Justine Ouellet

Génie civil

Concours chapeau, les filles! Et son volet excelle science 2023-2024

QUESTIONS GÉNÉRALES

1) D’où vient votre intérêt ou votre passion pour votre domaine d’études?

Mon intérêt passionné pour le génie civil trouve ses racines dans mon parcours
académique et mon contexte familial. Initialement formé en architecture, c'est au cours d'une
formation technique que j'ai été intrigué par la dimension technique et structurelle des
bâtiments. L'étude approfondie des fondations, des matériaux de construction, et plus
particulièrement, la maîtrise des concepts liés à la stabilité des structures a élargi mes horizons,
déclenchant ainsi une passion profonde pour le génie civil.

Le cours de construction a été une porte ouverte vers le monde du génie, où j'ai
découvert le plaisir de concevoir des structures non seulement esthétiquement agréables, mais
aussi solides et fonctionnelles. Cette expérience a été cruciale pour orienter mon choix de
carrière vers le génie civil, où la recherche d'équilibre entre la forme et la fonction m'a
profondément captivé.

De plus, mon environnement familial a joué un rôle déterminant. Évoluant dans un cadre
où la construction et l'ingénierie étaient des thèmes de discussion réguliers, j'ai été immergé
dès ma jeunesse dans les réalités du secteur du génie civil. Les anecdotes et les expériences
partagées par les membres de ma famille œuvrant dans ce domaine ont alimenté ma
fascination pour les défis inhérents à l'ingénierie et les réalisations qui en découlent. Ces récits
ont solidifié ma conviction que le génie civil représente l'arène idéale pour conjuguer ma
créativité innée avec ma passion pour la conception de structures robustes et fonctionnelles.
 Justine Ouellet

Génie civil

2) En tant qu’étudiante dans un programme d’études traditionnellement masculin, décrivez au

moins deux moyens (stratégies, méthodes, trucs ou astuces) que vous avez utilisés pour
prendre votre place dans votre programme, dans vos cours ou dans vos stages.

En tant qu'étudiante évoluant au sein d'un programme d'études historiquement

masculin, ma stratégie pour m'intégrer pleinement et exceller a reposé sur le développement de
compétences de communication assertive. Plutôt que de me limiter à établir des connexions
formelles, j'ai axé mon approche sur le renforcement de ma présence au sein du programme en
cultivant une voix claire et influente.

Dans les cours, j'ai activement participé aux discussions, posé des questions pertinentes
et partagé ouvertement mes opinions. Lors des travaux de groupe, j'ai pris l'initiative de guider
les discussions, démontrant ainsi ma capacité à influencer positivement le groupe. Ces
compétences de communication assertive ont été cruciales pour me faire entendre et pour
contribuer de manière significative, malgré la dynamique souvent prédominante.

Simultanément, j'ai cherché des opportunités de mentorat informel en établissant des

relations individuelles avec des professeurs et des étudiants plus expérimentés. Ces
interactions personnalisées m'ont offert des conseils spécifiques et des perspectives
précieuses, renforçant ma confiance et élargissant mon réseau de manière significative.

En développant ainsi des compétences de communication assertive et en tirant parti du

mentorat individuel, j'ai pu non seulement m'intégrer pleinement dans un environnement
académique souvent dominé par les hommes, mais également construire des relations
significatives qui ont enrichi mon parcours académique.
 Justine Ouellet

Génie civil

3) Dans le cadre de votre formation, quel projet ou quelle réalisation vous rend le plus fière?

Malgré ma première année d'études, je tire une grande fierté de ma contribution à la

conception et à la réalisation d'un robot au cours de la session précédente. Notre équipe a
brillamment atteint la troisième place lors d'une compétition exigeante, mettant en œuvre des
épreuves telles que la télécommande, le mode suiveur et la navigation à travers des trajets
avec ou sans obstacles.

Le principal défi auquel nous avons été confrontés résidait dans la programmation,
soumise à une contrainte de temps serrée. La résolution de ces complexités impliquait un
engagement supplémentaire en dehors des heures de cours, avec une volonté soutenue de
poser des questions et de collaborer étroitement avec les membres de l'équipe. Ma fierté
personnelle découle non seulement de ma contribution à la rédaction des rapports du projet,
mais également de ma compréhension approfondie de la programmation. J'ai démontré une
persévérance constante face aux difficultés, investissant un travail assidu pour acquérir les
compétences nécessaires.

En parallèle à ma première année, je suis également fière de mon parcours en

technique en architecture. Un moment particulièrement gratifiant a été le projet final de mon
DEC, où j'ai été chargée de créer les plans d'une maison pour de véritables clients. Cette
expérience a exigé une collaboration étroite avec les clients et la présentation devant un panel
de juges. Remporter la première place et recevoir le prix d'excellence a confirmé la valeur de
mon travail et de mes compétences en architecture. Ces succès, combinés à ma participation
fructueuse dans la conception et la réalisation du robot, témoignent de ma polyvalence et de
mon engagement envers l'excellence dans divers domaines de ma formation.
 Justine Ouellet

Génie civil

4) Une fois que vous aurez obtenu votre diplôme, quel métier envisagez-vous d’exercer et
pourquoi?

Après l'achèvement de mes études, je m'oriente résolument vers une carrière

dynamique dans le domaine de la construction, avec une concentration particulière dans le
génie civil. Forte de mon bagage technique en architecture, j'ai découvert ma passion pour la
conception architecturale, mais j'ai ressenti le besoin de renforcer mes compétences,
notamment en mathématiques et en résolution de problèmes complexes, afin de plonger plus
profondément dans les aspects techniques de ce domaine.

L'attrait inné que j'éprouve pour les structures et mon intérêt persistant pour le monde de
la construction me dirigent clairement vers la branche du génie civil, où je compte m'épanouir
professionnellement. Mon choix repose sur une passion inextinguible pour la création et la
conception de structures durables, associée à un enthousiasme tangible pour les aspects
concrets et opérationnels du génie civil. Mon ambition à court terme est de m'engager
activement dans des projets de construction, mettant à profit les compétences techniques que
j'ai récemment acquises.

À moyen terme, mon objectif est de prendre des responsabilités élargies et de jouer un
rôle clé dans la planification et la réalisation de projets d'infrastructures d'envergure. Je nourris
l'ambition de contribuer de manière significative à des projets qui laissent une empreinte
positive et durable sur la société. Mon engagement envers l'innovation et mon souci constant
du respect des normes environnementales guideront ma carrière, avec la ferme intention de
participer activement au développement de solutions de construction durables.

