’initialisation :
𝑘=2𝑛+1 𝑘=2𝑛
−1 𝑘+1 −1 𝑘+1 On a : 𝑢1 = 1 ≥ 1
= −
𝑘 𝑘 Donc l’instance 𝑄 1 est vraie
𝑘=1 𝑘=1

𝑘=2𝑛 𝑘=2𝑛 L’hérédité :


−1 𝑘+1 −1 2𝑛+2 −1 𝑘+1
= + −
𝑘 2𝑛 + 1 𝑘
𝑘=1 𝑘=1 Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que
l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≥ 𝑛
−1 2𝑛+2 1
= = 𝑛∞ 0
2𝑛 + 1 2𝑛 + 1 1 1
∎ 𝑢𝑛 ≥ 𝑛 ⟹ 𝑢𝑛 + ≥ 𝑛+
𝑛+1 𝑛+1
⟹ lim 𝑏𝑛 − 𝑎𝑛 = 0
𝑛∞

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 75 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

∎ 𝑛>0 ⟹ 𝑛+1>1 2) Comme 𝑢𝑛 ≥ 𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗

1 𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim 𝑛 = +∞
⟹ <1 𝑛∞
𝑛+1

1 Alors d’après le critère de comparaison


⟹ −1≤0 on en déduit que : lim 𝑢𝑛 = +∞
𝑛+1
C’est à dire que 𝑢𝑛 𝑛≥1 est divergente
1
⟹ 𝑛+1 + −2<𝑛
𝑛+1 Solution N° 36 :

1 2
2
1) On a 𝑃𝑛 𝑥 est continue sur 0,1 ⊂ ℝ
⟹ 𝑛+1− < 𝑛 Car c’est un polynôme et on a encore :
𝑛+1

1 𝑃𝑛 0 = −1 < 0
⟹ 0< 𝑛+1− < 𝑛 ⟹ 𝑃𝑛 0 × 𝑃𝑛 1 < 0
𝑛+1 𝑃𝑛 1 = 𝑛 − 1 > 0

1
⟹ 𝑛+ > 𝑛+1 Donc d’après le TVI on déduit que :
𝑛+1
∃ 𝛼𝑛 𝜖 0,1 ∶ 𝑃𝑛 𝛼𝑛 = 0
1 1
⟹ 𝑢𝑛 + ≥ 𝑛+ > 𝑛+1
𝑛+1 𝑛+1 𝐸𝑡 𝑃𝑛 0 = −1 ≠ 0
𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶
𝐸𝑡 𝑃𝑛 1 = 𝑛 − 1 ≠ 0
1
⟹ 𝑢𝑛 + > 𝑛+1
𝑛+1 𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 𝑃𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡 ↗ 𝑠𝑢𝑟 0,1
𝑃𝑛′ 𝑥 = 𝑛𝑥 𝑛 −1 + 𝑛 − 1 𝑥 𝑛 −2 + ⋯ + 1 > 0
𝑘=𝑛
1 1
⟹ + > 𝑛+1
𝑘=1
𝑘 𝑛+1 Alors on peut en déduire que :

𝑘=𝑛+1 ∃! 𝛼𝑛 𝜖 0,1 ∶ 𝑃𝑛 𝛼𝑛 = 0 ; ∀𝑛 ≥ 2
1
⟹ > 𝑛+1
𝑘=1
𝑘 2) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit :

⟹ 𝑢𝑛 +1 > 𝑛 + 1 ∎ 𝛼𝑛 𝜖 0,1 ⟹ 𝛼𝑛 > 0

𝑛+1 𝑛+1
⟹ 𝑄 𝑛+1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝛼𝑛 >0 ⟹ 𝛼𝑛 +0>0

𝑛+1
La conclusion : ⟹ 𝛼𝑛 + 𝑃𝑛 𝛼𝑛 > 0

𝑘=𝑛
𝑄 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑛+1 𝑘
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ ⟹ 𝛼𝑛 −1+ 𝛼𝑛 >0
𝑘=1
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≥ 𝑛 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 76 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 𝑘=𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
4) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑃𝑛 𝑥 = −1 + 𝑥𝑘
𝑘=1
𝑘=𝑛+1

⟹ −1 + 𝛼𝑛 𝑘
>0 1 − 𝑥𝑛 1
⟺ 𝑃𝑛 𝑥 = −1 + 𝑥 ; 𝑥≠1
𝑘=1 1−𝑥

⟹ 𝑃𝑛 +1 𝛼𝑛 > 0 𝑥 − 1 𝑥 − 𝑥 𝑛+1
⟺ 𝑃𝑛 𝑥 = + ; 𝑥≠1
1−𝑥 1−𝑥
⟹ 𝑃𝑛+1 𝛼𝑛 > 𝑃𝑛 +1 𝛼𝑛+1
0 2𝑥 − 1 − 𝑥 𝑛+1
⟺ 𝑃𝑛 𝑥 = ; 𝑥≠1
1−𝑥
⟹ 𝛼𝑛 > 𝛼𝑛+1 𝑐𝑎𝑟 𝑃𝑛+1 𝑒𝑠𝑡 𝑢𝑛𝑒 𝑏𝑖𝑗𝑒𝑐𝑡 ↗
𝑥 𝑛+1 − 2𝑥 + 1
⟺ 𝑃𝑛 𝑥 = ; 𝑥≠1
⟹ 𝛼𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑥−1

La suite 𝛼𝑛 𝑛𝜖 ℕ est convergente car 5) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ \ 1 et on procède ainsi :


décroissante et étant minorée par 0
𝑛+1
𝛼𝑛 − 2𝛼𝑛 + 1
𝑃𝑛 𝛼𝑛 = 0 ⟺ =0
3) On aurait besoin de déterminer la 𝛼𝑛 − 1
valeur exacte de 𝛼2 on a :
𝑛+1
⟺ 𝛼𝑛 − 2𝛼𝑛 + 1 = 0 ; 𝛼𝑛 ≠ 1
2
𝑃2 𝑥 = 0 ⟺ 𝑥 +𝑥−1=0
𝑛+1
⟺ 𝛼𝑛 − 2𝛼𝑛 + 1 = 0 ; ∀𝑛 ≥ 2
−1 ± 5
⟺ 𝑥= ; ∆= 5 𝑥 𝑛+1 − 2𝑥 + 1
2 6) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑃𝑛 𝑥 = ; 𝑥≠1
𝑥−1
−1 + 5
⟺ 𝑥= 𝜖 0,1 1 𝑛+1
1
2 1 −2 +1
⟹ 𝑃𝑛 = 2 2
2 1
−1 + 5 −1
2
𝑉𝑜𝑖𝑐𝑖 𝑝𝑜𝑢𝑟 𝑞𝑢𝑜𝑖 𝜖 0,1
2
1 𝑛+1 𝑛
1 1
1<5<9 ⟹ 1< 5< 9 ⟹ 𝑃𝑛 = 2 =− <0
2 1 2

2
⟹ 1< 5<3
1
⟹ 𝑃𝑛 <0
⟹ 0 < −1 + 5 < 2 2

1
−1 + 5 ⟹ 𝑃𝑛 < 𝑃𝑛 𝛼𝑛
⟹ 0< <1 2
2
1
−1 + 5 ⟹ 𝑃𝑛−1 𝑃𝑛 < 𝑃𝑛−1 𝑃𝑛 𝛼𝑛 ; 𝑃𝑛−1 ↗
⟹ 𝜖 0,1 2
2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 77 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 ⟹ 0 < 2𝛼𝑛 − 1 < 𝛼2 ; ∀𝑛 ≥ 2


⟹ < 𝛼𝑛 ⟹ 1 < 2𝛼𝑛
2
7) 𝑂𝑛 𝑝𝑜𝑠𝑒 lim 𝛼𝑛 = 𝑙
𝑛∞
⟹ 0 < 2𝛼𝑛 − 1 ⇝ 1
𝑂𝑛 𝑎 ∶ 0 < 2𝛼𝑛 − 1 < 𝛼2
𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 𝑛≥2 ⟹ 𝛼𝑛 ≤ 𝛼2
1 𝛼2 + 1
Car la suite 𝛼𝑛 est décroissante ⟹ < 𝛼𝑛 <
𝑛≥2 2 2

−1 + 5 −1 + 5 1 5+1
⟹ 𝛼𝑛 ≤ 𝑐𝑎𝑟 𝛼2 = ⟹ < 𝛼𝑛 <
2 2 2 4

𝑛+1
⟹ 2𝛼𝑛 ≤ −1 + 5 1 𝑛+1
5+1
𝑛+1
⟹ < 𝛼𝑛 <
2 4
⟹ 2𝛼𝑛 − 1 ≤ −2 + 5 ⇝ 2
On remarque que :
−1 + 5
𝐶𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑜𝑛𝑠 𝑒𝑡 −2 + 5 𝑛+1 𝑛+1
2 1 5+1
lim =0 𝑒𝑡 lim =0
𝑛∞ 2 𝑛∞ 4
−1 + 5 3− 5
𝑂𝑛 𝑎 − −2 + 5 =
2 2 1 5+1
𝐶𝑎𝑟 − 1 < <1 𝑒𝑡 −1< <1
2 4
9>5 ⟹ 9> 5 ⟹ 3> 5
Donc d’après le critère de comparaison :

3− 5 𝑛+1
⟹ 3− 5>0 ⟹ >0 lim 𝛼𝑛 =0
2 𝑛∞

𝑛+1
−1 + 5 𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝛼𝑛 − 2𝛼𝑛 + 1 = 0
⟹ − −2 + 5 > 0
2
Par passage aux limites on trouve :

−1 + 5 lim 𝛼𝑛 𝑛+1
− 2𝛼𝑛 + 1 = 0
⟹ > −2 + 5 ⇝ 3 𝑛∞
2
𝑛+1
⟺ lim 𝛼𝑛 − 2 lim 𝛼𝑛 + 1 = 0
𝑛∞ 𝑛∞
−1 + 5
2 𝑒𝑡 3 ⟹ 2𝛼𝑛 − 1 < 4
2 ⟺ 0−2𝑙+1 = 0

−1 + 5 1
1 𝑒𝑡 4 ⟹ 0 < 2𝛼𝑛 − 1 < ⟺ 𝑙=
2 2
1
⟺ lim 𝛼𝑛 =
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝑛∞ 2
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 78 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Solution N° 37 : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
1) c’est un calcul simple à réaliser :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛
1 2 𝑛 + 1 + 1 2𝑛 + 3
2− = = = 𝑢𝑛
𝑛+1 𝑛+1 𝑛+1 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

Autre Méthode :
2) Soir 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
∎ 𝑛≥0 ⟹ 𝑛+2>𝑛+1
∎ 𝑛≥0 ⟹ 2𝑛 + 3 > 0 𝑒𝑡 𝑛 + 1 > 0
1 1
2𝑛 + 3 ⟹ <
⟹ >0 𝑛+2 𝑛+1
𝑛+1
1 1
⟹ 𝑢𝑛 > 0 ⇝ 1 ⟹ 2+ <2+
𝑛+2 𝑛+1

∎ 𝑛≥0 ⟹ 𝑛+1≥1 ⟹ 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

1 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒


⟹ ≤1
𝑛+1
4) d’abord 𝑢𝑛 est convergente car
1 décroissante et étant minorée par 0 et
⟹ 2+ ≤3
𝑛+1 on a :

⟹ 𝑢𝑛 ≤ 3 ⇝ 2 3
2𝑛 + 3 𝑛 2+
lim 𝑢𝑛 = lim = lim 𝑛
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛+1 𝑛∞ 1
1 𝑒𝑡 2 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 ≤ 3 𝑛 1+
𝑛

⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑜𝑟𝑛é𝑒 3
2+
2+0
= lim 𝑛 = =2
𝑛∞ 1 1 + 0
3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède ainsi : 1+
𝑛

2 𝑛 + 1 + 3 2𝑛 + 3
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − Solution N° 38 :
𝑛+2 𝑛+1
1) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit
2𝑛 + 5 2𝑛 + 3
= −
𝑛+2 𝑛+1
∎ 𝑛≥1 ⟹ 𝑛≥1 ⇝ 1
2𝑛 + 5 𝑛 + 1 − 𝑛 + 2 2𝑛 + 3
= ∎ 𝑛≥1 ⟹ 𝑛+1≥2>1
𝑛+2 𝑛+1

−1 ⟹ 𝑛+1≥1 ⇝ 2
= <0
𝑛+2 𝑛+1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 79 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

∎ 1 + 2 ⟹ 𝑛+1+ 𝑛 ≥2 Solution N° 39 :

1 1 1) On démontrera par récurrence la


⟹ 0< ≤ véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
𝑛+1+ 𝑛 2
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 3
1
⟹ 0< 𝑛+1− 𝑛 ≤ L’initialisation :
2

𝑛+1− 𝑛 𝑛+1+ 𝑛 On a : 𝑢0 = 6 > 3


𝑛+1− 𝑛= Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
𝑛+1+ 𝑛

1 L’hérédité :
=
𝑛+1+ 𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
1 l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 3
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 ≤
2
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 > 3

2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit
1 1
⟹ <
1 1 𝑢𝑛 3
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −
𝑛+2+ 𝑛+1 𝑛+1+ 𝑛
3
⟹ <1
𝑛+1+ 𝑛− 𝑛+2− 𝑛+1 𝑢𝑛
=
𝑛+2+ 𝑛+1 𝑛+1+ 𝑛
3
⟹ 4− >4−1
𝑢𝑛
𝑛− 𝑛+2
= <0
𝑛+2+ 𝑛+1 𝑛+1+ 𝑛 ⟹ 𝑢𝑛+1 > 3

Car : 𝑛 < 𝑛 + 2 ⟹ 𝑛− 𝑛+2<0 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

3) D’abord 𝑢𝑛 est convergente car La conclusion :


décroissante et étant minorée par 0 et
on a : 𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
lim 𝑢𝑛 = lim 𝑛+1− 𝑛
𝑛∞ 𝑛∞
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 3
1
= lim =0 2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit
𝑛∞ 𝑛+1+ 𝑛 3
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 4 − − 𝑢𝑛
𝑢𝑛

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


4𝑢𝑛 − 3 − 𝑢𝑛2
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about =
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 𝑢𝑛
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 80 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ⟺ 𝑙−3 𝑙−1 =0 ; 𝑙≠0
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
⟺ 𝑙 𝜖 3 ;1
− 𝑢𝑛 − 3 𝑢 𝑛 − 1
= <0
𝑢𝑛 ⟺ 𝑙=3 𝑐𝑎𝑟 3 ≤ 𝑙 ≤ 6

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛 ⟺ lim 𝑢𝑛 = 3


𝑛∞

⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒


𝑛𝜖 ℕ
Solution N° 40 :

3) comme 𝑢𝑛 est décroissante Alors : 1) On démontrera par récurrence la


véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 𝑢𝑛−1 < 𝑢𝑛−2 < ⋯ < 𝑢0 ainsi : 𝑄 𝑛 ∶
1
< 𝑢𝑛 < 9
4

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 𝑢0
L’initialisation :
1
On a : < 𝑢0 = 4 < 9
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 6 4
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑎𝑗𝑜𝑟é𝑒 𝑝𝑎𝑟 6
L’hérédité :
4) la suite 𝑢𝑛 est convergente car Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
1
décroissante et étant minorée par 3. 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d < 𝑢𝑛 < 9 .
4
C'est-à-dire 𝑢𝑛 > 3.
1
3 ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ < 𝑢𝑛 < 9
5) 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; 𝑓 𝑥 =4− 4
𝑥
1
La fonction 𝑓 est continue sur ℝ ⊂ ℝ + ∗ ⟹ < 𝑢𝑛 < 3
2

Et on a 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+ 𝑒𝑡 𝑢0 = 6 𝜖 ℝ + 13
⟹ < 6 + 𝑢𝑛 < 9
2
On a vu que 𝑢𝑛 est convergente vers
une limite réelle 𝑙 𝜖 ℝ+ car 3 < 𝑢𝑛 < 6 1 13
⟹ < < 𝑢𝑛+1 < 9
Donc 𝑙 vérifie l’équation 𝑓 𝑙 = 𝑙 . 4 2

3 ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⟺ 𝑙 =4− ; 𝑙≠0
𝑙

3 La conclusion :
⟺ 𝑙−4+ =0 ; 𝑙≠0
𝑙
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑙2 − 4𝑙 + 3 𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟺ =0 ; 𝑙≠0
𝑙
1
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; < 𝑢𝑛 < 9
4

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 81 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 3) On a : 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛


Avec 𝑓 𝑥 = 6 + 𝑥 ; ∀𝑥 ≥ 0
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 6 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛
La fonction 𝑓 est continue sur ℝ+
On pose : 𝜑 𝑥 = 6 + 𝑥 − 𝑥 ; ∀𝑥 ≥ 0 et on a : 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+
et encore que : 𝑢0 = 4 𝜖 ℝ+
La fonction 𝜑 est continue et dérivable
sur ℝ+ car c’est la somme de fonctions la suite 𝑢𝑛 est convergente car
continues et dérivables sur ℝ+ croissante et étant majorée par 9 et soit
𝑙 = lim⁡𝑢𝑛 alors 𝑙 𝜖ℝ+ vérifie l’équation :
′ 1
𝜑′ 𝑥 = 6 + 𝑥 − 𝑥 = −1
2 𝑥 ⟺ 6+ 𝑙 = 𝑙

1−2 𝑥 ⟺ 6+ 𝑙−𝑙 =0
= ; ∀𝑥𝜖ℝ+

2 𝑥
⟺ 𝜑 𝑙 =𝜑 9
1 1 − 2𝑥
∎ 𝑥≥ ⟹ 1−2 𝑥 ≤0 ⟹ ≤0
4 2 𝑥 ⟺ 𝑙 = 9 𝑐𝑎𝑟 𝜑 𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑖𝑗𝑒𝑐𝑡𝑖𝑣𝑒

⟹ 𝜑′ 𝑥 ≤ 0 ⟺ lim 𝑢𝑛 = 9
𝑛∞

1
⟹ 𝜑 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑢𝑟 , +∞ Solution N° 41 :
4
1) On démontrera par récurrence la
1
𝑂𝑛 𝑎 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ ; < 𝑢𝑛 < 9 véracité de la proposition 𝑅 𝑛 définie
4
ainsi : 𝑅 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 < 1
1
⟹ 𝜑 9 < 𝜑 𝑢𝑛 < 𝜑 1/4 ; 𝜑↘ , +∞ L’initialisation :
4
1
On a : 0 < 𝑢1 = < 1
2
⟹ 𝜑 9 < 𝜑 𝑢𝑛 Donc l’instance 𝑅 1 est vraie

⟹ 9 < 6 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance
⟹ 0 < 9 < 6 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 𝑅 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 < 1

⟹ 0 < 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ∎ 𝑅 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 < 1

⟹ 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ ⟹ 0 < 𝑛 𝑢𝑛 < 𝑛 ; 𝑛≥1

⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 ⟹ 1 < 𝑛 𝑢𝑛 + 1 < 𝑛 + 1


You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 82 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 1 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


⟹ < <1 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝑛 + 1 𝑛 𝑢𝑛 + 1 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

𝑛 𝑢𝑛 + 1 𝑛 𝑢𝑛 + 1 𝑛 𝑢𝑛 + 1 4) d’après cette dernière formule on a :


⟹ 0< < <
𝑛+1 𝑛 𝑢𝑛 + 1 1
𝑢2 − 1 1
↪ =
⟹ 0 < 𝑢𝑛 +1 < 1 𝑢1 − 1 2

⟹ 𝑅 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑢3 − 1 2
↪ =
𝑢2 − 1 3
La conclusion :
𝑢4 − 1 3
↪ =
𝑅 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑢3 − 1 4
𝑅 𝑛 ⟹ 𝑅 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
⋮ ⋮ ⋮
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 < 1
𝑢𝑛 − 1 𝑛−1
∗ ↪ =
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède ainsi : 𝑢𝑛−1 − 1 𝑛

𝑛 𝑢𝑛 + 1 On multiplie ces égalités côte à côte on


∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
𝑛+1 obtient par la suite :

𝑛 𝑢𝑛 + 1 − 𝑛 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 𝑢2 − 1 𝑢3 − 1 𝑢4 − 1 ⋯ 𝑢𝑛 − 1
=
𝑛+1 𝑢1 − 1 𝑢2 − 1 𝑢3 − 1 ⋯ 𝑢𝑛−1 − 1

1 − 𝑢𝑛 1 2 3 𝑛−1
= >0 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 < 1 = × × ×⋯×
𝑛+1 2 3 4 𝑛
⟹ ∀𝑛 ≥ 1 ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛 En prenant en considération des
facteurs qui vont disparaître par le
⟹ 𝑢𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 processus de réduction On obtient alors

3) Soit 𝑛 ≥ 1 et on procède comme suit 𝑢𝑛 − 1 1 𝑢𝑛 − 1 1


= ⟺ =
𝑢1 − 1 𝑛 −1 𝑛
𝑛𝑢𝑛 + 1 𝑛𝑢𝑛 + 1 − 𝑛 − 1 2
∎ 𝑢𝑛+1 − 1 = −1=
𝑛+1 𝑛+1
−1 1
𝑛𝑢𝑛 − 𝑛 𝑛 ⟺ 𝑢𝑛 − 1 =
= = 𝑢𝑛 − 1 2 𝑛
𝑛+1 𝑛+1
−1
𝑢𝑛+1 − 1 𝑛 ⟺ 𝑢𝑛 = +1
⟹ ∀𝑛 ≥ 1 ∶ = 2𝑛
𝑢𝑛 − 1 𝑛+1
−1
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ⟹ lim 𝑢𝑛 = lim +1 =1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝑛∞ 𝑛∞ 2𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 83 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Solution N° 42 : 1
= 𝑢𝑛 𝑢𝑛 − <0
4
1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 < 0
1
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 <
4
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛
L’initialisation :
1 1 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
On a : 0 < 𝑢1 = <
5 4
Donc l’instance 𝑄 1 est vraie. 3) On a : ∀𝑛 ≥ 1 ; 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛

L’hérédité : 3
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance 𝐴𝑣𝑒𝑐 ∶ 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 𝑥 ; ∀𝑥𝜖ℝ
4
1
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 <
4
La fonction 𝑓 est continue sur ℝ+ ⊂ ℝ
1 car c’est un polynôme à coefficients
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 < réels. On a aussi 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+ et c’est
4
très facile à la démontrer en remarquant
1
1 3 3 que : 0 < 𝑢𝑛 < 𝑒𝑡 𝑢𝑛 𝜖 ℝ+
⟹ 0 < 𝑢𝑛 < 𝑒𝑡 < 𝑢𝑛 + < 1 4
4 4 4
1
3 1 𝑂𝑛 𝑎 𝑎𝑢𝑠𝑠𝑖 ∶ 𝑢1 = 𝜖 ℝ+
⟹ 0 < 𝑢𝑛 𝑢𝑛 + <1∙ 5
4 4
On a encore 𝑢𝑛 converge car
3 1
⟹ 0 < 𝑢𝑛 2 + 𝑢𝑛 < décroissante et étant minorée par 0.
4 4

1 𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑙 = lim 𝑢𝑛
𝑛∞
⟹ 0 < 𝑢𝑛 +1 <
4
1
𝑂𝑛 𝑎 𝑙 𝜖 ℝ+ 𝑐𝑎𝑟 0 < 𝑢𝑛 <
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 4

La conclusion : Donc 𝑙 vérifie l’ équation 𝑓 𝑙 = 𝑙

𝑄 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 3
∗ ⟺ 𝑙2 + 𝑙 = 𝑙
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 4

1 3
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 < ⟺ 𝑙2 + 𝑙 − 𝑙 = 0
4
4

2) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit 1


⟺ 𝑙2 + 𝑙 = 0
4
3
2
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛
4 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
1 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
= 𝑢𝑛 2 + 𝑢𝑛 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
4
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 84 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just La conclusion :
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
1 𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟺ 𝑙 𝑙− =0
4
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 3
1
⟺ 𝑙𝜖 0,
4 2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

⟺ 𝑙 = 0 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
𝑢𝑛 2
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = + 2 − 𝑢𝑛
Solution N° 43 : 3

1) On démontrera par récurrence la 2 2


𝑢𝑛 𝑢𝑛
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie + 2 − 𝑢𝑛 + 2 + 𝑢𝑛
3 3
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 3 =
𝑢𝑛 2
+ 2 + 𝑢𝑛
3
L’initialisation :
On a : 𝑢0 = 2 ≥ 3 2
𝑢𝑛 2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie 2
+2 − 𝑢𝑛
3
=
𝑢𝑛 2
L’hérédité : + 2 + 𝑢𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que 3
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≥ 3
𝑢𝑛 2
+ 2 − 𝑢𝑛 2
= 3
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 3 𝑢𝑛 2
+ 2 + 𝑢𝑛
3
2
⟹ 𝑢𝑛 ≥3
2
3 − 𝑢𝑛2
𝑢𝑛 2
= 3 ≤0
⟹ ≥1 𝑢𝑛 2
3 + 2 + 𝑢𝑛
3
2
𝑢𝑛
⟹ +2≥3 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0
3

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑢𝑛
𝑢𝑛 2
⟹ +2≥ 3
3 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

⟹ 𝑢𝑛+1 ≥ 3 3) On a : 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 avec :

⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑥2
𝑓 𝑥 = +2 ; ∀𝑥𝜖ℝ
3

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 85 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

La fonction 𝑓 est continue sur ℝ+ ⊂ ℝ Solution N° 44 :


car c’est une composition bien définie
de deux fonctions sur ℝ+. 1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
On a aussi 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+ facile à ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 1 ≤ 𝑢𝑛 < 2
démontrer car ∀𝑥𝜖ℝ ; 𝑓 𝑥 𝜖 ℝ+
L’initialisation :
La suite 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est convergente car On a : 1 ≤ 𝑢0 = 1 < 2
décroissante et étant minorée par 3 et Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
sa limite 𝑙 𝜖 ℝ+ car 𝑢𝑛 ≥ 3 ; ∀𝑛𝜖ℕ
L’hérédité :
1 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
On a encore 𝑢0 = 𝜖 ℝ+
5 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 1 ≤ 𝑢𝑛 < 2

Donc la limite 𝑙 = 𝑙𝑖𝑚 𝑢𝑛 vérifie ∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 1 ≤ 𝑢𝑛 < 2


l’équation : 𝑓 𝑙 =𝑙
⟹ 3 ≤ 𝑢𝑛 + 2 < 4
𝑙2
⟺ +2=𝑙 ⟹ 3≤ 𝑢𝑛 + 2 < 4
3

𝑙2 ⟹ 1 < 3 ≤ 𝑢𝑛+1 < 2


⟺ + 2 = 𝑙2
3
⟹ 1 ≤ 𝑢𝑛+1 < 2
2
6 − 2𝑙
⟺ =0 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
3

2
⟺ 3 − 𝑙2 = 0
3 La conclusion :

⟺ 3 − 𝑙2 = 0 𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟺ 𝑙= ± 3
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 < 2
⟺ 𝑙 = + 3 𝜖 ℝ+
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
⟺ lim 𝑢𝑛 = 3
𝑛∞ ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 2 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛

2 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 2 + 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛
=
2 + 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 2


2
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 2 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. =
2 + 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 86 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2
2 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
= understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2 + 𝑢 𝑛 + 𝑢𝑛 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

− 𝑢𝑛 − 2 𝑢 𝑛 + 1 4) 1ère Méthode : la méthode descendante


= >0
2 + 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛
1
𝑂𝑛 𝑎 ∶ 2 − 𝑢𝑛 ≤ 2 − 𝑢0
2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛
1 1 1
⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 ↪ 2 − 𝑢2 ≤ 2 − 𝑢1 ≤ ∙ 2 − 𝑢0
2 2 2

