Chapitre 5 :

Géométrie
analytique
plane

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 1

 I : Droites
1 Equation vectorielle
Activité de découverte

Sur le plan ci-dessous,

a) Place un point X tel que AX 2,5. AB

b) Place un point X’ tel que AX ' 1.. AB

c) Place un point X’’ tel que AX ' ' 1,5.. AB

Que remarques-tu pour ces points ?

Que se passerait-il si tu traçais un point X tels que :

AX k .. AB pour chaque valeur du nombre k ?

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 2

 SAVOIRS : TUTO 1

Remarque : une droite se note soit avec une lettre minuscule, soit avec deux lettres majuscules.

Par exemple, La droite qui passe par les points A et B se note________

L’équation vectorielle de la droite AB est donnée par l’équation :_______________________

Où K est un_______

Chaque valeur du paramètre k définit un __________________de la droite.

Si k prends toutes les valeurs possibles alors tous les ____________________de la droites sont
définis.

On dit que le vecteur AB est le_____________________________________de la droite AB

Pour pouvoir donner une équation vectorielle d’une droite,

il faut : 1)_______________________________________

2)________________________________________

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 3

Exercices :

EX1 : Trace la droite DE et donne en une équation vectorielle.

Quel est son vecteur directeur ?

Donne les coordonnées de deux autres points de cette droite.

Ex2 : Donne une équation vectorielle de la droite DG.

Quel est son vecteur directeur ?

Donne une équation vectorielle de la droite d qui passe par le point F. Quel est son vecteur
directeur ?

Donne les coordonnées de deux autres points (hors du graphe) de cette droite.

Ex3 : Une droite peut-elle posséder plusieurs vecteurs directeurs ?

Répondre au : FORM 1

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 4

2 Equation paramétrique

SAVOIRS : TUTO 2

L’équation paramétrique d’une droite est obtenue à partir de l’équation________________

Par exemple, si on a les points A( x A ; y A ) et B( x B ; y B ) , deux point de la droite AB et que l’on

pose que les coordonnées d’un point X de la droite AB sont X(x ;y) alors une équation
vectorielle de la droite AB est donnée par : ________________________________________

Les deux membres de cette égalité sont des ____________.

Si on veut que deux _________ soient égaux, il faut que leurs ________________soient égales.

On peut écrire :

Ce qui donne l’équation paramétrique suivante :

On retiendra que l’équation paramétrique de la droite AB peut s’écrire :

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 5
 x xA k.
AB (k )
y yA k.

Où k est le paramètre réel, x et y désignent les coordonnées d’un point de la droite AB,

( x A ; y A ) sont les coordonnées du point A de la droite AB et (α ;β) sont les composantes d’un
vecteur directeur de la droite AB.

Remarque : chaque valeur de k détermine les coordonnées (x ;y) d’un point X de la droite

C’est utile pour trouver des points de cette droite.

SAVOIRS FAIRE : TUTO 2.1

Prouver qu’un point appartient à une droite

Pour prouver qu’un point appartient à une droite, il faut prouver que ses _________________

vérifient l’équation de cette droite. C’est-à-dire qu’il faut remplacer _____et _____ de
l’équation par les _________________du points

Dans le cas d’une équation paramétrique, il faudra déterminer une seule valeur du paramètre k
qui permette de vérifier les deux égalités de l’équation paramétrique.

Par exemple, le point E(6 ;5) appartient-il à la droite d dont l’équation paramétrique est :

x 2 k.2
d (k ) ??? (Complète avec le TUTO)
y 7 k.3

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 6

 SAVOIRS FAIRE : TUTO 2.2

Savoir tracer une droite à partir de son équation paramétrique

Pour tracer une droite, on a besoin de trouver les coordonnées de _____________ de la droite.

x 3 k .2
Prenons un exemple : d (k )
y 4 k.( 3)

Les coordonnées du____________________sont données dans l’équation paramétrique.

Dans notre exemple, on a :

Les coordonnées du____________________sont obtenue

obtenues avec l’équation paramétrique.en
donnant une valeur non nulle au ________________________________

Dans notre exemple, on a :

Placer ensuite les points sur le graphe et tracer la droite.

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 7

Exercices :

Ex1 :

Pourquoi parle-t-on d’équation paramétrique ? Quel est le paramètre ?