Le génie civil représente pour moi bien plus qu'un métier, c'est une vocation où je peux
fusionner ma passion pour la construction avec mon désir ardent de contribuer à des
réalisations significatives. Mon dévouement, ma détermination et mes compétences techniques
constituent des atouts solides que je suis impatiente de mettre au service des défis
passionnants et des avancées du génie civil. Je suis prête à m'investir pleinement dans ce
secteur, où je compte laisser une marque indélébile grâce à mon engagement et à mes
compétences.
 Justine Ouellet

Génie civil

5) Qu’est-ce qui vous inspire le plus chez votre mentore ou mentor scolaire et quelle a été son
influence sur votre parcours scolaire?

En quoi cette personne se démarque-t-elle? Décrivez ses qualités personnelles et ses

compétences professionnelles en illustrant vos propos par des exemples.

Ma mentore représente une source inépuisable d'inspiration, occupant la position unique

de la seule femme professeure dans le département de génie à l'UQAR, un environnement
largement dominé par des figures masculines. Son parcours exceptionnel dans le domaine du
génie mécanique, avec une transition réussie du monde professionnel à l'enseignement, suscite
en moi une admiration profonde et constante.

Ce qui rend ma mentore particulièrement remarquable va au-delà de ses compétences

professionnelles indéniables. C'est sa combinaison de qualités personnelles qui la distingue
comme un modèle exemplaire. Sa détermination à prospérer dans un milieu où la
représentation féminine est limitée témoigne d'un courage et d'une résilience admirables. Sa
passion pour l'enseignement est manifeste à travers des approches pédagogiques novatrices et
un dévouement indéfectible envers la réussite de ses étudiants.

L'influence de ma mentore sur mon parcours scolaire est indéniable. Son parcours
transcende les frontières des stéréotypes de genre, éclairant la voie vers une réussite éclatante
dans des domaines traditionnellement dominés par les hommes. Son exemple a déclenché une
réflexion profonde sur ma propre trajectoire professionnelle, nourrissant mes aspirations de
manière significative. Bien que je n'aie pas encore pris la décision de suivre ses traces dans
l'enseignement, son impact me pousse à envisager des horizons professionnels diversifiés, tout
en cultivant un désir de contribuer socialement, à l'image de sa positivité rayonnante au sein de
la communauté éducative.
 Justine Ouellet

Génie civil

QUESTIONS SUPPLÉMENTAIRES

1. PRIX EXCELLE SCIENCE

Quelle est votre vision de la présence des femmes dans les domaines des sciences ou
du génie?

Questions

1) Quelles solutions proposez-vous pour répondre à un défi de société qui est lié à votre
domaine d’études? Décrivez ce défi et les solutions proposées.

Dans notre monde en constante évolution, l'équité des sexes dans les domaines
scientifiques et techniques demeure un défi majeur. La sous-représentation des femmes prive
la société de perspectives diverses et entrave l'innovation globale. Face à ce défi, plusieurs
solutions émergent pour encourager une participation équitable des femmes.

En premier lieu, l'éducation inclusive dès les premières années de scolarité est cruciale.
Des programmes éducatifs dépourvus de stéréotypes de genre encourageraient les filles à
explorer les sciences et le génie sans restriction, garantissant une représentation équilibrée.

Le mentorat et la présence de modèles féminins jouent un rôle déterminant. Des

programmes de mentorat offrant un soutien continu aux femmes aspirant à des carrières
scientifiques contribuent à briser les barrières. La visibilité accrue de femmes prospères inspire
les générations futures, démontrant que le succès ne connaît pas de limites liées au genre.

Les politiques d'entreprise et gouvernementales doivent exercer une influence

significative. L'instauration de quotas, d'incitations fiscales ou de mesures incitatives à
l'embauche de femmes dans des rôles techniques crée un environnement propice à la diversité,
envoyant un message fort sur l'importance de l'égalité des sexes.

La sensibilisation et la communication émergent comme des leviers puissants pour

transformer les mentalités. Des campagnes médiatiques visant à éradiquer les stéréotypes de
genre dans les sciences et le génie façonnent une culture valorisant l'égalité. Les entreprises et
institutions éducatives jouent un rôle essentiel en favorisant une représentation équilibrée dans
leurs communications et en éliminant les préjugés.

En encourageant le réseautage et la création de communautés professionnelles, les

femmes évoluant dans les sciences et le génie peuvent partager leurs expériences et collaborer
 Justine Ouellet

Génie civil

pour surmonter les défis spécifiques. Ces initiatives offrent un potentiel prometteur pour
instaurer l'équité de genre dans les domaines scientifiques et techniques, contribuant à un
avenir plus inclusif et innovant.

2) Quels engagements ou actions avez-vous mis en œuvre ou soutenus pour encourager

d’autres femmes à faire un choix de carrière dans un domaine majoritairement masculin?
Décrivez cette influence et les moyens utilisés.

J'ai activement œuvré pour encourager d'autres femmes à choisir des carrières dans
des domaines majoritairement masculins en adoptant diverses actions et en fournissant un
soutien significatif. Mon approche repose sur l'ouverture aux autres, la communication et une
implication active.

Dans mes interactions, je favorise un dialogue ouvert en posant des questions telles que
"Qu'est-ce qui te préoccupe?" afin de comprendre les appréhensions potentielles. Je partage
ensuite mon expérience personnelle pour démontrer que ces inquiétudes peuvent être
surmontées. Mon objectif est de créer un environnement où les femmes se sentent entendues,
comprises et encouragées à envisager des carrières dans des domaines traditionnellement
dominés par les hommes.

En tant qu'individu attentif, je me montre disponible pour écouter les préoccupations des
femmes aspirant à des carrières dans ces domaines. Je suis particulièrement sensible à leurs
besoins et je cherche activement des moyens de les soutenir dans leurs choix de carrière. Cette
approche vise à renforcer la confiance des femmes et à les motiver à persévérer malgré les
défis potentiels.

De plus, je me suis fortement investie dans toutes les opportunités d'activités liées aux
femmes en génie qui se sont présentées à moi. Cette implication active a non seulement
contribué à favoriser l'inclusion des femmes, mais elle m'a également permis d'élargir mes
propres connaissances quotidiennement. Participer à des activités dédiées aux femmes en
génie crée un espace propice à l'échange d'expériences, au renforcement des liens entre les
femmes du secteur et à l'acquisition de nouvelles compétences.
 Justine Ouellet

Génie civil

3) Pourquoi votre candidature devrait-elle être retenue? Quels bénéfices pourriez-vous retirer
de cette reconnaissance sur le plan scolaire, personnel, professionnel ou social?