3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 1 1 1


↪ 2 − 𝑢3 ≤ ∙ ∙ 2 − 𝑢0
2 2 2
∎ 𝑢𝑛+1 − 2 = 2 + 𝑢𝑛 − 2
⋮ ⋮ ⋮
2 + 𝑢𝑛 − 2 2 + 𝑢𝑛 + 2 𝑛
= 1
2 + 𝑢𝑛 + 2 ↪ 2 − 𝑢𝑛 ≤ 2−1
2
2 𝑛
2 + 𝑢𝑛 − 22 1
= ⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤ ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 + 𝑢𝑛 + 2 2

2ème Méthode : la récurrence


𝑢𝑛 − 2
=
2 + 𝑢𝑛 + 2 On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
1 1 𝑛
⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 = 𝑢2 − 2 ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
2 + 𝑢𝑛 + 2 2

L’initialisation :
𝑢𝑛+1 − 2 1
⟹ = ; 𝑢𝑛 ≠ 2 1 0
𝑢2 − 2 2 + 𝑢𝑛 + 2 On a : 0 < 𝑢0 = 1 ≤
2
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
∎ 2 + 𝑢𝑛 ≥ 0 ⟹ 2 + 𝑢𝑛 + 2 ≥ 2
L’hérédité :
1 1 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
⟹ ≤ 1 𝑛
2 + 𝑢𝑛 + 2 2 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 ≤
2

2 − 𝑢𝑛+1 𝑢𝑛 +1 − 2 1 1 𝑛
⟹ = ≤ ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
2 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛 − 2 2 2

1 1 1 1 𝑛
⟹ 2 − 𝑢𝑛+1 ≤ 2 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ ⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤ ∙
2 2 2 2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 87 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛+1
1 1 ⟺ 𝑙−2 𝑙+1 =0
⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
2 2
⟺ 𝑙 𝜖 2 ; −1
𝑛+1
1 1
⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛 +1 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
2 2 ⟺ 𝑙 = 2 𝜖 ℝ+

𝑛+1
1 ⟺ lim 𝑢𝑛 = 2
⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑛∞
2
Solution N° 45 :
⟹ 𝑄 𝑛+1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
La conclusion :
3𝑢𝑛2 + 2
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ∎ 2 − 𝑢𝑛+1 = 2 −
3𝑢𝑛 + 1
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
6𝑢𝑛 + 2 − 3𝑢𝑛2 − 2
1 𝑛 =
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤ 3𝑢𝑛 + 1
2

5) On a 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 avec : 6𝑢𝑛 − 3𝑢𝑛2


=
3𝑢𝑛 + 1
𝑓 𝑥 = 2+𝑥 ; ∀𝑥 ≥ −2
3𝑢𝑛
= 2 − 𝑢𝑛
On a 𝑓 est continue sur ℝ+ ⊂ −2, +∞ 3𝑢𝑛 + 1
Car c’est une composition bien définie
de deux fonctions continues sur ℝ+. 2) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
On a aussi 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+ facile à ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 < 2
démontrer car ∀𝑥 ≥ 0 ; 𝑓 𝑥 ≥ 0
L’initialisation :
On a aussi : 𝑢0 = 1 𝜖 ℝ+ On a : 0 < 𝑢1 = 1 < 2
Donc l’instance 𝑄 1 est vraie
Et on finalement 𝑢𝑛 est une suite
convergente car croissante et étant L’hérédité :
majorée par 2 et sa limite 𝑙 𝜖 ℝ+ Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 < 2
Donc on en déduite que 𝑙 vérifie
l’équation : 𝑓 𝑙 = 𝑙 ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 < 2

⟹ 𝑢𝑛 > 0 𝑒𝑡 𝑢𝑛 < 2
⟺ 2+𝑙 =𝑙

⟺ 2 + 𝑙 = 𝑙2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
⟺ 𝑙2 − 𝑙 − 2 = 0 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 88 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 3𝑢𝑛 6
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝐸𝑡 𝑜𝑛 𝑎 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; <
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
1 + 3𝑢𝑛 7

3𝑢𝑛 3𝑢𝑛 6
⟹ >0 𝑒𝑡 2 − 𝑢𝑛 > 0 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 2 − 𝑢𝑛 < 2 − 𝑢𝑛
1 + 3𝑢𝑛 1 + 3𝑢𝑛 7

3𝑢𝑛2 + 2 6
𝑒𝑡 >0 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 2 − 𝑢𝑛+1 < 2 − 𝑢𝑛
3𝑢𝑛 + 1 7

3𝑢𝑛 3𝑢𝑛2 + 2 Et par la méthode descendante on a :


⟹ 2 − 𝑢𝑛 > 0 𝑒𝑡 >0
1 + 3𝑢𝑛 3𝑢𝑛 + 1
6
↪ 2 − 𝑢2 < 2 − 𝑢1
⟹ 2 − 𝑢𝑛 +1 > 0 𝑒𝑡 𝑢𝑛+1 > 0 7

6 6
⟹ 𝑢𝑛+1 < 2 𝑒𝑡 𝑢𝑛+1 > 0 ↪ 2 − 𝑢3 < ∙ 2 − 𝑢1
7 7

⟹ 0 < 𝑢𝑛 +1 < 2 ⋮ ⋮ ⋮

⟹ 𝑄 𝑛+1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 6 𝑛−1


↪ 2 − 𝑢𝑛 < 2 − 𝑢1
7
La conclusion :
𝑛−1

6
𝑄 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
∗ 7
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Autre Méthode : la récurrence
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 < 2
On démontrera par récurrence la
3) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit véracité de la proposition 𝑅 𝑛 définie
6 𝑛−1
3𝑢𝑛 6 21𝑢𝑛 − 6 1 + 3𝑢𝑛 ainsi : 𝑅 𝑛 ∶ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
7
∎ − =
1 + 3𝑢𝑛 7 7 1 + 3𝑢𝑛
L’initialisation :
3𝑢𝑛 − 6 3 𝑢𝑛 − 2 6 1−1
= = <0 On a : 0 < 2 − 𝑢1 ≤
7
7 1 + 3𝑢𝑛 7 1 + 3𝑢𝑛
Donc l’instance 𝑅 1 est vraie
3𝑢𝑛 6
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; − <0 L’hérédité :
1 + 3𝑢𝑛 7
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance
6 𝑛−1
3𝑢𝑛 6 𝑅 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; < 7
1 + 3𝑢𝑛 7
𝑛−1
6
3𝑢𝑛 ∎ 𝑅 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
4) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 2 − 𝑢𝑛+1 = 2 − 𝑢𝑛 7
3𝑢𝑛 + 1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 89 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛 1 1 1 1 1 1
6 6
⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤ = − + − + − +⋯
7 7 1 2 2 3 3 4
1 1
𝑛
+ −
6 6 𝑛 𝑛+1
⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛+1 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
7 7
1 1 𝑛
= − =
6 𝑛 1 𝑛+1 𝑛+1
⟹ 0 < 2 − 𝑢𝑛+1 ≤
7 𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 =
𝑛+1
⟹ 𝑅 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑛 𝑛
4) lim 𝑢𝑛 = lim = lim
La conclusion : 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛+1 𝑛∞ 1
𝑛 1+
𝑛
𝑅 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 1 1
𝑅 𝑛 ⟹ 𝑅 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ = lim
1
= =1
𝑛∞
1+ 1+0
𝑛
6 𝑛−1
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
7
Solution N° 47 :
𝑛−1
6 1) On peut remarquer facilement que :
5) 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ 0 < 2 − 𝑢𝑛 ≤
7

𝑛−1
∎ 2𝑛 + 1 − 2 𝑛 𝑛 + 1
6 6
𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < < 1
𝑛∞ 7 7 2 2
= 𝑛 −2∙ 𝑛∙ 𝑛+1+ 𝑛+1
𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 ∶ lim 2 − 𝑢𝑛 = 0 ⟺ lim 𝑢𝑛 = 2
𝑛∞ 𝑛∞ 2
= 𝑛− 𝑛+1
Solution N° 46 :
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛

1) calcul de quelques termes de la suite ⟹ 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘 = 2𝑘 + 1 − 2 𝑘 𝑘 + 1


𝑘=0 𝑘=0
𝑢1 𝑢2 𝑢3 𝑢4
𝑘=𝑛
2
1 2 3 4 = 𝑘− 𝑘+1
2 3 4 5 𝑘=0

𝑘=𝑛
1 1 𝑘+1−𝑘 1
2) − = = = 𝑘− 𝑘+1
𝑘 𝑘+1 𝑘 𝑘+1 𝑘 𝑘+1
𝑘=0

𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
1 1 1 𝑘=𝑛
3) 𝑢𝑛 = = −
𝑘 𝑘+1 𝑘 𝑘+1 = 𝑘+1− 𝑘
𝑘=1 𝑘=1
𝑘=0

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about = 𝑛+1− 0= 𝑛+1
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 90 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛 = 𝑛 + 1 Solution N° 49 :

1) calcul de quelques termes de la suite


2) lim 𝒮𝑛 = lim 𝑛 + 1 = +∞
𝑛∞ 𝑛∞

𝒖𝟏 𝒖𝟐 𝒖𝟑
3) lim 𝑢𝑛 = lim 2𝑛 + 1 − 2 𝑛 𝑛 + 1
𝑛∞ 𝑛∞
𝟑 𝟏𝟏
𝟏
2 𝟐 𝟔
= lim 𝑛− 𝑛+1
𝑛∞
2) soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit
= lim 𝑛 − 𝑛 + 1
𝑛∞
𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛
1 1 1
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − = >0
= lim 𝑛+1− 𝑛 𝑘 𝑘 𝑛+1
𝑛∞ 𝑘=1 𝑘=1

𝑛+1− 𝑛 𝑛+1+ 𝑛 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛


= lim
𝑛∞ 𝑛+1+ 𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
2 2
𝑛+1 − 𝑛 3) soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède ainsi :
= lim
𝑛∞ 𝑛+1+ 𝑛
𝑘=𝑛
1 2 𝑛−1 𝑘−1
1 𝑛− + + ⋯+ =𝑛−
= lim =0 2 3 𝑛 𝑘
𝑛∞ 𝑛+1+ 𝑛 𝑘=1

𝑘=𝑛
Solution N° 48 : 1
=𝑛− 1−
𝑘
𝑘=1
1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −2 𝑛 + 2 2
+ 3 − −2𝑛 + 3 2 1
=𝑛− 1+
𝑘
𝑘=1 𝑘=1
2
= −2 𝑛 + 1 + 2𝑛2 = −4𝑛 − 2 < 0
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛 =𝑛−𝑛+ = = 𝑢𝑛
𝑘 𝑘
𝑘=1 𝑘=1

⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒


4) On démontrera par récurrence la
2) lim 𝑢𝑛 = lim −2𝑛2 + 3 = −∞ véracité de la proposition 𝑅 𝑛 définie
𝑛∞ 𝑛∞
ainsi : 𝑅 𝑛 ∶ 𝑛 + 1 𝑢𝑛 − 𝑛 = 𝒮𝑛

L’initialisation :
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
On a : 1 = 1 + 1 𝑢1 − 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about Donc l’instance 𝑅 1 est vraie
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 91 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

L’hérédité : Solution N° 50 :

Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝑅 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝒮𝑛 = 𝑛 + 1 𝑢𝑛 − 𝑛 1) calcul de quelques termes de la suite

∎ 𝑅 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝒮𝑛 = 𝑛 + 1 𝑢𝑛 − 𝑛 𝒖𝟎 𝒖𝟏 𝒖𝟐
𝟏 𝟒 𝟒𝟎
⟹ 𝒮𝑛 + 𝑢𝑛 +1 = 𝑛𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 − 𝑛 + 𝑢𝑛+1 𝟐 𝟓 𝟒𝟏

1
⟹ 𝒮𝑛+1 = 𝑛𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 − 𝑛 + 𝑢𝑛 + 2) On démontrera par récurrence la
𝑛+1
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
1 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 < 1
⟹ 𝒮𝑛+1 = 𝑛 + 2 𝑢𝑛 + −𝑛
𝑛+1
L’initialisation :
1
1 − 𝑛2 − 𝑛 On a : 0 < 𝑢0 = < 1
2
⟹ 𝒮𝑛+1 = 𝑛 + 2 𝑢𝑛 + ⇝ 1
𝑛+1 Donc l’instance 𝑃 0 est vraie

∎ 𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 𝑛 + 2 𝑢𝑛+1 − 𝑛 + 1 L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
1 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 < 1
= 𝑛+2 𝑢𝑛 + − 𝑛+1
𝑛+1
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 < 1
𝑛+2
= 𝑛 + 2 𝑢𝑛 + − 𝑛+1
𝑛+1 ⟹ 2𝑢𝑛 > 0 𝑒𝑡 1 + 𝑢𝑛 2
>0
2
𝑛+2 − 𝑛+1
= 𝑛 + 2 𝑢𝑛 + 2𝑢𝑛
𝑛+1 ⟹ 2
>0 ⇝ 1
1 + 𝑢𝑛
1 − 𝑛2 − 𝑛 2
= 𝑛 + 2 𝑢𝑛 + ⇝ 2 2𝑢𝑛 2𝑢𝑛 − 1 − 𝑢𝑛
𝑛+1 𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 2
−1=
1 + 𝑢𝑛 1 + 𝑢𝑛 2
1 𝑒𝑡 2 ⟹ 𝒮𝑛+1 = 𝑛 + 2 𝑢𝑛+1 − 𝑛 + 1
− 𝑢𝑛 − 1 2
= <0
⟹ 𝑅 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 1 + 𝑢𝑛 2

La conclusion : 2𝑢𝑛
⟹ 2
−1<0
1 + 𝑢𝑛
𝑅 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑅 𝑛 ⟹ 𝑅 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ 2𝑢𝑛
⟹ 2
<1 ⇝ 2
1 + 𝑢𝑛
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝒮𝑛 = 𝑛 + 1 𝑢𝑛 − 𝑛
2𝑢𝑛
1 𝑒𝑡 2 ⟹ 0< 2
<1
1 + 𝑢𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. ⟹ 0 < 𝑢𝑛+1 < 1
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 92 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just La fonction 𝑓 est continue sur ℝ+ ⊂ ℝ
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. car c’est le quotient de deux fonctions
bien définies et continues sur ℝ+ . En
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 plus On a 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+ facile à
2𝑥
démontrer car ∀𝑥 ≥ 0 ; ≥0
1+𝑥 2
La conclusion :
1
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 𝑢0 = 𝜖 ℝ+
2
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Et on a la suite 𝑢𝑛 est convergente
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 < 1
car croissante et étant majorée par 1 et
sa limite 𝑙 𝜖 ℝ+ 𝑐𝑎𝑟 0 < 𝑢𝑛 < 1
3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
Donc la limite 𝑙 vérifie : 𝑓 𝑙 =𝑙
2𝑢𝑛
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 2
− 𝑢𝑛
1 + 𝑢𝑛 2𝑙
⟺ =𝑙
1 + 𝑙2
2
= 𝑢𝑛 2
−1
1 + 𝑢𝑛 2𝑙
⟺ −𝑙 =0
1 + 𝑙2
2
2 − 1 − 𝑢𝑛
= 𝑢𝑛
1 + 𝑢𝑛 2 𝑙 1−𝑙 1+𝑙
⟺ =0
1 + 𝑙2
2
1 − 𝑢𝑛
= 𝑢𝑛 2 ⟺ 𝑙 𝜖 0 ; 1 ; −1
1 + 𝑢𝑛

𝑢𝑛 1 − 𝑢𝑛 1 + 𝑢𝑛 ⟺ 𝑙 𝜖 0 ;1 𝑐𝑎𝑟 𝑙 𝜖 ℝ+
= >0
1 + 𝑢𝑛 2
⟺ 𝑙=1 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0
Solution N° 51 :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛
𝑢𝑛 +1 3𝑛+1 𝑛 3𝑛
1) = × 𝑛 =
𝑢𝑛 𝑛+1 3 𝑛+1
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

3𝑛 2𝑛 − 1
4) comme 𝑢𝑛 est strictement croissante 2) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ −1=
𝑛+1 𝑛+1
Alors : ∀𝑛 ≥ 0 ; 𝑢𝑛 ≥ 𝑢0
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 2𝑛 − 1
2 𝑂𝑛 𝑟𝑒𝑚𝑎𝑟𝑞𝑢𝑒 𝑞𝑢𝑒 ∶ ∀𝑛 ≥ 1 ; >0
𝑛+1
5) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 avec :
3𝑛
⟹ ∀𝑛 ≥ 1 ; >1
𝑛+1
2𝑥
𝑓 𝑥 = ; ∀𝑥𝜖ℝ
1 + 𝑥2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 93 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑢𝑛+1 1+ 3 1− 3
⟹ ∀𝑛 ≥ 1 ; >1 ⟹ 2 𝑛− 𝑛− >0
𝑢𝑛 2 2

⟹ ∀𝑛 ≥ 1 ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛 > 0


⟹ 3𝑛+1 − 𝑛 + 1 2
>0

⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒


𝑛≥1
⟹ 3𝑛+1 > 𝑛 + 1 2

3) On démontrera par récurrence la


⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 3𝑛 > 𝑛2
La conclusion :

L’initialisation :
𝑃 2 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
On a : 32 > 22 𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛 ≥ 2
Donc l’instance 𝑃 2 est vraie
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 3𝑛 > 𝑛 2
L’hérédité :
Soit 𝑛 ≥ 2 fixé et on suppose que 4) ∎ ∀𝑛 ≥ 2 ; 3𝑛 > 𝑛 2
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 3𝑛 > 𝑛2
3𝑛 𝑛 2
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 3 >𝑛𝑛 2 ⟹ ∀𝑛 ≥ 2 ; > ; 𝑐𝑎𝑟 𝑛 > 0
𝑛 𝑛

⟹ 3𝑛+1 > 3𝑛2 ⟹ ∀𝑛 ≥ 2 ; 𝑢𝑛 > 𝑛

⟹ 3𝑛+1 − 𝑛 + 1 2
> 3𝑛2 − 𝑛 + 1 2
⟹ lim 𝑢𝑛 = +∞ 𝑐𝑎𝑟 lim 𝑛 = +∞
𝑛∞ 𝑛∞

⟹ 3𝑛+1 − 𝑛 + 1 2
> 3𝑛2 − 2𝑛 − 1
Solution N° 52 :
1+ 3 1− 3 1) on a d’après la définition de la suite
3𝑛+1 − 𝑛 + 1 2
>2 𝑛− 𝑛−
2 2 numérique 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ :

1+ 3 1+ 3 𝑢𝑛+2 = 2𝑢𝑛−1 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ


𝑛− ≥ 2−
2 2
∎ 𝑛≥2 ⟹
1− 3 1− 3 ⟺ 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛 +1 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑛− ≥ 2−
2 2
⟺ 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

1+ 3 3− 3 ⟺ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑛− ≥ >0
2 2
⟹ ⟺ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0
1− 3 3+ 3
𝑛− ≥ >0
2 2 ⟺ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑢1 − 𝑢0
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟺ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 2
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 94 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) On a : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 2 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
⟺ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 3 1 3
𝑛+1 3 − 𝑛−1 3
⟺ 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ = lim
𝑛∞ 2 1 2
𝑛+1 3 + 𝑛2 − 1 3 + 𝑛−1 3
⟺ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 2
𝑛+1 − 𝑛−1
∀𝑛𝜖ℕ = lim 2 1 2
⟺ ; 𝑢𝑛 = 𝑢𝑝 + 2 𝑛 − 𝑝 𝑛∞
𝑛+1 3 + 𝑛2 − 1 3 + 𝑛−1 3
∀𝑝𝜖ℕ

⟺ 𝑢𝑛 = 𝑢0 + 2 𝑛 − 0 ; ∀𝑛𝜖ℕ 2
= lim 2 1 2 =0
𝑛∞
𝑛+1 3 + 𝑛2 −1 3 + 𝑛−1 3
⟺ 𝑢𝑛 = 2𝑛 + 1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 − 8𝑛2 + 5𝑛3
⟺ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 4) lim
𝑛𝜖 ℕ 𝑛∞ 7𝑛3 − 3

3) lim 𝑢𝑛 = lim 1 + 2𝑛 = +∞ 2 8 2 8
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛3 − +5 − +5
= lim 𝑛3 𝑛 = lim 𝑛3 𝑛
𝑛∞ 3 3 𝑛∞ 3
Solution N° 53 : 𝑛 7− 3 7− 3
𝑛 𝑛
3𝑛2 − 6𝑛4 0−0+5 5
1) lim = =
𝑛∞ 2𝑛2 + 5 7−0 7

3
3 3 5) lim 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛+6
𝑛4 2 −6 2 −6 𝑛∞
= lim 𝑛 = lim 𝑛 𝑛2
𝑛∞ 5 𝑛∞ 5
𝑛2 2+ 2 2+ 2 1
𝑛 𝑛 = lim 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛+6 3
𝑛∞
0−6
= +∞ = −3 +∞ = −∞ 𝜋
2+0 = lim 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑚 =
𝑚∞
1
2
𝑚 = 𝑛+6 3
2) lim 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛 + 1 − 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛
𝑛∞

6) lim 𝑛2 + 𝑛 − 1 − 𝑛
= lim 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛 + 1 − lim 𝐴𝑟𝑐𝑡𝑎𝑛 𝑛 𝑛∞
𝑛∞ 𝑛∞

𝜋 𝜋 𝑛2 + 𝑛 − 1 − 𝑛 𝑛2 + 𝑛 − 1 + 𝑛
= − =0 = lim
2 2 𝑛∞ 𝑛2 + 𝑛 − 1 + 𝑛

3 3 2
3) lim 𝑛+1− 𝑛−1 𝑛2 + 𝑛 − 1 − 𝑛2
𝑛∞
= lim
𝑛∞ 𝑛2 + 𝑛 − 1 + 𝑛
1 1
= lim 𝑛+1 3 − 𝑛−1 3
𝑛∞

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 95 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛2 + 𝑛 − 1 − 𝑛2 1
= lim 2) 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 ≤
𝑛∞ 𝑛2 + 𝑛 − 1 + 𝑛 𝑛

𝑛−1 1
= lim 𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim 0 = 0 𝑒𝑡 lim =0
𝑛∞ 𝑛2 +𝑛−1+𝑛 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛

𝑛−1 Alors d’après le critère de comparaison


= lim
𝑛∞ 1 1 on en déduit que : lim 𝑢𝑛 = 0
𝑛2 1+ − +𝑛
𝑛 𝑛2
Solution N° 55 :
𝑛−1
= lim −1 𝑛
3 𝑛
−1 𝑛
3 𝑛
𝑛∞ 1 1 1) lim + = lim + lim
𝑛 1+ − 2+𝑛 2 2 2 2
𝑛 𝑛 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛

1 = 0 + +∞ = +∞
𝑛 1−
= lim 𝑛
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛
𝑛∞ 1 1 −5 2 −5 2
𝑛 1+ − 2+1 2) lim + = lim + lim
𝑛 𝑛 𝑛∞ 3 9 𝑛∞ 3 𝑛 9

1 −5
1− = 𝑛′ 𝑒𝑥𝑖𝑠𝑡𝑒 𝑝𝑎𝑠 𝑐𝑎𝑟 < −1
𝑛 3
= lim
𝑛∞ 1 1
1+ − 2+1 5𝑛
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 7𝑛 1 −
7 −5 7𝑛
3) lim = lim
1−01 𝑛∞ 3𝑛 𝑛∞ 3𝑛
= =
1+0−0+1 2 𝑛 𝑛
7 5
= lim ∙ 1−
𝑛∞ 3 7
Solution N° 54 :

1) Rappel : ∀𝑛𝜖ℝ ; cos 𝑥 < 1 = +∞ 1 − 0 = +∞

𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit : 7
4) lim − 2022𝑛
𝑛∞ 3
cos 3𝑛 1
∎ 𝑢𝑛 = = ∙ cos 3𝑛 𝑛
𝑛 𝑛 7
= lim 2022𝑛 −1
𝑛∞ 3 × 2022
1 1
= ∙ cos 3𝑛 ≤ ∙1
𝑛 𝑛 = +∞ 0 − 1 = −∞

1 5) lim
5
2𝑛 − 2𝑛
3
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≤ 𝑛∞
𝑛
𝑛 𝑛 𝑛 −2𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just = lim 25 − 23 = lim 23 2 15 − 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝑛∞ 𝑛∞
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 96 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just Remarque :
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑛 𝑛
1 𝑛 −2 𝑛 ∎ lim = lim
𝑛∞ 𝑛 + 1 𝑛∞ 𝑛 1
= lim 23 × 2 15 −1 𝑛+
𝑛∞ 𝑛

= +∞ × 0 − 1 = −∞
1 1
= lim = =0
1 −2 𝑛∞ 1 +∞ + 0
𝐶𝑎𝑟 23 > 1 𝑒𝑡 − 1 < 2 15 < 1 𝑛+
𝑛

2 𝑛+1
2𝑛+1 + 3𝑛 +1 3𝑛+1 3 +1 𝑛 𝑛
6) lim = lim ∎ lim = lim
32𝑛−1 32𝑛 −1 𝑛∞ 𝑛 − 1 𝑛∞ 𝑛 1
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛−
𝑛
𝑛+1
3𝑛+1 2
= lim +1
𝑛∞ 32𝑛−1 3 1 1
= lim = =0
𝑛∞ 1 +∞ − 0
𝑛−2 𝑛+1
𝑛−
1 2 𝑛
= lim × +1
𝑛∞ 3 3
Solution N° 57 :
=0 0+1 =0
1) On a 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘

Solution N° 56 : 2 𝑛+1 2𝑛
𝐶𝑎𝑟 ∶ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −
1) d’abord : ∀𝑛𝜖ℕ ; −1 ≤ −1 𝑛
≤1 𝑛+3 𝑛+2
Car : ∀𝑛𝜖ℕ ; −1 𝑛 = ±1
2 𝑛 + 1 𝑛 + 2 − 2𝑛 𝑛 + 3
=
𝑛 𝑛+2 𝑛+3
⟹ 𝑛 − 1 ≤ 𝑛 + −1 ≤ 1 + 𝑛 ; ∀𝑛 ≥ 1
4
1 1 1 = >0
⟹ ≤ 𝑛
≤ ; ∀𝑛 ≥ 2 𝑛+2 𝑛+3
𝑛 + 1 𝑛 + −1 𝑛−1
1 1
𝑛 𝑛 𝑛 𝐸𝑡 ∶ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 2 + −2−
⟹ ≤ ≤ ; ∀𝑛 ≥ 2 𝑛+1 ! 𝑛!
𝑛 + 1 𝑛 + −1 𝑛 𝑛−1
𝑛! − 𝑛 + 1 ! 𝑛! − 𝑛 + 1 𝑛!
𝑛 𝑛 = =
⟹ ≤ 𝑢𝑛 − 3 ≤ ; ∀𝑛 ≥ 2 𝑛! 𝑛 + 1 ! 𝑛! 𝑛 + 1 !
𝑛+1 𝑛−1
𝑛!
𝑛 𝑛 = 1− 𝑛+1
2) 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim = lim =0 𝑛! 𝑛 + 1 !
𝑛∞ 𝑛 + 1 𝑛∞ 𝑛 − 1
−𝑛
= <0
𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 ∶ lim 𝑢𝑛 − 3 = 0 ⟹ lim 𝑢𝑛 = 3 𝑛+1 !
𝑛∞ 𝑛∞

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 97 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
On a encore la chose suivante : hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

1 2𝑛
lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = lim 2 + − =0
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛! 𝑛 + 2
On a aussi :
La conclusion : 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑢𝑛 sont adjacentes
1 1
lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = lim = =0
2) on a 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘ car : 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛 𝑛! +∞

1 1 1 Donc les suites 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont adjacentes


𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 1 + +⋯+ +
1! 𝑛! 𝑛+1 !
1 1 3) on a 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘ car :
− 1 + + ⋯+
1! 𝑛!
𝑘=𝑛 𝑛−1
1 1
1 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −
= >0 𝑘2 𝑘 + 1 2 𝑘2 𝑘 + 1 2
𝑛+1 ! 𝑘=1 𝑘=1

Et on a encore : 1
= >0
𝑛2 𝑛+1 2

1 1
𝑣𝑛 +1 − 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 + − 𝑢𝑛 −
𝑛+1 𝑛+1 ! 𝑛 ∙ 𝑛! Et encore que :

1 1 1 1
= 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 + − 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 + − 𝑢𝑛 −
𝑛+1 𝑛+1 ! 𝑛 ∙ 𝑛! 3 𝑛+1 2 3𝑛2

1 1 1 1 1
= + − = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 + −
𝑛+1 ! 𝑛 + 1 𝑛 + 1 ! 𝑛 ∙ 𝑛! 3 𝑛+1 2 3𝑛2

𝑛 𝑛+1 𝑛 1 1 1
= + = + −
𝑛 𝑛+1 𝑛+1 ! 𝑛 𝑛+1 𝑛+1 ! 𝑛2 𝑛 + 1 2 3 𝑛+1 2 3𝑛2
𝑛+1 2

𝑛 𝑛+1 𝑛+1 ! 3 + 𝑛2 − 𝑛 + 1 2
=
3𝑛2 𝑛 + 1 2
2
𝑛 𝑛+1 +𝑛− 𝑛+1
=
𝑛 𝑛+1 𝑛+1 ! 2 1−𝑛
= ≤0 ; ∀𝑛 ≥ 1
3𝑛2 𝑛 + 1 2

−1
= <0
𝑛 𝑛+1 𝑛+1 ! Et on a encore :

1
lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = lim =0
𝑛∞ 𝑛∞ 3𝑛2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about Donc 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont adjacentes
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 98 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Solution N° 58 : 3) On a : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑤𝑛 = 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛

1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : ↪ 𝑤0 = 𝑣1 − 𝑣0


↪ 𝑤1 = 𝑣2 − 𝑣1
∎ 𝒮𝑛+1 − 𝒮𝑛 = 𝑢𝑛+2 + 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ↪ 𝑤2 = 𝑣3 − 𝑣2

= 7𝑢𝑛+1 + 8𝑢𝑛 + 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ⋮ ⋮ ⋮

= 7𝑢𝑛 +1 + 8𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 ↪ 𝑤𝑛−1 = 𝑣𝑛 − 𝑣𝑛−1

= 7𝑢𝑛+1 + 7𝑢𝑛 On effectue la somme entre ces égalités


côte à côte et en prenant en
= 7 𝑢𝑛+1 + 𝑢𝑛 = 7𝒮𝑛 considération les termes qui vont
disparaître on trouve :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛+1 − 𝒮𝑛 = 7𝒮𝑛
𝑤0 + 𝑤1 + ⋯ + 𝑤𝑛−1 = 𝑣𝑛 − 𝑣0
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛+1 = 8𝒮𝑛
⟺ 𝑤0 + 𝑤1 + ⋯ + 𝑤𝑛−1 = 𝑣𝑛 − 0
⟹ 𝒮𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 8
𝑛
⟺ 𝑤0 + 𝑤1 + ⋯ + 𝑤𝑛 −1 = −1 ∙ 𝑢𝑛
∀𝑛𝜖ℕ
⟹ ; 𝒮𝑛 = 𝒮𝑝 ∙ 8𝑛−𝑝
∀𝑝 ≤ 𝑛 𝑘+1
4) d’abord on a : ∀𝑘𝜖ℕ ; 𝑤𝑘 = −1 ∙ 𝒮𝑘

On prend 𝑝 = 0 on trouve que : 𝑘+1


⟺ ∀𝑘𝜖ℕ ; 𝑤𝑘 = −1 ∙ 23𝑘+1

∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛 = 𝒮0 ∙ 8𝑛 𝑘+1
⟺ ∀𝑘𝜖ℕ ; 𝑤𝑘 = −1 ∙ 23𝑘+1 ∙ −1 2𝑘

⟺ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝒮𝑛 = 2 ∙ 8𝑛 = 23𝑛 +1 3𝑘+1


⟺ ∀𝑘𝜖ℕ ; 𝑤𝑘 = −1 ∙ 23𝑘+1

2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 3𝑘+1


⟺ ∀𝑘𝜖ℕ ; 𝑤𝑘 = −2
𝑛+1
𝑤𝑛 = 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = −1 𝑢𝑛+1 − −1 𝑛 𝑢𝑛 𝑛−1 𝑛−1
3𝑘+1
⟺ 𝑤𝑘 = −2
𝑛 𝑛
= − −1 ∙ 𝑢𝑛+1 − −1 ∙ 𝑢𝑛 𝑘=0 𝑘=0

𝑛+1 𝑛+1
= −1 ∙ 𝑢𝑛+1 + −1 ∙ 𝑢𝑛 𝑛−1
𝑛 𝑘
⟺ −1 ∙ 𝑢𝑛 = −2 −8
𝑛+1
= −1 ∙ 𝑢𝑛+1 + 𝑢𝑛 𝑘=0

= −1 𝑛+1
∙ 𝒮𝑛 𝑛
1 − −8 𝑛−1−0+1
⟺ −1 ∙ 𝑢𝑛 = −2
1 − −8

𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝑛
1 − −8
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟺ −1 ∙ 𝑢𝑛 = −2
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 9
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 99 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛
−2 1 −8 L’hérédité :
⟺ 𝑢𝑛 = 𝑛
− 𝑛
9 −1 −1
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
3
−2 𝑛 𝑛 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤
⟺ 𝑢𝑛 = −1 −8 2
9
3
Et on a aussi : 𝑣𝑛 = −1 𝑛
𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ ∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤
2
𝑛
−2 −1 𝑛 5
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = −1 − 8𝑛 ⟹ 2 ≤ 1 + 𝑢𝑛 ≤
9 2

−2 𝑛 2 1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 − −1 ∙ 8𝑛 ⟹ ≤ ≤
9 5 1 + 𝑢𝑛 2

−2 𝑛 2 1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 − −8 ⟹ +1≤1+ ≤1+
9 5 1 + 𝑢𝑛 2
𝑛
𝑢𝑛 −2 −1 8𝑛
2) lim = lim − 7 3
𝑛∞ 2𝑛 𝑛∞ 9 2𝑛 2𝑛 ⟹ ≤ 𝑢𝑛+1 ≤
5 2
𝑛
−2 −1 7 3
= lim − 4𝑛 ⟹ 1< ≤ 𝑢𝑛+1 ≤
𝑛∞ 9 2 5 2

−2 3
= 0 − +∞ = +∞ ⟹ 1 ≤ 𝑢𝑛+1 ≤
9 2

Solution N° 59 : ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

1) Calcul de quelques termes de la suite La conclusion :

𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝒖𝟎 𝒖𝟏 𝒖𝟐 𝒖𝟑 𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝟑 𝟕 𝟏𝟕
𝟏 C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤
3
𝟐 𝟓 𝟏𝟐 2

2) On démontrera par récurrence la 3) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède ainsi :


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
3 1
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1+ − 𝑢𝑛
2 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 1 + 𝑢𝑛
=
𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 1
L’initialisation : 1+ − 𝑢𝑛−1
1 + 𝑢𝑛−1

3
On a : 1 ≤ 𝑢0 = 1 ≤ You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
2
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 100 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 1


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 4) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 = 1 + ; ∀𝑛𝜖ℕ
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
1 + 𝑢𝑛

2 − 𝑢𝑛 2
1 + 𝑢𝑛−1 1
= × ⟹ 𝑢2𝑛+1 = 1 +
1 + 𝑢𝑛 2 − 𝑢𝑛 −1 2 1 + 𝑢2𝑛

1 2 1
2− 1+ ⟹ 𝛽𝑛 = 1 + ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 + 𝑢𝑛−1 1 + 𝑢𝑛−1 1 + 𝛼𝑛
= ×
1 2 − 𝑢𝑛−1 2
1+1+
1 + 𝑢𝑛−1 5) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

2
1 + 𝑢𝑛−1 − 1 − 2 1 + 𝑢𝑛−1 1 2 − 𝛼𝑛 2
1 + 𝑢𝑛−1 2 1 + 𝑢𝑛−1 ∎ 𝛽𝑛 − 𝛼𝑛 = 1 + −𝛼 =
= × 1 + 𝛼𝑛 1 + 𝛼𝑛
2 1 + 𝑢𝑛−1 + 1 2 − 𝑢𝑛−1 2
1 + 𝑢𝑛−1
2 − 𝛼𝑛 2 + 𝛼𝑛
𝑢𝑛−1 − 2 2 = ≥0
1 + 𝛼𝑛
1 + 𝑢𝑛−1 2 1 + 𝑢𝑛 −1
= ×
3 + 2𝑢𝑛−1 2 − 𝑢𝑛−1 2
1 + 𝑢𝑛−1 Remarque : On peut très facilement
montrer que : ∀𝑛𝜖ℝ ; 𝛼𝑛 ≤ 2
𝑢𝑛−1 2 − 2 1 + 𝑢𝑛−1 1 + 𝑢𝑛−1
= ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 𝛽𝑛 − 𝛼𝑛 ≥ 0
1 + 𝑢𝑛−1 2 3 + 2𝑢𝑛−1 2 − 𝑢𝑛−1 2

−1 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ∶ 𝛽𝑛 ≥ 𝛼𝑛
=
3 + 2𝑢𝑛−1
6) 𝛼𝑛+1 − 𝛼𝑛 = 𝑢2𝑛 +2 − 𝑢2𝑛
3
∎ 1 ≤ 𝑢𝑛 −1 ≤ ⟹ 2 ≤ 2𝑢𝑛−1 ≤ 3 1
2 =1+ − 𝑢2𝑛
1 + 𝑢2𝑛+1
⟹ 5 ≤ 3 + 2𝑢𝑛−1 ≤ 6
1
=1+ − 𝑢2𝑛
1 1 1 1
⟹ ≤ ≤ 1+ 1+
1 + 𝑢2𝑛
6 3 + 2𝑢𝑛−1 5
1
1 1 1 1 =1+ − 𝑢2𝑛
⟹ ≤ ≤ < 2 + 2𝑢2𝑛 + 1
6 3 + 2𝑢𝑛−1 5 4 1 + 𝑢2𝑛

−1 1 1 1 + 𝑢2𝑛
⟹ = ≤ =1+ − 𝑢2𝑛
3 + 2𝑢𝑛−1 3 + 2𝑢𝑛−1 4 3 + 2𝑢2𝑛

−1 1 2
⟹ ≤ 3 + 2𝑢2𝑛 + 1 + 𝑢2𝑛 − 3𝑢2𝑛 − 2 𝑢2𝑛
3 + 2𝑢𝑛−1 4 =
3 + 2𝑢2𝑛
1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 𝑢 − 𝑢𝑛−1
4 𝑛
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 101 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2 2 𝑛
4 − 2 𝑢2𝑛 4 − 2 𝛼𝑛 1
= = ⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 𝑢1 − 𝑢0
3 + 2𝑢2𝑛 3 + 2𝛼𝑛 4

𝑛
2 2 − 𝛼𝑛 2
2 2 − 𝛼𝑛 2 + 𝛼𝑛 1 3
= = ≥0 ⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ −1
3 + 2𝛼𝑛 3 + 2𝛼𝑛 4 2

𝑛
1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝛼𝑛+1 − 𝛼𝑛 ≥ 0 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤
2 4
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝛼𝑛+1 ≥ 𝛼𝑛 2𝑛
1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢2𝑛+1 − 𝑢2𝑛 ≤
⟹ 𝛼𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 2 4
𝑛𝜖 ℕ

2𝑛
1 1
𝐷𝑒 𝑚ê𝑚𝑒 ∶ 𝛽𝑛 +1 − 𝛽𝑛 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝛽𝑛 − 𝛼𝑛 ≤
2 4
1 1
=1+ −1− 1 1 2𝑛
1 + 𝛼𝑛+1 1 + 𝛼𝑛 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ lim𝑛∞ =0 Alors :
2 4

1 + 𝛼𝑛 − 1 + 𝛼𝑛+1 lim 𝛽𝑛 − 𝛼𝑛 = 0 ⟹ lim 𝛽𝑛 − 𝛼𝑛


= 𝑛∞ 𝑛∞
1 + 𝛼𝑛 1 + 𝛼𝑛+1

𝛼𝑛 − 𝛼𝑛+1 Finalement on a pu montrer les assertions


= ≤0
1 + 𝛼𝑛 1 + 𝛼𝑛+1
𝛼𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗ 𝑒𝑡 𝛽𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
lim 𝛽𝑛 − 𝛼𝑛 = 0
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝛽𝑛 +1 − 𝛽𝑛 ≤ 0 𝑛∞

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝛽𝑛+1 ≤ 𝛽𝑛 Donc les suites 𝛼𝑛 𝑒𝑡 𝛽𝑛 sont


adjacentes et ont la même limite.
⟹ 𝛽𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
8) D’abord on peut montrer facilement
7) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit par récurrence que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≤ 2

1 On a : 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 𝑢 − 𝑢𝑛−1
4 𝑛
1
1 1 𝐴𝑣𝑒𝑐 𝑓 𝑥 =1+ ; ∀𝑥 ≠ −1
1+𝑥
⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ ∙ 𝑢𝑛−1 − 𝑢𝑛−2
4 4
La fonction 𝑓 est continue et dérivable
1 1 1 sur n’importe quel intervalle de ℝ\ −1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ ∙ ∙ 𝑢𝑛−2 − 𝑢𝑛−3
4 4 4 Donc On peut appliquer le TAF à 𝑓 sur
l’intervalle 𝑢𝑛 , 2 :
⋮ ⋮ ⋮

𝑓 𝑢𝑛 − 𝑓 2
= 𝑓′ 𝑐
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
⟹ ∃ 𝑐 𝜖 𝑢𝑛 , 2 ∶
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑢𝑛 − 2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 102 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 ≤ 𝑢𝑛 < 𝑐 ≤ 2 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
⟹ 𝑓 𝑢𝑛 − 𝑓 2 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑓′ 𝑐 =
𝑢𝑛 − 2 𝑛
1
⟹ 𝑢𝑛 +1 − 2 ≤ 𝑢1 − 2
4
1≤𝑐≤ 2
𝑛
⟹ 1 3
𝑓 𝑢𝑛 − 2 −1 ⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 ≤ − 2
= 2
4 2
𝑢𝑛 − 2 𝑐+1
𝑛−1
1 3
1≤𝑐≤ 2 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 − 2 ≤ − 2
4 2

𝑢𝑛+1 − 2 1 1 𝑛−1
3
= 2 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ lim − 2 =0
𝑢𝑛 − 2 𝑐+1 𝑛∞ 4 2

1≤𝑐≤ 2 ⟹ 2< 𝑐+1 < 2+1 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 lim 𝑢𝑛 = 2


𝑛∞

2
2
⟹ 4≤ 𝑐+1 ≤ 2+1 Solution N° 60 :

1 1 2
1 1) On démontrera par récurrence la
⟹ 2 ≤ ≤ véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
2+1 𝑐+1 4
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 < 5

1 1
⟹ ≤ L’initialisation :
𝑐+1 2 4
On a : 𝑢0 = −2 < 5
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
𝑢𝑛+1 − 2 1
⟹ ≤
𝑢𝑛 − 2 4 L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 ≤ 𝑢𝑛 − 2 l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 < 5
4

Remarque : On peut démontrer cette ∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 < 5


inégalité à l’aide de la machine récurrence
⟹ 𝑢𝑛 + 3 < 5 + 3
1
9) ∎ 𝑢𝑛+1 − 2 ≤ 𝑢 − 2 1 1
4 𝑛
⟹ >
3 + 𝑢𝑛 3 + 5
1 1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 ≤ ∙ 𝑢 − 2
4 4 𝑛−1 −4 −4
⟹ <
3 + 𝑢𝑛 3 + 5
3
1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 ≤ 𝑢𝑛−2 − 2
4 4 4
⋮ ⋮ ⋮ ⟹ 3− <3−
3 + 𝑢𝑛 3+ 5
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 103 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

3𝑢𝑛 + 5 9 + 3 5 − 4 L’hérédité :
⟹ < Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
𝑢𝑛 + 3 3+ 5
l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 0
5+3 5
⟹ 𝑢𝑛+1 < ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 > 0
3+ 5

5 5+3 ⟹ 3𝑢𝑛 + 5 > 0 𝑒𝑡 𝑢𝑛 + 3 > 0


⟹ 𝑢𝑛+1 <
3+ 5
3𝑢𝑛 + 5
⟹ >0
𝑢𝑛 + 3
⟹ 𝑢𝑛+1 < 5

⟹ 𝑢𝑛+1 > 0
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
La conclusion :

La conclusion :
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 5
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 0
3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède ainsi :

3𝑢𝑛 + 5 5 − 𝑢𝑛 5 + 𝑢𝑛
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛 ⟹ >0
𝑢𝑛 + 3 𝑢𝑛 + 3

3𝑢𝑛 + 5 − 𝑢𝑛 2 − 3𝑢𝑛 ⟹ 𝑢𝑛 +1 − 𝑢𝑛 > 0 ; ∀𝑛 ≥ 2


=
𝑢𝑛 + 3
⟹ 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛 ; ∀𝑛 ≥ 2
− 𝑢𝑛 2 + 5
= ⟹ 𝑢𝑛 𝑛≥2 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑢𝑛 + 3

3) la suite 𝑢𝑛 𝑛≥2 est convergente car


5 − 𝑢𝑛 5 + 𝑢𝑛
= >0 croissante et étant majorée par 5
𝑢𝑛 + 3
On a : 𝑢𝑛+1 = 𝑔 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ avec :
On peut facilement montrer par
récurrence que : ∀𝑛 ≥ 2 ; 𝑢𝑛 > 0 et
3𝑥 + 5
voici comment : 𝑔 𝑥 = ; ∀𝑥 ≠ −3
𝑥+3

Soit la proposition : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 0 La fonction 𝑔 est continue sur ℝ+ ⊂ ℝ\ −3


Car c’est le quotient de deux fonctions
L’initialisation :
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
On a : 𝑢2 = 1 > 0 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 104 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just On a : 𝑘 2 − 𝑘 2 − 𝑘 = 𝑘 > 0
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
⟹ 𝑘2 > 𝑘2 − 𝑘
Continues et bien définies sur ℝ+
On aussi : 𝑔 ℝ+ ⊆ ℝ+ ⟹ 𝑘2 > 𝑘 𝑘 − 1 > 0 ; ∀𝑘 ≥ 2
Car : ∀𝑥 ≥ 0 ; 𝑔 𝑥 ≥ 0
1 1
⟹ < ; 𝑘≥2
On a aussi : 𝑢2 = 1 𝜖 ℝ+ 𝑘2 𝑘 𝑘 − 1
Et 𝑢𝑛 convergente et sa limite 𝑙 𝜖 ℝ+
Car : 0 < 𝑢𝑛 < 5 ⟹ 0≤𝑙≤ 5 1 1 1
⟹ 2
< − ; 𝑘≥2
𝑘 𝑘−1 𝑘
Donc on peut en déduire que 𝑙 vérifie :
3) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède ainsi :
3𝑙 + 5
𝑔 𝑙 =𝑙 ⟺ =𝑙 𝑘=𝑛
𝑙+3 1
∎ 2 − 𝑢𝑛 = 2 −
𝑘2
𝑘=2
⟺ 3𝑙 + 5 = 𝑙2 + 3𝑙
1 1 1
⟺ 𝑙2 − 5 = 0 =2− 1+ + + ⋯+ 2
4 9 𝑛

⟺ 𝑙− 5 𝑙+ 5 =0 1 1 1
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 2
< −
𝑘 𝑘−1 𝑘
⟺ 𝑙𝜖 − 5 ; 5
−1 1 1
⟹ > −
𝑘2 𝑘 𝑘−1
⟺ 𝑙= 5 𝑐𝑎𝑟 0≤𝑙≤ 5
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
−1 1 1
Solution N° 61 : ⟹ > −
𝑘2 𝑘 𝑘−1
𝑘=2 𝑘=2
1) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit
𝑘=𝑛
𝑛+1 𝑘=𝑛
1 1
1 1 1 ⟹ − 2
> −1
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − = >0 𝑘 𝑛
𝑘=2
𝑘2 𝑘2 𝑛+1 2
𝑘=1 𝑘=1
𝑘=𝑛
1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0 ⟹ 1− 2
>
𝑘 𝑛
𝑘=2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛
1
⟹ 2 − 𝑢𝑛 >
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 ↗ 𝑛

−1
2) Soit 𝑘 ≥ 2 et on procède comme suit ⟹ 𝑢𝑛 − 2 <
𝑛
−1
1 1 𝑘−𝑘+1 1 ⟹ 𝑢𝑛 − 2 < ⇝ 1
∎ − = = 𝑛
𝑘−1 𝑘 𝑘 𝑘−1 𝑘 𝑘−1
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 105 WhatsApp : 0660344136
hh
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 Solution N° 62 :
𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 𝑘 ≥ 2 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 >0
𝑘2
1) On démontrera par récurrence la
𝑘=𝑛 véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
1
⟹ >0 ⟹ 𝑢𝑛 > 0 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
𝑘2
𝑘=1

L’initialisation :
𝐷𝑒 1 𝑒𝑡 2 𝑜𝑛 𝑒𝑛 𝑑é𝑑𝑢𝑖𝑡 𝑞𝑢𝑒 ∶ On a : 0 ≤ 𝑢0 ≤ 1
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
1
∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 0 < 𝑢𝑛 < 2 −
𝑛 L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
4) la suite 𝑢𝑛 𝑛≥1 est convergente car
𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
croissante et étant majorée par 2.
Voici pourquoi elle est majorée par 2 :
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
1 1
∎ 2− −2=− <0 ⟹ 1 ≤ 𝑢𝑛 + 1 ≤ 2
𝑛 𝑛

1 1 𝑢𝑛 + 1
⟹ 2− <2 ⟹ ≤ ≤1
𝑛 2 2

1 2 𝑢𝑛 + 1
⟹ 𝑢𝑛 < 2 − <2 ⟹ ≤ ≤1
𝑛 2 2

⟹ 𝑢𝑛 < 2 ; ∀𝑛 ≥ 1
𝑢𝑛 + 1
1 ⟹ 0≤ ≤1
𝑅𝑒𝑚𝑎𝑟𝑞𝑢𝑒 ∶ 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 0 < 𝑢𝑛 < 2 − 2
𝑛
⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛+1 ≤ 1
Par passage aux limites on obtient :

1 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
0 ≤ lim 𝑢𝑛 ≤ lim 2 −
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛
La conclusion :
0 ≤ lim 𝑢𝑛 ≤ 2
𝑛∞
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Plus tard vous verrez que cette limite
𝜋2
est égale exactement à
6
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1

2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


1 + 𝑢𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 106 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 + 𝑢𝑛 1 + 𝑢𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


− 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2 2 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
=
1 + 𝑢𝑛
+ 𝑢𝑛
2 1 + 𝑢𝑛
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 +1 =
2
2
1 + 𝑢𝑛 2
− 𝑢𝑛
2 𝜃 𝜃
= 1 + cos 1 + cos 2 ∙
1 + 𝑢𝑛 = 2𝑛 = 2𝑛+1
+ 𝑢𝑛 2 2
2

1 + 𝑢𝑛 − 2 𝑢𝑛 2 𝜃
1 + 2 𝑐𝑜𝑠 2 −1 𝜃
= = 2𝑛+1 = 𝑐𝑜𝑠 2
1 + 𝑢𝑛 2 2𝑛+1
2 + 𝑢𝑛
2

𝜃 𝜃
1 = 𝑐𝑜𝑠 = 𝑐𝑜𝑠 ≥0
−2 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 − 1 2𝑛+1 2𝑛+1
= 2
1 + 𝑢𝑛
2 + 𝑢𝑛 𝜃
2 ⟹ 𝑢𝑛+1 = 𝑐𝑜𝑠
2𝑛+1
1
− 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 − 1 ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
= 2 ≥0
1 + 𝑢𝑛
+ 𝑢𝑛 La conclusion :
2

𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥ 0
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛 𝜃
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑐𝑜𝑠
2𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝜃
5) lim 𝑢𝑛 = lim 𝑐𝑜𝑠
3) On démontrera par récurrence la 𝑛∞ 𝑛∞ 2𝑛
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie 𝑛 𝑛
𝜃 1 1
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 = cos = lim 𝑐𝑜𝑠 𝜃 = 𝑐𝑜𝑠 𝜃 ∙ lim
2𝑛 𝑛∞ 2 𝑛∞ 2

L’initialisation :
𝜋 = 𝑐𝑜𝑠 𝜃 ∙ 0 = cos 0 = 1
On a : 0≤𝜃≤ ⟹ 0 ≤ cos 𝜃 ≤ 1
2
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie ⟹ lim 𝑢𝑛 = 1
𝑛∞

L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝜃 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 = cos understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 107 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Solution N° 63 : 2) On a : 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2 𝑒𝑡 0 ≤ 𝑣𝑛 ≤ 3
Donc 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont bornées. Si de
1) On a : ∀𝑥𝜖ℝ ; −1 ≤ sin 𝑥 ≤ 1 plus elle sont strictement monotones
alors ells convergent et soit :
⟹ −1 ≤ sin 𝑘 ≤ 1 ; ∀𝑘𝜖ℕ
lim 𝑢𝑛 = 𝑙 ; lim 𝑣𝑛 = 𝑙′
𝑛∞ 𝑛∞
−1 sin 𝑘 1 ∀𝑘𝜖ℕ
⟹ ≤ ≤ ;
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 ∀𝑛𝜖ℕ∗
0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2 0 ≤ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ 2𝑣𝑛
∎ ⟹
0 ≤ 𝑣𝑛 ≤ 3 0 ≤ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ 3𝑢0
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
−1 sin 𝑘 1
⟹ ≤ ≤ 𝑢𝑛 ≤ 2 𝑣𝑛 ≤ 3
𝑘=1
𝑛 𝑛 𝑘=1
𝑛 𝑛 𝑘=1
𝑛 𝑛 ⟹ 𝑒𝑡
𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ 3𝑢𝑛 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ 2𝑣𝑛
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
−1 sin 𝑘 1 lim 𝑢𝑛 ≤ 2 lim 𝑣𝑛 ≤ 3
⟹ 1 ≤ ≤ 1 𝑛∞
; 𝑛∞
𝑛 𝑛 𝑘=1 𝑘=1
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑘=1 lim 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ 3 lim 𝑢𝑛 lim 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ 2 lim 𝑣𝑛
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛∞

𝑘=𝑛
−1 sin 𝑘 1 𝑙≤2 𝑙′ ≤ 3
⟹ ∙𝑛 ≤ ≤ ∙𝑛 ⟹ 𝑒𝑡
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 6 ≤ 3𝑙 6 ≤ 2𝑙′
𝑘=1

