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Académie de Nancy-Metz BEP Maintenance Document N° 1/4

LPR LA BRIQUERIE THIONVILLE Véhicules Automobiles Fisne Daniel

LECTURE DE SCHEMA ELECTRIQUE

Objectif opérationnel :

* Lire et décoder un schéma électrique.

Nom de l’élève :
Classe :
Date de réalisation du TP : …. /…. /….
Durée du TP :

Règles de sécurité et de protection des véhicules:


• N’entrez dans un véhicule que si nécessaire !! Le véhicule ne vous appartient pas !!
• Ne démarrez le moteur qu’en présence du professeur.
• Placer à l'emplacement du conducteur, une housse de siège et un carton protège sol.
• Placer un protège volant.
• Placer 2 housses d'ailes dès que vous ouvrez le capot.
• Fermez les portières et les vitres du véhicule.
• Ne vous appuyez pas sur la carrosserie ni sur les portes ouvertes.
• Ne posez rien sur la carrosserie, n'écrivez pas dessus.
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LECTURE DE SCHEMA ELECTRIQUE

COMPETENCES TERMINALES ATTENDUES


Supports Matériels

S1 Localiser le système par ses frontières extérieures.


S2 Citer les caractéristiques fonctionnelles du système Nomenclature
S3 Énoncer la raison d’être du système et schéma
S4 Identifier les éléments constitutifs et leurs fonctions électrique Document
S5.1 Énoncer les phases de fonctionnement véhicule réponse
S5.2 Représenter le système dans ses phases de fonctionnement
Citer l’influence de la variation des caractéristiques du milieu
S6.2
environnant sur le fonctionnement

EVALUATION FORMATIVE LECTURE DE SCHEMA ELECTRIQUE

Compétences Travail Document


Critères et indicateurs A B C D
et savoirs à à
d’évaluation
associés effectuer compléter

Répondre aux
S4
questions La lecture, l’interprétation ,
Identifier les Document 0 ou 1 2 3-4 +4
posées sur le l’identification des circuits est
éléments constitutifs Réponse erreur erreurs erreurs erreurs
document complète et correcte .
et leurs fonctions
Réponse

S 5.2
Réaliser les
Représenter le Les schémas électriques sont Plus
schémas Document Sans 1 2
système dans ses complètement et correctement de 2
électriques Réponse erreur erreur erreurs
phases de représentés . erreurs
demandés
Fonctionnement

TRAVAIL DEMANDE

- Travail préliminaire.

- Recherche des éléments nécessaires.

- Travail à effectuer à l’atelier.

- Compléter le document réponse.


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DOCUMENT REPONSE
Sur le schéma de principe joint, surlignez en rouge les alimentations en positif des circuits suivants:

Sur le schéma de principe joint, surlignez en vert les alimentations en négatif des circuits suivants:

• Le circuit d’alimentation de l’allume-cigare.


• Le circuit d’alimentation du plafonnier.
• Le circuit d’alimentation de la lunette arrière dégivrante.
• Le circuit d’alimentation des feux clignotants.

1) Le circuit d’alimentation en positif de l’allume -cigare:

Quel est le code de ce circuit ? ______________________________________________________________


Ce circuit est- il protégé par un fusible ? Si Oui quel nom a-t- il ? ____________________________________
Ce circuit en positif alimente -t-il un autre élément ? Si oui Lequel ? ________________________________

Si ce circuit alimente deux éléments, la valeur du fusible prend-elle en compte un seul circuit ou les deux ?
Justifiez votre réponse:
_______________________________________________________________________________________

Est- il nécessaire de mettre le contact pour alimenter en positif ce circuit? Justifiez votre réponse:
_______________________________________________________________________________________

Le circuit d’alimentation en négatif de l’allume-cigare:

Quel est le code de ce circuit ? ______________________________________________________________

2) Le circuit d’alimentation du plafonnier.

Quel est le code de ce circuit ? _____________________________________________________________


Ce circuit est- il protégé par un fusible ? Si Oui quel nom a-t- il ? ___________________________________
Ce circuit en positif alimente -t-il un autre élément ? Si oui Lequel ? ________________________________
Les contacteurs de feuillure commande une alimentation en positif ou en négatif de la lampe de plafonnier ?
_______________________________________________________________________________________

Est- il nécessaire d’ouvrir les deux portières pour commander la lampe du plafonnier? Justifiez votre réponse.
_______________________________________________________________________________________

Combien de positions permet le contacteur de plafonnier ? ________________________________________


Est- il possible d’allumer le plafonnier en permanence ? _________________________________________
Si oui, que l code référence le fil d’alimentation en négatif ? _______________________________________

3) Le circuit d’alimentation de la lunette arrière dégivrante.

Est- il nécessaire de mettre le contact pour alimenter en positif ce circuit? Justifiez votre réponse:
_______________________________________________________________________________________

Ce circuit commande -t-il directement la lunette dégivrante ? ______________________________________


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DOCUMENT REPONSE
3) Le circuit d’alimentation de la lunette arrière dégivrante.

Quels sont les éléments interposés entre le contact et la lunette arrière dégivrante?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Le circuit de commande en positif est- il protégé par un fusible Si oui Lequel ? ________________________

Le circuit de puissance en positif est- il protégé par un fusible Si oui Leque l ? _________________________

Le circuit de puissance en positif alimente -t- il un autre élément ? Si oui Lequel ? ______________________

Si ce circuit alimente deux éléments, la valeur du fusible prend-elle en compte un seul circuit ou les deux ?
Justifiez votre réponse:
_______________________________________________________________________________________

Recenser les éléments protégés par le fusible F2 et tirer une conclusion:


_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Conclusion: __________________________________________________________________________

4) Le circuit d’alimentation des feux clignotants.

Surlignez en vert sur le schéma l’alimentation en positif des feux clignotants droits à partir de l’inverseur.
Surlignez en bleu sur le schéma l’alimentation en positif des feux clignotants gauches à partir de l’inverseur.

Le fil référencé 230 est- il sous tension lorsque le conducteur met les clignotants droits? _______________

Le fil référencé 2330 est- il sous tension lorsque le conducteur met les clignotants droits? _______________

Quel élément du circuit permet le clignotement des feux ? _________________________________________

Quel type de branchement est utilisé pour alimenter les feux clignotants SERIE ou PARALLELE? Justifiez
votre réponse:
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

5) Le contacteur principal:

Représenter au dos du document les différentes positions du contacteur principal et indiquez pour chacune des
positions les circuits alimentés.

6 ) Réalisation d’un schéma:

Représentez au dos du document le schéma électrique protégé de deux feux anti-brouillard de 55 W de


puissance chacun , alimenté en 12 volts et commandé par un contacteur .

Représentez au dos du document le schéma électrique protégé de deux feux anti-brouillard de 55 W de


puissance chacun , alimenté en 12 volts par un relais et commandé par un contacteur.