Ma candidature devrait être retenue en raison de mon engagement remarquable en

faveur de l'égalité des sexes dans les domaines scientifiques et techniques, démontré à travers
diverses actions et initiatives. Mon impact positif se manifeste à différents niveaux, justifiant
ainsi la pertinence de cette reconnaissance sur le plan scolaire, personnel, professionnel et
social.

Sur le plan académique, la bourse offrirait une opportunité cruciale pour intensifier mes
efforts d'apprentissage et d'acquisition de compétences. Les fonds permettraient de poursuivre
des études avancées, d'accéder à des ressources éducatives supplémentaires et de consolider
mes connaissances dans mon domaine d'études, favorisant ainsi l'excellence académique.

D'un point de vue personnel, cette bourse serait une validation de mon engagement
envers la promotion de la diversité et de l'inclusion. Elle renforcerait ma détermination à être
une voix inspirante pour les femmes dans les domaines scientifiques et techniques, ajoutant
une dimension significative à ma fierté personnelle.

Professionnellement, cette reconnaissance aurait un impact majeur sur ma carrière. En

plus de faciliter l'accès à des opportunités de réseautage et de mentorat, elle accroîtrait ma
crédibilité en tant que défenseure de l'égalité des sexes dans des secteurs traditionnellement
masculins. Les fonds pourraient être investis dans des projets visant à promouvoir davantage la
diversité dans mon domaine professionnel.

Au niveau social, la bourse étendrait mon impact communautaire en me permettant de

développer des initiatives éducatives et des programmes encourageant d'autres femmes à
poursuivre des carrières scientifiques. Cela contribuerait à créer une société plus équitable et
inclusive en inspirant la prochaine génération de femmes leaders dans les sciences et le génie.
 Justine Ouellet

Génie civil

2. PRIX ENVIRONNEMENT

Soucieuse de sauvegarder la planète?

Questions

1) Dans les cinq dernières années, quelles ont été vos réalisations, sur le plan personnel ou
professionnel, en lien avec la protection de l’environnement, de la faune et des parcs ou la lutte
contre les changements climatiques?

Au cours des cinq dernières années, ma volonté de contribuer à la sauvegarde de la

planète s'est concrétisée par diverses réalisations, tant sur le plan personnel que professionnel.
Sur le plan professionnel, j'ai intégré des pratiques durables au sein de mon lieu de travail,
participant activement à la mise en œuvre de projets écoresponsables. Ces initiatives ont inclus
des stratégies visant à réduire l'empreinte carbone, telles que des mesures d'économie
d'énergie, la gestion des déchets et la promotion des transports écologiques.

Parallèlement, mon engagement s'est étendu à des projets communautaires axés sur la
préservation de la nature. En tant que bénévole, j'ai participé à des actions de nettoyage des
plages, de reboisement et de sensibilisation environnementale, contribuant ainsi à maintenir
l'équilibre écologique local et à éduquer la communauté sur les enjeux environnementaux.

Sur le plan personnel, j'ai adopté des modes de vie durables pour réduire mon
empreinte carbone individuelle. Ces changements ont inclus la minimisation des déchets, la
promotion de la consommation responsable et l'utilisation de sources d'énergie renouvelable
dans ma vie quotidienne.

Ces actions concrètes reflètent ma conviction profonde en faveur de la responsabilité

environnementale. Elles démontrent ma volonté constante de faire des choix qui soutiennent la
santé de notre planète. Mon engagement envers la protection de l'environnement se traduit par
des efforts actifs, façonnant non seulement mon propre mode de vie, mais aussi contribuant au
bien-être de la communauté et à la promotion de pratiques durables au sein de mon
environnement professionnel.
 Justine Ouellet

Génie civil

2) À la suite de votre formation, comment pensez-vous pouvoir contribuer, dans la pratique du

métier ou de la profession que vous avez choisi, à l’évolution des façons de faire en matière de
protection de l’environnement, de la faune et des parcs ou de lutte contre les changements
climatiques?

À l'issue de ma formation, je suis animée par la volonté de révolutionner les pratiques

dans le domaine du génie civil, en mettant l'accent sur la protection de l'environnement. Mon
engagement se traduira d'abord par l'intégration d'approches innovantes au sein de chaque
projet que je conduirai. Cette démarche implique une analyse minutieuse des défis spécifiques
propres à chaque initiative, en intégrant les dernières avancées scientifiques du génie civil.

Parallèlement, je m'attacherai à promouvoir une vision holistique, favorisant la durabilité

à long terme dans le contexte du génie civil. Cette approche va au-delà des considérations
environnementales en englobant également les dimensions sociales et économiques. Je suis
convaincue que la réussite de mes projets dépendra étroitement d'une collaboration
approfondie avec les parties prenantes locales, les communautés et les acteurs économiques
du domaine du génie civil. Ensemble, nous concevrons des solutions équilibrées et hautement
efficaces, conciliant les impératifs environnementaux avec les besoins sociétaux et
économiques.

Tout en embrassant l'innovation caractéristique du génie civil, je reconnais l'importance

cruciale de préserver et de valoriser les pratiques éprouvées. En m'appuyant sur les
enseignements du passé, je m'engage à bâtir sur les bases existantes et à renforcer les
initiatives qui ont déjà démontré leur efficacité. Cette approche garantira une transition en
douceur vers des méthodes plus durables et efficientes, assurant ainsi la pérennité des
ouvrages civils tout en minimisant leur impact environnemental.
 Justine Ouellet

Génie civil

3. PRIX ÉQUITÉ

Racontez votre cheminement.

Questions

1) Comment vous impliquez-vous au sein de la collectivité et quelle importance cela revêt-il

pour vous?

Mon engagement au sein de la collectivité constitue le socle de mes valeurs

personnelles et professionnelles, reflétant ma conviction profonde envers le pouvoir
transformateur de l'action communautaire. En tant que femme ayant suivi une trajectoire
académique de la technique en architecture au génie civil à l'université, je perçois mon
implication comme une manière d'apporter une contribution significative à la société tout en
incarnant la diversité dans des domaines souvent sous-représentés.