𝑙≤2 𝑙′ ≤ 3
𝑘=𝑛 ⟹ 𝑒𝑡
−1 sin 𝑘 1 2≤𝑙 3 ≤ 𝑙′
⟹ ≤ ≤
𝑛 𝑘=1
𝑛 𝑛 𝑛
⟹ 𝑙=2 𝑒𝑡 𝑙′ = 3
𝑘=𝑛
sin 𝑘 ⟹ lim 𝑢𝑛 = 2 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛 = 3
⟹ lim =0 𝑛∞ 𝑛∞
𝑛∞
𝑘=1
𝑛 𝑛
3) on a 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont deux suites
1 −1 positif alors on aurait :
𝐶𝑎𝑟 ∶ lim = lim =0
𝑛∞ 𝑛 𝑛∞ 𝑛
𝑜𝑢𝑏𝑖𝑒𝑛 lim 𝑢𝑛 = +∞ 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛 = +∞
De la même manière on a : 𝑜𝑢𝑏𝑖𝑒𝑛 lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝜖 ℝ+ 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛 = +∞
𝑜𝑢𝑏𝑖𝑒𝑛 lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝜖 ℝ+ 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛 = 𝑙′ 𝜖 ℝ+
∀𝑥𝜖ℝ ; −1 ≤ cos 𝑥 ≤ 1
∎ 𝑆𝑖 lim 𝑢𝑛 = lim 𝑣𝑛 = +∞
𝑛∞ 𝑛∞
⟹ −1 ≤ cos 𝑘 ≤ 1 ; ∀𝑘𝜖ℕ

𝑘=𝑛
𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 lim 𝑢𝑛2 + 𝑢𝑛 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛2 = +∞ (𝑎𝑏𝑠𝑢𝑟𝑑𝑒)
𝑛∞
−1 cos 𝑘 1
⟹ ≤ ≤ ; ∀𝑘𝜖ℕ
𝑛 𝑘=1
𝑛 𝑛 𝑛 ∎ 𝑆𝑖 lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝜖 ℝ+ 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛 = +∞
𝑛∞ 𝑛∞

𝑘=𝑛
cos 𝑘 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠 lim 𝑢𝑛2 + 𝑢𝑛 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛2 = +∞ (𝑎𝑏𝑠𝑢𝑟𝑑𝑒)
⟹ lim =0 𝑛∞
𝑛∞
𝑘=1
𝑛 𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
1 −1
𝐶𝑎𝑟 ∶ lim = lim =0 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑛∞ 𝑛 𝑛∞ 𝑛
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 108 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2
1
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
0 < 𝑢𝑛 <
16

Donc le 3ème hypothèse qui reste plausible −2 2
< −2 𝑢𝑛 <0
16
⟹ lim 𝑢𝑛2 + 𝑢𝑛 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛2 = 0
𝑛∞

2
1
0 < 𝑢𝑛 <
⟹ 𝑙2 + 𝑙𝑙′ + 𝑙′2 = 0 16

7 2
⟹ 2 ′
𝑙 + 2𝑙𝑙 + 𝑙′ = 𝑙𝑙′ 2 < 1 − 2 𝑢𝑛 <1
8

2
⟹ 𝑙 + 𝑙′ = 𝑙𝑙′ ≥ 0 2
1
0 < 𝑢𝑛 <
16

⟹ 𝑙𝑙′ ≥ 0 ⇝ 1 1 8
1< 2
<
1 − 2 𝑢𝑛 7
𝑙2 + 𝑙𝑙′ + 𝑙′2 = 0 ⟺ 𝑙2 + 𝑙′2 = −𝑙𝑙′ ≥ 0
𝑢𝑛 2 1 8
′ ⟹ 0< < ∙
⟺ 𝑙𝑙 ≤ 0 ⇝ 2 1 − 2 𝑢𝑛 2 16 7

1 𝑒𝑡 2 ⟹ 𝑙𝑙′ = 0 ⟹ 𝑙 = 𝑙′ = 0 1 1
⟹ 0 < 𝑢𝑛+1 < <
14 4
⟹ lim 𝑢𝑛 = lim 𝑣𝑛 = 0
𝑛∞ 𝑛∞
⟹ 𝑅 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

Solution N° 64 :
La conclusion :
1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑅 𝑛 définie 𝑅 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
1 𝑅 𝑛 ⟹ 𝑅 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
ainsi : 𝑅 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 <
4
1
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 <
4
L’initialisation :
1
On a : 0 < 𝑢0 = 𝑎 <
4 2) Soit 𝑛𝜖ℕ On procède ainsi :
Donc l’instance 𝑅 0 est vraie
𝑢𝑛 2
L’hérédité : ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 2
− 𝑢𝑛
1 − 2 𝑢𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
1
𝑅 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 < 𝑢𝑛 2
− 𝑢𝑛 1 − 2 𝑢𝑛 2
4
=
1 − 2 𝑢𝑛 2
1
∎ 𝑅 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 < 3
4 2 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 2 − 𝑢 𝑛
=
1 − 2 𝑢𝑛 2
2
1
⟹ 0 < 𝑢𝑛 <
16
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 109 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 1
2𝑢𝑛 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 + 1 ⟺ 2𝑙 𝑙 − 𝑙+1 =0
= 2 2
1 − 2 𝑢𝑛 2
1
1 −1 ⟺ 𝑙𝜖 0 ; ; −1
𝑢𝑛 − < <0 2
1 2 4
∎ 0 < 𝑢𝑛 < ⟹
4 7 1 1
< 1 − 2 𝑢𝑛 2
<1 ⟺ 𝑙𝜖 0 ; 𝑐𝑎𝑟 0 ≤ 𝑙 ≤
8 2 4

1 ⟺ 𝑙 = 0 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
2𝑢𝑛 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 + 1
⟹ 2 ≤0
1 − 2 𝑢𝑛 2 ⟺ lim 𝑢𝑛 = 0
𝑛∞

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0
4) ∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 𝒮2𝑛+2 − 𝒮2𝑛

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 +1 ≤ 𝑢𝑛 2𝑛

= −1 𝑘 𝑢𝑘 + −1 2𝑛+1
∙ 𝑢2𝑛 +1 +
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑘=0
2𝑛
2𝑛 +2 𝑘
On a : 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ + −1 ∙ 𝑢2𝑛 +2 − −1 ∙ 𝑢𝑘
0
2
𝑥
𝐴𝑣𝑒𝑐 ∶ 𝑓 𝑥 = = 𝑢2𝑛 +2 − 𝑢2𝑛 +1 ≤ 0 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
1 − 2𝑥 2

2 − 2 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 ≤ 𝑣𝑛
𝑓 est continue sur ℝ+ ⊂ ℝ\ ;
2 2

⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+ 𝑐𝑎𝑟
∀𝑥 ≥ 0 ; 𝑓 𝑥 ≥ 0
1
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑢0 = 𝑎 𝜖 0 ; ⊂ ℝ+ ∎ 𝑤𝑛+1 − 𝑤𝑛 = 𝒮2𝑛+3 − 𝒮2𝑛+1
4
La suite 𝑢𝑛 est convergente car 2𝑛+1
décroissante et étant minorée par 0 et = −1 𝑘 𝑢𝑘 + −1 2𝑛+2
∙ 𝑢2𝑛 +2 +
1
sa limite 𝑙 ≥ 0 𝑐𝑎𝑟 0 < 𝑢𝑛 < . 𝑘=0
4
2𝑛 +1
2𝑛+3 𝑘
+ −1 ∙ 𝑢2𝑛 +3 − −1 ∙ 𝑢𝑘
Donc 𝑙 vérifie l’équation : 𝑓 𝑙 = 𝑙
0

𝑙2 = 𝑢2𝑛 +2 − 𝑢2𝑛 +3 ≥ 0 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘


⟺ =𝑙
1 − 2𝑙2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑤𝑛+1 ≥ 𝑤𝑛
𝑙2 − 𝑙 1 − 2𝑙2
⟺ =0
1 − 2𝑙2
⟹ 𝑤𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 110 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

∎ lim 𝑤𝑛 − 𝑣𝑛 = lim 𝒮2𝑛+1 − 𝒮2𝑛 6) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :


𝑛∞ 𝑛∞

2𝑛+1 2𝑛 ∎ 𝑣𝑛 − 𝒮𝑛 = 𝒮2𝑛 − 𝒮𝑛
= lim −1 𝑘 𝑢𝑘 − −1 𝑘 𝑢𝑘
𝑛∞ 2𝑛 𝑛
𝑘=1 𝑘=1
𝑘
= −1 𝑢𝑘 − −1 𝑘 𝑢𝑘
2𝑛+1
= lim −1 ∙ 𝑢2𝑛 +1 𝑘=0 𝑘=0
𝑛∞
2𝑛 2𝑛
= − lim 𝑢2𝑛 +1 = 0 = −1 𝑘 𝑢𝑘 ≤ −1 𝑘 𝑢𝑘
𝑛∞
𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛+1

𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 ↘
2𝑛
⟹ 𝑤𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 ↗
lim 𝑤𝑛 − 𝑣𝑛 = 0 ≤ 𝑢𝑘
𝑛∞ 𝑘=𝑛+1

Donc 𝑣𝑛 𝑒𝑡 𝑤𝑛 sont adjacentes et 2𝑛


2
ont par la suite la même limite 𝑙 𝜖 ℝ. ≤ 𝑢
7 𝑘−1
𝑘=𝑛+1
5) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
2𝑛
2 2
𝑢𝑛+1 2 𝑢𝑛 2 ≤ ∙ 𝑢
∎ − = − 7 7 𝑘−2
2 𝑘=𝑛+1
𝑢𝑛 7 1 − 𝑢𝑛 7

⋮ ⋮ ⋮
4 𝑢𝑛 2 + 7𝑢𝑛 − 2
=
7 1 − 2 𝑢𝑛 2 2𝑛 𝑘
2
≤ 𝑢𝑘−𝑘
1 7
4 𝑢𝑛 + 2 𝑢 𝑛 − 𝑘=𝑛+1
= 4 ≤0
7 1 − 2 𝑢𝑛 2
2𝑛 𝑘
2
≤𝑎
𝑢𝑛+1 2 7
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; − ≤0 𝑘=𝑛+1
𝑢𝑛 7
7) On a : 𝒮𝑛 − 𝑙 = 𝒮𝑛 − 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛 − 𝑙
𝑢𝑛+1 2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; ≤
𝑢𝑛 7 ≤ 𝒮𝑛 − 𝑣𝑛 + 𝑣𝑛 − 𝑙

2 2𝑛 𝑘
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑢 ; 𝑢𝑛 > 0 2
7 𝑛 ≤ 𝑎 + 𝑣𝑛 − 𝑙
7
𝑘=𝑛+1

2 2𝑛 − 𝑛+1 +1
2 𝑛+1 1−
≤ 𝑎∙ ∙ 7 + 𝑣𝑛 − 𝑙
7 2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 1−
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
7
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 111 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2 𝑛+1
7 2 𝑛 1 1 1
≤ 𝑎∙ ∙ ∙ 1− + 𝑣𝑛 − 𝑙 ⟹ ≤ ≤
7 5 7 4𝑛 𝑛 3 − sin 𝑛 2𝑛

𝑂𝑛 𝑎 ∶ lim 𝑣𝑛 − 𝑙 = 0 1
𝑛∞ ⟹ lim⁡ =0
𝑛∞ 𝑛 3 − sin 𝑛

𝑛+1 𝑛
7𝑎 2 2 1 1
𝐸𝑡 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ lim ∙ ∙ 1− 𝐶𝑎𝑟 ∶ lim = lim =0
𝑛∞ 5 7 7 𝑛∞ 4𝑛 𝑛∞ 2𝑛

7𝑎 −1 ≤ sin 𝑛 ≤ 1
= ∙0∙ 1−0 =0 3) On a : ∀𝑛𝜖ℕ ∶
5 −1 ≤ − sin 𝑛 ≤ 1

Donc par passage aux limites et d’après 𝑛 − 1 ≤ 𝑛 + sin 𝑛 ≤ 𝑛 + 1



le critère de comparaison on en déduit : 𝑛 − 1 ≤ 𝑛 − sin 𝑛 ≤ 𝑛 + 1

1 1 1
lim 𝒮𝑛 − 𝑙 = 0 ⟺ lim 𝒮𝑛 = 𝑙 ≤ ≤ ; ∀𝑛 ≥ 2
𝑛∞ 𝑛∞
⟹ 𝑛 − 1 𝑛 + sin 𝑛 𝑛 + 1

Solution N° 65 : 𝑛 − 1 ≤ 𝑛 − sin 𝑛 ≤ 𝑛 + 1 ; ∀𝑛 ≥ 2

1) d’abord je rappelle que : 𝑛 − 1 𝑛 − sin 𝑛 𝑛 + 1


⟹ ≤ ≤ ; ∀𝑛 ≥ 2
𝑛 + 1 𝑛 + sin 𝑛 𝑛 − 1
∀𝑥𝜖ℝ ; −1 ≤ sin 𝑥 ≤ 1
𝑛 − sin 𝑛
⟹ lim =1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; −1 ≤ sin 𝑛 ≤ 1 𝑛∞ 𝑛 + sin 𝑛

𝑛 𝑛 𝑛 𝑛−1 𝑛+1
3 3 3 𝐶𝑎𝑟 ∶ lim = lim =1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; − ≤ ∙ sin 𝑛 ≤ 𝑛∞ 𝑛+1 𝑛∞ 𝑛 − 1
4 4 4

𝑛 4) On a : ∀𝑛𝜖ℕ ∶ −1 ≤ sin 2𝑛 ≤ 1
3 3
𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 lim = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < < 1
𝑛∞ 4 4
⟹ −1 ≤ − sin 2𝑛 ≤ 1
Alors d’après le critère de comparaison
⟹ 𝑛 ≤ 𝑛 + 1 − sin 2𝑛 ≤ 𝑛 + 2
on en déduit que :

3 𝑛 ⟹ 𝑛 ≤ 𝑛 + 1 − sin 2𝑛
lim ∙ sin 𝑛 = 0 ↓
𝑛∞ 4 +∞

2) − 1 ≤ sin 𝑛 ≤ 1 ⟹ −1 ≤ − sin 𝑛 ≤ 1 ⟹ lim 𝑛 + 1 − sin 2𝑛 = +∞


𝑛∞

⟹ 2 ≤ 3 − sin 𝑛 ≤ 4

1 1 1
⟹ ≤ ≤
4 3 − sin 𝑛 2 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 112 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛


You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
1 𝑛 𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
≤ ≤
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 1+𝑛 𝑘 + 𝑛2 1 + 𝑛2
𝑘=1 𝑘=1 𝑘=1

5) d’abord on a : −1 ≤ cos 𝑛 ≤ 1
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
1 𝑛 𝑛
1≤ ≤ 1
−1 cos 𝑛 1 1+𝑛 𝑘 + 𝑛2 1 + 𝑛2
⟹ 2
≤ 2 ≤ 2 𝑘=1 𝑘=1 𝑘=1
𝑛 𝑛 𝑛
𝑘=𝑛
cos 𝑛 1 𝑛 𝑛
⟹ lim =0 ⟹ 𝑛≤ 2
≤ 𝑛
𝑛∞ 𝑛2 1+𝑛 𝑘+𝑛 1 + 𝑛2
𝑘=1

−1 1 𝑘=𝑛
𝐶𝑎𝑟 ∶ lim = lim =0 𝑛 𝑛 𝑛2
𝑛∞ 𝑛2 𝑛∞ 𝑛2 ⟹ ≤ ≤
1+𝑛 𝑘 + 𝑛2 1 + 𝑛2
𝑘=1
1 cos 𝑛 2
𝑛 − cos 𝑛 𝑛 − 2
𝑛 𝑛
⟹ lim = lim 𝑛
𝑘=𝑛
𝑛 𝑛2
𝑛∞ 2
𝑛 + 2𝑛 𝑛∞ 2
𝑛2 1 + 2) ∎ ≤ ≤
𝑛 1+𝑛 𝑘 + 𝑛2 1 + 𝑛2
𝑘=1

1 cos 𝑛
− 2 0−0 0 𝑛 𝑛2
= lim 𝑛 𝑛 = = =0
2 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ lim = lim =1
𝑛∞
1+ 1 + 0 1 𝑛∞ 1+𝑛 𝑛∞ 1 + 𝑛2
𝑛

𝑛 Alors d’après le critère de comparaison :


6) lim 2 −1 + 4𝑛2 + 3
𝑛∞
𝑘=𝑛
𝑛 𝑛
2
2 −1 3 lim =1
= lim 𝑛 +4+ 2 𝑛∞ 𝑘 + 𝑛2
𝑛∞ 𝑛2 𝑛 𝑘=1

= +∞ 0± + 4 + 0+ = +∞ Solution N° 67 :

3
Solution N° 66 : 1) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑓 𝑥 = 𝑥 2 + 𝑥
4
1) soit 𝑘𝜖ℕ 𝑒𝑡 1 ≤ 𝑘 ≤ 𝑛 et on procède
La fonction 𝑓 est strictement croissante
1
1≤𝑘≤𝑛 ⟹ 1 + 𝑛2 ≤ 𝑘 + 𝑛2 ≤ 𝑛 + 𝑛2 sur 0; car elle est dérivable et sa
4
3 1
dérivée 𝑓 ′ 𝑥 = 2𝑥 + > 0 sur 0;
1 1 1 4 4
⟹ ≤ ≤
𝑛 + 𝑛2 𝑘 + 𝑛2 1 + 𝑛2
1 1
𝐷 ′ 𝑜ù 𝑓 𝐼 = 𝑓 0; = 𝑓 0 ;𝑓
𝑛 𝑛 𝑛 4 4
⟹ 2
≤ 2

𝑛+𝑛 𝑘+𝑛 1 + 𝑛2
1
= 0; =𝐼
1 𝑛 𝑛 4
⟹ ≤ ≤
1 + 𝑛 𝑘 + 𝑛2 1 + 𝑛2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 113 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) On démontrera par récurrence la 1


= 𝑢𝑛 𝑢𝑛 − ≤0
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie 4
1
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤
4
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0

L’initialisation :
1 1 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑢𝑛
On a : 0 ≤ 𝑢0 = ≤
5 4
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

L’hérédité : 4) la suite 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est convergente car


Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance décroissante et étant minorée par 0.
1
𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤
4
5) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ La fonction 𝑓 est continue sur 𝐼 et on
4
1
a aussi 𝑓 𝐼 ⊆ 𝐼 𝑒𝑡 𝑢0 = 𝜖 𝐼.
5
⟹ 𝑢𝑛 𝜖 𝐼
La suite 𝑢𝑛 est convergente et sa
⟹ 𝑓 𝑢𝑛 𝜖 𝐼 ; 𝑐𝑎𝑟 𝑓 𝐼 = 𝐼 limite 𝑙 = lim 𝑢𝑛 𝜖 𝐼 Donc 𝑙 vérifie :

⟹ 𝑢𝑛+1 𝜖 𝐼 3
𝑓 𝑙 =𝑙 ⟺ 𝑙2 + 𝑙 − 𝑙 = 0
4
1
⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛+1 ≤
4 1
⟺ 𝑙2 − 𝑙 = 0
4
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
1
⟺ 𝑙 𝑙− =0
La conclusion : 4

𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 1
⟺ 𝑙𝜖 0;
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 4

C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤


1 ⟺ 𝑙 = 0 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
4

⟺ lim 𝑢𝑛 = 0
3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 𝑛∞

2
3 Solution N° 68 :
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛
4
1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
2
1
= 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 2
− 𝑢𝑛
4

2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
= 𝑢𝑛 ≥0
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 114 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

⟹ ∀𝑛𝜖ℝ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥ 0 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
⟹ ∀𝑛𝜖ℝ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 2𝑛 ≥ 𝑛 + 1
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
⟹ 2 ∙ 2𝑛 ≥ 2 𝑛 + 1
2) On suppose que 𝑢𝑛 soit majorée
par un réel positif 𝑀 Alors on en déduit ⟹ 2𝑛+1 ≥ 2𝑛 + 2

𝑢𝑛 ≤ 𝑀 𝑒𝑡 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑀 ; ∀𝑛𝜖ℕ ⟹ 2𝑛+1 ≥ 2𝑛 + 2 ≥ 𝑛 + 2

𝑢𝑛 ≤ 𝑀 2 ⟹ 2𝑛+1 ≥ 𝑛 + 2
∎ ⟹ 𝑢 𝑛 + 𝑢𝑛 ≤ 𝑀 + 𝑀2
𝑢𝑛2 ≤ 𝑀2
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2
⟹ 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑀 + 𝑀
La conclusion :
2
⟹ 𝑀+𝑀 ≤𝑀
𝑃 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
Car tous les termes de 𝑢𝑛 vérifie 𝑢𝑛 ≤ 𝑀 𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗

⟹ 𝑚2 ≤ 0 ; 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑖𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛 C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 2𝑛 ≥ 𝑛 + 1

⟹ 𝑛𝑜𝑡𝑟𝑒 𝑠𝑢𝑝𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑖𝑜𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑓𝑎𝑢𝑠𝑠𝑒 2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit

𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑛′ 𝑒𝑠𝑡 𝑝𝑎𝑠 𝑚𝑎𝑗𝑜𝑟é𝑒 1 1
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −
𝑘 ∙ 2𝑘 𝑘 ∙ 2𝑘
𝑘=1 𝑘=1
3) comme 𝑢𝑛 est croissante et non
majorée alors lim 𝑢𝑛 = +∞.
1
= >0
𝑛 + 1 ∙ 2𝑛+1
Solution N° 69 :

1) On démontrera par récurrence la ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 2𝑛 ≥ 𝑛 + 1 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛

L’initialisation : ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 ↗


On a : 21 ≥ 1 + 1
Donc l’instance 𝑃 1 est vraie ∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛
1 1 1 1
= 𝑢𝑛 +1 + − 𝑛 +1
− 𝑢𝑛 − +
𝑛+1 𝑛+1 2 𝑛 𝑛 ∙ 2𝑛
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance 1 1 1 1
𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 2𝑛 ≥ 𝑛 + 1 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 + − + 𝑛

𝑛+1 𝑛 𝑛2 𝑛 + 1 2𝑛+1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 115 WhatsApp : 0660344136


hh
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 1 1 1 𝑢𝑛+1 1
= 𝑛 +1
− + 𝑛− 2) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ lim =
𝑛+1 2 𝑛 𝑛+1 𝑛2 𝑛 + 1 2𝑛 +1 𝑛∞ 𝑢𝑛 2

1 1 Donc d’après la définition d’une limite


= −
𝑛 ∙ 2𝑛 𝑛 𝑛 + 1 d’une suite on en déduit que :

𝑛 + 1 − 2𝑛 𝑢𝑛+1 1
= ≤0 𝑐𝑎𝑟 2𝑛 ≥ 𝑛 + 1 ∀𝜀 > 0 ∃𝑁𝜖ℕ ∀𝑛 ≥ 𝑁 ∶ − <𝜀
𝑛 𝑛 + 1 2𝑛 𝑢𝑛 2
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ∗
; 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 ≤ 0 𝑃𝑜𝑢𝑟 𝜀 = 𝑜𝑛 𝑎𝑢𝑟𝑎𝑖𝑡 ∶
4
𝑢𝑛+1 1 1
∃ 𝑛0 𝜖 ℕ ∀𝑛 ≥ 𝑛0 ∶ − <
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛+1 ≤ 𝑣𝑛 𝑢𝑛 2 4

⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑢𝑛+1 1 1


⟹ ∀𝑛 ≥ 𝑛0 ∶ − <
𝑢𝑛 2 4
1 1
∎ lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = lim − 𝑢𝑛+1 3
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛 𝑛 ∙ 2𝑛
⟹ ∀𝑛 ≥ 𝑛0 ∶ <
𝑢𝑛 4
𝑛
1 1
= lim 1− =0 1−0 =0
𝑛∞ 𝑛 2 3) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑅 𝑛 définie
La conclusion : 3 𝑛−𝑛 0
ainsi : 𝑅 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≤ ∙ 𝑢𝑛 0
4

𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
L’initialisation :
3 𝑛 0 −𝑛 0
lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = 0 On a : 𝑢𝑛 0 ≤ ∙ 𝑢𝑛 0
𝑛∞ 4
Donc l’instance 𝑅 𝑛0 est vraie
Donc 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont adjacentes et ont
par conséquent la même limite. L’hérédité :
Soit 𝑛 ≥ 𝑛0 fixé et on supposeque l’instance
Solution N° 70 : 3 𝑛−𝑛 0
𝑅 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≤ ∙ 𝑢𝑛 0
4
2
𝑢𝑛+1 𝑛+1 2𝑛
1) lim = lim × 3 𝑛−𝑛 0
𝑛∞ 𝑢𝑛 𝑛∞ 2𝑛+1 𝑛2 ∎ 𝑅 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 0
4
2 2
1 𝑛+1 1 1 𝑛−𝑛 0
= lim = lim 1+ 3 3 3
𝑛∞ 2 𝑛 𝑛∞ 2 𝑛 ⟹ 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 0
4 4 4
1 2
1 𝑛+1−𝑛 0
= 1+0 = 3 3
2 2 ⟹ 𝑢𝑛+1 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 0
4 4

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ⟹ 𝑅 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 116 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ⟹ 𝑛 ≤ 𝒮𝑛 𝑒𝑡 lim 𝑛 = +∞
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝑛∞
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

⟹ lim 𝒮𝑛 = +∞
La conclusion : 𝑛∞

𝑅 𝑛0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 2) 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 2 𝑛 + 1 − 𝒮𝑛+1 − 2 𝑛 + 𝒮𝑛


𝑅 𝑛 ⟹ 𝑅 𝑛+1 ; ∀𝑛 ≥ 𝑛0
= 𝒮𝑛 − 𝒮𝑛+1 + 2 𝑛 + 1 − 2 𝑛
3 𝑛−𝑛 0
C-à-d que : ∀𝑛 ≥ 𝑛0 ; 𝑢𝑛 ≤ ∙ 𝑢𝑛 0
4
−1
= +2 𝑛+1− 𝑛
𝑛+1
4) Quand 𝑛 → +∞ Alors 𝑛 ≥ 𝑛0 > 0

𝑛−𝑛 0 −1 2 𝑛+1− 𝑛 𝑛+1+ 𝑛


3 = +
⟹ 0≤ 𝑢𝑛 0 ≤ 0 ; ∀𝑛 ≥ 𝑛0 𝑛+1 𝑛+1+ 𝑛
4

3 𝑛−𝑛 0 −1 2
𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ lim 𝑢𝑛 0 = 0 ∙ 𝑢𝑛 0 = 0 = +
𝑛∞ 4 𝑛+1 𝑛+1+ 𝑛

Alors selon le critère de comparaison on − 𝑛+1− 𝑛+2 𝑛+1


en déduit que : =
𝑛+1 𝑛+1+ 𝑛

lim 𝑢𝑛 = 0
𝑛∞ 𝑛+1− 𝑛
= ≥0
𝑛+1 𝑛+1+ 𝑛
Solution N° 71 :

1) Soit 1 ≤ 𝑘 ≤ 𝑛 et on procède ainsi : ⟹ ∀𝑛 ≥ 1 ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛

⟹ 𝑢𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒


1≤𝑘≤𝑛 ⟹ 1≤ 𝑘≤ 𝑛

1 1 ∎ 𝑣𝑛 +1 − 𝑣𝑛 = 2 𝑛 + 2 − 𝒮𝑛+1 − 2 𝑛 + 1 + 𝒮𝑛
⟹ ≤ ≤1
𝑛 𝑘
= 𝒮𝑛 − 𝒮𝑛+1 + 2 𝑛+2− 𝑛+1
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑛
1 1 2 2
⟹ ≤ ≤ 1 2 𝑛+2 − 𝑛+1
𝑛 𝑘 −1
𝑘=1 𝑘=1 𝑘=1 = +
𝑛+1 𝑛+2+ 𝑛+1
𝑘=𝑛 𝑛
1
⟹ 1 ≤ 𝒮𝑛 ≤ 1 −1 2
𝑛 = −
𝑘=1 𝑘=1 𝑛+1 𝑛+2+ 𝑛+1
𝑛
⟹ ≤ 𝒮𝑛 ≤ 𝑛 − 𝑛+2− 𝑛+1−2 𝑛+1
𝑛 =
𝑛+1 𝑛+2+ 𝑛+1
⟹ 𝑛 ≤ 𝒮𝑛 ≤ 𝑛
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 117 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