Ex2 :

Trace la droite ED, donne les composantes d’un vecteur directeur et donne en une équation
paramétrique

Ex3 :

Donne une équation paramétrique de la droite d passant par les points F(5 ;9) et G(-6 ;8).

Quel est un vecteur directeur ?

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 8

Ex4 :

Donne les coordonnées de trois points de la droite EF donnée par l’équation paramétrique :

x 9 k.3
EF (k )
y 5 k.4

Ex5 :

Les points A(7 ;4) et B(9 ;2) appartiennent-ils à la droite d dont l’équation paramétrique est :

x 1 k .4
d (k )
y 8 k .( 2)

Ex6 :
Donne une équation paramétrique de la droite d si u (4; 3) est un vecteur directeur de celle-ci et
qu’elle passe par le point B(7 ;9).

Donne ensuite trois autres points de cette droite.

Répondre au : FORM 2

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 9

3 Equation cartésienne

SAVOIRS : TUTO 3

L’équation cartésienne d’une droite est une équation, sans paramètre.

Elle est donnée sous la forme :__________________________________

On obtient celle-ci à partir de l’équation___________________________

x xA k.
A partir de AB (k ) , on isole le paramètre k dans chaque équation
y yA k.

On obtient :

Ce qui donne :

Si on pose que :

On remarque que :

1) le coefficient___ devant x est égal à____________________________du vecteur directeur de

la droite.

2) le coefficient___ devant y est égal à___________________________du vecteur directeur de

la droite

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 10

 SAVOIRS FAIRE : TUTO 3.1

Donner l’équation cartésienne d’une droite passant par deux points

Partons d’un exemple :

Donne l’équation cartésienne de la droite passant par les points E(5 ;-1) et F(4 ;2)

Pour trouver l’équation cartésienne d’une droite d sous la forme d=ax+by+c=0 lorsque l’on
connaît deux points, il faut :

1) Déterminer les composantes du ______________________________.

Ici on a :

2) Noter que a = ______________________________________________________

b=_______________________________________________________

ici on a :

3) On écris l’équation avec les valeurs de a et b trouvées .

4) Comme les points donnés appartiennent à la droite, leurs____________________

vérifient__________________ de la droite. Il suffit de remplacer x et y par les _______________

Ici on a :

5) Dans cette dernière équation, il reste à déterminer c

Ici on a :

6) On connaît maintenant les trois coefficients a, b et c. On peut alors écrie l’équation de la

droite de en les remplaçant dans d=ax+by+c=0

Ici on a :

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 11

 SAVOIRS FAIRE :TUTO 3.2

Savoir tracer une droite à partir de son équation cartésienne

Pour tracer une droite, on a besoin de trouver les coordonnées de _____________ de la droite.

Prenons un exemple : d y 2x 3

Pour chaque points,

Il faut donner une valeur à la variable _____ et calculer ensuite la valeur de la variable____

Dans notre exemple, on a :

1)

2)

Placer ensuite les points sur le graphe et tracer la droite.

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 12

Exercices :

EX 1 :
Dans chacun des cas, détermine une équation de la droite AB

a. A(-2; 8) et B(1; 3)
b. A( ; −2) et B( ; 2)

c. A(0,1; 0,2) et B(0,5; 0,8)

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 13

EX 2 :

Voici 5 équations de droites et 5 vecteurs. Associe-les.

d ≡ y = −2x + 3 O O v (3; −2)

d ≡ 3x − 4y − 12 = 0 O O v (2; 1)
d ≡ y+5 =3 O O v (4; 3)
x = −2 + 3k O O v (−1; 2)
d ≡
y = 1 − 2k
d ≡ −x + 2y = 0 O O v (1; 0)

EX 3 :
Dans chaque cas, détermine un vecteur directeur de la droite d d'équation:

a. 3x - 2y - 5 = 0
b. 2x - 3y = 5
c. 2x - 10 = 3y
d. 10 = -2x + 3y
e. -2x = 3y + 10
f. x − y − 10 = 0

EX 4 :
Trouve l'équation cartésienne de la droite d passant par les points S(2; 3) et T(0; 5) à partir de
son équation vectorielle.

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 14

EX 5 :

Dans chacun des cas, détermine une équation cartésienne de la droite passant par A et de
vecteur directeur .

a. A(−2; −2) et u(1; 1)

b. A(−6; 4) et u(1; 2)
c. A(−0,1; 0,2) et u(−2; 5)

Répondre au : FORM 3

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 15

4 Coefficient angulaire d’une droite

SAVOIRS : TUTO4

L’année dernière tu as vu que l’équation cartésienne d’une droite d.était donnée sous une
autre forme.