L'une de mes principales initiatives communautaires a consisté en ma participation

active à des projets d'infrastructure durable menés en collaboration, bien que ces projets n'aient
pas été publics. Convaincue de l'importance d'un accès équitable aux infrastructures pour
favoriser la qualité de vie, j'ai travaillé en étroite collaboration avec des organisations locales
pour concevoir et mettre en œuvre des initiatives répondant aux besoins variés de la
population. Ces expériences m'ont permis de conjuguer mes compétences techniques avec
mon engagement envers l'équité, contribuant ainsi à la création d'environnements inclusifs et
accessibles à tous.

Face aux disparités socio-économiques dans ce domaine, mon engagement s'est

manifesté par des échanges directs avec des jeunes filles, les accompagnant pour leur faire
découvrir les aspects concrets d'une carrière dans les domaines techniques. Plutôt que
d'animer des ateliers au sein d'initiatives éducatives formelles, ma démarche consistait à
dialoguer avec ces jeunes femmes en dehors de ces cadres, brisant ainsi les stéréotypes de
genre et ouvrant la voie à des opportunités équitables au sein de secteurs traditionnellement
masculins.

L'essence de mon engagement communautaire réside dans la création d'un impact

tangible et pérenne. En contribuant à des projets locaux, je suis convaincue que je peux
positivement influencer le quotidien des individus au sein de ma communauté. Cet
 Justine Ouellet

Génie civil

investissement n'est pas uniquement altruiste ; il représente également une opportunité

constante d'apprentissage.

2) Pour quelles raisons avez-vous décidé de vous orienter ou de vous réorienter vers un métier
traditionnellement masculin?

Ma décision de me diriger vers un métier traditionnellement masculin repose sur une

combinaison de passion, détermination et aspiration à contribuer à la diversité des professions.
En suivant initialement une formation technique en architecture, j'ai découvert un intérêt
croissant pour le génie civil, domaine souvent dominé par des hommes. Cette transition a été
motivée par ma fascination pour les défis techniques et l'impact tangible que les ingénieurs
civils peuvent avoir sur la conception de notre environnement.

La volonté de briser les stéréotypes de genre et de participer à la diversification de la

main-d'œuvre a été un moteur essentiel de ma réorientation. Je suis convaincue que la
diversité des perspectives enrichit la créativité et l'efficacité dans n'importe quel domaine
professionnel. En choisissant un métier traditionnellement masculin, je souhaite non seulement
contribuer à l'avancement de mon domaine, mais aussi inspirer d'autres femmes à envisager
des carrières non conventionnelles.

Mon engagement communautaire dans des projets d'infrastructure durable et mon

implication auprès de jeunes filles dans le domaine scientifique reflètent ma volonté de
dépasser les barrières de genre. Ces expériences renforcent ma conviction que la diversité
dans les professions techniques est cruciale pour répondre de manière holistique aux besoins
de la société.

Ma réorientation vers un métier traditionnellement masculin est donc le fruit d'une

aspiration personnelle à relever des défis techniques stimulants, mais surtout, de ma
détermination à contribuer à une transformation culturelle vers une plus grande équité et
diversité dans le monde professionnel. Je suis persuadée que cette démarche non seulement
enrichira ma carrière, mais également ouvrira des voies pour les générations futures de femmes
aspirant à des domaines professionnels jusqu'ici sous-représentés.
 Justine Ouellet

Génie civil

3) Selon vous, quels obstacles aurez-vous à surmonter en intégrant un domaine

traditionnellement masculin? Comment entendez-vous y faire face?

L'intégration dans un domaine traditionnellement masculin présente des défis

inévitables, mais je suis déterminée à les aborder avec résilience et persévérance. Parmi les
obstacles potentiels figurent les préjugés de genre, la sous-représentation des femmes, et la
possibilité de se sentir isolée en tant que professionnelle dans un contexte majoritairement
masculin.

Pour surmonter ces obstacles, je compte m'appuyer sur ma passion, mes compétences
techniques, et ma capacité à collaborer efficacement. Je suis consciente que la réussite dans
ce domaine repose non seulement sur la compétence technique, mais aussi sur la capacité à
naviguer dans des environnements souvent teintés de préjugés de genre. Je prévois de mettre
en avant mes compétences professionnelles de manière objective, de participer activement aux
projets et de rechercher des mentors qui peuvent m'offrir des conseils et un soutien précieux.

La création d'un réseau professionnel solide sera également cruciale. En établissant des
liens avec des collègues, en participant à des événements de l'industrie, et en m'impliquant
dans des initiatives de mentorat, je compte construire des relations professionnelles qui
favorisent l'échange d'idées et le partage d'expériences.

Faire preuve de résilience face aux éventuelles situations d'isolement ou de

discrimination implique aussi de promouvoir activement la diversité et l'inclusion au sein de
l'environnement professionnel. Je suis déterminée à contribuer à la sensibilisation et à être une
ambassadrice de la diversité, éduquant mes pairs sur les avantages de la mixité dans le
domaine.

4) Selon vous, que peuvent faire les syndicats pour encourager les travailleuses à intégrer un
secteur non traditionnel pour elles ou pour les aider à s’y maintenir?

Les syndicats ont un rôle crucial à jouer dans l'encouragement des travailleuses à
intégrer des secteurs non traditionnels et dans le maintien de leur présence à long terme. Pour
ce faire, ils peuvent mettre en œuvre plusieurs initiatives proactives visant à créer un
environnement inclusif et équitable.
 Justine Ouellet

Génie civil

Tout d'abord, les syndicats peuvent jouer un rôle clé dans la sensibilisation aux
opportunités et aux avantages de la diversité dans les secteurs non traditionnels. En organisant
des campagnes de sensibilisation et en fournissant des informations sur les parcours réussis de
femmes dans ces domaines, les syndicats peuvent contribuer à changer les perceptions et à
briser les stéréotypes de genre.

La mise en place de programmes de mentorat est une autre stratégie essentielle. Les
syndicats peuvent faciliter la création de réseaux de mentorat qui mettent en relation des
travailleuses expérimentées dans des secteurs non traditionnels avec des femmes cherchant à
s'y engager. Ces programmes offrent un soutien, des conseils et des modèles de réussite,
contribuant ainsi à renforcer la confiance et à surmonter les obstacles.

La négociation de politiques et de pratiques de travail inclusives est également cruciale.

Les syndicats peuvent jouer un rôle dans la création de politiques qui garantissent l'égalité des
chances, la rémunération équitable et la promotion de la conciliation travail-vie personnelle.
Cela contribue à créer un environnement professionnel propice à la diversité.