− 𝑛+2+3 𝑛+1 𝒮𝑛 2 𝑢𝑛
= ≤0 𝐸𝑡 = −
𝑛+1 𝑛+2+ 𝑛+1 𝑛 𝑛 𝑛

𝒮𝑛 𝑢𝑛
𝐸𝑡 =2−
⟹ ∀𝑛 ≥ 1 ; 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 ≤ 0 𝑛 𝑛

⟹ ∀𝑛 ≥ 1 ; 𝑣𝑛+1 ≤ 𝑣𝑛 𝒮𝑛 2 𝑢𝑛
𝐸𝑡 lim = lim − lim
𝑛∞ 𝑛 𝑛∞ 𝑛 𝑛∞ 𝑛

⟹ 𝑣𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 𝒮𝑛 𝑢𝑛
𝐸𝑡 lim = lim 2 − lim
𝑛∞ 𝑛 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛
∎ lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛
𝑛∞
𝒮𝑛
𝐸𝑡 lim =0−𝐿×0=0
𝑛∞ 𝑛
= lim 2 𝑛 + 1 − 𝒮𝑛 − 2 𝑛 − 𝒮𝑛 ⟹
𝑛∞
𝒮𝑛
𝐸𝑡 lim =2−0×𝐿 =2
𝑛∞ 𝑛
= lim 2 𝑛+1− 𝑛
𝑛∞
𝑘=𝑛 𝑘=2𝑛
1 1
2 𝑛+1− 𝑛 𝑛+1+ 𝑛 4) 𝒮𝑛 = ⟹ 𝒮2𝑛 =
= lim 𝑘=1
𝑘 𝑘=1
𝑘
𝑛∞ 𝑛+1+ 𝑛
𝑘=𝑛 𝑘=2𝑛
2 2 1 1
2 𝑛+1 − 𝑛 ⟹ 𝒮2𝑛 = +
= lim 𝑘=1
𝑘 𝑘=𝑛+1
𝑘
𝑛∞ 𝑛+1+ 𝑛
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
2 1 1
= lim =0 ⟹ 𝒮2𝑛 = +
𝑛∞ 𝑛+1+ 𝑛 𝑘=1
𝑘 𝑘=1
𝑛+𝑘

La conclusion : 𝑘=𝑛
1
⟹ 𝒮2𝑛 = 𝒮𝑛 +
𝑛+𝑘
𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘ 𝑘=1
lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = 0
𝑛∞ 𝑘=𝑛
1
⟹ 𝒮2𝑛 − 𝒮𝑛 =
Donc 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont deux suites 𝑘=1
𝑛+𝑘
adjacentes et ont par conséquent la
même limite 𝐿. 𝑘=𝑛
𝒮2𝑛 𝒮𝑛 1 1
⟹ − =
𝑢𝑛 2 𝒮𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 𝑘=1 𝑛+𝑘
= −
𝑛 𝑛 𝑛
3) 𝑢𝑛 = 2 𝑛 − 𝒮𝑛 ⟹ 𝑘=𝑛
𝑢𝑛 𝒮𝑛 𝒮2𝑛 𝒮𝑛 1 1
=2− ⟹ 2∙ − =
𝑛 𝑛 2𝑛 𝑛 𝑛 𝑘=1 𝑛+𝑘

𝑘=𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 1 1 𝒮2𝑛 𝒮𝑛
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟹ lim = 2 lim − lim
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 𝑛∞ 𝑛 𝑘=1 𝑛+𝑘 𝑛∞ 2𝑛 𝑛∞ 𝑛

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 118 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑘=𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
1 1
⟹ lim understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝑛∞ 𝑛 𝑛+𝑘 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑘=1

Solution N° 72 :
𝒮𝑚 𝒮𝑛
= 2 ∙ lim
𝑚∞
− lim
𝑚 =2𝑛
𝑚 𝑛∞ 𝑛 1) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit

𝑛+1 𝑘=𝑛
= 2∙2−2=2 2−1 1 1
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −
𝑘3 𝑘3
𝑘=1 𝑘=1
Remarque : plus tard vous verrez comment
calculer ce genre de limites dites 1
sommes de Riemann voici un exemple : = 3
>0
𝑛+1
𝑘=𝑛
1 1 ⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 ↗
∎ lim
𝑛∞ 𝑛 𝑘=1 𝑛 + 𝑘
2) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
𝑘=𝑛 1
1 1 1 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≤ 2 −
= lim 𝑛
𝑛∞ 𝑛 𝑘=1 𝑛 𝑘
1+
𝑛 L’initialisation :
1
On a : 𝑢1 = 1 ≤ 2 −
1
𝑘=𝑛
1 1 Donc l’instance 𝑄 1 est vraie
= lim
𝑛∞ 𝑛 𝑘
𝑘=1 1+ L’hérédité :
𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance
𝑘=𝑛 1
1 𝑘 1 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≤ 2 −
𝑛
= lim 𝑓 ; 𝑓 𝑥 =
𝑛∞ 𝑛 𝑛 1+𝑥
𝑘=1
1
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≤ 2 −
1 1 𝑛
1 −1
1 1 1
= 𝑑𝑥 = 1+𝑥 2 𝑑𝑥 ⟹ 𝑢𝑛 + ≤2− + ⇝ ∗
0 1+𝑥 0 𝑛+1 3 𝑛 𝑛+1 3

1 1 ′ 1 1 1
=2 1+𝑥 2 𝑑𝑥 𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 2− − 2− + 3
0 𝑛+1 𝑛 𝑛+1

1 1 1 1 1
=2 1+𝑥 2 = − − 3
0 𝑛 𝑛+1 𝑛+1

3 2
1 1 𝑛+1 −𝑛 𝑛+1 −𝑛
=2 1+1 2 − 1+0 2 =
𝑛 𝑛+1 3

=2 2−1 𝑛2 + 𝑛 + 1
= ≥0
𝑛 𝑛+1 3
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 119 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 1 1 ⟹ 𝑢𝑛 ≤ 2 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
⟹ 2− − 2− + 3
≥0
𝑛+1 𝑛 𝑛+1
⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑎𝑗𝑜𝑟é𝑒 𝑝𝑎𝑟 2
1 1 1
⟹ 2− ≥ 2− + 3
𝑛+1 𝑛 𝑛+1 ⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑜𝑛𝑣𝑒𝑟𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑐𝑎𝑟
↗ 𝑒𝑡 𝑚𝑎𝑗𝑜𝑟é𝑒
1 1
⟹ 𝑢𝑛 + 3
≥2− 𝑠𝑒𝑙𝑜𝑛(∗)
𝑛+1 𝑛+1 Solution N° 73 :

1 1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit


⟹ 𝑢𝑛+1 ≥ 2 −
𝑛+1
𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛+1
𝑘 3𝑘
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ∎ 3𝑣𝑛+1 = 3 =
3𝑘 3𝑘
𝑘=0 𝑘=0
La conclusion :
𝑘=𝑛+1
3∙0 3𝑘
𝑄 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 = +
30 3𝑘
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑘=1

𝑘=𝑛+1
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≤ 2 −
1 𝑘
𝑛 =
3𝑘−1
𝑘=1
3) Soit 𝑣𝑛 la suite définie par :
𝑘=𝑛+1
𝑘−1+1
1 =
∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 = 2 − 3𝑘−1
𝑘=1
𝑛
𝑘=𝑛+1
Cette suite 𝑣𝑛 est décroissante car : 𝑘−1 1
= +
3𝑘−1 3𝑘−1
𝑘=1
1 1
𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 2 − − 2−
𝑛+1 𝑛 𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛+1
𝑘−1 1
= +
1 1 1 3𝑘−1 3𝑘−1
= − = > 0 ; 𝑛𝜖ℕ∗ 𝑘=1 𝑘=1
𝑛 𝑛−1 𝑛 𝑛+1
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
∗ 𝑘 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 > 𝑣𝑛 = + = 𝑣𝑛 + 𝑢𝑛
3𝑘 3𝑘
𝑘=0 𝑘=0
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 3 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 + 𝑢𝑛
⟹ lim 𝑣𝑛 ≥ 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑛∞

⟹ 2 ≥ 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
⟹ 2 ≥ 𝑣𝑛 ≥ 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 120 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛
𝑘 𝑘
2) On démontrera par récurrence la ∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = −
3𝑘 3𝑘
véracité de la proposition 𝐻 𝑛 définie 𝑘=0 𝑘=0

ainsi : 𝐻 𝑛 ∶ 𝑣𝑛 < 1
𝑛+1
= >0 ; ∀𝑛𝜖ℕ
L’initialisation : 3𝑛+1
On a : 𝑣0 = 0 < 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 > 𝑣𝑛
Donc l’instance 𝐻 0 est vraie
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 ↗
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
Et comme 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ est majorée par 1
l’instance 𝐻 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑣𝑛 < 1
Alors c’est une suite convergente.
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘
1 1 𝑆𝑜𝑖𝑡 ∶ 𝑙 = lim 𝑣𝑛
∎ 𝑢𝑛 = = 𝑛∞
3𝑘 3
𝑘=0 𝑘=0
𝑛−0+1
1 4) On a : 3 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 + 𝑢𝑛
1 0 1−
= 3
3 1
1− Comme 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont convergentes
3
𝑛+1 𝑛+1 Alors par passage aux limites on écrit:
3 1 3 1
= 1− < 𝑐𝑎𝑟 1 − <1
2 3 2 3
lim 3𝑣𝑛+1 = lim 𝑣𝑛 + 𝑢𝑛
𝑛∞ 𝑛∞

∎ 𝐻 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑣𝑛 < 1


⟺ 3 lim 𝑣𝑛+1 = lim 𝑢𝑛 + lim 𝑣𝑛
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛∞
𝑣𝑛 1 3
⟹ < 𝑒𝑡 𝑢𝑛 <
3 3 2 3
⟺ 3𝑙 = +𝑙
2
𝑣𝑛 1 𝑢𝑛 1
⟹ < 𝑒𝑡 <
3 3 3 2 3 3
⟺ 2𝑙 = ⟺ 𝑙=
2 4
𝑣𝑛 𝑢𝑛 5
⟹ + < <1
3 3 6 3
𝑓𝑖𝑛𝑎𝑙𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 ∶ lim 𝑣𝑛 =
𝑛∞ 4
⟹ 𝑣𝑛+1 < 1
Remarque :
⟹ 𝐻 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑛 +1
3 1 3 3
lim 𝑢𝑛 = lim 1 − = 1−0 =
La conclusion : 𝑛∞ 𝑛∞ 2 3 2 2
𝐻 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝐻 𝑛 ⟹ 𝐻 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 < 1 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 121 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Solution N° 74 : 2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

1) On démontrera par récurrence la 2𝑢𝑛 + 1


véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
1 + 𝑢𝑛
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 𝛼
2𝑢𝑛 + 1 − 𝑢𝑛 1 + 𝑢𝑛
L’initialisation : =
1 + 𝑢𝑛
1 1+ 5
On a : 1 ≤ 𝑢0 = ≤
2 2 2
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie − 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 + 1
=
1 + 𝑢𝑛
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance 1− 5
− 𝑢𝑛 − 𝛼 𝑢𝑛 −
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 𝛼 2
= ≥0
1 + 𝑢𝑛
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 𝛼
1− 5
𝐶𝑎𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 1 >
⟹ 2 ≤ 1 + 𝑢𝑛 ≤ 𝛼 + 1 2

1 1 1 1− 5
⟹ ≤ ≤ ⟹ 𝑢𝑛 − >0
𝛼 + 1 1 + 𝑢𝑛 2 2

−1 −1 −1 𝑂𝑛 𝑎 𝑎𝑢𝑠𝑠𝑖 ∶ 𝑢𝑛 − 𝛼 ≤ 0
⟹ ≤ ≤
2 1 + 𝑢𝑛 𝛼 + 1
1− 5
1 1 1 − 𝑢𝑛 − 𝛼 𝑢𝑛 −
⟹ 2− ≤ 2− ≤2− 2
2 1 + 𝑢𝑛 𝛼+1 ⟹ ≥0
1 + 𝑢𝑛

3 2𝛼 + 1
⟹ ≤ 𝑢𝑛+1 ≤ =𝑓 𝛼 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥ 0
2 𝛼+1

3 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛
⟹ 1 ≤ ≤ 𝑢𝑛+1 ≤ 𝛼 ; 𝑐𝑎𝑟 𝑓 𝛼 = 𝛼
2
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
Remarque : j’ai abusivement utiliser le
La conclusion : fait que : 𝑓 𝛼 = 𝛼 je vous propose de
voir la démonstration maintenant :
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 1+ 5
2 +1
2𝛼 + 1 2
𝑓 𝛼 = =
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 1 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 𝛼 𝛼+1 1+ 5
+1
2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 122 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2+ 5 2 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


= × understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
1 3+ 5 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

2 2+ 5 3− 5 1+ 5
= ⟺ 𝑙= 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗
2
3+ 5 3− 5
⟺ lim 𝑢𝑛 = 𝛼
𝑛∞
2 6−2 5+3 5−5
= 2
32 − 5 Solution N° 75 :

2 1+ 5 1+ 5 1) On démontrera par récurrence la


= = =𝛼 véracité de la proposition 𝑅 𝑛 définie
4 2
ainsi : 𝑅 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 3
3) comme 𝑢𝑛 est croissante et étant
majorée par 𝛼 Alors 𝑢𝑛 est L’initialisation :
convergente. Soit 𝑙 sa limite. On a : 𝑢0 = 2 ≥ 3
Donc l’instance 𝑅 0 est vraie
Pour déterminer la limite 𝑙 on a :
L’hérédité :
2𝑥 + 1 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
𝑢𝑛 +1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; 𝑓 𝑥 =
𝑥+1 l’instance 𝑅 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≥ 3

On peut facilement vérifier les assertions


∎ 𝑅 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 3
suivantes :
⋆ 𝑓 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑖𝑛𝑢𝑒 𝑠𝑢𝑟 ℝ+ ⊆ ℝ 2
⟹ 𝑢𝑛 ≥3
⋆ 𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ+
⋆ 𝑙 𝜖 ℝ+ 2
𝑢𝑛
⟹ ≥1
Donc on conclut que 𝑙 vérifie l’équation : 3

2
2𝑙 + 1 𝑢𝑛
𝑓 𝑙 =𝑙 ⟺ =𝑙 ⟹ 2+ ≥3
𝑙+1 3

−𝑙2 + 𝑙 + 1 𝑢𝑛 2
⟺ =0 ⟹ 2+ ≥ 3
𝑙+1 3

1+ 5 1− 5
− 𝑙− 𝑙− ⟹ 𝑅 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2 2
⟺ =0
𝑙+1
La conclusion :

1+ 5 1− 5
⟺ 𝑙𝜖 ; 𝑅 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
2 2 𝑅 𝑛 ⟹ 𝑅 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ

C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≥ 3


Professeur Badr Eddine EL FATIHI 123 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Soit 𝑛𝜖ℝ et on procède comme suit Donc on en déduit que :

𝑢𝑛 2 𝑙2
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = + 2 − 𝑢𝑛 𝑓 𝑙 =𝑙 ⟺ +2=𝑙
3 3

𝑢𝑛 2 𝑢𝑛 2 𝑙2
+ 2 − 𝑢𝑛 + 2 + 𝑢𝑛 ⟺ + 2 = 𝑙2
3 3 3
=
𝑢𝑛 2

3
+ 2 + 𝑢𝑛 𝑙2
⟺ + 2 − 𝑙2 = 0
3
𝑢𝑛 2 2
+ 2 − 𝑢𝑛 2
= 3 ⟺ 3−𝑙 3+𝑙 =0
3
𝑢𝑛 2
+ 2 + 𝑢𝑛
3
⟺ 𝑙𝜖 3 ;− 3

2
3 − 𝑢𝑛 2 ⟺ 𝑙= 3 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 ≥ 3
= 3
𝑢𝑛 2
+ 2 + 𝑢𝑛 Solution N° 76 :
3

2 1) On démontrera par récurrence la


3 + 𝑢𝑛 3 − 𝑢𝑛 véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
=3 ≤ 0 𝑐𝑎𝑟 3 ≤ 𝑢𝑛
𝑢𝑛 2 3 1
+ 2 + 𝑢𝑛 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 >
3 7

⟹ ∀𝑛𝜖ℝ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0 L’initialisation :


3 2 3 1
On a : 𝑢0 = >
⟹ ∀𝑛𝜖ℝ ; 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑢𝑛 7 7

Donc l’instance 𝑃 0 est vraie


⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
L’hérédité :
3) comme 𝑢𝑛 est décroissante et étant Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
minorée par 3 Alors 𝑢𝑛 est une suite 3 1
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 >
convergente et soit 𝑙 = lim⁡𝑢𝑛 7

3 1
∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 >
𝑥2 7
4) 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; 𝑓 𝑥 = +2
3
3
1
⟹ 𝑢𝑛 >
La fonction 𝑓 est continue sur ℝ+ ⊂ ℝ 7
𝑓 ℝ+ ⊆ ℝ 𝑒𝑡 𝑙 𝜖 ℝ+ 𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 ≥ 3
On a aussi : 𝑢0 = 2 𝜖 ℝ+ You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 124 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 7𝑢𝑛3 − 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about = >0
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 8 + 8𝑢𝑛3

3
8
⟹ 𝑢𝑛 +1> 3 1 1
7 𝐶𝑎𝑟 ∶ 𝑢𝑛 > ⟹ 𝑢𝑛3 >
7 7
3
𝑢𝑛 +1 1
⟹ >
8 7 ⟹ 7𝑢𝑛3 − 1 > 0

3 𝑢𝑛 3 +1 3 1 7𝑢𝑛3 − 1
⟹ > ⟹ >0
8 7 8 + 8𝑢𝑛3

9 + 𝑢𝑛3
3 1 ⟹ 1− >0
⟹ 𝑢𝑛+1 > 8 + 8𝑢𝑛3
7
9 + 𝑢𝑛3
⟹ <1
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 8 + 8𝑢𝑛3

La conclusion : 𝑢𝑛+1
⟹ <1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

3 1 𝑢𝑛+1
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > ∎ <1 ⟹ 𝑢𝑛 +1 < 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
7 𝑢𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 ↘
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
3 1
3 On a en plus 𝑢𝑛 est minoré par
3 1+ 𝑢𝑛+1 7
3
𝑢𝑛+1 8 3 1 + 𝑢𝑛+1 Donc 𝑢𝑛 est convergente.
∎ = =
𝑢𝑛 3 1 + 𝑢𝑛3 1 + 𝑢𝑛3
8 4) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

3
1 + 𝑢𝑛3 7 3 1 7 1 + 𝑢𝑛 − 1
3
1+ 𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 −
8 = 3 9 + 𝑢𝑛3
∎ =8 8=8 8 8
= 𝑣𝑛 7 1 7 1
1 + 𝑢𝑛3 8 + 8𝑢𝑛3 𝑢 3− 𝑢 3−
8 𝑛 8 8 𝑛 8

9 + 𝑢𝑛3 1 7 1
𝑢𝑛 3 −
𝐶𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑜𝑛𝑠 𝑒𝑡 1
= 8 8 8 =1 𝜖ℝ
8 + 8𝑢𝑛3
7 1 8
𝑢 3−
8 𝑛 8
9 + 𝑢𝑛3 8 + 8𝑢𝑛3 − 9 − 𝑢𝑛3
∎ 1− =
8 + 8𝑢𝑛3 8 + 8𝑢𝑛3

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 125 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑣𝑛+1 1 𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; = 3 1 1
𝑣𝑛 8 6) lim 𝑢𝑛 = lim +1
𝑛∞ 𝑛∞ 7 8
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣
8 𝑛 3 1 3 1
= 0+1 =
1 7 7
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
8
Solution N° 77 :
5) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors :
1) 𝑓𝑛 𝑥 = 𝑥 3 + 𝑛𝑥 − 1 ; 𝑛𝜖ℕ∗
𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ 1
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙ On a 𝑓𝑛 est continue et dérivable sur ℝ
∀𝑝 ≤ 𝑛 8
car c’est un polynôme à coefficients
On choisit 𝑝 = 0 Alors : réels Donc 𝑓𝑛 est continue sur 0,1 ⊂ ℝ
Et on a encore :
𝑛−0
1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 𝑓𝑛 0 ∙ 𝑓𝑛 1 = −1 𝑛 = −𝑛 < 0
8

1 1 𝑛 D’où d’après le TVI on déduit :


⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 =
8 8
∃ 𝑥𝑛 𝜖 0,1 ; 𝑓𝑛 𝑥𝑛 = 0
𝑛+1
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = Comme 𝑓𝑛 0 ≠ 0 𝑒𝑡 𝑓𝑛 1 ≠ 0
8
Alors on peut écrire 𝑥𝑛 𝜖 0,1
𝑛+1
1 7 3
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; = 𝑢 − On a de plus : 𝑓𝑛′ 𝑥 = 3𝑥 2 + 𝑛 ; ∀𝑥𝜖ℝ
8 8 𝑛 8
∀𝑥𝜖ℝ
On remarque que : 𝑓𝑛′ 𝑥 > 0 ;
8 1 𝑛+1
1 ∀𝑛𝜖ℕ∗
3
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = +
7 8 8
Donc 𝑓𝑛 𝑥 est strictement croissante sur
ℝ et continue de plus bien entendu
3 1 1 𝑛
1 Alors 𝑓𝑛 est une bijection de n’importe
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = + quel intervalle 𝐼 ⊆ ℝ vers son image 𝑓 𝐼
7 8 7

D’où 𝑥𝑛 est unique car 0 admet un seul


𝑛
3 1 1 antécédent par 𝑓𝑛 dans 0,1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = +1
7 8
Autrement-dit : comme 𝑓𝑛 ∶ 0,1 ⟼ −1, 𝑛
Est bijective Alors :

∀𝑦𝜖 −1, 𝑛 ∃! 𝑥 𝜖 0,1 ∶ 𝑓𝑛 𝑥 = 𝑦


You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝑝𝑜𝑢𝑟 0 𝜖 −1, 𝑛 ∃! 𝑥𝑛 𝜖 0,1 ∶ 𝑓𝑛 𝑥𝑛 = 0
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 126 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Soit 𝑚, 𝑛 𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑡 𝑥 > 0 On a : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
∎ 𝑆𝑖 𝑚 ≤ 𝑛 ⟹ 𝑚𝑥 ≤ 𝑛𝑥 ; 𝑥 > 0
⟹ 𝑥 3 + 𝑚𝑥 − 1 ≤ 𝑥 3 + 𝑛𝑥 − 1 1
⟹ 𝑓𝑛−1 𝑓𝑛 > 𝑓𝑛−1 𝑓𝑛 𝑥𝑛 ; 𝑓𝑛 𝑏𝑖𝑗 ↗
⟹ 𝑓𝑚 𝑥 ≤ 𝑓𝑛 𝑥 𝑛

On en déduit l’implication suivante : 1


⟹ > 𝑥𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑛
𝑚≤𝑛 ⟹ 𝑓𝑚 𝑥 ≤ 𝑓𝑛 𝑥 ⇝ ∗
1
5) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ ∀ 𝑛 𝜖 ℕ∗ ; 0 < 𝑥𝑛 <
𝑛
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit :
1
𝑛 𝜖 ℕ∗ ⟹ 𝑛+1>𝑛 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 ∶ lim 0 = lim =0
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛

⟹ 𝑓𝑛 +1 𝑥 > 𝑓𝑛 𝑥 ; ∀𝑥 > 0 Alors d’après le critère de comparaison


des suites on en déduit que :
⟹ 𝑓𝑛+1 𝑥𝑛 > 𝑓𝑛 𝑥𝑛 ; 𝑐𝑎𝑟 𝑥𝑛 𝜖 0,1
lim 𝑥𝑛 = 0
𝑛∞
⟹ 𝑓𝑛+1 𝑥𝑛 > 0 ; 𝑐𝑎𝑟 𝑓𝑛 𝑥𝑛 = 0

Solution N° 78 :
⟹ 𝑓𝑛 +1 𝑥𝑛 > 𝑓𝑛 +1 𝑥𝑛+1
0
−1 1) On démontrera par récurrence la
⟹ 𝑓𝑛+1 𝑓𝑛+1 𝑥𝑛 > 𝑓𝑛−1
+1 𝑓𝑛+1 𝑥𝑛+1
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 1
⟹ 𝑥𝑛 > 𝑥𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
L’initialisation :
⟹ 𝑥𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
On a : 𝑢1 = 1 ≥ 1
3) la suite 𝑥𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ est convergente car
Donc l’instance 𝑄 1 est vraie
décroissante et étant minorée par 0
car : 𝑥𝑛 𝜖 0,1 ⟹ 𝑥0 > 0
L’hérédité :

4) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit


Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que
3 3
l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≥ 1
1 1 1 1
𝑓𝑛 = +𝑛 −1= >0
𝑛 𝑛 𝑛 𝑛 ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 1

1
⟹ 𝑓𝑛 >0 𝑛+2 𝑛+2
𝑛 ⟹ 2𝑢𝑛 + ≥2+
𝑛 𝑛+1 𝑛 𝑛+1
1
⟹ 𝑓𝑛 > 𝑓𝑛 𝑥𝑛 ; 𝑐𝑎𝑟 𝑓𝑛 𝑥𝑛 = 0 𝑛+2 2𝑛2 + 3𝑛 + 2
𝑛 ⟹ 2𝑢𝑛 + ≥
𝑛 𝑛+1 𝑛 𝑛+1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 127 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2𝑛2 + 3𝑛 + 2 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒


𝐶𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑜𝑛𝑠 𝑚𝑎𝑖𝑛𝑡𝑒𝑛𝑎𝑛𝑡 𝑒𝑡 1
𝑛 𝑛+1
3) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit
2𝑛2 + 3𝑛 + 2 2𝑛2 + 3𝑛 + 2 − 𝑛 𝑛 + 1
−1= 1
𝑛 𝑛+1 𝑛 𝑛+1
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 + 𝑛 + 1
∎ =
𝑣𝑛 1
2
𝑛 + 2𝑛 + 2 𝑢𝑛 +
= >0 𝑛
𝑛 𝑛+1
𝑛+2 1
2𝑢𝑛 + +
2𝑛2 + 3𝑛 + 1 𝑛 𝑛+1 𝑛+1
⟹ −1>0 =
1
𝑛 𝑛+1 𝑢𝑛 +
𝑛

2𝑛2 + 3𝑛 + 1 2 𝑛+1
⟹ >1 2𝑢𝑛 +
𝑛 𝑛+1 𝑛 𝑛+1
=
1
𝑢𝑛 +
𝑛+2 𝑛
⟹ 2𝑢𝑛 + >1
𝑛 𝑛+1
1
2 𝑢𝑛 +
= 𝑛 =2𝜖ℝ
⟹ 𝑢𝑛+1 > 1 1
𝑢𝑛 +
𝑛
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑣𝑛+1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; =2
La conclusion : 𝑣𝑛

𝑄 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛+1 = 2𝑣𝑛


𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 2
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≥ 1
4) comme 𝑣𝑛 𝑛≥1 est géométrique alors :
2) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit
∀𝑛𝜖ℕ∗
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙ 2𝑛−𝑝
𝑛+2 ∀𝑝 ≤ 𝑛
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 2𝑢𝑛 + − 𝑢𝑛
𝑛 𝑛+1
On choisit 𝑝 = 1 Alors :
𝑛+2
= 𝑢𝑛 + >0 ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 = 𝑣1 ∙ 2𝑛−1
𝑛 𝑛+1

𝑛+2 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 = 2 ∙ 2𝑛−1 = 2𝑛


𝐶𝑎𝑟 𝑢𝑛 ≥ 1 𝑒𝑡 >0
𝑛 𝑛+1
1
⟹ 2 𝑛 = 𝑢𝑛 + ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ∗
; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0 𝑛

