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J’EXPLORE
Activité 1a. : regarde la vidéo et trouve le point commun entre ces deux messages.
Activité 2 : regarde la vidéo pour remettre les images dans l’ordre puis raconte l’histoire du
mot.
JE RÉVISE
Activité 3 : regarde la vidéo et complète la table des émotions.
Émotion Émoticône Description Utilisation / situation
L’E_TH_ _S_ _ _ _ E … …
LA P_ _PL _ X_ _ _ … …
LE R_ _ _ S … …
LA C_ _ _ _ _ … …
… … …
Activité 4 : retrouve les expressions imagées qui se cachent derrière ces émoticônes.
Avoir le _____ Être rouge de Donner le _____ Avoir une Être vert de Avoir le ______
_______ ______ ______ ______ bleue ______ de ______
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Frédérique Treffandier CAVILAM - Alliance française