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ENSAM-MEKNES 1ERE ANNEE

TD N◦ 1 Analyse II
2020-2021

Série N◦ 1, Analyse II
-Fonctions usuelles-

Exercice 1
1. Résoudre dans R les équations suivantes :
1 1
22x − 3x− 2 = 3x+ 2 − 22x−1 ; 3x + 4x = 5x .

2. Trouver la plus grande valeur de l’ensemble { n n, n ∈ N∗ } .

Exercice 2
1. Vérifier que
4 5 16 π
arcsin + arcsin + arcsin = .
5 13 65 2
!
1 + x2 u
∀x ∈ ]−1, 1[ : Argch = 2Argth |x| (On pourra exprimer ch(u) en fonction de th( )).
1 − x2 2
2. Calculer la dérivée puis simplifier l’expression de la fonction suivante
x x 1
f (x) = arctan + arctan − arctan 2 .
x+1 x−1 2x

Exercice 3
1. Simplifier les expressions suivantes :

f (x) = arccos(1 − 2x2 ) ; h(x) = arg sh(2x 1 + x2 ).

2. Résoudre dans R les équations suivantes :


π π
arctan 2x + arctan 3x = ; arcsin(x) − arccos(x) = 2 arctan(2x) − .
4 2
3. Représenter graphiquement la fonction suivante :

x 7→ arcsin(sin x).

Exercice 4
On pose
2x
f (x) = arcsin( ) − 2 arctan(x).
1 + x2

1. Déterminer l’ensemble Df de définition de la fonction f . Préciser les valeurs de f (1), f ( 3).
2. Pour quel valeur de x peut-on calculer f 0 (x)? Faire ce calcul.
3. Justifier que f est constante sur l’intervalle [−1, 1] et montrer que

∀x ∈ [1, +∞[ , f (x) = π − 4 arctan x.

4. Tracer la courbe représentative de f .

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TD N◦ 1 Analyse II
2020-2021

Travail à faire facultatif

Exercice 5 (facultatif)
1. Montrer que, pour tout x > −1 : ln(1 + x) 6 x. En déduire que pour tout n ∈ N∗ :
1 n 1
(1 + ) 6 e 6 (1 + )n+1 .
n n

2. En déduire en effectuant un produit d’inégalités du 1) que pour tout n ∈ N∗

(n + 1)n (n + 1)n+1
6 en 6 .
n! n!
3. En déduire un encadrement de n!.

Exercice 6 (facultatif)
On définit la fonction f par :
!
1 + x2
f (x) = Argch .
1 − x2

1. Déterminer l’ensemble I de définition de f .


2. Exprimer, pour tout réel u, ch(u) en fonction de th( u2 ) puis montrer que

∀x ∈ [0, 1[ : f (x) = 2Argth(x).

3. Trouver l’expression de f (x) pour tout x ∈ I et tracer sa courbe représentative.

Exercice 7
On pose
x3 − 3x
f (x) = arcsin( )
2
1. Déterminer l’ensemble Df de définition de la fonction f . Montrer que f est continue sur
[−2, 2].
√ √
2. Préciser les valeurs de f (1), f ( 2) et f ( 3) .
3. Pour quel valeur de x peut-on calculer f 0 (x)? Faire ce calcul.
4. Montrer que si |x| 6 1, alors f (x) = −3 arcsin( x2 ) et calculer f (x) lorsqu’on a 1 < x 6 2.
5. Calculer les demi-dérivées de f en 1.
6. Tracer la courbe représentative de f .

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