En outre, les syndicats peuvent encourager la formation continue et le développement

professionnel pour les travailleuses. En facilitant l'accès à des opportunités de formation et en
soutenant le perfectionnement des compétences, les syndicats peuvent renforcer la
compétitivité des femmes dans des secteurs non traditionnels.
 Justine Ouellet

Génie civil

4. PRIX EXPERTISE PROFESSIONNELLE

Pour celles qui aimeraient contribuer à la société québécoise de demain

Questions

1) Pour quelles raisons souhaitez-vous travailler au sein de l’administration publique? Quel

aspect de ce travail vous intéresse?

Je nourris un vif intérêt à travailler au sein de l'administration publique en tant

qu'ingénieur civil, motivé par la conviction que ce domaine offre une plateforme unique pour
appliquer mes compétences techniques au service de la collectivité.

Tout d'abord, le secteur public représente pour moi l'opportunité de contribuer

activement à la création d'infrastructures durables et à la planification urbaine. En tant
qu'ingénieur civil, je suis passionné par la conception et la réalisation de projets qui façonnent
l'environnement de manière positive, améliorant la qualité de vie des citoyens. L'idée de
participer à des projets d'envergure au sein de l'administration publique, tels que la gestion des
ressources hydriques, la conception de routes durables, ou la planification de quartiers
résilients, suscite en moi un enthousiasme particulier.

Un aspect qui m'attire tout particulièrement est la capacité d'influencer les politiques et
les décisions qui déterminent le développement urbain. En travaillant au sein de l'administration
publique, je pourrais contribuer à la prise de décisions stratégiques qui tiennent compte des
aspects techniques, économiques, et environnementaux pour créer des solutions intégrées et
durables.

De plus, en intégrant le secteur public, je suis consciente de la responsabilité sociale

inhérente à mon rôle d'ingénieur civil. La sécurité publique et le respect des normes
environnementales sont des préoccupations majeures qui guident mon engagement
professionnel. Travailler au sein de l'administration publique me permettrait de concilier ma
passion pour l'ingénierie avec une mission sociale plus large, où je pourrais contribuer à la
construction d'un environnement plus sûr, efficace, et écologiquement responsable.
 Justine Ouellet

Génie civil

2) Quel projet professionnel désirez-vous réaliser au sein de l’administration publique?

Au sein de l'administration publique, mon projet professionnel en tant qu'ingénieur civil

vise à contribuer de manière significative à la planification et à la réalisation de projets
d'infrastructures durables, favorisant le développement harmonieux de la société.

Un projet central pour moi serait la conception et la mise en œuvre de solutions

novatrices pour améliorer la résilience des infrastructures face aux défis climatiques. Cela
pourrait inclure le développement de systèmes de drainage urbain plus efficaces, la mise en
place de mesures de protection contre les inondations, ou la conception de bâtiments résistants
aux changements climatiques. Mon objectif serait de créer des infrastructures qui non
seulement répondent aux besoins actuels, mais qui anticipent également les changements
environnementaux à long terme.

Par ailleurs, je souhaite m'investir dans des projets de mobilité durable, en élaborant des
solutions de transport efficaces et respectueuses de l'environnement. Cela pourrait impliquer la
conception de réseaux de transports publics efficaces, la promotion des modes de déplacement
doux, ou encore la mise en place d'infrastructures favorables aux véhicules électriques. En
participant à de tels projets, je chercherais à contribuer à la réduction des émissions de gaz à
effet de serre et à l'amélioration de la qualité de l'air dans les centres urbains.

Enfin, je suis particulièrement intéressé par les projets visant à revitaliser des quartiers
urbains. Cela pourrait englober la réhabilitation d'anciens sites industriels, la création d'espaces
publics conviviaux, ou la revitalisation de quartiers défavorisés. Mon objectif serait de
promouvoir des environnements urbains inclusifs, durables et esthétiquement plaisants, où les
citoyens peuvent vivre, travailler et se divertir dans des conditions optimales.

3) Décrivez un travail ou un projet que vous avez mené à bien. En quoi ce travail ou ce projet
démontre-t-il que vous seriez une candidate de choix pour occuper un poste au sein de
l’administration publique?

J'ai joué un rôle clé dans la conception des plans pour un projet architectural résidentiel.
Ce projet particulier, axé sur une maison, était guidé par les principes de la certification LEED.
Ma contribution a été reconnue par le meilleur prix des juges et le prix coup de cœur en raison
de l'approche écoresponsable adoptée.
 Justine Ouellet

Génie civil

La collaboration étroite avec les clients a été essentielle pour comprendre leurs besoins
et aspirations architecturales. Mon implication dans la création des plans a permis d'intégrer de
manière efficace les éléments nécessaires tout en respectant les normes strictes de durabilité.
Le processus a mis en lumière ma capacité à traduire les idées des clients en solutions
architecturales innovantes.

La reconnaissance par le meilleur prix des juges et le prix coup de cœur atteste de la
qualité de mon travail et de son impact positif sur l'environnement. Ces distinctions soulignent
ma compétence à exceller dans des projets exigeants tout en intégrant des pratiques durables.

En apportant cette expérience dans le domaine de l'architecture à un éventuel poste au

sein de l'administration publique, je pourrais contribuer de manière significative à des projets
d'infrastructures publiques. Ma capacité à aborder des défis complexes en tenant compte des
aspects techniques, esthétiques et environnementaux serait un atout précieux pour répondre
aux besoins de la collectivité.
 Justine Ouellet

Génie civil

5. PRIX FAIS BRILLER TA RÉGION!

Pour celles qui souhaitent contribuer au rayonnement de leur région

Questions

1) Comment les compétences acquises au cours de votre formation vous permettront-elles de

contribuer au développement économique et/ou social de votre région?

En tant que femme en génie civil, les compétences que j'ai acquises au cours de ma
formation jouent un rôle clé dans ma capacité à contribuer au développement économique et
social du Bas-Saint-Laurent, une région en pleine évolution.

Mon bagage académique en génie civil m'a dotée de compétences techniques solides,
notamment dans la conception et la gestion de projets d'infrastructures. Ces compétences sont
directement applicables pour initier et soutenir des projets qui renforcent l'infrastructure
régionale, stimulant ainsi le développement économique local. Je peux collaborer avec les
autorités et les entreprises locales pour concevoir des solutions d'infrastructures innovantes et
durables, créant ainsi des emplois et favorisant la croissance économique.

En tant que professionnelle du génie civil, je comprends également l'importance de

l'impact environnemental et social des projets. Je m'engage à intégrer des pratiques durables
dans mes initiatives, contribuant ainsi à la préservation de l'environnement local et au bien-être
social de la communauté.

