CPGE REDA SLAOUI AGADIR- Année scolaire: 2023-2024

Filière: 1ère année TSI

Matière: Mathématiques- Professeur: EDDIB EL MEHDI

TD8: Fonctions usuelles - fonctions convexes.

1-Fonctions usuelles

Exercice 1

Prouver que pour tout a ∈ R.

 a n
lim 1+ = ea.
n→+∞ n

Exercice 2

Dans chaque cas, déterminer les domaines de définition et de dérivabilité

de la fonction, puis déterminer l’expression de la dérivée. En déduire une
expression simplifiée de la
fonction. √
1. f1 : x 7→ Arccos 1−x − 2 Arctan x
√ 1+x 1
2. f2 : x 7→ Arcsin qx − 2 Arcsin(2x − 1)
3. f3 : x 7→ Arctan 1−x 1+x
2x


4. f4 : x 7→ Arcsin 1+x2

Exercice 3

1. Simplifier Arctan(sh(x)) + Arccos(th(x)) pour x ∈ R.

5
2. Résoudre l’équation th (x) = 13
5 5
3. En déduire que Arctan 12 + Arccos 13 = π2 .

1
Exercice 4

Le but de cet exercice est de montrer la formule de John MACHIN (1680-

1751) :
   
π 1 1
= 4 arctan − arctan
4 5 239
tan(a)+tan(b)
On rappelle que tan(a + b) = 1−tan(a) tan(b)
1


1. On pose θ = arctan 5 , calculer tan(2θ), puis tan(4θ).
2. Montrer
que 0 ⩽ arctan 51 ⩽ π6 en déduire un encadrement de

4 arctan 15 − π4 .
3. En déduire la formule de MACHIN.

Exercice 5

Montrer que : ∀x, y ∈] − 1, 1[

 
x+y
argth(x) + argth(y) = argth
1 + xy

Exercice 6

1. Montrer que pour tout x > 0, on a :

   
1  x  x−1
arctan = arctan − arctan
2x2 x+1 x
. Pn 1


2. En déduire une expression de Sn = k=1 arctan 2k 2 et calculer
limn→+∞ Sn.

Exercice 7

1. Montrer que pour tout réel x, on a :

2 th(x)
th(2x) =
1 + th2(x)
2
 et en déduire que pour tout réel x non nul,
2 1
− = th(x)
th(2x) th(x)

2. Soit a un réel strictement positif et n un entier naturel, simplifier

X n
2k th 2k a


Tn =
k=0

Exercice 8

On considère la fonction f définie par:

x
f (x) =
sinh(x)
1. Montrer que f est de classe C ∞ sur son ensemble de définition. Quelle
est sa parité?
2. Montrer que f est prolongeable par continuité sur R, et que son pro-
longement est de classe C 2 sur R. Préciser les valeurs de f ′(0) et f ′′(0).
3. Résoudre l’équation sinh(x) = 1, on note α sa solution. Vérifier que
α ∈]0; 1[ et calculer cosh(α).
4. Étudier le signe sur R de cosh(t) − t, puis prouver que:
1
∀t ⩾ 0, 0 ⩽ t cosh(t) − sinh(t) ⩽ sinh2(t)
2
.
5. Montrer que f est Lipschitzienne sur R.
6. On définit une suite ( un) par u0 = 0 et ∀n ∈ N, un+1 = f (un).
Déterminer la nature de la suite (un).

Exercice 9

Soit f une fonction définie sur R, par :

 √
f (x) = x − 1 + 3 3 1 − x; si
x ⩽ 1
f (x) = (x − 1) 1 + arctan x1 ; si 1 > x
3
1. a) Monter que f est continue en x0 = 1
b) Étudier la dérivabilité de f en x0 = 1 et donner une Interprétation
géométrique du résultat.
2. Calculer les limites suivantes : limx→−∞ f (x) et limx→+∞ f (x)
3. a) Étudier les variations de f sur I =] − ∞; 1[
b) Donner le tableau de variation de f ′ sur K = [1; +∞[ et en déduire
les variations de f sur K
4. Soit g la restriction de f sur J =] − ∞; 1]
a) Montrer que g est une bijection de J vers un intervalle L que l’on
déterminera
b) Résoudre dans R+ l’équation suivante : t3 − 3t − 2 = 0 et déterminer
g −1(−2) et (g −1)′(−2).

c) Représenter (Cf ) et Cg −1 dans le même repère orthonormé.

Exercice 10
 
1
Soient f la fonction définie par : f (x) = arcsin ch(x)et g la fonction
définie par : g(x) = arctan (ex)
1. Déterminer sur quel ensemble f est définie et continue.
2. Calculer f ′(x) et déterminer sur quel ensemble f est dérivable.
3. Calculer g′(x)
4. Pour tout x > 0 trouver une relation entre f (x) et g(x).

Exercice 11

2x


Soit f la fonction numérique définie par: f (x) = argth x2 +1
1. Préciser l’ensemble de définition de f puis l’ensemble des points où
elle est dérivable.
2. Aux points où f est dérivable, calculer f ′(x).
3. Dresser le tableau de variation de f. Tracer le graphe de f.

