Statistique Partie I

Statistique
Partie I: Statistique descriptive unidimensionnelle
Aziz Lmakri
2022-2023
Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 1 / 35

Plan
1 Introduction Générale
2 Vocabulaire de la statistique statistique
Population-Individu
Caractère statistique - Modalité
Types des caractères statistiques
3 Effectif-Fréquence
4 Effectifs et Fréquences cumulés
5 Représentation des données
Tableaux statistiques
Représentations graphiques des séries statistiques
6 Indicateurs numériques

Introduction Générale
I La statistique est l’étude de la collecte de données, leur analyse,

leur traitement, l’interprétation des résultats et leur présentation
afin de rendre les données compréhensibles par tous.
I C’est à la fois une science, une méthode et un ensemble de
techniques.
I la statistique est un outil essentiel pour la compréhension et la
gestion des phénomènes complexes.
I La statistique consiste à :
1. Recueillir des données.
2. Présenter et résumer ces données.
3. Tirer des conclusions sur la population étudiée et d’aider à la prise
de décision.
4. En présence de données dépendant du temps, nous essayons de
faire de la prévision.


techniques.
de décision.


techniques.
de décision.


techniques.
de décision.


techniques.
de décision.

Vocabulaire de la statistique statistique Population-Individu
Vocabulaire de la statistique statistique

Population-Individu
Définition (Population)
Une population est un ensemble sur lequel porte l’étude statistique.
On la note Ω.
Exemple
I Les étudiants de la EMSI de Tanger.
I Les pièces fabriquées lors d’une production.
I Les accidents de voiture dans un rond-point.
Une population est composée d’individus. Les individus qui composent
une population statistique sont appelés unités statistiques.


Population-Individu
Définition (Population)
Une population est un ensemble sur lequel porte l’étude statistique.
On la note Ω.
Exemple
I Les étudiants de la EMSI de Tanger.
I Les pièces fabriquées lors d’une production.
I Les accidents de voiture dans un rond-point.
Une population est composée d’individus. Les individus qui composent
une population statistique sont appelés unités statistiques.


Population-Individu
Définition (individu )
On appelle individu tout élément de la population Ω. On le notera ω.
Définition
Le nombre des individus (ou cardinal de P ) est appelé taille de
population. On le note n (il peut être fini ou infini).


Population-Individu
Définition (individu )
On appelle individu tout élément de la population Ω. On le notera ω.
Définition
Le nombre des individus (ou cardinal de P ) est appelé taille de
population. On le note n (il peut être fini ou infini).

Vocabulaire de la statistique statistique Caractère statistique - Modalité

La statistique descriptive, comme son nom l’indique cherche à décrire une

population donnée. Nous nous intéressons au caractéristique des unités qui
peuvent prendre différentes valeurs.
Définition (caractères statistiques)

Chaque individu ou ensemble d’individus peut être décrit par une ou
plusieurs caractéristiques. On les appelle caractères statistiques. Ils sont
notés par des lettres majuscules X , Y , Z , · · ·
Exemple
- Sexe ; - Âge ; - Nationalité ; - Nombre de frères et soeurs.
Définition (modalité)
Les modalités sont les différentes valeurs que peut prendre un caractère
statistique. Elles sont notées par des lettres minuscules xi , yi , zi , · · ·




Exemple




Exemple




Exemple

Vocabulaire de la statistique statistique Types des caractères statistiques

Nous distinguons deux catégories de caractères : les caractères

qualitatifs et les caractères quantitatifs.
Caractère qualitatif :
Les caractères qualitatifs sont ceux dont les modalités ne peuvent pas
être ordonnées, c’est-à-dire que si l’on considère deux caractères pris
au hasard, on ne peut pas dire de l’un des caractères qu’il est inférieur
ou égal à l’autre. Plus précisément, nous avons la définition suivante.
Définition
Un caractère est dit qualitatif si ses modalités sont représentées par
autre chose que des chiffres.