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 +1 > 𝑢𝑛 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 128 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 2


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟹ 2𝑘+1 ≥ 2 +
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑘
1
⟹ 𝑢𝑛 = 2 𝑛 − ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ 2 1
𝑛 𝐶𝑜𝑚𝑝𝑎𝑟𝑜𝑛𝑠 2+ 𝑒𝑡 1+
𝑘 𝑘+1
La suite 𝑢𝑛 est divergente car :
2 1 2 1
∎ 2+ − 1+ =1+ −
1 1 𝑘 𝑘+1 𝑘 𝑘+1
lim 𝑢𝑛 = lim 2𝑛 − = lim 2𝑛 − lim
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛 𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛
𝑘+2
=1+ ≥0
= +∞ − 0 = +∞ 𝑘 𝑘+1

𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 2 1


1 1 ⟹ 2+ > 1+
5) 𝑢𝑘 = 𝑘
2 − = 2 − 𝑘 𝑘 𝑘+1
𝑘 𝑘
𝑘=1 𝑘=1 𝑘=1 𝑘=1
1
𝑘=𝑛
⟹ 2𝑘+1 > 1 +
1 − 2𝑛−1+1 1 𝑘+1
1
=2 −
1−2 𝑘
𝑘=1 ⟹ 𝑃 𝑘 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

𝑘=𝑛
1 La conclusion :
= −2 1 − 2𝑛 −
𝑘
𝑘=1
𝑃 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑘=𝑛
𝑃 𝑘 ⟹ 𝑃 𝑘+1 ; ∀𝑘 ≥ 1
1
= 2𝑛+1 − 2 − 1
𝑘 C-à-d que : ∀𝑘𝜖ℕ∗ ; 2𝑘 ≥ 1 +
𝑘=1 𝑘

6) On démontrera par récurrence la Remarque : On peut démontrer cette


véracité de la proposition 𝑃 𝑘 définie même inégalité sans utiliser la machine
1
ainsi : 𝑃 𝑘 ∶ 2𝑘 ≥ 1 + récurrence et voici comment :
𝑘

1
L’initialisation : ∎ 𝑢𝑘 ≥ 1 𝑒𝑡 𝑣𝑘 = 𝑢𝑘 + ; ∀𝑘𝜖ℕ∗
1 𝑘
On a : 21 ≥ 1 +
1
Donc l’instance 𝑃 1 est vraie 1
⟹ 𝑣𝑘 − = 𝑢𝑘 ≥ 1
𝑘
L’hérédité :
Soit 𝑘𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que l’instance 1
⟹ 𝑣𝑘 − ≥1
𝑃 𝑘 soit vraie. C-à-d 𝑃 𝑘 ∶ 2𝑘 ≥ 1 +
1 𝑘
𝑘

1
1 ⟹ 𝑣𝑘 ≥ 1 +
∎ 𝑃 𝑘 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 2𝑘 ≥ 1 + 𝑘
𝑘
1 1
⟹ 2 ∙ 2𝑘 ≥ 2 1 + ⟹ 2𝑘 ≥ 1 + ; ∀𝑘𝜖ℕ∗
𝑘 𝑘

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 129 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

1 1 𝑘=2𝑛
7) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 2 ≥ 1 + 𝑘
⟹ 𝑘
2 − ≥1 1 1
𝑘 𝑘 ⟹ 2𝑛 − 𝑛 − 1 + 1 ≤
2𝑛 𝑘
𝑘=𝑛+1
1 1
⟹ ≤1 ≤ 2𝑛 − 𝑛 − 1 + 1
1 𝑛+1
2𝑘 −
𝑘
𝑘=2𝑛
𝑛 1 𝑛
⟹ ≤ ≤
1 1 1 2𝑛 𝑘 𝑛+1
⟹ ≤ 𝑘=𝑛+1
2𝑘 2𝑘 − 1 2𝑘
𝑘 𝑘=2𝑛
1 1
𝑘 ⟹ ≤
1 1 2 𝑘
⟹ ≤ 𝑘=𝑛+1
1 2
2𝑘 2𝑘 −
𝑘 𝑘=𝑛 𝑘=2𝑛 𝑘=𝑛
1 1 1 1
𝑘 ⟹ + ≤ +
1 1 2 𝑘 𝑘 𝑘
⟹ ≤ 𝑘=1 𝑘=𝑛+1 𝑘=1
𝑣𝑘 𝑢𝑘 2
𝑘=2𝑛
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
1 1
1 1 𝑘 ⟹ + 𝑢𝑛 ≤
⟹ ≤ 2 𝑘
𝑘=1
𝑣𝑘 𝑢𝑘 2
𝑘=1 𝑘=1
1
𝑛−1+1 ⟹ + 𝑢𝑛 ≤ 𝑢2𝑛
1 2
1 1 1−
⟹ 𝑤𝑛 ≤ 2
2 1 2) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit
1−
2
𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛
1 𝑛 1 1 1
⟹ 𝑤𝑛 ≤ 1 − ≤1 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − = >0
2 𝑘 𝑘 𝑛+1
𝑘=1 𝑘=1

⟹ 𝑤𝑛 ≤ 1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0

⟹ 𝑤𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑎𝑗𝑜𝑟é𝑒 𝑝𝑎𝑟 1 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛

La conclusion : la suite 𝑤𝑛 est ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒


convergente car croissante et étant
majorée par 1. 3) Par l’absurde on suppose que 𝑢𝑛
converge c'est-à-dire que :
Solution N° 79 :
lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝜖 ℝ
1) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et 𝑛 + 1 ≤ 𝑘 ≤ 2𝑛. 𝑛∞

1 1 1
∎ 𝑛 + 1 ≤ 𝑘 ≤ 2𝑛 ⟹ ≤ ≤ 1
2𝑛 𝑘 𝑛 + 1 On a : 𝑢2𝑛 ≥ + 𝑢𝑛
2
𝑘=2𝑛 𝑘=2𝑛 𝑘=2𝑛
1 1 1 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
⟹ ≤ ≤ understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2𝑛 𝑘 𝑛+1 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛+1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 130 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Par passage aux limites on trouve : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
1
lim 𝑢2𝑛 ≥ + lim 𝑢
𝑛∞ 2 𝑛∞ 𝑛 ∗
2 𝑛−0
2 𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 ∙ =
3 3
1 1
⟹ 𝑙≥ +𝑙 ⟹ 0≥ 𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑖𝑐𝑡𝑖𝑜𝑛
2 2 2 𝑛

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 2 − 𝑣𝑛 = 2 −
3
Alors ce qu’on a supposé et faux
Et comme elle est strictement croissante 2 𝑛

Alors elle tend vers +∞ 3) lim 𝑢𝑛 = lim 2 −


𝑛∞ 𝑛∞ 3

lim 𝑢𝑛 = +∞ 𝑛
𝑛∞ 2
= 2 − lim =2−0=2
3
Solution N° 80 :
𝑘=𝑛
1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : 4) 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑘=0
2 2
𝑣𝑛+1 2 − 𝑢𝑛+1 2 − 𝑢𝑛 −
∎ = = 3 3 𝑘=𝑛 𝑘
𝑣𝑛 2 − 𝑢𝑛 2 − 𝑢𝑛 2
= 2−
3
𝑘=0

4 2 2
− 𝑢𝑛 2 − 𝑢𝑛 2 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘
= 3 3 =3 = 𝜖ℝ = 2−
2
2 − 𝑢𝑛 2 − 𝑢𝑛 3 3
𝑘=0 𝑘=0

𝑣𝑛+1 2 2 𝑛−0+1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; = 2 0 1−
𝑣𝑛 3 3
=2 𝑛−0+1 −
3 2
1−
2 3
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣
3 𝑛
𝑛+1
2
= 2𝑛 + 2 − 3 1 −
2 3
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
3
𝑛
2
2) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors : = 2𝑛 − 1 + 2
𝑛≥1 3
𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ 2 2 𝑛
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙ 5) lim 𝒮𝑛 = lim 2𝑛 − 1 + 2
∀𝑝 ≤ 𝑛 3 𝑛∞ 𝑛∞ 3

On choisit 𝑝 = 0 Alors on trouve : 2 𝑛


= 2 lim 𝑛 − 1 + 2 lim
𝑛∞ 𝑛∞ 3
𝑛−0

2
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 ∙
3 = +∞ − 1 + 2 × 0 = +∞
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 131 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

Solution N° 81 : L’initialisation :
On a : 0 < 𝛼 ≤ 2𝛼
1) Soit 𝑎 > 0 𝑒𝑡 𝑏 > 0 et on a : Donc l’instance 𝑄 0 est vraie

𝑎>0 2 L’hérédité :
∎ ⟹ 𝑎−𝑏 ≥0
𝑏>0
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛
⟹ 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏2 ≥ 0

∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛


⟹ 𝑎2 − 2𝑎𝑏 + 𝑏2 + 4𝑎𝑏 ≥ 4𝑎𝑏

⟹ 𝑎2 + 2𝑎𝑏 + 𝑏2 ≥ 4𝑎𝑏 ⟹ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 > 0

𝑎+𝑏 2 ⟹ 𝑢𝑛+1 > 0 ⇝ 1


⟹ ≥ 𝑎𝑏
4
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛
𝑎+𝑏
⟹ ≥ 𝑎𝑏 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
2
⟹ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ ; 𝑠𝑒𝑙𝑜𝑛 𝑄 2
2
𝑎 𝑎 𝑏
𝐸𝑡 ≤ ≤
2 2 2 ⟹ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ 𝑣𝑛+1 ⇝ 2
2) ∎ 0 ≤ 𝑎 ≤ 𝑏 ⟹
𝑎 𝑏 𝑏
𝐸𝑡 ≤ ≤
2 2 2 1 𝑒𝑡 2 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 +1 ≤ 𝑣𝑛+1

𝑎 𝑎 𝑎 𝑏 𝑏 𝑏 ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⟹ + ≤ + ≤ +
2 2 2 2 2 2
La conclusion :
𝑎+𝑏
⟹ 𝑎≤ ≤𝑏
2 𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝐸𝑡 𝑎≤ 𝑎≤ 𝑏
∎ 0≤𝑎≤𝑏 ⟹ C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛
𝐸𝑡 𝑎≤ 𝑏≤ 𝑏
4) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
⟹ 𝑎× 𝑎≤ 𝑎× 𝑏≤ 𝑏× 𝑏
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
𝑢𝑛 ≤ ≤ 𝑣𝑛
⟹ 𝑎 ≤ 𝑎𝑏 ≤ 𝑏 ∎ 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛 ⟹ 2
𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ≤ 𝑣𝑛
3) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
≤ 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛 ⟹ 2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 132 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just Remarque : 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↗ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 ↘
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. J’aurais pu montrer que 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛
sont adjacentes en rajoutant l’assertion :
𝑣𝑛+1 ≤ 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟹ lim 𝑢𝑛 − 𝑣𝑛 = 0
𝑢𝑛 ≤ 𝑢𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝑛∞

𝐸𝑡 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 Mais je n’ai pas pu le prouver 


𝑛𝜖 ℕ
⟹ C’est malheureux 
𝐸𝑡 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
Remarque : voici une 2ème méthode pour
5) comme 𝑣𝑛 est décroissante Alors : démontrer la condition d’hérédité pour la
3ème Question :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 ≤ 𝑣0
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛
∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 = − 𝑢𝑛 𝑣𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 ≤ 2𝛼 2

1 2 2
On a de plus : 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 − 2 ∙ 𝑢𝑛 ∙ 𝑣𝑛
2
⟹ 0 < 𝑢𝑛 ≤ 𝑣𝑛 ≤ 2𝛼 1 2
= 𝑢𝑛 − 𝑣𝑛 ≥0
2
Donc 𝑣𝑛 est convergente car
décroissante et étant minorée par 0 ⟹ 𝑣𝑛+1 − 𝑢𝑛+1 ≥ 0
Et encore que 𝑢𝑛 est aussi
convergente car croissante et étant ⟹ 𝑣𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛+1
majorée par 2𝛼 et on prend alors :
Solution N° 82 :
lim 𝑢𝑛 = 𝑙 𝑒𝑡 lim 𝑣𝑛 = 𝑙′
𝑛∞ 𝑛∞
1) Soit 𝑥 𝜖 1, +∞ et on procède ainsi :
∎ 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 𝑣𝑛 ⟹ lim 𝑢𝑛+1 = lim 𝑢𝑛 𝑣𝑛
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑥 2 − 3𝑥 + 6
∎ 𝑔 𝑥 −3= −3
𝑥−1
⟹ 𝑙= 𝑙𝑙′ ⟹ 𝑙2 = 𝑙𝑙′ ⟹ 𝑙 = 𝑙′
𝑥 2 − 3𝑥 + 6 − 3 𝑥 − 1 𝑥 2 − 6𝑥 + 9
𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 𝑢𝑛 + 𝑣𝑛 = =
∎ 𝑣𝑛 +1 = ⟹ lim 𝑣𝑛 +1 = lim 𝑥−1 𝑥−1
2 𝑛∞ 𝑛∞ 2
𝑥−3 2
𝑙+𝑙 ′ = ≥0
⟹ 𝑙′ = ⟹ 2𝑙′ = 𝑙 + 𝑙′ ⟹ 𝑙′ = 𝑙 𝑥−1
2
⟹ ∀𝑥𝜖𝐼 ; 𝑔 𝑥 −3≥0
D’où finalement on en déduit que les
suites 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 ont la même limite
⟹ ∀𝑥𝜖𝐼 ; 𝑔 𝑥 ≥3

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 133 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) On démontrera par récurrence la ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 +1 ≤ 𝑢𝑛


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 3 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

L’initialisation : 4) la suite 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ est convergente car


On a : 𝑢1 = 4 ≥ 3 décroissante et étant minorée par 3
Donc l’instance 𝑃 1 est vraie
5) on a : 𝑢𝑛+1 = 𝑔 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
L’hérédité : La fonction g est continue sur 𝐼 ⊂ ℝ\ 1
Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que On a aussi : 𝑔 𝐼 ⊆ 𝐼 et ce parce que :
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≥ 3 ∀𝑥 > 1 ; 𝑔 𝑥 ≥ 3 > 1

∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 ≥ 3 > 1 On a aussi : 𝑢0 = 5 𝜖 𝐼


La suite 𝑢𝑛 est convergente et sa
⟹ 𝑢𝑛 𝜖 𝐼 limite 𝑙 𝜖 𝐼 car 𝑢𝑛 ≥ 3

⟹ 𝑔 𝑢𝑛 ≥ 3 Donc on déduit que 𝑙 vérifie :

⟹ 𝑢𝑛+1 ≥ 3 𝑙2 − 3𝑙 + 6
𝑔 𝑙 =𝑙 ⟺ =𝑙
𝑙−1
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⟺ 𝑙2 − 3𝑙 + 6 = 𝑙2 − 𝑙
La conclusion :
⟺ 6 − 2𝑙 = 0
𝑃 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ ⟺ 𝑙 =3𝜖𝐼

C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≥ 3 Solution N° 83 :

3) soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit 1) On démontrera par récurrence la


véracité de la proposition 𝐻 𝑛 définie
𝑢𝑛 2
− 3𝑢𝑛 + 6 ainsi : 𝐻 𝑛 ∶ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
𝑢𝑛 − 1
L’initialisation :
𝑢𝑛 2
− 3𝑢𝑛 + 6 − 𝑢𝑛 2
+ 𝑢𝑛 On a : 0 ≤ 𝑢0 = 1 ≤ 1
= Donc l’instance 𝐻 0 est vraie
𝑢𝑛 − 1

6 − 2𝑢𝑛 2 3 − 𝑢𝑛 L’hérédité :
= = ≤0 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝑢𝑛 − 1 𝑢𝑛 − 1
𝐻 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≤ 0
∎ 𝐻 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. ⟹ 1 ≤ 3𝑢𝑛 + 1 ≤ 4
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 134 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

3 3 3 3
⟹ 1≤ 3𝑢𝑛 + 1 ≤ 4< 8 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
3
⟹ 1≤ 3𝑢𝑛 + 1 ≤ 2
3
⟹ 2 1 ≤1
⟹ 1≤ 3
3𝑢𝑛 + 1 − 1 ≤ 1 3𝑢𝑛 + 1 3 + 3𝑢𝑛 + 1 3 +1

𝑢𝑛+1
⟹ 𝐻 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ ≤1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛
La conclusion :
⟹ 𝑢𝑛+1 ≤ 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝐻 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝐻 𝑛 ⟹ 𝐻 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1 3) la suite 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est convergente car


décroissante et étant minorée par 0.
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
4) On a : 𝑢𝑛+1 = 𝑔 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
3
𝑢𝑛+1 3𝑢𝑛 + 1 − 1 3
∎ = Avec : 𝑔 𝑥 = 3𝑥 + 1 − 1
𝑢𝑛 𝑢𝑛

1 2 1 La fonction 𝑔 est continue sur 𝐷𝑔 = ℝ


3𝑢𝑛 + 1 3 −1 3𝑢𝑛 + 1 3 + 3𝑢𝑛 + 1 3 +1
= 2 1
𝑢𝑛 3𝑢𝑛 + 1 3 + 3𝑢𝑛 + 1 3 +1 Alors 𝑔 est continue sur ℝ+ ⊆ ℝ

On a 𝑔 ℝ+ ⊆ ℝ+ car 𝑔 𝑥 ≥ 0 ; ∀𝑥 ≥ 0
3𝑢𝑛 + 1 − 1
= 2 1
𝑢𝑛 3𝑢𝑛 + 1 3 + 3𝑢𝑛 + 1 3 +1 On a aussi : 𝑢0 = 1 𝜖 ℝ+

3 Et encore la suite 𝑢𝑛 est convergente


= 2 1 ≤1 et sa limite 𝑙 𝜖 ℝ+ car 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
3𝑢𝑛 + 1 3 + 3𝑢𝑛 + 1 3 +1
Donc 𝑙 vérifie l’équation : 𝑔 𝑙 =𝑙
𝐶𝑎𝑟 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 0 ⟹ 3𝑢𝑛 + 1 ≥ 1
3
2
⟺ 3𝑙 + 1 − 1 = 𝑙
𝑒𝑡 3𝑢𝑛 + 1 3 ≥1
3
⟺ 3𝑙 + 1 = 𝑙 + 1
⟹ 1
𝑒𝑡 3𝑢𝑛 + 1 3 ≥1
3
⟺ 3𝑙 + 1 = 𝑙 + 1
𝑒𝑡 1≥1

2 1 ⟺ 3𝑙 + 1 = 𝑙3 + 3𝑙2 + 3𝑙 + 1
⟹ 3𝑢𝑛 + 1 3 + 3𝑢𝑛 + 1
+1≥3 3
1 1 ⟺ 𝑙3 + 3𝑙2 + 2𝑙 = 0
⟹ 2 1 ≤
3
3𝑢𝑛 + 1 3 + 3𝑢𝑛 + 1 3 + 1
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 135 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

⟺ 𝑙 𝑙2 + 3𝑙 + 2 = 0 1
∎ lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = lim =0
𝑛∞ 𝑛∞ 𝑛
⟺ 𝑙 𝑙+1 𝑙+2 =0
𝑢𝑛 𝑛≥2 𝑒𝑠𝑡 ↗ 𝑒𝑡 𝑣𝑛 𝑛≥2 𝑒𝑠𝑡 ↘
𝐴𝑖𝑛𝑠𝑖 ∶ lim 𝑣𝑛 − 𝑢𝑛 = 0
⟺ 𝑙 𝜖 0 ; −1 ; −2 𝑛∞

⟺ 𝑙=0 𝑐𝑎𝑟 𝑙 ≥ 0 Donc 𝑢𝑛 𝑒𝑡 𝑣𝑛 sont adjacentes et ont


par conséquent la même limite.
⟺ lim 𝑢𝑛 = 0
𝑛∞
2) les suites convergent vers une même
limite et Soit lim 𝑢𝑛 = lim 𝑣𝑛 = 𝑙 𝜖 ℝ
Solution N° 84 :

1) Soit 𝑛 ≥ 2 et on procède comme suit 3) Soit 𝑛 ≥ 𝑘 ≥ 2 𝑒𝑡 𝑛 ≥ 2 et on a :

𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛


1 1 1 1 1 1
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − ∎ 𝑢𝑛 = 2
= −
𝑘2 − 1 𝑘2 − 1 𝑘 −1 2 𝑘−1 𝑘+1
𝑘=2 𝑘=2 𝑘=2 𝑘=2

1 1 1 1 1 1 1 1
= = >0 = 1− + − + − +⋯
2
𝑛+1 −1 𝑛 𝑛+2 2 3 2 4 3 5
1 1
+ −
⟹ ∀𝑛 ≥ 2 ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0 𝑛−3 𝑛−1
1 1
+ −
⟹ ∀𝑛 ≥ 2 ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛 𝑛−2 𝑛
1 1
+ −
⟹ 𝑢𝑛 𝑛≥2 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑛−1 𝑛+1

1 1 1 1 1 1
∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 + − 𝑢𝑛 + = 1+ − −
𝑛+1 𝑛 2 2 𝑛 𝑛+1
1 1
= 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 + − 3𝑛2 − 𝑛 − 2
𝑛+1 𝑛
= ; 𝑛≥2
4𝑛2 + 4𝑛
1 1 1
= + −
𝑛 𝑛+2 𝑛+1 𝑛 3𝑛2 − 𝑛 − 2
4) lim 𝑢𝑛 = lim
𝑛∞ 𝑛∞ 4𝑛2 + 4𝑛
𝑛+1+𝑛 𝑛+2 − 𝑛+1 𝑛+2
=
𝑛 𝑛+1 𝑛+2 1 2
𝑛2 3 − −
𝑛 𝑛2
= lim
−1 𝑛∞ 4
𝑛2 4+
= <0 𝑛
𝑛 𝑛+1 𝑛+2

⟹ ∀𝑛 ≥ 2 ; 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 < 0
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
⟹ 𝑣𝑛 𝑛≥2 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 136 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 2ème Méthode : utiliser la bijection
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
On a : 𝑣𝑛+1 = 𝑓 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 2
3− − 3−0−0 3
𝑛 𝑛2 2+𝑥 2
= lim = = Avec : 𝑓 𝑥 = ; 𝑥𝜖ℝ∗
𝑛∞ 4 4+0 4 2𝑥
4+
𝑛
Sur l’intervalle 2, +∞ on remarque
Solution N° 85 :
que 𝑓 est continue et strictement
1) On démontrera par récurrence la croissante :
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
Continue car c’est le quotient de deux
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑣𝑛 > 2
fonctions bien définies et continues sur
L’initialisation : 2, +∞ et croissante car :
On a : 𝑣0 = 3 > 2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie ′
2𝑥 2 − 4 𝑥− 2 𝑥+ 2
𝑓 𝑥 = = >0
2𝑥 2 2𝑥 2
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que Donc 𝑓 réalise une bijection de 2, +∞
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑣𝑛 > 2 vers son image 𝑓 2, +∞ avec :

2
2 + 𝑣𝑛 𝑓 2, +∞ = 𝑓 2 ; lim 𝑓 𝑥 = 2, +∞
∎ 𝑣𝑛+1 − 2 = − 2 𝑥→+∞
2𝑣𝑛

2
Donc 𝑓 ∶ 2, +∞ ⟼ 2, +∞ est une
𝑣𝑛 − 2 2 𝑣𝑛 + 2
= bijection croissante.
2𝑣𝑛

2 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé tel que : 𝑣𝑛 > 2


𝑣𝑛 − 2
= >0 ; 𝑣𝑛 ≠ 2
2𝑣𝑛 ⟹ 𝑣𝑛 𝜖 2, +∞

⟹ 𝑣𝑛+1 − 2 > 0
⟹ 𝑓 𝑣𝑛 𝜖 2, +∞

⟹ 𝑣𝑛+1 > 2
⟹ 𝑣𝑛+1 𝜖 2, +∞

⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
⟹ 𝑣𝑛+1 > 2
La conclusion :
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 > 2
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 > 2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 137 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit Solution N° 86 :

2 1) On démontrera par récurrence la


2 + 𝑣𝑛
∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = − 𝑣𝑛 véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
2𝑣𝑛
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≠ 5
2 2 2
2 + 𝑣𝑛 − 2 𝑣𝑛 2 − 𝑣𝑛
= = L’initialisation :
2𝑣𝑛 2𝑣𝑛
On a : 𝑢0 = 2 ≠ 5
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
2 − 𝑣𝑛 2 + 𝑣𝑛
= <0
2𝑣𝑛
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 < 0
l’instance 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≠ 5

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 < 𝑣𝑛


7𝑢𝑛 − 25
∎ 𝑢𝑛+1 = 5 ⟹ =5
𝑢𝑛 − 3
⟹ 𝑣𝑛 𝑛≥0 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
⟹ 7𝑢𝑛 − 25 = 5𝑢𝑛 − 15
3) On a : 𝑣𝑛+1 = 𝑓 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟹ 2𝑢𝑛 = 10
On vérifie facilement que :

⟹ 𝑢𝑛 = 5
 𝑓 est continue sur 2, +∞ ⊆ ℝ
 𝑓 2, +∞ ⊆ 2, +∞ Ainsi on a pu montrer l’implication :
 lim 𝑣𝑛 = 𝑙 𝜖 2, +∞
𝑢𝑛+1 = 5 ⟹ 𝑢𝑛 = 5
Donc on déduit que 𝑙 vérifie l’équation
Par passage à la contraposée on écrit :
2
2+𝑙
𝑓 𝑙 =𝑙 ⟺ =𝑙 ; 𝑙≠0 𝑁𝑜𝑛 𝑢𝑛 = 5 ⟹ 𝑁𝑜𝑛 𝑢𝑛+1 = 5
2𝑙

2 + 𝑙2 C’est à dire que :


⟺ −𝑙 =0 ; 𝑙≠0
2𝑙
𝑢𝑛 ≠ 5 ⟹ 𝑢𝑛+1 ≠ 5
2−𝑙 2+𝑙
⟺ =0 ; 𝑙≠0
2𝑙 Ou encore que :

⟺ 𝑙𝜖 2; − 2 𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1

⟺ 𝑙= 2 ; 𝑐𝑎𝑟 𝑙 ≥ 2 La conclusion :
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 ≠ 5
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 138 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
1 1
∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = −
𝑢𝑛+1 − 5 𝑢𝑛 − 5 1 14 10 − 1 + 1 145
= + =
6 3 2 6
𝑢𝑛 − 3 1
= −
2 𝑢𝑛 − 5 𝑢𝑛 − 5 Solution N° 87 :

𝑢𝑛 − 3 − 2 𝑢𝑛 − 5 1 1) On démontrera par récurrence la


= = = 𝜖ℝ véracité de la proposition 𝑅 𝑛 définie
2 𝑢𝑛 − 5 2 𝑢𝑛 − 5 5
ainsi : 𝑅 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≠ 1
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 + L’initialisation :
2
On a : 𝑢1 = 0 ≠ 1
⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 1/2 Donc l’instance 𝑅 1 est vraie

3) comme 𝑣𝑛 est arithmétique alors : L’hérédité :


Soit 𝑛𝜖ℕ∗ fixé et on suppose que
∀𝑛𝜖ℕ 1 l’instance 𝑅 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 ≠ 1
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 + 𝑛−𝑝
∀𝑝𝜖ℕ 2
5𝑢𝑛 − 3
∎ 𝑢𝑛+1 = 1 ⟹ =1
On choisit 𝑝 = 0 Alors : 3𝑢𝑛 − 1

1 ⟹ 5𝑢𝑛 − 3 = 3𝑢𝑛 − 1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 + 𝑛−0
2
⟹ 2𝑢𝑛 = 2
−1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = + 𝑛
3 2 ⟹ 𝑢𝑛 = 1