Celle-ci était : d _____________________

Où m est le _______________________________de la droite

Et p est __________________________________de la droite. C’est, en fait, l’ordonnée du point

d’intersection de la droite avec __________________.

Pour écrire une équation cartésienne du type d= ax+by+c=0 sous la fomre d=y=mx+p

Il suffit__________________________________________________________________

Tu vois alors que le coefficient angulaire est égal à _______________

C'est-à-dire que celui-ci est donné par le rapport entre_________________________________

et ______________________________________________d’un vecteur directeur de la droite d.

Par exemple, si u(−2; 5) est un vecteur directeur de la droite d, le coefficient angulaire de celle-
ci sera donné par m=______

NB : Petit rappel utile A NE PAS OUBLIER !!!

L’année dernière tu as vu que le coefficient angulaire m d’une droite passant par les point
A( x A ; y A ) et B( x B ; y B ) est donné par :_____________________________

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 16

Exercices :

Ex1 :

Détermine le coefficient angulaire des droites suivantes

a. 3x - 2y - 5 = 0
b. 2x - 3y = 5
c. 2x - 10 = 3y
d. 10 = -2x + 3y
e. -2x = 3y + 10
f. x − y − 10 = 0

Ex2 :

Détermine le coefficient angulaire des droites qui ont les vecteurs directeurs suivants

v (3; −2)
v (2; 1)
v (4; 3)
v (−1; 2)
v (1; 0)

Ex 3 : Détermine le coefficient angulaire des droites

Répondre au : FORM 4

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 17

5 Droites parallèles

SAVOIRS : TUTO 5

Deux droites seront parallèles si leurs_____________________________sont_______________

Elles auront donc des vecteurs directeurs___________________________________________

Par exemple les droites d ≡ y = 5x + 9 et d ≡ y = 5x + 7 sont parallèles

En effet, leurs___________________________________sont _______________________

De même les deux droites d ≡ 5x + 6y + 9 = 0 et d ≡ −15x − 18y + 7 = 0 sont parallèles

En effet, leurs___________________________________sont _______________________

Car leurs composantes sont :

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 18

Exercices :

Ex1 :

Parmi les droites suivantes, quelles

quelles-sont celles qui sont parallèles ?

≡ −2 = 1 ≡6 −4 =0

≡3 −2 +3=0 ≡2 + −7=0

≡2 +5=4 ≡ −3=0

≡2 +3 −5=0 ≡2 =5

≡2 +4= 0 ≡ = −1

Traces les dans le repère suivant et vérifie ensuite avec un logiciel

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 19

EX2 :
Donne l’équation de la droite d qui passe par le point E(5 ;8) sachant qu’elle est parallèle à la
droite ≡ = −2 + 1

EX3 :
Donne l’équation de la droite d qui passe par le point E(9 ;-1) sachant qu’elle est parallèle à la
droite ≡ =6 −2

EX4 :
Donne l’équation de la droite d qui passe par le point J(-4 ;0) sachant qu’elle est parallèle à la
droite ≡2 +4 +1=0

Répondre au : FORM 5

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 20

6 Droites perpendiculaires

SAVOIRS : TUTO 6

1) Equation du type ≡ = . +

Deux droites sont perpendiculaires si le______________de leur coefficient angulaire vaut_____

≡ = + 9 et ≡ = −4 + 2 sont perpendiculaires car

2) Equation du type ≡ + + =

Deux droites seront perpendiculaires si leurs_____________________________________

sont______________________________________

Or pour que deux vecteurs soient _________________________________________,

il faut montrer que leur produit___________________________ est égale à ________

il faut utiliser la formule____________________________________________________

Par exemple les droites d ≡ −4x + 2y + 3 = 0 et d ≡ x + 2y + 1 = 0 sont perpendiculaires

En effet, leur___________________________________sont _______________________

Car______________________________________________________________________

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 21

Exercices :

Ex1 :

Parmi les droites suivantes, quelles

quelles-sont celles qui sont perpendiculaires ?