Caractère quantitatif : Les caractères quantitatifs sont des caractères

dont les modalités peuvent être ordonnées. Ainsi, l’age, la taille de vie
ou le salaire d’un individu sont des caractères quantitatifs. Donc, nous
avons la définition suivante.
Définition
Un caractère est dit quantitatif si ses modalités sont mesurables.
Remarque
Un caractère quantitatif est également appelé variable statistique. Ses
modalités sont aussi appelées les valeurs prises par la variable.



Définition
Remarque



Définition
Remarque


Définition
Un caractère quantitatif est dit discret si ses modalités sont des
nombres isolés. Il est dit continu lorsque les observations qui lui sont
associées ne sont pas des valeurs précises, mais des intervalles.
Remarque
Pour étudier un caractère continu, on définit des intervalles de
modalités appelés classes de modalités.
La classe numéro i est noté [ei ; ei+1 [ , dont le nombre doit être proche
de 1 + 10
3 log n où n étant la taille de la population. (Règle de STURGE)


Définition
Un caractère quantitatif est dit discret si ses modalités sont des
nombres isolés. Il est dit continu lorsque les observations qui lui sont
associées ne sont pas des valeurs précises, mais des intervalles.
Remarque
Pour étudier un caractère continu, on définit des intervalles de
modalités appelés classes de modalités.
La classe numéro i est noté [ei ; ei+1 [ , dont le nombre doit être proche
de 1 + 10
3 log n où n étant la taille de la population. (Règle de STURGE)


Définition
I On appelle centre de la classe [ei ; ei+1 [ le nombre noté ci défini
par
ei + ei+1
ci =
2
I On appelle amplitude de la classe [ei ; ei+1 [ le nombre noté ai et
défini par
ai = ei+1 − ei
Remarque
I Les amplitudes des différentes classes ne sont pas forcément
égales.
I Les amplitudes des classes extrêmes peuvent être infinies.

Effectif-Fréquence
Effectif-Fréquence
Définition
Le nombre d’individus présentant une modalité xi donnée est appelé
effectif de cette modalité. On le note ni .
Remarque
P
X i ni = n.
Définition
Le nombre d’individus présentant à une valeur appartenant à la classe
[ei ; ei+1 [ est appelé effectif de cette classe. On le note ni .

Effectif-Fréquence
Effectif-Fréquence
Définition
Remarque
P
X i ni = n.
Définition

Effectif-Fréquence
Effectif-Fréquence
Définition
Remarque
P
X i ni = n.
Définition

Effectif-Fréquence
Effectif-Fréquence
Définition (effectif moyen)

Si a i est l’amplitude de la classe numéro i d’effectif n i , alors le
nombre anii est appelé effectif moyen de la classe.
Définition (série statistique)

La liste des modalités (ou classes) possibles complétées chacune par
l’effectif correspondant constitue ce qu’on appelle série statistique ou
distribution statistique.

Effectif-Fréquence
Effectif-Fréquence
Définition (effectif moyen)

Si a i est l’amplitude de la classe numéro i d’effectif n i , alors le
nombre anii est appelé effectif moyen de la classe.
Définition (série statistique)

La liste des modalités (ou classes) possibles complétées chacune par
l’effectif correspondant constitue ce qu’on appelle série statistique ou
distribution statistique.

Effectif-Fréquence
Effectif-Fréquence
Définition (fréquence)
On appelle fréquence de la modalité xi (ou de la classe [ei ; ei+1 [)le
nombre noté fi et défini par
ni
fi =
n
Remarque
X La série statistique peut être définie par la liste des modalités et
leurs
P fréquences.
X i fi = 1.
Définition (pourcentage de la modalité)

On appelle pourcentage de la modalité xi (ou de la classe [ei ; ei+1 [) le
nombre fi ∗ 100.

Effectif-Fréquence
Effectif-Fréquence
ni
fi =
n
Remarque
leurs
P fréquences.
X i fi = 1.

nombre fi ∗ 100.

Effectif-Fréquence
Effectif-Fréquence
ni
fi =
n
Remarque
leurs
P fréquences.
X i fi = 1.

nombre fi ∗ 100.

