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Série n°1
Exercice n°1
On considère la fonction représentée par la figure ci-dessous. Représenter
graphiquement les fonctions suivantes : x(t)
1. . 2.
3. . 4.
1
Exercice n°2 3
Pour chacun des signaux représentés, tracer les signaux suivants :
1. . 2. 3. 4.
Exercice n°3
On considère le signal . Calculer les expressions suivantes :
1. . 2. . 3. . 4.
Exercice n°4
Trouver les parties paires et impaires des signaux suivants :
1. ; 2. ; 3. .
4. ; 5.
Exercice n°6
1. Donner l’expression du signal échelon en fonction du signal signe .
2. Donner l’expression du signal à l’aide du signal signe .
Justifier graphiquement la solution trouvée.
Exercice n°7
Faites une classification temporelle et morphologique des signaux ci-dessous
Exercice n°8
Soit un signal carré logique TTL (état bas : 0V ; état haut : 5V) de rapport cyclique
1/2 et de période T=0,1s. (Figure)
1) Calculer son énergie sur une période. x(t)
2) En déduire son énergie totale.
3) Calculer sa puissance totale et 5
4) Calculer sa puissance moyenne.
3) En déduire sa valeur efficace.
T
Exercice n°9
Calculer l’énergie et la puissance totales des signaux suivants
1) Echelon unitaire .
2) .
3) .
4) .(
5) Fonction porte de largeur T et de hauteur 1/T, centrée à 0. (on prendra T=1 pour
l’application numérique)
Exercices supplémentaires
1. Quelles sont les différences entre les signaux déterministes et les signaux aléatoires ?
2. Donner un exemple de signaux à : • Energie finie et Energie infinie.
3. Quelles sont les différences entre les signaux suivants :
• Signal basse fréquence et signal à bande étroite
• Signal haute fréquence et signal à large bande.
Exercice 1
1- Donner l’expression d’une fonction rectangle (ou porte) d’amplitude A, de largeur 2T
centrée au point . Représenter la graphiquement.
2- Calculer la valeur moyenne de la puissance ainsi que la valeur efficace du signal
sur l’intervalle – .
Exercice 2
Soit un signal dent de scie impair d’amplitude 1 et de période T0=1.
1
1 2
3. 4. -1
1
Exercice 4
Représenter les signaux suivants :
1. , , .
2. , .
3. .
4. .
5. .
Exercice 5
1) Donner l’expression du signal donné par la figure ci-contre
2) Donner la valeur de a pour que l’aire de x(t) soit égale à l’unité
3) Pour tracer et comparer avec le signal dans
les deux cas : et .
Exercice 6
Simplifier les expressions suivantes : .
. .