≡ −2 = 1 ≡6 −4 =0

≡3 −2 +3=0 ≡2 + −7=0

≡2 +5=4 ≡ −3=0

≡2 +3 −5=0 ≡2 =5

≡2 +4= 0 ≡ = −1

Traces les dans le repère suivant et vérifie ensuite avec un logiciel

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 22

EX2 :
Donne l’équation de la droite d qui passe par le point E(5 ;8) sachant qu’elle est perpendiculaire
à la droite ≡ = −2 + 1

EX3 :
Donne l’équation de la droite d qui passe par le point E(9 ;-1) sachant qu’elle est perpendiculaire
à la droite ≡ =6 −2

EX4 :
Donne l’équation de la droite d qui passe par le point J(-4 ;0) sachant qu’elle est
perpendiculaire à la droite ≡2 +4 +1=0

Répondre au : FORM 6

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 23

7 Intersection de deux droites

SAVOIRS : TUTO 7

Deux droites ont une intersection si elles ne sont pas_________________________________

Deux droites ont une intersection si leurs coefficients angulaires sont_______________ ou que
leurs vecteurs directeurs ne sont pas_____________________

Pour trouver les coordonnées du point d’intersection de deux droites,

il faut résoudre un___________________________________________

En effet, les coordonnées de ce point doivent vérifier l’équation des deux droites.

Par exemple, les droites ≡ + + 3 = 0 et ≡ − + 2 − 6 = 0 se croisent au point de

coordonnées (-4 ;1)

Car : ……

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 24

Exercices :

Ex1 : Détermine le point d’intersection des droites suivantes s’il existe.

Vérifie avec « photomath » ou « géogébra »

≡ −2 =1 ≡6 −4 =0

≡3 −2 +3=0 ≡2 + −7=0

≡2 +5=4 ≡ −3=0

≡2 +3 −5=0 ≡2 =5

Répondre au : FORM 7

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 25

8 Droites parallèles aux axes
SAVOIRS : TUTO 8
Les droites parallèles aux axes ont des équations particulières.

1) Droites horizontales, parallèles à l’axe des __________________________:

Les droites horizontales ont toutes une équation du type_________________

Leurs vecteurs directeurs ont leur ______________ composante qui est nulle.

Leur coefficient angulaire vaut________

Par exemple, l’équation de la droite d ci-dessous est

2) Droites verticales, parallèles à l’axe des _____________________________:

Les droites verticales ont toutes une équation du type____________________

Leurs vecteurs directeurs ont leur ______________ composante qui est nulle.

Leur coefficient angulaire _____________________

Par exemple, l’équation de la droite d ci-dessous est

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 26

Exercices :

Ex1 :

Donne l’équation des 5 droites représentées ici

EX2 :

Donne l’équation des droites dont on donne les caractéristiques

a) d est parallèles à l’axe des abscisses et passe par le point A(5 ;9)

b) d est verticale et passe par le point B(8 ;2)

c) d est parallèles à l’axe des ordonnées et passe par le point C(-4 ;6)

d) d est horizontale est passe par le point D(2 ;-4)

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 27

9 Droites remarquables d’un triangle
Nous allons utiliser tes savoirs pour déterminer les équations des droites remarquables d’un
triangle. C’est l’occasion de réaliser de jolis problèmes mathématiques….

Pour t’aider dans ces problèmes, tu peux consulter les TUTO 9.1, 9.2 ou 9.3

Rappels

La hauteur issue de C

passe par un point : le sommet C

a une direction : perpendiculaire au côté opposé

au sommet C

TUTO 9.1

La médiatrice du segment

passe par un point : le milieu du segment

a une direction : perpendiculaire au segment

TUTO 9.2

La médiane du segment passe par :

Le milieu du segment

Le sommet du triangle opposé au segment

TUTO 9.3

Soit les points ( ; ) et ( ; ).

Les coordonnées du milieu d’un

segment sont les moyennes
des coordonnées de et de .

+ +
= ;

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 28

Exercices (problèmes) :

Ex1 :

Dans le triangle ABC,

1) Trace la hauteur issue du sommet C

C.

Donne ensuite son équation en détaillant ton raisonnement (en français aussi).
aussi)

2) Trace la médiatrice du segment .

Donne ensuite son équation en détaillant ton raisonnement (en français aussi).

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 29

Ex2 : Trace et détermine l’équation de la hauteur issue du sommet C

Ex3 : Trace et détermine l’équation de la médiane du segment .

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 30

Ex4 : Soit un triangle JKL avec J(-7 ;5), K(-3 ;2) et L(-3 ;8). Détermine l’équation de la hauteur issue du
sommet L.