Effectifs et Fréquences cumulés

Cas discret
Définition (effectif cumulé)

On appelle effectif cumulé de la modalité xi le nombre noté Ni et défini
par
Ni = n1 + n2 + · · · + ni .
L’effectif cumulé Ni d’une valeur est la somme de l’effectif de cette
valeur et de tous les effectifs des valeurs qui précèdent.
Définition (fréquence cumulée)

On appelle fréquence cumulée de la modalité xi le nombre noté Fi et
définie par
Fi = f1 + f2 + · · · + fi .
La fréquence cumulée Fi d’une valeur est la somme de la fréquence
de cette valeur et de toutes les fréquences des valeurs qui précèdent.

Cas discret
Définition (effectif cumulé)

On appelle effectif cumulé de la modalité xi le nombre noté Ni et défini
par
Ni = n1 + n2 + · · · + ni .
L’effectif cumulé Ni d’une valeur est la somme de l’effectif de cette
valeur et de tous les effectifs des valeurs qui précèdent.
Définition (fréquence cumulée)

On appelle fréquence cumulée de la modalité xi le nombre noté Fi et
définie par
Fi = f1 + f2 + · · · + fi .
La fréquence cumulée Fi d’une valeur est la somme de la fréquence
de cette valeur et de toutes les fréquences des valeurs qui précèdent.

Cas continu
Remarque
Ni ou Fi est l’effectif cumulé ou la fréquence cumulée est l’effectif ou la
fréquence des individus pour lesquels le caractère X prend une valeur
inférieure ou égale à xi .
Définition (effectif cumulée)

On appelle effectif cumulé en ek , le nombre d’individus pour lesquels le
caractère X prend une valeur strictement inférieure à ek . Il est noté Ni .
Remarque
De la même manière, on peut définir la fréquence cumulée en ek .


Cas continu
Remarque

Remarque


Cas continu
Remarque

Remarque

Représentation des données Tableaux statistiques
Représentation des données

Cas d’une série brute :
Il est aussi appelé tableau des données non groupées.

i = N ◦ de l’unité statistique xi : Valeur du caractère ou Observation
1 x1
2 x2
.. ..
. .
n x
Pn n
TOTAL i=1 xi


Cas discret ou cas qualitatif :
Il est appelé tableau des données groupées cas discret. La forme

générale du tableau est :
i = N◦ xi : Modalité ni : Effectif fi : Fréquence Ni : Eff. Cum Fi : Freq. Cum
1 x1 n1 f1 n1 f1
2 x2 n2 f2 n1 + n2 f1 + f2
.. .. .. .. .. ..
. . . . . .
Pk Pk
k xk nk fk i=1 ni = n i=1 fi = 1
//// TOTAL n 1 //// ////


Cas continu :
Il est appelé tableau desdonnées groupées cas continu. La forme générale

du tableau est :
i = N ◦ de la classe Classes ni : Effectif fi : Fréquence Ni : Eff. Cum Fi : Freq. Cum
1 [e1 ; e2 [ n1 f1 n1 f1
2 [e2 ; e3 [ n2 f2 n1 + n2 f1 + f2
.. .. .. .. .. ..
. . . . . .
Pk Pk
k [ek ; ek +1 [ nk fk i=1 ni = n i=1 fi = 1
///// TOTAL n 1 //// ////
Remarque
Nous avons vu que les tableaux sont un moyen souvent indispensable, en
tous cas très utile, de classification et de présentation des unités d’une
population statistique. Dans le paragraphe suivant, nous allons voir comment
on traduit ses tableaux en graphique permettant aussi de résumer d’une
manière visuelle les données.