4
Exercice 12
 
On considère la fonction f : x 7→ Arccos √ sin x .
1+cos2 x
1. Déterminer son domaine de définition et de continuité.
2. a) Montrer que f est 2π-périodique.
b) Montrer que la droite d’équation x = π2 est un axe de symétrie de
Cf .
π


c) Montrer que le point S 0, 2 est un centre de symétrie de Cf . 
d) En déduire qu’on peut réduire l’étude de fà l’intervalle I = 0, π2 .
3. a) Déterminer le domaine de dérivabilité de f.
b) Calculer f ′(x) et donner le tableau de variations de f sur I.
4. a) Déterminer une équation de la tangente à Cf en S.
b) Démontrer que Cf admet une demi-tangente au point d’abscisse
π −


2 et déterminer une équation de cette demi-tangente.
5. Tracer la courbe Cf .

Exercice 13 ( Fonctions de Lambert)

R −→ R
On considère f : .
x 7→ xex
1. Étudier les variations de f sur R.
2. Prouver que f réalise une bijection [−1, +∞ [ sur[-e−1, +∞[.
 de−1
Dans toute la suite, on note W : −e , +∞ [→ [−1, +∞ [ la bijec-
tion réciproque de f|[−1,+∞[.
3. Calculer W(0) et W(e).
4. Justifier que hW est dérivable sur ] − e−1, +∞[, et que pour tout
W(x)
x ∈] − e−1, +∞ , W′(x) = x(1+W(x)) .
5. a) Justifier que pour tout x > 0, W(x) = ln(x) − ln(W(x)).
b) Montrer que pour tout x > e, 0 ⩽ ln(W(x)) ⩽ ln(ln(x)).
c) Prouver alors que limx→+∞ W(x) ln(x) = 1.  −1
6. Montrer que f réalise une bijection de ] − ∞, −1] sur −e , 0[.
Dans la suite, on note V : −e−1, 0[→] − ∞, −1 la bijection réciproque


5
de f|]−∞,−1].
7. Soit λ ∈ R. Discuter, suivant la valeur de λ le nombre de solutions
de l’équation xex = λ, d’inconnue x ∈ R, et exprimer les éventuelles
solutions à l’aide des fonctions V et W.

2-Fonctions convexes

Exercice 1

Soit f : R −→ R une fonction convexe et majorée sur R.

1. On suppose que f est non constante. Soit (x, y) ∈ R2 tel que x < y
et f (x) ̸= f (y)
a) Si f (x) < f (y).
i. montrer l’existence d’un réel a > 0 tel que
∀z > y, f (z) ≥ a(z − x) + f (x)
ii. En déduire la limite de f en +∞.
b) Envisager le cas f (x) > f (y).
c) Aboutir à une contradiction puis conclure.

Exercice 2

Soit f : R+ −→ R une fonction convexe .

1. Montrer que l = limx→+∞ f (x)x existe dans R ∪ {+∞}.
2. On suppose que l ∈ R. et soit g(x) = f (x) − lx, montrer que g est
décroissante sur R+, en déduire qu’elle admet une limite en +∞.

Exercice 3

Montrer que si 0 ⩽ x ⩽ 1, alors 1 + x ⩽ ex ⩽ 1 + x(e − 1).

Exercice 4

Soient a, b, x, y des éléments de R∗+. Montrer que :

6
 x y x+y
x ln + y ln ⩾ (x + y) ln
a b a+b

Exercice 5

1. Soit f : R −→ R, une application convexe et g : R −→ R une

application convexe et croissante. Montrer que gof est convexe.
2. Soit f : R −→ R∗+ une application, montrer que, si ln of est convexe,
alors f est convexe. La réciproque est-elle vraie?.

Exercice 6

Soit f : I −→ J une application continue et strictement croissante .

Montrer que f est convexe ssi la bijection réciproque f −1 est concave.

Exercice 7

Soient p et q deux réels strictement positifs tels que p1 + 1q = 1. (ai)1≤i≤n

et (bi)1≤i≤n deux familles de nombres réels strictement positifs.
1 1
1. En utilisant la concavité de la fonction ln, montrer que x p y q ≤ xp + yq .
2. Déduire en remplaçant x et y, l’inégalité

n n
! p1 n
! 1q
X X X
ai bi ≤ api bqi
i=1 i=1 i=1
dite de Holder et dans le cas p = 2, elle est appelée l’inégalité de Cauchy-
Shwartz.
3. On se propose de démontrer l’inégalité (1) suivante dite de Minkowski

n
! p1 n
! p1 n
! p1
X X X
(ai + bi)p ≤ api + bpi
i=1 i=1 i=1
a) Vérifier que (1) est vraie pour p = 1.

7
b) Appliquer Holder à (ai) et (ai + bi)p−1 puis à (bi) et (ai + bi)p−1.
c) Déduire (1).