Ex5 : Détermine l’équation de la médiatrice du segment si (−1 ; 2) et (7 ; 4).

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 31

Exercices de synthèse

Ex1: Détermine les équations des droites suivantes selon les renseignements proposés.

1) a passant par les points (4; 6) et (1; −2).

2) passant par les points (−2; 8) et (1; 3).
3) passant par les points (0,1; 0,2) et (0,5; 0,8).

4) passant par les points ( ; −2) et ( ; −2).

5) passant par les points (2, −1) et (2, −3).

6) passant par (−1; 2) et de coefficient angulaire = 0,5.
7) b passant par le point P(−2; −2) et de vecteur directeur u(1; 1).
8) b passant par le point P(−6; 4) et de vecteur directeur u(1; 2).
9) b passant par le point P(−0,1; 0,2) et de vecteur directeur u(−2; 5).
10) b passant par le point P(5 ; 8) et parallèle à la droite d’équation = −2 + 1.
11) b passant par le point P(9; −1) et parallèle à la droite passant par les points (7,3) et (6, −3).
12) b passant par le point P(−4; 0) et parallèle à la droite d’équation 2 + 4 + 1 = 0.
13) b passant par le point P(5 ; 8) et perpendiculaire à la droite d’équation = −2 + 1 .
14) b passant par le point P(9; −1) et perpendiculaire à la droite d’équation = 6 − 2.
15) b passant par le point P(−4; 0) et perpendiculaire à la droite d’équation 2 + 4 + 1 = 0.

16) passant par le point (1,2) et perpendiculaire à la droite d’équation = + 5.

17) b est parallèle à l’axe OX (l’axe des abscisses) et passe par le point (5, −2).
18) b est perpendiculaire à l’axe OX (l’axe des abscisses) et passe par le point (5, −2).

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 32

Ex2 : Détermine graphiquement
ment les équations des droites représentées dans le repère ci-dessous
ci :

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 33

 II : Notion de distance
1 Distance entre deux points
SAVOIRS : TUTO 1

Dans le chapitre précédent, on a vu la formule donnant la longueur d’un vecteur .

Cette formule permet aussi de donner la longueur d’un segment , la distance entre le point
A et le point B.

On note cette distance_________, c’est la longueur du segment

La distance entre deux points A et B de coordonnées ( ; ) et ( ; ) est donnée par :

!!!Attention : cette formule n’est valable que dans un repère _______________________

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 34

Exercices.

EX1 :

Dans un repère du plan placer les points D(

D(-1 ; 0), E(5 ; -2), F(-7 ; -4)
4) et G(3 ; 2).

Calculer ensuite les distances ED , FE et EG

Quel est le point le plus proche du

point E ?

Quelle est la longueur du segment

EF ?

Déterminer la longueur du segment

DG

EX2 :

Sans placer les points A(-2,4),

2,4), B(1,
B(1,-2) et C(3,-1)
1) dans un repère orthonormé.

Dire si ABC est un triangle rectangle ou pas.

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 35

10 Distance entre un point et une droite

SAVOIRS : TUTO 2

Pour déterminer la distance entre un point P et une droite d, il faut réaliser une
projection_____________________du point P sur la droite d.

On obtient ainsi un point M sur la droite d.

La distance entre le point P et la droite d est alors égal à ________________________________

Schéma :

La distance entre le point P et la droite d est notée_____________________________________

On peut alors écrire que __________________________

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 36

 SAVOIRS FAIRE : TUTO 2.1

Exemple :

Trouver la distance entre le point A(1 ;-4) et la droite d y 2x 1

1) On cherche l’équation d’une droite d’ _________________à d et qui passe par________

Vu que le coefficient angulaire de d est_____, celui de d’ est ______

L’équation de d’, doit être du genre :__________________________

Or le point A appartient à la droite d’, on peut alors écrire _______________________

On a alors une équation pour d’ qui est

2) Il faut ensuite trouver le point M qui est l’intersection entre _________________

Pour cela il faut résoudre un_____________________________________________

On trouve que les coordonnées de M sont___________

3) La distance entre la droite d et le point P est donnée par :

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 37

11 Distance entre deux droites

SAVOIRS : TUTO 3

Pour déterminer la distance entre un deux droites d et d’, il suffit de trouver un point de la
droite ________ et ensuite de calculer la distance entre ce point et la droite__________

comme on l’a vu au point 2.