Cas continu :
Il est appelé tableau desdonnées groupées cas continu. La forme générale

du tableau est :
i = N ◦ de la classe Classes ni : Effectif fi : Fréquence Ni : Eff. Cum Fi : Freq. Cum
1 [e1 ; e2 [ n1 f1 n1 f1
2 [e2 ; e3 [ n2 f2 n1 + n2 f1 + f2
.. .. .. .. .. ..
. . . . . .
Pk Pk
k [ek ; ek +1 [ nk fk i=1 ni = n i=1 fi = 1
///// TOTAL n 1 //// ////
Remarque
Nous avons vu que les tableaux sont un moyen souvent indispensable, en
tous cas très utile, de classification et de présentation des unités d’une
population statistique. Dans le paragraphe suivant, nous allons voir comment
on traduit ses tableaux en graphique permettant aussi de résumer d’une
manière visuelle les données.
Représentation des données Représentations graphiques des séries statistiques

On distingue les méthodes de représentation d’une variable statistique

en fonction de la nature de cette variable (qualitative ou quantitative).
Les représentations recommandées et les plus fréquentes sont les
tableaux et les diagrammes (graphe). Le graphique est un support
visuel qui permet :
I La synthèse : visualiser d’un seul coup d’œil les principales
caractéristiques (mais on perd une quantité d’informations) ;
I La découverte : met en évidence les tendances ;
I Le contrôle : on aperçoit mieux les anomalies sur un graphique
que dans un tableau.
I La recherche des régularités : régularité dans le mouvement,
répétition du phénomène.


Distribution à caractère qualitatif :

A partir de l’observation d’un caractère qualitatif, deux diagrammes
permettent de le représenter : le diagramme en bandes (dit tuyaux
d’orgue) et le diagramme à secteurs angulaires (dit camembert).
Tuyaux d’orgues
Nous portons en abscisses les modalités, de façon arbitraire. Nous
portons en ordonnées des rectangles dont la longueur est
proportionnelle aux effectifs, ou aux fréquences, de chaque modalité.
Exemple


Diagramme par secteur (diagramme circulaire)

Les diagrammes circulaires, ou semi-circulaires, consistent à partager
un disque ou un demidisque, en tranches, ou secteurs, correspondant
aux modalités observées et dont la surface est proportionnelle à
l’effectif, ou à la fréquence, de la modalité. Le degré d’un secteur est
déterminé à l’aide de la règle de trois de la manière suivante :
1 −→ 360◦
fi −→ θi
avec θi est le degré de la modalité i. Alors, θi = fi ∗ 360◦ .

Indicateurs numériques Indicateurs de position
Indicateurs numériques
Indicateurs de position
i)Mode ou valeur dominante :

Définition
Le mode ou la valeur dominante d’un caractère statistique, désigné
par Mo est la valeur de la variable statistique la plus fréquente.
Remarque
X Dans le cas d’une variable statistique continue, on parle plutôt de
classe modale. Le mode est alors le centre de la classe.
X Le mode ou la classe modale n’est pas obligatoirement unique.

i)Mode ou valeur dominante :

Définition
Le mode ou la valeur dominante d’un caractère statistique, désigné
par Mo est la valeur de la variable statistique la plus fréquente.
Remarque
X Dans le cas d’une variable statistique continue, on parle plutôt de
classe modale. Le mode est alors le centre de la classe.
X Le mode ou la classe modale n’est pas obligatoirement unique.

ii) Médiane
Définition
La médiane est la modalité qui partage la distribution statistique en
deux groupes de même effectif. On la note Me.
On détermine la médiane soit analytiquement ou graphiquement.

1)Par calcul, on repère la valeur 0.5 sur la colonne de la fréquence
cumulée Fi ou la valeur N2 sur la colonne de l’effectif cumulé Ni . Si
cette valeur apparait entre deux lignes, on prend pour médiane la
valeur la plus grande dans le cas discret. Dans le cas continu, on
repère la classe qui contient la médiane et on l’appelle classe
médiane. On détermine ensuite la médiane par interpolation linéaire.