1
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ Ainsi on a pu montrer l’implication :
𝑢𝑛 − 5
𝑢𝑛+1 = 1 ⟹ 𝑢𝑛 = 1
1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = + 5 = +5
𝑣𝑛 1 1
𝑛− Par passage à la contraposée on écrit :
2 3

15𝑛 − 4 𝑁𝑜𝑛 𝑢𝑛 = 1 ⟹ 𝑁𝑜𝑛 𝑢𝑛+1 = 1


⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 =
3𝑛 − 2
C’est à dire que :
𝑘=10

4) 𝒮10 = 𝑣𝑘 = 𝑣1 + 𝑣2 + ⋯ + 𝑣10 𝑢𝑛 ≠ 1 ⟹ 𝑢𝑛+1 ≠ 1


𝑘=1

Ou encore que :
10 − 1 + 1
= 𝑣1 + 𝑣10
2 𝑅 𝑛 ⟹ 𝑅 𝑛+1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 139 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

La conclusion : 𝑢𝑛 + 1
𝑂𝑛 𝑎 𝑎𝑢𝑠𝑠𝑖 ∶ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 =
𝑢𝑛 − 1
𝑅 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑅 𝑛 ⟹ 𝑅 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ ⟺ 𝑣𝑛 𝑢𝑛 − 1 = 𝑢𝑛 + 1

C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 ≠ 1 ⟺ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 + 1

2) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit ⟺ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 1 = 𝑣𝑛 + 1

𝑢𝑛+1 + 1 𝑢𝑛 + 1 𝑣𝑛 + 1
∎ 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = − ⟺ 𝑢𝑛 = ; 𝑣𝑛 ≠ 1
𝑢𝑛+1 − 1 𝑢𝑛 − 1 𝑣𝑛 − 1

8𝑢𝑛 −4 3𝑛 − 4 + 1 3𝑛 − 3
3𝑢𝑛 −1 𝑢𝑛 + 1 ⟺ 𝑢𝑛 = =
= − 3𝑛 − 4 − 1 3𝑛 − 5
2𝑢𝑛 −2 𝑢𝑛 − 1
3𝑢𝑛 −1 𝑘=𝑛

4) 𝒮𝑛 = 𝑣𝑘 = 𝑣1 + 𝑣2 + 𝑣3 + ⋯ + 𝑣𝑛
8𝑢𝑛 − 4 2 𝑢𝑛 + 1
= − 𝑘=1
2 𝑢𝑛 − 1 2 𝑢𝑛 − 1
𝑛−1+1
8𝑢𝑛 − 4 − 2 𝑢𝑛 + 1 = 𝑣1 + 𝑣𝑛
2
=
2 𝑢𝑛 − 1
𝑛−1+1
= −1 + 3𝑛 − 4
6 𝑢𝑛 − 1 2
= =3𝜖ℝ
2 𝑢𝑛 − 1
𝑛 3𝑛 − 5
=
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛+1 − 𝑣𝑛 = 3 2

3
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣𝑛 + 3 3𝑛 − 3 𝑛 3−
𝑛
5) lim 𝑢𝑛 = lim = lim
𝑛∞ 𝑛∞ 3𝑛 − 5 𝑛∞ 5
𝑛 3−
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 3 𝑛
3
3− 3−0
= 𝑛 = =1
3) comme 𝑣𝑛 est arithmétique alors : 5
3− 3−0
𝑛
∀𝑛𝜖ℕ
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 + 3 𝑛 − 𝑝
∀𝑝𝜖ℕ lim 𝑣𝑛 = lim 3𝑛 − 4 = +∞
𝑛∞ 𝑛∞

On choisit 𝑝 = 1 Alors :
𝑛 3𝑛 − 5
lim 𝒮𝑛 = lim
𝑛∞ 𝑛∞ 2
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣1 + 3 𝑛 − 1
𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = −1 + 3 𝑛 − 1 = lim ∙ lim 3𝑛 − 5 = +∞ +∞ = +∞
𝑛∞ 2 𝑛∞
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 3𝑛 − 4 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 140 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 3) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors :
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ 1
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙
Solution N° 88 : ∀𝑝 ≤ 𝑛 4

1) calcul de quelques termes de la suite On choisit 𝑝 = 0 Alors :

𝑛−0 𝑛
𝒖𝟎 𝒖𝟏 𝒖𝟐 1 1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 =1
4 4
𝟓
𝟐 𝟏 𝑛
𝟖 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 =
4
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
𝑛
3
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 − ; ∀𝑛𝜖ℕ
3 𝑛+1 4
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 −
∎ = 4
𝑛 𝑛 𝑛
𝑣𝑛 3 1 3
𝑢𝑛 − ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = +
4 4 4
𝑛 𝑛+1
1 1 3 3 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘 𝑘=𝑛 𝑘
𝑢𝑛 + − 1 3
= 4 2 4 4 4) 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘 = +
3 𝑛 4 4
𝑢𝑛 − 𝑘=0 𝑘=0 𝑘=0
4
𝑛+1 𝑛+1
𝑛 𝑛 1 3
1 1 3 3 3 1 0 1− 3 0 1−
𝑢𝑛 + − = 4 + 4
= 4 2 4 4 4 1 3
𝑛 4 1− 4 1−
3 4 4
𝑢𝑛 −
4
𝑛+1 𝑛+1
1 1 3 𝑛 4 1 3
𝑢𝑛 − = 1− +4 1−
4 4 4 3 4 4
=
3 𝑛
𝑢𝑛 −
4 4 4 1 𝑛+1
3 𝑛+1
= − +4−4
3 3 4 4
1 3 𝑛
𝑢𝑛 − 1
4 4
= 𝑛 = 𝜖ℝ 16 1 1 𝑛
1 𝑛
3 4 = − +3 𝑛+1
𝑢𝑛 − 3 3 4 4
4

𝑣𝑛+1 1 𝑛
16 1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; = = − + 3𝑛+1
𝑣𝑛 4 3 4 3

𝑛
1 1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣 5) lim 𝑣𝑛 = lim = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < <1
4 𝑛 𝑛∞ 𝑛∞ 4 4

1 1 𝑛
3 𝑛
⟹ 𝑣𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 lim 𝑢𝑛 = lim + =0+0=0
4 𝑛∞ 𝑛∞ 4 4
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 141 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛+1 𝑛+1
4 4 1 3 2) soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
lim 𝒮𝑛 = lim − +4−4
𝑛∞ 𝑛∞ 3 3 4 4
𝑢𝑛
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛
4 4 16 3 − 2𝑢𝑛
= − ×0+4−4×0=
3 3 3
𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 3 − 2𝑢𝑛
=
Solution N° 89 : 3 − 2𝑢𝑛

1) On démontrera par récurrence la 2 𝑢𝑛 2 − 2𝑢𝑛


=
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie 3 − 2𝑢𝑛
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 < 0
2𝑢𝑛 𝑢𝑛 − 1
= >0
L’initialisation : 3 − 2𝑢𝑛
−1
On a : 𝑢0 = <0
2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0

L’hérédité : ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛


Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 < 0 ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒

∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑢𝑛 < 0 3) soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :

𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 𝑢𝑛 − 1
⟹ 𝑢𝑛 < 0 𝑒𝑡 3 − 2𝑢𝑛 > 3 ∎ = ×
𝑣𝑛 𝑢𝑛+1 − 1 𝑢𝑛
⟹ 𝑢𝑛 < 0 𝑒𝑡 3 − 2𝑢𝑛 > 0
𝑢𝑛 3 − 2𝑢𝑛 𝑢𝑛 − 1
= × ×
𝑢𝑛 3 − 2𝑢𝑛 3𝑢𝑛 − 3 𝑢𝑛
⟹ <0
3 − 2𝑢𝑛
𝑢𝑛 ∙ 3 − 2𝑢𝑛 ∙ 𝑢𝑛 − 1 1
= = 𝜖ℝ
⟹ 𝑢𝑛+1 < 0 3 − 2𝑢𝑛 ∙ 3 ∙ 𝑢𝑛 − 1 ∙ 𝑢𝑛 3

⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑣𝑛+1 1


⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; =
𝑣𝑛 3
La conclusion :
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 3 𝑛
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 < 0 3

4) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors :

𝑛−𝑝
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
∀𝑛𝜖ℕ 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. ∀𝑝 ≤ 𝑛 3

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 142 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛+1
On choisit 𝑝 = 0 Alors : 1
lim 𝑢𝑛 = lim 3
𝑛+1
1 𝑛 𝑛∞ 𝑛∞ 1
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 ∙ −1
3
3

𝑛 𝑛+1
1 1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = ∙ = 1
3 3 3 = lim
𝑛∞ 1
1− 𝑛+1
𝑢𝑛 1
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑣𝑛 = ; ∀𝑛𝜖ℕ 3
𝑢𝑛 − 1

1 1
⟹ 𝑣𝑛 𝑢𝑛 − 1 = 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ = lim = =0
𝑛∞ 1 − 3𝑛+1 1−∞
⟹ 𝑣𝑛 𝑢𝑛 − 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Solution N° 90 :
⟹ 𝑢𝑛 𝑣𝑛 − 1 = 𝑣𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ 1) On démontrera par récurrence la
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
𝑛+1
1 ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4
𝑣𝑛 3
⟹ 𝑢𝑛 = = 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑣𝑛 − 1 1
−1 L’initialisation :
3
On a : 𝑄 0 ∶ 0 ≤ 𝑢0 = 1 ≤ 4
𝑘=𝑛 Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
5) 𝒮𝑛 = 𝑣𝑘 = 𝑣0 + 𝑣1 + ⋯ + 𝑣𝑛
𝑘=0 L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝑛−0+1
1 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d : 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4
1−
= 𝑣0 3
1
1− ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4
3
2
𝑛+1 ⟹ 16𝑢𝑛 ≥ 0 𝑒𝑡 2 + 𝑢𝑛 ≥0
1 3 1
= × × 1−
3 2 3
16𝑢𝑛
⟹ 𝑢𝑛 +1 = 2 ≥0 ⇝ 1
𝑛+1
1 1 2 + 𝑢𝑛
= 1−
2 3
16𝑢𝑛
𝑛+1 ∎ 𝑢𝑛+1 − 4 = 2 −4
1 1 2 + 𝑢𝑛
6) lim 𝑣𝑛 = lim = 0 ; −1 < < 1
𝑛∞ 𝑛∞ 3 3
2
𝑛+1 16𝑢𝑛 − 4 2 + 𝑢𝑛
1 1 1 1 =
lim 𝒮𝑛 = lim 1− = 1−0 = 2
𝑛∞ 𝑛∞ 2 3 2 2 2 + 𝑢𝑛
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 12𝑢𝑛 − 16 𝑢𝑛 − 16
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. = 2
2 + 𝑢𝑛
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 143 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2
4 3 𝑢𝑛 − 4 𝑢𝑛 − 4 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛
= 2
2 + 𝑢𝑛 ⟹ 𝑢𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑛𝜖 ℕ

2 3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit


4 𝑢𝑛 − 2 𝑢𝑛 +
= 3 ≤0
2
2 + 𝑢𝑛 2
1−
2 4 𝑢𝑛
1−
⟹ 𝑢𝑛+1 − 4 ≤ 0 𝑣𝑛+1 𝑢𝑛 + 1 2 + 𝑢𝑛
∎ = =
𝑣𝑛 2 2
⟹ 𝑢𝑛+1 ≤ 4 ⇝ 2 1− 1−
𝑢𝑛 𝑢𝑛

1 𝑒𝑡 2 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 +1 ≤ 4
2 𝑢𝑛 − 4 1 1

4 𝑢𝑛 2 𝑢𝑛
⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 = =
2 2
1− 1−
La conclusion : 𝑢𝑛 𝑢𝑛

𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 1 2
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ 1−
2 𝑢𝑛 1
= = 𝜖ℝ
2 2
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 4 1−
𝑢𝑛
2) soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
𝑣𝑛+1 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; =
16𝑢𝑛 𝑣𝑛 2
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 2 − 𝑢𝑛
2 + 𝑢𝑛 1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣
2 𝑛
16𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 4 + 4 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛
= 2 1
2 + 𝑢𝑛 ⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
2
2
12𝑢𝑛 − 4 𝑢𝑛 ∙ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 4) comme 𝑣𝑛 est géométrique alors :
= 2
2 + 𝑢𝑛 ∀𝑛𝜖ℕ 1 𝑛−𝑝
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙
∀𝑝 ≤ 𝑛 2
2
−𝑢𝑛 𝑢𝑛 + 4 𝑢𝑛 − 12
= On choisit 𝑝 = 0 Alors :
2
2 + 𝑢𝑛 1 𝑛
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0 ∙
2
𝑛 𝑛
2 1 1
−𝑢𝑛 𝑢𝑛 + 4 𝑢𝑛 − 12 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = −1 =−
= ≥0 2 2
2
2 + 𝑢𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥ 0
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 144 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just ∎ 𝐻 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

−2 ≤ − 3 + 𝑢𝑛2 ≤ − 3
𝑛
1 2 ⟹
⟹ − =1− ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 𝑢𝑛 2 ≤ 𝑢𝑛 + 2 ≤ 3

𝑛
2 1 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 + 2 − 3 + 𝑢𝑛2 ≤ 3 − 3
⟹ =1+ ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑢𝑛 2
⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛+1 ⇝ 1
𝑢𝑛 1
⟹ = 𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 1 𝑂𝑟 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 − 1 = 2 + 𝑢𝑛 − 3 + 𝑢𝑛2
1+
2
= 1 + 𝑢𝑛 − 3 + 𝑢𝑛 2
2
⟹ 𝑢𝑛 = 𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 2
1+ 1 + 𝑢𝑛 2
− 3 + 𝑢𝑛 2
2
=
1 + 𝑢𝑛 + 3 + 𝑢𝑛 2
2

2 2 2
⟹ 𝑢𝑛 = 𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ 1 + 𝑢𝑛 − 3 + 𝑢𝑛
1 =
1+ 1 + 𝑢𝑛 + 3 + 𝑢𝑛 2
2

𝑛
1 2 𝑢𝑛 − 1
5) lim 𝑣𝑛 = lim − =0 = ≤0
𝑛∞ 𝑛∞ 2 1 + 𝑢𝑛 + 3 + 𝑢𝑛 2

2
2 ⟹ 𝑢𝑛+1 − 1 ≤ 0
2 2
lim 𝑢𝑛 = lim 𝑛 = =4
𝑛∞ 𝑛∞ 1 1+0
1+ ⟹ 𝑢𝑛+1 ≤ 1 ⇝ 2
2

Solution N° 91 : 1 𝑒𝑡 2 ⟹ 0 ≤ 𝑢𝑛 +1 ≤ 1

1) On démontrera par récurrence la ⟹ 𝐻 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒


véracité de la proposition 𝐻 𝑛 définie
ainsi : 𝐻 𝑛 ∶ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1 La conclusion :

L’initialisation : 𝐻 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒


On a : 0 ≤ 𝑢0 ≤ 1 𝑐𝑎𝑟 𝑢0 𝜖 0,1 𝐻 𝑛 ⟹ 𝐻 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
Donc l’instance 𝐻 0 est vraie
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1
L’hérédité :
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝐻 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 145 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : ⟹ 3 + 𝑢𝑛2 + 3 − 2 𝑢𝑛 − 3 ≤ 2 − 3 < 0

∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = 2 − 3 + 𝑢𝑛 2
⟹ 3 + 𝑢𝑛2 + 3 − 2 𝑢𝑛 − 3 ≤ 0

2
22 − 3 + 𝑢𝑛2 ⟹ 1 − 𝑢𝑛+1 − 3 − 1 1 − 𝑢𝑛 ≤ 0
=
2 + 3 + 𝑢𝑛2
⟹ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 3 − 1 1 − 𝑢𝑛 ⇝ 2
2
1 − 𝑢𝑛
=
2 + 3 + 𝑢𝑛2 D’après les résultat (1) et (2) on déduit

1 − 𝑢𝑛 1 + 𝑢𝑛 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 3 − 1 1 − 𝑢𝑛
= ≥0
2 + 3 + 𝑢𝑛2
4) Soit 𝑛𝜖ℕ dans cette question on a le
choix d’utiliser la récurrence ou encore
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥ 0
de choisir la méthode descendante :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛
∎ 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛 +1 ≤ 3 − 1 1 − 𝑢𝑛
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
2
↪ 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 3−1 1 − 𝑢𝑛−1
3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
3
↪ 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 3−1 1 − 𝑢𝑛−2
∎ 𝑢𝑛+1 ≥ 1 ⟹ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 0 ⇝ 1
⋮ ⋮ ⋮
∎ 1 − 𝑢𝑛+1 − 3 − 1 1 − 𝑢𝑛
𝑛+1
↪ 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 3−1 1 − 𝑢𝑛 −𝑛
= −1 − 𝑢𝑛 + 3 + 𝑢𝑛2 − 3 + 3𝑢𝑛 + 1 − 𝑢𝑛
𝑛+1
⟹ 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛+1 ≤ 3−1 1 − 𝑢0
= 3 + 𝑢𝑛2 + 3 − 2 𝑢𝑛 − 3
𝑛
∎ 0 ≤ 𝑢𝑛 ≤ 1 ⟹ 0 ≤ 1 − 𝑢𝑛 ≤ 3−1 1 − 𝑢0

3≤ 3 + 𝑢𝑛2 ≤ 2 5) Soit 𝑛 ≥ 1 et on procède comme suit



3−2 ≤ 3 − 2 𝑢𝑛 ≤ 0
∎ 𝑇𝑛+1 − 𝑇𝑛 = 𝑢𝑛+1 + 𝒮𝑛+1 − 𝑢𝑛 + 𝒮𝑛

⟹ 2 3−2≤ 3 + 𝑢𝑛2 + 3 − 2 𝑢𝑛 ≤ 2
= 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 + 𝒮𝑛+1 − 𝒮𝑛

3−2≤ 3 + 𝑢𝑛2 + 3 − 2 𝑢𝑛 − 3 ≤ 2 − 3 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛−1

= 2− 3+ 𝑢𝑛2 + 3+ 𝑢𝑘2 − 3 + 𝑢𝑘2


𝑘=0 𝑘=0
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 146 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

= 2 − 3 + 𝑢𝑛2 + 3 + 𝑢𝑛2 = 2 𝜖 ℝ You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑇𝑛 +1 = 𝑇𝑛 + 2
𝑢𝑛 − 2
= >0
𝑢𝑛2
⟹ 𝑇𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 2
⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 > 0
6) comme 𝑇𝑛 𝑛≥1 est arithmétique alors :
⟹ 𝑢𝑛+1 > 2
∀𝑛𝜖ℕ∗
; 𝑇𝑛 = 𝑇𝑝 + 2 𝑛 − 𝑝
∀𝑝𝜖ℕ
⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
On choisit 𝑝 = 1 Alors :
La conclusion :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑇𝑛 = 𝑇1 + 2 𝑛 − 1
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑇𝑛 = 𝑢1 + 𝒮1 + 2 𝑛 − 1

C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 2


= 2 + 𝑢0 − 3 + 𝑢02 + 3 + 𝑢02 + 2 𝑛 − 1
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑚𝑖𝑛𝑜𝑟é𝑒 𝑝𝑎𝑟 2
= 2𝑛 + 𝑢0
2) 1ère Méthode :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 + 𝒮𝑛 = 2𝑛 + 𝑢0
Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝒮𝑛 = 2𝑛 − 𝑢𝑛 + 𝑢0
On a : 𝑢𝑛+1 = 𝑓 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ

Solution N° 92 : 1 2
𝐴𝑣𝑒𝑐 ∶ 𝑓 𝑥 =2+ − ; ∀𝑥 ≠ 0
1) On démontrera par récurrence la 𝑥 𝑥2
véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 ≥ 2 La fonction 𝑓 est continue sur 2, 𝑢𝑛 ⊂ ℝ∗
La fonction 𝑓 est dérivable sur 2, 𝑢𝑛
L’initialisation :
On a : 𝑢0 = 3 > 2 Alors d’après le TAF on écrit :
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
𝑓 𝑢𝑛 − 𝑓 2
∃ 𝑐 𝜖 2, 𝑢𝑛 ; = 𝑓′ 𝑐
L’hérédité : 𝑢𝑛 − 2
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 2 𝑢𝑛+1 − 2 4−𝑐
⟹ 2 < 𝑐 < 𝑢𝑛 ; = 3
𝑢𝑛 − 2 𝑐
1 2 1 2
∎ 𝑢𝑛+1 − 2 = 2 + − 2 −2= − 2
𝑢𝑛 𝑢𝑛 𝑢𝑛 𝑢𝑛 −1 4 4−𝑐
𝑓′ 𝑐 = 2
+ 3= 3
𝑐 𝑐 𝑐

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 147 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

∎ 2 < 𝑐 < 𝑢𝑛 ⟹ −𝑢𝑛 < −𝑐 < −2 3) On démontrera par récurrence la


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
⟹ 4 − 𝑢𝑛 < 4 − 𝑐 < 2 ⇝ 1 1 𝑛
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 − 2 ≤
4

∎ 2 < 𝑐 < 𝑢𝑛 ⟹ 8 < 𝑐 3 < 𝑢𝑛3 L’initialisation :


1 0
On a : 𝑄 0 ∶ 0<3−2≤
1 1 1 4
⟹ < < ⇝ 2 Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
𝑢𝑛3 𝑐 3 8

4 − 𝑢𝑛 4 − 𝑐 1 L’hérédité :
1 𝑒𝑡 2 ⟹ < 3 < Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
𝑢𝑛3 𝑐 4
1 𝑛
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 − 2 ≤
4
4−𝑐 1
⟹ <
𝑐3 4 1 𝑛
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 − 2 ≤
4
1
⟹ 𝑓′ 𝑐 <
4 1 1 1 𝑛
⟹ 0 < 𝑢𝑛 − 2 ≤
𝑢𝑛+1 − 2 1 4 4 4
⟹ <
𝑢𝑛 − 2 4 𝑛+1
1 1
⟹ 0 < 𝑢𝑛+1 − 2 < 𝑢𝑛 − 2 ≤
1 4 4
⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 < 𝑢 −2
4 𝑛 𝑛+1
1
⟹ 0 < 𝑢𝑛+1 − 2 ≤
2ème Méthode : 4

Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

1 2 𝑢𝑛 − 2 La conclusion :
𝑢𝑛+1 − 2 = − 2=
𝑢𝑛 𝑢𝑛 𝑢𝑛2
𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
1 1 𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
∎ 𝑢𝑛 > 2 ⟹ 𝑢𝑛2 > 4 ⟹ 2
<
𝑢𝑛 4
1 𝑛
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 − 2 ≤
4
1 1
⟹ 2
𝑢𝑛 − 2 < 𝑢𝑛 − 2 ; 𝑢𝑛 > 2
𝑢𝑛 4 1 𝑛
4) comme : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 − 2 ≤
4
𝑛
1 1 1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 2 < 𝑢 −2 ; ∀𝑛𝜖ℕ 𝐸𝑡 𝑐𝑜𝑚𝑚𝑒 lim = 0 𝑐𝑎𝑟 − 1 < <1
4 𝑛 𝑛∞ 4 4

Alors d’après le critère de comparaison :

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


lim 𝑢𝑛 − 2 = 0 ⟺ lim 𝑢𝑛 = 2
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 𝑛∞ 𝑛∞
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 148 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 1


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟹ 1− 𝑥 > 1−𝑥 ⇝ 4
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 2

Solution N° 93 : 1 2
1 2
∎ − 1− 𝑥
1+𝑥 2
1) Soit 𝑥 𝜖 0,1 et on procède ainsi :

1 𝑥2
∎ 𝑥 𝜖 0,1 ⟹ 0<𝑥≤1 = − 1−𝑥+
1+𝑥 4
⟹ −1 ≤ −𝑥 < 0
⟹ 0≤1−𝑥 <1
4 − 4 𝑥 + 1 + 4𝑥 𝑥 + 1 − 𝑥 2 𝑥 + 1
⟹ 0≤ 1−𝑥 <1 ⇝ 1 =
4 𝑥+1

∎ 𝑥 𝜖 0,1 0<𝑥≤1 ⟹ −𝑥 3 + 3𝑥 2 𝑥 2 3 − 𝑥
−1 −1 = = >0
⟹ ≤ 𝑥<0 4 𝑥+1 4 𝑥+1
2 2
1 1 2 2
⟹ ≤1− 𝑥 <1 ⇝ 2 1 1
2 2 ⟹ − 1− 𝑥 >0
1+𝑥 2
∎ 𝑥 𝜖 0,1 ⟹ 0<𝑥≤1 2 2
1 1
⟹ 1≤𝑥+1<2 ⟹ > 1− 𝑥
1+𝑥 2
⟹ 1≤ 𝑥+1< 2
1 1
⟹ ≤ <1 ⇝ 3 1 1
2 𝑥+1 ⟹ >1− 𝑥 ⇝ 5
1+𝑥 2

La conclusion : d’après les trois résultats


1 1
ci-dessus on en déduit que : 4 𝑒𝑡 5 ⟹ 1−𝑥 <1− 𝑥 <
2 1+𝑥

𝑒𝑡 1−𝑥 ≥0
2) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède ainsi :
1
𝑒𝑡 1 − >0 1
2𝑥 ∎ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 = 1 −
2𝑛
1
𝑒𝑡 >0 Ainsi par la méthode descendante on a :
𝑥+1
1
↪ 𝑢1 − 𝑢0 = 1 − 1
C’est à dire trois quantités positives 2

2 1
1 2 𝑥2 ↪ 𝑢2 − 𝑢1 = 1 −
∎ 1− 𝑥 − 1−𝑥 = >0 22
2 4
⋮ ⋮ ⋮
1 2 2
⟹ 1− 𝑥 − 1−𝑥 >0
2 1
1 2 2 ↪ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1 = 1 −
⟹ 1− 𝑥 > 1−𝑥 2𝑛
2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 149 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

On effectue l’addition entre ces égalités Par passage à la somme on trouve :


côte à côte et en prenant en
considération les termes qui s’en vont 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
𝑘−1
on trouve : 1 1 1
1− <
2 2 1 𝑘−1
𝑘=1 𝑘=1 1+
𝑘=𝑛 𝑘=𝑛 𝑘 2
1
𝑢𝑛 − 𝑢0 = 1−
2 𝑘=𝑛 𝑘
𝑘=1 𝑘=1
1
⟹ 𝑛− < 𝑣𝑛
𝑛−1+1 2
1 𝑘=1
1 1 1 1−
⟺ 𝑢𝑛 − =𝑛− 2
2 2 1 1 𝑛−1+1
1− 1 1 1−
2 2
⟹ 𝑛− < 𝑣𝑛
2 1
1−
1 1 𝑛 2
⟺ 𝑢𝑛 − = 𝑛 − 1 −
2 2
𝑛
1
⟹ 𝑛− 1− < 𝑣𝑛
1 1 𝑛 2
⟺ 𝑢𝑛 = 𝑛 − + ; ∀𝑛𝜖ℕ
2 2
𝑛
1
𝑛 ⟹ 𝑛−1+ < 𝑣𝑛
1 1 2
3) lim 𝑢𝑛 = lim 𝑛 − +
𝑛∞ 𝑛∞ 2 2
𝑛
1
5) 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 lim 𝑛 − 1 + = +∞
1 1 𝑛 𝑛∞ 2
= lim 𝑛 − lim + lim
𝑛∞ 𝑛∞ 2 𝑛∞ 2
Alors selon le critère de comparaison on
1 en déduit que :
= +∞ − + 0 = +∞
2
lim 𝑣𝑛 = +∞
∗ ∗ 𝑛∞
4) Soit 𝑛𝜖ℕ et 𝑘𝜖ℕ ; 1≤𝑘≤𝑛
Solution N° 94 :
1 1
𝑂𝑛 𝑎 ∶ ∀ 𝑥 𝜖 0,1 ; 1− 𝑥 <
2 1+𝑥 1) calcul de quelques termes de la suite