Schéma :

La distance entre la droite d et la droite d’est notée___________________________________

Notons que les deux droites doivent être____________________

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 38

 III : Cercles
1 Définition et équation

SAVOIRS : TUTO 1

Le cercle C , de centre C et de rayon r, est le lieux géométrique représenté par tous les points
situés à __________________________ du _________________

Schéma :

On obtient une expression de l’équation du cercle C , de centre C et de rayon r comme ceci :

1) On considère un point quelconque du cercle C Ce point est X, de coordonnées (x ;y)

2) La distance entre ce point X et le centre doit être égale à _______

3) On peut alors écrire que :

Si on simplifie, on a :

Pour finir, on peut dire qu’un équation du cercle C , de centre C et de rayon r est donnée par :

Dans cette équation, on peut lire les coordonnées du ____________ et trouver le ________du
cercle.

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 39

 Exercices :

EX1 :
Tracer le cercle de centre C et de rayon r = 4. Donner son équation.

EX2 :
Donner l’équation du cercle de ccentre D(6 ;-2) et de rayon r = 9.

EX3 :

Donner l’équation du lieu géométrique défini par les points ssitués

itués à 5 unités du point C

de coordonnées (8 ;2)

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 40

EX4 :

Donner les coordonnées du centre et le rayon des cercles dont on donne l’équation

2 2
₵1 x 8² y 5² 9 ₵2 3 x y 5 7 ₵3 x² y 23 ² 121

₵4 x ² 16 8 x y 1² 1 ₵5 x ² 9 6 x y ² 25 10 y 54 ₵6 x ² y² 1

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 41

EX 5 :

Si ₵1≡ ( − 8) + ( + 2) = 9 est-ce que les points suivants sont sur le cercle ? Sinon, sont-ils
dans ce cercle ou à l’extérieur de celui-ci ?

A(0 ;0) B(8 ; 1) C(7 ; 5) D(11 ; 0) E(5 ; -2)

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 42

EX 6 :

Si ₵ ≡ ( − 5) + ( − 1) = 36. Déterminer les points de ce cercle qui ont une ordonnée égale
à5

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 43

EX 7 :

Le capitaine Jack Sparrow, toujours en quête de trésors a encore découvert un vieux

parchemin. Voici les indications que l’on peut y trouver : « Trésor tu trouveras à 5km du puit, le

long de la rivière et à l’est de la route qui croise la rivière. Pour déterrer le trésor, des

coordonnées, tu auras besoin »

Voici le plan de la carte :

REPONDRE AU FORM

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 44

 IV : Paraboles
1 Définition et construction

SAVOIRS : TUTO 1

Définition :

La parabole est le lieu géométrique des points équidistants d’une ___________________et

d’un_________________________.

On la note__________

La droite d est appelée _____________________de cette parabole.

Le point F est appelé ________________________de cette parabole.

Construction :

Vu la définition, nous pouvons tracer des points de la parabole en utilisant la méthode

suivante :

1)Tracer l’ensemble des points situés à une distance r1 du foyer F. Il faut

tracer ……………………………………………………………………………………………...…

2) Tracer l’ensemble des points situés à une distance r1 de la directrice d.

Il faut tracer …………………………………………………………………………………...……

3) On obtient deux point de la parabole P(d,F) vu que …..………………………………………

4) Recommencer les points 1) à 3) avec une distance r2, r3, …

5) Relier à la main tous les points obtenus

Attention, il faut que les distances choisies soient plus grandes que………………………………

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 45

 A toi ! Trace une parabole à partir de ce foyer F et de cette directrice d

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 46

2 Caractéristiques d’une parabole

SAVOIRS : TUTO 2

Une parabole P (d,F) possède 4 caractéristiques :

- Une _________________________

- Un __________________________

- Un __________________________
_____,, la droite issue du foyer F perpendiculaire à la directrice d

- Un ____________________________________
____________________________________,, l’intersection de l’axe de symétrie et de la
parabole, situé à mi-distance
distance entre d et F

Exemple :

Voici la représentation d’une parabole P

Comment notes-tu
tu cette parabole ?

Quels
uels sont son foyer, sa directrice, son axe de symétrie et son sommet ?

Tracer l’axe de symétrie et le sommet.

Placer un point M(x,y) sur cette parabole P

D’après la définition
n de la parabole, quelle est la condition pour
our que M(x,y) appartienne à la
parabole P ?