ii) Médiane
Définition


ii) Médiane
Définition


2) Graphiquement, on détermine la médiane en utilisant le polygone

des effectifs cumulés ou des fréquences cumulées. La médiane est
alors la valeur obtenue telle que N(Me) = N2 ou F (Me) = 0.5 iii).
Quartiles
Définition
On appelle quartiles, les trois modalités d’un caractère statistique qui
partage la série statistique en quatre parties égales. On les note
Q1 , Q2 et Q3 .
Remarque
X Pour déterminer les quartiles, on procède de la même manière que
pour la médiane et on a
F (Q1 ) = 0.25, F (Q2 ) = F (Me) = 0.5 et F (Q3 ) = 0.75


Quartiles
Définition
Q1 , Q2 et Q3 .
Remarque
F (Q1 ) = 0.25, F (Q2 ) = F (Me) = 0.5 et F (Q3 ) = 0.75


Quartiles
Définition
Q1 , Q2 et Q3 .
Remarque
F (Q1 ) = 0.25, F (Q2 ) = F (Me) = 0.5 et F (Q3 ) = 0.75

Dans ce qui suit, nous allons donner les formules des indicateurs
numériques en distinguant le cas des données non groupées du cas
des données groupées.
iv) Moyenne
Définition
On appelle moyenne d’une variable statistique, la quantité notée X̄ et
définie par :
I Cas des données non groupées :
n
1X
X̄ = xi
n
i=1
où n étant la taille de la population et xi la valeur observée du

caractère statistique.
Définition
I Cas des données groupées :
1. Cas discret :
k k
1X X
X̄ = ni · xi = fi · xi
n
i=1 i=1
avec k étant le nombre de modalités, xi la modalité numéro i et n i

l’effectif correspondant.
2. Cas continu :
k k
1X X
X̄ = ni · ci = fi · ci
n
i=1 i=1
avec k étant le nombre de classes, c i le centre de la classe

numéro i et ni l’effectif correspondant.

Proposition
Soient X et Y deux caractères statistiques et soit a un réel. On a :
1. X + Y = X̄ + Ȳ (Linéarité).
2. a · X = a · X̄ (Changement d’échelle).
3. X + a = X̄ + a (Changement d’origine.)

Indicateurs de dispersion
I Nous avons vu que les valeurs de tendance centrale sont

nécessaires pour caractériser une série statistique.
I Cependant, elles ne sont pas en général suffisantes pour donner
une conclusion sur la répartition d’un caractère.
I Ainsi par exemple, on peut rencontrer deux populations ayant les
mêmes paramètres centraux mais elles n’ont pas une même
dispersion autour de la moyenne.

I Soit par exemple les notes de deux étudiants dans 5 matières :
Étudiant N ◦ 1 Étudiant N ◦ 2
Matière 1 6 2
Matière 2 8 6
Matière 3 10 10
Matière 5 12 14
Matière 6 14 18
I Les deux étudiants ont la même moyenne et la même médiane :

10, mais nous remarquons que leurs notes ne sont pas réparties
de la même façon autour de la valeur centrale. On dit alors que
les deux séries n’ont pas la même répartition. Plus précisément,
la série 2 est plus dispersée que la série 1.

i) Étendue de la série
Définition
On appelle Étendue ou intervalle maximal d’une série, la différence
des deux valeurs extrêmes de la série. Elle est notée e.
ii) Écart interquartile
Définition
Le nombre Q3 − Q1 est appelé écart interquartile.

Définition
Définition

Définition
Définition

iii) Variance et Écart-type
Définition (Variance)
On appelle Variance d’un caractère statistique X , le nombre positif noté Var(X ) ou
σ 2 (X ) et défini par :
I Cas des données non groupées : n
1X 2
σ 2 (X ) = xi − X̄
n
i=1
où n étant la taille de la population et xi la valeur observée du caractère

statistique.
k
I Cas discret : 1X 2
σ 2 (X ) = ni xi − X̄
n
i=1
avec k étant le nombre de modalités, xi la modalité numéro i et ni

l’effectif correspondant.

I Cas continu :
k
1X 2
σ 2 (X ) = ni ci − X̄
n
i=1
avec k étant le nombre de classes, ci le centre de la classe

Définition (Écart-type)
On appelle Écart-type d’un caractère statistique X , la racine carrée de
la variance de X . il est noté σ(X ) ou σX .