En outre, ma présence en tant que femme dans ce domaine me permet de promouvoir

la diversité et de servir de modèle pour encourager davantage de femmes à s'impliquer dans
les sciences et le génie, renforçant ainsi la richesse du capital humain régional.

2) Actuellement, qu’est-ce qui vous motive à contribuer au rayonnement de votre région?

Faites-nous part d’exemples de votre implication dans votre communauté.

Ma motivation à contribuer au rayonnement du Bas-Saint-Laurent est profondément

enracinée dans mon engagement actif au sein de la communauté. Cet été, j'ai eu l'opportunité
de collaborer avec un chargé de projet sur une initiative d'une entreprise privée, impliquant
plusieurs partenaires. Ce projet vise à soutenir le développement de la ville de Rivière-du-Loup,
 Justine Ouellet

Génie civil

en créant des synergies entre divers organismes et en offrant des opportunités aux étudiants
locaux.

En travaillant sur ce projet, j'ai pu concrètement contribuer à des actions qui ont un
impact positif sur notre région. Par exemple, nous avons collaboré avec des partenaires locaux
pour promouvoir des programmes de développement économique et social. De plus, le projet a
été conçu de manière à favoriser la collaboration entre diverses entités, renforçant ainsi les
liens au sein de la communauté.

En parallèle, nous avons mis en place des initiatives visant à soutenir les organisations
locales et à offrir des opportunités aux étudiants, contribuant ainsi à la vitalité de la région. Mon
implication dans ce projet m'a permis de prendre conscience du potentiel de collaboration entre
le secteur privé, les organismes communautaires et le milieu académique pour favoriser un
développement équilibré et inclusif.
 Justine Ouellet

Génie civil

6. PRIX FORMATION D’AVENIR

Tu as choisi une formation d’avenir?

Questions

1) Quels sont, à votre avis, les moyens promotionnels à privilégier pour encourager les filles à
choisir un programme d’études offrant les meilleures perspectives d’emploi?

Encourager la participation des filles dans des programmes d'études offrant

d'excellentes perspectives d'emploi nécessite une approche stratégique et diversifiée en
matière de promotion. Tout d'abord, des campagnes médiatiques puissantes peuvent jouer un
rôle essentiel en mettant en avant des modèles féminins réussis dans des domaines
traditionnellement masculins. Ces campagnes, diffusées à travers divers médias, devraient
également intégrer des témoignages inspirants de femmes professionnelles, illustrant leurs
réussites et les opportunités stimulantes qu'offrent ces programmes d'études.

En parallèle, des interventions directes dans les écoles sont cruciales. Des séances
d'information organisées au sein des établissements scolaires, accompagnées de discussions
animées avec des femmes leaders, pourraient fournir aux élèves des informations approfondies
sur les avantages et les défis liés à ces programmes. Les programmes de mentorat
personnalisés pourraient également être mis en place, offrant aux étudiantes un soutien
individualisé et des conseils pratiques pour les orienter dans leur parcours académique et
professionnel.

Pour renforcer le lien entre les programmes d'études et le monde professionnel, des
partenariats stratégiques avec l'industrie sont indispensables. Ces partenariats peuvent créer
des opportunités de stages et d'emploi, offrant aux filles une expérience concrète et les
connectant directement aux réalités professionnelles. Des incitations financières telles que des
bourses spécifiquement dédiées aux filles pourraient également contribuer à éliminer les
obstacles financiers potentiels.

Enfin, la création d'une atmosphère inclusive est essentielle. La promotion de modèles

féminins à travers les médias sociaux, ainsi que l'organisation d'événements spécifiques tels
que des journées portes ouvertes, peuvent contribuer à sensibiliser davantage les filles aux
opportunités offertes par ces programmes d'avenir. En combinant ces stratégies variées, il est
 Justine Ouellet

Génie civil

possible de créer un environnement propice à l'engagement des filles dans des domaines
d'études offrant d'excellentes perspectives professionnelles.

2) Décrivez un projet que vous avez réalisé ou allez réaliser dans le cadre de votre formation
pour mettre en lumière votre programme d’études. Quels sont les moyens que vous avez
utilisés ou que vous utiliserez pour y parvenir?

Mon projet de fin de BAC en génie civil, prévu dans un horizon de trois ans, constitue
l'apogée de mon parcours académique et offre une plateforme d'application concrète des
connaissances acquises au cours de ma formation. Bien que la nature spécifique du projet
reste à définir, son ancrage dans le domaine du génie civil est incontestable. En envisageant
diverses pistes, je me propose d'explorer des thématiques telles que la conception structurale,
la gestion de projet, la durabilité des infrastructures, ou encore l'intégration des technologies
émergentes dans le secteur.

Pour garantir le succès de ce projet d'envergure, je compte adopter une approche

méthodique. Dans un premier temps, des recherches approfondies seront entreprises afin
d'identifier des problématiques pertinentes et d'étudier les avancées récentes dans le domaine.
Par la suite, des consultations avec des professionnels éminents du génie civil seront initiées,
me permettant ainsi de bénéficier de leur expertise et d'orienter mon projet en fonction des
réalités pratiques du secteur. La collaboration active avec des pairs et des mentors sera
également au cœur de ma démarche, favorisant l'échange d'idées et la validation de concepts.

La mise en œuvre de ce projet s'articulera autour d'une démarche rigoureuse, intégrant des
phases de planification, de conception, de réalisation et d'évaluation. Des outils de modélisation
et de simulation seront utilisés pour renforcer la dimension pratique de mes travaux, tout en
demeurant alignés sur les avancées technologiques du secteur. En définitive, ce projet de fin de
BAC représente non seulement une opportunité de consolider mes compétences en génie civil,
mais également un vecteur d'innovation et de contribution au développement durable de notre
infrastructure.
 Justine Ouellet

Génie civil

7. PRIX INGÉNIEURE INSPIRANTE

Pour celles qui contribuent à la promotion des femmes en génie

Questions

1) En tant qu’aspirante ingénieure, quelles actions posez-vous actuellement ou avez-vous

posées dans le passé pour inciter d’autres jeunes femmes à entreprendre des études ou à
travailler dans le domaine du génie ?