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 47

3 Equation d’une parabole
SAVOIRS : TUTO 3

1) Pour déterminer une équation simple de la parabole P(d,F), de directrice d et de foyer F, il

faut choisir judicieusement le repère orthonormé.

Il faut choisir le repère orthonormé tel que :

a)) L’axe des abscisses soit __________________________________________________

___________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________

b) L’axe des
es ordonnées passe par _______________et____________________________

Dans ce repère, notons p la distance entre ________________________________________

Les coordonnées de F sont alors ……………….

L’équation de la directrice est alors ……….………

Trace ce repère orthonormé :

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 48

 Equation : Si un point M(x,y) appartient à P(d,F) alors :

En résumer :

L’équation de la parabole où la distance foyer

foyer-directrice = p est :

Les coordonnées de F sont :

L’équation de la directrice est :

REPONDRE AU FORM 3

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 49

4 Savoirs faire
4.1 : Déterminer l’équation de la parabole dont on connaît le foyer et la
directrice
SAVOIRS : TUTO 4.1

Rem: Le seul paramètre à déterminer est p.

Or p est la valeur de …………………………………………………………………….

Cela n’est vrai que si le repère est ………………………………………………………

Exemple :

1) Déterminer une équation de la parabole dont la directrice est à 6 unités de son foyer.
Donner également les coordonnées de son foyer, l’équation de sa directrice et l’équation
de son axe de symétrie.

2) Déterminer une équation de la parabole dont la directrice est à 10 unités de son foyer.
Donner également les coordonnées de son foyer, l’équation de sa directrice et l’équation
de son axe de symétrie.

1
3) Déterminer une équation de la parabole dont la directrice est à d’unité de son foyer.
4
Donner également les coordonnées de son foyer, l’équation de sa directrice et l’équation
de son axe de symétrie.

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 50

4.2 : Vérifier qu’un point appartient à une parabole

SAVOIRS : TUTO 4.2

Un point M appartient à la parabole (d,F) si_______________________________________

____________________________________________________________________________

Exemples :

x²
1) Si y , les points suivants A(0 ;0), B(3 ;3) et C(-9 ;29) appartiennent-ils à cette
3
parabole ?

2) Si y 6x ² , les points suivants A(-1 ;6), B(3 ;-3) et C(-10 ;-600) appartiennent-ils à cette
parabole ?

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 51

4.3 : Déterminer des points d’une parabole dont on connaît l’abscisse ou
l’ordonnée TUTO 4.3

x²
1) Si y , donner les coordonnées des points dont l’abscisse vaut 3
8

x²
2) Si y , donner les coordonnées des points dont l’ordonnée vaut 3
8

x²
3) Si y , donner les coordonnées des points d’intersection de la parabole avec la
5
droite d’équation y = 9

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 52

4.4 : Tracer une parabole dont on connaît l’équation TUTO 4.4

Exemples :

x²
1) Tracer la parabole d’équation y
8

x²
2) Tracer la parabole d’équation y
2

REPONDRE AU FORM 4

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 53

Exercices.
EX1 :

D’après ce qui a été fait en théorie, construis les axes d’un repère orthonormé d’un plan qui
permettront de déterminer une équation de la parabole de foyer F et de directrice a, dans
les cas suivants :

a) d(F ;a) = 4 b) d(F ;a) = 3 c) d(F ;a) = 5

.F F.

a .F

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 54

EX2 :

Dans un repère orthonormé d’un plan, on donne la parabole : ≡ = .

a. Détermine les coordonnées du foyer F et l’équation de la directrice d.

b. Trouve les coordonnées de 5 points de P

c. Trace cette courbe.

d. Quelle est l’ordonnée du point d’abscisse 6 ?

e. Quelles sont les abscisses des points d’ordonnée 6 ?

f. K(12 ; 24) est-il un point de P ?

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 55

 EX3 :

a) Détermine l’équation de la parabole dont le foyer a pour coordonnées (0, ¼) et la directrice a

comme équation y = -1/4.

b) Détermine les coordonnées des points d’abscisses -3 ; -2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ;3. Place-les et trace

cette parabole.

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 56

Objectifs du chapitre:

1) Expliciter les savoirs et les procédures

2) Appliquer une procédure

3) Résoudre un problème

Chap 5 – Géométrie analytique plane Page 57