𝑘−1
1 𝒖𝟎 𝒖𝟏 𝒖𝟐 𝒖𝟑
𝑃𝑜𝑢𝑟 𝑥= 𝑜𝑛 𝑎𝑢𝑟𝑎𝑖𝑡 ∶
2
𝟓 𝟏𝟏
𝟏 𝟐
𝟐 𝟒
𝑘−1
1 1 1
1− < 2) la suite 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est un suite ni
2 2 1 𝑘−1
1+ arithmétique ni géométrique.
2
3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède ainsi :
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. ∎ 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 150 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

3 1 2 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


= 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛+1 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2 2 2 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

1 1 On prend 𝑝 = 0 on trouve :
= 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
2 2
𝑛
1
1 ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0
= 𝑢 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 2
2 𝑛+1
𝑛 𝑛
1 1
1 2 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 =
= 𝑢 − 𝑢𝑛 ≥0 2 2
2 𝑛+1
7) comme 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 Alors :
4) comme 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 est
une quantité positive alors 𝑛
1
nécessairement les quantités : = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
2
𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1 et 𝑢𝑛 +1 − 𝑢𝑛
Auraient le même signe c’est à dire les 0
1
deux sont à la fois positives ou ↪ = 𝑢1 − 𝑢0
2
négatives pour tout n de ℕ.
1
1
Comme 𝑢1 − 𝑢0 = 2 − 1 = 1 ≥ 0 ↪ = 𝑢2 − 𝑢1
2
Alors toutes les quantités 𝑢𝑛 +1 − 𝑢𝑛 ≥ 0
C’est à dire : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 ≥ 0 2
1
C’est à dire : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 ≥ 𝑢𝑛 ↪ = 𝑢3 − 𝑢2
2
C’est à dire 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ est croissante.
⋮ ⋮ ⋮
5) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
𝑛−1
1
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1 ↪ = 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1
∎ = = 2
𝑣𝑛 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
On additionne ces égalités côte à côte
1
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 1 et en prenant en considération les
= 2 = 𝜖ℝ
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 2 termes qui s’en vont dans le côté de
droite on trouve :
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣 𝑘=𝑛−1
2 𝑛 1 𝑘
= 𝑢𝑛 − 𝑢0
2
1 𝑘=0
⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
2
𝑛−1−0+1
1
1 0 1−
6) comme 𝑣𝑛 est géométrique Alors : ⟺ 2 = 𝑢𝑛 − 1
2 1
1−
𝑛−𝑝
2
∀𝑛𝜖ℕ 1
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝
∀𝑝 ≤ 𝑛 2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 151 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛 −1
1
⟺ 2 1− = 𝑢𝑛 − 1 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣
2 2 𝑛

𝑛−1 −1
1 ⟹ 𝑣𝑛 𝑛≥0 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
⟺ 𝑢𝑛 = 3 − ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ 2
2

𝑛−1 2) Comme 𝑣𝑛 est géométrique Alors :


1 1
∎ 0< <1 ⟹ 0< < 1 ; ∀𝑛 ≥ 1
2 2 −1 𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙
𝑛−1
∀𝑝 ≤ 𝑛 2
1
⟹ −1 < − <0 ; ∀𝑛 ≥ 1
2 On prend 𝑝 = 0 on trouve alors :
𝑛−1
1 𝑛
⟹ 2<3− <3 ; ∀𝑛 ≥ 1 −1
2 ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣0
2
⟹ 2 < 𝑢𝑛 < 3 ; ∀𝑛 ≥ 1 −1 𝑛
−1 𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 1 ∙ =
2 2
⟹ 𝑢𝑛 𝑛≥1 𝑒𝑠𝑡 𝑏𝑜𝑟𝑛é𝑒
3) Soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède ainsi :
𝑛−1
1
9) lim 𝑢𝑛 = lim 3 −
𝑛∞ 𝑛∞ 2 ∎ 𝑣𝑛 = 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛

𝑛−1
1 ↪ 𝑣0 = 𝑢1 − 𝑢0
= 3 − lim =3−0=3
𝑛∞ 2
↪ 𝑣1 = 𝑢2 − 𝑢1
𝑛−1
1 1
⟹ lim =0 𝑐𝑎𝑟 −1< <1
𝑛∞ 2 2 ↪ 𝑣2 = 𝑢3 − 𝑢2

Solution N° 95 : ⋮ ⋮ ⋮

1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : ↪ 𝑣𝑛−1 = 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛−1


𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+2 − 𝑢𝑛+1
∎ = En additionnant ces égalités côte à côte
𝑣𝑛 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
et bien entendu en prenant en
considération les termes qui s’en vont
1 1
𝑢𝑛 +1 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛+1 on trouve alors :
=2 2
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛
𝑖=𝑛−1

−1 𝑣𝑖 = 𝑢𝑛 − 𝑢0 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 −1
= 2 = 𝜖ℝ 𝑖=0
𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝑣𝑛+1 −1 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; = hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑣𝑛 2
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 152 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
𝑥𝑛 − 2
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
=
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. 2𝑥𝑛

⟺ 𝒮𝑛 = 𝑢𝑛 − 0 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗ 2) On démontrera par récurrence la


véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
⟺ 𝒮𝑛 = 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑥𝑛 > 2

4) On a : 𝒮𝑛 = 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
L’initialisation :
9 8
𝑖=𝑛−1 On a : 𝑥0 = >
2 2
⟺ 𝑣𝑖 = 𝑢𝑛 Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
𝑖=0

L’hérédité :
𝑖=𝑛−1 𝑖
−1 Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
⟺ = 𝑢𝑛
2 l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑥𝑛 > 2
𝑖=0

−1 𝑛−1−0+1 ∎ 𝑃 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑥𝑛 > 2


−1 0 1−
⟺ 2 = 𝑢𝑛
2 −1 2
1− ⟹ 𝑥𝑛 − 2 >0 𝑒𝑡 2𝑥𝑛 > 0
2

𝑛 2
2 −1 𝑥𝑛 − 2
⟺ 1− = 𝑢𝑛 ; ∀𝑛𝜖ℕ ⟹ >0
3 2 2𝑥𝑛

𝑛
2 −1 ⟹ 𝑥𝑛 +1 − 2 > 0
5) lim 𝑢𝑛 = lim 1−
𝑛∞ 𝑛∞ 3 2
⟹ 𝑥𝑛+1 > 2
2 2
= 1−0 =
3 3 ⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

Solution N° 96 : La conclusion :

1) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :


𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
1 2
∎ 𝑥𝑛+1 − 2 = 𝑥𝑛 + − 2
2 𝑥𝑛
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑥𝑛 > 2

𝑥𝑛 2 + 2 2 2𝑥𝑛 C’est à dire que la suite 𝑥𝑛 est


= − 𝑛𝜖 ℕ
2𝑥𝑛 2𝑥𝑛
minorée par le nombre 2
2
2
𝑥𝑛 − 2 ∙ 2 ∙ 𝑥𝑛 + 2
=
2𝑥𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 153 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : ∎ 𝑥𝑛 > 2 > 0 ⟹ 2 ∙ 𝑥𝑛 > 0

∎ 𝑥𝑛+1 − 𝑥𝑛 = 𝑥𝑛 +1 − 2 − 𝑥𝑛 − 2 ⟹ 2 ∙ 𝑥𝑛 > 0

2 1
𝑥𝑛 − 2 ⟹ >0
= − 𝑥𝑛 − 2 2 ∙ 𝑥𝑛
2𝑥𝑛

−1
𝑥𝑛 − 2 ⟹ <0
= 𝑥𝑛 − 2 − 2𝑥𝑛 2 ∙ 𝑥𝑛
2𝑥𝑛

1 1 1
𝑥𝑛 − 2 ⟹ − <
= −𝑥𝑛 − 2 2 2 ∙ 𝑥𝑛 2
2𝑥𝑛

𝑥𝑛 +1 − 2 1
− 𝑥𝑛 − 2 𝑥𝑛 + 2 ⟹ <
= <0 𝑥𝑛 − 2 2
2𝑥𝑛
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑥𝑛 +1 − 𝑥𝑛 < 0 ⟹ 𝑥𝑛+1 − 2 < 𝑥 − 2
2 𝑛
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑥𝑛+1 < 𝑥𝑛 1 𝑛
∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 𝑥𝑛 − 2 <
2
⟹ 𝑥𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑛
1 1 1
4) On démontrera par récurrence la ⟹ 𝑥𝑛 − 2 <
2 2 2
véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
1 𝑛 𝑛+1
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 0 < 𝑥𝑛 − 2 < 1 1
2 ⟹ 𝑥𝑛+1 − 2 < 𝑥𝑛 − 2 <
2 2
L’initialisation :
𝑛+1
1
⟹ 𝑥𝑛+1 − 2 < ⇝ 1
3 1 0 2
On a : 0< − 2<
2 2
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ 𝑥𝑛 +1 − 2 > 0 ⇝ 2
L’hérédité :
𝑛+1
1
1 𝑒𝑡 2 ⟹ 0 < 𝑥𝑛 +1 − 2 <
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance 2
1 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑥𝑛 − 2 <
2

La conclusion :
𝑥𝑛 +1 − 2 𝑥𝑛 − 2 1 1 𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
∎ = = −
𝑥𝑛 − 2 2𝑥𝑛 2 2𝑥𝑛 𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about 1 𝑛
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑥𝑛 − 2 <
2

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 154 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛
1 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
5) 𝑜𝑛 𝑎 ∶ 0 < 𝑥𝑛 − 2 < understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
2 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

𝑛
1 1 2 𝑛+1 2𝑛
𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 lim 𝑐𝑎𝑟 − 1 < < 1 𝐴𝑙𝑜𝑟𝑠: 3) 𝑂𝑛 𝑎 ∶ 𝑢𝑛+1 = 𝑒𝑡 𝑢𝑛 =
𝑛∞ 2 2 3 3

lim 𝑥𝑛 − 2 2 𝑛+1 2𝑛 2
𝑛∞ ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − = 𝜖ℝ
3 3 3
Et ce d’après le critère de comparaison 2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 +
3
⟺ lim 𝑥𝑛 = 2 2
𝑛∞ ⟹ 𝑢𝑛 𝑛≥0 𝑒𝑠𝑡 𝑎𝑟𝑖𝑡𝑕𝑚é𝑡𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
3
Solution N° 97 :
Solution N° 98 :
1) calcul de quelques termes de la suite
1) calcul de quelques termes de la suite

𝒖𝟎 𝒖𝟏 𝒖𝟐 𝒖𝟑
𝒖𝟏 𝒖𝟐 𝒖𝟑
𝟐 𝟒
𝟎 𝟐 𝟏 𝟏
𝟑 𝟑 𝟐 𝟐+𝟏
𝟏 𝟏+ +
𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 𝟑 𝟑
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit :
𝑛 𝑛+1
𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛−1 + 𝑢𝑛 =
3 𝑘=𝑛+1 𝑘=𝑛
𝑛 𝑛−1 1 1
3 ∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = −
𝑘=1
𝑘 𝑘 𝑘=1
𝑘 𝑘
𝑛 𝑛−1 𝑛 𝑛+1
⟺ + 𝑢𝑛 =
3 3 1
= >0
𝑛+1 𝑛+1
𝑛 𝑛+1 𝑛 𝑛−1 2𝑛
⟺ 𝑢𝑛 = − =
3 3 3 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 > 0

De la même manière on a :
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛+1 > 𝑢𝑛

𝑛+1 𝑛+2
𝑢0 + 𝑢1 + ⋯ + 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛+1 = ⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
3
𝑛 𝑛+1
3
3) Soit 𝑝 ≥ 2 et on procède ainsi :
𝑛 𝑛+1 𝑛+1 𝑛+2
⟺ + 𝑢𝑛+1 = 2
3 3 𝑝 1 2
∎ − +1
𝑝−1 2𝑝
𝑛+1 𝑛+2 𝑛 𝑛+1 2 𝑛+1
𝑢𝑛 +1 = − =
3 3 3

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 155 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑝 1 1 1 1 1
= − 2 −1− 4) 𝑂𝑛 𝑎 ∀𝑝 ≥ 2 ; − >
𝑝 − 1 4𝑝 𝑝 𝑝−1 𝑝 2𝑝 𝑝

4𝑝3 − 𝑝 − 1 − 4𝑝2 𝑝 − 1 − 4𝑝 𝑝 − 1 1 1 1
= ↪ − >
4𝑝2 𝑝 − 1 1 2 2∙2 2

3𝑝 + 1 1 1 1
= >0 𝑐𝑎𝑟 𝑝≥2 ↪ − >
4𝑝2 𝑝 − 1 2 3 2∙3 3
2
2 1 1 1
𝑝 1 ↪ − >
⟹ − +1 >0 3 4 2∙4 4
𝑝−1 2𝑝

⋮ ⋮ ⋮
2
2
𝑝 1 1 1 1
⟹ > +1 ↪ − >
𝑝−1 2𝑝 𝑛 2∙𝑛 𝑛
𝑛−1

On additionne ces inégalités côte à côte


𝑝 1
⟹ > +1 en prenant en considération les termes
𝑝−1 2𝑝 qui vont disparaître dans le côté de
gauche on trouve alors :
𝑝 1
⟹ −1> 1 1
𝑘=𝑛
1
𝑝−1 2𝑝
1− >
𝑛 2 𝑘=2
𝑘 𝑘
𝑝 𝑝−1 1
⟹ − > 𝑘=𝑛
𝑝−1 𝑝−1 2𝑝 1 1
⟹ 2 1− >
𝑛 𝑘=2
𝑘 𝑘
𝑝− 𝑝−1 1
⟹ > 𝑘=𝑛
𝑝−1 2𝑝 1 1
⟹ 2 1− +1>1+
𝑛 𝑘=2
𝑘 𝑘
𝑝− 𝑝−1 1
⟹ > 𝑘=𝑛
𝑝∙ 𝑝−1 2𝑝 𝑝 2 1
⟹ 3− >
𝑛 𝑘=1
𝑘 𝑘
1 1 1
⟹ − >
𝑝−1 𝑝 2𝑝 𝑝 2
⟹ 3− > 𝑢𝑛 ⇝ 1
𝑛

Or on a 𝑢𝑛 est strictement croissante


You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 𝑢 0
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 156 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just 𝑣𝑛+1 2
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; =
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.
𝑣𝑛 3

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 1 ⇝ 2 2
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛+1 = 𝑣
3 𝑛
2
1 𝑒𝑡 2 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 1 < 𝑢𝑛 < 3 − 2
𝑛 ⟹ 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛
3
Remarque : 𝑢𝑛 est convergente car
3) comme 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ est géométrique alors :
croissante et étant majorée par 3
Pourquoi majorée par 3 ? 𝑛−𝑝
∀𝑛𝜖ℕ∗ 2
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙
∀𝑝 ≤ 𝑛 3
2
𝐶𝑎𝑟 ∶ 𝑢𝑛 < 3 − <3
𝑛 On choisit 𝑝 = 1 Alors :

Et en plus et par passage aux limites 𝑛−1



2
on obtient un encadrement de lim⁡𝑢𝑛 ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = 𝑣1
3
2 𝑛−1 𝑛
∎ 1 < 𝑢𝑛 < 3 − ∗
2 2 2
𝑛 ⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = =
3 3 3
2 𝑛
⟹ 1 ≤ lim un ≤ lim 3 − 2 𝑢𝑛
n∞ n∞ 𝑛 𝑂𝑛 𝑎 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑟𝑒 ∶ = ; ∀𝑛𝜖ℕ∗
3 𝑛

⟹ 1 ≤ lim 𝑢𝑛 ≤ 3 2 𝑛
𝑛∞ ∗
∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 = 𝑛
3
Solution N° 99 :
𝑢1 𝑢2 𝑢𝑛
4) 𝒮𝑛 = + + ⋯+
1) Calcul de quelques termes de la suite 1 2 𝑛

𝑘=𝑛 𝑘
𝒖𝟏 𝒖𝟐 𝒖𝟑 2
= 𝑣1 + 𝑣2 + ⋯ + 𝑣𝑛 =
3
𝑘=1
𝟐 𝟖 𝟖
𝟑 𝟗 𝟗 2 𝑛−1+1
2 1 1−
= 3
3 2
2) soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit 1−
3
2𝑛 + 2 𝑛
𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 𝑛 𝑢𝑛 𝑛 2
∎ = × = 3𝑛 × =2 1−
𝑣𝑛 𝑛 + 1 𝑢𝑛 𝑛+1 𝑢𝑛 3

𝑛
2 𝑛+1 𝑛 2 2
= = 𝜖ℝ lim 𝒮𝑛 = lim 2 1 − =2 1−0 =2
3𝑛 𝑛 + 1 3 𝑛∞ 𝑛∞ 3

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 157 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑛−1
Solution N° 100 : ∀𝑛𝜖ℕ∗ ; − 1− 2 = 𝑢𝑛 − 2

1) Calcul de quelques termes de la suite 𝑛−1


∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑢𝑛 = 2 − 1 − 2

𝒖𝟏 𝒖𝟐 𝒖𝟑 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
𝑘−1
4) 𝒮𝑛 = 𝑢𝑘 = 2− 1− 2
𝟏 𝟐+𝟏 𝟐 𝟐−𝟏 𝑘=1 𝑘=1

𝑘=𝑛 𝑘=𝑛
𝑘−1
2) soit 𝑛𝜖ℕ∗ et on procède comme suit = 2− 1− 2
𝑘=1 𝑘=1

𝑣𝑛+1 𝑢𝑛+1 − 2 1 − 2 𝑢𝑛 + 2 2 − 2 𝑘=𝑛 𝑘=𝑛−1


∎ = =
𝑣𝑛 𝑢𝑛 − 2 𝑢𝑛 − 2 = 2− 1− 2
𝑘

𝑘=1 𝑘=0
2 2−2
1 − 2 𝑢𝑛 + 𝑛−1−0+1
1− 2 1− 1− 2
= 0
𝑢𝑛 − 2 = 2𝑛 − 1 − 2
1− 1− 2

1 − 2 𝑢𝑛 + 2
= = 1− 2 𝜖ℝ 1 𝑛
𝑢𝑛 − 2 = 2𝑛 − 1− 1− 2
2
𝑣𝑛+1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; = 1− 2 1 𝑛
𝑣𝑛 5) lim 𝒮𝑛 = lim 2𝑛 − lim 1 − 1 − 2
𝑛∞ 𝑛∞ 2 𝑛∞

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛+1 = 1 − 2 𝑣𝑛 1
= +∞ − 1 − 0 = +∞
2
𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ 𝑒𝑠𝑡 𝑔é𝑜𝑚é𝑡𝑟𝑖𝑞𝑢𝑒 𝑑𝑒 𝑟𝑎𝑖𝑠𝑜𝑛 1 − 2
Solution N° 101 :
3) comme 𝑣𝑛 𝑛𝜖 ℕ∗ est géométrique alors :
1) On démontrera par récurrence la
∀𝑛𝜖ℕ∗ 𝑛−𝑝 véracité de la proposition 𝑃 𝑛 définie
; 𝑣𝑛 = 𝑣𝑝 ∙ 1 − 2
∀𝑝 ≤ 𝑛 ainsi : 𝑃 𝑛 ∶ 𝑢𝑛 > 1

On choisit 𝑝 = 1 Alors : L’initialisation :

𝑛−1 3
∀𝑛𝜖ℕ∗ ; 𝑣𝑛 = 𝑣1 1 − 2 On a : 𝑢0 = > 1
2
Donc l’instance 𝑃 0 est vraie
𝑛−1

∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑣𝑛 = − 1 − 2
L’hérédité :

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes. l’instance 𝑃 𝑛 soit vraie. C-à-d 𝑢𝑛 > 1

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 158 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

𝑢𝑛 2 + 𝑢 𝑛 You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


∎ 𝑢𝑛+1 − 1 = −1 understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
𝑢𝑛 2 + 1 hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

𝑢𝑛 2
+ 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 2
−1 𝑢𝑛 − 1 1 1
= = 2
× =
𝑢𝑛 2 + 1 𝑢𝑛 + 1 𝑢𝑛 − 1 𝑢𝑛 2 + 1

2
𝑢𝑛 − 1 ∎ 𝑢𝑛 > 1 ⟹ 𝑢𝑛 >1
= >0
𝑢𝑛 2 + 1
2
⟹ 1 + 𝑢𝑛 >2
⟹ 𝑢𝑛+1 − 1 > 0
1 1
⟹ 2
<
⟹ 𝑢𝑛+1 > 1 1 + 𝑢𝑛 2

⟹ 𝑃 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 𝑢𝑛+1 − 1 1


⟹ <
𝑢𝑛 − 1 2
La conclusion :
1
⟹ 𝑢𝑛+1 − 1 < 𝑢 −1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
𝑃 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 2 𝑛
𝑃 𝑛 ⟹ 𝑃 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ
4) On démontrera par récurrence la
C-à-d que : ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 > 1 véracité de la proposition 𝑄 𝑛 définie
1 𝑛
ainsi : 𝑄 𝑛 ∶ 0 < 𝑢𝑛 − 1 <
2
2) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit
L’initialisation :
𝑢𝑛 2 + 𝑢𝑛 1 0
∎ 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 = − 𝑢𝑛 On a : 0 < 𝑢0 − 1 <
𝑢𝑛 2 + 1 2
Donc l’instance 𝑄 0 est vraie
2 3
𝑢𝑛 + 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛 − 𝑢𝑛
= L’hérédité :
𝑢𝑛 2 + 1
Soit 𝑛𝜖ℕ fixé et on suppose que l’instance
2 1 𝑛
𝑢𝑛 1 − 𝑢𝑛 𝑄 𝑛 soit vraie. C-à-d 0 < 𝑢𝑛 − 1 <
= <0 2
𝑢𝑛 2 + 1
𝑛
1
⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛+1 − 𝑢𝑛 < 0 ∎ 𝑄 𝑛 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒 ⟹ 0 < 𝑢𝑛 − 1 <
2

⟹ ∀𝑛𝜖ℕ ; 𝑢𝑛 +1 < 𝑢𝑛 1 1 𝑛+1


⟹ 0 < 𝑢𝑛 − 1 <
2 2
⟹ 𝑢𝑛 𝑛𝜖 ℕ 𝑒𝑠𝑡 𝑠𝑡𝑟𝑖𝑐𝑡𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡 𝑑é𝑐𝑟𝑜𝑖𝑠𝑠𝑎𝑛𝑡𝑒
𝑛+1
1 1
3) Soit 𝑛𝜖ℕ et on procède comme suit : ⟹ 0 < 𝑢𝑛 +1 − 1 < 𝑢𝑛 − 1 <
2 2

𝑢𝑛 2 + 𝑢𝑛 1 𝑛+1
𝑢𝑛+1 − 1 −1
𝑢𝑛 2 + 1 ⟹ 0 < 𝑢𝑛+1 − 1 <
∎ = 2
𝑢𝑛 − 1 𝑢𝑛 − 1
Professeur Badr Eddine EL FATIHI 159 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

⟹ 𝑄 𝑛 + 1 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒

La conclusion :

𝑄 0 𝑒𝑠𝑡 𝑣𝑟𝑎𝑖𝑒
𝑄 𝑛 ⟹ 𝑄 𝑛+1 ; ∀𝑛𝜖ℕ

𝑛
1
⟺ ∀𝑛𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑛 − 1 <
2

𝑘

1
5) 𝑆𝑜𝑖𝑡 𝑘𝜖ℕ ; 0 < 𝑢𝑘 − 1 <
2

𝑘
1
⟹ 1 < 𝑢𝑘 < 1 +
2

𝑘=𝑛−1 𝑘=𝑛−1 𝑘=𝑛−1 𝑘


1
⟹ 1< 𝑢𝑘 < 1+
2
𝑘=0 𝑘=0 𝑘=0

𝑘=𝑛−1 1 𝑛
1 0 1−
⟹ 𝑛< 𝑢𝑘 < 𝑛 + 2
2 1
𝑘=0 1−
2

𝑘=𝑛−1 𝑛
1
⟹ 𝑛< 𝑢𝑘 < 2 1 − +𝑛
2
𝑘=0

𝑘=𝑛−1

6) 𝐶𝑜𝑚𝑚𝑒 𝑢𝑘 > 𝑛 𝑒𝑡 lim 𝑛 = +∞


𝑛∞
𝑘=0

Alors d’après le critère de comparaison


on en déduit que :

𝑘=𝑛−1

lim 𝑢𝑘 = +∞
𝑛∞
𝑘=0

You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just


understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 160 WhatsApp : 0660344136


Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI

2023/2022 : ‫عروض السنة الدراسية‬

: ‫عرض الدروس‬
‫ ساعة فيديوهات لشرح كل درس بالتفاصيل و بعض التمارين المحلولة‬12 
64Go ‫ أو‬32Go ‫يرسل كل درس في بطاقة ذاكرة من فئة‬ 
‫بإمكانكم اقتناء فقط الدروس التي تمثل عائق في البرنامج‬ 
‫بإمكان التالميذ المترشحون األحرار و الرسميون االستفادة من العرض‬ 
‫ينصح بمشاهدة كل حصة مرتين على األقل لضبط المفاهيم جيدا‬ 

: ‫عرض اإلمتحانات التجريبية المصححة‬


‫ امتحان تجريبي متوسط الصعوبة كلها مصصحة بالتفاصيل‬12 ‫يتكون من‬ 
) ‫ امتحان في بطاقة واحدة‬12 ( 64Go ‫يرسل العرض في بطاقة ذاكرة من فئة‬ 
) ‫ ساعة شرح تقريبا‬20 ( ‫الشروحات صالحة للتحضير للمباريات الوطنية‬ 
) ‫اإلرسال يتم عبر البريد ( خدمة أمانة المغرب‬ 

Groupe WhatsApp pour discussions


2BAC SM : Biof 2022/2023

leçon support Durée Prix


Limites et continuité Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
Suites numériques Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
Dérivation, étude de fonctions Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
Logarithme népérien Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
L’exponentielle Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
Le calcul d’intégrales Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
Nombres complexes Carte mémoire 64Go 14h cours et exercices 300 DH
Arithmétiques Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
Structures algébriques Carte mémoire 64Go 14h cours et exercices 300 DH
Équations différentielles Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
Calcul de probabilités Carte mémoire 32Go 12h cours et exercices 300 DH
12 Examens Blancs Corrigés Carte mémoire 64Go 20h Examens corrigés 500 DH

)‫ لإلرساليات (بريد المغرب‬AMANA ‫التوصيل سوف يتم عن طريق خدمة‬


Professeur Badr Eddine EL FATIHI 161 WhatsApp : 0660344136
Séries d’exercices corrigés détaillés 2ème Année Bac - SM Professeur Badr Eddine El FATIHI
ROYAUME DU MAROC

SÉRIES D’EXERCICES
« 2ème Année Bac – SM »
You’re not supposed to create new methods or new techniques. Just
understand those that already exist . it’s not about intelligence it’s about
hard work. It’s about the amount of work per day dudes.

Projet de livre 2022-2023

Tome 3 : Dérivation et étude de


. fonctions
 Dérivabilité en un point, sur un intervalle
 Approximation affine d’une fonction
 Théorème de Rolle
 Théorème des accroissements finis
 Variations d’une fonction numérique
 Branches infinies d’une courbe d’une fonction
 Concavité d’une fonction numérique
 Travailler avec la règle de l’Hôpital

Professeur Badr Eddine EL FATIHI


Ouarzazate 2022
Pour Novembre 2022

Professeur Badr Eddine EL FATIHI 162 WhatsApp : 0660344136

Vous aimerez peut-être aussi