En tant qu'aspirante ingénieure, j'ai consciemment cherché à jouer un rôle actif dans la
promotion des femmes en génie. L'une de mes principales initiatives a été ma participation
régulière à des événements scolaires locaux, où j'ai pu partager ma passion pour le génie avec
des étudiantes plus jeunes. À travers des discussions informelles, j'ai tenté de démystifier le
domaine et d'inspirer ces jeunes femmes en décrivant les défis stimulants et les opportunités
gratifiantes qu'il offre. Parallèlement, mon engagement dans le mentorat a été essentiel. En
partageant mes expériences, je me suis efforcée de guider d'autres femmes intéressées par le
génie, fournissant des conseils pratiques et établissant des connexions significatives. J'ai
également animé des présentations et des ateliers dans le cadre de divers événements, visant
à présenter le génie comme une carrière passionnante et accessible pour les femmes. Ma
participation active à des initiatives de sensibilisation, telles que des salons de l'emploi et des
programmes d'information, a renforcé mon impact en mettant en lumière les diverses
opportunités que le génie offre aux femmes.

Sur le plan numérique, j'ai utilisé les médias sociaux comme une plateforme pour partager
régulièrement mes expériences en tant qu'aspirante ingénieure. En documentant mon parcours,
mes réalisations et mes défis, j'ai cherché à créer une communauté virtuelle inclusive et à
encourager d'autres femmes à envisager une carrière dans le génie. En outre, mon implication
active au sein de mon établissement scolaire s'est traduite par des encouragements constants
envers mes pairs féminines. J'ai créé un environnement propice à l'exploration des domaines
liés au génie, encourageant mes camarades à surmonter les stéréotypes de genre et à saisir
les opportunités offertes par cette discipline dynamique. Ces actions collectives visent à jeter
les bases d'une communauté plus diversifiée en génie, où les femmes sont non seulement
présentes, mais également épanouies et valorisées pour leurs contributions uniques et
innovantes
 Justine Ouellet

Génie civil

8. PRIX PERSÉVÉRANCE

Pour celles qui n’ont jamais lâché

Questions

1) À quels obstacles avez-vous dû faire face pour prendre votre place dans un programme
d’études à prédominance masculine et quels moyens avez-vous utilisés pour persévérer et
maintenir vos objectifs professionnels? Expliquez votre cheminement.

Pour moi, l'obstacle le plus significatif dans mon parcours académique a été le fait
d'intégrer un programme d'études à prédominance masculine. En tant que femme, j'ai constaté
que le milieu était souvent empreint de stéréotypes de genre et de préjugés, ce qui a rendu ma
participation parfois difficile. Néanmoins, ma détermination à poursuivre mes objectifs
professionnels a été inébranlable.

Dans un premier temps, j'ai dû faire face à des regards sceptiques et à des préjugés qui
remettaient en question ma légitimité dans le domaine. Cela a parfois affecté ma confiance en
moi, mais au lieu de me laisser décourager, j'ai choisi de me concentrer sur mes compétences
et mes réalisations. J'ai travaillé dur pour démontrer que le genre ne devrait pas être un critère
déterminant dans le succès académique.

De plus, j'ai cherché à établir des relations solides avec mes pairs et mes mentors. La
création d'un réseau de soutien a été essentielle pour surmonter les moments difficiles. En
échangeant avec d'autres étudiantes partageant des expériences similaires, j'ai trouvé une
source d'inspiration et de conseils précieux.

La persévérance a été le fil conducteur de mon parcours. Face à des défis académiques
ou sociaux, j'ai choisi de voir chaque obstacle comme une opportunité d'apprentissage. Les
moments de doute ont renforcé ma résilience et ont renforcé ma volonté de réussir malgré les
adversités.

L'accès à des ressources supplémentaires, telles que des programmes de mentorat et

des ateliers axés sur l'égalité des sexes, a également été crucial. Ces initiatives m'ont permis
de développer des compétences spécifiques pour naviguer dans un environnement
professionnel souvent teinté de biais de genre.
 Justine Ouellet

Génie civil

2) Nous savons que les modèles féminins dans les métiers à prédominance masculine jouent
un rôle important dans le choix de carrière des filles. Pour elles, votre exemple de persévérance
pourrait devenir un modèle inspirant. En ce sens, avez-vous déjà pensé à une façon de jouer ce
rôle dans l’avenir?

Oui, la prise de conscience du rôle crucial des modèles féminins dans les métiers à
prédominance masculine a profondément influencé ma réflexion sur la façon dont je pourrais
être une source d'inspiration pour les jeunes filles aspirant à des carrières similaires. En tant
que femme ayant surmonté les obstacles de l'environnement professionnel masculin, j'ai
ressenti la responsabilité de partager mon parcours de persévérance pour encourager et guider
d'autres femmes.

Une façon dont je pourrais jouer ce rôle dans l'avenir serait de m'impliquer activement
dans des initiatives éducatives et des programmes de mentorat. En partageant mon expérience
à travers des conférences, des ateliers ou des événements, je pourrais offrir un aperçu concret
des défis auxquels j'ai été confrontée et des stratégies que j'ai employées pour les surmonter.
En exposant les jeunes filles à des exemples tangibles de réussite féminine dans des domaines
traditionnellement masculins, je pourrais les inspirer à envisager des carrières sans se sentir
limitées par les stéréotypes de genre.

Également, je pourrais envisager de devenir une mentore pour les étudiantes qui
aspirent à des domaines similaires. En partageant mes connaissances et en offrant des
conseils pratiques, je pourrais les aider à naviguer dans les complexités de ces milieux
professionnels et à développer la confiance nécessaire pour persévérer.

En outre, je pourrais contribuer à la sensibilisation aux problèmes de genre dans le milieu

professionnel en participant à des initiatives visant à créer des environnements plus inclusifs.
En plaidant pour l'égalité des chances et en encourageant la diversité, je pourrais contribuer à
changer les perceptions et à éliminer les obstacles qui persistent.
 Justine Ouellet

Génie civil

9. PRIX RELÈVE

Prendre sa place dès le départ

Questions

1) Décrivez un travail, un projet ou un événement dans lequel vous vous impliquez ou que vous
avez réalisé en dehors de votre programme d’études et qui démontre votre intérêt et votre
passion pour les sciences et les technologies.

Cet été, j'ai eu l'occasion exceptionnelle de jouer un rôle central dans un projet de
construction durable, une initiative qui s'est déroulée en dehors des limites de mon programme
de génie civil habituel. Mon engagement au sein de l'équipe a revêtu une importance cruciale,
impliquant diverses responsabilités allant de la recherche et de l'évaluation minutieuse de
matériaux respectueux de l'environnement à la coordination avec les fournisseurs pour garantir
l'éthique de la provenance des matériaux. J'ai également été impliqué dans la mise en place de
systèmes de surveillance environnementale visant à évaluer l'impact écologique tout au long du
processus de construction.