I Cas continu :
k
1X 2
σ 2 (X ) = ni ci − X̄
n
i=1
avec k étant le nombre de classes, ci le centre de la classe

Définition (Écart-type)
On appelle Écart-type d’un caractère statistique X , la racine carrée de
la variance de X . il est noté σ(X ) ou σX .

Théorème (Formule de KOENIG)

On a aussi
I Cas des données non groupées : n
1X
σ 2 (X ) = (xi )2 − X̄ 2
n
i=1

I Cas discret : k k
1X 2
X 2
σ 2 (X ) = ni (xi ) − X̄ 2 = fi (xi ) − X̄ 2
n
i=1 i=1
I Cas continu :
k k
1X 2
X 2
σ 2 (X ) = ni (ci ) − X̄ 2 = fi (ci ) − X̄ 2
n
i=1 i=1

Propriétés
Soient X un caractère et a un réel. On a :
1. Var(a) = 0 et σ(a) = 0 ;
2. Var(a.X ) = a2 · Var(X ) et σ(a.X ) = |a| · σ(X ) ;
3. Var(X + a) = Var(X ) et σ(X + a) = σ(X ).
iv) Coefficient de variation

Pour faciliter les comparaisons entre séries, on utilise une mesure de
dispersion appelée coefficient de variation.
Définition
On appelle coefficient de variation d’un caractère statistique X , le nombre
sans unité, souvent exprimé en pourcentage, noté Cν et défini par :
σX
Cν =
X̄
Propriétés
Soient X un caractère et a un réel. On a :
1. Var(a) = 0 et σ(a) = 0 ;
2. Var(a.X ) = a2 · Var(X ) et σ(a.X ) = |a| · σ(X ) ;
3. Var(X + a) = Var(X ) et σ(X + a) = σ(X ).
iv) Coefficient de variation

Pour faciliter les comparaisons entre séries, on utilise une mesure de
dispersion appelée coefficient de variation.
Définition
On appelle coefficient de variation d’un caractère statistique X , le nombre
sans unité, souvent exprimé en pourcentage, noté Cν et défini par :
σX
Cν =
X̄
Remarques
X Le coefficient de variation permet de comparer la dispersion de 2
distributions qui n’ont pas la même unité de mesure.
X Il indique le degré d’homogénéité d’une distribution.
X Plus Cν est faible plus la distribution est homogène.

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Partie I: Statistique descriptive unidimensionnelle

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 1 / 35

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 2 / 35

I La statistique est l’étude de la collecte de données, leur analyse,

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 3 / 35

I La statistique est l’étude de la collecte de données, leur analyse,

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 3 / 35

I La statistique est l’étude de la collecte de données, leur analyse,

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Vocabulaire de la statistique statistique

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 4 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 4 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 5 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 5 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

La statistique descriptive, comme son nom l’indique cherche à décrire une

Définition (caractères statistiques)

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 6 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

La statistique descriptive, comme son nom l’indique cherche à décrire une

Définition (caractères statistiques)

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 6 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

La statistique descriptive, comme son nom l’indique cherche à décrire une

Définition (caractères statistiques)

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 6 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

La statistique descriptive, comme son nom l’indique cherche à décrire une

Définition (caractères statistiques)

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 6 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Nous distinguons deux catégories de caractères : les caractères

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 7 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Caractère quantitatif : Les caractères quantitatifs sont des caractères

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 8 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Caractère quantitatif : Les caractères quantitatifs sont des caractères

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 8 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Caractère quantitatif : Les caractères quantitatifs sont des caractères

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 8 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 9 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 9 / 35

Vocabulaire de la statistique statistique

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 10 / 35

Aziz Lmakri ENSAM de Casablanca: Statistique 2022-2023 11 / 35

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Définition (effectif moyen)

Définition (série statistique)

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Définition (effectif moyen)

Définition (série statistique)