Cette expérience a été bien plus qu'une simple participation estivale ; elle a constitué
une opportunité inestimable pour l'application concrète de mes connaissances théoriques dans
le domaine de la durabilité. J'ai eu l'occasion de développer des compétences fondamentales
en gestion des ressources, en collaboration au sein d'une équipe multidisciplinaire, et en prise
de décision orientée vers des pratiques responsables. Ces compétences sont essentielles dans
le contexte du génie civil contemporain, où l'impératif de durabilité et de responsabilité
environnementale guide les pratiques professionnelles.

L'impact substantiel de ce projet s'est matérialisé avec la création d'une structure

exemplaire, qui sert désormais de référence pour concilier les progrès technologiques en génie
civil avec une approche résolument responsable sur le plan environnemental. Cette réalisation
concrète a non seulement renforcé mon engagement envers le génie civil durable, mais elle a
également accentué l'importance cruciale de l'innovation responsable dans ce domaine
dynamique.
 Justine Ouellet

Génie civil

2) Quelles sont, à votre avis, les meilleures actions à poser pour intéresser les filles aux
sciences et aux technologies ?

Pour susciter l'intérêt des filles envers les sciences et les technologies et contrer les
stéréotypes de genre, des initiatives inclusives sont cruciales. La diversité des modèles
féminins doit être promue à travers des interventions scolaires, des conférences et des ateliers,
montrant aux filles qu'elles ont une place légitime dans ces domaines.

Une refonte des programmes éducatifs est essentielle pour les rendre plus attrayants.
L'intégration d'initiatives mettant l'accent sur des expériences pratiques peut encourager les
filles à explorer concrètement les sciences. Projets concrets et activités axées sur la résolution
de problèmes peuvent transformer leur perception de ces disciplines.

La création de clubs ou d'événements dédiés aux sciences offre des espaces inclusifs
où les filles peuvent s'impliquer activement dans des projets stimulants, favorisant la
collaboration et la découverte de nouvelles passions au sein d'une communauté solidaire.

Faciliter l'accès des filles à des mentors féminins dans les sciences est essentiel.
L'accompagnement personnalisé joue un rôle déterminant pour encourager les jeunes filles à
envisager des études et des carrières dans ces domaines.

La lutte contre les stéréotypes de genre dès le plus jeune âge reste une priorité.
Sensibiliser sur l'égalité des sexes, remettre en question les idées préconçues et promouvoir
l'idée que les sciences sont ouvertes à tous contribuent à créer une culture inclusive.

Garantir un accès équitable aux ressources éducatives dans les sciences est crucial.
Cela peut impliquer la mise en place de bourses spécifiques, de programmes d'été ou de
partenariats avec des entreprises technologiques.

Sensibiliser parents et éducateurs à l'importance de soutenir les filles dans les sciences
peut façonner un environnement éducatif inclusif. Ces actions, combinées de manière
cohérente, ont le pouvoir de susciter un futur où les filles se sentent pleinement engagées et
passionnées par les sciences.
 Justine Ouellet

Génie civil

10. PRIX TRANSPORTS

Une passion qui vous transporte

Questions

1) Quel est, à votre avis, le principal défi lié à la mobilité durable qui se pose dans le domaine
des transports aujourd’hui?

Le principal défi lié à la mobilité durable dans le domaine des transports aujourd'hui
réside dans la nécessité de concilier la croissance continue des déplacements avec la réduction
des émissions de gaz à effet de serre et l'impact environnemental. L'augmentation constante du
nombre de véhicules sur les routes, alimentée par l'urbanisation croissante et l'expansion
économique, aggrave les problèmes liés à la pollution de l'air, au changement climatique et à la
congestion.

La transition vers des modes de transport plus durables, tels que les véhicules
électriques, les transports en commun efficaces, le covoiturage et les modes actifs comme la
marche et le vélo, est essentielle pour relever ce défi. Cependant, cela nécessite une refonte
complète des infrastructures, des politiques de transport et des mentalités individuelles.

Les obstacles financiers, la résistance au changement et l'insuffisance des

infrastructures adaptées sont autant de défis à surmonter. Les investissements massifs dans
les réseaux de transport en commun, les pistes cyclables, les infrastructures de recharge pour
les véhicules électriques et les incitations fiscales pour les technologies propres sont cruciaux
pour encourager l'adoption de modes de déplacement durables.

De plus, une coordination efficace entre les secteurs public et privé, ainsi qu'une
sensibilisation accrue du public, sont nécessaires pour favoriser un changement de
comportement significatif. Les politiques gouvernementales, telles que les normes d'émissions
plus strictes et les incitations financières pour les technologies respectueuses de
l'environnement, joueront un rôle clé dans la création d'un environnement propice à la mobilité
durable.
 Justine Ouellet

Génie civil

2) En quoi votre formation vous prépare-t-elle à relever ce défi?

Ma formation en génie civil me prépare de manière significative à relever le défi de la

mobilité durable dans le domaine des transports. En tant qu'ingénieur civil, j'ai acquis des
connaissances approfondies dans la conception, la planification et la gestion des
infrastructures, ce qui est essentiel pour le développement de systèmes de transport durables.

L'une des composantes clés de ma formation réside dans la compréhension des

principes de conception des réseaux de transport urbain. Cela inclut la planification efficace des
routes, des ponts, des tunnels, des pistes cyclables et des trottoirs, en mettant l'accent sur la
création d'infrastructures qui favorisent l'utilisation des modes de transport durables tels que les
transports en commun et le vélo.

De plus, ma formation m'a doté de compétences en gestion de projets, ce qui est crucial
pour coordonner la mise en œuvre d'infrastructures de transport durable à grande échelle. Cela
implique de travailler en collaboration avec diverses parties prenantes, notamment les
gouvernements locaux, les entreprises privées et la société civile, pour garantir le succès des
initiatives de mobilité durable.

En tant qu'ingénieur civil, je suis également formé à prendre en compte les aspects
environnementaux dans la conception des projets. Cela inclut l'évaluation des impacts
environnementaux, la gestion des ressources naturelles, et l'intégration de technologies
respectueuses de l'environnement, telles que les systèmes de transport électrique, pour réduire
les émissions de gaz à effet de serre.

En outre, ma formation en génie civil m'a fourni des compétences en analyse des coûts
et bénéfices, ce qui est crucial pour évaluer l'efficacité économique des solutions de mobilité
durable. Cela inclut la capacité à élaborer des stratégies financières viables et à promouvoir des
investissements dans des projets de transport respectueux de l'environnement.